暑假即将来临，童年热播不断的假期“神剧”又要与我们见面了，尤其是湖南台，每到暑期的《还珠格格》，简直就是暑假的标配。
琼瑶剧中的台词是一种神奇的存在，比如：“你只是失去了一条腿，紫菱呢？她为你所割舍掉的爱情！”
还有：“你无情，你无义，你无理取闹！”
“我哪里无情，哪里无义，哪里无理取闹？”
“你哪里不无情，哪里不无义，哪里不无理取闹？”
抛去琼瑶剧里雷人的台词和三观，琼瑶阿姨其实是个诗词储量很丰富的人。比如在《还珠格格》里，琼瑶阿姨对各种出名的不出名的诗词可以说是信手拈来。
在第一部里，小燕子阴差阳错带着紫薇的信物进了宫，被皇帝错认为格格，无法出宫向紫薇解释，于是小燕子“修书一封”托蛙哥他们带给在学士府的紫薇。但是小燕子斗大的字不认识一个，她的信其实是几张画。所有人都看不懂，而紫薇不仅看懂了，还当场把它翻译成了一首诗，小燕子的灵魂画手，完全阻挡不了她的才华。
紫薇是这样说的：
满腹心思何从寄，画个画儿替
小鸟儿是我，小花儿是你
小鸟儿生死徘徊时，小花儿泪洒伤心地
小鸟儿有口难开时，万岁爷错爱无从拒
小鸟儿糊糊涂涂时，格格名儿已经昭天地
小鸟儿多少对不起，小花儿千万别生气
还君明珠终有日，到时候，小鸟儿负荆请罪酬知己
听紫薇翻译完小燕子的信，大家都被她的出口成章惊艳到了，蛙哥更是当场说：“所谓格格当如是！”
琼瑶在这里其实是化用了朱淑真的《圈儿词》：
相思欲寄无从寄，画个圈儿替。
话在圈儿外，心在圈儿里。
单圈儿是我，双圈儿是你。
你心中有我，我心中有你。
月缺了会圆，月圆了会缺。
整圈儿是团圆，半圈儿是别离。
我密密加圈，你须密密知我意。
还有数不尽的相思情，我一路圈儿圈到底。
我反正是没看懂……
朱淑真是宋代的女词人，流传的作品有《断肠集》，那首《元夕》的作者一直有两种说法，有说是欧阳修所作的，也有说是朱淑真所写的。若说是朱淑真所写，也并非不可能，毕竟她连“娇嗔不怕人猜，和衣醉倒人怀。”这样大胆的句子都敢写，“月上柳梢头，人约黄昏后”又有何不敢呢？
小燕子等人第一次遇见萧剑是在柳青柳红的会宾楼，当时萧剑边吃饭边高声吟了两首诗，吸引了大家的注意，那两首诗是这样的：
琴棋书画诗酒花，当年件件不离它。
如今七事皆更变，萧剑江山诗酒茶。
一箫一剑走江湖，千古情愁酒一壶。
双脚踏翻尘世路，以天为盖地为芦。
前面一首相传是著名才子唐伯虎的作品，还有说是查为仁的，也有说是张灿写的，原诗为：
书画琴棋诗酒花，当年件件不离它。
而今万般都更变，柴米油盐酱醋茶。
后面一首更是大气，“两脚踏翻尘世路，以天为盖地为芦。”真的是很大气磅礴的两句，很符合萧剑大侠的人设。应该也是琼瑶阿姨化用的，但是找了很久没有找到原诗。
第二部里，蒙丹给含香传信，被皇后密报老佛爷，小燕子当场把蒙丹写给含香的信吃到了肚子里，老佛爷抓住他们到慈宁宫关小黑屋，反省，第二天问话。
紫薇连夜教小燕子背了两首情诗，一个是《我侬词》，一首是化用了冯梦龙的《山歌》。
我侬词：
你侬我侬，忒煞情多，
情多处，热如火。
把一块泥，捻一个你，
塑一个我，将咱两个一起打破，
用水调和， 再捏一个你，再塑一个我。
我泥中有你，你泥中有我。
与你生同一个衾，死同一个椁。
（古人真的好肉麻）
《我侬词》为元朝大家赵孟頫的妻子所写。赵孟頫想纳小妾，不好明说，做了一首小词给妻子，于是妻子填了一首《我侬词》以回复，赵孟頫因此打消了纳妾的念头。
山歌：
不写情词不写诗，一方素帕寄心知。心知接了颠倒看，横也思来竖也思。
一首直接一首含蓄，只是这样两首情诗被小燕子一背，就完全变了样：
你啊我啊，像水像火
像块泥巴，一起打破
再去泡水，又再火烧
说不作诗，又要作诗
横也是死，竖也是死
哼哼唧唧，唧唧哼哼
如此这般，这般如此
要表白的盆友，学一学也是可以的，如果像小燕子那样进行二次创作，应该也行，说不定能博心上人一笑，出奇制胜。
在小燕子一行人出逃被接回宫后，皇后的计谋被揭穿，皇帝怒不可遏，要杀皇后和容嬷嬷，最后在众人求情下，皇上决定打容嬷嬷四十大板以示惩戒。紫薇当场吟了一首不打诗，给容嬷嬷求情：
月移西楼更鼓罢，渔夫收网转回家
雨过天晴何需伞，铁匠熄灯正喝茶
樵夫担柴早下山，猎户唤狗收猎叉
美人下了秋千架，油郎改行谋生涯
人老不堪棒槌苦，祈求皇上饶恕他
皇帝听完还一脸不解，戏精尔康上线解释了这八个不打，顿时大家佩服，晴儿说“就算不被紫薇的善良感动，也该被她的才情感动了啊！”
传说这首词也是朱淑真所作，据说朱淑真父亲的毛驴不小心冲撞了县太爷，县太爷生气把朱淑真的父亲关进了监牢。朱淑真为父求情，县太爷知道朱淑真是个才女，命她当即作一首不打诗，要内含八个不打，但是不允许提到不打这两个字。朱淑真略一沉思，当即作了这首不打诗，救出了父亲。原词为：
