表白学校的句子简短

1、再相见，一定抚琴双馨苑，与你千千阙歌。——艺术学院

2、风风雨雨，倾尽一生，在心里，搭建一座通往你的桥。——江河建筑学院

3、就算得到MBA，我却不知如何管理没有你的时间。——工商管理学院

4、奔跑，奔跑，直到我们消失在彼此的地平线。——体育部

5、左胸第四根肋骨，往里，一寸的地方，永远属于你。——生命科学与健康学院

6、踏过多少山川，趟过多少河流，心中的GPS，依然能定位到你。——资源与土木工程学院

7、我有理性的思维，却在离开你时失去了理智。——理学院

8、我愿做一个细胞，即使渺小，也组成你生命的一部分。——中荷学院

9、今天，换你重复我的口号，我爱你，请重复。——国防教育学院

10、我画过无数的曲面和弧线，我却只想将你画在我的心上。——机械学院

11、我们更希望秦皇岛在东北大学院内。——秦皇岛分校

12、离开，是为了去学习世界上每一种语言来说爱你。——外国语学院

13、水到100°C就沸腾，我对你的心，像熔铁一样，永远维持在1500°C！——材料与冶金学院

14、穿越万里，只留念南湖畔。——国际交流学院

15、如果说“再见”，我的心早已被你判了无期。

16、你要我证明爱你，我只能沉默信仰怎么证明。

17、用尽我的余生去写爱你的代码，然后调试，知道没有BUG！

　如果你是学校广播站的主持人，肯定会知道广播前一般都会预先准备好广播稿，一份好的广播稿能提高节目效果，怎样写广播稿才更能吸引眼球呢？以下是我精心整理的青春励志的校园广播稿，希望能够帮助到大家。

青春励志的校园广播稿 篇1

　放飞梦想——希望的萌动

　我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。

　年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——梦想。一个最美的字眼！~

　梦想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。

　金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女主持人儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的梦想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。

　长大后，才渐渐地明白：“梦想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

　的确，每个人都有梦想，但要让这美好的梦想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的梦想成真！~

　梦想是石，敲出星星之火；梦想是灯，照亮夜行的路。

　梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是路，引你走向黎明。

　当然，梦想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。

　让我们为梦想插上翅膀，让我们一起放飞自己的梦想！

青春励志的校园广播稿 篇2

　夜深了，月光透进了窗扉，撒了一地。我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒，叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。

　这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么，为什么，难道我真不是学习的那块料吗？

　算了，不去想它了，开灯看一看课外书吧，我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动，我推了推眼镜，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思！我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前，只见它们要改变方向，结果被我用笔团团围住，看它们这回怎么办！我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。

　我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折，我又想起：爱迪生的实验室被炸，面对这样的挫折，爱迪生没有丧失斗志，而短短的三周内，便成功地发明了留声机；贝多芬双耳失聪，对一个音乐家这无疑是最大的挫折，而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意，他说：“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。

　人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。

　我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。

　后记：我后来的成绩如芝麻开花节节高，我感谢那个不眠夜，在那个夜晚我品味了挫折，读懂了它的内函，我感谢挫折！

青春励志的校园广播稿 篇3

　学会为自己鼓劲，就是给成功增添砝码。

　很久以前有两个朋友想穿越沙漠，当他们喝完最后一滴水时，一个朋友绝望了，他无助地坐在那儿渴望能够邂逅哪一救星来拯救绝望的他，而另一个朋友则不断地为自己鼓劲，给自己信心，给自己力量，这个生存的目标在引诱他，他不气馁地寻求着出路，拼命给自己加油呐喊……最后，这个朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下来，成为了一个有名的冒险家。

　学会为自己鼓劲，就是给成功之路上多放置一块垫脚石。

　任何人都是被上帝咬过一口的苹果，上帝是公平的，正因为如此，才让乌龟顶着自不量力的骂名，自信地理解了高傲的兔子的挑战，路途漫漫，乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉，让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。

