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什么意思
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描写学校桃园四百字作文桃园2012-01-08 作者: 小杜鹃 字数: 312 阅读: 22093今天天气格外晴朗,我们去桃园玩。
快要到桃园时,我们闻到了一股芬芳扑鼻的香味,眼前模模糊糊地出现了温馨的粉红色,这毕竟还是早晨嘛。
我们离那片桃园越来越近,看的也就越来越清晰。
不一会儿就到了那片胜似天堂的桃园门口。
不等大人们放好车子,我就飞一般地跑向花的海洋。
这桃花可真漂亮呀!它们各有各的样:有优雅的淡红,娇滴滴的粉红,鲜艳的桃红。
说形态吧,有含苞待放的,有开了一半的,也有全部绽放了的。
桃花实在是太美了,我忍不住把脸贴在了桃花上,听听花的声音,闻闻花的香味。
真是“人面桃花相映红”啊!桃园的景色实在太美了,我可以把“上有天堂,下有苏杭”这句话改成“上有天堂,下有桃园”了。
桃园的景色这么美,大家有空去桃园看看啊!
写溪源峡谷的山和水桃园寺庙作文400字这样做,我不后悔 人生长河静静地流淌。
行走于河岸,我俯身掬起一朵细小的浪花。
于是,思绪又飘回到那个夏日的午后,虽然结果有点遗憾,但这样做,我不后悔。
一个闷热的夏日,我们坐在微格教室里上语文公开课,课文时鲁迅先生的《风筝》。
课进行地非常顺利,字词积累、文学常识······。
老师又带领我们读了一遍课文,然后问到:“那位同学能说说本文的中心思想是什么?”教室里鸦雀无声,同学们努力地思考着。
半分钟,一分钟,两分钟······仍然没有同学举手。
老师又补充道:“说错了没关系,只要谈谈自己的理解就行。
”一直胆小的我觉得自己有点理解了文章,想举手,却又怕说错。
窗外的蝉儿“知了,知了”地叫着,似乎在鼓励我。
我鼓足勇气抬起头,正迎上老师那温柔的、满怀鼓励的目光。
刹那间,似有一朵美丽的烟花在我心头绚丽地绽放。
自信与勇气支撑着我颤巍巍地举起了手。
“很好,请你说说你对文章主旨的理解。
”老师鼓励的话语响起。
“我···我认为这篇文章表达了鲁迅先生对儿时破坏小弟弟玩具的悔恨之情。
”我怯生生地小声说道。
“就这些吗?还有别的吗?”能听的出来,老师的语音夹杂着一丝失望。
望着老师殷切的目光和同学们热切的眼神,我绞尽脑汁地想,却一无所获。
最终,我轻轻地摇了摇头,我恨不得地上有一条地缝让我钻进去。
“请坐。
”我缓缓地坐下,教室后面听课老师们的窃窃私语声钻 1/2 入耳畔,我呆呆地坐着,脑子里一片空白,脸红到了脖子根。
老师讲课的声音仿佛消失了,只剩下我肚子沉浸在苦闷中。
似乎过了几万年,下课 才响起。
虽
桃园三结义的故事400字离涿州市不远处,有个村庄叫忠义店。
这个村过去不叫这个名字,而叫“张飞店”,据说这是张飞的老家。
张飞是卖肉的出身,他平时除了卖肉,就是习武练功。
他不仅勇猛过人,而且武艺高强。
平时他把猪肉放在门前的一眼井里,井口上压着一块千斤重石。
因为没人搬动石头,所以肉也丢不了。
他自以为自己力气最大,就在井旁石上写上两行字:搬动石头者,白割肉一刀。
一天,一位红脸膛、长胡须、细眼浓眉的大汉,来到这里贩卖绿豆,这人就是关羽。
关羽路过张飞门口,看了石头上的两行字,微微一笑,走到井旁。
只见他两膀一叫劲,“嘿”地一声,搬开了大石头。
关羽也不客气,“唰”地一刀割走了半扇猪肉,放到自己的小车上,到集市上卖绿豆去了。
店里的伙计见一位红脸大汉移石割肉,就赶紧报告给张飞。
张飞一听火冒三丈,就到集市上找关羽算帐。
张飞来到集市上,见关羽的小车上还搭放着那半扇猪肉,知道这人就是移石取肉的人。
他也不搭话,走上前去,抓起一把绿豆,一用劲把绿豆拈成了碎面,又抓起一把拈成碎面,左一把,右一把,眼看关羽的绿豆都成了豆粉。
关羽忍不住,问为什么把绿豆拈碎,张飞说这是糟绿豆,二人争着争着,就动手打了起来。
这两人力大无比,人们都不敢过来劝架。
这时,只见一位眉目慈善忠厚的汉子,肩上挑着一担草鞋过来,这就是刘备。
刘备上前,一手一个地把二人分开。
三人互相通报了姓名,越说越投机,于是就一同到张飞的店中饮酒。
后来,刘备、关羽、张飞在店后桃园里结拜成兄弟,干了一番轰轰烈烈的大事业。
现在,涿州市的忠义店村,还保留有刘、关、张结义的“三义庙”。
写游记的作文400字
2006年10月20日我们终于踏上了去桂林的旅程,出发之前心里特别的平静。
因为之前就听有的同事说桂林的山水已被人为破坏,并不像我们想象的那么美了,不要抱太大的期望。
