描写同学特点的作文

　　在写人、记事的文章中，常常要描写人物的外貌。这是因为，外貌

　　描写是人物描写的一个重要组成部分，对揭示人物的个性特征，起着很

　　重要的作用。

　　外貌描写包括静态外貌描写、动态外貌描写两种。怎样把人物的外

　　貌写具体呢？

　　第一、静态外貌描写：就是像描写一幅画、一张照片那样，去描写

　　整个人物的外表，包括描写人物的容貌（面容长相）、身材（高矮胖瘦）、

　　服饰（穿着打扮）、年龄、性别等。在具体描写静态外貌时，要注意以

　　下几点：

　　（1）要抓住人物独具的外貌特点进行具体描写。

　　年龄、性别、性格、职业、生活环境、生活条件等不同，人物的外

　　貌也定会有所不同。静态外貌描写，虽然包括多个方面，但决不等于要

　　面面俱到，一定要抓住人物自身外貌中与众不同的特征进行具体刻画，

　　做到写谁像谁（即依照文字，能够顺利找到对应的人）。这样才能给读

　　者留下深刻而鲜明的印象。具体方法：

　　①注意抓住容貌特征进行具体描写。在这方面，又要特别重视“画

　　眼睛——写内心”。伟大的作家鲁迅先生曾说：“要极省俭地画出一个

　　人的特点，最好是画他的眼睛。我以为这话是极对的，倘若画了全部头

　　发，即使画得逼真，也毫无意义。”如：

　　穆老师的眼睛双眼皮儿，乌黑的眼珠儿又圆又大。乍一看并没有什

　　么特别，可是你仔细一瞧，穆老师的眼睛还会说话呢！

　　这段外貌描写仅两句话，便把穆老师善解人意的特点写出来了。

　　②注意抓住服饰特征进行具体描写。风俗、爱好、性情不同，人物

　　的服饰往往也就不同。因此，抓住服饰特征进行具体描写，是省俭地画

　　出一个人特点的又一重要方法。如：

　　他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，劲上套一个明晃晃

　　的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下

　　愿心，用圈子将他套住了。（《少年闰土》）

　　寥寥数语，不仅描写出了人物的外貌，还展示出了当时浙江绍兴一

　　带的风俗民情，同时写出了父亲对闰土的爱心。

　　抓住人物独具的外貌特点进行真实、有选择地具体描写，就能使笔

　　下的人物栩栩如生，达到如见其人的效果；就能有效地避免外貌描写“千

　　人一面”（都是“高鼻梁，大眼睛，双眼皮儿，一笑俩酒窝儿”）的现

　　象。

　　（2）要有顺序地进行描写。

　　外貌描写也要有一定的顺序，写前也要先想好按照怎样的顺序写，

　　然后逐一写来。比如我们打算从长相、穿着两个方面去写一个人的外貌，

　　如果在长相描写中插入穿着描写，就会令读者费解。这样杂乱无章的外

　　貌描写是不能给读者留下深刻印象的。怎么办？

　　①按照从整体到局部的顺序写。即先描写人物的全貌，再描写人物

　　局部的“特写镜头”。可以先写人物身材怎样，是高大魁梧，还是瘦小

　　枯干，然后再对头、身、四肢等有选择地进行描写；写人物的脸，可以先从整体上写这张脸什么样，然后再对额头、眼睛、面颊、鼻子、嘴、

　　下巴等部位有选择地进行描写。如：

　　风雪中，一位老战士，靠着冰崖坐着，一动也不动，好像一尊塑像。

　　他浑身落满了雪花，神情十分镇定、自然。他穿着一身破旧的单衣，布

　　片像枯树叶一样贴在身上。（《丰碑》）

　　这段外貌描写先从整体上描写老战士的全貌“好像一尊塑像”，然

　　后再描写他的神情、身上穿着，顺序清晰，栩栩如生。

　　②按照从局部到整体的顺序写。即先描写某些部位所具有的明显突

　　出的特点，然后再写人物的全貌。如：

　　长期监狱生活把弟弟折磨得面黄肌瘦。他长得脑袋大，身子小，难

　　友们都很疼爱他，叫他“小萝卜头”。（《我的弟弟“小萝卜头”》）

　　这段外貌描写先写他的脸面、脑袋、身子，然后再描写他的全貌像

　　个“小萝卜头”，有序、简练而生动。

　　③按照不同方面的顺序写。即从容貌、身材、服饰、年龄等不同方

　　面，有选择地进行描写。如：

　　古铜色的脸上镶着一双亮光闪闪的眼睛，尖尖的下巴上飘拂着花白

　　的络腮胡须。他高高的个子，宽宽的肩膀，说起话来声音像洪钟一样的

　　响亮，走起路来地皮也踏得忽闪忽闪的。（《老水牛爷爷》）

　　这段外貌描写，按照“容貌→身材→声音→走路样子”的顺序进行

　　具体描写，鲜活的人物形象跃然纸上。

　　第二、动态外貌描写：就是刻画人物在特定情形下的神态表情。人

　　的喜、怒、哀、乐的感情，活泼、呆板、暴躁、文静的性格，都会在神

　　态表情上流露出来。因此，动态外貌描写比静态描写更能揭示人物的性

　　格特征。

　　在描写人物动态外貌时，最好与静态外貌描写相结合，与人物的语

　　言、行动描写相结合。这样写，不但具体，效果也好。如：

　　铁人睁大了眼睛，“哦？⋯⋯咳！”他向司机喊道：“掉头，回去！”

