与诗歌有关的名人名言？

1、诗是无形画，画是有形诗。——张舜民。

2、诗人是描绘心灵的画家。——迪斯雷利。

3、老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——王勃。

4、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡。

5、学无止境。——荀子。

6、业精于勤，荒于嬉。——韩愈《进学解》。

7、百闻不如一见。——《汉书》。

8、前车之覆，后车之鉴。——《汉书》。

9、灵丹一粒，点铁成金。——黄庭坚。

10、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄。

11、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣。

1赞美名人的诗

1宋，李清照

[生当作人杰，死亦为鬼雄。]

至今思项羽，不肯过江东。

被赞者：项羽

2唐，李白

魏帝营八极， 蚁观一祢衡。

黄祖斗筲人， 杀之受恶名。

[吴江赋《鹦鹉》，落笔超群英。]

锵锵振金玉， 句句欲飞鸣。

鸷鹗啄孤凤， 千春伤我情。

五岳起方寸， 隐然讵可平？

才高竟何施， 寡识冒天刑。

至今芳洲上， 兰蕙不忍生。

被赞者：祢衡

3唐，杜甫

丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

[出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。]

被赞者：诸葛亮

4唐，杜甫

[功盖三分国，名高八阵图。 ]

江流石不转，遗恨失吞吴。

被赞者：诸葛亮

5宋，王安石

汉日落西南，中原一星黄。

群盗伺昏黑，联翩各飞扬。

武侯当此时，龙卧独摧藏。

掉头梁甫吟，羞与众争光。

邂逅得所从，幅巾起南阳。

[崎岖巴汉间，屡以弱攻强。 ]

晖晖若长庚，孤出照一方。

势欲起六龙，东回出扶桑。

惜哉沦中路，怨者为悲伤。

竖子祖余策，犹能走强梁。

被赞者：诸葛亮

6唐，武少仪

执简焚香入庙门，武侯神象俨如存。

[因机定蜀延衰汉，以计连吴振弱孙。]

欲尽智能倾僭盗，善持忠节转庸昏。

宣王请战贻巾帼，始见才吞亦气吞。

被赞者：诸葛亮

7宋，苏轼

平沙何茫茫，仿佛见石蕝。

纵横满江上，岁岁沙水啮。

孔明死已久，谁复辨行列。

[神兵非学到，自古不留诀。 ]

至人已心悟，后世徒妄说。

自従汉道衰，蜂起尽奸杰。

英雄不相下，祸难久连结。

驱民市无烟，战野江流血。

万人赌一掷，杀尽如沃雪。

不为久远计，草草常无法。

孔明最后起，意欲扫群孽。

崎岖事节制，隐忍久不决。

志大遂成迂，岁月去如瞥。

六师纷未整，一旦英气折。

惟余八阵图，千古壮夔峡。

被赞者：诸葛亮

8宋，陆游

汉中四百天所命，老贼方持太阿柄。

区区梁益岂足支，不忍安坐观异姓。

遗民亦知王室在，闰位那干天统正。

公虽已没有神灵，犹假贼手诛锺邓。

前年我过沔阳祠，再拜奠俎衰泪迸。

[洁斋请作送迎诗，精忠大义神其听！ ]

被赞者：诸葛亮

9唐，王维

[艳色天下重，西施宁久微？ ]

朝为越溪女，暮作吴宫妃。

贱日岂殊众，贵来方悟稀。

邀人傅脂粉，不自着罗衣。

君宠益娇态，君怜无是非。

当时浣纱伴，莫得同车归。

持谢邻家子，效颦安可希

被赞者：西施

10唐，王昌龄

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

[但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。]

被赞美者：李陵，卫青

2赞美伟人的诗句

对联：

有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；

苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

这是清代小说家蒲松龄撰写的读书联，说的是西楚霸王灭秦和勾践卧薪尝胆灭吴。为表达他读书创作《聊斋志异》不达目的不甘休的意志与决心，用项羽大破秦兵和勾践天吴雪耻的史事来激励自己，鼓舞自己。

唐诗

《蜀相》

唐 杜甫

丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

诸葛一生始终抱着“兴复汉室，还于旧都”的宏伟志望，所以他曾经六出祁山，以图统一天下。然而，事情不幸的是，当他在后汉建兴十二年（公元二三四年），最后一次出师，占据五功县的五丈原，和司马懿相拒于渭水时，竟然病逝军中。“哲人云亡”，“将是遽陨”，成为遗恨千古令人“痛心酸鼻”的莫大憾事！

3赞美名人的诗句

1珞珈山下，东海之滨，桃李不言，下自成蹊。

2落红不是无情物，化作春泥更护花。 3春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。

4青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声。 5奉献几多血和汗，不求青史留英名。

6俯首甘为儒子牛。 7三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 ； 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁 。

8四度春风化绸缪， 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月， 粉笔无言写春秋。

9蚕丝吐尽春未老， 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋来硕果满神州。

10鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 11一日为师，终身为父。

12片言之赐，皆我师也。 赠送： ★★赞美老师诗二：★★ 我爱我师 老师就象红烛， 燃起了学生心中的火把， 却燃烧了自己， 直到红烛成灰。

老师就象园丁， 养育着我们这一株株花朵， 却辛苦了自己， 直到体力耗尽。 我们长大了一定要成为国家的栋梁， 啊！老师就是这么无私！ 啊！老师我们爱您！ ★★赞美老师诗三：★★ ——老师，辛苦了 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！老师！ 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了，老师！ 我也只能帮到这里了老 师 老师——您如春天中的细雨， 滋润着花儿，灌溉着大地， 而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

老师——您如秋天里的一丝风， 吹黄了大地，唤金了稻谷， 而我们得到了丰收的硕果。 老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯； 老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人； 老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向； 老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！ ★★赞美老师诗四：★★ 金风送欢笑，丹桂花香飘。

老师的节日，今天又来到。 老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。

老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。 老师，您好！ 人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。 教师是太阳底下崇高的事业。

老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。 老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