当车开往桂林的时候,我们每个人的心情都很期望快点到达,包括我在内。
历尽13个多小时车程的颠簸终于到达桂林“阳朔”。
到达目的地洗漱完必、吃完早餐就前往阳朔的第一景点“银子岩”出发。
到达“银子岩”进洞口,一开始给人的感觉就是岩洞里黑漆漆的,然后讲解员带我们深入洞中时,我们才真正被里面的景色惊呆了,里面奇形怪状的石头加上五颜六色灯光的搭配,把洞中的景物显得是那么的奇幻。
讲解员解说里面全部都是钟乳石,是经过海水千百年的冲击自然形成的。
我不禁感叹大自然的神奇,能把钟乳石形成的各种各样的景观与奇物。
特别是洞中的三宝:佛祖论经、独柱擎天、混元珍珠伞等景物,好像真是传说中的神奇人物都居住在此一样,栩栩如生。
还有洞中的“瑶池仙境”,仿佛自己置身中于仙境般,真是令人惊叹。
“银子岩”观赏完后到达“遇龙河”坐竹筏漂流。
刚坐上竹筏时,本想坐下喝喝茶,观看眼前的美景时,没想到有些同事已拿了水枪向我们偷袭,我们一船的人也不甘失弱,也赶紧拿来水枪与他们战斗。
结果弄得前去的同事们全部都打起了内战,不知道是那位一时情急之下,竟然把一壶喝的开水向我泼来,幸亏泼的是我的脚,要不然事态就严重了。
我正想还击时,没想到又是那一位竟然瞄得那么准,正好向我的眼镜射过来了。
唉,算了,我惹不起但我还躲得起,结果东躲西藏的还是把衣服鞋子全弄湿了。
最后结束战斗时,一看同事们个个衣服都湿透了,但个个都玩得不亦乐乎。
游完后已到中午,我们一行吃完午饭后,前往我向往已久的“漓江”。
乘上游轮置身于漓江时,看到眼前的山山水水,真像是在观赏山水画一样,但比山水画更美。
一座座形形 的山,清澈见底的漓江水,我又一次惊叹大自然的神奇,竟然绘画出这么美的一副山水画。
眼前的美景、喜悦的心情再加阵阵微风吹过,那种感觉真是令人心旷神怡。
我还沉醉在“漓江”的山水中时,就因时间紧张,导游要我们赶快结束“漓江”之游,前往“世外桃园”。
踏进“世外桃园”,展现在眼前的是一片秀美的山水田园风光。
远方群山耸翠、村树含烟、屋宇错落、芳草鲜美,真是不愧称为“世外桃园”。
乘坐小船游览燕子湖,欣赏岸边歌台舞楼上的民族歌舞。
经过燕子洞、桃花岛、以兽皮遮身的原始部落后缓缓驶回。
水上游完上岸后,在民俗大观园里观赏民俗,参观图腾柱、风雨桥等别具风格的建筑,还有广西各个民族的手工艺作品。
游完“世外桃园”时天已黑了。
简单吃完晚饭,回到游馆梳洗打扮一番后我们三五成群的相约去逛听说非常繁华的“西街”。
我们第一天的游程就这样在大家的欢笑中结束了。
第二天的旅程相比第一天就没有那么多的惊奇了,可能时间紧急,大家都想把桂林的山山水水看遍。
匆匆游完一些景点后,我们就自己开始组织活动。
吴老师带头组织我们玩游戏,其中一种游戏的规则是:两人一组,四只脚绑成三只脚走路,哪一组最先走到终点为胜。
游戏没有名称,而我觉得应该叫“配合”更贴切一些。
因为这个游戏需要我们一组人的相互配合才可以得胜,游戏中争强好胜的我为了急于求胜,结果一不小心把脚扭伤了。
同事们都慌了,个个都来问我要不要紧,所幸无大碍,但同事们的关心真的让我好感动,幸亏我戴着眼镜,没让他们看出我的那份感动,要不然可丢人了。
随然旅途上有小小疲惫,但是被桂林的山水与吴老师给我们带来的欢乐感化得早已不知疲惫。
就这样“大圣光电旅游团”顺利而归。
有关桃花山庄的作文400字春天到了,太阳温和地照着大地,使大地妈妈孕育着新一代的生命。
这不,今天我们要去桃花山庄一游,让我们出发吧!我们踏上了桃花山庄之旅的路程,一边走,一边欣赏美丽的风景。
你瞧!路边的油菜花,黄的生辉,就像一位从天而降的花仙子。
再看,田野里的野草顽强地挺立着,像一位位坚定的士兵,坚守着家园。
这儿有草,那儿有花,似乎成了一片五彩的海洋。
微风拂过,花儿草儿都随着凤姑娘的舞步翩翩起舞。
这一幅和谐生动的画面,好不美丽呀!过了许久,我们便来到了朝思暮想的“桃花山庄”。
在远处,隐隐约约地看见一团粉红色,仿佛一朵粉色的云彩;似乎又像一匹粉红色的绸缎,美丽极了!走近一看,一棵棵时而随风摇摆,时而静立不动,宛如仙境一般。
桃花有的还是花骨朵儿,好像一位小宝宝正在摇篮里睡觉;有的只开了两三片花瓣,好似一只小小的船;有的全开了,在微风的伴随下跳起了优美的舞蹈。
一阵微风吹过,桃树左摇右摆,好像一位楚楚动人的少女挥动着绸带翩翩起舞;又好像一位美若天仙的少女,正在桃园里散步……树枝上的桃花纷纷掉落下来,好似在下一场“桃花雨”。
啊!大自然是多么美妙!世界上的一切美好事物,都是由大自然一手创造的。
我爱桃花山庄!更爱美好的大自然!
