理科女和文科男谈恋爱，会有共同话题吗？理科女的恋爱逻辑是什么样的？

理科女和文科男谈恋爱，会有共同话题吗？理科女的恋爱逻辑是什么样的？

会有的。当然可以，如果其中一个在竞选另一个，不要说他是文科男还是理科女，就说死他，说多了淹死他。所以一点都不要害怕。如果你说他们两个都是学霸，那就不用担心了。待在原地，不要干涉人家的学术讨论。人们通过学术来增进感情。至于其他人，安静的呆着就好。如果两个都是人渣，那就做你该做的。更别说，这两个人讨论学术是不可能的。一男一女都是人渣，只会散发爱情的臭味。

理科男人也会喜欢文科女，双方会有共同语言，因为他们在恋爱期间不仅可以聊学习，还可以聊其他话题。哪怕是文科或者理科，也会有一些话题可以聊。两者不是对立的，可以互补知识点。如果双方存在认知代沟，那么你可以通过寻找证据证明自己的认知是对的来和对方争论，也可以退一步暂停讨论，也可以冷静下来后再处理问题。当然，理科男会喜欢文科女。他们肯定会有共同语言。如果他们真的相爱，他们之间会有很多语言。

女生都想要那种甜蜜的爱情，都梦想过自己的白马王子，有一天可以用五彩祥云迎接自己。当然，理想是很美好的，但现实往往会给你重重一巴掌，让你冷静下来。世界上太多的事情往往适得其反。说到理科的学生，似乎给人的印象就是死板，情商低，对数字非常敏感。理科学生属于实干家，思维路径真的和正常人不一样。他们的浪漫往往出人意料，理科学生也可以很温暖，但他们的表达方式不同:理科学生的浪漫也是“不做作，无聊”。他们不够浪漫，没有新意，但有时候他们的浪漫你完全不知道。

Mg+ZnSo4=MgSo4+Zn。

偏铝酸钠与少量CO2反应：2NaAlO2+CO2+3H2O===2Al（OH）3↓+Na2CO3（爱一生爱你）。Mg十ZnSo4==MgSo4+Zn为什么喜欢我”“因为一个化学方程式”“什么？”“你的镁夺走了我的锌”。

文科生感性而浪漫，理科生理性且严谨。不同学科的知识特点影响着不同学科学生的思维和语言。文科生可以很感性、很浪漫浪漫，但是，在制造浪漫方面，理科生也从不会示弱。

比如遇到你之前，我只是一束白光，遇到你之后，我便是彩虹。（光的折射和反射原理）。

一、楔子（暗恋是徒劳无功的喜欢）

苏晓晓从慕容谨在的那个理科重点班转走了。

想当初，自信满满的苏晓晓为了能与慕容谨同在一个班而毫不犹豫的选择了理科这条艰苦奋斗的道路。

如今，她不是放弃喜欢慕容谨。而是，以她那文艺青年的风范在理科班重点班呆着可谓是“英雄无用武之地”。

苏晓晓离开的时候叹息了一口气，原来世上不是做什么事情努力就有用的，就像她暗恋了三年的慕容谨，到现在都不知道她喜欢他。

二、文理科生好像因为学术不同，没有什么共同语言

在理科班学习了一个学期后的苏晓晓转回文科班，明显有些不适应，她不得不在周末的时候挤时间补课。

早晨的天气有些阴沉沉的，睡眼惺忪的苏晓晓嘴里叼着一袋牛奶慢吞吞的走在去补课老师家的路上。

“苏晓晓！”从后面传来一个熟悉的声音。

有个清秀干净的少年气喘吁吁的跑到她跟前，“再不走快点就迟到了！”

“啊？”苏晓晓失神了，跟前的这个秀气的少年，正是她朝思暮想的慕容谨啊。

一路上，苏晓晓找不到什么话题打破尴尬，慕容谨也一直沉默着，大步的向前走。好似文理科生因为学术不同，没有什么共同语言。

忽然，慕容谨微微咳嗽了一下。

“哈？你感冒了吗？”苏晓晓终于脸红着挤出了一句奇怪的话。

“恩是。”慕容谨点点头。

“好巧哦！我其实也感冒了，这几天真是难受死了，还请了几天病假呢，感冒真的是很难受很难受！”气势汹汹的说出这串话的时候，苏晓晓就开始有些后悔了，她恨不得找个洞钻进去，因为她看到了慕容谨无语的表情。