老师期望我们成为新世纪的太阳。 老师的话儿像春雨滋润我的心。

老师用知识的雨露浇灌我们成长。 温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。

老师的言传身教，像春雨润物细无声。 老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

老师是一片绿叶，乐于默默奉献。 绿叶的绿色象征着老师青春常在。

当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。 老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

老师是大树，为世界带来一片春色。 老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。 是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨， 老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好 ★★赞美老师诗五：★★ 你献上一朵花， 我献上一朵花， 让我们编织个大花环， 献给亲爱的老师妈妈。

是您给了种子， 太阳般的温暖； 是您用汗水， 把幼苗浇灌。 您的眼睛像明亮的星星， 闪烁着迷人的光华； 你的歌声像春天的小溪， 把欢乐带给了大家。

无论我们走到哪儿， 永远记住你的情； 无论我们走到哪儿。 永远记住您的话。

无论我们走到哪儿， 永远记住您的爱； 无论我们走到哪儿， 永远是您的一朵花。 ★★赞美老师诗六：★★ 九月，如期而至。

世界因此灿烂。 我们歌唱九月， 因为这是您永恒的节日。

我们牢记九月， 因为这是我们真诚的表白。 九月，是只情满四溢的杯子， 我们用双手高高地举起 一片真诚的祝福声中， 请您干杯。

九月的乐章已经奏响， 请接受我们九月的献礼吧， 所有拼搏在教育战线的老师们。 ★★赞美老师诗七：★★ 我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 因为有您 莘莘学子才能成才 因为有您 世界才会如此文明 老师 您是明灯 为迷失方向的孩子找回HOME 老师 您是天使 ★★赞美老师诗八：★★ 教师颂 别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快乐的吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳。

4赞扬名人的古诗词

饮中八仙歌唐杜甫知章骑马似乘船，眼花落井水底眠。

汝阳三斗始朝天，道逢麹车口流涎，恨不移封向酒泉。左相日兴费万钱，饮如长鲸吸百川，衔杯乐圣称世贤。

宗之潇洒美少年，举觞白眼望青天，皎如玉树临风前。苏晋长斋绣佛前，醉中往往爱逃禅。

李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。

张旭三杯草圣传，脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟。焦遂五斗方卓然，高谈雄辨惊四筵。

李白墓唐白居易采石江边李白坟，绕田无限草连云。可怜荒垄穷泉骨，曾有惊天动地文。

但是诗人多薄命，就中沦落不过君。蜀相唐杜甫丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

5有哪些赞美伟人的诗歌

一、橘子洲头180岁大朴树横数年轮一百八，纵观百年大中华；当年屈辱半殖民，如今扬眉神舟发。

橘子洲头寻踪迹，伟人立志救国家；功盖千秋无伦比，恩泽万代有人夸。二、歌颂伟人毛泽东救苦救难救华夏，无以伦比称伟大；横扫千军如卷席，牛鬼蛇神都惧怕；百年屈辱一扫净，不受外敌再欺诈；大江南北庆翻身，五湖四海美如画；唯有牺牲多壮志，掩埋亲人双泪下；旷世业绩盖今古，经天纬地非神话；秦皇汉武不可比，唐宗宋祖也作罢；气吞山河山河壮，光昭日月照天下；歌竭词曲非算多，颂尽笔墨不为差。

阶级敌人有仇恨，异己分子张口骂；蚍蜉撼树树不倒，小丑跳梁梁难跨；不同意见终归有，无损伟人一根发。三、载歌载舞迎“十一” 长思长念毛主席 亿万民众称伟大，内外敌人皆害怕。