桃园三结义原文缩写400字不许抄袭,楼主这真是我自己写的,求求你可我个最佳答案吧!涿县的刘备,字玄德,是靖王刘胜的后代,以贩草纸席为生这天他进城时看到招兵的榜文不仅慨然长叹,忽然身后有人喝到:“大丈夫不为国家出力,为何叹气?”刘备回头一看那人身高八尺,豹子头,满腮钢须那人自报说姓张名飞字翼德,做卖酒屠猪的生意但他不甘于此,想为国家建功立业刘张很投缘,相邀到酒店谈话这时,一个身高九尺胸前长须飘飘,脸色如同红枣的大汉,刘备见其相貌不凡,便邀他同桌饮酒那人说:“我姓关名羽字云长,因杀死一个恶霸,在外避难,见了榜文便来投军三人心志相投,酒后到张飞庄上商谈第二天,张飞在庄后桃园里,摆下青牛白马等祭品,三人跪地焚香盟誓,愿齐心协力上报国家、下安百姓三人结为异姓兄弟,刘备为兄,关羽次之,张飞为弟
《春天的龙园》作文400字春天来了,果园里的果树都发了芽,开了花,呈现出一片生机勃勃的景象。
桃园里一片粉红,桃树姑娘大多数都开出了粉红的花儿,只是还有少数的有点懒,但是也像小宝宝一样冒出了尖尖的小脑袋。
当然啦,这就是绿绿的嫩芽。
如果你在傍晚来看,那就更美了,红艳艳的晚霞映衬着桃园,让你仿佛置身在枫林里。
梨园里,就是一片白花花的啦。
梨树姑娘把自己打扮得非常美丽、优雅。
你看,雪白的花儿缀满了枝头,只不过,还有少数梨花慢了一拍,还没有展开自己的花瓣,就像个害羞的小姑娘似的缩在白衣裙里。
现在你可知道人家梨树俯伐碘和鄢古碉汰冬咯姑娘的美丽优雅了吧!其实,我觉得还有一个词最适合人家梨树姑娘了,那就是---冰清玉洁。
杏园里面是一片粉红的景象,无论哪个角落都能看见那迷人的粉红。
如果再淡一些,就没有那么艳丽;如果再浓一些,就没有那么淡雅,杏树姑娘又是怎样调出那迷人的颜色来着呢?。
春天的果园可真迷人啊!
求冯文炳的桃园的读后感或评析,400字左右这篇小说读罢令人心酸,作者用独特的艺术手法表现了时痛苦人生的同情。
在晒国的父女俩是贫穷的,但他们善良、纯朴,也懂得欣赏美,王老大买回了那枚玻璃桃子不仅体现了他对女儿的爱,也展示出他内心细腻、艺术的一面,否则他何苦去买这个不能吃的东西呢?作者娴熟地运用了内心独白的方法,对王老大和阿毛,'灵世界进行描述,尤其注重把环境与人物心理融合在一起,心灵的每一次细小的颤动和波澜,都是受到周围物体的影响。
内心独白有直接的,也有侧面暗示的,细细找来,会体味到作者废名的匠心独具。
“王老大一门闩把月光都闩出去了”,这一句化静为动,把月光写活了,一个“问”字有两种用法,体现了废名的语言功底。
《桃园》是最为圆熟的一篇,“王老大只有一个义孩儿,一十三岁,病了差不多半个月了”开篇的文字,就简洁到了极点,作者用写诗的笔法写小说,提到桃花盛开季节四山的落日,提到照墙上画的夭狗吞日图像,提到阿毛为“我们桃园两个日头”欢呼甲正是为了点出明媚春光下女儿心中允溢着的美好感情,以及女儿病后父亲忧急如焚的心情。
全篇着力表现的,是王老大和阿毛间的父女挚爱、阿毛病了甲但她还是关爱着父亲,看到爱酒的父亲酒瓶已空,便竭力劝父亲去买酒王老大却一心惦念病中的阿毛。
只因女儿说了一句“桃子好吃”即使产桃季节早匕过去,做父亲的竟用空酒瓶再贴些零钱,换回来一个玻璃桃子,想让女儿“看一看”也是好的二小说的结尾是:玻璃桃子被街头嬉戏的孩于撞碎了王老大与顽皮的孩子“双眼对双眼”地干站着—碎的不仅是桃子,更是王老大一颗爱女之心。
小说写出贫民父女间相濡以沫的爱,足可与朱自清散文《背影》相媲美,“土老大一门闩把月光都闩出去了。
”这种跳脱的笔法与孤寂的场景,更衬托出父爱的伟大与探挚。
对情趣的看重,也进而构成为一种艺术意境。
写一篇400字的欣赏人的作文二00八年小学六年级第七单元教学质量检测试卷 (全卷共十个大题,满分100分,90分钟完卷) 一、基础知识(18分) ( 一)、看拼音写词语。
(5分) z'n jng l q” h“ p zo ta …n c ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (二)、根据查字典的要求填空。
(⒌分) ⒈ “丢”用部首查字法应 查( )部( );“第”共有( )画,第五画是( );“苟”用音序查字法应查字母( )。
⒉ “漫”字在字典上解释有:⑴水过满,向外流;⑵到处都是;⑶不受约束,随便。
下列词语中“漫”应是哪种解释?(选序号) ①漫山遍野 ②洪水漫溢 ③漫不经心 ④漫无边际 (三)、多音字组词。
(⒊分) chi ( ) sn( ) zi( ) 差 散 载 ch ( ) sn( ) zi( ) (四)、用“——”标出下列词语中的错别字,并在括号里写出正确的。
(⒌分) ⒈ 身邻其境 自相矛盾 完璧归赵 守株待兔 ( ) ⒉ 自作自受 万古长青 无所畏惧 兴兴向荣 ( ) ⒊ 乘烛夜游 情不自禁 同心协力 奋不顾身 ( ) ⒋ 精兵简政 受益非浅 喜出忘外 一唱一和 ( ) 二、积累运用(12分) (一)、先补充词语,再跟据词语表达的意思填空。
(⒍分) ① 万水( )山 ②绿水( )山 ③ 崇山( )岭 ④千山一( ) 这四个词都写到了“山”,只是意思表达不同,其中( )形容山势高, ( )写山的范围大,( )写山的景色美,( )写山绿色范围大。
(二)、选词填空。
(⒍分) 隐蔽 隐藏 发现 发觉 ⒈地道气孔的口都在( )的地方,敌人很难( )。
夸口 夸耀 夸奖 ⒉大家都( )小洪的功课最好,但是她很谦虚,从来不( )自己。
只有……才…… 无论……都…… 只要……就…… ⒊( )遇到什么困难,他( )不灰心。
( )平时多读多写,作文水平( )能提高。
七、按要求完成下面句子练习。
(⒘分) ⒈把下列谚语所表达的意思填写出来。