月移西楼更鼓罢，渔夫收网转回家。
卖艺之人去投宿，铁匠熄灯正喝茶。
樵夫担柴早下山，飞蛾团团绕灯花。
院中秋千已停歇，油郎改行谋生涯。
毛驴受惊碰尊驾，乞望老爷饶恕他。
这些只是她化用的，还有直接引用的也有很多，比如陈子昂的《登幽州台歌》，不过被小燕子二次创作后，画风是这样的：
前不见烤鸭，后不见蹄膀，
念肚子之空空，独怆然而涕下。
南巡时紫薇用了很多诗句做菜名： “漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。”、“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。”、“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”， 还有很多，等待着你去重温，就不一一赘述了。
最后说一下，晴儿和萧剑初见时的情景，简直美翻，大多数人的心里，这大概是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”最美的呈现了吧，真真是“金风玉露一相逢，便胜却人间无数。”两个从未见过的人，却在那一瞬间都认出了彼此，他们眼睛里都有星星~
临走还不忘再回头看一眼~
单单是还珠格格这一部电视剧，我们就可以看出琼瑶的诗词储量其实很多。有人说这是抄袭，自古文人写作用典、化用别人的句子也是正常现象，她化用的这些为剧本增色不少，应用得当，给这稍显脑残的爱情添了一丝古典与浪漫的气息，顺带观众还增长了知识，也是一件好事。
转眼就二十年过去了，有网友调侃幸好小时候不是太懂剧里的三观，不然就被误导了。其实，看着这些琼瑶剧的人大多都已长大，它陪伴了我们的整个童年。大概是从前看热闹，现在看的是情怀，怀念啊，我们回不去的青春。
其实，剧里的情感很好，亲情、爱情、友情，都很纯粹，没有姐妹反目，没有家破人亡，最后乐得大团圆的结局，皆大欢喜。不管你觉得剧里雷人的东西有多少，凡事必有优缺点，我们记住里面的精彩的东西就好了，记住它曾带给了我们很多欢乐和感动。
鸟儿在天空飞过，云儿依然记得。
昙花在夜晚开放，星星可以作证。
揽镜自照，你瞥见了你青春的面容；对影凝视，你惊异于自己健美的身姿；画一张漫画，你得意于纸上奇妙的表情。然而，你的甜蜜的忧伤的得意的踌躇的心事，你急于说出来唱出来喊出来吼出来的声音，你准备把他们装在哪里呢？
告诉你一个秘密，如果你能把这些心事和声音变成文字的珍珠，并用文章的宝瓶来盛它，这样，你就可以了无遗憾地保存它了。无论什么时候想看，只需轻轻摇动，宝瓶里就能传出你赤橙黄绿的生命的气息。你想拥有一个这样的宝瓶吗？那么，请跟我来。
首先请你闭上双眼，在心的荧光屏上放映“个性”两个字。请把它们想象成绿色的两株树，然后让它们开出不同颜色的花朵，并让这些花朵在不同的季节里循次展开，即便是近邻的两枚花朵，也要让它们的花瓣大小不同、浓淡各异，近旁有不同种类的蝴蝶飞过。而你，是其中绝无仅有的那一朵。
其次，请你轻轻翻开这份捧在你手里的薄薄的书，因为她也是独一无二的生命个体，如果可能，她肯定也忍不住寂寞要抢着发言。请你耐心咀嚼、潜心研读并精心品味，捕捉其中闪亮的句子、美妙的文段，感受五颜六色的情感、晦明变化的心理及活蹦乱跳的思想，你素日千呼万唤也觅她不见的灵感火种也许就在这个过程中被轻轻擦亮，她的火焰足以灼热你急于喷薄的热情。对于你也许还不太熟悉的作文理念部分，你要一读再读，那是作文导师们递给你的可以相牵的食指。
再次，请你留给自己足够多的时间收集生活的和风细雨并仔细品味，将眼里的面容，耳中的声音，心中的思绪在心灵的大筛子里细细滤过。将真切的感悟和体验缕缕梳理，然后，请你松开你紧皱的眉，取出你如犁的笔，放开你嘹亮的喉，舞一篇让你的心灵雀跃的文章，同时在心底默诵：我在，在生命的大教室里。
我还要告诉你，我们这次所倡导的个性化写作是为了你一次次写出自己得意的文章，而不是仅仅为了成为成功的文章。请认真地进行每一次体验，它们就是最有效的作文经验的积累，你可以把它们看作一个个开始，可以看作一次次促进，可以看作一回回检阅，但绝对不要看作是一次次的结束。
最后，我要轻轻地对你说——
喜欢你，因为你是你自己。
相信你，你能写出你自己。
总论 个性化作文写作浅析
一、个性化作文的内涵及价值
1．个性化作文的内涵。
个性是指个体在一定的社会关系中形成的生理特征、心理特征和行为方式有机结合而使个体所具有的独特的社会性。它指的是一个人的独立性、独特性和不可替代性。文章是表情达意的载体，是交流思想情感的工具，因此，写作是一个人的个性化行为。个性化作文则是指具有写作主体鲜明个性特征的学生习作。