劳苦百姓长缅怀，少数异己诽谤他。横扫千军如卷席，文蹈武略安天下。

为国为民谋福利，无私无畏革命家。四、九十周年党旗红人民想念毛泽东九十周年党旗红，人民想念毛泽东。

井岗举旗到胜利，‘人民’二字记心中。主席不忘老百姓，人民高唱东方红。

历史功过如何摆，人民心中有杆秤。他为人民谋幸福，人民怎能忘了情？历代帝王为自己，哪有一个为百姓？秦皇汉武不能比，唐宗宋祖也不行。

‘人民’二字称上帝，主席身体又力行。别的事例概不举，痛失长子毛岸英。

一人二人可哄骗，亿万双眼如何哄？晚年当然有差错，社会实验代价重。凡人岂能无失误，刻意苛求心不正。

当今社会有暗流，有人丑化与否定。不同意见当归有，乌鸦不挡太阳红。

五、“人民”两个字——万事乃根本一建党九十年，纪念***。主席打江山，宗旨为人民。

二“人民”两个字，万事乃根本。“人民”两个字，主席理解深。

三得心乃应手，融会乃贯通，身体乃力行，淋漓乃致尽。四依靠两个字，力量大无穷。

推翻三座山，所向无不胜。五依靠两个字，四海皆呼应。

民族大团结，朗朗乾坤定。六依靠两个字，扎根在群众。

发展马列论，“七一”党旗红。七依靠两个字，贪官受震惊。

官民如鱼水，人人夸廉政。八依靠两个字，万代称英明。

晚年有失误，不减当年勇。九如今新长征，腐败屡发生。

原因不用问，宗旨有松动。十执政为人民，乃是基本功。

手到病可除，万事必然成。

6赞美杰出人物的诗句有哪些

宽容大度 宽厚仁慈，气量宏阔 胸怀大志、虚怀若谷聪明机智 无私奉献 朋友和友谊是人类的话题！ 友谊是个无垠的天地，它多么宽广啊（罗·布朗宁） 我们的朋友比我们想象的少，却比我们认识的多---（霍夫曼斯塔尔） 巨大的危险有这样的妙处，它能使陌生人中间的友爱显露出来----（法国） 正义的人朋友多（欧洲） 唯有对人慷慨大度，赞扬人家的优美，我们才能赢得朋友----（艾佛林·恩德希尔夫） 树直用处多，人直朋友多 忠厚是友谊的桥梁，欺骗是友谊的敌人（维吾尔族） 性情爽朗的人，身边总是有三个朋友（哈萨克族） 性情爽快的人朋友多，躯杆笔直的木材用处大 破坏水堤的是腐朽的树根，破坏友谊的是言而无信（柯尔克孜族） 获得朋友的唯一途径，是要自己够得上一个朋友 要想吸引朋友，必须有好的品性（欧洲） 卑鄙与狡诈的开始，就是友谊的终结（欧洲） 不信任朋友比被朋友所骗更丢脸（英国） 友谊像婚姻一样，其维持有赖于避免不可宽恕的事情（美国） 虚伪的迎合是友谊的毒剂，诚恳的批评是友爱的厚礼（藏族） 过分的称赞会损害友谊 朋友间最凶猛的瘟疫便是谄媚（英国） 朋友需要你今天帮助，千万不要等到明天 宴笑友朋多，患难知交寡（蒲松龄） 和你一同笑过的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭过的人，你却永远不忘（纪伯伦） 谁要求没有缺点的朋友，谁就没有朋友！ 朋友间保持一定的距离，能使友谊永存（查理士） 友情的纽带，或会因情绪激动而绷紧，但决不可折断（林肯） 周围都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少（卡内基夫人） 是所有人的朋友，对谁也不是朋友 没有真挚朋友的人，是真正孤独的人 财富不是朋友，而朋友却是财富 找到朋友的唯一办法是自己成为别人的朋友 患难识朋友（列宁） 情深恭维少，知己笑谈多 独学而无友，则孤陋而寡闻（孔子） 相识满天下，知心有几人《史记》 人之相知，贵 友谊格言集锦（二） 君有奇才我不贫。

-（清）郑板桥 海内存知已，天涯若比邻 。 -（唐）王勃 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。

-（唐）白居易 莫愁前路无知已，天下谁人不识君。 -（唐）高适 天下快意之事莫若友，快友之事莫若谈。

-（清）蒲松龄 人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。 -（春秋）孟子 君子之交淡若水，小人之交甘若醴君子淡以亲，小人甘以绝。

-（战国）庄子 近朱者赤，近墨者黑 。 -（西晋）付玄 人生贵相知，何用金与钱。

-（唐）李白 与朋友交，言而有信。 -（春秋）子夏 布衣之交不可忘。

-（唐）李延寿 君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利为朋 。 -（宋）欧阳修 人生乐在相知心 。

-（宋）王安石 冤家宜解不宜结，各自回头看后头。 -（明）冯梦龙 于患难风豪杰。

-（清）魏禧 万两黄金容易得，知心一个也难求 。 -（清）曹雪芹 换我心，为你心，始知相忆深。

-（宋）顾夏 钟子期死，伯牙终身不复鼓琴。 -《汉书》 山河不足重，重在遇知已。

-鲍溶 大丈夫处世处，当交四海英雄。 -《三国志蜀书刘巴传》 君子上交不诌，下交不渎。

-《周易》 若知四海皆兄弟，何处相逢非故人。 -陈刚中 朋友，以义合者。

-（宋）朱熹 衣不如新， 人不如故。 -《汉乐府》 同心而共济，始终如一 。

-（宋）欧阳修 一死一生，乃知交情。一贫一富，乃知交态。

一贵一贱，交情乃见。 -《史记》 未言心相醉，不再接杯酒。

-（晋）陶渊明 人生交契无老少，论交何必先同调。 -（唐）杜甫 交心不交面，从此重相忆。

-（唐）白居易 人生结交在终始，莫为升沉中路分。 -（唐）贺兰进明 今日乐相乐，别后莫相忘。

-（三国）曹植 秦皇扫六合，虎势何雄哉；挥剑决浮云，诸侯尽西来 李白。

7赞扬别人的古诗有哪些

蜀相

杜甫

丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

天末怀李白

杜甫

凉风起天末，君子意如何？

鸿雁几时到，江湖秋水多。

文章憎命达，魑魅喜人过。

应共冤魂语，投诗赠汨罗。

赠孟浩然

李白

吾爱孟夫子，风流天下闻。

红颜弃轩冕，白首卧松云。

醉月频中圣，迷花不事君。

高山安可仰，徒此揖清芬。

这是赞汉武帝的诗：

《有感五首》之一

杜甫

将帅蒙恩泽，兵戈有岁年。

至今劳圣主，可以报皇天。

白骨新交战，云台旧拓边。

乘槎断消息，无处觅张骞。

赞李广的诗

《塞下曲》

卢纶

林暗草惊风，将军夜引弓。

平明寻白羽，没在石棱中。

1热爱生活的诗句有哪些

热爱生活的诗句：

1、花开堪折直须折，莫待无花空折枝。《金缕衣》杜秋娘

2、如切如磋，如琢如磨。 （诗经·卫风·淇奥）

3、高山仰止，景行行止。 （诗经·小雅·车辖）

4、昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。 （诗经·小雅·采薇）

5、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（苏轼）

6、谁道人生无再少？门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡（苏轼）

7、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（苏轼）

8、岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决毗入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 （杜甫）

9、今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。 （杜甫）

10、暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒，妇啼一何苦！听妇前致辞：“三男邺城戍，一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。”夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。 （杜甫）

