曹德旺为何再访母校南京大学？

据了解，曹德旺曾多次来访南大，并对南大办学慷慨相助：2010年，曹德旺向河仁慈善基金会捐赠人民币2000万元，助建南京大学社会学院院楼“河仁楼”，并在此基础上成立国内高校首个慈善学院，南京大学河仁社会慈善学院，开我国高校慈善教育之先河。2013年，再次向南京大学捐赠人民币400万元，支持南京大学河仁社会慈善学院的教学、科研和人才培养工作。

交通大学愿与福耀玻璃集团、福耀科技大学开展多种形式的合作，推动产、教、研深度融合，共同为推动新时期中国高等教育的高质量发展贡献智慧和力量。曹德旺阐述了创办福耀科技大学的初衷，分享了国外私立大学的经验，探讨了中国大学的现状和不足。他认为，“办大学的目的不是让中国拥有更多的大学，而是进行探索和改革”。希望福耀科技大学打破传统的体制机制障碍，培养更多优秀的应用型人才，帮助解决“瓶颈”问题。我们愿意与交通大学探讨公立大学办学新模式，在高水平师资队伍和科技成果转化方面开展更加务实的合作。

他希望在访问期间与南京大学探讨办学发展问题，推动未来两所大学的交流与合作。

王树国是中科院院士，先后担任多所国家重点高校的校长，在自己的专业领域颇有建树。同时王树国校长有满满的爱国情怀这样的校长谁不喜欢呢？王树国校长在他的多次讲话中提到，中国教育要贴近中国科技的发展的实际需要，要贴近企业的实际需要培养我国高技术人才！董明珠，曹德旺都是具有高度国家情怀的企业家，所以英雄心心相惜是可以理解的！

曹德旺再次与西安交大和王树国见面，有两种可能。一种可能就是向这位教育家征询曹德旺主办的“福耀技术大学”的战略发展方向，第二个可能就是邀请王树国院士担任福耀技术大学的校长。即使不能当校长当一个名誉校长或者学校董事也是曹德旺求之不得的事！曹先生和王校长热爱祖国，诚实、受人尊敬。他们是志同道合的人。有毒教材事件反映了教育体系的混乱和令人发指。我希望福耀科技大学和西安交通大学能为中国培养有家庭和国家感情的人才。他们应该有一颗感激的心，经常问自己为祖国做了什么，而不是思考国家为自己做了什么。

有首歌是“湖边的柳梢把春报，春天归来了，鱼儿摆尾划破湖面，云儿在浪里摇，绿林深处书声朗朗，鸟儿都醉了，淘气的画眉跃上枝头眨着眼睛偷偷地瞧。校园多美好啊，处处有芳草，待到明照百花争艳，风光更妖娆”

我中学有次合唱就这歌，可惜不记得名字了。

中新网南京6月3日电南京工业大学杰出校友、“2007年度国家最高科学技术奖”获得者、“感动中国2007年度人物”、“中国催化剂之父”闵恩泽院士近日携夫人陆婉珍院士荣归母校，赴该校江浦校区时钧园缅怀恩师，并寄语母校师生。

闵恩泽1946年从中央大学化工系(南京工业大学前身)毕业，1951年获美国俄亥俄州立大学博士学位，1956年学成归国。此次回宁期间，闵恩泽、陆婉珍院士伉俪在南京工业大学党委书记王德明、校长欧阳平凯陪同下参观时钧园。在谈起与恩师时钧的深厚情谊时，闵院士不禁热泪盈眶，言辞哽咽。他对母校的青年学子提出四点要求：要打好化工基础，学好基础课程；要学好计算机硬件、软件知识；要用开阔的视角看待未来发展；要学好中文，清楚准确地表达出自己的想法与理念。他真诚希望时钧班的同学能够继承时钧先生的精神，学有所成，为国家化工事业的发展做贡献。

在聆听闵恩泽院士夫妇的教诲后，南京工业大学学生代表向院士夫妇赠送了一幅由时钧班同学完成的书法作品“恩自天府泽四海，婉如华庭珍三生”，表达对两位院士的崇高敬意与深深祝福。闵院士还欣然寄语母校：祝南京工业大学育人创新，再创辉煌。