　学会为自己鼓劲，才能看见成功，才能触及成功。

　波兰艺术大师梵高的鼎盛是在其辞世之后的一百多年，当时梵高800幅油画，700多幅素描无人问津，仅仅卖出了可怜的一幅，他气馁了，不断怀疑自己的潜力，所以，梵高遗憾地错过了他应有的及时的成功，只有他的灵魂才看见了他的成功，这种遗憾多么令人惋惜啊！

　为自己鼓劲，让自己穿过磨难的荆棘；为自己鼓劲，让自己跨越磨难的沟壑；为自己鼓劲，让自己战胜骇人的巨浪；为自己鼓劲，让自己翱翔在苍穹的宁静中；为自己鼓劲，让自己稽留在成功的王国中。

　让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中，变对成功眷恋不舍为牢牢把握，让我们为自己鼓劲，让我们穿越障碍，走向成功！

青春励志的校园广播稿 篇4

　“太多太多不容易/磨平了岁月和脾气/时间转眼就过去/这身后不散的筵席/只因为我们还在/心留在原地……”回望曾经走过的路，其实好难好难，并不是想象中的一帆风顺，但不管如何，我们还要继续走下去，不能坐以待毙。我们期待，20xx，不一样。

　在网络中，有这样一群人，不为金钱，不为虚名，只是默默书写着自己的文字，把心声表白，即便无人能懂，也还在坚持。我们相信，文字累积起来，可以让自己成为苍天大树，可以让生命更加丰盈。文字始终是一盏心灯，可以把心灵深处照得亮堂堂，光亮更大了，脚下的路也亮了，还照亮了别人。

　未来的日子，每个人的收获也不一样。有的人执着爱情，也就收获了爱情，并且在爱情的路上，收获了幸福的人生。有的人得到了更加轻松自由的工作，待遇也不错，生活渐渐有了起色，甚至达到了小康。还意外的收获，更加不一样，或许一个普通人，忽然中奖了，并且是大奖，一夜之间，命运改写了；还有人意外发现了一个商机，然后带来了生活的转机。

　有得必有失，但失去的东西也不一样。当你喜欢一个人的时候，必定会冷落另外的异性朋友，慢慢失去了彼此的联系。当你购买一辆新车的时候，那辆旧车就成了被抛弃的对象，即便你很恋旧，一时半会不会抛弃它，但要不了多久，还是要弃之而去。还有的东西，并没有遵循新陈代谢的自然规律，你还是要失去，例如不爱你的人、被公司辞退、突然扭了脚等等。

　我们的性格不一样。江山易改，本性难移，一个人的性格是在成长路上的潜移默化而成，不是一天两天的事情，因此性格的改变也是很难的。性格的不一样，让生命更加多彩，生活更加有滋有味。试想一下，要是一座城市里的所有人都性格一样，说一样的话，干一样的活，想一样的问题，是多么可怕啊。

　我们所在的城市不一样。为了谋生，我们在很多城市之间流动，看到了不一样的风景和脸庞，工作改变了，家庭改变了，很多亲朋好友，聚拢了，又散开了。即使你长期待在一个城市，也会发现城市日新月异的发展，此城市非彼城市了。

　不一样是必然的，但我们始终还有一模一样。我们一样在打拼理想，一样在想方设法改变生活。我们找到的生活出路不一样，但我们寻寻觅觅时候焦急的心情是一样的。我们的遭遇不一样，但我们一样期待平安。

　20xx年，注定不一样，也注定了一样。坚定理想，相信爱情，执着未来，努力生活，我们都一样。

青春励志的校园广播稿 篇5

　青春是一道明媚的忧伤，那些素面朝天的城市，那些洗尽铅华的容颜，在命运的齿轮翻滚中，全部沦陷，从今以后，擦肩而过的人，各自辗转在不同的命运里，各自匍匐在不同的伤痕中。当火车隆隆的碾碎我们明媚的青春，有没有，难过的，哭了。