11、国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 （杜甫）

12、丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 （杜甫）

13、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。（杜甫）

14、种豆南山下，草盛豆苗稀。 （陶渊明）

15、晨兴理荒秽，带月荷锄归。 （陶渊明）

2有关热爱生活的诗句

理想

作者：流沙河

理想是石，敲出星星之火；

理想是火，点燃熄灭的灯；

理想是灯，照亮夜行的路；

理想是路，引你走到黎明。

饥寒的年代里，理想是温饱；

温饱的年代里，理想是文明。

离乱的年代里，理想是安定；

安定的年代里，理想是繁荣。

理想如珍珠，一颗缀连着一颗，

贯古今，串未来，莹莹光无尽。

美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，

古照今，今照来，先辈照子孙。

理想是罗盘，给船舶导引方向；

理想是船舶，载着你出海远行。

但理想有时候又是海天相吻的弧线，

可望不可即，折磨着你那进取的心。

理想使你微笑地观察着生活；

理想使你倔强地反抗着命运。

理想使你忘记鬓发早白；

理想使你头白仍然天真。

理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；

理想是肥皂，洗濯你的自私心。

理想既是一种获得，

理想又是一种牺牲。

理想如果给你带来荣誉，

那只不过是它的副产品，

而更多的是带来被误解的寂寥，

寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。

理想使忠厚者常遭不幸；

理想使不幸者绝处逢生。

平凡的人因有理想而伟大；

有理想者就是一个“大写的人”。

世界上总有人抛弃了理想，

理想却从来不抛弃任何人。

给罪人新生，理想是还魂的仙草；

唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。

理想被玷污了，不必怨恨，

那是妖魔在考验你的坚贞；

理想被扒窃了，不必哭泣，

快去找回来，以后要当心！

英雄失去理想，蜕作庸人，

可厌地夸耀着当年的功勋；

庸人失去理想，碌碌终生，

可笑地诅咒着眼前的环境。

理想开花，桃李要结甜果；

理想抽芽，榆杨会有浓阴。

请乘理想之马，挥鞭从此起程，

路上春色正好，天上太阳正晴。

3关于人生和爱情的句子

1如果我是你眼中的一颗泪珠，我会沿着你的脸颊落下，消失于你的双唇之间，如果你是我眼中的泪珠，我不会哭，因为我怕失去你！ 2我把爱深藏，在这刻释放，让两颗心在此刻燃亮，从你眼中感受，原来我的面庞在发烫。

3我像是咖啡豆，随时有粉身的准备，亲爱的你，请将我磨碎。我满溢的泪会蒸馏出滚烫的水，再将我的思念溶解，化为少许糖味。

盛一杯咖啡，陪你度过不眠的夜。 4从来没有想过小时候每天都要和我抢吃抢喝的你，会像今天这样的宠我，爱我，不知不觉走过五年时光，唯一的心愿，能和你拥有更多的五年。

5我不知什么是爱，你累了，有热水泡脚，有一双手为你捶捶背；下雨的天，为你撑起一把伞；需要的时候我在你身边，因为，在不经意的一瞬间，你把心嵌入了我的心中。 6听人说，当人离开世界后，手上的掌纹会消失，如果是真的，我希望离开之后，我的感情线还在，因为我想保留我爱你的痕迹！ 7我没有多的言语，只有一句要告诉你：和你在一起，你是一切；没有你在身边，一切是你。

8我有一双眼睛但不能随时看见你的身影；我有一双耳朵但不能随时听到你的声音；我有一双手但不能随时抱着你；但是我有一颗心可以随时想念你！ 9如果有来世，就让我们做一对小老鼠吧。笨笨的相爱，呆呆的过曰子，拙拙的依偎，即便大雪封山，还可以窝在暖暖的草堆紧紧的抱着咬你耳朵。

10关于爱情的路，我们都曾经走过，关于爱情的，我们已听得太多，关于心中的话，只对你一个人说，情人节快乐！ 11优秀是一种习惯。如果说优秀是一种习惯，那么懒惰也是一种习惯。

人出生的时候，除了脾气会因为天性而有所不同，其他的东西基本都是后天形成的。所以，我们的一言一行都是曰积月累养成的习惯。

所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。 12生命是一种过程。

事情的结果尽管重要，但是做事情的过程更加重要，因为结果好了我们会更加快乐，但过程使我们的生命充实。 13两点之间最短的距离并不一定是直线。

在人与人的关系以及做事情的过程中，我们很难直截了当就把事情做好。有时我们做事情会碰到很多困难和障碍，有时候我们并不一定要硬挺、硬冲，我们可以选择有困难绕过去，有障碍绕过去，也许这样做事情更加顺利。

14只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。看着别人滑雪，觉得很容易，不就是从山顶滑到山下吗？于是自己穿上滑雪板，哧溜一下就滑下去了，结果是从山顶滑到山下，但实际上是滚到山下，摔了很多个跟斗。

最后我反复练习怎么在雪地上、斜坡上停下来。练了一个星期，我终于学会了在任何坡上停止、滑行、再停止。

这个时候我就发现自己会滑雪了，就敢从山顶高速地往山坡下冲。因为我知道只要我想停，一转身就能停下来。

因此，只有知道如何停止的人，才知道如何高速前进。 15放弃是一种智慧，缺陷是一种恩惠。

当你拥有六个苹果的时候，千万不要把它们都吃掉，因为你把六个苹果全都吃掉，你也只吃到了六个苹果。如果你把六个苹果中的五个拿出来给别人吃，尽管表面上你丢了五个苹果，但实际上你却得到了其他五个人的友情和好感。

当别人有了别的水果的时候，也一定会和你分享，你会从这个人手里得到一个橘子，从那个人手里得到一个梨，最后你可能就得到了六种不同的水果，六个人的友谊。所以说，放弃是一种智慧。

16 Do one thing at a time, and do well 一次只做一件事，做到最好！ 17 Never forget to say "thanks" 永远不要忘了说“谢谢”！ 18 Keep on going never give up 勇往直前， 决不放弃！ 19 Whatever is worth doing is worth doing well 任何值得做的事就值得把它做好！ 20 Believe in yourself 相信你自己！ 21 I can because i think i can 我行，因为我相信我行！ 22 Action speak louder than words 行动胜于言语！ 23 Never say 永不气馁！ 24Never put off what you can do today until tomorrow 今曰事今曰毕！ 25The best preparation for tomorrow is doing your best today 对明天做好的准备就是今天做到最好！ 26记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的 27能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。

28怨言是上天得至人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。 29智慧的代价是矛盾。

这是人生对人生观开的玩笑。 30世上的姑娘总以为自己是骄傲的公主（除了少数极丑和少数极聪明的姑娘例外） 31如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握 32如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情 33令狐冲说“有些事情本身我们无法控制，只好控制自己。”

34我不知道我现在做的哪些是对的，那些是错的，而当我终于老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事，然后等待着老死。

35也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。

所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人 36鱼对水说你看不到我的眼泪，因为我在水里水说我能感觉到你的眼泪，因为你在。

4关于描写热爱生活的诗

1：一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 ——宋 杨万里 《舟过安仁》2：天时人事日相催，冬至阳生春又来。

3：明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。

4：红旗渠水进田间，禾苗长的绿艳艳。5：春花秋月何时了，往事知多少。

小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。6：生活不能游戏人生，否则就会一事无成；生活不能没有游戏，否则就会单调无聊。