　　（《忆铁人》）

　　这两句话，把描写神态（“睁大了眼睛”）与描写语言相结合，真

　　实具体地表现出铁人得知事情真相后吃惊异常、急于向阿姨赔礼道歉的情景。

　　写人记事时，常要描写人物的语言。因为，语言是心灵的“门户”，

　　语言描写是直接表现人物精神风貌、把人物写“活”的重要手段。这就

　　需要我们掌握把人物语言写好、写具体的方法。

　　怎样把人物的语言写好、写具体呢？下面的这段话，会给我们许多

　　提示：

　　我哭着，哭着，听到有人走了进来，回头一看，原来是继父，便把

　　头扭向一边。他在我身边坐下，用手抚摸着我的头，亲切地说：“丽敏，

　　你的心情我理解，这都不怪你。以后我哪儿做得不对，你尽管提出来，

　　别闷在心里。不过，我相信我会做一个比你想象的要好得多的爸爸。”

　　听了这些话，我张嘴想说点儿什么，可是，话到嘴边又缩了回去。

　　（1）描写语言，要真实、准确，符合人物的身份和特点。

　　由于人物的年龄、性别、性格、经历、职业、文化程度、思想觉悟

　　等不同，所以语言的风格、特点也一定是不相同的，这就如同每个人的

　　长相一样。语言描写，目的就是要揭示人物性格，塑造活生生的人物形

　　象。所以，描写语言，就一定要真实、准确，符合这个人物的身份和特

　　点。这是把人物语言写具体的重要前提。例段中的小作者，就很好地做

　　到了这一点。她所描写的继父的语言，合情入理，与当时的情景很贴切；

　　真诚坦直，朴实无华，非常符合劳动人民的身份；善解人意，饱含爱抚

　　之情，充分体现出劳动人民为人的特点。

　　同学们在描写人物语言时，最爱犯的毛病就是“众口同腔”，或不

　　看写作对象，想当然，用描写小弟弟的语言来描写老爷爷，用描写老奶

　　奶的语言来描写小姑娘，用描写知识分子的语言来描写劳动人民，等等。

　　其实，这并不是你描写的人物在说话，而是让他们说你设计的话。这是

　　错误的。

　　（2）描写语言，不但要写清人物都说了什么，还要写出人物是怎么

　　说的。

　　在描写人物语言时，既注意写清人物都说了什么，又重视具体写出

　　人物是怎么说的——说话时的声音、语调、神态、动作等。这对刻画人

　　物，更好地表现人物特点，是极为有用的。如：例段中，“他在我身边

　　坐下，用手抚摸着我的头，亲切地说”，这是小作者在描写继父说话时

　　的动作、神态。这些语句，与说的内容互相映衬，真切而生动地表达出

　　继父对“我”的关怀、爱怜。

　　行动，包括动作、行为两个方面。动作，指人物一举一动的活动，

　　如：抓、拉、扯、跑、踏、看、听、闻、说等；行为，指人物一连串的

　　动作，表现为一个过程，如赛跑的过程、钓鱼的过程、做游戏的过程等。

　　行动，是人物性格、情感、品质、思想的具体表现。看一个人，不

　　光要听他是怎么说的，还要看他是怎么做的。因此，行动描写是直接刻

　　画人物形象，展现人物精神面貌，把人物写“活”的又一重要手段。

　　怎样把人物的行动写具体呢？大家读读下面这段话，看看你能否悟

　　出一些方法。

　　小磊，那可是班上有名的“小迷糊”。一次，他拎着书包走进学校，

　　看见写字课代表正在教室门口检查同学们的写字用具，不禁叫道：“糟

　　了！”他用手掌拍打着自己的头，转身就往家跑。“小磊，怎么又回来

　　了？”妈妈问。他也顾不上回答，三步并作两步奔回自己的房间。屋子

　　里乱糟糟的，连被子还没叠呢。“毛笔，毛笔！”他找了柜子又翻抽屉，，

　　总算在床底下找到了毛笔和墨，可涮笔瓶呢？他猛然想起上次大字课回

　　来，他用瓶子捞鱼，放在窗台上了。他提起瓶子，一股臭味扑鼻而来。

　　原来瓶子里的鱼死了，已经泡了好几天了。小磊赶忙把臭水连鱼一块倒

　　掉，抄起桌上的笔墨，夹着瓶子奔出家门。屋子里柜子张着嘴，椅子翘

　　着腿，抽屉伸着舌头，都在责骂小磊不把它们放好。小磊冒着满头大汗，

　　一路上也不住地责备自己。等他气喘吁吁地跑进校门时，校园里早已鸦

　　雀无声了。

　　（1）描写人物行动要准确。

　　这里的“准确”，包括两层含义：一是体现人物特点，二是符合生