　总有那么一个人，在自己心中留下淡淡伤痕；总有那么一个故事，让我们难以忘怀；总有那样的青春，让我们想起来，嘴角都是甜甜的微笑。可是，经年掠影，我们都会成长，我们在成长中失去，在失去中懂得，没有什么是永恒不变的。

　黑夜中，撕心裂肺地哭着，才发现眼泪是咸的，笑容是苦的。原以为与我们牵手一起在阳光下走的朋友会是今生的陪伴，哪知道，他只是自己的一个重要的过客人。原以为一直可以笑着走下去，哪知道，却一直在强颜欢笑中流着自己的眼泪。

　青春，让我们知道笑容多甜，眼泪多苦，心多痛。

　年少的我们不懂青春的易逝，追尾的年华想要留住它却只能站在风中静默，原来它不经意间从我们的指缝间略过。然后我们不停的追逐风的足迹，在金色的海滩上静静聆听大海的声音，那一步步的脚印瞬间被风沙覆盖，不留一丝痕迹。

　时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，记忆的双手总是拾起那些明媚的忧伤。如果没有如果，时间是否会为我们停留？

青春励志的校园广播稿 篇6

　男、女：亲爱的同学们：大家好！

　男：我是主持人默默

　女：我是主持人安安

　老规矩，在节目开始之前呢，先让我们一起听一下明天的天气情况！（音乐）

　男：俗话说：有志者，事竟成。对于志，就是指个人要为自己确立的远大志向，确立自己的梦想。梦想，是生活的灯塔，力量的源泉，如果失去了它，就会迷失前进的方向。确定了人生的梦想，才可能选择生活的道路，进而才能够掌握、控制自己的人生。

　有了梦想，人生就变的充满意义，切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的，什么是不应当去做的，为什么而做，为谁而做，所有的要素都是那么明显而清晰。于是生活便会添加更多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发，为实现高素质的人生打下坚实的基础。

　女：追忆历史，任何年代，任何国家，社会结构都接近种金字塔状。大量的人处在金字塔的底部，只有小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，实现不了自己的梦想和包袱，而处在塔顶的人则是蒸蒸日上，享受丰厚的财富，发展前途不可限量。然而人们往往忽视了，这些身处塔顶的人，曾经也处在底部，是个默默无闻、普普通通的人，步步地攀上了金字塔的'顶部。

　细心观察下，社会上绝大多数人的生都在平庸中度过，尽管他们也在辛勤劳动，终身奋斗不止，但是只能扮演无足轻重的次要角色，其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求，别人的约束，使他们对待生活、工作还算尽责，却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说，处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的梦想。

　有什么样的梦想，就有什么样的人生。或许你觉得自己现在的地位是多么卑微，或者从事的工作是多么的微不足道，但是只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰，将自己摆在整个社会的宏观世界之中，认真做好人生定位，明确奋斗梦想，并愿意为此付出艰辛的努力，那么总有天你会如愿以偿，获得成功。

　德国著名音乐家贝多芬，在晚年时已完全丧失了听觉，若按一个常人的想法，一个生活在无声世界中的人是根本不可能去从事音乐创作的，但贝多芬在双耳失聪的逆境下没有向命运低头。他几经努力，终于谱写出不朽的名作《命运交响曲》。试想，如果贝多芬面对生活的逆境沉沦了，从此不再从事音乐创作，那么，也就不会有《命运交响曲》这样有口皆碑的传世佳作。他的成功是与他不畏命运，努力奋斗分不开的。台湾杰出青年郑丰喜，出生在一个贫寒家庭，再加上先天性双腿畸形，只能靠爬行走路，所以直到12岁才进入国小读书。他跪行往返，凭着常人难以想象的毅力，克服种种困难，终于以全校第一名的成绩毕业。中学毕业后，他又发奋图强考上了台北中兴大学。试想一个连正常人想进入中兴这样的名牌大学都认为是极为困难的，何况一个残疾人呢。郑丰喜成功的可贵之处就在于他没有一遇到逆境，就红着脸腼腆地说：我不行！他努力着，奋斗着，拼搏着，终于取得了成功他的自传《汪洋中的一条船》出版后，引起了强烈的反响，十次再版，同年，又被选入十大杰出青年之一。