个性化的作文就要文文相异，各不相同。思想感情不同，文章立意不同，篇章结构不同，语言风格不同，表达习惯不同……总之，个性化作文重在强调求异，尽量避免趋同。
2．个性化作文的价值分析。
(1)个性化作文是教育个性化的要求。
“教育个性化”是当今世界范围内一股强劲的教育潮，是各国教育改革中一个带有普遍性的指导思想。读解外国教学思想史，我们不难看出，重视“人”的地位和研究，强调教育教学个性化是现代教学思想区别于传统教学思想的一个重要特征。
人本主义教学思想是诸多个性化教学思想中最具有代表性的。这一教学思想特别强调人的意识所具有的主动性和自由选择性，认为人的意识能超越加于其上的界限，因而具有创造性和无限发展的可能性。在教育上，强调“自我”和”自我实现”。马斯洛认为：“教育的功能，教育的目的——人的目的，人本主义的目的，与人有关的目的，在根本上就是人的‘自我实现’，是丰满人性的形成，是人所能达到的或个人所能够达到的最高度的发展。说得浅一些，就是帮助人达到他能达到的最佳状态”，这种最佳状态也就是个性达到充分的自由发展。人本主义的另一个重要代表罗杰斯认为，教学的目标就是要培养个性充分发展的人。在《学习的自由》一书中，罗杰斯提出，传统的教学忽视了人，压抑了人，忽视了学生的需要、兴趣、个性等。这种教学重书本，重学习的知识，但从来不考虑学生作为一个人的发展。这样教出来的学生只能是“小奴隶”、“小容器”，而不是生气活泼的全面发展的人。
作文从某种意义上讲是一种最具个性化的学习行为。作文教学中只有实现个性化教学，才能够改变当前作文教学的状况，使我们的教学充满生命活力。
(2)个性化作文是作文的本质体现。
作文是运用语言文字准确地、有条理地反映客观事物、表达思想感情的高级思维活动。是一种最具个性的创造性活动。作文的生命力在于具有独特的个性。刘锡庆教授认为，“作文的本质是写作主体内在‘精神’、独特‘个性’的自由显现，是其生命力、创造力的文字外化”，“‘个性’ 是文章的灵魂”，因此，作文应该是“写我的自得之见；抒我的自然之情；用我的自由之笔；显我的自在之趣”。他还认为：“无我，无个性，不敢说真话、抒真情、写真相，作文就极易走向邪路。”
既然写作是主体的富有个性的创造性的脑力劳动，我们的作文教学的着眼点就应放在培养学生的写作个性上。唯有如此，才能改变学生“空洞无物，无病呻吟”，“千部一腔，干人一面”的作文现状，才能彻底根除当前作文教学所存在的伪主体、伪生活、伪科学病根。
二、作文个性化缺失及原因分析
学生的作文能力是其语文能力的综合体现，学生在阅读中的发现与领悟，在思考中的焦虑与收获，在收获中的喜怒与哀乐，无不可以通过作文来体现和完成。学生通过作文来反映生活，抒写性灵，发表见解。优秀的学生作文应该是“有个性的”，“有独特的自我感觉”，“自由真实地表达内心世界”，“文采优美”(《七所大学教授评析中学作文》)载《中国青年报》1999年4月6日第五版)。然而目前中学生作文中存在的问题却相当突出，写的东西大都有一个固定的模式和套子，无论写什么文体，几十个人都差不多，有时连语调都是一样的，完全没有个性，形成一种学生作文个性化缺失的状况。具体来讲，就是“无物之文”、“无我之文”、“无文之文”。
所谓的“无物之文”就是指作文内容空洞，言之无物，以刻板的印象代替新鲜的生活，以现成的理论代替生动的实践，不能在文章中留下时代脉搏跳动的声音，成为一种扭曲地反映社会和时代的 “虚拟现实”。
所谓的“无我之文”就是没有学生个人独立思考和真情实感的文章。这类文章中，往往为文造情，代社会立论，以共性取代个性，以教条取代思考，没有坦诚的真我，只有虚空的假我，动辄以“我们”自居，却缺乏自我的眼光与思考。这种文章仅仅是他人声音的一种传声筒而已。
所谓“无文之文”即有的文章表面上看不可谓不美，文采也不可谓不盛。然而，那种“美”是模仿之华丽，那种“文”是技巧之文采。文章中往往充斥着太多的寻章摘句的铺陈和矫揉造作的匠气，缺乏的是发诸真情的心声、自然为文的朴素。
1．个性化作文缺失原因的主体分析。
作文写作，无论从何种角度分析，学生必然是一个最为关键的因素。从学生角度分析，个性化作文缺失的原因主要有三：
(1)远离生活，作文言之无物，内容空洞，没有时代感，其根本原因是作文的主体——学生，远离了文章的源泉——生活。因为远离生活，学生就很少能够直面生活中的真善美、假丑恶，就难以汲取拓展精神家园的丰富营养。”语文一旦与生活相联系，马上就生动活泼起来”(刘国正语)。反之，就难免会苍白而呆板。远离生活，就缺乏对生活的感悟。因而学生进行写作就不是从自己对生活的积淀和感悟出发为文，却往往以背书式的资料取代生活材料的积累，以政法或哲学术语取代社会问题的独立思考，从而产生了大批学生“八股”，或胡编乱造，或寻章摘句，却唯独没有时代的印记，生活的颤音。谈失败，言必爱迪生、居里夫人的发明、发现；说勤学，不外乎头悬梁、锥束U股。甚至在中考作文中，为了表述自己能战胜挫折，不惜离奇地让亲人惨遭飞来横祸，或者让师生同学昧着良心，自己竟出淤泥而不染。如此等等，不一而足。远离了真实的人生和社会的文章，自然是无源之水，无本之木，剩下的只能是编造作文了。