　　活实际。这是把行动写具体的首要条件。

　　不同性别、性格、年龄、身份的人，行动的特点也一定是不同的；

　　人在不同情景、环境中，行动的特点更是不同的。很简单的事例：男生

　　吃西瓜的行动，和女学生一定是不同的；三伏天，半天又没喝到一口水，

　　此时吃起西瓜的行动与平日也一定是不同的。这就提醒同学们，在描写

　　人物行动时，务求做到“准确”二字——抓住人物行动的特点写，抓住

　　人物在特定情境中行动的特点写；实事求是，人物是怎么做的，就怎么

　　写，真实地反映生活实际。

　　如：例段中“拎着书包走进学校”，“用手掌拍打着自己的头，转

　　身就往家跑”，“三步并作两步奔回自己的房间”，“抄起桌上的笔墨，

　　夹着瓶子奔出家门”等，这些行为、动作描写准确贴切，生动、形象地

　　刻画出一个既淘气又毛手毛脚，生活和学习缺少条理的同学的形象。

　　（2）描写人物的行动要细致。

　　①人物的行为都不是孤立的，都是由若干连续的动作组合而成的。

　　要把人物的行动写具体，首先要对人物的行为进行“分解”、展开——

　　先怎样，又怎样，最后怎样。想好以后，再按照这些动作的先后次序，

　　逐一地、有条理地、连贯地写出来。当然，描写要有目的，事先要想好

　　为什么写这个动作和那个动作，而不能一股脑儿全写出来。

　　如：例段中，作者把小磊回家取写字用具的经过分成“发现没带用

　　具、回家去取→找柜子、翻抽屉→返回学校”这三层，每一层又都将行经过既顺畅，又具体。

　　②在描写每一个动作时，不但要写清人物做了什么，还要写出人物

　　是在什么情境、背景下做的，是怎么做的——写出人物动作表现时的神

　　态、语言、心理等。“做什么”、“在什么背景下做”和“怎么做”，

　　这些都是人物动作描写的内容。把这些内容写清楚，人物的动作描写自

　　然也就具体了。

　　如：例段中，“三步并作两步奔回自己的房间”、“气喘吁吁地跑

　　进校门”这两个短句，“奔回”、“跑”是写做什么，“三步并作两步”、

　　“气喘吁吁”则是写怎么做，在什么情况下做。这样，把动作写具体了，

　　人物急促、慌乱的形象也就活灵活现、跃然纸上了。

　　心理，又叫心理活动，指的就是人物想些什么，是怎么想的。心理

　　描写，就是对人物思想活动和内心世界进行描写。它可以直接揭示人物

　　心理活动状态，是直接刻画人物、把人物写真写活的又一重要方法。

　　描写人物的心理，又分描写自己的心理和描写他人的心理这两种形

　　式。

　　（1）把自己的心理活动写具体。

　　作文时，无论是主要记叙自己亲身经历的事情，还是写自己看到的、

　　听到的、想到的内容，往往都需要描写自己的心理，用来展示自己心理

　　活动的经过，或是为了烘托主要人物，提高文章的感染力。

　　因为自己最了解自己，心里想些什么、怎么想的，自己最清楚，所

　　以写自己的心理活动是比较容易的，可以直接采取“我想”的方式写出

　　自己的心理活动。只是要注意：描写时，既要写出自己“想什么”，还

　　应写清“怎么想的”，“为什么这么想”。这样，就把自己的心理活动

　　写清楚、具体了。另外，要写出深层的、真实的心理，避免口号化，表

　　面化，遮遮掩掩。

　　大家读读下面这段话，体会一下作者是怎样把自己的心理活动写具

　　体的：

　　正当我和爸爸谈论着马路上过往的一些名牌小轿车时，只见一位看

　　自行车的老奶奶正艰难地弯下腰，去捡我刚才扔掉的冰棍纸和软包装盒。

　　这一举动顿时使我惭愧不已，想立刻跑过去对老奶奶说些什么，可又实

　　在觉得不好意思。唉，算了吧，下次不再随便扔了不就行了。我心里默

　　默地想着。此时，我也无心再去观赏那些名牌小轿车了，只是往前走了

　　几步，端详着这位头发花白、脸上布满了皱纹、大约六十多岁的老奶奶。

　　她身子比较单薄，背有点驼，但显得很精神。我在想，这么大年纪了，

　　还在用自己的微薄之力为社会做着贡献，真了不起；再想想自己，只图

　　个人方便，却给别人带来了麻烦，惭愧之情不禁油然而生。

　　这段话记叙的是小作者看到老奶奶艰难地弯下腰，去捡“我”扔掉