　男：梦想可分为长远梦想和短期梦想。如果个人没有长远梦想，那么他的人生将是盲目的，切的努力都将是无用功。但如果个人没有短期的梦想，他将不知道自己每天要做些什么，脚步不知道朝什么方向迈出。将人生的长远梦想划分成个个节点，就成了每个时期的短期梦想，仿佛人生的驿站。所有的短期梦想都指向同个方向，为长远梦想做基础，这就是所有成功的人所遵循的公式。

　当我们面对一个五彩缤纷充满迷茫和诱惑的世界的时候，我们可能迷途忘返，也可能举足不前。我们将怎样走下去？梦想在于选择，这是我们得到的唯一告诫。认识自我与个人梦想必须紧密结合起来。山虽不高，并不是所有的人都可以攀登；水虽不深，并不是所有的人都可以涉足。只有认识自我，才能选择可以达到的梦想梦想，才能实现人生的价值。如果选择了一种可望而不可及的梦想，虽然崇高，令人敬仰，但它永远只能在高处向你招手，你永远只能在彼岸相观望，虽然作了苦苦的奋斗，耗费了毕生精力，最终只能空悲切。这样的梦想不能给人生带来任何乐趣，只能给我们背上沉重的精神包袱，带来失望和沮丧。

　一个不了解自我的人，虽然高谈阔论，满眼春光，壮志不已，但只能以失败告终。人无文墨而笔耕，只能留下俗文庸诗，人无谋略而从政，只能留下笑柄败绩，人无经济头脑而经商，只能困顿赔本。我们认为梦想不在高大悲壮，而在现实可行，不在可望不可及，而在奋斗可达之。梦想不是昙花一现的海市蜃楼，而是破晓而出的旭日霞光，不是人生的梦境，而是人生的现实。我们为那些梦想的实现者而高歌，也为那些梦想的失败者而悲泣。我们告诫每一个人；只有依据自我条件和社会现实的要求，才能构造梦想的框架。

　女：梦想源于人生的需要，它对人生有重大的作用和意义。人生梦想是人生奋斗的梦想，一旦选择奋斗梦想，必将为之奋斗。梦想是人生力量的源泉，是人生的精神支柱，在梦想的支配下，人可以与各种艰难困苦作斗争。举世闻名的二万五千里长征是老一辈革命者的梦想颂歌，我们从金沙水拍，大渡桥横，茫茫草原，皑皑雪山中深深领悟了革命梦想的力量，它是人类精神的完整体现。

　尽管梦想可以催人奋进，可以带来美好的人生，但梦想和现实是不可等同的。梦想只能是未来的现实，它最终能否变为现实，则受到众多因素的影响。一个人的梦想脱离了自我，脱离了现实，最多只能是人生的白日梦。白日梦是梦想选择的歧途，是一种无望的幻想。幻想有两种：一种是在正确世界观指导下，符合现实发展规律，并可能实现的幻想，这可以说是梦想。另一种则是完全脱离了现实，也就是白日梦。人是可以产生幻想的，但对于大多数人来说，白日梦只是一种想象，转眼即逝，只有少数偏执者，把白日梦当作现实，并苦苦追求，这样的人将成为精神不正常者。如果我们把无望的幻想当作梦想追求，那么我们所会出的任何奋斗将毫无价值。

　每一个成功者，他们所走过的道路各不相同，他们的个性特征也各不相同，但他们所具备的各种成功因素是大致相同的，可以终结为崇高的梦想追求，知识构成和修养水平，社会条件，意志力和奋斗精神。成功者首先必须要有的就是梦想，有了梦想，才能明确的树立奋斗梦想。然而，坚强的意志是走向成功的前提条件，只有具备坚强的意志，才能为崇高的梦想追求而孜孜不倦，才能在艰难和困苦面前百折不挠，才能走向梦想的梦想。

