庆六一主持词

庆六一主持词范文汇总5篇

　主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。现今社会在不断向前发展，很多场合都需要主持人活跃现场气氛，那么我们该怎么去写主持词呢？以下是我收集整理的庆六一主持词5篇，希望能够帮助到大家。

庆六一主持词 篇1

　a：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，

　b：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋

　c：奶奶说，六月是孩子的节日，

　d：爷爷说，六月是花儿的世界，

　a：老师说，六月是儿童的春天，

　b：我们说，六月是成长的摇篮，

　齐：六月，是梦想放飞的开始！

　a：今天，我们共聚在六月灿烂的阳光里，

　b：欢歌笑语道出心中的欣喜

　c：今天，我们共聚在六月绚丽的光环下，

　d：手舞足蹈表白你我的欢愉

　a、b：让我们共同拥抱美丽的六月

　c、d：让我们尽情徜徉快乐的六月

　a：今天，这里是你的舞台

　b：今天，这里是你的天地

　c：露出你灿烂的笑脸，

　d：留下最美好的回忆

　a：亲爱的伙伴们

　b：唱吧，跳吧

　齐：这个六月属于我们！

庆六一主持词 篇2

　尊敬的各位领导、老师，亲爱的少先队员、小朋友们：

　大家好!

　送去五月的芬芳，迎来六月的时光。

　六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

　六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

　小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——“六一”儿童节!

　今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出自己的理想，唱出我们的快乐。

　也许我们的歌声还有些稚嫩，但我们相信：只要我们不懈的努力。

　今天的小树苗就是明天的栋梁，今天的小星星就是明天的太阳。

　牛场中心校庆六一歌咏比赛现在开始。

　祖国祖国多美丽，党的阳光照大地，我们的祖国像花园，我们是祖国的花朵，祖国的未来，请欣赏一号班级带来的歌曲《祖国祖国多美丽》《娃哈哈》。

　祖国，是我们的母亲，今天，我们怀着激动的心情，歌唱我们美丽的祖国，歌唱我们鲜艳的国旗，请欣赏歌曲《祖国祖国多美丽》《国旗国旗多美丽》。

　美丽的祖国，我们永远爱您，下面让我们用最热烈的掌声有情二年级组一号班级上场，他们的参赛歌曲是《祖国祖国多美丽》《祖国祖国我爱你》。

　中华小儿郎，日月随天长，热血正气学英雄，志在中华强，看，他们来了，他们今天参赛的曲目是《祖国祖国多美丽》《中华小儿郎》。

　我们是新世纪的少年，我们是祖国未来的希望，今天，让我们高歌一曲，送给我们美丽的祖国，请欣赏歌曲《少年少年祖国的春天》《我们美丽的祖国》。

　我们欢乐的笑脸，像春天的花朵，大草原上，牧羊姑娘放声唱，愉快的歌声满天涯，接下来有请二号班级上场，他们参赛的曲目是《少年少年祖国的春天》《草原赞歌》。

　祖国，你好，你的儿女都在为你祈祷，是你给了我们生命，我们是祖国的春天，我们是祖国的希望，下面让我们用最热烈的掌声请三号班级上场，他们参赛的歌曲是《少年少年祖国的春天》《祖国你好》。

　我们生在新中国，我们长在红旗下，我们为生在这样的国家而自豪，请听歌曲《少年少年祖国的春天》《中国中国我爱你》。

　我亲爱的祖国啊!我们永远爱你，请欣赏二号班级带来的歌曲《少年少年祖国的春天》《亲爱的中国我爱你》。

　我们是新一代的好少年，向着灿烂的明天，勇往直前，今天，让我们用歌声敞开一扇心灵之窗，让祖国来倾听我们爱心旋律的唱响。三好班级参赛的曲目是《少年少年祖国的春天》《歌唱祖国》。

　我们曾沦为东亚病夫，经受过落后挨打的痛，改革开放为我们的民族复新打开了希望之路，今天，人与自然的和谐让我们的生活更加美好，请听五年级组一号班级带来歌曲《中国朝前走》《绿色的祖国》。