7：人生道路上既有坦道，又有泥泞；既有美景，又有陷阱，只有坚定信念又勇往直前的人才能到达胜利的终点。8：木末芙蓉花，山中发红萼。

涧户寂无人，纷纷开自落。9：渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟关于热爱生活的诗句 60句关于热爱生活的诗句 60句。10：投荒万里无归路， 雪点鬓繁。

度鬼门关， 已拼儿童作楚蛮。 ——黄庭坚 《采桑子》希望能帮到您，还望您采纳。

5关于热爱生命的诗句或名人名言

热爱生命的名人名言

1、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡

2、如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡

3、倍珍惜每刻青春，使它在有限的生命线段内尽可能发出最大的光和热。——佚名

4、我们不能坐等令逸乐**我们的生命！——林肯

5、人生决非是缥渺的梦幻，在人生的原野里洒多少汗珠，就会有多少收获。对辛勤的耕耘者来说，人生永远是可爱的。——佚名

6、长命也许不够好，但是美好的生命却够长。——富兰克林

6有什么经典的关于感情和人生的句子

1、我曾听人说过，当你不能够在拥有，你唯一可以做到就是令自己不要忘记。

2、如果我知道怎么舍弃你那该有多好。 3、Game Over，让我如何相信，这世上还有一尘不染的爱情。

4、情不知所起一往而深。 5、人生有一个地方，有一个人，在这个人面前，可以不必有出息，可以不必有形象，可以全身是弱点，只是知己。

6、《北京乐和路》你说，我们最后回到了哪里？ 7、我拿流年，乱了浮世。 8、要怎么说，那些想你的一分一秒。

9、勇敢地追求自己的幸福，这就是向日葵的花语。 10、不是无情亦非薄幸，只是我们一生中会遇到很多人，真正能停留驻足的又有几个？生命是终将荒芜的渡口，连我们自己都是过客。

11、只有天空是没有人会抢走的，只要我能抬起头，它就一直陪着我。 12、梦的最后，我们没有在一起，原谅我不能将你的余生，放在手心，与你同行。

13、我以为我害怕的，是告别的时刻，原来，我同样害怕重逢。 14、你知道我是说真的，而不是跟你客气，爱一个人，就要随时准备和他私奔。

15、空中开花，七零八落。 16、若非青春苦短，谁会想来日方长。

17、简单的生活，何尝不是一场华丽的冒险。 18、最好的时光里，我依然独自一个人走在那条浮华炫丽却不属于我的街，我像一个拾荒者。

悄悄收藏起时光的底片，让它变成陈年的私酿，然后在那个夏日的午后，晾晒出任何与你有关的画面。 19、一别竟是一辈子。

于是，各有各的生活各自爱着别的人，曾经相爱，现在已互不相干。 20、再伟大的爱情，到头来也只是爱。

21、难免埋怨时间的手把相爱写成相爱过。 22、在这个落寞的人间，你已然成为我深深的信仰，我把它刻在指尖，像某种未讲出的誓约。

23、听青色，等烟雨，而我在等你。 24、我还在原地等你，你却已经忘记曾经来过这里。

25、应该怎么爱，可惜从书里没记载。终于摸出来，但岁月却不回来。

26、两个人的感情就像织毛衣，建立的时候一针一线，小心而漫长，拆除的时候，只要轻轻一拉。 27、真正懂得的人，从来不问为什么。

28、我们曾相爱，想到就心酸。 29、最懂得人，最暖的伴。

30、在我最深的绝望中，遇见最美丽的惊喜。 31、梦里出现的人，醒来时就应该去见他。

生活就是这么简单。 32、有一些人，这一辈子都不会在一起。

但是有一种感觉却可以藏在心里守一辈子。 33、所有的结局都已写好，所有的泪水都已启程。

却忽然忘了，是怎么样的一个开始。 34、希望，渺茫而温暖的希望。

35、谁能告诉我，要有多坚强，才能念念不忘。 36、我们私奔吧，就现在。

37、看一场不痛不痒的**，谈一场没有目的的爱情，谈何容易？ 38、如此情深，却难以启。原来你若真爱一个人，内心酸涩，反而会说不出话来。

甜言蜜语，多数说给不相干的人听。 39、爱就疯狂，不爱就坚强。

40、我不能和你在一起，但这并不代表我不爱你。 41、感情就是这样。

伤了别人，无论有意无意，就总会有一个人来伤你。 42、全世界已剧终。

43、永远那么理智，就永远不会懂得爱情了。 44、某段风景，未必一辈子都不变，那些以为会一直相伴的，原来早已放开了手。

45、我遇见的最幸福的事情是我在最美丽的时刻遇见了你，即便我们最后不能在一起，也感谢上帝让你出现在了我的生命里，让我知道世界上有那样一个人可以让我义无反顾，即使与全世界为敌也在所不惜。 46、他不配爱我，我要庆幸他先撇下我。

47、爱你，很久了，等你，也很久了，现在，我要离开你了比很久很久还要久。 48、爱那么短，遗忘那么长。

等待，是一生最初的苍老，爱的最高境界是经得起平淡的流年。没有什么过不去，只是再也回不去。

49、你是我的故友，而我，却不是你的故人。 50、在有生的瞬间能遇到你，竟花光所有运气。

51、如果从一开始就是一种错误，那么为什么，为什么它会错得那样美丽。——席慕容 52、人生一如凝望着无言的风景，总是说不出的感觉最扎人。

53、再见，时光。 54、故事。

就是已经故去，又无法挽回的事。 55、前进走不完距离，后退走不出回忆。

56、写一封信，给，却不知身在何处的你，纵使时光荏茬，海角天涯。你仍是我心口的伤疤。

57、我不知道该说什么，我只是突然在这一刻很想你。 58、和你走过的日子，就是天堂，没有你的未来，我会努力生活，你要幸福。

59、一生至少该有一次，为了某个人而忘了自己，不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我。只求在我最美的年华里遇到你。