　路在你脚下，这是当代哲学对于梦想与成功的人生选择的永恒主题。在这个充满选择的时代，我们去选择梦想人生，正是时代的要求，也是我们创造幸福生活的前提条件。我们将用智慧和力量去选择一条美好的人生道路，去实现人生的崇高梦想。

　接下来在一首动听的旋律中结束我们今天的广播。亲爱的同学们，我们下期再见！

青春励志的校园广播稿 篇7

　我相信一颗宽阔的心，勇敢的心，敢于先行的心配得上这世界的最辽阔和最雄壮。尼采说“打从半高处看，这世界最美好”，而我以为，会当凌绝顶才对得起庄严生命给予的责任和发展时代给予的重重期待。“会当凌绝顶”不是为了走在谁人之上，而是将世界纳入胸襟，不是期待那“一览众山小”的独尊，而是思考并了解“以天下为己任”的意义。

　“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”我不愿意满足于打从半高处看世界的安逸舒适。采一朵小花、玩味一只小虫的小小得意，那不是我所期待的激昂生命，有悖于我最理想的忠诚。

　意气风发的年纪，有人留恋于眼中的美好，止步于半高处的安逸生活，有人背起行囊又一次出发，艰难跋涉于寂寞的小路，坚定地离开热闹的山腰。于是前者选择了游刃有余地“处世”，后者选择了其心所善的“济世”，“处世”和“济世”之间，人生从这里拉开了屏障。我想我会坚定地选择继续奔走，不是没有看到半山的美丽，不识不知满足的贪婪，不是只知埋头赶路不懂欣赏的愚钝，是不止于安逸的勇敢和倔强，是对坚守已久的理想的捍卫我想一颗宽阔的心、勇敢的心、敢于先行的心可以容得下那山巅的美好与疾苦，那疾苦恐怕是百姓乃至人类的大疾苦，那美好却也一定是这世界最能撼动心灵的最美好。

　“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，楚大夫的济世情怀容得下这世界的美与丑、善与恶、辛酸苦难与“高处不胜寒”的寂寞孤单，品尝了跋涉的艰辛、高处的寒气。

《二进制恋爱》讲的是计算机系学霸方予可暗恋设计小天才周林林，经过不懈努力，克服风的魔咒，追爱成功的故事。剧中的方予可和周林林是一对官方cp，方予可的爱是藏在心里面的，害怕说出来就做不了朋友了，那么他爱周林林体现在哪里。

1、主动承担责任，替周林林扛记过处分。

在上高中时，周林林在广播站念好朋友写给方予可的情书，但一阵风吹过，吹倒了一本书，也打开了学校广播，事后，老师们觉得周林林公然在学校广播表白，并且早恋，要给周林林记过，但是被方予可扛了下来。方予可就是这样，不想让心心念念的女孩子受到委屈，这样深情的方予可，大家一定特别想要一个像这样的男朋友吧。

2、帮助周林林学习，为她制定学习计划。

在高考阶段，周林林有特别大的压力，而方予可则是在背后默默的给她鼓励与支持，并且给她制定学习计划，帮助她学习，考上南大。在我看来，这份爱已经占据了方予可所有的心房，他已经习惯每天从早上到晚上的去爱她，即使她误会他也无所谓，因为苦尽甘来，早晚有一天他们会在一起。爱一个人就想和她上一个学校，坐在一个教室学习。

3、收集周林林所有的照片，保存周林林送的所有东西。

在剧情中，在林林在去方予可家里面的时候，无意间发现了一本相册，里面全是她的照片，甚至自己家里面都没有的照片，上面写了一句话，关于你的一切我都想参与，你送的所有东西我都会好好保存。这份爱太过于深沉热烈。最后，在我看来，不是所有人都会像周林林那般那么幸运，能够有这么爱自己的男孩，方予可这样的男孩子是世间少有，所以，爱情本就是锻炼勇敢的自己，放手去爱才能不留遗憾！

2020教师节校园广播稿1

　一：开场白

　男：红领巾广播又与大家见面了，欢迎同学们的收听!

