社团活动总结报告5篇

#报告# 导语写总结报告时应注意明确目的，突出重点，切不可面面俱到；要鼓舞人心，富有号召力。以下是 整理的社团活动总结报告，欢迎阅读！

1社团活动总结报告

本学期本人担任了学校烹饪实践社团的活动老师，在将近四个月的教学过程中，本人严格遵守学校的规定，让孩子们多动手，勤动手，乐于动手，做自己爱吃的美食。

　一、认真备课

　每次上课之前都备好课，做到每节课都能让孩子们学到一样东西。本学期我们的兴趣课主要学习了包饺子，怎样调制好吃的饺子馅，怎样制作果盘，做水果沙拉，做三明治，意大利方便面等等。孩子们每节课都能吃到自己做的美食，都很开心。

　二、让每个孩子都有动手的机会

　我们每次活动前20分钟时是理论课，提前让孩子们了解我们这个星期要学的内容，然后会让孩子准备食材。每个孩子都要带一点食材来校后，我会尽量争取让每个孩子都有动手的机会，自己亲自做出的美食吃到嘴巴里也会特别开心。所以孩子们都很手心。

　三、注意习惯的培养

　虽然我们是烹饪的实践课，但是在课堂教学时我也时刻不忘记让孩子们养成良好的习惯，特别是卫生习惯。动手前要注意洗手，做完后要整理桌面的整洁，不能把垃圾留在教室，小组合作要团结等等。

　四、不足之处

　由于学校场地和器材以及时间的限制，学生们很想学的做面包没能实现。有时候学生的食材带得不够也影响到了兴趣课的教学。烹饪器材太少，学生亲自动手的机会还是有点儿少。在教室里上课有时会产生油烟。

　本学期的社团课整体来说，本人和孩子们还是很满意的。存在的问题也是客观的。但我们毕竟是学校，不是专业的烹饪学校，所以有些时候存在不足是正常的。也感谢一学期以来学校领导对我的社团课教学的支持和指导。希望下个学期我们的兴趣课能让更多的孩子动手操作，让孩子们学到更多的制作美食的方法。

2社团活动总结报告

为了丰富校园文化生活，共造美好的宿舍生活空间，进一步活跃宿舍文化生活，营造生动活泼、健康有益的宿舍文化氛围，增强同学之间的交流与友谊，提高广大学生的艺术涵养，培养大学生的创新能力，引导学生向着高雅、科学、文明、和谐的方向发展，突显新一代大学生的青春气息与蓬勃朝气，加强宿舍楼兄弟院系的交流，增强学院间的深厚情谊。我院联同外国语学院共同举办了首届"宿舍文化节"活动。

　本次活动主要包括三个环节：交换空间（数院）、户外游戏（外院）和联谊晚会（合办）。宿舍交换主要有两组宿舍进行了交换，交换空间时录制了vcr，在这个活动中，男女生交换布置空间，极大调动了同学们的积极性，大家装扮热情很高，体现了强烈的团队协作意识与创新精神。活动结束后我们也发放了奖品以资鼓励。户外游戏环节，大家进行了一系列的小游戏环节，活跃了整个活动的气氛，进一步扩大了活动的影响力。在最后的联谊晚会上，我们选出了12个宿舍，进行了一系列联谊活动，各个宿舍也派出了代表进行了节目表演并参与了游戏环节，如猜词风暴等。整个晚会现场气氛热烈，观众与选手互动默契，主持人主持灵活，极大调动了现场的积极性并与嘉宾有很好的互动，整场晚会还吸引了不少别院的观众，他们对活动的评价都很不错，为活动画上了一个圆满的句号并将其推向高 潮。

3社团活动总结报告

过去的一年，平淡而又丰富，在负责人的带领下，我们更努力地传播爱的新年：土堂支教一如既往，纳新大会我们亲如一家，校园里留下了我们劳动后的欢声笑语，社团文化节上，我们用无声的语言传达最恒久的爱！我们努力做到因爱而更温暖！

　现在我们将社团将本学期的一些活动做以下总结，望老师对其中的不足给予指导，以便我们在以后的工作中进行改正：

　1、敬老院爱心慰问活动

　爱心社更是夕阳红敬老院的“常客”。逢节假日，敬老院内内总是活跃着学生们的身影，为老人们表演节目，帮助老人清理卫生死角，陪老人聊天，对身体不好的老人实行特殊照顾。在正月十五，我们特意去为老人包饺子`让他们感觉到家里的感觉！在连敬老院的领导都难以搞明白，这些大学生怎么让老人们这么高兴！

　2、太平河捡拾垃圾活动

　环境保护，人人有责，我们爱心社不仅奉献爱心，也同样注重环境的保护。我们无意当中发现护城河畔有许许多多的垃圾，而且无人管理，我们就想起制作一些标语来提醒大家，增强自己的保护环境意识！我们这项活动得到社会的关注，并为我们送来了锦旗！

　3、校园内的爱心活动

　我们的身影不仅仅活跃在校外，我们的身影也常常出现在校园内，我们想通过我们小小的努力，为学院的建设奉献我们的一份力量，每天制作天气预报，方面同学。摆放自行车，使它们井然有序，在公共场所张贴爱心提示牌，提高同学们的自觉性，课余时间帮助老师整理一些资料等等。

　当然，在活动中，我们仍然存在着许多不足。比如：成员之间不够熟悉，交流比较慢，对工作造成了一定的影响；拉外连赞助时，时间滞后，导致活动期间经费紧张等，我们已经认识到这些问题，在今后的工作中重点解决。

　活动规划：

　1、继续推进爱心社自身建设。

　虽然爱心社的各项工作取得很大成绩，但是其中也存在一些问题要解决，要解决这些问题必须完善自身制度建设。我们将在学生处老师的指导下建立更加明确的赏罚机制，增加我们社的活力。

　2、坚持各项原有的爱心活动和常规性活动。

　继续我们原有的爱心活动，并不断增加一些新的，更有意义的爱心公益活动，“献出一片爱心，温暖众颗心灵”为宗旨不断的努力。

　3、加强爱心社社员内部交流和与其他院校的交流。

　针对爱心社现状，我们将在一年中适当的时候开展各种有利于社员之间交流的活动，增加大家对彼此的了解和沟通，以便以后更好地开展各项工作；我们在新的年度里同时也将加强和其他各院校的联系，同他们交流经验。