(2)压抑自我。 “我”是文章的灵魂，没有“我”的文章就是没有灵魂的文章。 “无我”首先是“无我之情”。学生在作文当中由于对生活没有感悟，因而一些社会的道德标准没有内化为学生的内在感情，真善美的指向没有在学生心中引起强烈的共鸣，久而久之，学生的“自我”日趋压抑，心灵日渐冷漠。这样写出来的文章必然没有真情实感。再一是“无我之思”。作文的关键不是题材的好坏，而是取决于作文者有没有对生活的独特视角和见解。诚如罗丹所言，生活并不缺乏美，缺少的只是我们对美的发现。文章的素材是确定的、客观的，但文章的观点应该是灵活的、自由的。学生没有了自己的思想，又何谈作文的个性
(3)读写分离。学生文章言之无文的主要原因在于日常过于偏重于作文技巧的训练，而忽视了对生活的积累和感悟，忽视了对课外书刊的阅读和理解。作文是写出来的，也是悟出来的，它离不开学生的阅读和对作品的领悟这至关重要的基础一环。我们知道，读是写的前提，写是读的落实，但现实的情况是读写分离，技巧至上，读不得法，写无蓝本。就读而言，一是学生没有读，他们几乎不读课外书。二是学生不会读，常常一篇完整的作品都成了主题、写法、结构和词语的拆分，肢解了有血有肉有灵性的作品整体。
2．个性化作文缺失原因的主导分析。
在作文写作中，尽管学生是主体，但是从中学作文教学角度分析，教师同样是一个关键因素。在以往的作文教学中，教师常常忽视作文的主体是学生自我，对写作的内容和写作的方法限制得过于死板。这样，作文教学便成了一种毫无活力的僵化的训练模式。教师在教学中主要是依自己的方式训练学生作文，以自己的责任和权威，压抑学生的主体性，强迫学生按照一定的方式，一定的标准去写作；学生只能奉命而作，依样画瓢，不敢越雷池半步。长此以往，学生思维受定势束缚，个性受限制，作文了无生气。
三、个性化作文的写作策略及基本要求
1．个性化作文的写作策略。
正是鉴于以上分析，我们首先从宏观角度提出个性化作文的写作策略：
(1)探求生活中的独特感受。
生活是写作的源泉，学生作文的思想、观点、感情及一切材料都源于生活。生活是本无字书，这部书博大精深。所以我们提倡学生作文首先要深入生活、观察生活。事实上仅仅投身生活远远不够，还须心入生活，即善于在生活中探求、挖掘自己的独特感受。
(2)开启创新思维的门扉。
作文本质上是一种创造活动，因此创新思维在写作中尤为重要。著名作家刘心武曾对文学青年说，倘若仅仅是有生活，而不对生活进行深入的思考，从而形成对生活的某一方面的独到的、深刻的见解，那么写出的作品当然也不可能有什么深度。刘心武说的“独到的、深刻的见解”，涉及的就是创新思维。
创新思维取广义的理解，即指在解决问题时，具有主动性和独特性的一种思维活动。创新思维能力是人类普遍具有的素质，只要学生们在写作中能够做到有新的发现，能够提出新的见解、解决新的问题，或者能够对前人、他人已有的成果做出创造性的运用，就应该视作具有创新思维能力。思维在文章生成中处于核心地位，而创新思维在文章生成中对文章主题的创新、内容的创新、形式的创新、语言的创新诸方面都起着决定作用。
(3)培养个性化的语言。
一篇合乎要求的文章应解决四个问题：言之有物，言之有理，言之有序，言之有文。“文”的问题不认真解决，即使材料丰富，内容具体，观点正确，结构清晰，也仍然难以成为好文章。因为语言欠准确，文句不通顺，缺乏文采，要畅达地表达思想是不可能的。早在两千多年前孔子就说过：“言之无文，行而不远。”学生学写作文，目的虽不在流传，但文从字顺，准确而生动地表达情意，是必须做到的。但个性化作文的语言除了一般作文对语言的要求外，还必须实现个性化。所谓个性化语言是指那些唯我独有、浸染着作者灵动的“情愫”的语言，是指那些新颖独特，能启人深思，引人联想的语言，是指那些富含韵味、饱含哲理、耐人寻味的智慧的语言。
2．个性化作文的基本要求。
简单地说，个性化作文要求学生能自主写作，写出的文章真实、有创新，同时还应该健康。 “自主”、“真实”、”创新”、“健康”是作文个性化的基本内涵。
(1)自主。即学生写自己想写的内容，选出自己喜欢的表达方式，不受外部的过多干扰。重视独立思考，不人云亦云。自主写作反对的是要求过于具体，过于死板，没有学生可以选择的灵活性；反对的是让学生简单套袭；反对的是只准歌颂不准批评。因此要求教师确定的题目要有一定的宽度，不把写作内容规定得过于具体，学生在写这篇文章时采用什么表达方式，教师不要有过多的具体的要求。
