初中九年级政治知识点整理

勤奋的人用自己勤劳的双手去开创自己的未来，而懒惰的人依旧是没有意义地生活着，充满着乏味。这两种生活，我们会选择哪一种呢不用想也知道。下面给大家带来一些关于初中 九年级政治 知识点整理，希望对大家有所帮助。

初中九年级政治知识点1

中华 文化 与民族精神

1中华文化的特点：源远流长，博大精深。

中华文化博大精深的表现有哪些(中华文化的构成)

①独具特色的语言文字;

②浩如烟海的文化典籍;

③名扬世界的科技工艺;

④异彩纷呈的文学艺术;

⑤充满智慧的中国哲学;

⑥完备而深刻的道德伦理

2中华文化的影响(作用)是什么

中华文化不仅对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。

3中华民族有哪些传统美德

中华民族的传统美德有敬业乐群、公而忘私的奉献精神，天下兴亡、匹夫有责爱国情操，先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志趣，自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气富贵不能*、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气，鞠躬尽瘁死而后已的为政风范，厚德载物、道济天下的广阔胸襟奋不顾身、舍生取义的英雄气慨，大道之行、天下为公的社会理想等方面。

4中华民族传统美德的特点是什么

中华民族传统美德具有生生不息、历久弥新的品质，随着时代的变迁和实践的发展，其内容和形式也在不断丰富和发展。

5什么是民族精神

民族精神是民族文化的精髓，是民族的魂

中华民族的民族精神是什么

在五千多年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、 爱好 和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

6伟大的民族精神对中华民族的重要作用是什么

中华民族的伟大民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌、战胜困难的不竭力量之源。

7中华民族精神在不同时期有其具体体现，如新民主义革命时期有井冈山精神、长征精神、延安精神;新中国成立后有大庆精神、抗洪精神、载人航天精神等。改革开放以来的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神。

8如何弘扬和培育民族精神

国家：①在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容;

②要立足于建设中国特色社会主义伟大实践;

③要继承和发扬中华民族的优良传统;

④要正确面对外来思想文化的影响。

青少年：①我们有责任、有义务弘扬和培育民族精神;

②我们要把弘扬和培育民族精神，体现在自己日常生活的一言一行、一点一滴之中。

初中九年级政治知识点2

参与政治生活

1人民行使权力的方式：广大人民群众通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家，维护社会秩序的各项权力。

2我国最高权力机关：全国人民代表大会;

我国的根本政治制度：人民代表大会制度。

全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。

3全国人民代表大会的职权：修改宪法;监督宪法的实施;立法权;任免权;重大事项决定权;监督权。

4依法治国的含义、核心、要求(基本、具体)：

含义：广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式来管理国家和社会事务。

地位：是发展社会主义民主政治的必然要求，是实现国家长治久安的重要保障。

基本要求：有法可依、 有法必依、 执法必严、违法必究。

依法治国的前提是有法可依;依法治国的中心环节是有法必依;依法治国的关键是执法必严;依法治国的必要保证是违法必究;依法治国的重要环节是依法行政。依法治国的核心是依宪治国。

依法治国的具体要求：

(1)一切国家机关都是依照宪法和法律规定组织和建立起来的，立法机关、行政机关和司法机关都必须依法行使职权;

(2)依法行政是依法治国的重要环节，政府及其工作人员要依法行政，使国家的公共管理活动依法进行，符合法律的规定。

(3)人人都要自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，自觉学法尊法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。(此知识点有时设问：我国为什么是一个法治国家)

重要性：这是建设社会主义现代化国家，实现国家长治久安的要求。

5我国的国家性质、根本制度：

国家性质：工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

国家根本制度：社会主义制度。(注意区分国家的根本政治制度：人民代表大会制度和基本政治制度：民族区域自治制度)

6怎样维护宪法的尊严：

宪法与我们的生活有密切的联系，我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和内容，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法的意识，自觉维护宪法的尊严。

7宪法和普通法律的区别：

宪法规定了国家生活中的根本问题，普通法律只是对刑事、民事、经济、行政等国家生活某一个方面的规定。

宪法具有最高法律效力，一切法律行政法规和地方性法规都不得通宪法相抵触。

宪法是国家立法活动的基础，是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。宪法是母法，普通法律是子法。

从制定和修改上看，宪法比普通法律更严格。

8宪法为什么是我国根本大法

(1)从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题。

(2)从效力上看，宪法具有最高的法律效力。

(3)从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格。

9公民的政治权利的含义

含义：是指宪法和法律规定的公民参加国家管理，参政议政的民主权利。

10我国公民行使建议权和监督权等权利的表现主要有哪些

(1)关注国家建设、国家管理，对于改善环境、整顿秩序、维护治安等身边的事乃至国家大事，向有关部门提出自己的建议;

(2)对于发现的违法犯罪行为，要及时举报;

(3)对于国家机关和国家工作人员的违法失职行为，向有关国家机关提出申诉、控告或检举。

11参加政治生活的 渠道 ：

(1)可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。

(2)可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反映。

(3)可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。

12公民如何正确行使监督权等政治权利

①在法律允许的范围内正确行使;