刘强东参加母校校庆 回忆第一次恋爱的感觉

出生于宿迁市来龙镇光明村的刘强东从小说着镇里的方言，这与宿迁市流行的语言有所差异，刘强东说到宿迁中学是他第一次听到纯正的宿迁话。上高二时刘强东经历了第一次心动。“周末坐在宿迁中学老校区月牙湖石凳上看书，第一次看到校花学姐，忍不住盯着她看，突然学姐转身，半怒半笑地问我‘你看啥’，我吓得差点掉进了湖里。过了无数年遇到我太太才明白，那是第一次恋爱的感觉。”

刘强东还在演讲中回忆起少时家境贫寒，“穷到什么地步呢？每年最多一到两次吃到猪肉”。“每次买肉的时候，外婆会给卖肉的送2斤花生。因为给了花生，卖肉的会多切点肥肉。肥肉有油，回去切成小肉片，卤出油，放到罐头里面，系到梁上。不是怕小猫小狗偷吃，怕我们偷吃。高兴的时候，外婆就把油从梁上放下了，挖一勺放到米饭里。我吃完饭后，会用开水冲碗喝，因为有油。”

小学四年级时，来龙镇第一次有了电。为了看电，刘强东带着同学课后从村里走到镇上，趴在镇政府大院门口，看镇政府大院里面的电灯泡。“它烫手吗？能点烟吗？”刘强东说，当时的观看给了他震撼。“我就在想电从哪里来，我应该去外面看一看，我应该看得更远一点。”

后来，刘强东带着50块钱到南京旅游，带着500块钱和76个鸡蛋去北京的中国人民大学报到，2000年因为创业第一次去到美国，逐渐见识到更大的世界。他说，今天的他依然在努力地学习看书，每天工作16个小时，没有双休日，“不仅仅是为了事业的成就，我希望我每天的学习都能让我看的更远，每天的努力都能让我走的更远。”他以此勉励母校后辈。

近几年，刘强东陆续将京东的一些项目投资到家乡宿迁，今年还向宿迁市捐赠超1亿元人民币用于教育、养老等事业。宿迁中学校长王孝玲向澎湃新闻介绍，2016年8月刘强东为母校宿迁中学捐款1300万筹建一座不低于3000平米的京东艺术楼，至今该楼仍在建设中。

　随着感恩文化的传播，我们越来越经常使用感谢信，感谢信可以用来感谢和表扬帮助、支持、关心的人。我们该怎么写感谢信呢？以下是我帮大家整理的给母校感谢信9篇，希望对大家有所帮助。

给母校感谢信 篇1

尊敬的给领导、老师：

　你们好！

　首先，感谢学校，给我的孩子提供了优良的学习环境，让我的孩子可以舒适快乐的成长，感谢老师的辛勤耕耘，让我的孩子从懵懂无知到现在的彬彬有礼。这些都是在贵校各位领导、老师特别是孩子的各科老师辛勤培养教育下取得的结果，感谢母校，她美丽的校园环境，丰厚的文化底蕴、雄厚的师资力量和科学严谨的教学管理，为我们提供了最好的学习氛围。

　感谢恩师，他们丰富的教学经验和循循善诱的教学方法让我在这里获得了长足的发展，使我的成绩有巨大的飞越，离中考还有一月能如愿考出理想的成绩。

给母校感谢信 篇2

亲爱的母校：

　回首间离别母校已有半年之久，但母校亲切的笑容永远铭刻在了我们的心中

　凭借母校这块坚实有力的踏板，如今我们已迈入了大学，在梦想与现实交织的时候，则更怀念在x高中所走过的路程。x高中生机勃然，校园里一张张自信的脸庞诠释着青春，一抹俊逸的身影抒写着拼搏，在这里，我们懂的了珍惜，学会了坚强，收获了自信。我们虽已离开了母校，但是我们庆幸，在x高中的生活中，没有留下叹息与悔恨，只留下了感激与怀念！ 感谢母校以她纯净的乳汁哺育我们茁壮成长而像雄鹰般展翅飞翔；感谢恩师们辛勤耐心的教导，让我们在迷茫的学海中寻找到前进的灯塔；感谢六盘的学弟学妹，能够在高考前为我们创造一个良好的学习环境，为我们提供方便。感谢，感谢，还是感谢，对x高中有太多的感谢之言，更是有太多的美丽回忆！怀揣着在x高中这三年中的所学，所感走进大学，我们一定积极进取，用我们的行动来回报给予我们关心与呵护的母校——x高中！

