不要对他表白。绝对不要啊。
你只可以写一封对他好崇拜的信给他就得了。
信上你写明你对他,是他的什么地方、教学方面、才华方面、令你对他好崇拜。你对他好尊敬啊、、、希望老师有时间指点一下你甘的话,叫他指点一下人生是怎样的,还有你去图书馆多看一些有用书吧,看不明白的可以问老师,这样老师心里就会记得你,他会觉得你是个好学生好女孩了。毕竟老师会想,啊,曾经有一个女学生是多么的崇拜他,他会记一世也说不定呢。
如果你对他表白了,后果吾会好的,绝对吾会好的。
他是老师亦有家人了,他吾会为左你改变什么的,他知道了反而上课时会不好意思了,是你啊,不是老师。男人比较放得低些,就算他知道了都会当吾知的。继续上他的课,那你反而会伤心,会学习不好了。这样只会令老师失望,觉得依加些学生吾学好成日想些没有用的东西了。
你自己仔细想想吧。
要用那一种方法让他记住你好呢?信我吧。
应该先注重学习,以学习为主,等毕业后再向老师表示自己的感情。
不是因为这个老师长相有多帅多美,更不是因为这个老师多么有钱,而是异性老师的内在的某些品质让学生特别敬仰由此产生了暗恋之情,可以这样认为,教师自身优良的道德品质,是激发学生发自内心的对教师敬佩和爱戴情感的一个极为重要的源泉。女生对老师的爱更是如此。
个别学生由于性意识发展处于“像小牛恋母牛似的倾倒于所向往的年长异性的一举一动。对所向往的年长异性想人非非。”而对异性教师产生了过分的依恋,导致其“暗恋”异性教师。
当个别自我意识本来就较强的学生意识到自己的身体形态与大人无异时,就会以为自己在各个方面都很成熟了,因而产生超乎寻常的强烈的成人意识,由于生理成熟产生强烈的“成人意识”而锁定异性教师为恋爱对象。
应该去大胆地告白,但是要讲究方法。
首先在告诉老师之前,你要告诉自己,你的感情是不求回报的,你仅仅只是想传达出去而已。不要期待他会如何。如果你觉得你的老师喜欢你,百分之九十五是你自作多情。剩下百分之五真爱至上的话,我建议你不要捅破这层纸。
其次,不要莽撞地冲上去就说,我多么多么地爱你,还举一大堆详例来论证,你这不叫热情,叫愚蠢,老师会很为难很尴尬,永远不要提“爱”这个字眼,就算你真的爱他。第一他们会觉得小孩子懂什么爱,第二用爱来形容你的感情,他们掂量起来,太沉重了,会给他们带来负担。他们都有家庭了,再无法承担其他人的爱。
你可以说你很喜欢,非常喜欢,喜欢到极致,崇拜和仰慕,怎样都行,但就是别说爱。没有谁被人喜欢而不觉得高兴的,但若将喜欢换成爱就不同,那是你把自己的喜悦和痛苦强加于他。
再者,你要明确地指出,你不会去打扰他,你理解他。这点很重要,老师不仅会知道你是清醒的,你是理智的,并且会因为你是站在他的角度来思考问题,他不觉得为难,同时你自己也显得成熟客观。其实也就是换了一种语言表明,“我不会烦你也不会破坏你的家庭,我喜欢你是我自己的事,不需要你操心。”
最后,你主要要告诉他的,不是你怎样在喜欢他,而是他给你的影响怎样深远。当他知道他给一个孩子带去了很多很多东西,让她成长让她保持积极向上的心态,他会感到欣慰高兴,而不是为难无奈。
这样更大的可能是他和你成为朋友。如果老师出现了什么奇怪的举动,那就是渣,立即远离。如果硬要和已婚男搞在一起总会自食其果。一个小小的建议是实在想表白最好在毕业之后表白,避免尴尬是其次,主要是毕业了之后你们不再是纯粹的师生,更多是朋友关系,可以自然地聊起自己的生活,理想。
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