　我爱祖国，也爱家乡，更爱家乡杜鹃红，接下来上场的是二号班级，他们参赛的曲目是《中国朝前走》《我爱家乡杜鹃红》有一个最挚朴的称呼叫母亲，有一个最贵重的礼物叫祝福，祝福我们的民族日益强大!祝福我们的祖国繁荣富强!请欣赏歌曲《中国朝前走》《祝福祖国》。

　我们用滚烫的赤子之心，热爱着祖国慈祥的母亲，我们衷心地祝愿伟大祖国蒸蒸日上，灿烂辉煌!掌声有请六年级组一号班级上场，他们参赛的曲目是《中国朝前走》《今天是你的生日，中国》。

　祖国，我们为你骄傲，祖国，我们为你自豪，今天，请允许我们用歌声表达对你的爱，接下来请欣赏歌曲《中国朝前走》《唱唱我们的共和国》。

　无论我走到哪里，都不会把你忘记，祖国啊!你永远在我心窝里，请听歌曲《中国朝前走》《祖国在我心窝里》。

　男：难忘今宵。

　女：今宵难忘。

　男：今天我们在这里欢聚一堂。

　女：明天我们将奔向四方。

　合：让我们携起手来共创柘皋小学的明天!

　男：牛场中心校庆六一歌咏比赛到此结束

　齐：谢谢大家!再见!

庆六一主持词 篇3

　甲：东北大秧歌是我们最喜爱的一种文艺形式，它活泼欢快、舞姿优美，让人百看不厌。瞧——学校的秧歌队来了！

　请欣赏学校文艺队精彩的《秧歌舞》表演。

　（表演秧歌舞）

　乙：XX小学是一所发展中的村级小学，如今正迸发着勃勃生机，我们为生活、工作在XX小学而感到骄傲和自豪。让我们高声赞美你吧——美丽的XX小学！

　请欣赏五年级同学为欢庆“六·一”而精心准备的诗朗诵——《赞美你，XX小学》。

　（学生朗诵）

　甲：“六·一”儿童节，真是一个不寻常的日子！看，那边来了一群漂亮的小鸭子，一定也是来欢度“六·一”的。就让一年级的小朋友来数一数那些小鸭子吧——

　就让我们共同欣赏一年级小同学的合唱《数鸭子》吧。

　（学生表演）

　乙：“庆‘六·一’，庆‘六·一’，

　校园处处飘彩旗。

　今朝美景终难忘，

　——记心里。”