“额最近天是有点冷，你要多多小心身体，嘿嘿。”苏晓晓总算说了句自己觉得还算正经的话，一面说一面羞涩的笑着。

“恩，你也是。”慕容谨看了她一眼，淡淡的回答道，转眼就到了补课老师的家。

于是，星期六的补课对于苏晓晓来说不再是一件痛苦的事情。虽然有时她和慕容谨没说过一句话，但只要看到慕容谨，心里就像装了蜜糖一样的甜。

年轻时候的我们总是这样，喜欢一个人不敢表白，爱情总是止于唇齿，怕被拒绝，跑被嘲笑。可是只要看到那个人，哪怕是在茫茫人海中，也会成为一个巨大的闪光点，让你舍不得离开视线。

三、一心一意的爱一个人以为可以到天荒地老

成绩表上，慕容谨总是高高在上，即使是在众多精英聚集的理科重点班；而苏晓晓，在文科班依旧很吃力。

学校橱窗上贴着今年高三毕业考上重点大学的理科状元和文科状元的照片，苏晓晓路过的时候，听见自己的好朋友小婷和小薰在议论不休：

“听说今年的理科状元和文科状元是对情侣哦！”

“是吗？难怪看照片上他们是那么配！他们真是幸福，学习都那么好，还可以在一起。”

是啊！他们真的很配，真的很幸福。苏晓晓暗自伤感，也许三年后的慕容谨会出现在学校的橱窗上，成为众所周知的焦点吧，那自己呢？

苏晓晓开始有了动力，她也要努力成为文科年级的第一名，到时候就可以和慕容谨同时出现在橱窗上，被学弟学妹们所羡慕。

慕容谨是个了不起的人物呢，我要变得很优秀很优秀，才能配上他。

苏晓晓开始努力的学习，首先从形象上改变：把遮眼的刘海全部扎起，束成一个高高的马尾辫；戴上副黑框眼镜，穿着规规矩矩的校服，每天晚睡早起，背着沉重的大书包，可谓“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。

这样的苏晓晓让慕容谨都有些吃惊，再次见到慕容谨，苏晓晓虽然有些紧张，但听见从慕容谨口中说出那句“加油”时，苏晓晓的自信心又回来了，继续“不眠不休”的学习。

一个学期下来，排名第二的成绩让苏晓晓和老师们，同学们都有些大跌眼镜。

现在只差最后一步了。

不服输的苏晓晓继续向着第一名的宝座进攻。

年轻时喜欢一个人，会有些冲动，有些闹脾气，可是殊不知，在我们成熟以后回望这些青涩的岁月，会发现原来那就是所谓的青春，我们曾那样懵懂，单纯过，一心一意的爱一个人以为可以到天荒地老。

四、喜欢一个人似乎有些对，有些错

偶尔慕容谨会路过苏晓晓的班前，这时候，无论是在聚精会神的钻研数学题还是认真背书的苏晓晓都会抬起头来，有些慌张的看着慕容谨，直到慕容谨的身影消失在她的视线里。

偶过苏晓晓路过慕容谨所在的班级时，总要上下整理自己一番，保持着淑女的姿势缓缓走过。

年级上有场排球比赛，慕容谨参加了，而四肢简单的苏晓晓只有加油的份儿了。

苏晓晓那天似乎有些没心没肺的跑去给慕容谨加油，而忘了自己所在的班级。

回来的时候，苏晓晓被小婷和小薰训斥成没心没肺。

苏晓晓有些无奈，喜欢一个人难道有错吗？

可能我们会有些自私，喜欢一个人的时候就只以那个人为中心，绕着他转，忽略了太多的东西；我们像圆规那样，明知结果都是一样，却还认真的旋转着。

五、三年，我暗恋你的时候你正好也喜欢我

三年里，苏晓晓偶尔会在校园里碰见慕容谨，声细如蚊的喊了三个字慕容谨，看见他回头冲自己点头微笑，苏晓晓会心跳加速，想念一节课。

三年里，只要有慕容谨出现的地方，苏晓晓是永远的前排听众和观众。

三年里，苏晓晓有时也会设局偶遇，笨笨的对迎面走来的慕容谨说句今天天气真好。

三年里，苏晓晓买通了慕容谨所在班级的一个女生，不停的向她打听慕容谨的事情。

三年里，苏晓晓每天重复性做的只有这几件事情：吃饭，睡觉，学习，想慕容谨。

三年里，人们都知道，理科最厉害的是慕容谨，而文科最厉害的是苏晓晓。

三年里，暗恋了六年的苏晓晓还是不敢对慕容谨说出喜欢之类的话语。1/212下一页尾页