(2)真实。即写自己真实的想法和看法，不是胡编乱造。真话、实话不仅要求心里怎样想，就怎样说，怎样写，还要求有个客观的标准，即准确性。叶圣陶先生说作文要“求诚”，即要写出诚实的自己的话。假若有所表白，这应是有关人间事情的，则必须合乎事理的实际，切乎生活的实况；假若有所感兴，当是不吐不快的，本子内心的郁积，发乎情性的自然。这种要求可以称为“求诚”。求诚含有以下的意思：从原料讲，要是真实的、深厚的，不说那些不可征验、浮游无着的话；从态度讲，要诚恳、严肃，不油滑、不轻薄。
在写作上，“诚实”是有什么说什么，或者是你怎样想，怎样感，笔下便怎样写。这就是文字要与作者的思想、性情、环境等一致。杜甫忧愤悲凉的诗是好的，陶渊明闲适的诗是好的，正因为他们所作与他们的思想、性情、环境一致，具有充分的诚实。由此，我们必须大声疾呼：“作文要真实!”真实出个性，个性是真实。求真既是作文的准则，也是做人的准则；作文和做人，在求真这一点上是一致的。真实还包括“自然”。古人讲”清水出芙蓉，天然去雕饰”，就是强调文章要质朴自然，因为真实的东西必然是质朴自然的。
(3)创新。即言别人之未言，发别人之未发，想别人之未想，写别人之未写，要不断追求新鲜的东西。作文所阐述的观点，往往是自己独出心裁的见解，是所发现的新颖的、独到的、有价值的东西。开发创新意识，就是鼓励学生思考问题能多方向，多角度，多层次，由已知导向未知，发现新事物，发现别人未觉察、不易觉察的东西，并从中求新、求异。与此同时，又要引导学生善于对思维过程中取得的种种信息进行判断，提炼，概括，推理，比较，使之朝一个方向集中，取得最正确的最有价值的看法。
因此在作文中要有所创新就是要敢于突破旧的条条框框；就是要独立思考、有自己的见解；就是要善于采用新的表现手法，具有新的风格，同时有意识地发表新的见解。
(4)健康。所谓健康就是要追求品位，追求格调。在个性化作文中，仅有了前面的三点要求还不够，个性化作文还要求健康。如果说自主是解决个性化作文的动力，真实是对作文的材料要求，创新讲究的是多样性，那么，健康就是要追求品位，追求格调。真实的内容也许是恶的、丑的，而多样性也并不仅仅是图个五光十色。前面这三个特征还必须有健康这一条来约束。否则，个性倒是突出了，可写出的东西为人不齿，令人作呕。比如，1999年的高考作文 ”假如记忆可以移植”，有的作文说把鲁迅的记忆移植给牛，编辑部就找牛约稿，把狗的记忆移植给麻雀，麻雀就叫狗为妈妈。此类文章确实与众不同，显示了文章的个性，但这种“个性”发展下去不仅是对写作，就是对学生的人格修养也是有弊无益，这样的个性化也就没有什么意义了。
综上所论，我认为个性化作文就是要做到自主，真实，创新，健康。要做到这四项必须具备如下条件：感受的个性化；思维的个性化；题材的个性化；表达的个性化。这几者的关系是互相制约的，作文有无个性归根到底取决于思想有无个性。
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想要写出一则叫好又叫座的题目，你起首需要明白，一个好题目和一个烂题目之间，有哪些区别？
#垃圾 今日头条#那些“10万+”文章，都用了哪12种标题套路？
坏题目有两种，一种平平平淡，让人毫无点击欲；另一种是虚张声势，能吸惹人点击，但题目下的内容却完全驴唇不对马嘴，俗称“题目党”，”题目党”很危险，它会让用户感觉本身很蠢，上当了，他们的好奇心会立即转化愤慨的情感，恨不得将写题目的人得而诛之。
而一个好题目则是基于文章内容的巧妙提炼，它就像烤肉摊小哥往羊肉串上撒的那一撮孜然，能将路过的人吸引到面前来。
#垃圾 今日头条#那些“10万+”文章，都用了哪12种标题套路？
置内容、分发平台于掉臂，割裂地谈论起题目的套路，是一种不负责任的行为。在这篇长文里，你将看到分歧类型内容的题目技巧，以及分歧自媒体平台（微信、今日头条等）的用户更喜好什么样的题目。
接下来，我将内容分为感情/鸡汤、时尚/娱乐、糊口/美食、科技/资讯、常识这五大垂直范畴，分享这些内容写出好题目的技巧。
一、感情、鸡汤类内容
感情类内容的首要职责，就是帮忙用户宣泄情感，感情类题目的职责也同样在此。若是你研究过咪蒙、HUGO等感情类大号的题目，你就会发现它们都在十分尽职地做着这件工作。
既然要宣泄情感，题目凡是需要概念光鲜，最好非黑即白。
技巧一：用户本位
先来看看下面这些阅读量爆表的题目：
“孩子小，你不克不及让着点么？”“不克不及”（咪蒙）
“你是童贞吗？”“关你屁事”（咪蒙）
“你有钱了不得啊？”“了不得”（咪蒙）