　4、继续努力通过节假日实践活动来增加我们服务的范围和效果，扩大我们爱心社的影响力。

　我们相信，在领导阶层的优秀领导与社员们的积极配合下，社团一定会得到充足的发展，制度会更加完善，活动内容更加丰富多彩。并争取在以后的日子里得到更大突破，将我们的爱心播洒的更远！

4社团活动总结报告

随着时间的流逝，**社伴随着大家又走过了一个学期。在这个学期的期末，**社正认真总结过去经历过的点点滴滴，希望给大家展现出一个自立自强，不卑不亢的社团形象。

　20xx年10月27日，是今年社团招新的日子。为了这一天的成功，**社的成员准备的很充分。由于**社去年刚刚成立，相对于有了多年社团运作经验的大社团，我们有很多的不足。因此，早在9月份，**社便召开多次会议商量如何在新生中宣传**社。在会议上，大家集思广益，得出很多可行性的建议，这为我们下一步具体实施计划奠定了坚实的理论基础。从招新的前两个星期开始，**社成员拿着厚厚的社团宣传单去大一学生宿舍楼进行了两轮地毯式的走寝宣传。我们所提出的“免费观看**”“**节”“光影讲坛”等项目吸引了很多新生的眼球，不少新生纷纷表示立即就想参加我们**社。但是我们**社听从社联的招新安排，于是只有耐心告诉学弟学妹如何在招新那天找到我们**社，到时候再加入。

　10月27日招新现场，一块宣传板，一张超大海报和一个巨型拱门，还有各位部长、社长的奔走宣传，让**社无疑具有了很大的吸引力。不断的有新生要求填表加入。至最后社联统计，**社实际招收会员222人，这与我们去年的会员规模相比，今年有了长足的进步。

　接下来社长连续召开了几次会议，为即将进行的会员见面会做安排布置。

　会员见面会当天，**社向社团联合会批下了科学报告厅。各个部长身着正装，早早的赶到科报，欢迎前来参会的**社会员。这一次见面会，我们充分吸取了其他社团的成功经验，突破了去年**社的运作模式。当社长做完社团的宣传介绍工作后，各个部部长上台进行发言，向新生介绍自己部门的工作范围和职责，并在最后统一收取由招新当天发放的干事申请表。

　接下来的数日，**社又召开了几次紧急会议。希望尽快选出干事，以便正式将社团运作起来，充分履行当初对广大同学做出的。

　干事面试现场，各个部长对前来面试的同学通过提问等方式进行择优选拔。从而选出了一批具有强烈责任意识和办事能力的干事，为社团注入了新鲜血液。这也为接下来的“校园影 院”活动的成功举办奠定了坚实基础。

　经过了紧锣密鼓的策划，我**社充分考虑学生的兴趣爱好和市场动向，决定放映《失恋三十三天》。宣传部负责绘制宣传海报，会员部负责通知会员到时观看**。

　放映当天，尽管气温骤降，但是前来观看**的同学数量仍然非常可观。在影片放映前，影评部部长上台讲解了影评，希望帮助观众更好的理解和感悟**的精髓。放映的过程中，会场纪律相当的好，一些原本考虑在计划内以应付突发状况的方案完全没有实施的必要。这也充分体现了观众的素质和影片的吸引力。

　这次校园影 院放映的成功，像是一剂强心剂，使社团的每一个成员都受到了鼓舞。但是由于时间有限，转眼就到了期末，社团联合会考虑到不能影响到同学们的复习工作，于是暂停了全部社团的活动。虽然不能继续放映**，但是之前的活动所积累下来的经验也让我们获益匪浅。

　对于下学期的社团活动，我们也有着较为详细的规划。校园影 院会继续放映，同时我们还会与大连大学**社合作，筹划一次大型的“**节”活动。

5社团活动总结报告

武术社团开展至今已逐步走向成熟化，正规化，从锻炼同学的自身素质出发，为广大爱好武术的同学们的身体体能着想，主要以加强社员的体能训练，技能训练，进行素质培养，和团队精神的培养。

　一、体能训练：

　体能训练是本学期的重要内容，通过这学期的体能训练，目前社内身体素质不好社员，已经提高了不少。活动时进行自愿的体能训练，社员们能够积极参加，并且对训练的内容能够积极的完成，达到很好的效果。

　二、技能训练：

　在散打训练方面，从拳法、腿法、收身、摔法对会员进行了相应的训练，在训练中不能够达到要求的同学进行了特别的训练，并且对其减慢了学习进度。跆拳道训练有了突破性的进展。很多新入会的会员喜欢上跆拳道并投入到训练当中去。本学期开设了双节棍科目，很多会员反映积极，刻苦训练。并有部分会员参加了多次双节棍演出。本协会双节棍分社和辽阳市双节棍协会建立了良好的合作伙伴关系。为协会今后的发展奠定了良好的发展空间。

　三、主要活动：

　五月是活力四射的季节，是产生希望的季节，也是我们向众人展示我们社团的季节。为了个社团文化艺术节献上一份厚礼，为了社团活动开展的更加丰富多彩，我协会于五月二十九日举办”迎奥运—中华武魂。情系灾区”武术表演晚会。此次活动是本社团内老会员的最后一次在社团文化艺术节期间的大型演出，也是新会员入会以来的第一次登台演出、展示训练效果的机会。所以说，这次活动是协会中的一次空前的盛会。此次晚会也得到了软件工程系和社团联合会给予我们这次活动的大力支持。本次活动充分体现了学生自主开办活动，从策划、筹办、节目编排到晚会的举办，充分运用了学生的力量，调动了众多学生的积极性。同时也得到了学院团委、软件工程系党总支、软件工程系团总支、软件工程系学生会、院大学生社团联合会等部门的充分配合及大力支持。但是，晚会的个别节目准备的不够充分，这也体现出了学生思想的局限性。希望今后我们能够扬长避短，再创辉煌。并希望我们祖国更加坚强、更加富强！祝福灾区人民早日重建家园，共创美好的明天！