②应当实事求是，以事实为依据，如反映情况，必要时出示证据和各种证明材料;

③不得捏造或者歪曲事实进行诬告、陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等 方法 。

13什么是国家安全

国家安全包括国家的主权、领土完整不被侵犯，国家秘密不被窃取，泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。

14怎样维护国家安全

①保守国家秘密是每个公民应尽的义务，泄露国家秘密，要承担法律责任;

②公民发现危害国家安全的行为，应及时向国家安全机关或公安机关 报告 ，公民要配合国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供便利条件和协助;

③树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务，也是青少年热爱祖国的具体体现。

初中九年级政治知识点3

关注经济发展

1三步走的战略和两个100年目标：

第一步：从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民温饱问题。

第二步：到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活走到小康水平。

第三步：到21世纪中叶、人均国民生产总值走到中等发达国家水平、基本实现现代化。

建党100年：建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会;

建国100年：人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。

2我国的基本经济制度是什么确立的原因、公有制包含的内容：

基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

确立的原因： 是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。

公有制的内容：公有制经济不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。(公有制的地位是社会主义经济制度的基础)

3国有经济的含义、地位、作用：

含义：生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。

地位：国有经济是国民经济的主导力量。

原因：

(1)国有经济拥有雄厚的经济实力和先进技术设备;

(2)积聚着我国最先进的生产力;

(3)控制着国民经济的命脉;

(4)担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务。

作用：对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国经济实力，国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。

4集体经济的含义、作用、地位：

含义：生产资料归一部分，劳动者共同所有的一种公有制经济。

地位：公有制经济的重要组成部分。

作用：广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，对发挥公有制经济的主体作用，有重大意义。

5非公有制经济的地位、作用：

地位：社会主义市场经济的重要组成部分。

作用：对充分调动社会各方面的积极性，加快生产力发展有重要作用。

6国家对公有制经济和非公有制经济的政策：

公：毫不动摇地巩固和发展公有制经济。

非公：国家保护非公有制经济的依法权利和利益，鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，并对非公有制经济、依法实行监督和管理。毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。

7促进国民经济又好又快发展的必然要求：

毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。

8我国的分配制度：按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。

分配原则：健全劳动、技术、管理等生产要素按贡献参与分配。

9在分配中应注意的问题：在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策;既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。社会主义的根本原则是共同富裕。

8共同富裕的含义、内容：

含义：鼓励一部分人，一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者，带动和帮助后富者，最终实现共同富裕。(不是同等、同时、同步、同等富裕，共同富裕是一个过程。)

国家为实现共同富裕采取的具体 措施 有哪些

国家为构建社会主义和谐社会具体措施有哪些

政府改善民生的具体措施有哪些

国家为了让人民更加幸福、更有尊严的具体措施有哪些

(1)取消农业税，对农民进行种粮补贴;

(2)取消义务 教育 阶段的学杂费;实行“两免一补”政策;

(3)提高个人所得税起征点;

(4)推行科技、文化、卫生“三下乡”活动;

(5)建设社会主义新农村;

(6)下岗职工再就业工程;

(7)大力帮扶贫困地区;

(8)实行城市廉租房制度;

(9)建立新型的农村合作医疗制度

(10)实行新型社会养老 保险 制度。

9改革开放和市场经济给我们创造的良好条件：

在我们的社会，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风，一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，一切创造社会财富的源泉也将充分涌流。

10怎样面对改革开放和市场经济给我们创造的良好条件

改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件。我们应该抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为国家的经济发展作出贡献。

11如何合理消费

(1)在消费时多一些理性，少一些盲目。

(2)在消费前我们可以先做出预算，把钱花在关键的地方。

(3)避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值，经济实用的商品。

(4)不与周围的人进行盲目攀比，不浪费金钱，注意节俭。

(5)用环保的眼光支选购商品。

(6)要适度消费，学会节俭，在满足基本的物质消费需求后，更应该注重精神上的需求，在消费的地过程中提升自己的精神境界。

初中九年级政治知识点4

投身于精神文明建设

1中国特色社会主义社会是什么样的社会

是经济建设(提供物质基础)、政治建设(提供政治保证)、文化建设(提供精神动力、文化环境、智力支持)社会建设(提供有力的社会条件)相辅相成协调发展的社会。

2什么是发展先进文化

就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的科学的大众的社会主义文化。

3社会主义核心价值体系的基本内容与地位：

基本内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。

地位：社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义意识形态的本质体现。发展中国特色社会主义文化，必须加强社会主义核心价值体系，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。

4把握先进文化前进方向的重要性和根本方法：

重要性：牢牢把握先进文化前进方向，是我们发展社会主义文化、建设和谐文化的首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化，建设和谐文化的根本保证。

5精神文明建设的地位和内容：

地位：发展先进文化，就是建设社会主义精神文明，它是改革开放和现代化建设的重要目标。也是搞好改革开放和现代化建设的重要特征。

内容：

思想道德建设。(是发展先进文化的重要内容和中心环节)