　做为x高中的毕业生，我们希望母校能够越来越强大，早日成为“西北一流，全国知名”的名校，也希望学弟学妹们继续发扬x学子的拼搏精神，能够在六盘山高中这块肥沃的土地上充实自己，尤其是高三的学生们，更要努力奋斗，在09年的高考中再创辉煌！

　最后，在13年元旦来临之际，我们衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老师们身体健康，工作顺利！祝六盘学子们在新的一年中学习进步！

　此致

敬礼！

给母校感谢信 篇3

尊敬的校领导和各科老师们：

　你们好！

　我是鸿桥中学战狼班许理超的家长，我的孩子在这所学校已经学习生活了三年。我和其他学生家长的心情一样，对学校的环境和教育十分满意，对孩子的未来充满期待，充满憧憬，事实证明当初选择这所学校是正确的。

　回望过去的日子，我们由衷地感到庆幸，庆幸鸿桥中学有一支非常敬业，诲人不倦的老师团队，把我们的孩子当自己孩子一样给予悉心的关怀和教育，助推他们腾飞。在此，请允许我代表全体家长，向同学们的成长倾注了爱心与热情，汗水和智慧的老师们表示由衷的感谢！

　现代社会竞争日益激烈，在孩子进入社会前，如果能有一个比较高的起点，就有可能使孩子更充分地实现自我价值。多年的社会打拼，使我深刻地认识孩子素质的培养远远重于对分数的要求，具有对事物的探索精神和自己动手实践的能力是非常重要的。而我们学校提倡的素质教育、鼓励孩子自己探索的教育方法，正好给我们的孩子提供了这样一个机会。

　我的孩子在这里读了三年书，我欣喜地发现我的孩子变了：在性格上，孩子变得开朗了，喜欢展示自己，表达自己了；在学校生活中，孩子逐渐发现自己的闪光点，变得更自信了；在学习上，孩子变得勤奋了；在日常生活中，孩子变主动了，能积极帮助家长完成家务事；在家里，尊老爱幼，变得更有礼貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的变化，觉得自己的孩子长大了，活动能力也提高了，我想这是与平时老师的教育分不开的，与鸿桥中学的办学理念分不开的，也正因这样才大大激发了孩子的上进心，让我的孩子产生了巨大的变化，使我深深的感到，这所学校的教育模式与过去的小学教育明显不同，孩子在这里可以得到良好的教育。我们家长对你们的辛勤劳动和无私奉献，表示深深的谢意！在这里我想说一声：老师们，你们辛苦了，谢谢你们！

　未来的路还很长。但是只要我们坚信，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，在求知的道路上，乘风破浪，披荆斩棘，就一定能够创造人生的辉煌。同时我希望我的孩子和同学们在学业上，取得更大的成就，鸿桥中学在未来的育人道路上创造更大的辉煌！

　谢谢大家！

给母校感谢信 篇4

尊敬的母校：

　您好！

　光阴似箭，岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情，回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。

　忘不了，敬爱的老师;忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人！您既温和又严肃，既谦逊又清高，既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师？

　忘不了，亲爱的同学！忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美好的岁月。六年了，转眼就要分开，心中怎么能平静呢？

　忘不了，美丽的校园！您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，做人的道理……

　同学们，此时此刻，你们目光炯炯，思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校，但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校，永远不会忘记您——我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天……

　对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育！再见了，哺育我们成长的老师！再见了，哺育我们成长的母校！

　愿母校的明天更加美好！

　此致

敬礼

　xxx

　日期

给母校感谢信 篇5

　亲爱的母校：

　你好！

　我非常得感谢你六年来对我的教导。美丽的母校，我在即将离开你时，竟会有一点依依不舍。我从没想到，我对你的爱竟会如此深沉。我舍不得你呀！ 在我第一天步入校园的大门，就对小学生活充满了憧憬，你张开双臂，将我拥入你的怀抱。这一拥，竟有六年之久。现在，把我和你生生地分开，我很痛，你也会很痛。小学毕业竟让我感到，我不在是你怀中孩子的一员，我从一个对知识憧憬的儿童，在你的教诲下，渐渐变成了一个有知识，有理想，有抱负的少年。我感到了自己的脱胎换骨 ，小学里，我再也无法施展自己的才华，我需要一片新天地，一个新世界去做我该做的。也许，这就是我要离开你，去中学的原因吧！现在，我们作为毕业生，在学习和功课之余，幻想起了中学美好的学习生活，回顾六年来，和你，和老师，和同学朝夕相处的一点一滴 ，每一个细节都不愿意忘记。六