　另外，平时社团的训练还要正常的开展，每周两个下午第四节仍然是会员的训练时间。本学期训练强度将会加大。希望会员能够在平时的训练当中培养一种不怕吃苦的精神，能够达到“提高素质，健体防身；锻炼意志，培养品德；交流技艺，增进友谊”的意义。本学期我们要因材施教，注意对不同层次人的训练。争取把协会做的更加有生机、更加有活力。我们会弥补以往的工作中的缺点和不足，与时俱进、开拓创新。

我们爱你，社团活动

五（4）班 寿郦怡 这学期，学校又开设了多个社团项目，如“文学社”、“书画社”“烹饪社”、“十字绣社”……既有学习方面的，也有生活方面的，还有运动方面的，真是丰富多彩。我申报的还是“童谣文学社”，生怕选不上，心中一直十分忐忑。当我听到从老师口中念出我的名字时，心脏都差点要蹦出来。“童谣文学社”的郦老师教学经验非常丰富，她的话简单明了，又通俗易懂。每当下课铃响起时，我总是还恋恋不舍的。这学期第一次写作文时，老师叫我们写一个人物，要写得有个性，让人感到新鲜。这可难倒了我，平时老师叫我们写作文可从没提过这样的要求，都是用善于助人啊、很爱学习等，这些老套的主题。老师看我左思右想，还没开个头，便轻盈地走过来，小声对我说：“你不用着急，想想生活中的人，想想你碰见过的奇怪的人，特别的人，这种人在生活中一定有，你要用心去发现，去感受……”老师的话如一股清泉流进我心里。是呀，生活中的确有这样的人呢，我何必要去死记硬套作文书中的文章呢我茅塞顿开，下笔如行云流水。不一会儿，我就完成了一篇作文。 郦老师真是个特别的老师，她不爱教训人，老是爱笑，笑起来两个浅浅的酒窝印在脸颊，显得十分亲切和蔼。 社团活动，它丰富了我们的课余生活，使我们多了一样兴趣，一样本领，一种收获。我真荣幸我参加了学校的社团活动，虽然每次只是短短的一个半小时，但我相信，它对我们生活的改变远远多于这一个半小时。社团活动，我们爱你！

提供工作机会，提高烹饪水平。

1、加入烹饪协会，烹饪协会中有许多的就业机会，会给自己带来工作机会。

3、加入烹饪协会，会与其他的会员进行交流，从而可以进行互相的交流学习，从而能够更好的提升自己的烹饪水平。

　 篇一

　活动背景：一方面为了响应主管老师对院级社团每年至少要举办几次活动的要求，另一方面也是为了丰富同学们的校园生活，扩大《我的大学》校园记者站的影响，让更多的同学了解我们，支持我们，并加入我们，在齐心协力壮大我们社团队伍的同时，让自己的能力得到锻炼。

　活动目的：为了锻炼我们学生的组织协调能力，丰富大学生的业余生活，改善餐厅的伙食质量，加强各个餐厅间的交流学习。

　活动意义：为了让学生体验生活，认识生活，从而让学生意识到食堂师傅们的辛苦，加强对学生的思想教育。

　活动目标：让学生对食堂的饭菜偶尔的不合口表示理解，对食堂师傅们的辛劳表示感谢，缓解下学生与餐厅之间的矛盾。

　活动时间：2011年4月23日下午两点

　活动地点：一餐和二餐之间

　活动对象：全院同学

　资源需要：七个餐厅各自备好土豆，青椒，莲藕，葱、姜和蒜，瘦肉，水果，等

　活动开展：(—)活动准备阶段

　宣策部负责海报的绘制和张贴，绘制报名表，评委名单，礼仪**报名表，评委评分标准表(责任人---部长)

　外联部负责拉赞助(责任人----部长)

　组织部负责组织前期报名(责任人----部长)

　摄影部负责全程跟踪拍照(责任人---部长)

　(二)活动举办阶段

　初赛：

　1、做菜常识问答和水果拼盘(各餐厅自主选择水果，做完可向同学拍卖，拍卖所得归各餐厅所有)。

　2、测试问题见附件1。

　决赛：(参赛人数为7名厨师长，21名参赛选手，14名监督员，每场共计42人)

　形式：以系为单位，一个系对应一个餐厅，组成七个小队。每队由一名厨师长，同一个系的3名参赛选手，和不同系的两名监督人员组成。厨师长主要负责指挥，操作全有选手自行完成。

　1、活动开始前，厨师长可与各自的组员们自行交流，加强配合的默契度，然后做出一桌菜肴，三素三荤(其中两素两荤为共同菜，一素一荤为各自自选的本餐厅个特色餐)。

　2、现场制作菜肴的时间限制为两小时。

　3、由礼仪**将菜肴端给评委品评。

　4、每组选出一组代表做讲解员，主要负责介绍本组菜的特色，向评为拉票，然后评委再给出评分。

　互动环节：

　1、学生可有秩序地参观做菜的过程，并可向各餐厅厨师长提问，就各餐厅的实际情况提出建设性意见，以期互利互惠。

　2、现场对观众进行提问，随机抽取幸运观众，答对者，予以奖励，允许其品评一道菜肴。

　3、活动结束后，每队可选择自行选择拍卖自己所做菜肴，所获金额归本队成员所共有。

　(三)活动后续阶段

　公示比赛结果，颁发奖品

　活动经费预算：

　注意事项：

　1、宣传要进班，提倡到班宣传

　2、要不要经过初赛环节，视报名人数而定。

　3、准备好六个表：选手参赛报名表，学生监督表，礼仪**报名表，评分标准表，大赛评委名单和做菜知识问答表。

　4、维持好秩序。

　策划主办单位：《我的大学校园记者站》

　协办单位：院社联

　赞助单位：<莲山课件>

　附件

　1、决赛评分细则

　(1)个人卫生，精神面貌

　(2)刀工熟练，切菜工整

　(3)做菜可否，作作料适中

　(4)做菜用时，搭配合理

　(5)色泽外观，食品卫生

　(6)口味适中，咸淡适宜

　(7)菜肴介绍，口齿清晰

　(8)学生投票成绩

　 篇二

　一、活动名称:

　第xx届大学生校园文化艺术节——厨艺大赛

　二、活动主题：

　丰富同学们的大学校园文化生活，展示同学们的厨艺，提高同学们的动手能力，增强同学们的社会适应能力和意识，培养同学们的综合素质

　三、活动目的：

　培养同学们的表演能力和社会适应能力，展示当代大学生的精神面貌，丰富同学们的校园生活，提高同学们团队合作意识，弘扬我国的饮食文化，了解市场经济动态。

　四、活动时间、地点：

　活动时间：校园文化艺术节期间(5月15日晚19点)

　活动地点：三楼食堂大厅

　五比赛内容：

　1、整体制作工序、刀工及介绍。

　2、原材料采购及初加工。

　3、在平常活动中的成本核算能力。

　4、在烹饪过程中，限度地发挥地方菜肴的色、香、味、创新及食用价值。

　5、各个参赛代表队的团队协作能力。

　六报名条件、方式和程序：

　1、我院在校学生，均可报名参加。

　2、本次比赛以系部为单位，各系部在报名参赛队伍中选派一支代表队。

　3、参赛学生在系部范围内自行组队，指导教师1人，参赛队员5人，男女不限。

　4、活动确定后由后勤集团发文到各个系部具体通知本次活动各项事宜。

　5、各系部参赛队伍推荐上来之前，先自行确定一名队长，并由所在系部相关单位对所报参赛队伍进行初步审核，系审核完毕，选择一支参赛队伍报至学院相关单位，并将本队自选菜所需材料、数量及价格、厨具、特色及寓意，列详细清单上交(备注：队长请写上具体****)。

　七参赛须知：

　1、参赛队员所用材料自行购买，具体购买时间安排在开赛当天。

　2、每支参赛队伍先由学校发放60元菜金(其他经费另算)。

　3、队员确定后，不允许更改和增删。不允许请外援，否则按零分处理。

　4、各代表队队长要加强对本队参赛选手的组织、纪律、安全管理，严格按规定的时间、地点和顺序组织选手参赛，以确保良好的竞赛秩序。

　5、参赛选手应按时至检录处报到，比赛开始后15分钟内未报到者视为自动放弃参赛资格。

　6、比赛灶具和常规用品由学院提供。

　7、注意安全、爱护公物(如有损坏照价赔偿)。

　8、领队、选手要尊重评委，服从评委的评定。评判标准按照制定出的评分标准执行。如对评判有疑问者由领队向大赛纪检组据实反映，不得当场质问评委。如有重大争议，提交大赛总评委集体研究裁决。

　9、为做到比赛的公开、公平、公正，最后得分取评委分和大众评委分的平均分(大众评委在比赛之前在食堂门口发放评分表，现场抽取54人)。

　10、竞赛安排如有变动，大赛负责处另行通知。

　11、如果对本次活动有疑问请及时联系总务处。

　12、点名入场，迟到15分钟者，按自动弃权处理。

　13、不得弄虚作假，不得请他人代为参赛，比赛时请带学生证或饭卡到纪检处检录，违者取消参赛资格。

　14、赛场不准高声喊叫，禁止吸烟，不准随地吐痰，不准乱扔下料。

　15、不准使用他人原料(物品)及半成品。

　16、比赛菜肴为八个菜(六个规定菜，两个自选菜，菜金不超过60元)。

　17、比赛所用原材料及比赛器具均由大赛负责提供，选手不得自带;否则将被视为作弊，取消比赛成绩

　18、比赛过程中，一切操作过程需在现场进行，不得提前准备;若有特殊情况，需事先向组委会申请，经同意后方可进行;无关人员不得参与;否则，将视为作弊，取消参赛资格

　19、为维持比赛秩序，确保比赛顺利进行，比赛现场设立工作区，除裁判员与工作人员外，其余人员不得入内

　20、比赛时间为每组一个小时，操作超出时间的成绩无效

　21、比赛结束后搞好现场清理工作。

　22、用具的储藏、保管自行解决，确有困难的由大赛场地组协助解决。自带餐具须在检录处登记。

　八、活动前期布置：

　1、后勤集团开会讨论活动细则后开始着手写策划。

　2、策划书递交院团委。

　3、活动经批准后，由院团委发文到各系。

　4、各系上报代表队名单以及所需的材料、用具的清单等。

　5、院学生会向本次活动的评委及嘉宾发出邀请函。

　6、院学生会宣传部负责本次活动的宣传工作，出好前期海报及现场的采访和活动的新闻报道。

　7、由院学生会生活部负责场地布置、材料购买及一些器具租借等工作。

　九以下活动用品由后勤集团提供：

　1、灶具、厨具、餐具;

　2、所需调料由各代表队提供清单，由后勤集团统一采购。

　十、场地布置：

　1、活动前一周由学生会出好海报，在食堂前公布。

　2、活动前一天下午把本次活动的横幅、幕布挂到指定位置并清扫场地。

　3、活动当天早上七点把音响搬到指定位置。着手开始布置电线，围场地工作。

　4、各系代表比赛前45分钟到比赛地点负责食料的整理，并在各自指定位置做好准备工作。

　5、把桌子、椅子摆到指定位置并标明系别，评委、嘉宾的位置标明姓名。

　6、调试音响设备及灶具。

　7、各系开始食料的清洗工作并到食堂打一桶清水备用。

　十一、赛前准备：

　1、初加工：整鱼、整鸡等均可去鳞、去毛、去脏腑净膛，但不可改花刀。干料可以提前涨发。

　2、热菜的细加工(即动刀成型，包括整鸡整鸭出骨)一律在赛场现场进行，不得提前加工，但鸡、虾、肉、鱼泥和蛋皮、蛋松、菜松以及美化菜肴用的萝卜花、冬瓜盅、西瓜盅、龙头、凤凰头等刀工、调味、雕刻及热处理可在场外提前加工;各种茸可在场外搅制，场内进行调口。

　3、费工费火：在比赛时间内不能完成制作的，须在报名时提出书面申请(要写明系别、选手姓名、菜品名、理由及场外加工的范围)，经组委会批准后方可提前加工为成熟的半成品。