　甲：你怎么说起“三句半”了？

　乙：三句半呀？这个我可说不好，还是请六年级的同学来表演吧！

　下面请欣赏六年级同学为大家表演的三句半《庆“六·一”》。

　（学生登台表演）

　甲：六年级同学的表演可真棒，我校二年级的小朋友更有特长，他们能够用手来说话。也许，只有用手才能表达出他们真挚的感恩的心。

　请欣赏，二年级同学精彩的手语表演：《感恩的心》。

　甲：脆弱的我，

　看遍人间坎坷辛苦。

　让苍天知道，

　我不认输。

　乙：感谢有你，

　让我有勇气做我自己。

　感恩的心，

　感谢命运。

　甲、乙（合）花开花落，

　我一样会珍惜。

　感恩的心，

　感谢有你。

　乙：记忆会铭记这一切：不忘感恩，不忘追求，也不忘历史。就让那滚滚的长江来见证吧！

　请欣赏，四年级同学的合唱：《滚滚长江东逝水》。

　（学生合唱）

　甲：成语寓意深刻，人人都喜欢。五年级的同学给大家讲的是更有趣的成语。

　请欣赏——相声《数字成语》，演出单位：五年级。

　乙：浪花在海上飞舞，是因为浪花深爱着大海；我们肩负着建设幸福中国的重任，所以我们将踏浪远航。

　本届运动会之后，我校六年级的同学将要告别母校，踏上新的学习征程。愿他们扬起理想的帆，从这里起航！

　请欣赏六年级同学的小合唱《踏浪》。

　甲：人最宝贵的是生命。我们应该怎样珍爱生命呢？三年级的同学这样忠告我们：安全最重要！

　请欣赏三年级同学的三句半：《安全最重要》。

　乙：有一个人，她是我们一生的最爱；有一个人，她是我们永远的牵挂。这个人就是“亲爱的妈妈”！

　有一个名字，听起来特别亲切；有一个名字，读起来非常感人，这个名字就是“伟大的母亲”！

　这个道理大家都懂，可是，一年级小同学会理解得更加深刻，他们的歌声会告诉你。

　让我们来欣赏一年级同学的合唱《世上只有妈妈好》。

　（学生演唱）

　甲：是啊，世上只有妈妈好，谁不爱自己的母亲呢？然而，二年级的同学又该如何表达他们对妈妈的爱呢？

　请欣赏，二年级同学的诗朗诵《妈妈，我爱你》。

　乙：我们深爱着母亲，我们也爱世界上值得爱的这一切：我们爱蓝天，也爱大海；我们爱草原，也爱雪地；我们爱田野，更爱春天……我们喜欢在雪地上嬉戏，更喜欢在春风里寻找春天、寻找希望。

　请欣赏五年级同学的歌伴舞《春天在哪里》。

　甲：无论做什么事情都要讲原则。小品《赶集》揭示了一个怎样的道理呢？

　下面请欣赏四年级同学表演的小品《赶集》。

　乙：有两只老虎，非常奇怪；奇怪的老虎，也很可爱。请欣赏二年级同学的歌伴舞《两只老虎》。

　甲：爱在远方，志在天涯。如何表达最美的心愿？怎样歌唱最炫的民族之风？请欣赏六年级同学表演的现代舞：《最炫民族风》。

　（六年级学生尽情表演，舞蹈近尾声，主持人结束语）

　甲：嘹亮的歌声表明了心中的渴望，

　乙：优美的舞姿舞出了节日的喜庆，

　甲：难忘的“六·一”，

　乙：难忘的相聚，

　甲：多么想，多么想把时间凝固在这一刻，

　乙：多么想，多么想让此时的记忆成为永恒！

　甲、乙（合）：我们热切地期待着，

　期待着，

　那是我们共同的心愿——

　明天再相聚！

　这是我们幸福的祈盼——

　相逢在明天！

　XX小学庆“六·一”文艺演出到此结束，感谢欣赏！

庆六一主持词 篇4

　A：尊敬的各位家长、各位来宾、老师们：

　B：亲爱的小朋友们：

　合：大家好!

　A：送去五月的芬芳

　B：迎来六月的时光

　A：我们的心儿像花朵怒放

　B：荡起一片欢乐的海洋!

　A：六月，是童年的摇篮，是童年的梦想。

　B：六月，有童年的阳光，有童年的歌唱。

　A：让我们迈着喜悦的步子走进六月，

　走进我们自己的节日——

　合：“六一”儿童节!

　A：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

　B：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!

　A：七彩虹早教园20xx年庆祝六一儿童节文艺会演

　合：现在开始！

　A：六月里花儿香，

　B：六月里好风光。

　A：六一儿童节，歌儿到处唱。

　B：首先请欣赏：大合唱《快乐的六一》、《春晓》、《悯农》

　A:小朋友们唱得太好了！经过几个月的适应和学习，七彩虹早教园的小朋友都有了很大的进步，特别是豆豆班的小朋友，从刚入园时哭鼻子到现在喜欢上幼儿园，还学了不少才艺呢！下面我们请豆豆班的小朋友们给我们进行才艺表演。

