1、致老师
作者:李妮
您是蜡烛,
闪耀微弱的烛光;
您是园丁,
流下辛勤的汗珠滴滴闪亮;
老师,
您把我培养成人,
让我为祖国发光;
老师,
您教会我怎样做人,
我的血液里有你的心血在流淌!
老师,
辛苦了。
是谁,
把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!
老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁,
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!
老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁,
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!
老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!
老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!
老师!
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
您辛苦了,
老师!
2、老师,我爱你
作者:苏木
岁月对您最不宽容,
岁月对您最不留情,
岁月夺走您的青春,
而您却不在乎。
您默默地耕耘,
您默默地奉献,
您默默地牺牲,
而您却不在乎。
多少个夜晚陪伴您的是那盏灯,
多少个夜晚陪伴您的是那枝笔,
多少个夜晚陪伴您的是那叠簿,
而您却不在乎。
您不在乎您的耕耘有没有收获,
您不在乎您的奉献有没有回报,
您不在乎您的牺牲有没有价值,
那您在乎甚麼呢?
当我们考到好成绩时,
您的脸上是欣慰的笑容;
当我们考到差成绩时,
您的脸上是失望的表情。
老师,
您看!
我们成绩的好与坏,
形成了您的喜与怒。
多谢您!
您循循善诱的教导,
让我在知识的海洋中前进;
您不厌其烦的教导,
让我在人生的真理中探索。
没有您,
我的人生必定欠缺了几分精采。
老师!
您是灯塔,
我们是船。
没有灯塔的照明,
船在黑夜裏会迷失方向,
不能前进!
老师!
您的职业是阳光下 最神圣的职业。
3、老师
作者:胡春华
您,
是黑夜的启明星。
您,
是白昼的晴空。
您,
是骄阳下的清风。
您,
是雨中的屋檐。
您,
是大海;
您,
是山川。
是您塑造了我的灵魂。
您,
是载送卫星的火箭。
您,
是海上的罗盘针。
您,
是投入,
您,
是付出。
您就是我们最敬爱的老师。
我要说声谢谢您!
我们要说声谢谢您,
老师!
4、九月,献给老师
作者:韩琦
九月,
如期而至。
世界因此灿烂。
我们歌唱九月,
因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月,
因为这是我们真诚的表白。
九月,
是只情满四溢的杯子,
我们用双手高高地举起,
一片真诚的祝福声中,
请您干杯。
九月的乐章已经奏响,
请接受我们九月的献礼吧,
所有拼搏在教育战线的老师们。
5、教师颂
作者:佚名
别人从生活中捞取黄金,
您只能获取花香。
您的黄金是早晨的太阳。
您的银子是十五的月亮,
但您依然快乐的吹着口哨,
您的自豪是桃李芬芳。
1、减少刺激,切断联系
清空你们之间的聊天记录和甜蜜合影,删掉让你想起ta的音乐。不要刷对方朋友圈、看对方微博(倘若对方看起来过得很好,你就会更加难过)。
如果不能控制自己和TA联系,那还是狠下心把****删了吧。如果下不了手,让朋友帮你也成。总之,不要让任何促使你记起这个人的要素赤裸裸地展现在眼前。
最最关键的是,对方可能在疏离一段时间后再来撩拨你,但这往往不是爱情,只是想在你面前确认自己的魅力——所以请果断拒绝ta的示好。不想要让ta打破你平静的生活,那就请抵制不可能之人对你的诱惑。