　十二、比赛流程：

　1、各系到位后，由队长到本活动检录处登记签到。

　2、请领导致开幕辞并宣布比赛开始。

　3、主持人介绍莅临嘉宾、评委、各个系部代表队。

　4、比赛菜肴开始制作，时间规定在60分钟内。

　5、在60分钟内同时介绍菜制作的一些工序、做法、自选菜名及所选的自选菜特色寓意，以及知识问答。

　6、自定菜结束后，各系把自己的菜放到大赛指定的位置并插贴上标签，由礼仪**送到评委处评委予以品尝并打分。

　7、评分结束后，由统分人员负责收齐所有评委的评分表格并送评。

　8、统分人员首先将收集到的各评委对自选菜的评分表复核无误后，去掉一个分，一个最低分，统计出平均分数1，然后将大众评委对规定菜的评分表收集上来复核无误后，取平均分2，最后成绩为平均分1+平均分2。

　9、现场公布比赛结果，并由在场领导嘉宾颁奖。

　10、评委团选择一名评委代表评委团对各获奖参赛组点评。

　11、领导致闭幕词，各参赛队伍依次序离常

　十三、活动注意事项：

　1、保证现场的用火用电安全，作好防范措施。

　2、维持现场秩序，由院学生会负责维护场面秩序。

　3、保证大赛所用食料新鲜，厨具等安全卫生、干净、整洁。

　十四、活动各项负责人：

　专家评委规则：

　1、评分时必须根据选手的设计要求和大赛规定的办法评分，做到公平、合理、准确，不抬分、不压分。

　2、在评分时，不用自己的观点去影响其他评委。

　3、评定分数和书写评语要清楚明了，涂改后要在涂改处及时重新签名。

　工作人员守则：

　1、按照分工，各负其责、坚守岗位、听从调度、服从指挥。

　2、工作严密，比赛之前和比赛过程中，不许向外透露选手的比赛顺序和参赛品种的名称、用料、做法、照片和编号。

　3、认真做好监理工作，严格验料，计时、计分准确公正，对选手发生的操作要妥善处理。

　4、遵守纪律，不迟到、不早退，不无故缺席，工作进行中谢绝待客，注意维护现场比赛秩序，提醒选手注意安全。

　十五设置奖项：

　1、比赛分团体第一、第二、第三名。

　2、人气奖一名、特色创新奖一名、风味奖一名。

　3、奖金奖品：第一名奖金200元、第二名150元、第三名100元、其他奖项50元，奖状6个、奖品36个。

　 篇三

　一、活动主题：寻找舌尖上的美味—校园厨艺大赛

　二、活动目的：

　通过策划举办这次厨艺大赛活动，希望可以锻炼学生的实践能力和动手能力，培养同学对厨艺、对生活的兴趣，丰富同学们的大学生活;同时加强同学对厨艺的了解，为学院爱好厨艺以及有厨艺方面特长的同学提供展现自己的舞台;通过家乡菜加强不同地区的同学之间的了解，知道各地的饮食习惯，以便更好的沟通;展示湘南学院法学系学生的风范，弘扬法学系师生激情张力，以食会友;并希望借这次活动，可以锻炼学生的团队能力，此外，在厨艺大赛中穿插一些厨艺知识，让同学的食得美味，食得营养的同时，可以学习一下厨艺。

　三、活动时间、地点

　预计3月23或24日(视报名情况而定，报名人数多就分两天举行)，地点待定(教室或者第二食堂)

　四、参赛内容及要求

　3或3人以下为一组，每组同学各自分工，每组必须有一名解说员负责比赛环节的设计主题解答与解说。选手自备材料及相应炊具。

　五、任务安排

　1宣传部负责海报的绘制和张贴;

　2宿管生活部绘制报名表，评委名单，评委评分标准表;

　3组织部和各班班长负责组织前期报名;

　4劳卫部及文明督察部协助宿管生活部搞好赛后卫生。

　六、活动过程

　1安排选手就位，维持现场比赛秩序。选手在各自的场地进行比赛，完成自己的参赛作品。

　2参赛作品完成后向评委汇报，由参赛选手将菜端给评委品评。

　3每组选出一名代表做讲解员，主要负责介绍本组菜的特色，向评委拉票，然后评委再给出评分。

　七、互动环节

　1学生可有秩序地参观做菜的过程

　2现场对观众进行提问，随机抽取幸运观众，答对者，予以奖励，允许其品评一道菜肴。

　八、注意事项

　1每组选手必须在20-25分钟之内完成任务;

　2选手必须自己准备好材料以及盛菜的碗;

　3参赛活动过程中注意用电安全以及食品安全，以免引起不必要的意外事故;

　3参赛活动结束后要及时打扫卫生，保持场地干净。

　九、评分标准

　1专业评定：仪表举止专业，着装整洁、器具操作规范、设计新颖，富有创意。(10分)

　2时间：做菜用时，安全操作。(10分)

　3材料：新鲜，色泽鲜美。(10分)

　4技术：刀工熟练，切菜工整。(10分)

　5色香味：具有一定的美学价值，味道可口。(20分)

　6营养价值：有利健康，搭配合理。(10分)

　7卫生：个人卫生，食品卫生，及赛后场地卫生。(10分)

　8菜名：与主菜材料相关联但又独特有创意。(10分)

　9菜肴介绍：口齿伶俐，吐词清晰。(10分)

　满分100分，最后由评委和随机抽的学生投票的成绩综合给出总分

　十、奖项设置

　一等奖1组，颁发证书及相应学分;

　二等奖2组，颁发证书及相应学分;

　三等奖3组，颁发证书及相应学分。

　因只是预计，所以奖项还有调动。预计推选一组参加院里决赛。

　十一、经费预算

　

第一章 总 则

第一条 本协会名称为“中国烹饪协会”（英文China Cuisine Association，缩写CCA）,简称“中国烹协”。

第二条 本协会的性质是:由从事餐饮业经营、管理与烹饪技艺、餐厅服务、饮食文化、餐饮教育、烹饪理论、食品营养研究的企事业单位、各级行业组织、社会团体和餐饮经营管理者、专家、学者、厨师、服务人员等自愿组成的餐饮业全国性的跨部门、跨所有制的行业组织，非营利性社会团体。