“女孩子不要太辛劳？”“你养我啊？”（HOGO）
“阿姨来了？多喝水”“滚！”（Papi酱）
职场女性：不敢嫁，不敢生（咪蒙）
有事直说，别问“在吗”（卡娃微卡）
别逼婚了，我感觉没人配得上我！（咪蒙）
我伴侣圈发什么，管你屁事！（蛙哥漫画）
这些题目的不异点是字数较少，语法简单，良多直接采用了对话体。这类题目的诀窍在于，完全站在用户的角度，说他们的心里话，无需进行包装。优势在于，用户在一眼看到题目时，心中城市呈现一些想@的人，胸中立即腾起一股进犯欲，而这种心理对点击率尤其是转发率很是有利。
技巧二：挑战常识+制造二元对立
常识是“低廉甜头复礼”，反常识则是“纵容本身”，你说用户更愿意点击哪种题目？来感触感染一下：
拜金虚荣换男友，但我不是坏女人（桃红梨白）
做一个欠好相处的女人（HOGO）
谁划定女人必然要活成”贤良淑德”的模样？（魂灵有香气的女子）
会败家的女人更幸福（卡娃微卡）
正室要像小三一样在世（咪蒙）
不利的女孩，命运都不会太差（咪蒙）
上面几句题目，都打破了人们的常规认知，无论用户是否定同题目所表现出的概念，都很难按捺想要一探讨竟的感动。在题目写作上，需要决心构建二元对立的身分，好比上述题目中的“坏女人”（好女人），“欠好相处”（好相处），“会败家”（不会败家）、“正室”（小三），有的对立是隐性的，有的对立是显性的，无论若何，都需要在题目中塑造出这种坚持和矛盾。
技巧三：悬念+好处点
这类受接待的题目，往往以长者的口气，贴心善诱，为用户揭露糊口的本相和幸福糊口的窍门。
真正宠你的汉子，会如许对你（入江之鲸）
约会中男生的哪些小动作，会让姑娘不能自休？（杜绍斐）
什么样的女人，最轻易撩倒汉子？（小北）
爱情时，汉子最烦女人这八种行为（故姐）
搞定男神的准确姿势（Papi酱）
汉子会不会出轨，看这两点（女人多念书）
白羊座有哪些难以启齿的小怪癖？（同志大叔）
长相中等的姑娘若何进阶到“美”（蝉创意）
这类题目的常用技法，是在题目中往往好处点明白，让用户大白看完后能获得什么样的信息，同时制造悬念，吸引点击。好比“什么样的女人，最轻易撩倒汉子”这一则题目中，好处点就是“撩倒汉子”，被埋没起来的信息是“撩倒汉子的诀窍”，若是没有了了勾人的好处点，纯真地去谈制造悬念的技巧，无疑是一种徒劳。
二、时尚、娱乐类内容
娱乐、时尚类内容，是对普通糊口的一种抵当。
普通的对立面是什么？故事。
故事有升沉的情节，有悬念，能知足人的好奇和猎奇心理，而具有这些元素的题目，就很轻易被用户的手指戳中。
技巧一：人称代词+时候轴+反转
这类题目多以第一人称代词“他/她”打头，并趁热打铁地按时候挨次讲完这人平生的跌荡放诞故事。这类题目根基上用户读了后就知道内容的梗概，但唯独不知道这人是谁。好比：
她是民国四大美男，17岁成影后，25岁在前夫和恋人的冷酷下自杀，30万报酬她送行（金融八卦女）
他是梁启超最爱，美国洗碗拿到博士，中国同窗造导弹打中国，他造导弹捍卫故国（金融八卦女）
她是男神收割机，颜值高衣品更高，嫁给恋爱后被宠成小公举，29岁依然活得像个18岁的小姑娘！（商务范）
以上，在内容合适事实的前提下，越狗血、越反转、越励志，越好。
技巧二：悬念+信息阶梯
在内容质量过关的前提下，能勾升引户好奇心和窥探欲的题目，都是好题目，好比：
揭秘一家融资4亿的游戏出海平台，马云、马化腾、史玉柱等大佬都在投资（娱乐本钱论）
商家绝对不会告诉你的事实：我们用3个月测评了15款扫地机械人后发现……（清单）
和张蓝心被拍，尹正表露真实身高了！不由得以尹正为圆心研究了一圈男星身高（严厉八卦）
除了“来都来了”，还有一句魔咒，会令你狂买一堆垃圾（反裤衩阵地）
什么样的包，真正经得起时候考验（黎贝卡的异想世界）
跟风买这些口红，你只会越来越丑（YangFanJame）
这类题目都经由过程悬念成功制造出“信息阶梯”，即写作者把握着阅读者不知道的奥秘，转发这条信息的人把握着只读了题目的人不知道的本相，从而晋升题目的点击率和转发率。
三、糊口、美食类内容
糊口、美食类内容的题目，首要职责是若何用文字活矫捷现地描画出勾人的味觉、视觉、触觉、嗅觉，营造出感官上的吸引力。
技巧一：知足多模式感知
因为人类具有将视觉意象与言语讯息联系起来的文化倾向，也就是多模式感知的本性。心理学研究屡屡表白，字词所激发的概念，当它们能在脑筋中发生清楚的视觉意象时，最轻易让人发生印象。
神奇的牛轧糖葱香米饼，一口咬下54层（美食台）
如何一口吃掉9朵玫瑰和15朵茉莉（美食台）
薄如蝉翼的金华火腿，每一口都是时候的味道（一条）
15斤新颖甘蔗浓缩成一颗糖：它懂你不克不及说的（ENJOY美食）
集苹果、梨、枣三种风味于一身，这果子有点鲜（下厨房）