　　的废弃物时，心里想的内容。作者不但写出了自己想什么（想认错可又

　　不好意思→只此一次，不能再扔了→老奶奶真了不起→自己图方便，给

　　他人带来麻烦），而且写清了怎么想的（心里默默地想），为什么这么

　　想（见老奶奶捡自己扔掉的废弃物，惭愧不已），真实地表达出了自己

　　内心的思想活动。

　　（2）把他人的心理活动写具体。

　　因为我们不可能钻到人家的脑子里，所以要描写他人的心理活动就

　　比较难了。怎样把他人的心理活动写具体呢？尽管他人头脑中是怎么想

　　的，我们无从知晓，可是人物的心理活动无不从他的表情神态、言谈话

　　语、行为举止等方面表现出来。从这个角度讲，具体描写他人心理活动

　　的方法又是多种多样的。如：可以通过具体描写人物的表情神态来反映

　　人物的心理活动；可以通过具体描写人物的语言来揭示人物的心理状态，

　　特别是通过具体描写人物的“自言自语”，让人物直接倾吐自己的内心

　　世界；可以通过具体描写人物的动作，尤其是一些细节的动作，来揭示

　　人物内心隐蔽着的微妙的感情。除此之外，还可以采取描写人物幻景的方式，来具体展示他的心理活动。

　　大家读读下面这段话，体会一下作者是怎样把人物的心理活动写具

　　体的：

　　有一次，我正在做功课，亮亮看见我手里的钢笔，硬要拿。我说：

　　“亮亮，钢笔不能玩，小姨给你看一张画吧。”他又摇头又甩胳膊，“不

　　要，不要！”接着就哭起来。妈妈看见了，对大家摆一摆手，大家就若

　　无其事地各做各的事。他哭了一会儿，用手捂着眼睛，断断续续地哼着，

　　还不时地从手指缝里偷看，看大家是不是是注意他。他的目光从妈妈身

　　上移到姐姐那儿，一会儿又移到我身上。我竭力不让自己笑出声来。他

　　把大家扫视了一遍，也就不闹了，自己拉着小汽车玩去了。以后我再做

　　功课，亮亮也不要钢笔玩了。

　　这段话，写亮亮先是撒娇，继而以哭为手段要大人答应他的要求，

　　最后见哭不能生效，只好“自己拉着小汽车玩去了”。作者通过具体描

　　写小孩的行动（摇、甩→哭）、神态（捂→偷看→移），逼真地写出小

　　孩的心理特点，反映出亮亮真是个聪明淘气、活泼可爱的孩子。

　　我的同桌是一个女孩，名叫xxx，开学的时候我们仍是同桌，在补课班的时候我们也是同桌。

　　她，是个漂亮的女孩儿，他很有个性，如果你想强制她做什么事，门都没有。

　　她有一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑发亮的长发，一口整整齐齐的牙齿。她喜欢穿红色的衣服，我们是最好的朋友，经常一起出去玩，这不，作业做完了，我们便手拉着手，一溜烟儿地跑向花园。

　　你看！那一朵朵娇嫩的菊花摇动着自己好看的身体，好像在欢迎着我们的到来。菊花的样子是各有各的特点，有扁圆的，有正圆的，有大花瓣的，有小花瓣的。其中，红色正圆的要算是“花王后”了，像一轮火红的太阳，照射着整个菊花园。

　　我们正玩得起劲，突然看见一个老奶奶在向我们招手，我们便跑了过去，在老奶奶的叙述中，我们得知了情况，是这样的：老奶奶是出来散步的，回家的时候发现钥匙忘记带了，她家住在一楼，想让我们从窗户里钻进去把门打开，听完，我望了望满是油烟的窗户，又看了看秦先鑫，连忙说：“我太胖了，力气不够，也钻不进去”。实际上那窗户很大，我完全可以钻得进去，只是嫌窗户太脏而已。老奶奶听了我的话，又焦急的看了看XXX，不知是老奶奶的眼神感染了，还是她乐于助人的品质鼓励着她，只见她小声的说了一句：“老奶奶，我来帮你开门！”，说完，便把手拉着沾满油烟的窗户，腿用力的一蹬，就站到了窗沿上，打开了窗户，头向里面钻去，好几次呀她的头都重重的碰到了窗扇上，把她疼的直咬牙，可是她一次又一次地向里钻去。

　　眼看着整个身子都要进去了，可是她的腿卡在了窗缝里，这时，老奶奶把她向上一拉，整个身子就进去了。

　　打开了门，老奶奶拿出五元钱，要给秦先鑫，可她摇摇头说：“老奶奶，你拿着吧，这点忙不算啥！”老奶奶还硬把钱往秦先鑫的手里塞，只见她看了看沾满油烟的手和衣服说：“我还要回家去洗我的衣服呢！”说完就拉着我跑了回去，而我的脸，红的像个大苹果一样，惭愧极了。