第三条 本协会的宗旨是，遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚，以“继承、开拓、创新、发展”为指针，做好对全国餐饮行业的指导、管理和协调工作。反映会员愿望和行业情况，维护会员的合法权益和行业利益，为会员、为企业、为社会、为政府服好务。弘扬祖国饮食文化，繁荣餐饮市场，提高烹饪技艺水平，研究烹饪饮食科学，提高企业经营和行业发展水平，培养餐饮行业管理人才和技术人才，团结广大餐饮行业从业人员，坚持科学发展观，为促进我国餐饮业和烹饪事业的健康发展做出积极贡献。

第四条 本协会接受主管单位国务院国资委和登记管理部门民政部的指导和监督管理。

第五条 本协会的会址设在北京市。

第二章 业务范围

第六条 本协会的业务范围

（一）宣传贯彻国家政策法规，反映会员和餐饮行业的有关问题、意见和愿望，发挥社会中介组织的作用；

（二）对发展中国烹饪和餐饮业的方针、政策、规划、措施等重大问题进行调查研究，参与起草行业法规、标准，向政府和有关部门提出建议；

（三）研究总结餐饮业深化改革和开拓市场的经验，进行交流和推广；

（四）加强职业道德建设，做好餐饮行业自律，树立良好的道德风尚；

（五）在餐饮行业开展创名店、名师、名品活动，组织认定和推荐；

（六）组织开展烹饪理论与饮食文化研究，促进全民饮食科学水平的提高。

（七）组织和参加国内外烹饪技术比赛，提高烹饪技艺水平；

（八）加强餐饮教育工作，组织管理与技术培训，提高餐饮从业人员综合素质；

（九）协助有关部门搞好技术和企业等级评定，接受国内外委托办理餐饮业技能鉴定工作；

（十）开展国内外交流与合作，提高中餐的国际地位和影响，引进国外先进的餐饮管理经验与烹饪技术；

（十一）开展餐饮食品营养知识的宣传教育，推动筵席改革，提倡科学、文明用餐；

（十二）推进烹饪的工业化和产业化，促进餐饮业的现代化；

（十三）开办实体，开展与餐饮业有关的经贸往来、人才开发、技术合作；

（十四）举办国内外烹饪专业技术和餐饮行业管理的业务咨询服务和展览展示活动；

（十五）完成政府委托、交办事项，承担国内外有关方面委托办理的有益于餐饮行业发展的活动。

第三章 会 员

第七条 本协会会员分为单位会员和个人会员。

第八条 申请加入本协会的会员，必须具备下列条件：

（一）单位会员：各级烹饪、餐饮行业组织和社会团体；餐饮业企事业单位以及相关单位；不分所有制性质，拥护本协会章程，在业内具有一定影响的，均可自愿申请入会。

（二）个人会员：餐饮行业的各类从业人员和相关人员，拥护本协会章程，热爱中国烹饪餐饮事业，在业内具有一定影响的，均可自愿申请入会。

第九条 会员入会手续：凡自愿参加本协会者，需提交入会申请表。经本协会会员介绍，由本协会理事会或授权的办事机构讨论通过，批准成为本协会单位会员或个人会员，颁发会员证书。单位会员应推选一至二人作为该单位会员的代表。对于热心餐饮行业和烹饪事业、积极支持协会工作的知名人士，可由常务理事会直接吸收为本协会会员或名誉会员。

第十条 本协会会员享有下列权利：

（一）本协会的选举权、被选举权和表决权；

（二）参加本协会组织的有关活动；

（三）获得本协会服务的优先权；

（四）对本协会工作的监督、批评和建议权；

（五）入会自愿，退会自由。

第十一条 本协会会员必须履行下列义务：

（一）贯彻执行国家有关餐饮业的政策、法规；

（二）执行本协会的决议，维护本协会的合法权益；

（三）完成本协会交办的工作；

（四）主动向本协会反映情况，提供有关资料，提出建议；

（五）按规定交纳会费。

第十二条 会员退会，应书面通知本协会，并交回会员证书。会员如果不履行会员义务，连续一年不交纳会费或不参加本协会活动的，视为自动退会。

第十三条 会员如有严重违反本协会章程的行为，或者受到国家刑事制裁时，经常务理事会表决通过，予以除名。

第四章 组织机构和负责人产生、罢免

第十四条 本协会的最高权力机构是会员代表大会。会员代表大会的职权是：

（一）制定和修改章程；

（二）选举和罢免理事；

（三）审议理事会的工作报告和财务报告；

（四）讨论并决定协会的工作方针和重大事项；

（五）决定终止事宜。

第十五条 会员代表大会须有三分之二以上的代表出席方能召开，其决议须经到会代表半数以上表决通过方能生效。

第十六条 会员代表大会每届五年。因特殊情况需提前或延期换届的，须由理事会表决通过，报主管单位审查并经社团登记管理部门批准同意。但延期换届最长不超过一年。

第十七条 理事会是会员代表大会的执行机构，在闭会期间领导本会开展日常工作，对会员代表大会负责。

第十八条 理事会的职权是：

（一）执行会员代表大会的决议；

（二）选举和罢免常务理事、会长、副会长、秘书长；

（三）筹备召开会员代表大会；

（四）向会员代表大会报告工作和财务情况；

（五）决定会员的吸收或除名。

（六）决定其他重大事项。

第十九条 理事会须有三分之二以上理事出席方能召开，其决议须经到会理事三分之二以上表决通过方能生效。

第二十条 理事会每一年至少召开一次会议；情况特殊的，也可采用通讯形式召开。

第二十一条 本协会设立常务理事会，由会长一人、副会长若干人、秘书长一人、常务理事若干人组成。常务理事会由理事会选举产生，对理事会负责。在理事会闭会期间，常务理事会行使下列职权：