(⒋分) ①读书百遍,其义自现——-多( )。
②三人行,必有我师——多( )。
③拳不离手,曲不离口——多( )。
④好学深思,必知其意——多( )。
⒉改写句子。
(⒉分) 桑娜抱回了西蒙的孩子。
⑴改成“把”字句:_____________________________________________ ⑵改成“被”字句:______________________________________________ ⒊改成第三者转述的句子。
(⒉分) 鲁迅说:“我的信要发表,且有发表的地方,我可以同意。
” ____________________________________________________________ ⒋修改病句。
(⒉分) ①王老师对学生有深厚的感情,学生们都爱戴他。
_____________________________________________________________ ②两个新旧社会,真是鲜明的对比啊! ______________________________________________________________ ③好一幅美丽、漂亮、好看的图画。
_______________________________________________________________ ⒌判断下面说法的正误,对的打“√”,错的打“”。
(⒍分) ①“这是一棵巨大的、古老的、珍贵的银杏树。
”这句话的标点全部正。
( ) ②“值班室的同志送来两杯热气腾腾的绿茶。
”可缩为短句:“值班室送来绿茶。
” ( ) ③《草原》、《林海》、《第一场雪》都是借景抒情的文章。
( ) ④“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”这句话最先是 说的。
( ) ⑤《一夜的工作》中的周总理是一个工作不辞辛劳,生活非常简朴的好总理( ) 八、把下面排列错乱的几句话,按照先后顺序连成 条理清楚的一段话,把序号填在句前的括号里。
(⒍分) ( )借着楼道的灯光,我将教室门锁好,走到楼下。
( )走到操场,我忽然想起楼道的灯没关 。
( )我收拾好书本,熄灭教室的灯,走出教室。
( )我关上楼道内的灯,接着下了楼。
( )一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。
( )写完作业,灯火通明的教室里只剩下我一个人了。
九、阅读短文,完成练习。
(⒘分) 游龙华公园 星期天,我们游览了桃花盛开,曾经洒过烈士鲜血的地方--龙华公园。
进了公园,我们先走向“桃园”。
不多会儿,满园桃花便呈现在我们的眼前。
这里的桃花品种繁多,有“樱桃”、“白桃”、“垂桃”、“日月桃”等。
桃花的颜色也各不相同,红的像一团火,白的像一片云,还有黄的、紫的、真是五彩缤纷!微风吹过,送来了缕缕清香。
“你们看,那儿有许多蝴蝶!”一个同学指着前边说。
我们望去,一些枝头果然有许多蝴蝶在随风摆动。
可是走近一看,它们不是蝴蝶而是花。
这种花的形状、颜色和蝴蝶完全相同,所以人们称它为“蝴蝶花。
”// 饱览了桃花后,我们来到了革命烈士纪念碑前。
纪念碑两旁松柏耸立,四周铺满嫩草,外面围上一圈整齐的冬青。
纪念碑上刻着:“龙华千载仰高风,壮士身亡志未终,墙外桃花墙内血,一股鲜艳一股红。
”读着碑文,我仿佛看到了烈士们正横眉冷对带血的屠刀,殷红的鲜血染红了龙华的桃花……// 离开了纪念碑,鲜明的路标把我们引向画廊。
画廊里展出了许多烈士的照片,照片下面是烈士的生平简介。
这里还陈列着烈士的手稿。
这些手稿记载着先烈们的战斗力程。
这时,我不禁低语:“烈士们,安息吧!我们一定
有一天,我在村庄的大厅玩,忽然,有人喊了起来。
“快来人啊!”我立刻朝着喊声跑过去,只见很多人聚拢在一张桌子旁忙碌着。
原来,是邻居张大叔忽然间昏过去了。
这时,有人立刻拿起手机拨通了120,半小时后,救护车带着医护人员来了,把张大叔送往江山市人民医院抢救。
好险啊!此事不禁使我想起了如果在以前遇到这种情况怎么办?回到家里,我问妈妈:“妈妈,以前你在外面是用什么方式和家里联系的呢?”妈妈想了一下说:“以前,就是用写信的方式和家里通信,要半个多月才能到家。
”接着爷爷又说:“以前,通信是最方便的了,可是也有个难题啊。
”“什么难题啊?”“大部分人都没上过学,没文化不会写字啊。
有一次,你三祖父生病了,让我替他写封信叫他儿子回来,当时的我也只读过两年的耕读小学,没识几个字,写到这个那个的字有写不来,想啊,记啊。
几句话的信我竟然写了两三个小时,才勉强写成,托人写信还要记人情。
有的人过节或杀鸡、杀猪的时候要请人吃一顿饭,表示谢意,现在我们家安装了电话,告别了写信的方式,也方便多了,电话打来只要说说话就行了,不用写字多方便啊!”我想了想,如果两地相隔千里,用写信的方式,那还不等晕过去了啊。
现在只要拿起电话一下子就能对上话了。
妈妈又说:“以前没有电视,只有小本的漫画书。
后来有了电视,不过都是黑白电视。
可就算是黑白的,一台电视机前至少也有十几个人围着看,因为那会儿电视还不普及啊,大家想看却买不起,谁家有一台的话就像**一样的全村都要跑去看。
现在可好了,家家户户都买了大彩电,看起来精彩多了,也舒服多了。
”我自言自语地说:“电视家家户户都有了,少数的农民也用上了电脑,这样了解信息就更方便了,一部分农民还从电脑里学到了许多的知识,获取了不少的信息,从而走上了致富的道路,更改变了原来贫穷的生活面貌。
如今,电话、手机把远隔千里之外的亲人连在了一起,相互传递着经验,传递着信息。
让我的家乡日新月异!我爱我的家乡!