　　我的同桌就是这样一个女孩儿，她的助人为乐的品质让我十分敬佩，我想我做一个像她那样的人，永远都要有助人为乐的品质

也许你也曾在某个时候，发现了自己不是被偏爱的那一个。没有父母天生就是偏心的，一定有某种契机。二婚那人自然会更偏心自己和前妻的孩子，但是这是能理解的。虽然父母们都不愿意承认，但是大部分的父母都会偏心。美国加州大学研究发现：65%的母亲和70%的父亲会不自觉对某个孩子特别偏爱，他们会对某个孩子投入更多的耐心和关注。父母的偏心也是有规律可循的，他们往往会更偏心老大或者是最小的那个孩子。父亲更容易偏心幼女，而母亲更容易偏心长子。父母偏心对孩子们的影响是很大的。被偏爱的孩子长大很容易养成自私、傲慢的性格。而不受父母重视的孩子则很容易焦虑和抑郁。所以，当有一天某个孩子埋怨你偏心的时候。不要忙着生气和否认。父母也是普通人，就是偏心也是可以理解的。只是父母对于孩子的成长是非常重要的，父母的偏心不利于亲子以及兄弟姐妹之间的感情，也不利于两个孩子的性格发展。所以父母应该多反思自己，尽量做到公平地对待孩子。

对现在先生的孩子好，不能说感情上和对自己的孩子一样，但是，在处理问题上不能有偏颇，要一碗水端平，很多人对二婚有很多的偏见，说二婚的关系不好处理，这个问题确实存在，二婚有四个关键性的问题需要处理，第一，经济问题，双方能不能不藏私心，经济公开。第二，孩子问题，能不能视为己出，对方的孩子问题能不能处理好，第三，家庭问题，双方父母能不能处的融洽，第四，如果家庭内部发生矛盾，能不能处理的好。在补充一句，貌似这些问题看起来很头疼，许多人望而生畏，可是回过头来想一想，如果头婚都好那为什么离婚的还那么多。掌握一点，用人际关系的黄金法则来处理家庭问题，一切问题就会迎刃而解。

★《童年》

《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。

高尔基原名阿列克谢•马克西莫维奇•彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样？会认为那根本不是人生活的地方吗？

时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。

生命匆匆的交错，它再短我也盛开过 生命如此的美好，有些苦一定要经历过

　　 我还读小学时,亲生父亲就在一场车祸中遇难。我以为,父亲走了,从此世界上不会再有一个男人像父亲一样爱我。

　 一个冷冷的冬日,母亲带着我走进继父的家。我至今还记得当时的场景:继父穿着蓝色的旧棉衣,将双手搓热后紧紧捂在我的小手上,说:“小雨,这里以后就是你的家。”我冷冷地瞟了他一眼,把头埋在妈妈怀里,泪流满面……

　 继父让他那比我大一岁的儿子搬出次卧,住进狭小的阁楼里,让我住进原本属于哥哥的房间。尽管继父的爱如阳光般照耀着我,但我总觉得这种爱冷冰冰的,没有热力。

　 初三那年,母亲和继父又为我生下了一个妹妹。母亲本就没有固定工作,继父月收入不过2000元,一家五口的日子捉襟见肘。为挣钱补贴家用,母亲让我每天晚上做完作业后,坐在灯下穿珠帘。几天后,我放学回家,见母亲坐在窗前眼泪汪汪,担心地问她:“妈,你怎么了是不是他欺负你了。”

　 母亲哽咽着说:“小雨,你叔叔是天底下难得的好人。我让你晚上穿珠帘,他担心你睡不好,和我大吵一场。这不,他已将珠子全部送回厂里了。”

　 我从小就有舞蹈天赋,进入石家庄十二中后,老师鼓励我参加学校艺术特长班。学舞蹈要买练功服、舞鞋,还要缴纳不菲的培训费。这样一来,我比其他同学每年要多出几千元花销。

　 从2008年3月开始,继父每天晚上都出去,很晚才回来。我多次问他:“你晚上出去干什么”继父呵呵一笑:“我最近迷上了象棋,每晚都要与老朋友杀几盘。”但一天深夜,我半夜醒来上洗手间,客厅里的一幕刺痛了我的双眼:昏黄的灯光下,继父光着膀子坐在沙发上,后背贴满了膏药,我似乎意识到了什么,冲过去问母亲这是怎么回事。母亲含泪告诉我:“你叔叔为了给你挣培训费,每天晚上都去建筑工地背水泥。”我再也控制不住自己,饱含深情地叫了声“爸”。继父轻轻摩挲我的头发,说:“小雨,我等这一天已等了很多年。我太幸福了!”

　 父亲身上的片片膏药,是我奋进的动力。2009年5月,我有幸被着名导演张艺谋发现,成为影片《山楂树之恋》的女主角。我赴北京参加《山楂树之恋》首映式时,有记者问我:“能成为张艺谋导演戏里的女主角,是不是你最引以为自豪的”我告诉记者:“能上张导演的戏,只能说明我比其他人多一分幸运。我最骄傲自豪的,是我拥有一位天底下最博大无私的继父!没有他的付出,就没有我的今天,我会一直敬重他、孝顺他,将他当做亲生父亲。”

跨越

如果说生命是一条奔流不息的大河，那么，我相信，河上必有一座座桥，桥上满载着亲情、友情、乡情和爱国情……它载着你度过漫长的生命。到达彼岸的人们，莫忘了回过头思索一下你走过的路，跨过的桥。