　女：度过了一个愉快的暑假，我们又回到了这美丽的校园。

　男：在这里我们祝愿所有的同学在新学年学业进步，健康成长!

　一、男：首先我们先来收听一周校园时事

　二、女：xxx，你知道9月10日是什么日子吗

　男：我当然知道，9月10日是我们所有老师的节日教师节。你知道为什么把教师节定在9月10日吗

　女：不知道。

　男：还是让我来告诉你吧。将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年刚刚开始，学校要有新的气象。新生入学，就开始尊师重教，可以给教师教好，学生学好创造良好的气氛。所以从20xx年9月10日起，中国便恢复建立了第一个教师节，从此以后，老师就有了自己的节日。

　女：哦，原来是这样啊。同学们，你们知道了吗

　男：我们每个人从稚嫩走向成熟，由父母的牵手过渡到老师的指引，一位又一位的老师，引导我们认识世界，认识人生。

　合：在第二十六个教师节来临之际，祝愿我们新区二小每一位老师身体健康，家庭幸福，万事如意!

　女：下面为各位老师送上一首诗歌，名字叫做《献给老师的歌》。

　男：是谁把雨露撒遍大地，催促小小的种子萌发是您，亲爱的老师;

　女：是谁把幼苗辛勤哺育，为长成参天大树打好根基是您，亲爱的老师;

　男：是谁对我们殷勤叮嘱，指引我们走上人生的光明大道是您，亲爱的老师;

　女：您就像一位伟大的园丁，用自己辛勤的汗水，换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛，用一生的心血，启迪无数蒙昧的心灵。

　男：您的教诲，如春风化雨，伴我们走过求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我们找到远航的方向。

　女：我们信任您，亲爱的老师，请继续给我们真诚的建议，我们爱戴您，亲爱的老师，

　男：请接受我们真挚的爱、感激和祝福，

　合：祝福您，亲爱的老师，祝您健康，快乐，永远年轻!

　男：下面，我向同学们推荐祝贺教师节的十种方式，有兴趣的同学不妨一试喔。

　1给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;

　2给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;

　3自己制作一个贺卡，送给老师。

　4早上见到老师时送上一声亲切的问候;

　5给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候;

　女：

　6当老师走进教室时，能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话;

　7一份自己决心改正缺点追求上进的日程表;

　8以全班同学的名义，在老师上课时说一声：老师，节日快乐!

　9给老师买一包润喉糖或一杯凉茶，让老师保护好嗓子;

　10给老师送上一支红笔，谢谢老师日夜劳累的批改。

　男：俗话说：一日为师，终身为师。老师是我们最值得尊敬的人，在这里让我代表新区二小的全体同学向老师们问声好：老师，祝您节日快乐!您辛苦了，谢谢您!

　女：今天给大家讲的成语故事《程门立雪》

　男：宋朝的时候，有一位有学问的人，名叫杨时。他对老师十分尊敬，一向虚心好学。程门立雪便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事。

　女：杨时在青少年时代非常用功。后来中了进士，他不愿做官，继续访师求教，钻研学问。当时程颢、程颐兄弟俩是全国有名的`学问家，杨时先是拜程颢为老师，学到不少知识。四年后，程颢逝世了，为了继续学习，他又拜程颐为老师。这时候，杨时已经四十岁了，但对老师还是那么谦虚、恭敬。

　男：有一天，天空浓云密布，眼看一场大雪就要到来。午饭后，杨时为了向老师请教一个问题，去程颐家里。守门的人说，程颐正在睡午觉。他们不愿打扰老师的午睡，便一声不响地立在门外等着。

　女：天上飘起了鹅毛大雪，雪花在头上飘舞，凛冽的寒气，冻得他浑身发抖。他仍旧站在门外等着。过了好长时间，程颐醒过来了，这才知道杨时在门外雪地里已经等了好久，便赶快叫他们进去。