60、突然发现，能够不变，有时候就是一种最难得的幸福。 61、一天路过，一天错过，还有一天好好把握。

62、有时候，阳光很温暖，让我觉得一生都太过漫长。

7热爱人生名言

生活的本意是爱，谁不会爱，谁就不能理解生活。 -------谚语

我比以前更热爱人生。因此，人生快要终结的时候，我受不了，越爱人生，就越不能服膺生活者的条件。如果只为了凝视人生，要意识做什么呢？ ------杜·伽尔

生命是单程路，不论你怎样转变抹角，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。 -----穆尔

如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活。因为，我向来就不后悔过去，不惧怕将来。 -------蒙田

人的青春时期一过，就会出现象秋天一样的优美成熟时期，这时，生命的果实象熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。 -------泰戈尔

斗争是甜蜜的。 -------雨果

把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作你生命的小结。 -------罗斯金

上人生的旅路罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。 ------有岛武郎

能将自己的生命寄托在他人的记忆中，生命仿佛就加长了一些。 --------孟德斯鸠

人生是非常短暂的，但是如果只注意到其短暂那就连一点价值都没有了。-------沃韦纳戈

生活的真缔老躲着我，想来也将永远躲着我，不过，我还是照样爱它。 ------埃尔温·怀特

生命是愉快的，恐怖的，美好的，可怕的，甘甜的，苦涩的而那便是一切。 -------佚 名

热爱生活的人，生活也爱他。 --------佚 名

让我们的生活就象我们的面孔一样吧，不要有一丝皱纹，甚至于也不要有欢笑的皱纹，只有这样我们才能够真的成为文明的人。 --------高尔斯华绥

8关于人生 爱情 生活优美句子

[关于人生爱情生活优美句子]送给每个人好好去爱，去生活，关于人生 爱情 生活优美句子。

青春如此短暂，不要叹老。偶尔可以停下来休息，发发微博，听听音乐。

但是别放弃前进的脚步。走了一段路的时候，记得别回头看。

时不时问问自己，自己在干嘛？请记住，每天的太阳都是新的，不要辜负了美好的晨光，学会享受灿烂人生。 我爱你，没有什么目的。

只是爱你。一辈子，就做一次自己。

这一次，我想给你全世界。这一次，遍体鳞伤也没关系。

这一次，用尽所有的勇敢。这一次，可以什么都不在乎。

但只是这一次就够了。因为生命再也承受不起这么重的爱情。

愿意为你丢弃自尊，放下矜持，不管值不值，不管爱得多卑微。 每个人都有一个死角，自己走不出来，别人也闯不进去。

我把最深沉的秘密放在那里。你不懂我，我不怪你。

每个人都有一道伤口，或深或浅，我把最殷红的鲜血涂在那里。你不懂我，我不怪你。

每个人都有一行眼泪，喝下的冰冷的水，酝酿成的热泪。我把最心酸的委屈汇在那里。

你不懂我，我不怪你。 生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见；遇见了，却来不及相识；相识了，却来不及熟悉；熟悉了，却还是要说再见。

对自己好点，因为一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见。~~~ 不要认为后面还有更好的，因为现在拥有的就是最好的；不要认为还年轻可以晚些结婚，爱情是不等年龄的；不要因为距离太远而放弃，爱情是可以和你一起坐火车的；不要因为对方不富裕而放弃，只要不是无能的人，彼此鼓励可以让你们富足的；不要因为外人反对而放弃，幸福是靠自己内心来感受的。

如果你不能对我好一辈子，请你不要对我好，哪怕只是一秒钟；如果你不能骗我一辈子，请你不要骗我，哪怕只是一个字；如果你不能爱我一辈子，请你不要爱我，哪怕只是一瞬间。 不会再一次次故意的靠近你，不会再为 发你一条短信而绞尽脑汁却还假装成群发的样子；不会再特意去改校内状态，只为写给你看；不会再在你的每一条状态、每一篇日志下留言回复；不会在你QQ在线的时候，故意上线让你看到……这一次，真的决定离开了，到没有你的世界里重新呼吸。

你忙，忘了我需要人陪；你忙，忘了我会寂寞；你忙，忘了我在等你电话；你忙，忘了你对我的承诺。但你知不知道，爱情不是等你有空的时候，再去珍惜的。

——爱情是点点滴滴的积累，一点一滴，慢慢珍藏在心底，慢慢在心底酝酿，两个人一起来呵护。爱情不是等你有空的时候，再去珍惜的 不甘心只是朋友！很多的感情，都因为一厢情愿，最后连朋友都当不成了。

一些本来很好的友情，最后却因为对方的一句喜欢你，如果你没有反应，这一段友情似乎也难以维持下去了。表白了之后不是成了男女朋友，要不就连朋友都当不成了。

然而你可能永远都不甘心只是朋友…… 小狐狸偷偷喜欢上了一只小兔子，它每天傍晚都要跑到一个无人的山谷大喊一声“小兔子，我喜欢你！”然后山谷里就会传来“我喜欢你”的回音。小狐狸就那么喊了99天，等到100时它已经决定要放弃了。

它最后一次来到山谷大声地几乎是绝望地喊道“我喜欢你”，“我也喜欢你”，山谷的某处传来了回应。

两个人在一起久了，就象左手和右手，即使不再相爱也会选择相守，因为放弃这么多年的时光需要很大的勇气。

也许生命中会出现你爱的人，但那终归是过客，你还是会牵着你的左手或者右手一直走下。幸福有时候真的与爱情无关 男朋友在乎你今天打扮的够不够漂亮，老公在乎你今天穿的那么少会不会冻着；男朋友在乎你今天开心过没有，老公会在乎你今天遇到不开心的事没有；男朋友不敢给承诺，给了也未必做到，老公敢于做出了承诺，而且一定会做到。

亲爱的们，不要轻易叫他老公，因为老公才是这个世界上真正爱你的男人 ：当代老公八荣八耻以关心老婆为荣，以忽视老婆为耻；以伺候老婆为荣，以麻烦老婆为耻；以赞美老婆为荣，以批评老婆为耻；以抢干家务为荣，以好逸恶劳为耻；以下班回家为荣，以夜不归宿为耻；以诚实专一为荣，以拈花惹草为耻；以遵守家法为荣，以违法乱纪为耻；以上缴工资为荣，以窝藏奖金为耻。 一辈子很短，我愿意和你将错就错。