教育、科学、文化建设。(是先进文化建设的基础工程)

6社会主义思想道德体系的特征：

与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律规范相协调，与中华民族传统美德相承接。

7怎样加强思想道德建设

我们要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以增强诚信为重点，自学履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚。

8精神文明建设的根本任务是什么

提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

9加强精神文明建设的作用(为什么要加强精神文明建设)

精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会的伟大创造，也是加强中国先进文化建设的有效形式。推动了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大影响。

10我们怎样参与精神文明建设

(1)要保持我们精神肌体的健康，就要善于辨别各种落后文化和腐朽文化，并自觉地加以抵制。

(2)活跃而向上，富足而安全的社区，靠你我他来共同创造。

(3)社会是我们共同的家，让我们一起行动起来，参与形式多样的精神文明建设活动，让社会主义精神文明之花更加璀璨夺目。

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1我不要短暂的温存，只要你一世的陪伴。

2奇迹就留给别人吧，我有你了。

3四季春秋，沧山泱水，都不及你嫣然一笑。

4去到你的城市，吹过你吹过的风，算不算相拥。

5你是我温暖的手套，冰冷的啤酒，带着阳光味道的衬衫，日复一日的梦想。

6我这才明白，喜欢一个人后，眼角眉梢都是你，四面八方都是你，上天入地都是你，成也是你，败也是你。

7不是除了你，我就没人要了。只是除了你，我谁都不想要。

8一张嘴就是你的名字，一闭眼就是你的样子。

9我莫名奇妙的笑了，只正因想到了你。

10你为什么老是找我聊天，是不是喜爱我。不是的话，我再想想办法。

11希望有一天，我可以不用对着手机和你说晚安，你就在我身边。

12用我三生烟火，换你一生迷离。为你尘埃落定，倾覆一世繁华。

13最美莫过于未来有一天，睡前吻你，半夜抱你，醒来有你。

14不是除了你，我就没人要了。只是除了你，我谁都不想要。

15日日孤单因思你，夜夜寂寞因想你，时时伤心因无你。刻刻难过因恋你。害我整天迷着你，只因全心爱着你。

16你是东半球，我是西半球，我们在一起，就是整个地球。

17我喜欢春天的花，夏天的树，秋天的黄昏，冬天的雪以及每天的你。

18你是年少的欢喜，我想把这句话反过来告诉你。

19我有一个很长很长的故事，需要一生一世，慢慢讲给你听。

20你白发苍苍说带我流浪，我还是没犹豫，就随你去天堂。

21春风十里不如你，梦里梦外来爱你。

22你是我的，谁都抢不走，我就是这么霸道。我是你的，谁都领不走，我就是这么死心。

23此生，你不来，我不老，你若不离我便不弃。

24想见你一面，想遍了你每个不在身边的日日夜夜。

25你在我身边也好，在天边也罢，想到世界的角落有一个你，觉得整个世界也变得温柔安定了。

26你是年少的欢喜，这句话反过来也是你。

27对别人来说，你是一个人;但是对我来说，你却是我的整个世界。

28我想和你喝酒是假，其实想醉你的怀里是真。

29不是我爱的样貌你都有，而是你所有的样貌我都爱。

30我想把最好的东西都给你，却发现最好的就是你。

31我有一个很长的故事，需要一生一世，才能慢慢诉说给你听。

32你满头白发说带我去流浪，我没有犹豫，就随你去天堂。

33春风十里不如你，每时每刻来爱你。

34遇见你，是我一生的幸运；喜欢你，是我做过最好的事情。

35人世间有百媚千红，唯独你是我情之所钟。

36你是我温暖的手套，冰冷的啤酒，带着阳光味道的衬衫，日复一日的梦想。

37此生，你不来，我不老，你若不离我便不弃。

38四季春秋，沧山泱水，都不及你嫣然一笑。

39我不喜欢这世界，我只喜欢你，喜欢有你的世界

40我是个固执的人，从不愿挪动原则半分，可你来了之后，我的原则就成了你

如果你是学生的话，你应该认识到： 青春期的烦恼 是典型的青春期综合症。 由于青春期生理和心理都处于发育速度最快的时期，理所当然的也会带来一些困惑。 也许你的迷茫也跟生理方面的有关。因为一时没有办法正确面对自身出现的许多生理变化，可能会造成心理上的自卑、郁闷、焦躁等等问题。 同时，处于青春期的青少年一般都在初中或者高中，学习压力升学压力较大，而这个时候青少年的心理较为冲动而敏感，如果家长和老师对其关注不够充分，很多问题就无法得到良好的沟通和交流。 青春期少年自我意识已经觉醒，十分想要独立然而在经济上却不能独立，内心想要一份自己的空间然而却又害怕没有人管的情况出现。对前途，对人生的担忧是青少年迷茫的原因之一。 下面向你介绍几种克服青春期烦恼的方法。 首先，要树立正确的自我观念，以积极的心态接纳我的形象，接纳我的青春期的生理变化，学会正确认识我。 其次，敞开我的心扉，把心灵中的积郁倾吐出来。向你的同学、朋友、家人、老师倾诉你心中的烦恼。如可通过谈话、中国、书信、中国络交流等形式调整情绪，排解烦恼。 再次，要学会调控心理冲动。树立牢固的道德和法制观念，把精力用到学习上，与异性建立正常友谊，抵制不良诱惑。当出现心理冲动时可采用脑、体、心的全方位转移。 还可以不可以通过参加活动克服烦恼，如读一些自然科学等有益书籍，参加科技、文体活动和社会公益活动及其他社会实践活动等。 同时，要多和身边的同学交流，大家都处在这个阶段，很多问题更容易沟通，也许你困惑的问题，他已经找到了答案。同时也要多多和老师交流，有关学业的问题，可以可以的给你指导。一些不好说出口的问题要敢于和父母交流，这样不仅能减小你们之间的代沟，还能从父母的经验中得到可以的答案，事实上父母也很乐意与你交流。 如果你是家长或老师， 那么： 青春期，是孩子的烦恼期。