2、建立一个新的奖赏回路
将注意力转移到别的人(或事)上,能帮助你从沉迷的关系中走出。
可以把更多时间投入学习、工作也很好,至少你会得到更丰厚的奖赏和报酬,足以弥补缺失感。
还有,和更多个体产生积极的联系意义非凡,线下公益组织、读书交流会都是不错的选择,不少人也在这些活动中找到新的伴侣。
3、避免过度反刍
爱上了一个不该爱的人,会找知心好友反复倾诉内心伤痛,适度倾诉有利于排解情绪,但不要过度,更不要沉迷于此。
每一次和朋友聊起你逝去的爱情,都会加深你对它的印象,而可能会延长你走出来的时间。
这不是说你要在短暂的倾诉后避免和朋友接触,不妨请你的好友给予言语上的支持和鼓励吧,这能帮助你恢复自信。不要害怕麻烦他们,说出你的需求。
我觉得你在现在还是要稳妥一些处理你的感情问题,因为如果你们两个太过于冲动的话,会对这位辅导员的工作生涯造成影响,虽然你们两个年龄差距不太大,而且现在大学里的辅导员大部分都是研究生刚毕业的。你可能是被她的才情所吸引,但是你们两个的身份差距有一些大,有时候你会觉得两个人之间很难转化这种身份。他一会儿是你的辅导员,你该对他特别严肃,一会儿又是你的另一半,你会发现这种会产生一种矛盾而且让你在之后觉得越来越难做。
可能现在你的感情还是比较冲突的,还是比较冲动的,你要仔细想一下你是真正的爱她吗?你喜欢上他的同时,你有没有考虑过她的感受?她愿意为了他的工作生涯而选择你吗?如果他愿意为了一切选择和你在一起的话,这个我们无话可说,因为现在的确有很多身份差异很大的人选择在一起,但是他们的恋爱之路真的很坎坷。
因为她们既然选择了这样,也就意味着他们选择了必须要放弃一些东西。如果你觉得你能够很好的把你们两个人之间的关系捋清楚,而且再之后说不定还要准备结婚的话,你可以大胆主动一些,因为在现在的社会中很多人的爱都是争取来的。
总之不要让自己有太大的压力,也不要给对方太大的压力,如果你们两个真的是有缘分的话,迟早都会在一起的,不要把对方逼得太紧。
大一的那年中秋节,因为假期比较短,所以很少有人回家,然后我们的辅导员就留在学校里和我们一起过节,那天晚上还演了节目,为了鼓励大家能够积极的去表演节目,当时我的辅导员专门带了一个假发,然后还化了妆,看起来特别有趣。
你好,按照你的描述来看。你要明白一点。喜欢不是一个人的事情。是两个人的事情。假如对方对你不喜欢。那当然,只是应付,这种应付还不如没有。因为这是在浪费彼此的时间和精力。
尤其感情是需要两个人相互的,不是单方面的,假如说单方面这样去做的话,那只是一味的单相思。那你付出再多,喜欢再久都是没有结果的。所以现在要了解他这样的表现是对你什么意思?
一个真正喜欢你的人,绝不会和你平时不聊天,只是见见面而已,一个真正喜欢你的人,他平时就喜欢和你聊天。见面也是正常的,聊天不可能有这种表现,所以你要了解。别人喜欢你,他才会真正的和你搭理你,要是不喜欢他肯定是爱理不理?
喜欢一个人,你也要让你的喜欢成为他快乐的事情,不要成为他的负担,不要让他觉得。这是一种难题。因为有时候她突然拒绝你,怕你受伤害。不拒绝你就这样应付。也不好。你自己也不舒服。
所以。你要明白。一个真正喜欢你的人和你喜欢的人,必须要与你三观相似,两人要有共同的语言。而且奋斗目标要一样。这三点没有一个相同,那早点放弃比较好。所以你要三思。再做决定。有时候强扭的瓜是不甜的,而且在浪费彼此时间。个人观点,谢谢!
一、这个辅导员在学生心中是一个好的辅导员。
二、学生这个年龄段对优秀的异性有好感,甚至过分的好感也是正常的。
三、要充分表示对学生的尊重,“你能这样肯定的,我很高兴”之类的,这样开导他(她)也比较容易被接受。
四、这个不是几句话和简单的思想工作就可以结束的。先稳定学生的情绪,用一定的时间使其改变。
五、应该相信,这个年龄段的学生是不稳定的。所以,要相信,时间会使其改变一时的想法。
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