你是找感情的，我是找婚姻的！我们俩就走 岔道了。幸福不一定在一起，倒霉一定在一起。

婚姻怎么选都是错的，长久的婚姻就是将错就错。谁动感情谁完蛋。

你的就是我的，我的还是我的。散买卖不散交情。

有些事，我们总是弄不懂；有些人，我们总是猜不透；有些道，我们总是悟不尽；有些理，我们总是想不通；有些坎，我们总是跨不过；有些伤，我们总是治不好；有些天，我们总是睡不着；有些地，我们总是去不了；有些情，我们总是说不出；有些爱，我们总是得不到。 有些人不能在一起，可他们的心在一起；有些人表面上在一起，心却无法在一起；有些人从没想过要在一起，却自然而然地在一起；有些人千辛万苦地终于在一起了，却发现他们并不适合在一起。

就算最后，我们没有在一起，至少爱，还是会在一起。爱在一起，就在一起！ 我还在原地等你，你却已经忘记曾来过这里。

幸福，就是找一个温暖的。

1 关于学校爱的诗句

关于学校爱的诗句 1收集经典校园爱情诗

推荐： 1、《青春路上》 靠窗的位子 铺满了灰 被风翻开的旧书 一道道触目惊心的红笔 满目琳琅的笔记 有你也有过他关心 曾为试卷打X而哭泣的我 曾被罚站在走廊尽头的你 曾为比赛受过伤的他 曾有那么快乐又悲伤的我们 谁能理解 青春在这挣扎 狠狠的刺伤了三颗曾紧紧拥抱过的心 毕业聚会时的我们 曾醉醺醺的讽刺过彼此 却又留下的泪水 滴滴心碎 滴滴烫人心扉 2、《关不上的窗》 风霜打在窗上， 有些无法形容的凄凉。

听不见那风啸， 却关不上那扇已冰冷的心窗。 看不见那玉雪， 他却徘徊在我脆弱的心房， 始终关不上。

我想用眼泪的温度融化那白色的忧伤， 可， 夜已深， 风更凉。 3、《美丽的回忆》 没有了温暖的光亮 也不见了懵懂的希望 我的世界 刹那间变成寂寞的海洋 学校花海里 你是否记起 还有一个我在等你 昔日美好的回忆 竟变成伤害你我最锋利的武器 疼痛一点一滴 淹没了我们的呼吸 割断了我们的联系 渐渐只剩下冰冷的气息 我想要找到 那昔日你的香气 漫天的花雪 却只剩孤寂和绝望的美丽 怎样让你相信 昔日学校终会留守我们的记忆 不灭的奇迹 4、《只是忽然，很想你》 （一） ­ 安静的夜 ­ 趴在窗台上看天空 ­ 一如既往地干净透明 ­ 喜欢抬头看阳光 ­ 在眼泪流出的刹那 ­ 总感觉心里的淤积也已尽然消逝 ­ 喜欢抬头看月光 ­ 在淡淡的月色中你已不期而至 ­ 只是忽然 ­ 很想你 ­ ­（二） ­ 搭车的时候总喜欢看窗外 ­ 看着那些转瞬即逝的光影 ­ 头微微发昏 ­ 只是忽然 ­ 很想你 ­ （三） ­ 一个人行走 ­ 许多的擦肩而过 ­ 熟悉亦或不熟悉的脸庞 ­ 一个微笑 ­ 一个眼神 ­ 只是忽然 ­ 很想你 ­ （四） ­ 拥抱 ­ \只要可以一直抱着你就好 ­ 把脑袋深深的埋在你怀里 ­ 呼吸着只属于你的气息 ­ 贪婪眷恋 ­ 只是忽然 ­ 很想你 ­ （五） ­ 简单 ­ 一直都喜欢简单 ­ 人 ­ 或事物 ­ 只是似乎很多都离简单远了 ­ 不知道最后有谁能陪我一起 ­ 只是简单生活 ­ 而已 ­ 只是忽然 ­ 很想你 ­ （六） ­ 牵手 ­ 没有方向感 ­ 想你把我的手整个包在你掌中 ­ \穿梭于来来往往的人群中 ­ 我会开心的闭着眼 ­ 大声笑 ­ 只是忽然 ­ 很想你。

­ ­（七） ­ 酒精 ­ 忽然很迷恋 ­ 似醉非醉时的飘忽 ­ 在一切都模糊的时候 ­ 却又那么清晰的想起你 ­ 只是忽然 ­ 很想你\ ­ （八） ­ 心情 ­ 学会了演示自己的心情 ­ 牵强的微笑，遮掩着自己的悲伤 ­ 我想我也可以学着坚强 ­ 害怕偶尔遇到你 ­ 被你看到我凌乱的心情 ­ 会一发不可收拾 ­ 演示着自己的痛 ­ 不管什么时候，什么地点 ­ 都展现给你一个完美的我 ­ 只是忽然 ­ 很想你。 ­ 始终相信 当我想你的时候 你也刚好正在想我``` ­ ­你在想我吗？```` ­只是 在没有你的日子里 ­容易寂寞 容易受伤吧`。

2校园爱情的诗

这是好玩的

外出监考，收卷时，于考场觅得几首校园诗，虽不无偏颇，愿录于此，与读者诸君共赏。

其一：作业

作业几时无？把笔问青天。不知北京时间，今夕是几点。我欲上床睡去，又恐明日挨训，恶语似毒箭。无限凄凉情，真想离人间。手发酸，身乏力，脑灌铅。不敢有恨，此身不知在何处。爹是望子成龙，娘是盼女成凤，此事古难全。但愿天开颜，从此无作业。