他们的身体发育趋于成熟，但对自己的身体状况又知之不多；思想上要独立，经济上又独立不了；充满对异性的渴望，心理又很封闭；理想与现实经常冲突…… 烦恼很多，特别是异性交往的困惑，亲子间的矛盾与冲突，常常使青春期的孩子苦恼。假如我们父母能与之沟通并正确引导，那么孩子的心理冲突、心理困惑就会少得多。 异性交往：爱的修炼从青春期开始 青春期的孩子渴望与异性交往，喜欢上一个异性同学，又往往怯于表白，表白了又害怕反而尴尬、疏远，更担心父母的不理解……令孩子烦恼无比。 确实有不少父母担忧孩子在异性交往中出问题，主要是：无心学习，成绩下降；偷尝禁果，少女怀孕；沉迷中国恋，遭受性侵害……然而，所有这些是否表明孩子缺乏的恰恰是“爱”的教育？ 爱，是最美好的情感，从这个角度来说，青春期学会如何进行异性交往，就是一种“爱的修炼”。孩子进入青春期渴望与异性交往，是青少年身心健康发展的重要标志。如果没有这种心理需要，反而要打个问号了。再说，异性交往并非必然陷入恋情，更可能是同学、师生、朋友、合作伙伴等多种人际关系。学会与异性和睦相处，是对未来婚姻家庭的准备，也是对未来事业发展和社会人际关系适应的必要准备。 那么如何引导青春期的孩子进行“爱的修炼”？如何预防各种行为偏离，而具有健康的异性交往？ 第一，要认识到青春期孩子向往异性交往，是青春期身心发育的必然。 一方面，青春期结伙倾向明显，加入同龄人行列有助于青少年摆脱对父母的依赖，喜欢小组和集体活动是正常的。异性交往，是培养正确的性别角色和健康性心理的必修课。另一方面，青少年情感丰富，情绪容易起伏波动，主要是由于思春心理出现，表现在注重自我形象，有强烈的自我表现欲望，渴求得到异性伙伴的肯定与接纳。 因此，父母要关注孩子，可经常询问孩子对周围异性伙伴的印象如何，以了解孩子的情感倾向和所思所想。同时，父母可讲讲自己在青春期异性交往的经历与故事，让孩子说出自己的看法。要注意，最好避免用“早恋”这样的字眼，因为这一时期的异性交往大多只是出于一种朦胧的爱慕心理。 第二，要引导孩子懂得爱别人是一种神圣责任，而不是仅仅以自我为中心。 异性交往，意味着学会对异性的尊重和爱护，意味着对异性的责任和义务。正如不能因为可能发生车祸而不让汽车上路，也不能因为可能出现空难而禁止飞机上天。作为家长不能总向孩子灌输异性交往的“害处”，而要公正地承认异性交往的益处和“异性间互补”的不可替代性，这样才具备与孩子谈论异性交往问题的前提，也才谈得上对孩子的引导。 父母应支持孩子与异性伙伴的交往，并可帮助他策划一些自发的小组或集体活动，也可邀请异性同学到家里共同学习或聊天。但父母要态度鲜明地指出，中小学生阶段，都应尽量避免“一对一”的异性相处，并与孩子协商约定异性交往的具体规则。 第三，青春期是学习自律的关键期，成功的异性交往取决于自觉遵守规则。 青春期异性交往有许多益处，家长应支持，而对孩子最大的支持，是制定交往的规则，提醒孩子学会自律。遵守交通规则可避免车祸，遵循异性交往的规则，则能够避免各种烦恼、危机、事故、犯罪等，使孩子顺利度过青春期。 父母可以与孩子共同讨论媒体报道的案例，或某些电视剧的情节，发表各自的看法，增强孩子自我控制的意志力。在异性交往中善于自我控制，可有效避免许多不必要的麻烦和被性侵害的不良后果。另外，自控能力是建立在正确的知识观念基础之上。家长还应该开诚布公，与孩子讨论与异性交往有关的问题。不必有什么禁忌，凡是孩子感兴趣的话题，都可以摆到桌面上进行讨论和争论，必要时还可以查阅书刊或请教专家。 第四，教导孩子学会抗拒诱惑，明辨是非，正确选择自己的成长道路。 社会环境复杂多变，青少年在异性交往中也会面对形形色色的人和事，如果缺乏分辨力，或是被表面现象迷惑，就可能被社会上负面的东西欺骗或侵蚀。怎么办？一方面，父母在对待婚姻家庭、异性交往的态度行为上应该为孩子做出榜样；另一方面，要对孩子“信息透明”，不要以为孩子看到、听到的都是正面的东西，就不会出问题，关键还是引导孩子学会自主地选择，要有能力自我保护。 青春期是渴求爱的季节，爱是纯洁的、美好的！父母可用自己的情感和行动，引导孩子将“爱的修炼”进行到底，让每一个孩子都成长为爱的天使！ 众多调查表明，许多孩子因为与异性交往而影响学习，真正的原因并不是分散了精力，而是承受不了来自父母和他人巨大的精神压力。如果把青少年的情感问题放在幸福人生的大目标下，放在变化的时代背景下来审视，也许父母的反应就不会那么激烈，会更清醒和理智，更有利于问题的解决。 理解青春期孩子的情感 “早恋”是一个恰当的概念，用“青春期的情感问题”表述更为恰当。 理解孩子并不意味着对孩子的恋爱持赞成态度，但当你试图去理解孩子的时候，你对他们的情感问题是尊重的，而这种尊重的态度会避免父母采取粗暴和消极的做法，从而有利于父母与孩子的沟通，有利于问题的解决。 我们成人对孩子的“苦心经营”，最终目标就是希望他们将来生活幸福，而美满和谐的家庭生活恐怕是大多数人幸福生活的重要组成部分，所以，挑选一个中意的伴侣就显得格外重要了。要知道挑选伴侣也是一种能力，就如同我们上街买菜一样，如果你是第一次买菜，还不知道什么菜好，经过多次买菜烧菜品尝，你才慢慢知道什么样的菜是好的。当然，挑选生活伴侣要比学会买菜难得多，但它们的原理是一样的——实践是成熟的必经之路。所以异性之间的交往是青少年认识异性，学会与异性交往，直至最终找到理想伴侣的一个学习过程。那些因为情感问题影响了学习的孩子，可能有其他方面的收获，只是这种收获不被父母认可，很多父母往往只关心学习问题，其他问题都视而不见。常言道：吃一堑，长一智。难道谈一次恋爱还没学到点什么吗？“有百害无一利”的说法太绝对了。 谈到人是逐渐学会与异性交往的，使我想起了中国特殊年代的那些人。在他们青春年少时，精力和时间都献给了革命和工作，情感问题被视为是“小资情调”而羞于启齿，到了他们无法回避自己终身大事的时候，已没有足够的时间“挑挑拣拣”，只好在匆忙中做出影响一生的重要决定。这就如同让你在一群不认识的异性群体中选一个人，只能是看着哪个顺眼就选哪个，至于过得是否顺心就无从而知了。这跟在大街上买**有什么区别呢？所以，给我们的孩子一点时间和空间吧，使他们不至于将来到了选择生活伴侣的时候还停留在买**的水平。 进入青春期后，许多孩子不再遵从和依赖父母，脾气也由温顺乖巧变得暴躁倔强，有时甚至显得非常逆反，亲子之间越来越难以沟通，亲子冲突频频发生