上面一组题目，都是在谈食物的风味，却都没有利用形容味道的形容词，而是用一些具象的名词来激发画面感，让人印象深刻。好比形容葱香米饼，不消“薄脆”，而用“一口咬下54层”，形容鲜花饼，不消“清香”，而用“吃掉玫瑰和茉莉”，让视觉和味觉发生联动。
技巧二：寻找背书
人们对于有来头的工具老是非分特别感乐趣，也更愿意一探讨竟，这就是背书的力量。好比：
本年头采的西湖龙井，慈溪太后喝的就是这家的茶（一条）
这就是传说中得了2016红点奖的阿谁：猫茅厕（一条）
故宫出了条开运红绳，姚晨、景甜、吴奇隆都在戴（一条）
从硅谷火到中国，每三秒就卖一个，用过这款榨汁机，你不想碰其他的（撕蛋）
我们找来了国内最有名的侍酒师，给你选了一瓶波特酒（企鹅吃喝指南）
上述题目中，汗青故事、获奖履历、名人明星、销量、专业人士等都是让题目增添分量的体例。
技巧三：形而上的提炼
对良多人而言，吃什么、用什么的关头不仅在食物、器物自己，还在于它们能营造出的一种糊口空气，俗称“XX代表着XX的糊口立场”。好比：
吃掉一只优异的小龙虾，就抓住了南京的炎天（企鹅吃喝指南）
憋了一个冬天，老汉的少女心被这口小甜水叫醒了（企鹅吃喝指南）
只要锅子还在噗噜噗噜，表情就不会blueblue（艾格吃饱了）
一颗懒蛋蛋，解救你的冬日焦炙症（ENJOY美食）
现代人有太多病症需要治愈：失眠、焦炙、抑郁、丧、社交惊骇、尴尬癌……现代人有太多心理需要被知足：文艺心、玻璃心、逃离心、少女心、公主心、女王心……题目中呈现了与此相关的字眼，点击率也会更有保障。
技巧四：比力法
比起口不择言的描述，比力法是省字又管用的一种技巧：
吃过这枚凤梨酥，其他的都是迁就（艾格吃饱了）
它甜过世界上99%的生果，慕斯般口感好迷人（下厨房）
巧克力中的“爱马仕”，让本身站在本年恋人节票圈的顶端（成都美食）
心理期用这10件小物，比红糖水管用100倍（IF）
在题目里经由过程比力，放大描述对象某一方面的特点，看上去似乎有点夸张却也不感觉夸张，让用户更有点击进行进一步领会的欲望。
技巧五：打擦边球
这世界对白莲花很残酷。那些未经去污洗涤的题目往往是吸引眼球的利器。如：
他拍的1000张小弟弟的照片（蝉创意）
天天迟早，只想让它在嘴里震（一条）
我请你睡觉（一条）
男伴侣阿谁很直是什么体验（蛙哥漫画）
汉子身上一样工具，恋人节之夜会被女人吞掉（杜绍斐）
#垃圾 今日头条#那些“10万+”文章，都用了哪12种标题套路？
以上，投契有风险，操作须谨严。
四、科技、资讯类内容
这类内容中，有一些是新闻属性较强的，好比某大佬的新讲话，某大厂的新动作等，这类内容的题目只要把相关关头词都怼上去，就已经足够吸引眼球。而这类内容以外，想要以题目给内容添彩，也有一些技巧。
技巧：列数字
这一类题目中往往含有一组或多组数字，好比：
追踪了783家创业公司五个月，阐发了647万条数据，我们发现了10个有趣的现象（虎嗅网）
新闻营业式微今后，这11张图告诉你三个老门户现在都靠什么餬口（好奇心日报）
YY的海外故事：1年3000万月活、估值4亿美金的直播平台，能有如何的想象（36Kr）
逃离小法式：60%用户回归APP，70%开辟者欲抛却开辟（钛媒体）
因为数字是恍惚的对立面，所以轻易给人一种专业感和权势巨子感。
五、常识类内容
常识类内容必需要有信息增量，才是有价值的，而此类内容的题目中，就必需明白地表现这一点。
技巧：化繁为简
一篇文章为何能引爆伴侣圈？用户自动转发背后的8个内容传布纪律（馒头商学院）
一篇长文，读懂“10万+”题目的全数套路（乌玛小曼）
10分钟领会在线告白的逻辑和常见模式（三节课）
拜访拥有5亿粉丝的21位自媒体大佬后，我得出22条结论（新榜）
这4个魂灵问题，解决你80%的困境（LinkedIn）
看到上面这组题目，你是不是还没看内容，就将近按捺不住想保藏和转发的表情了？它们的配合特点在于将内容包含的常识进了很是简化的提炼，让用户一眼看上去心理承担很小，诸如“8个纪律”、“一篇长文”、“10分钟”、“22条结论”、“4个问题”都用数字表现了很是清楚的好处点。
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除了上述的微观技巧，领会一些宏观的趋向，对于写出一则好题目也很有帮忙。
1、题目正变得越来越长
在纸媒时代，好题目有一个主要的要素：短。因为纸质印刷物的成本高，版面有限。到了数字化时代，题目则不消再担忧这一约束。此刻，微信订阅号许可的题目长度为64个字，头条号许可的题目长度为30个字。
内容创业办事平台“新榜”经由过程对2000余篇10万+爆文的阐发，亦发现微信爆款文章的题目字数呈现增加趋向：