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桃园蛙蛙主题游戏场,田园风景新景点 霄里国小位于桃园市八德区的郊区,是一所拥有田园景致的中小型学校,目前重新规划游戏场,以霄里的埤塘文化为概念,设立了青蛙主题的游戏场,不只P U地面上充满缤纷的童趣图案,还有土丘溜滑梯、金属双管溜滑梯、水管隧道、旋转杯跟鸟巢秋千等游具,也有一连串闯关挑战的攀爬架、拱型桥及乌龟跳桩,十分有趣好玩!现在就跟着小资爸一起来玩霄里国小吧~
怎么去
霄里国小
地址:桃园市八德区竹园里山下街115号
开放时间:假日上午5:30~11:00, 下午3:00~6:30 (六~八月延长到7:00) , 平日下午5:00~7:00
交通讯息:
开车请直接GOOGLE MAP 导航霄里国小
停车:路边停车
▼霄里国小位在桃园市八德区竹园里的巷弄内,附近没有停车场,到的时候需要停在路边~
▼从大门进去以后,往右边走,穿过操场就会看见这座可爱的游戏场!
▼游戏场以霄里国小周边的埤塘文化为设计概念,所以PU地面上有很多池塘元素的图形,如荷叶、青蛙、泉水等缤纷又讨喜的图案
▼游戏场设立了多样化的攀爬架~
▼可以先到这边来玩闯关的游戏,先穿过拱形桥
▼接着是波浪形攀爬架
▼经过平衡木后,再踩在可爱的乌龟跳桩上
▼接着到了小山丘溜滑梯区,溜滑梯除了能从楼梯往上走,也设立了攀爬网!
▼溜滑梯虽然不长,但因为有波浪的造型,所以另有一番趣味~
▼这边也有金属双管的溜滑梯呢~
▼高度真的不高,所以蛮适合年纪比较小的朋友
▼溜滑梯下方还有一座水管隧道
▼隧道内有跟着地面延伸的泉水图案,好像真的有泉水经过~
▼游戏场中有一个旋转杯,配合下方的图案仿佛是一朵盛开的花朵~
▼溜滑梯前方则设计了荡秋千区
▼除了有鸟巢秋千外,也有一般的秋千喔
▼荡秋千的时候还有只蛙蛙在陪着你喔~
▼这边则是金属的monkey bar,如果是大热天来注意温度喔~这个波浪造型还蛮有挑战性的,适合中高年级的小朋友~
▼我们熟悉的跳格子在这边则变成了跳叶子
▼这个游戏场的地面上有着各式各样不同的青蛙
▼这枝头上有皇冠呢!难道是传说中的青蛙王子
▼游戏场旁边也有做篮球场,可以带球来玩!
▼如果要上厕所的话,厕所在画面中右边那栋的一楼
▼厕所相当干净,但请不要把自己带来的垃圾留在这边喔~
▼另一边在附幼附设幼稚园的旁边,则有比较旧型的游具组~
小资爸小心得
霄里国小的游戏场虽然不大,
溜滑梯没那么 ,
但是可爱的图案真的有加了不少分,
在这边玩心情瞬间愉快许多~
建议中午前来,
有树荫不怕晒,
(下午太阳在另一个方向就会晒了)
而且人超少,
我们那天就包场玩到中午呢~
踏入校门,穿过长廊,映入眼帘的则是我们学校的操场了。如果说我们学校像一条环形的项链,那么操场犹如一颗珍珠,镶嵌在这条项链的中间。操场,既是学校的中心,也是我们学生的乐入校园,首先映入眼帘的,定是色彩明丽的操常操场是红绿相间的,红色的是长长的跑道,绿的呢,是绿草如茵的足球常红绿互相衬托,好像一朵碧叶红瓣的花。进入操场,踏在柔软的草地上,你会有一种说不出的放松。红色的跑道上勾勒出的一道道白线,好像是操场的舞裙,曼妙多姿。这却只是校园操场的第一道亮丽的风景线。
我来到了我们未来的学校――中关村三校我站在校门外,校门就自动打开了。刚走进校园,首先映入眼帘的是学校的操场,学校的操场是高科技的,如果天气下雨,它就会降到地下室里,然后原来在地下室的那层就会自动升上去。地下操场还有几个温、湿度调节器,这些调控设备可以控制地下操场的温度和湿度,让同学们在地下操场也能呼吸到新鲜的空气,这样我们就可以在地下操场上体育课了。
学校门前有一个机器人,就是它来保护学校的人们和财物安全。它对我们打着招呼,并请我们进入学校。我们乘着自动扶手电梯走进教学楼,每一间教室的天花板是天蓝色,地板是草绿色,使同学们感觉好像在大自然里上课一样舒服。我们走出教学楼,我们就发现学校怎么没有操场呢机器人指了指教学楼旁边的地下通道。原来为了节约场地,就把操场建在了地下。操场里有一个电灯按钮,有了它,即使在地下也会好像白昼一样,操场上有篮球尝单双杠区等场地应有尽有,而且即使刮风下与,也能在高高兴兴地在操场上尽情玩耍。
从大树往里走就是操场,操场的南边和靠北端的东西两边各有一座教学楼。主席台在操场北边。您看,我们现在的操场多么漂亮!红色的塑胶跑道,四周还有绿色的草坪。在上面跑步、玩耍,别提多带劲!您还不知道吧这可是我们学校刚刚修好的。原来水泥地面,同学们在上面奔跑经常有人摔伤,现在可好了,就是摔倒了,一般也不会受伤。我们都非常喜欢我们的新校园,您看,上面没有一片纸屑,更别说垃圾了。自从进行了新装修,学校的卫生也变好了许多。