（一）执行会员代表大会和理事会的决议；

（二）审定协会年度工作计划；

（三）筹备召开会员代表大会；

（四）决定设立办事机构、分支机构、代表机构和实体机构；

（五）决定副秘书长、各机构主要负责人的聘任；

（六）领导本协会各机构开展工作；

（七）制定内部管理制度；

（八）决定其他重大事项。

第二十二条 常务理事会须有三分之二以上常务理事出席方能召开，其决议经到会常务理事三分之二以上表决通过方能生效。

第二十三条 常务理事会每半年至少召开一次会议。情况特殊的也可以采取通讯形式召开。

第二十四条 本协会的会长、副会长、秘书长必须具备下列条件：

（一）坚持党的路线、方针、政策，政治素质好；

（二）在餐饮行业有较大影响；

（三）热心中国餐饮事业和协会工作；

（四）会长、副会长、秘书长最高任职年龄不超过70周岁，秘书长为专职；

（五）身体健康，能坚持正常工作；

（六）未受过剥夺政治权利的刑事处罚；

（七）具有完全民事行为能力。

第二十五条 本协会会长、副会长、秘书长如超过规定的最高任职年龄的，须经理事会表决通过，报主管单位审查并经社团登记管理机关批准同意后，方可任职。

第二十六条 本协会会长、副会长、秘书长每届任期五年，任期最长不得超过两届，因特殊情况需延长任期的，须经会员代表大会三分之二以上代表表决通过，报主管单位审查并经社团登记机关批准同意。

第二十七条 本协会法定代表人由会长或副会长担任。本协会法定代表人不兼任其他团体的法定代表人。

第二十八条 本协会会长行使下列职权：

（一）召集和主持理事会、常务理事会和会长办公会；向理事会推举本协会名誉会长、特邀顾问；聘请本会顾问；

（二）检查会员代表大会、理事会、常务理事会、会长办公会决议的落实情况；

（三）定期或不定期向本会名誉会长、特邀顾问、顾问汇报工作，听取意见。

（四）代表本协会签署有关重要文件。

第二十九条 本协会秘书长行使下列职权：

（一）在协会会长、副会长领导下，主持协会办事机构开展日常工作，对会长、副会长负责。

（二）组织、制定和实施年度工作计划，并检查落实情况；

（三）协调各分支机构、代表机构、实体机构开展工作；

（四）提名副秘书长及各办事机构、分支机构、代表机构和实体机构主要负责人人选，交常务理事会决定；

（五）决定各办事机构、代表机构、实体机构专职工作人员的聘用；

（六）处理其他日常事务，及时向会领导请示、报告重大工作事项。

第五章 资产管理、使用原则

第三十条 本协会经费来源：

（一）会费；

（二）资助和捐赠；

（三）在核准的业务范围内开展活动和服务的收入；

（四）利息；

（五）其他合法收入。

第三十一条 本协会按照国家有关规定收取会员会费。

第三十二条 本协会经费必须用于本章程规定的业务范围和事业的发展，不得在会员中分配。

第三十三条 本协会建立严格的财务管理制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整。

第三十四条 本协会配备具有专业资格的会计人员。会计不得兼任出纳。会计人员调动工作或离职时，必须与接管人员办清交接手续。

第三十五条 本协会的资产管理必须执行国家规定的财务管理制度，接受会员代表大会和财政部门的监督。资产来源属于国家拨款或社会捐赠、资助的，必须接受审计机关的监督，并将有关情况以适当方式公布。

第三十六条 本协会换届或更换法定代表人前必须接受社团登记管理机关和主管单位组织的财务审计。

第三十七条 本协会的资产，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。

第三十八条 本协会专职工作人员的工资和保险、福利待遇，参照国家对事业单位的有关规定执行。

第六章 章程的修改程序

第三十九条 本协会章程的修改，须经理事会或常务理事会表决通过后报会员代表大会审议。

第四十条 本协会修改的章程，须在会员代表大会通过后15日内，经主管单位审查同意，并报社团登记管理部门核准后生效。

第七章 终止程序及终止后的财产处理

第四十一条 本协会完成宗旨或自行解散或由于其他原因需要注销时，由理事会或常务理事会提出终止动议。

第四十二条 本协会终止动议须经会员代表大会表决通过，并报主管单位审查同意。

第四十三条 本协会终止前，须在主管单位及有关部门指导下成立清算组织，清理债权债务，处理善后事宜。清算期间，不开展清算以外的活动。

第四十四条 本协会经社团登记管理部门办理注销登记手续后即为终止。

第四十五条 本协会终止后的剩余财产，在主管单位和登记管理部门的监督下，按照国家有关规定，用于发展与本会宗旨相关的事业。

第八章 附 则

第四十六条 本章程经2004年6月13日会员代表大会表决通过。

第四十七条 本章程的解释权属本会理事会。

第四十八条 本章程自社团登记管理部门核准之日起生效。

为确保活动高质量高水平开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是我整理的团活动实施方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

社团活动实施方案1

一、学情分析：

xx镇工业发展迅速，人们的物质和精神生活水平都较高，因而家长对学校教育的要求较高；学生由于见多识广，因而对学校的课程安排也提出了更高要求。现代家庭中，独生子女占了较大比例，他们作为家庭中的小皇帝，基本不做家务；有些家庭母亲在家几乎包揽了所有家务，学生在家也很少参与家务。由于没有生活实践与体验，出现诸如煮熟的鸡蛋不知剥皮吃；管麦子叫韭菜；不会洗衣做饭；不会待人接物等等问题。基于这些问题，我校成立了“厨艺社团”，目的就是要培养学生的生活能力，动手能力，提高学生的生活质量，提升学生的审美情操。

二、教学目标：

1、培养学生会生活、会欣赏和美化生活的能力；

2、饮食文化、礼仪介绍，美食欣赏和制作；

三、课时、教学形式和地点：

每周星期五下午二、三两节课，第一节课以观看视频为主，第二节课以现场烹饪为主。活动地点：教室。

四、教学内容：

本学期通过观看《舌尖上的中国》来了解中国的饮食文化，通过教学一些家常菜来培养学生基本的烹饪技能。

五、学生评价方式：

每节课考勤，对学生作品采取师生品评，期末组织厨艺展示，综合而定。

六、课程拓展和成果展示：

1、邀请部分家长和老师走进课堂；

2、学期末组织一次烹饪展示活动。

七、要点说明：

厨艺社团是课程整合的特色课程，以培养学生的动手操作能力和生活能力为主，因而老师应以鼓励和赞许的态度为主，应更多的给与学生肯定和赞美，培养兴趣和自我成功感，使其能拥有在其学习过程中“不可多得”的成就感，有利于消除这部分学生的学习挫败感，有利于其健全人格的养成。