　男：这时候，门外的雪，已经积得有一尺多厚了。

　女：杨时这种尊敬老师的优良品德，一直受到人们的称赞。正是由于他能够尊敬师长，虚心向老师求教，学业进步很快，后来终于成为一位全国知名的学者。

　三：结束

　男：每当走过您的窗前，

　总有您疲惫的身影，

　女：每当走过您的窗前，

　总有您辛勤的身影，

　男：人生路途上，

　是您为我们指路，

　女：知识的海洋，

　是您教我们如何遨游，

　男：我们的成功有您一份

　女：我们的荣誉有您一份

　男：因为，没有您的谆谆教导，

　就不可能有我们的成功，

　女：因为，没有您的谆谆教导，

　就不可能有我们的荣誉，

　男：在今天您的节日里，

　我对您表示衷心的祝福

　合：老师，祝您节日快乐!

　女：下面请听《每当走过您的窗前》，献给所有辛勤工作、播撒知识的老师们。

　(播放歌曲：《每当走过您的窗前》)

　男：时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。

　女：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。

　男：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。

　女：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。

　男：再见!

2020教师节校园广播稿2

　A：敬爱的老师们

　B:亲爱的同学们

　合：大家中午好!

　A：九月，如期而至。世界因此灿烂。

　B：我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。

　A：我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。

　B：九月，是只情满四溢的杯子，

　A：我们用双手高高地举起,一片真诚的祝福声中，

　B：请您，我最敬爱的老师，干杯!

　A：九月的乐章已经奏响，

　B：请接受我们九月的献礼吧!

　合：老师，节日快乐!

　A：班级的和班级的，将以和诵的方式，献给全校老师一首教师节的诗歌《老师，您辛苦了!》

　★★赞美老师：★★

　老师，辛苦了

　是谁把无知的我们领进宽敞的教室，

　教给我们丰富的知识

　是您!老师!

　您用辛勤的汗水，

　哺育了春日刚破土的嫩苗。

　是谁把调皮的我们

　教育成能体贴帮助别人的人

　是您!老师!

　您的关怀就好似和煦的春风

　温暖了我们的心灵。

　是谁把幼小的我们

　培育成成熟懂事的少年

　是您!老师!

　您的保护让我们健康成长。

　在金秋时节结下硕果。

　您辛苦了!老师!

　在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

　您辛苦了!老师!

　把青春无么奉献的人们。

　我们向您致以崇高的敬意!

　您辛苦了，老师!

　我也只能帮到这里了老师

　老师您如春天中的细雨，

　滋润着花儿，灌溉着大地，

　而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

　老师您如秋天里的一丝风，

　吹黄了大地，唤金了稻谷，

　而我们得到了丰收的硕果。

　老师在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

　老师再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

　老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

　老师是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!

　B：我们大队部低碳环教师节的创意获得了大家的支持。大队部门口的展板上贴满了大家对老师的祝福。我们精选了一部分的祝福语，通过广播的形式送给敬爱的老师们。

　(播出祝福语)

　A：因为有您，莘莘学子才能成才。

　B：因为有您，世界文明的脚步迈进的更快。

　A：有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。

　B：有人说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

　A：敬爱的老师，让我大声地告诉您：我爱您!

2020教师节校园广播稿3

　a：敬爱的老师

　b：亲爱的同学们

　a：伴着这熟悉而欢快的开播曲，红领巾广播站开始广播啦!

　b：我是播音员

　a：我是播音员

　b：度过了一个快乐的暑假，我们又回到了这美丽的校园。

　a：乘着九月的翅膀，我们开启了新的征程。首先祝愿全体同学在新学年里学业进步，健康成长!

　b：xxx，你知道9月10日是什么日子吗

　a：我当然知道，9月10日是我们所有老师的节日教师节。

　b：是啊，教师多么神圣的字眼。我们每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。

　a：在第XX个教师节来临之际，我代表全体少先队员向老师献上节日的问候。祝愿我们的老师工作顺利，幸福安康，合家欢乐!