来到学校门口,校门上挂着四个金光闪闪的大字,就是东郊小学。走进学校,映入眼帘的是一条长长的校道,两旁是宽阔的操常操场四周都种着高大耸立的木棉树,就像保卫在操场的卫兵。东操场有个升旗台,上面有支旗杆,旗杆上面的五星红旗随风飘扬,每上体课的时候,老师会带我们来西操场上体育课,我们会在这里运动,每当下课,我和同学常在这里追逐,玩耍。这里除了有双杆,单杆,还有一个长方形的沙坑。我们的学校可受欢迎了,离这里近的居民们都会来这里散步,有的在这里打羽毛球,运动等。
操场泥土地,坑坑洼洼,晴天灰扑面,见雨稀泥滩。可就是这三年多时间,学校就又建起了三幢教学大楼,教室宽敞明亮。操场塑胶地面。规整的跑道,玻璃钢篮球架,八个乒乓案以及四周花池内的花草树木,更给校园增添了色彩。我们在校,无忧无虑地学习。渴了有纯净水喝;热了有风扇送爽;冷了有空调送暖。为了学生的安全,学校前后大门还加上了保安。
学校的大操场也很吸引同学们,它位于学校的大门右侧。走进大操场,最先看到的是一圈三道的跑道,边是白色的,中间是红色的。大操场是用塑料草铺成的,是一个小小足球常校运会的田径项目就是在这里举行的。学校靠泰宁花园围墙中央处是一个用蓝白磁砖铺成的主席台,星期一的早晨我们都在这里举行升旗仪式,学校所有会议以及重大的活动都在这里举行。
校长,我们的操场太小了,下了课以后,几乎没有同学们活动的空间。因为我们上六年级了,比较喜欢踢足球,可是没有地方,所以我建议,应该把操场扩建一些,最好搞一下校园的绿化,比如建几个花坛、有一片草地,设计一下校园小品等。使我们的学校既大又美丽。
走进学校大门,看到的是干净的操场,操场右边就是这棵槐树。槐树像高大无比的巨人,别的树就像是他的孩子,站立在它的脚下。从远处看,校园里的那棵槐树苍翠挺拔。它的枝叶像张开了的手臂,让整个学校投入它的怀抱。
走进校门,在经过一个大大的鱼池,就会到达操常走入操场,会看到一个主席台。学校里种了许多树,春天,丁香树刚刚吐出点点嫩芽;夏天,丁香树绽开自己的笑脸;秋天,它只剩下那落叶;冬天,它似乎披上银装。在校园里还有个小菜园,那里种着许多蔬菜,有西红柿、黄瓜、南瓜……在校园的攀岩墙上画着许多动物图案,我已经成功登顶三十多次了。
走进学校,大门两旁种满了高大的梧桐树;宽阔的操场平整、洁净,四周高大的树木挺拔、茂盛;操场中心位置,高高的国旗杆巍然屹立在我们面前,五星红旗在空中迎风飘扬;两栋漂亮的、崭新的教学楼耸立在校园中间,教学楼外面的墙壁是用深红色的涂料涂满,上面画满了美丽的图画,墙壁下面贴满了白色的瓷砖,这样的教学楼让人心情舒畅,倍感温馨;学校四周是绿绿的草地、美丽的花池,让我们如同生活在童话世界。
我的学校是很美丽的;比如校园里的树木,黄桷树在校园的后操场,它的树杆有五个人合抱着那么粗,他的身高,有四层教学楼那么高,远处看去,就好像一把巨大的伞撑在操场上。
我的校园有南,北两扇门。我一般走北门。一进门,首先映入眼帘的是一个塑胶操常操场上竖立着两个深绿色的篮球架,篮球队总在这两个篮球架间练习打篮球,代表学校参赛,为学校争光。
昨天的校园,一切都历历在目。校园的大门依旧敞着,昨天,它迎接我们的到来,今天,它又欢送我们离去。来到操场上,操场边上的垂柳是那样的美丽,瞧,它也在伸着纤纤玉手向我们招手,它也舍不得我们离去吗是的,它在留恋,不仅仅是它,而是学校里所有充满生机的东西,它们都在留恋。
峰回路转,我见到了小村,见到了那所学校。初见小村,给我最深的印象就是那一棵棵随风摇曳的桂花树,散发着醉人的桂花香。大概是因为地处偏僻的原因吧,小村有点世外桃园的味道。民风纯朴。学校就建在山角下。校园的四周都是长长的教室,中间围着大大的操场很整洁。操场上有许多的孩子在嬉笑玩耍,见到我们带书来了,孩子们非常高兴,争先恐后的往教室里搬书,一个个小脸累的红扑扑的,乡村的孩子是那样的淳朴可爱。
我很幸福,因为我就读在一个欢乐的校园。我坐在明亮的教室里,听老师讲课,我更感到自己的幸福。听老爸说,那些大山里的的孩子们的学校里只有两三个简陋的旧教室。可我却拥有一个绿树成荫、鸟语花香的校园。上课时,我们认真倾听。下课时,我们像快乐的小鸟在操场上嬉戏,操场一下变成了欢乐的海洋。
我来到了校园的操场上,站在操场的中间,一阵阵微风吹来,哇!好凉爽,在阵阵的风中伴随这一阵阵的花香,有玫瑰的淡香,有百合的浓香,还有桃花的微香,但在这些香味中,我最喜欢的是校园里的桃香,都是花,可他却没有玫瑰那种淡香,没有百合的高雅,可他从不放弃,在无人的地方努力的生长,到最后,它变得无比漂亮,无比高雅,现在,它成为了校园里最引人瞩目的一处,好像没法跟他分离,我躺在操场上,微微的春风吹到我身上,桃花的花瓣落在我脸上,真美啊!