生命悠悠，而亲情是一条永远扯不断的弦，在心中奏响永恒的爱的音符。曾记得，一人行走于西风瘦马相伴的古道，声声寒鸦的啼叫，给人倍添羁旅他乡的伤感，而猛然间，映入眼帘的小桥流水人家，竟给心灵带来不小的颤动，泪水如断了线的珠子忍不住倾泻而出，泪眼朦胧中仿佛是回到了家乡的村头小桥，袅袅的炊烟伴着稻米的清香弥漫开来。于是，抹干泪水，收起行囊，掉转马头向故乡的方向飞奔而去。

淡淡的忧，淡淡的愁，淡泊如水的友情宛如一条独木小桥。虽然简陋，却总在你最疲惫、最困窘、最需要一个厚实的肩膀来依靠的时候给你送来及时的温馨。曾经多少次因为生活的不如意而灰心丧气。“人生不如意事常有八九，何必太过忧愁”的话语如清风拂过耳际；曾一次次因学业上的挫折而满脸颓唐甚至打算放弃，“不经历风雨怎么见彩虹”的朴实话语便如一弘清泉注入已近于干涸的心灵。古人有云“君子之交淡如水”，淡淡的友情如同一座独木小桥，朴素简单却亘古不变的温馨。

一个人总免不了羁旅异国，面对着迥异的环境、文化，心中怎能不怀念故国。每每此时，想起沉默于康桥的徐志摩，撑着一支竹篙，向青草更深处漫溯；载一船星辉，在星辉斑斓里放歌，然后，挥一挥手，不带走一片云彩地轻轻走，我在想，他是否打算轻轻的回归阔别多年的故国呢？

寒夜寂寂，冷月无声。我独自一人徘徊于曾是芍药丛生的二十四桥，它曾那么的极尽繁荣，歌舞升平，而如今，吹箫的玉人不在，茂盛的芍药不开，空留下一座寂寞的二十四桥，伴随着它的，唯有无声的冷月和几代人的漫嗟荣辱。美人逝去了，繁华逝去了，历史逝去了，唯有悲恨相生的爱国诗人的赤诚之心留下了，伴着二十四桥，永生永存。

生命悠悠，宛如奔腾的大江，让亲情、友情、乡情、爱国情挽着你跨越生命中的大桥

跨越

人生路上总要遇到许多困难，其中不乏有难以逾越的障碍，需要我们去跨越。有的人面对困难退缩了，就此沉沦下去；有的人则勇敢地跨越了困难，就此步入了成功的殿堂。

我现在是一个中学生，一个时时刻刻都充满自信、不怕困难的中学生。不要看我现在这样，我也曾经悲观过，让我真正从中走出来的是一个看上去很不起眼的小虫子。

有一天，我写作业写烦了，便抬起头向窗外的天空望去，这时我看到了在窗户上爬着一只小虫子。我伸手将这只小虫子抓来，丢进一个瓶子里。这个瓶子上边细下边粗，四壁很光滑，这只小虫子怕是再也爬不出来了。我坐在旁边静静地观察这只小虫子的举动。这只小虫子先在瓶底转了几圈，仿佛在思索如何爬出去，接着就开始往上爬。第一次，它爬到了中间就掉了下来；第二次，它爬到较靠上的地方掉了下来；第三次……不知它爬了多少次，也不知道掉下来多少次，但是这只小虫子始终都没有放弃，一次次地向上爬，终于有一次，它成功地从瓶内爬了出来。这时仿佛连太阳都在为它喝彩。

我非常感动，心想：一只小虫子竟然有如此大的毅力。又联想到我自己：一遇到不顺心的事就怨天尤人，遇到一点挫折就干不下去。我心里感到万分惭愧。从此以后，在学习中，我也像这只小虫子一样，不管遇到多大的困难，失败多少次都毫不气馁，依然继续努力。终于，我跨越了一个又一个困难，取得了一个又一个成功。

跨越困难也许需要你付出极大的努力和代价，但是这一切都是值得的，因为只要跨越了困难，我们就会步入成功的殿堂，在那里我们的汗水与痛苦，都将会被一一抚平，并且会沐浴到最明媚的阳光。

跨越

不是同一临界的人，只有我在一旁无声。淡淡的空气，凌乱的画面，显得不协调……

——题记

天空灰蒙蒙的，依旧淅淅沥沥地下着小雨。我独自一人走在乡间的小路上，周围空荡荡的，静得可怕，心情也如这天气般潮湿。没有了春日里布谷的欢啼，没有了夏日里“呱呱”的蛙鸣，也没有了秋日里风吹树叶的“沙沙”声，唯一能听见的，只有我断断续续的抽泣声……

踱步向前，借着昏暗的月光，隐约看到有一条狭窄的水沟。虽然沟中的水已结成了冰，失去了它往日的灵动，但我还是无法跨越。一看见它，我就想起昨晚发生的一切，想起妈妈亲手在我们之间挖出的沟渠——一个响彻夜空的巴掌。