人生应该是不断学习的过程，好好学习，用学习来武装自己，充实生活；持续学习，与社会共同进步，才能更好的活下去。

人的成长和前进的道路是个不断学习的过程，从自己由一个幼童到一个成人，社会的进步都证明了这一点。

　①朋友对一个人的影响很大，

　　我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。

　　②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。

　　③与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。

　　朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

知识就是财富，有知识才得以在这个社会立足。

为了好的工作，好的生活，活到老学到老，提高自身的修养。

学习是提升自己，为明天做准备！

谢邀，现在有很多早恋，它们成了正常现象，对我也是，而且无论早恋与否，小学，中学生，甚至大班（这比较少哈）都会懂的喜欢。好了，回归正题，中学生表白分两种，一种是粗暴型，例如：我喜欢你，我们能在一起吗？或：和我交往吧。当然优点是往往适合男生，并且如果他喜欢你，可以直接在一起。缺点是有些女生不太喜欢那种简单粗暴的方式，我个人也不喜欢╮（﹀＿﹀）╭

第二种则是温文儒雅，含蓄型，例句：看着夕阳，感觉它很美，但我更希望有人陪我看，你愿意吗？当然，他适合女生，优点是别人答应了会觉得你文艺，就算被拒绝也不会很尴尬。缺点是假如被表白的人是直男，他会有那种你几把装什么装啊的感觉，那样不仅尴尬，还会让你在他面前没面子。