顺着学校的主通道往前走,就可以来到学校后操常后操场有一个篮球场,还有许多乒乓球桌。对了,我们后操场旁边还有一座实验楼,我还在那里学过毛笔字呢!我们学校有个特点,办公楼、教学楼和实验楼都用天桥连在一起。
我们学校座落在郑州市文化路北段,是一所环境优美的老学校。走进校门,首先看到的是一个宽大的操场,这是我们活动娱乐的天地。我们每周的升国旗仪式都在这里举行。每当下课时,整个操场就会热闹起来,同学们有的做游戏,有的跳绳,有的跑步,到处充满了欢声笑语。操场的周围有教学楼、办公楼和电教室。教学楼是我们学习的场所,我们在这里学习、增长知识;办公楼是老师工作的地方,老师在这里背课、批改作业;电教室里有先进的教学设施,我们能在这里学到很多科技知识。我们的学校,是个学习的好地方,我们在这里成长,感到无比的自豪!
一进入校园,映入眼帘的是左边的幼儿园。幼儿园的墙上刻有许多有趣的图案。校园的右边是圆形的大操场,操场正中种着许多苍天大树。外围是跑道。一下课我们就跑到操场上玩游戏,有的在扔沙包、跳绳……清静的校园顿时变得热闹起来了。
我的校园很美丽,走进大门,就可以看到一颗长满果实的扁桃树,每一个早晨,一走进校园,就有一股清香在校园里弥漫着,走进一看,宽广的操场,操场上没有一点儿垃圾,在操场的右边,是教学楼,在每一城楼里,弥漫着知识的气氛,每当上课的时候,每一城楼都会发出朗朗的读书声,在这样的环境里学习,真是快乐,每天放学或上学,每一个人的脸上都带着洋溢的笑容,在这里学习的同学们都很乐于助人,都互相帮助,每当文体节到了的时候,每一位同学都有自己的事情做,热热闹闹的!
学校的规模也在变。这所学校原来只有一个校园,只有一栋五层楼的教学楼,操场很小,而且不美观,整个校园让人觉得很简陋。现在随着学生人数的增多,又新建了一个校园,那里的房子很新,以暗红色为主颜色,非常美观。一、二、六年级的同学在新校园学习,哇!真羡慕他们啊!可是,由于厦门的发展速度越来越快,人口不断增多,还是容纳不了学生,所以还要建一所新学校。听大人们说,新建的学校会更加美观,而且要招收2万多名学生,这个数字非常惊人,真希望这所学校能早日建起啊!
洛阳师范学院。洛阳师范学院是一所省属普通高等师范本科院校,位于河南省洛阳市,根据查询该学校官网显示,桃园运动场是该学校修建的操场,于2021年10月7日建成,非常大,跑道为橡胶跑道。该学校为河南省文明校园标兵、河南省普通高校毕业生就业工作先进单位、教育硕士专业学位研究生培养试点单位。
有过类似经历,不过我们是两个女孩桃园两结义。上职高时候认识一个女生个性非常可爱,虽然任性但是不让人讨厌,我们在一起非常有话说,让我印象最深刻地是我们喜欢在下雨天撑着一把伞漫步在雨中诉说自己的心事,所以平时我们忙着各自学习生活,到了下雨天午休时候总会在校园的操场里看到我们两人身影。
在我生日那天我们在蛋糕面前许愿“不求同日生,但求苟富贵勿相,”现如今毕业10年虽然我们身居两地但是依旧保持联系,俗话说“金钱可以验证人心”所以我们之间不涉及任何利益和钱财,同时约定无论以后我们有任何大事只要张嘴来吃饭就可以不收任何红包,只希望我们之间友谊更加纯粹长久。
我们在学校时好的像一个人引得其他女生嫉妒,想挑拨离间我们关系,可是无论对方怎么做妖我们从来都不相信对方会伤害自己,看到我们如此坚定相信对方最终让他们彻底放弃破坏。我们的关系建立到现在经历了很多,也因为这些事情在不断成长,变得成熟、变得更加稳重、变得更加优秀,但是我们的友谊却没有变得浑浊不堪,在物欲横流的社会我觉得特别满足。
一段关系的建立非常容易,但是想要维持长久却特别难,有的时候是人为性破坏,有时是人性经不起考验,所以既然结义要相信对方,同时遇到事情要第一时间和对方沟通防止有小人在其中破坏,只有这样我们的关系才会变得更加坚硬。最近看亲爱的生命中吴聪瑞和杜帝我闺蜜情意非常有感触,她们在工作中是竞争对手,生活中又是好朋友,没有陷害只有互相帮助和信任。
作为一位不辞辛劳的人民教师,通常需要准备好一份教案,借助教案可以让教学工作更科学化。我们应该怎么写教案呢?下面是我为大家收集的幼儿园活动教案:我是桃园小主人,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园活动教案:我是桃园小主人1设计意图:
在围绕我园探索性主题“我是桃园小主人”的实施过程中我和孩子们在园内观察散步时发现在幼儿园的草地上、小树林里、大型玩具下有各种各样的垃圾------糖纸、橘子皮、吃剩下的包装袋、香烟头等。孩子们对此现象提出了自己的问题:“这里垃圾怎么会这么多?”“这些垃圾都是哪里来的?”