　年了，六年！我们像一棵棵树苗，在这里茁壮成长，根深蒂固了。我们长大了，长好了，可正在这个时候，我们被移栽了，像蒲公英的种子，分散到各个中学，各块肥沃的土地上，在这儿，我们可以得到更多的养料——知识，来让自己长大，长高，长得又粗又壮，成为了栋梁之材，为祖国，为社会作出贡献。

　最让我留念你的是我的班主任——姚老师。姚老师在讲台上站了三十多年，台下坐着的孩子换了一批又一批。老师对我们班上的每一位同学都非常认真负责，有一件事，让我仡今难忘。四年级时，我上课说话，做小动作，作业不认真，姚老师很生气，把我留下来，我垂首站在老师面前，看见老师黑发中暗暗隐藏的银丝那严厉的目光让我不敢直视，语重心长，苦口婆心的话语让我认识到了错误，从此，不再犯。老师谢谢你的教诲！

　母校啊，你是河流，我们就是水滴；你是天空，我们就是云朵；你是森林，我们就是树木；你是温室，我们就是花朵；你是大树，我们就 是树叶。叶落要归根，我们要化做春泥更护花“，在有所作为之后，回到你身边，为你做出贡献，以此来报答你的培育之恩！ 真诚地祝你”桃李满天下 “！ 你的孩子

　xx年6月26日

给母校感谢信 篇6

亲爱的母校：

　往事如烟，年华依旧，育秀时光，濡养豪志。趁着月色撩人之际，我似乘船划舟，跃入青涩年代，仿佛，，曾几何时，朦胧的我，揣着懵懂的心，踏着迷惘的碎石，步入迷蒙的育秀：

　那时的育秀，那湿的育秀，那诗的育秀，轻轻瑟瑟，未加雕饰，淡妆浓抹总相宜。没有夺目的艳花，没有挺拔的傲树，唯独灰色的土壤，朴素的野草还有那烟灰一样的云鬟。稍远处蓬松的草坪之上，扶植的是坐立未安的荒凉孤独的建筑，簇拥着的是焦躁不安的枯叶以及那嘶哑绝望的残槐。秋风瑟瑟，烟雨蒙蒙，安抚着昏睡的育秀;草低莺哑，云蒸霞暗，笼罩着没有色彩，有点落目的育秀

　突然，雷雨倾下，灌溉万物之土，唤醒万神之灵。从那一天起，春天开始赋予育秀色彩，五彩斑斓点缀魅力海洋;夏天开始赏赐育秀热情，涌动思潮孕于百思齐鸣;秋天开始酝酿育秀诗意，绯红落霞映衬寂寞夕阳;冬天开始镌刻育秀气节，千尺冰雪磨练育秀坚韧。

　然而，我的育秀时光渐远了，育秀年华渐淡了，在我脑中却生根了。记忆的水花打湿我干涸的岁月，孤单的思念将我引入愈来愈深的静寂。当你辨不清方向，准备隐蔽地行踪;当你失去了魔力，在等质的世界里蹉跎;当你闪动着诡异，在黑暗难耐的夜晚旅行，你永远不会孤独，因为你传承的是育秀十年岁月的`激情，青春的荡漾，文化的沉淀化成跳动的乐符窜入你充满活力的细胞，推动着懒洋洋的身躯，驱动着和谐创造的灵魂。