　A:豆豆班的小朋友太可爱了！下面让我们看看苗苗班的小朋友表现如何吧！

　B:请欣赏打击乐《大中国》！

　A:新世纪的太阳是宝宝，

　B:新世纪的鲜花是宝宝。

　A：下面请欣赏舞蹈《快乐宝贝》

　A:小朋友们跳得太棒了，接下来请欣赏王明宇、王小敏、贾皓月三位小朋友给我们带来的钢琴联弹《洋娃娃和小熊跳舞》。

　A：家长和幼儿园互相配合，家长和孩子心心相连。下面我们请豆豆班的小朋友和他们的家长一起来做一个亲子游戏《吹球跑》。

　我们分两组进行。首先请张梓凡、王友佳、潘月林、于子洋和他们的家长上场！

　第二组：请尉建鑫、穆立凡、张扬和他们的家长上场比赛。

　A:七彩虹培养出各具特色的宝宝，下面我们让小朋友展现他们自己独特的声音！

　B:请欣赏歌曲联唱《我有一个家》。

　A:幼儿园真好，幼儿园的老师像妈妈，幼儿园就是我的家！请欣赏三句半《幼儿园，我的家》。

　A:小朋友表演得太精彩了！下面请陈敏、王晓敏、贾皓月、董佳佳4位漂亮的小姑娘给我们表演舞蹈《咚巴拉》，请欣赏。

　A:三个月一转眼过去了，小朋友在幼儿园的收获如何，让我们看一看吧！接下来展示我们的国学诵读《三字经》、古诗、汉字、英语、拼音速成。

　A：小朋友在幼儿园里学的东西可真不少！下面请欣赏我们的4位小帅哥给我们带来的歌表演《三个和尚》。

　A：下面我们请苗苗班的小朋友和他们的家长来做亲子游戏《打保龄球》。

　我们还是分两组进行。第一组：请陈敏、潘广阔、贾皓月、王明宇4位小朋友和他们的家长上场。

　第二组：请董世芹、王友煜、董佳佳、王小敏和他们的家长上场参加比赛。

　A:让孩子更开心，让家长更放心是七彩虹早教园的办园宗旨

　合：让我们一起祝福七彩虹早教园的明天更美好！

　最后我们请全体幼儿和家长、老师一起表演歌伴舞《手拉手》，让我们携起手来，共同托起明天的太阳！

　A：七彩虹早教园20xx年庆六一文艺汇演到此结束，再次感谢各位家长的光临!

　合:祝小朋友们节日快乐!

庆六一主持词 篇5

　甲：尊敬的各位领导

　乙：敬爱的各位老师

　甲：亲爱的同学们

　合：大家好！

　甲：送去五月的芬芳

　乙：迎来六月的时光

　甲：我们迈着喜悦的步伐，走进了六月。

　乙：走进了我们自己的节日——

　合：“六·一”儿童节！

　甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在母亲的怀抱。

　乙：尽管，我们只是一棵小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身旁。

　甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情，说一声：

　合：谢谢你们，爸爸，妈妈；

　谢谢你们，辛勤的老师；

　谢谢你们，在座的各位领导。（行队礼）

　甲：祝阿镇第一小学庆“六·一”暨诵读联欢会

　合：演出现在开始！

　甲：我校自开创“黄河文化特色学校”以来，同学们积极开展了诵读古诗文活动，即陶冶了情操，又提高了文化素养。就是一年级小同学，不但会背诵许多古诗文，他们还会诵唱《弟子规》。

　乙：请欣赏一年级演出的诵唱《弟子规》

　甲：说起咱们小学，今年又有了新变化，学校被授予全县的一所“黄河文化特色学校”，政府为教室翻修了房顶，增添了蓝球、乒乓球等体育设备；马书记为办公室更换了门窗，我们重新栽种了花木、校园变绿了，变美了。真正成了我们学习、活动的乐园。