从那一刻起，我便逃离了那个“家”，它对于我来说，曾经是那么重要，可现在，却显得分文不值。是他，在我心里，一直都认定是他——我的继父，破坏了我和妈妈之间一起搭建的心灵桥梁。自从他来了我们身边，妈妈对我的关心少了很多，也很少过问我的学习。只要一想到当初和妈妈一起相依为命的日子，即使很艰苦，但总会感到一丝温馨，可是如今，妈妈变了，变得和陌生人一样冷漠，让我感到不知所措。

曾经和妈妈立下的誓言早已灰飞湮灭，妈妈对我怀有的希望也已不复存在了。我该怎么办？谁能解救我？于是我向四周张望，渴望又一丝能拯救我的生灵……蓦然回首，一只麻雀停驻在脚边。它羽毛稀落，在寒风中瑟瑟发抖，但仔细看，它的脚步却一直在向前移动，好像是要跨越那条水沟……看着，听着，想着，仿佛又一股力量在心中涌动，鼓舞着我跨过那条窄窄的水沟，我慢慢抬脚，一旁的鸟儿也在不停地扇动着翅膀，渐渐地，天边出现一抹光辉，伴随着那冬日里的一缕阳光，我们一起跨越了那条小小的水沟。

鸟儿从此振翅飞翔，我的心也随着羽翼一同飘荡，心儿该往哪里去，我也无从可知，但我坚信，它一定会再次建起桥梁，到达幸福的彼岸。

阳光暖暖的，时光慢慢的，跨越心灵之沟其实并不难，即使不在同一临界，能够呼吸着同样的空气，就足够了……

跨越

从一个个美好的神话走来，从古代人民的飞天梦走来，从神州升天，“嫦娥”奔月走来，中国人民历尽千辛万苦，千锤百炼，华夏儿女几千年的飞天梦终于成为现实。

2008年9月25日21时10分04秒，在这个牵动着无数中华儿女心弦的神圣的时刻，中国发射了 “神州七号”载人飞船，中国宇航员翟志刚同志首次进行出舱行走，并成功地发射了一颗卫星。翟志刚出舱时手持一面五星红旗再向全世界人民招手。外国人看到这一幕都不由自主地发出赞叹：难以相信！中国人民发射神舟飞船，圆满地完成了出舱任务完全是靠自己国家的科学技术，完全是单独完成的。连外国人都能对我们中国的先进技术心服口服，证明了中国正在腾飞，太空行走是中华民族复兴的第一步。

中国古时候人们有着强烈的飞天梦，它们被编成一个个充满幻想的神话：《牛郎织女》讲牛郎爱上仙女织女，可却触犯了天规，于是牛郎和织女只能每逢七夕在鹊桥相会的故事。《嫦娥奔月》讲述嫦娥偷吃灵药后飞到月宫上与玉兔相伴。《女娲补天》讲天空破了一个大窟窿，女娲为了拯救地球炼五色石补天的故事…这些美妙的神话驱使古代科学家们努力钻研，从而发明了火药，火药的发明引起了全世界人民的轰动，许多外国人民利用我们中国的火药发明了炸弹，枪，炮火来打仗。

俗话说的好：冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功。中国人民凭着坚定不移的飞天信念，努力拼搏，坚持不懈才有火箭的出现。未来，中国还要在月球上建立一个世界历史以来第一个空间站，空间站的名字叫“天宫”，这是一个具有中国特色，寄托了华人们无限憧憬的名字。天宫一号的出现，让我们感受到中国科技的突飞猛进，向我们见证了中国未来是辉煌，灿烂的！

外国人说：中国之所以有今天，完全是奇迹！不！我觉得，中国的发展不是奇迹，而是靠全国人民的实力来见证的！中国已经拥有建设初步空间站的能力，这说明：中国有实力了，中国人民完全可以自力更生，靠自己国家来开辟一个举世无双的未来！

跨越

1999年9月20日，早晨的阳光洒满了美丽的杭州市，桂树还没有开花，但晨风中似乎已经飘来甜丝丝的气息。他，小钱，这个才刚满18岁的年轻人，静静的躺在病床上，灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。他患了严重的白血病，他的生命就像含苞的花朵，不曾开放就面临着凋零的危险。唯有移植骨髓，才能使这朵即将凋零的生命之花，重新绽放。然而，要找到合适移植的骨髓，又谈何容易。这样的骨髓，在没有亲缘关系的十万个人里，大概才能找到一个。但是，小钱是幸运的，几经辗转，这样的骨髓终于找到了，就在一位台湾青年的身上。

1999年9月21日，一场73级的大地震袭击了整个台湾地区，台湾大地仍在摇晃中。慈济医院的骨髓移植专家李博士中步履匆匆地走进手术室。一位台湾青年，在病床上，等候着他来把他的骨髓抽出来。

余震不断，这个青年依然神清气定。他在这场灾难中没有受伤。然而他的家人呢？在昨夜的天崩地裂中，可曾安然无恙，没有人能够知道。但是他知道，在海峡的另一变，小钱这位青年，正怀着的希望，期待着他的骨髓。

针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。也许，此时此刻，大家都应该跑出去，在空旷的地方保全自己的生命—— 所有地震知识都教人们这样做。但是利博士庄严的站着，青年人静静的躺着。一次又一次的努力后，利用大地震动暂停的间隔，台湾青年的骨髓像生命之泉，终于从身躯里涓涓流出……