2015年2月16日，平均题目长度为1802个字；
2016年2月16日，平均题目长度为1929个字；
2017年2月16日，平均题目长度为2166个字。
新媒体专家刘晨认为，新媒体情况下信息越写越长，是一种“信息前置”现象，底子原因是信息爆炸导致注重力资本愈发稀缺，“与其把信息都折叠进内文里被动期待用户打开，不如直接把信息展示在进口上让人一看便知”。
这就要求内容创作者需要从用户的角度去考虑题目，在对内容全无所闻的前提下，思虑什么样的题目最让人有点击的欲望。
2、分歧的自媒体平台，接待分歧的题目
多平台分发已经成为内容创作的必然趋向。那么，同样一个题目，发布到微信公家号、头条号等大流量平台上，会起到同样的结果吗？我们不妨来对比一下“二更”在微信公家号和头条号上的题目。
#垃圾 今日头条#那些“10万+”文章，都用了哪12种标题套路？
上图是“二更”在微信公家号里的题目，反映出来的特点是：字数较少，意义抽象，乍一看题目难以知晓具体内容。再来看看“二更”在头条号的题目：
#垃圾 今日头条#那些“10万+”文章，都用了哪12种标题套路？
从上图右侧“最佳文章”列表中，可以看出“二更”在头条号上阅读量动辄几十万上百万的文章题目，字数较多，而且意义具体，根基上用户看了题目就知道内容在讲什么了。
“二更”为什么要在分歧的自媒体平台，利用分歧的题目呢？因为它大白微信公家号和头条号的分发机制是分歧的。微信是一个社交平台，分发基于社交关系，所以哪些带有社交话题属性的内容和题目（好比男女感情、星座等），更轻易受到接待。
而今日头条是一个资讯平台，采用机械算法分发，一些意义具体的词汇，更轻易被机械识别，然后将它们推送给喜好阅读这些“标签”的用户，而用户也更喜好点击具有故事感的题目。
#垃圾 今日头条#那些“10万+”文章，都用了哪12种标题套路？
若是你但愿你的内容在分歧平台都能收成不错的流量，除了把握写一则爆款题目的常见技巧，更需要多多琢磨在各大平台上流量较好的账号们都在若何起题目，相信你会有更多的收成。
《还珠格格》不仅捧红了赵薇、林心如、苏有朋一干人等，也让苏有朋和林心如成为了挚友，从此相伴彼此十几年。十几年来，虽然林心如的男友换了几个，但苏有朋却一直都守护在身边。这是多么深的情意！
这对好友待在一起的时间，恐怕比跟家人在一起的时间还要长！空闲的时候，他们会约出去逛街，会为对方庆祝生日，会和对方做着情侣原本会做的事。林心如会喊苏有朋大头哥哥，苏有朋叫她甜心宝贝~
可以说，苏有朋时时刻刻都把林心如放在了心上。林心如曾经因半夜摸黑起床摔倒，下巴硬是缝了10针，苏有朋不仅贴心送上了防滑垫，还温馨提醒她要是上台领奖，千万不要抬头，以免被发现下巴的疤痕。
苏有朋曾在“拥抱微笑黑熊”活动现场，说道：不仅要关心和保护黑熊，还要关心和保护林心如这样的事，数不胜数，就算再坚硬的心也会被软化~
要问林心如和苏有朋的关系到底有多好？大概就像吴宗宪说的那样：他们实在是太暧昧了，喝苦茶都能你一杯我一杯，浓情惬意的，就像新婚夫妻在喝交杯酒。
而林心如跟初恋林志颖分手，居然是因为苏有朋。据说是因为林心如和苏有朋关系太过亲密，导致正牌男友林志颖吃醋而分手的 。不知道林志颖听到林心如嫁给了霍建华而不是苏有朋，心里怎么想？
和很多关系暧昧的异性朋友一样，苏有朋也对林心如许下承诺说：如果到了40岁，还没有找到另一半的话就结婚！世界上最大的骗子就是如果！当苏有朋跨越了40岁，他却反悔了：要不要结婚，等45岁再说。最终林心如嫁给了老霍。
林心如也算是娱乐圈的才女了，演技好，还办了自己的工作室，而且身 形有料，肤如白雪。她还在围 脖上讲出方法，看着挺好的，难怪她的上围如此诱人。跟着去做了十几天，现在上围大了不少。
直到最近，我们才发现原来苏有朋将这个秘密隐藏了13年了！他对林心如是很用心，但他却把另一个女人藏了13年！那个女人叫Amy。
粉丝们也可以证明，苏有朋和Amy是真的交往，而不是在传绯闻。就连林心如也首肯了大嫂Amy的存在。从曝光的照片可以看出两人特别恩爱。苏有朋曾一度被传是喜欢男人，真是好笑了。
有些人可能更适合当一辈子的朋友，胜过当情侣，像林心如和苏有朋、任泉和李冰冰，相守彼此多年就是对彼此最好的回答。陪伴是最长情的表白！没有感情，又怎么会相伴十几年？
印象深刻的我觉得就是，小燕子吐出实情，承认自己并非格格，不管五阿哥内心有没有狂喜，此时面上是看不出来，想想也是，此刻燃眉之急是能不能活命，相比于责怪，五阿哥更多的是担心，甚至提议让小燕子连夜逃走，会派高手保护，走了就不要回来。
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