社团活动实施方案2

学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体，在推进新课程改革、繁荣校园文化等方面发挥着不可替代的作用。为了贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》、《普通高中课程方案（实验）》等文件精神，切实推进我校新课程改革，为进一步活跃校园文化生活，促进学生全面而又主动地发展，结合我校实际，特制订本实施方案。

一、指导思想

建设xx中学学生社团文化，就是要秉承“造就自主发展的人，为学生的终身发展奠基”的办学理念，顺应社团活动校本课程化趋势，充分挖掘学生的内在潜力，发展学生的特长和张扬学生的个性，突出我校办学特色；以社团活动促进学生自主学习，促进学生综合素质的提高，进一步繁荣校园文化，营造学生自主管理、自我发展的良好氛围。

二、总体目标

1、适应新课改的要求，使学生社团活动成为学校课程设置的一个重要组成部分，通过社团活动来充实、完善我校校本课程的开发。

2、学生社团旨在丰富学生自我学习的内容，开展主题实践活动，提供展示自我的空间和平台，建设健康、活泼、高雅、向上的校园文化。

3、学生社团旨在学生自我管理、自我组织以及能力的提升，培养学生的团队精神和协作意识。

4、同学校的“探究性学习”的研究课题相联系以充实课题研究内容，提高课堂的实效性。

三、组织领导

1、成立学校社团文化建设指导委员会：

主任：

副主任：

委员：

2、德育处、团委负责学生社团的规划与审批，团委负责学生社团的具体领导和管理，协调各社团的活动，定期召开各社团负责人例会。

3、各个社团需有较为固定的指导老师。社团指导老师指导熟悉该社团的活动内容并能胜任对其工作的指导。学生社团可以聘请校外专家、学者、教师等担任社团的名誉职务，但聘请校外人员的必须事先征得学校同意。

四、社团活动实施内容

社团活动必须以全面推进素质教育、培养德智体美劳等全面发展的高素质人才为目标，努力把思想道德教育的内容融入社团建设的各个方面，有力地促进学生的全面发展和健康成长。学生社团按照性质可分为六大类：学科类、学术科技类、文化类、艺术类、社会实践类、综合类。依据我校目前实际情况，可先成立10个社团，以后再逐渐增加。

五、社团建设阶段步骤

1、启动的前期工作

（1）成立社团组织机构；

（2）起草社团章程；

（3）制定社团工作计划；

（4）制定社团招新方案。

2、全面启动

（1）进行全校范围内的社团宣传；

（2）确定各社团指导老师；

（3）有选择地招收一定数量的社团成员；

（4）召开社团成立大会，向指导老师颁发聘书；通过组织机构名单、章程；宣布本期工作计划和活动安排；

（5）社团组织机构在指导教师的指导下，按计划有步骤地开展社团工作。

3、监督评价

（1）制定社团管理条例，严格督查各社团工作；

（2）检查社团每一次活动情况，指导其正确发展；

（3）对社团工作进行讲评，并对工作出色的社团和社团成员在期末予以表彰奖励。

六、学生社团的管理

（1）学生社团必须自觉服从学校的领导和管理，社团活动必须围绕学生综合发展全面成才的目标和学校的中心工作开展，必须有利于促进学生德、智、体、美全面发展。

（2）每学年开学初，校团委要组织各学生社团积极做好新成员的发展工作，严格把关，并对社团干部进行调整充实。学生社团可以制作本社团的标志，可以张贴海报，可以创办内部的交流刊物，可以上传资料到大中网站，但这些都必须由校团委审查通过方可实施。

（3）学生社团应立足校内开展活动，特殊情况确需到校外开展活动时，应事先征得主管单位和学校的同意。社团活动要做到有计划、有安排、有总结。每学期工作计划、活动开展情况、工作总结材料要及时报校团委备案。

（4）每周五下午第7、8节定为“社团活动时间”。要求各学生社团利用此时间开展社团活动。

七、保障措施

1、制度保障

（1）社团工作要做到学期初布置任务，期中分析研究，期末总结评比，做到领导得力，措施扎实，保证社团建设稳步发展。每学期组织一次社团的整顿工作，以社团章程为依据，加强对各社团的指导，各社团有学期活动计划，有学期总结，有各活动案例，促使各社团走上规范化、制度化的有序发展之路。

（2）制定《xx中学学生社团管理条例》，规范社团的行为，促进社团建设。

（3）制定《xx中学学生社团指导教师聘任方案》，评估指导教师履行职责的情况。

（4）制定《xx中学学生社团评比考核细则》，对社团组织进行评估，使学生社团向着高层次、高格调、高品位的方向发展。

2、指导教师职责和待遇问题

职责：

（1）指导社团制定工作计划，确定工作重点并做好工作总结；

（2）指导社团的组建、章程制定及修改；

（3）定期开设专题讲座，组织学生开展丰富多彩的社团活动；

（4）解掌握学生社团的思想动态及素质培养情况，加强与社团管理部门的联系，指导学生解决在社团工作中遇到的困难和问题，维护学生社团利益；

（5）关心社团干部的成长，注意加强与学生社团干部的联系沟通，协助做好社团考核及评优工作。

待遇：

（1）依据《xx中学学生社团指导教师聘任方案》进行双向聘任，颁发聘书；

（2）依据工作量和考核结果，发放津贴或增加课时津贴。

3、社团经费

社团经费来源：（1）会费；（按照有关规定收取会员会费）（2）赞助；（利用社会资源，合法获取赞助）（3）在核准的活动范围内开展活动或服务的收入；（4）其他合法收入。

找到啊，然后努力追但不要不要脸的追，其它就随缘就好。人来人散，多少珍惜，多少原谅，多少的孤独，多少信心，多少敷衍，有一种懂，也有一种失去，慈悲也好，温暖也好，总有失落，也有无奈。当你手中抓住一件东西不放时，你只能拥有这件东西，如果你肯放手，你就有机会选择别的。人的心若死执自己的观念，不肯放下，那么他的智慧也只能达到某种程度而已。