　乙：请欣赏四年级演出的小快板——《夸夸咱们小学校》

　甲：请欣赏一年级演出的古诗表演唱——《咏鹅》

　乙：军号哒哒哒吹，来了游击队，革命红旗迎风舞，奋勇杀白匪。

　请欣赏二年级金硕同学演唱的革命历史歌曲《小号手之歌》，北京童谣《水牛》。

　甲：请欣赏一年级演出的舞蹈《种太阳》

　甲：小螺号、嘀嘀嘀吹，海鸥听了展翅飞，小螺号嘀嘀嘀吹，浪花听了笑微微，茫茫的海滩，蓝蓝的海水，吹起了螺号，心里美吔。

　乙：请欣赏二年级演出的舞蹈《小螺号》

　甲：六月是童年的摇篮，是童年的梦乡；

　乙：六月是童年的沃土，是童年的太阳。

　甲：“六·一”是我们的节日，我们要纵情歌唱。

　乙：请欣赏三年级演出的男女生对唱《对鲜花》《打场歌——嗯嗨呀》

　甲：请欣赏三年级演出的舞蹈《春天在哪里》《童言四季》

　甲：跳皮筋，这是同学们最喜欢的课外活动，四年级的同学，不但皮筋跳得好，还跳出了花样，跳出了学习，把《弟子规》都跳到了皮筋里。

　乙：请欣赏四年级演出的《跳皮筋》

　甲：接下来，请欣赏四年级演出的相声小段《歪造句子》

　甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符；

　乙：童年是一首诗，充满了幻想和情趣。

　甲：请欣赏四年级演出的舞蹈《欢乐舞》

　甲：床前的月光，窗外的雪；

　乙：高飞的白鹭，浮水的鹅。

　甲：唐诗里有画，唐诗里有歌；

　乙：唐诗里有苦，唐诗里有乐。

　甲：请欣赏五年级演出的唐诗联唱《梅花》《登鹳雀楼》《静夜思》

　甲：《弟子规》诵读活动在我校开展的有声有色，形式多样。

　乙：请欣赏五年级的小演员演出的舞蹈《弟子规》

　甲：我们成长在祖国的怀抱里，幸福安康！

　乙：我们成长在党的阳光下，蓬勃向上！

　甲：我们是祖国的春天；

　乙：我们是祖国的未来和希望！

　甲：衷心感谢领导对我们的关心和爱护；

　乙：感谢老师对我们的教育和培养。

世界无法解释的七大奇异景象 1晚上2点32分点蜡烛的人会看到18世纪巫婆的惨死。 2。指甲涂一层黑，一层白，一层红还完好无损，就会有人向你表白。 3夜里4点38分削苹果，如果苹果皮断了，96小时莫名其妙死亡。 40点照镜子，会照到自己的前世和你怎么死的。 5夜里穿黑衣不梳头发的女孩没影子 6将此贴转向5个以上贴坛，就不会被魔鬼缠身，且实现一个愿望。 7不回帖会遭英国魔鬼 偶也是被逼的！

手语实际上本身就是一种行为艺术，手语“跳舞”有何不可

手语在最开始发展起来的时候，实际上适用于聋哑人之间的一种语言交流方式，而手语在发展的过程中也成立了一些教授手语的一些专门的教育机构，手语被广泛用于聋哑人之间的交流。实际上在某一个时刻，手语也成了一种比较时尚的交流方式。目前的手语更是发展到成为了一种娱乐的行为艺术，目前就有很多人在用手语来制作一些舞蹈，也是深受许多观众和广大网友的喜爱。

实际上手语就是一种行为艺术，在我看来他本来就可以用于跳手语舞，相信大家都听过小虎队的一首著名歌曲《爱》 我最开始看到手语舞的展示，就是通过小虎队的这首歌曲，相信看过的人都知道这首歌的手语舞也是表达了浓浓的爱意的。有许多人就去模仿了这部作品的手语舞，而它也被用于许多浪漫的表白场合。之后我也有学习过《感恩的心》的手语动作，那个时候我发现，有时候用手来表达的动作更显动人与深情，令人印象深刻。

肢体本来就是表达舞蹈最主要的方式，而手也是人肢体的一部分，手既可以协调全身来展示一部精彩的舞蹈作品，同时手也可以独立的完成优秀的一部舞蹈作品。目前手语舞也变成了许多网友的一种热潮娱乐方式，在许多视频网站以及视频应用上，有许多的用户都开始用手，和一些经典的歌曲来编一些手语的舞蹈。这些实际上都非常的有新意，虽然手语舞并不是现在才兴起来的一种行为艺术，但是现在才真正的走入许多大众的视野。希望这样的手语舞能够向人们传达这不一样的内心感受。