《指南》中提出教师应善于将幼儿在一日活动中自发生成的具有发展价值、共同兴趣的热点及时捕捉住,与预设活动的内容有机结合,并在实施过程中关注幼儿即时生成的内容,给以适度的回应。
我感到幼儿提出的这一问题很有价值,它能引发孩子有关的很多想法,因而适时调整计划,与孩子们一起展开讨论。通过讨论,促进孩子实现经验的互动,知道作为桃园的一份子,我们都有责任关心桃园的整洁,从自己做起,从身边做起,并延伸至提醒大家一起来保护幼儿园的环境,让我们桃园幼儿园更加美丽、更加整洁。让孩子在这种经验互动中,思维得到发展。
活动目标:
1通过观看,乐意表达自己的感受与想法。
2初步激发“我是桃幼小主人”的意识。
活动准备 :
电脑、有关资料、
重点指导:
1 观看:整洁的操场、教室等
问:这是什么地方?
你喜欢吗?
为什么?
(心情舒畅、给人以美的享受……)
老师小结。
2 观看:有垃圾的操场、教室等
问:这里都是什么?
怎么会有这么多垃圾的?
你看了,觉得怎么样?
(看见了难受、玩得不开心…)
老师小结。
3 问:我们应该怎么做呢?
幼儿讨论,发表自己的想法。
(把垃圾捡起来,扔到垃圾筒里。
做不乱扔垃圾的标记,挂在各处。
看见乱仍垃圾的行为及时提醒、劝止……)
师:我们这些小主人真棒,让我们一起行动起来吧!
使我们的幼儿园更加整洁,更加美丽。
反思:
在本次活动中,根据二期课改的精神,把表达与表现有机的进行整合,为孩子们创设了条件,使孩子们成为学习的主人,树立了以“儿童发展为本”的理念,尊重孩子,把孩子们自己发现的问题交由孩子们自己解决,大家各抒己见,采用各种不同的方法表达表现自己的认识,让孩子与老师,孩子与孩子,孩子与环境发生互动,互相学习,互相感染,真正发挥了幼儿学习主人的作用,使孩子在已有的经验基础上得到了提升。
幼儿园活动教案:我是桃园小主人2设计意图: 在围绕我园探索性主题“我是桃园小主人”的实施过程中我和孩子们在园内观察散步时发现在幼儿园的草地上、小树林里、大型玩具下有各种各样的垃圾------糖纸、橘子皮、吃剩下的包装袋、香烟头等。孩子们对此现象提出了自己的问题:“这里垃圾怎么会这么多?”“这些垃圾都是哪里来的?”
《指南》中提出教师应善于将幼儿在一日活动中自发生成的具有发展价值、共同兴趣的'热点及时捕捉住,与预设活动的内容有机结合,并在实施过程中关注幼儿即时生成的内容,给以适度的回应。
我感到幼儿提出的这一问题很有价值,它能引发孩子有关的很多想法,因而适时调整计划,与孩子们一起展开讨论。通过讨论,促进孩子实现经验的互动,知道作为桃园的一份子,我们都有责任关心桃园的整洁,从自己做起,从身边做起,并延伸至提醒大家一起来保护幼儿园的环境,让我们桃园幼儿园更加美丽、更加整洁。让孩子在这种经验互动中,思维得到发展。
活动目标:
1通过观看,乐意表达自己的感受与想法。
2初步激发“我是桃幼小主人”的意识。
活动准备: 电脑、有关资料、
重点指导:
1 观看:整洁的操场、教室等
问:这是什么地方? 你喜欢吗? 为什么?(心情舒畅、给人以美的享受……)
老师小结。
2 观看:有垃圾的操场、教室等
问:这里都是什么? 怎么会有这么多垃圾的? 你看了,觉得怎么样? (看见了难受、玩得不开心…)
老师小结。
3 问:我们应该怎么做呢?
幼儿讨论,发表自己的想法。(把垃圾捡起来,扔到垃圾筒里。做不乱扔垃圾的标记,挂在各处。看见乱仍垃圾的行为及时提醒、劝止……)
师:我们这些小主人真棒,让我们一起行动起来吧!使我们的幼儿园更加整洁,更加美丽。
反思: 在本次活动中,根据二期课改的精神,把表达与表现有机的进行整合,为孩子们创设了条件,使孩子们成为学习的主人,树立了以“儿童发展为本”的理念,尊重孩子,把孩子们自己发现的问题交由孩子们自己解决,大家各抒己见,采用各种不同的方法表达表现自己的认识,让孩子与老师,孩子与孩子,孩子与环境发生互动,互相学习,互相感染,真正发挥了幼儿学习主人的作用,使孩子在已有的经验基础上得到了提升。
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