　十年育秀，育人不朽。育鳞次栉比之惠人，秀憨朴喜猪之慧年。不求生于斯，长于斯的叶落归根;不扰苦心志，劳筋骨的风霜磨砺，只应润物细无声的无息无声。

　晚风依旧静静的吹过，月色被迷雾所妖娆。写至此，搁笔静思，脑海中，靓玉醒世，玉润珠圆，萋萋绣花，秀外慧中。

　此曰，育秀也。

　此致

敬礼

　xxx

　日期

给母校感谢信 篇7

　光阴荏苒，从初入知行至今，我已完整的度过了自己的中学时代。六年的时光打磨，使我的心智不断成熟、在求学路上越走越远，如今我已结束高考，即将成为一名北大学子，而这除了要归功于高中对我的培养，与我的初中——知行中学的辛勤栽培也是密不可分的。于是我在此献上对母校真挚的感谢与怀念。

　首先，我想感谢所有的教师。他们在课堂上深入浅出而融会贯通，课下对所有学生都一视同仁地进行辅导与关注。他们在课外生活中的谆谆教导，关心呵护，让我在道德和综合素质方面也都有了很大提高。所以，他们对我来说，不仅是学习上的良师，也是生活中的益友。正是他们使我们顺利快乐地度过了初中三年，尤其是初三那段特殊时期。有他们在，在外人看来枯燥的校园生活变得不同——将不是那单调的铃声，无边的习题，而变成有滋有味的知识的积累以及情感的升华。

　其次，我要感谢各位校领导。他们对每一位学生真诚的关心、爱护，每一次谆谆地教导，偶尔与学生们无伤大雅地玩笑，都使我在这个学校感受到家一般的温暖。除此之外，学校里举办的大小艺体活动，更在我初中记忆中留下了浓墨重彩的一笔，它们让平淡的校园生活充满惊喜与乐趣。

　“走进知行家，成就未来梦。”这耳熟能详的短短一句话，如今已成为我在求学之路上的真实写照。这里的人才培养注重因材施教，低进高出、高进优出成为现实，更为学子的追梦路打下了坚实的基础，使之成为日后国家的中流砥柱。

　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。作为知行的一员，我一定不辜负母校的期望，未来之路，我将努力奋斗，用优异的成绩来报答母校。

　最后，愿学弟、学妹们为自己的未来刻苦努力、学有所得;临近中考的初三学子们，请记住，中考将是你们三年来经历的最简单的一次考试，希望大家放松心态，稳定发挥再创佳绩!

　愿校领导、老师们，身体健康，万事如意!

　愿我们的学校更加辉煌，更加美好!

给母校感谢信 篇8

亲爱的母校以及亲爱的老师：

　经过您三年的培养，我在今年的中考中如愿的考上一中并且得到了学校的奖励，特此向我的母校、我的恩师及全校教职工表示衷心感谢！

　感谢母校，她美丽的校园环境，丰厚的文化底蕴、雄厚的师资力量和科学严谨的教学管理，为我们提供了最好的学习氛围。

　感谢恩师，他们丰富的教学经验和循循善诱的教学方法让我在这里获得了长足的发展，使我的成绩有了巨大的飞越，终于如愿考出理想的成绩。

　现在中考已经结束，在即将到来的大学学习中我将继续努力，发扬一中的优良传统，为校争光，为祖国建设作贡献！

　最后再次向我的母校表示诚挚的谢意！

　此致

敬礼

　xxx

　日期

给母校感谢信 篇9

亲爱的母校：

　亲爱的老师：

　我叫孙慧君，是南海中学 20xx级的毕业生，现就读于南京大学文科强化班。

　时光飞逝，转眼间我离开母校已经整整4个年头，4年来，母校的点点滴滴犹在眼前。我有很多的话难以吐尽，但我最想对您——母校说的是：“谢谢!” 谢谢你可敬的老师，是你们的哺育，才有了今天的我，你不仅教给我知识，更注重教给我学习的方法和习惯。记得刚刚来到县城上初中的时候，我作为一名来自农村的孩子，深知自身英语、数学等基础课程不如身边的同学们。我按照老师的要求和方法，通过订计划、多请教、勤练习、多阅读等过程，很快赶超了身边的同学。

　谢谢你母校，有着那样的好老师教导我!母校，谢谢……

　感谢你母校，这里面每朵花，每棵树，每位同学、老师都使我难忘。您教给了我们很多，告诉了我们很多，让我们一天天成长着，直到有了今天。母校，您的爱，好比母爱，那样伟大，那样的崇高，母校，谢谢……

　舒畅的空气正如母校的气味，美丽的花朵正如母校培育的花儿。母校，您的美与舒，我只能告声：“谢谢!”