　b：同学们，我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着传授知识、呵护心灵的崇高使命。

　a：如果你是一位仔细观察的孩子，你就会发现：课堂上，给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;放学时，叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语;

　b：在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上，最后离开学校的总是老师那疲惫的身影

　a：老师所做出的这一切，看似很平凡，但却把整个身心给予了我们。这是多么伟大的情怀，多么无私的精神。

　b：在此，我们特地选编了一首小诗《献给老师的歌》，来表达自己的心声，并献给所有的老师们，祝他们节日快乐!

　a：是谁把雨露撒遍大地，催促小小的种子萌发是您，亲爱的老师;

　b：是谁把幼苗辛勤哺育，为长成参天大树打好根基是您，亲爱的老师;

　a：是谁对我们殷勤叮嘱，指引我们走上人生的光明大道是您，亲爱的老师;

　b：您就像一位伟大的园丁，用自己辛勤的汗水，换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛，用一生的心血，启迪无数蒙昧的心灵。

　a：您的教诲，如春风化雨，伴我们走过求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我们找到远航的方向。

　b：我们信任您，亲爱的老师，请继续给我们真诚的建议，我们爱戴您，亲爱的老师，请接受我们真挚的感激和祝福，

　合：祝福您，亲爱的老师，祝您健康，快乐，永远年轻!

　a：我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，再多华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

　b：那么，在9月10日这个特殊的日子，我们能为敬爱的老师做些什么呢

　a：我们可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱;也可以自己制作一张贺卡送给老师;还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。

　b：当然，感恩老师不应只在教师节这天，也不仅在于以上这些行动，它表现在日常生活中的点点滴滴：

　a：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;

　b：下课后，a：放学了，向老师招招手，说一声老师再见，这依然是感恩;

　b：认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的回报，也是老师的欣慰，最快乐的满足。

　a：亲爱的同学们，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。

　b：同学们，让我们积极行动起来，用出色的表现和优异的成绩，来诠释对老师的感恩之情和崇高敬意!

　a：节目最后，让我们一起走进知识百宝箱，今天给大家介绍的是甲型h1n1流感的预防知识：

　b：1注意个人卫生，勤洗手，保持室内通风。

　2咳嗽和打喷嚏时应用纸巾捂住口鼻。

　3尽量少去人流聚集的地方

　4睡眠充足，适度锻炼。

　5出现流感样症状应及时就医。

　a：本期播音到此结束，感谢您的收听。

片名：古惑仔4之战无不胜

别名： 97古惑仔之战无不胜　　导演： 刘伟强　　主演： 郑伊健 陈小春李嘉欣 莫文尉

上映： 1997年

类型： 动作片

地区： 中国香港

语言： 粤语

时长： 115分钟

颜色： 彩色

编辑本段剧情介绍　　黑社会洪兴社的屯门区话事人恐龙被东星社的耀扬杀害，为填补该空缺，龙头蒋天养(万梓良饰)决定从山鸡(陈小春饰)及生蕃二人中拣选一人任新一届的屯门区话事人。铜锣湾的话事人浩南(郑伊健饰)深明当话事人的压力及人在江湖(黑社会)身不由己的无奈，故力劝山鸡不要争取话事人之位，惜苦劝无效。一场残酷的争权战亦告开始。生蕃为求打低山鸡，竟勾结耀扬，设计陷害山鸡等人。山鸡好友大天二(谢天华饰)为帮助

好友当上话事人之位，竟断送性命。众兄弟为此伤心不已。在竞选当日，耀扬与生蕃之诡计终被揭穿，一场厮杀亦随之展开，耀扬终难逃一死；生蕃亦被赶出洪兴社。最终山鸡亦顺利当上屯门区话事人一职。另一方面，欣欣(李嘉欣饰)是屯门区一间中学的教师。欣欣一向讨厌黑社会人物，但在认识浩南后，对黑社会的印象却有所改变，对浩南更产生了倾慕之意，发生了一夜情。惜二人始终生存于两个不同的世界，而浩南心中仍惦记着死去的女友阿细，二人感情无疾而终。不过，在欣欣心中仍念念不忘当晚二人共渡的浪漫时光。