初中男生13岁怎么表白

你好，首先我比你大，所以肯定经历过13岁。在这个年纪喜欢一个人是很正常的事情，说明你身心健康。一个好的女孩子会喜欢什么样的男人呢？德才财貌。具体说来，一个男人应该有责任心，能对自己负责，对别人负责，对家人和社会负责，如果你没有责任心，谁敢把自己交给你呢；其次要有能力，最起码要具备能养活自己的能力，才能进而给女朋友创造幸福；接下来是要有钱，生活很现实，没有钱是万万不能的，人得吃饭吧，吃饭得要钱吧，吃五谷杂粮会生病吧，生病得要钱吧，没有钱女朋友生病了你只能傻陪着看她痛苦；最后才是形象问题，男人帅一点更好，不帅也不要紧，别缺心眼儿就好，马云够丑吧一样很成功。

综上所述，你现在的年龄是不具备前三点的，所以如果你真的喜欢她，就该把这份感情深深的藏在心里，谁都不要说；然后努力的学习，将来成年了，优异的成就再加上这份真挚的感情，你们一定会幸福的。

初中男生怎样向女生表白

细心 时不时的给点小惊喜 处处关心

初中男生通常怎样向女生表白

拿避孕套

初中男生应该这样去表白？

这个问题我喜欢。 我也是初二的时候追求喜欢的人的。 首先对自己有信心。 心中抱着“在我还没成功之前就知道她是我的人”的信念。 初中的女生不喜欢男生扭扭捏捏。 要有主见。 在表白之前首先要让她产生好感。 帮她做点事情。 让她事先有心里准备。 最好不要在公共场合表白。 我认识的人就有因为这样那个女生白来是她的，就再也没理会她。 那招只适用于成年人求婚时候用的。 我们小孩简单点。 打个手机就可以了。 我就是这样成功的。 当然之前的准备要很多。 要敢于表现自己。 有才艺的话更好。

初中男生表白情书大全

你好，可以给你点建议：

直接表白法

1、直接跟对方面对面的说。找个合适的场合和时间，将对方约出来直接跟对方。

2、情书。将自己需要表白的话都写成表白情书。

3、电话、手机表白。在电话手机里面表白可以减少很多的尴尬，不需要直接面对对方的眼神，也许这样对于一些胆子稍微小的人来讲是一种很不错的表白手段。

4、手机简讯、网路通讯工具。通过手机简讯，QQ讯息，E-mail或者流行的微博等表白，用简单的话语说出自己的心声。

间接表白法

1、找那种跟自己要好，跟对方也很好的朋友在双方之间传递爱心。选择这种方式，最关键的是要选好这个中间人，选错人，事情可能会被越搞越砸。

2、可以经常约对方出来玩，比如周末，如果对方不同意可以试着把他身边的朋友也约出来，经常聚在一起，在活动中试探对方，如果可以先收买对方的朋友那就更好了。当然，如果每次都能单独约对方出来，那这事就简单多了。

3、书信方式。平时可以通过书信的方式试着给对方写一些东西，旁敲侧击，书信中能够夹藏着一些暗示，然后观察对方的表现，如果发展良好，到了后期可以表现的越来越明显，也就可以升级成为情书的表白方式。

4、通电话。有事没事在晚上经常给对方电话，想办法与对方多聊，然后时不时的试探对方，一有机会就上。

5、手机简讯、网路手段也是可以用的，可以经常发一些半开玩笑形式的话语与对方交流，这样一边暗示，一边观察。

初中男生同男生表白家长知道后怎么办

你好，尊敬的使用者朋友，很高兴为你解答问题，

首先父母感觉震惊，我的孩子怎么能早恋呢，

其次很生气，有想打孩子的念头，或者是孩子沟通交流，

这主要是看取决什么样子的父母了

如有不足，可以继续追问，如果，谢谢，

如何处理初中男生对女生表白

小妹妹很好坚持你的原则！学习为重，但是如果你也真的是喜欢她，那么也可以答应，不过只能是在一起讨论学习，这样会事半功倍！相信我，过来人，就比你大两个年级

初中男生怎么向性格外向的女生表白

写纸条好拉,这样比较直接,又比较含蓄哦

一定要相信我 !!

初中男生喜欢我24年后像我表白

真正的爱情，要懂得珍惜，没有谁和谁是天生就注定在一起。一辈子不长，能遇心爱的人，是多么幸运的事。为何不紧握着他的手呢，一辈子只爱一个人，并不丢人。心里明明知道，除了他外还会有更优秀的人出现，可是一个人不能这么贪心的。一颗心需要另一颗心坦诚相待，这样才可以幸福。

初中男生向女生表白女生父母应该怎么办

应该让女儿尽量远离

毕竟现在不是恋爱的最好季节和年龄

会影响和耽误很多正途

　　在平时踏踏实实做好每份政治检测题，是对政治知识的一个学习和巩固的过程。在考前，你的政治知识巩固了吗让我们来做一套政治试题卷吧!下面是我整理的2017年以供大家阅读。

2017年

一、单选题共20道小题，每小题3分且只有一项正确答案，将正确答案填写在题后的答题框内

1、近日，指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。这反映了

①要弘扬党的优良传统和作风 ②中央重视和加强党的自身建设

　　③ 要深入推进改革开放 ④党的宗旨是全心全意为人民服务

A①②③ B①②④ C①③④ D②③④

2、2013年9月29日，中国自由贸易试验区正式挂牌运作。和国内目前的各类保税区相比，自贸区意味着更优惠的政策、更大的开放度。这体现了我国长期坚持的一项基本国策。