经过10几个小时奔波，李博士带着骨髓，赶往杭州市，连夜为小钱作了移植手术。最后，小钱得救了，两岸骨肉同胞，用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。

也许，小钱和这位台湾青年永远也不会见面，但是，能不能见面并不重要，因为两岸的骨肉同胞心是连在一起的，那血脉亲情，如同生命的火种，会一代一代传下去，永远不会熄灭。

娱乐圈一代新人来，一代旧人哭，几家欢乐几家愁。我们不知道，但是爱吃瓜的我们该以怎么样的姿势来正确的吃瓜呢。我们来谈谈周冬雨，周冬雨我们对她都很熟悉，她可以说是周迅的接班人，年纪轻轻的就在娱乐圈，赢得了8个**皇后之称。

周冬雨

周冬雨出生在河北石家庄，父亲在她出生后因车祸离开了人世，这个原本并不富裕的家庭遭到了沉重的打击。后来她妈妈嫁给了，一个简单老实的男人，结婚后，继父对周冬雨的爱，和对自己女儿的爱一样深，只要周冬雨有想做的事，他都会全力支持，并提供他所能提供的一切帮助。为了维持生计，周冬雨的妈妈开过小店，做过保险。家庭收入并不高，一家人靠着父母微薄的薪资度日，生活倒也平稳安定。

周冬雨一炮而红

即使在母亲嫁给继父之后，她的家庭生活仍然不富裕，但继父却强烈支持，周冬雨学习表演，幸运的是周冬雨，最终没让父母失望。以最高分进入北京**学院，周冬雨在张艺谋的**，《山楂树之恋》中，以精彩的表演，征服了无数观众，成为了众多网友，关注的焦点。

当时的周冬雨清纯可爱，被很多网友誉为初恋脸。还拍过不少经典**，和金城武演的《喜欢你》和张一山合作的《春风十里不如你》都受到欢迎。周冬雨的长相甜美，可是在美男如云的文娱圈，周冬雨的长相确实不够出类拔萃。周冬雨的演技却不俗，更是小小年数就获得了金马影后的殊荣。但不得不说，周冬雨在圈中的上升算是快的啦。同是谋女郎的巩俐昔时获影后的时辰都已经27岁了，而周冬雨凭《七月与安生》获得金马影后的时辰，才24岁。

感情

而影后周冬雨的感情生活也是大家备受瞩目，周冬雨在社交平台上宣布自己的恋情，不过好景不长，几个月的时间便与男友分开了。如今的周冬雨一直在自己的演艺事业上打拼，也少有绯闻，据悉如今还是单身的状态。虽然周冬雨现在已经29岁，她也已经赢得了8个**皇后，可以说她是个很有前途的演员。但是感情这方面还是没有任何进展。希望周冬雨早日找到自己生命中的另一半吧。

而能有如今成就的周冬雨背后有辛酸难忘的经历，在跟随母亲改嫁后，从小就喜欢跳舞的周冬雨，想要跟随老师学习舞蹈，但刚刚重新组建家庭并负担不起这个高额的培训费。但为了帮助周冬雨完成梦想，凑齐这些费用，继父选择出去建筑工地搬运水泥。一天晚上继父将钱塞到她的口袋里，周冬雨看到满手伤痕的继父，难过地流下了眼泪，从那天起她便立志要出人头地，日后好好报答继父。

我的亲生父亲在我五岁的时候去世了。去年放暑假的时候，家里出现了一个陌生的男人。他—就是我的继父。

　　继父一米七八的个子，古铜色的皮肤，一副威严的样子。当时，妈妈让我喊他爸爸，我不肯就范，只低声叫了声“叔叔”。我心想，人家都说继父继母都是黑心的，不知他以后怎么对待我。

　　我的手每年冬天都会生冻疮，红肿破裂。继父看到后，花20元钱向村里的老中医讨了个专治冻疮的偏方。然后，继父把偏方配制好装在瓶子里。一打开瓶子，就闻见酸味扑鼻。我冷冷的问继父：“这是什么？”继父和蔼地说：“这是用橘子皮和醋配制的专治冻疮的药。来，爸爸给你洗一洗抹上。”我即不情愿地伸出手，当继父握住我的手时，我感到，他的手时那么粗糙。我问继父：“您的手怎么这么粗糙？”继父说：“爸爸是挖煤的。”我心想，怪不得人长的那么黑。整个寒假，继父天天给我洗手、天天给我擦药，我的手终于好了。那一刻，我发自内心感激继父。

　　继父是山西太原人。俗话说：“中国的面香在山西，山西的面香在太原。”继父有一手好厨艺。假期里，他变着花样给我们做面食吃，尤其是拉面、刀削面，我们白吃不厌。我高兴地说：“您的厨艺这么好，怎么不当厨师呢？”继父说：“我只是跟你爷爷学了点皮毛，只要你们吃地好就行！”

　　这就是我的继父，谁能说他不是个好父亲呢！

望采纳