　谢谢你母校，在您的怀抱里我无比快乐，我想大声的呼喊，让全世界都能听到：“母校，谢谢了!”

　此致

敬礼!

　xxx

　20xx年x月x日

致母校

---写在离别母校之际

每年这个时候，这个地点，重复着同样的故事。

结束了三年的高中学习，结束了两天的高考，我拖着有些沉重的行李和脚步，拖着长长的记忆和不舍，告别母校，走向人生的下一个驿站---大学生活。

时间之于我，犹如河水漫过手掌，似有所觉，却抓不住它的脚步。只有记忆中的印象和痕迹，也许可以让时光倒流。蓦然回首，和附中的初遇恍如昨日。

三年前，我跟随着父母来到附中，在张贴在教学楼一楼走廊墙壁的高一新生名册上，我看到了自己的名字和所在的班级。我还记得当时父母充满欣慰的笑容和我小鹿乱撞的心情。那一刻，我知道将在这个校园里度过花季，走过雨季，跨过成人门。在所有有关青春的记忆中，附中一定是故事里那一抹任时光冲刷也永不褪色的光亮。

刚从乡下步入附中的我们，青涩顽皮，幼稚叛逆，附中就像一位苦口婆心的长辈，用坚持不懈的耐心和细心，教会了我们思考和主动。课堂上，老师们反复要求“主动问问题”，有时一边笑我们“朽木不可雕也”，却又一边无比耐心细致地解答着众多疑问。这两种重要的品质在日复一日中被深深埋在我们心底，在不知不觉中生根，成为我们学习时的条件反射。

开学不久，我就和老师、同学打成一片、亲密无间，和他们谈天说地、谈古论今，和他们交流探讨、冲突辩论。在母校老师的引领下，我们积累学习中的点点滴滴，汇成知识的大海；我们起步于崎岖不平，最后都能登高远眺。在和同学们朝夕相处的日子里，同学们的性格就像美术班里那一幅幅画作，有的典雅文静如素描，有的活泼大方如水粉，有的灵敏精怪如工笔，有的嬉笑怒骂如油彩……母校，给了我们属于自己的舞台，让我们绽放精彩。

最难忘的还有母校的一砖一瓦、一草一木。每天傍晚或周末，我总喜欢一个人独自在校园中徜徉漫步。校园内的道路四通八达，把学校的主要建筑和活动空间连成一体：立着一面巨大浮雕墙的“思贤广场”，气势宏伟的教学楼，一望无际的田径场，绿树环抱的篮球场，优雅宁静的图书馆，设施先进的实验楼，造型别致的食堂，还有放学后热闹非凡的男女生公寓。校园内草木葱茏，四季如春。犹记得第一次漫步校园时，我好像置身于远离城市喧嚣的森林公园，让我的心灵得到了大自然的抚慰和滋养，也让我渐渐明白了母校的自然环境和人文气息是我精神成长的沃土。

母校是凝聚我高中三年成长和情感的地方。回首望去，似乎还能看到曾经我与同学上课时急急忙忙跑进教室，下课时趴在走廊栏杆上看着风景或一起聊天的情景，似乎还能听见耳边依稀传来的朗朗的读书声。是的，读书声是熟悉和不变的，只是校园和教室里的学生在这三年里换了一茬又一茬，如今坐在原来教室里的早不再是曾经的我们了。

在我的高中日记里，曾记下了母校自创建以来，从这里走出的一大批杰出校友的名录：方岱宁，中国科学院院士，清华大学教授、博导；黄浩，南京大学教授、博导；国防大学副教育长，教授，少将军衔；蔡明夷，厦门大学海洋生物学博士；薛晗喆，东南卫视女主播，著名电视节目主持人……他们是母校的光荣和骄傲，也是我今后人生的标杆和心中永远的偶像。

虽然高中三年的时光如白驹过隙，但它却保存了我最宝贵的青春记忆，我希望它能一直放在那个位置，就像三年来教室里我坐过的那张课桌椅。倘若有一天，我发现自己迷失在车水马龙、霓虹灯下，想要前行却迷失方向，想回归内心却无处安放，我想，我应该会想起这片校园，想起我的母校，想起那个夏天穿堂而过的风，想起那个春天绵延不断的雨。