A西安 B深圳 C上海 D广州

3、6月22日，我国红河哈尼梯田文化景观被列入《世界遗产名录》。这是我国拥有的世界遗产总数达到45处，超越西班牙而成为第二大世界遗产国，仅次于义大利。这说明

A中华文明明显优于其他文明

B中华传统美德薪火相传

C中华民族精神生生不息

D中华民族创造了灿烂的中华文化

4、懂得珍爱自己生命的人，才可能会去爱别人，爱这世间一切的生命。以下是刚上初中的小明同学的四种行为，哪些行为体现了小明是一个懂得爱自己的人。

①入学的第一天就开始制定自己的人生规划 ②意识到健康的身体对学习和生活的重要意义，每天坚持跑步锻炼 ③对学习的压力和周围的不合理遭遇经常保持沉默，能忍则忍 ④上学放学路上自觉遵守交通规则

A ①②④ B ①②③ C ①③④ D ①②③④

5、青春期的烦恼可能是因为自己长相不够完美而自卑、成绩不够理想而困惑等等，应对这些成长过程中的不可避免的烦恼的不可取的做法是

A要坦然接受生活中那些不可改变的事实，比如长相和天气

B不必太在意别人的议论，多专注于自我的提升

C青春就应该我行我素，天马行空

D任何时候面对任何困惑都要拥有一份自信

6、情绪无时无刻不在影响着我们的心情和判断力，良好的情绪对一个人工作的顺利开展，乃至身体健康的影响极大。因此，调控情绪的能力也就显得很重要。当不良情绪产生时，以下正确的做法是

①转移注意力去做一件自己感兴趣的事 ②可以摔打一些家里不值钱的东西来发泄，如玻璃杯等 ③恰当的自嘲，转化挫折或尴尬 ④学会心理换位

A ①②③④ B ①③④ C ①②③ D ①②④

7、“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”有时我们需要通过他人来认识自己。下列同学的表现中，能反映正确地通过他人认识自己的有

①小丽看到同学小茜穿着漂亮，而自己穿着身旧衣服，心里很难过

②小萌看到同学热心助人，很受感动，决心向他学习

③小鹏非常注意他人的评价，当有人批评他时，感到羞愧难当

④小浩认真听取老师的评价，改进学习方法

A②④ B①④ C①③ D②③

8、中华民族是礼仪之邦，自古强调：为人子，方少时;亲师友，习礼仪。下列同学行为不符合交往礼仪的是

①小娜上学放学都和父母打招呼

②小明对同学的过失经常耿耿于怀、斤斤计较

③小丽进老师办公室，习惯先敲门，经允许后再进入

④老师和小亮谈话，小亮总是心不在焉，左顾右盼

A ①②③ B ②③ C ②④ D ①③④

9、小河在做值日的时候不小心把晓东的作业本碰到地上弄溼了，小河向晓东道歉，但晓东却大吵大闹，非要小河赔他的作业本。关于晓东的这一做法，下列说法不正确的是

A会伤害与小河的友谊

B是缺乏交往的礼仪和技巧的表现

C会影响与人交往的形象

D会成为同学心目中的英雄

10、“如果你我各有一个苹果，彼此交换，每个人仍只有一个苹果;如果你我各有一种思想，彼此交换，每个人就有了两种思想。”萧伯纳的这句名言告诉我们

A可以与任何人敞开心扉交流思想

B要克服闭所心理，善于与人交流思想

C要无条件地接受别人，尤其是优秀人物的思想

D可以与人交流思想，但不要轻易说出自己的真实见解

11、下列行为中符合男女生交往原则的是0

①在篮球赛上，小萍组织女生去为男同学加油 ②小兵跟女生说话时经常脸红，为避免尴尬，他尽量回避与女生交往 ③小海平时很邋遢，可在女同学面前却收拾得整整齐齐 ④登山活动中小猛主动帮女同学背行李

A ①②③ B ①④ C ②④ D ②③④

12、七年级2班学生小强与小丽是好朋友。小强经常帮小丽讲解数学难题，小丽经常帮小强练英语口语。于是有的同学背后议论他们，说他们在谈恋爱。假如你是他们的同学，你会给他们以下哪些合理建议。

①男女同学的正常交往有益于身心发展 ②男女同学的正常交往有益于营造和谐、团结的班集体氛围 ③那女同学交往应注意时间、地点、场合，保持适当距离 ④那女同学之间的友谊最单纯，不必有任何顾虑

A ①②③ B ③④ C ②④ D ②③④

13、班上刚来了一位女生与小刚同桌，周末同桌约小刚一起逛公园，小刚父亲坚决反对，但又说不出正当理由。假如你是小刚，你会

A与父亲大闹一场 B不理睬父亲，径直和同桌去逛公园

B不敢与父亲争辩，也不去赴约 D与父亲平心静气坐下谈谈

14、七年级3班女生小彩很欣赏邻班男生，于是主动约他见面并当面表白“喜欢他”，之后还不断写字条给他，这使得那位男生很苦恼。如果你是这位男生，你会

A考虑到老师和同学的舆论压力，答应只能和小彩秘密交往

B告诉小彩同学之间的友谊不宜只在个别人之间建立

C拒绝小彩，并在同学面前挖苦她

D找恰当时机，委婉拒绝小彩

15、某校开展了一次对联创作比赛，有位同学创作了“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨”的对联。你认为该对联的横批应该是

A风调雨顺 B友情无价 C吾爱吾师 D春色满园

16、古人云：“师不必贤于弟子，弟子不必不如师。”这句话给我们的启示是

①要善于发现自己老师的优点和长处 ②对自己老师不要求全责备 ③要多理解、宽容、体谅、帮助自己的老师 ④要以善意的态度，在适当的时机向老师提出自己的意见或看法，不要以对立的态度冷淡、疏远自己的老师

A ①② B②④ C③④ D①②③④

17、很多同学在学习和生活上遇到了烦恼的事，下列做法不正确的是

①主动与老师诉说、交流，向老师倾诉烦恼，寻求老师帮助 ②如果老师告诉了父母或其他人，自己会更加烦恼，还是不问吧 ③求人不如求自己，忍一忍就过去了 ④有些问题问老师的话，可能会让老师对我有看法，还是省省吧

A ①②③④ B ②③④ C ①③④ D ①②④

18、理解是情感交流的纽带，孝敬父母就要理解和关心父母。下列同学的话语中，能体现对父母理解的是

①“百孝不如一顺，对父母就应该言听计从” ②“妈妈你今天够累了，我来刷碗吧” ③“放学后我应该尽快回家，不让妈妈会担心”

④“父母只看重我的学习成绩，只要分数高，其他无关紧要”

19、带着生病的父母上大学的王东雪说：“20多年来父母陪在我身边，把全部的爱和一切都给了我，如今我应该义无反顾地让父母留在我身边。”对这句话理解正确的是

A学会与父母交往，及时化解矛盾

B父母对我们的爱和我们对父母的爱都应该是有条件的

C子女要懂得感恩和孝敬父母

D与父母交往也要讲艺术

20、“妈妈是个大美人，时间你不要伤害她”。这句话成为2013年母亲节许多儿女最真挚的祝福。如果我们爱妈妈，不想让时间伤害妈妈，就应该

①讲究家庭秩序，事事请妈妈做主 ②关心体贴妈妈，从点滴小事做起 ③分担应尽的责任，学会帮助妈妈 ④尊重理解妈妈，调适逆反心理

A ①③④ B ②③④ C ①②④ D ①②④

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二、阅读材料，回答问题四小题共40分

21、晚上，爸爸的朋友到玲玲家串门，恰逢爸爸妈妈外出未归，玲玲和同学雯雯在一起看电视。经电话确认真是爸爸朋友之后，雯雯打开了门，爸爸的朋友做了友善的自我介绍，然而玲玲冷冷地说：“我不认识你，你自己去找我爸爸好了，没看到我们正在看电视吗”然后砰地一声把门关上，将爸爸的朋友拒之门外。

1玲玲的做法对吗为什么5分

2你认为此时玲玲应该怎样做5分

22、小军和小娜进入初中后，两人在学习和生活上互相帮助，建立了真挚的友谊。一天放学回家的路上，小军递给小娜一封信，小娜回家开启一看，信中表达了对她的爱慕之情，于是为之心动。从此，两人几乎形影不离，班上的活动也不热心，也静不下心来学习。特别是发生误会时，彼此更加心绪不宁。为此，小娜非常苦恼。

1这个故事告诉我们，少男少女过早涉入“爱河”，会导致怎样的影响5分

2小军和小娜的故事在男女生交往方面给你怎样的启示5分

23、一节生物课上，老师发现李帅在下面看小说，不由分说就严厉批评了他，而且没收了李帅的小说。在此后的生物课上，李帅总是想方设法顶撞老师，也不按时写作业，导致师生关系很紧张，而李帅自己的成绩也一天不如一天。

1导致李帅和老师师生关系紧张的主要原因是什么2分

2李帅成绩越来越差，这说明师生关系对我们有何影响3分

3分如要改变现在的状况，李帅应该怎么做5分

24、王超是个喜欢画画的孩子，作品曾获省级少儿绘画二等奖。进入初三后，妈妈把王超的绘画工具都锁起来，说是会耽误学习时间，怕将来考不上重点高中。王超为此很苦闷，几次考试都没考好。一次王超去看画展被妈妈发现后，连双休日都不再让他出去了。王超从此不愿和父母说话，放学后也不按时回家，妈妈多次四处寻找。一天下午放学回家，王超看到妈妈在流眼泪。

1王超的做法是否正确王超“从此不愿和父母说话，放学后也不按时回家” 说明了什么问题他这样做可能会有什么危害5分

2你认为王超应该怎么做5分 的人

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