其二：周末

宿舍人走绝，校园灯火灭。无颜回故乡，独对天边月。

其三：落榜

游戏房里寻常见，足球场上比输赢。考试前日仍潇洒，落榜时节又逢君。

其四：出考场有感

前不递答案，后不传纸条。悔平生之碌碌，独怆然而交卷。

其五：无奈，无奈

晨起浑身乏力，课上酣然入梦。试问同窗人，已是掌灯时分。无奈，无奈，考试又是红灯。

其六：师将降大任于我辈

师将降大任于我辈也，必常常考试，给我“红灯”，斥我无能。唤我父母，扇我耳光。才能脱胎换骨，收心养性，增益己所不能，才能在考试中脱颖而出。

其七：何时才能脱苦海

今天作业一大堆，大家个个都皱眉。前望后看想拷贝，可惜没有一人会。回到家中成宝贝，但说作业并不难。挑灯夜战过难关，天生是个倒霉鬼。已是十点眼皮坠，爸妈爷奶都已睡。让我到底去问谁，你说可悲不可悲。现在学生真正累，说是减负那是吹。度日如年岁月催，何时才能脱苦海？

这是爱情的

帘外的雨停了又下

下了又停

仿佛在诉说那

无尽的哀愁

秋风瑟瑟，谁能安抚一袭白衣的我

在那落寞的床头

莫愁，莫愁

你可知

在那寂寞的尽头

只要有你

就不再有黑暗

不再有忧

泪水，孤寂

将被抛在脑后

星辰将伴你漫舞，江河怒吼

为你伴奏

君心似我心

聆听风与雨轻柔的密语

不再有飞鸟的阴影落入眼眸

轻轻阖上双眼

死亡，飞翔，自由！

这不完全是情诗，其中追求理想的成分也比较多

再来 一首写的明显的

是否记得记忆的炎夏

散落在风中的已蒸发

喧哗的都已沙哑

我们学会许多说法

来掩饰不碰的伤疤

不想再掩饰了

因为我会想起你

我害怕面对自己

我的意志总被寂寞吞食

因为你总会提醒

过去总不会过去

爱不是我说了就算

是没结果的花，未完成的牵挂

七 是一个什么样的数字

月 又有着怎样的光芒

与 我一起歌唱？

七 月里谁揭开了幸福的谜底

我 只能这样试着去比喻：

爱 也许仅仅是一蔟微光

你 点亮了我生命中所有的奇迹

好有人文气息啊~~陶醉~~我都快被这小资情怀深深的打动了

不过话说回来这年头还有人写诗表白啊

3急求两首校园爱情诗歌

赞美校园诗

我来一首（新写的，请点评）~~

特别声明：未经本人同意，请勿转用！！！！我的电子邮箱：yunzhuiyue@163com

啊，校园（作者：云追月）

小时候，校园

挂在高高的蓝天上

看见她，听到她

就好像

拥抱着满天的星星，都是

我的向往

入学了，校园

挤进了我重重的书包里

也爱她，也恨她

就好像

追随着一条长长的小溪，让我欢乐也

让我迷茫

毕业了，校园

长在了一棵茂盛的大树上

回味她，品尝她

就好像

告别着一位初恋的人儿，竟也令我

黯然神伤

如今啊，校园终于

贴进了我美妙的生活画卷中

无论离她近，也无论离她远

都仿佛

高扬着成熟爱情的风帆，向着那

火红的太阳，在

飞翔

4关于热爱校园的诗歌

1、《劝学》唐代：颜真卿

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

释义：

每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。

少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

2、《劝学诗 / 偶成》宋代：朱熹

少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

释义：

青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

3、《观书》明代：于谦

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

眼前直下三千字，胸次全无一点尘。

活水源流随处满，东风花柳逐时新。

金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。

释义：

我对书籍的感情就像是多年的朋友，无论清晨还是傍晚忧愁还是快乐总有它的陪伴。

眼前浏览过无数的文字后，胸中再无半点尘世间世俗的杂念。

新鲜的想法源源不断的涌来用之不竭，像东风里花柳争换得形色簇新。

漫跨着金鞍，权贵们犹叹芳踪难寻，谅也不信这书斋里别有春景。

4、《白鹿洞二首·其一》唐代：王贞白

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。（已春深 一作：春已深）

不是道人来引笑，周情孔思正追寻。

释义：

专心读书，不知不觉春天过完了，

每一寸时间就像一寸黄金珍贵。

并不是道人过来嘲笑，

周公的精义孔子的思想教导投入钻研中。

5、《劝学》唐代：孟郊

击石乃有火，不击元无烟。

人学始知道，不学非自然。

万事须己运，他得非我贤。

青春须早为，岂能长少年。

释义：

只有击打石头，才会有火花；如果不击打，连一点儿烟也不冒出。

人也是这样，只有通过学习，才能掌握知识；如果不学习，知识不会从天上掉下来。

任何事情必须自己去实践，别人得到的知识不能代替自己的才能。

青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是“少年”吗？

5求大师说一些关于校园爱情的美句

1、我爱你，不是因为你是一个怎样的人，而是因为我喜欢与你在一起时的感觉。

2、爱你的人如果没有按你所希望的方式来爱你，那并不代表他们没有全心全意地爱你。 3、爱情有如跷跷板，两人若在爱情上的工夫势均力敌，就会都想控制局面，往往就只能够僵持在那儿，没有乐趣可言。

一个厉害点，一个单薄点，由一个人控制局面，才能翘得欢，你快乐所以我快乐。 4、爱需要无私的付出，只有两个人的彼此付出，那样才会幸福美满，如果只是单方面的付出，最终会身心疲惫，累伤痕累累，不知所终。

爱一时容易，爱一辈子难。 5、暗恋，不过就是爱情一次自生自灭的过程。

6、不管风雨再不再来，让我的爱伴着你直到永远。无需言证的承诺，我的心早已给了你。

今生今世只想和你在一起。 7、不是因为寂寞才想你，而是因为想你才寂寞。

孤独的感觉之所以如此之重，只是因为想得太深。 8、不同的时间，不同的地点，不同的人群，相同的只有你和我；时间在变，空间在变，不变的只有对你无限的思念！ 9、不要为那些不愿在你身上花费时间的人而浪费你的时间。

10、不要因为结束而哭泣，微笑吧，为你的曾经拥有。 11、不要着急，最好的总会在最不经意的时候出现。

12、对于世界而言，你是一个人；但是对于某个人，你是他的整个世界。 感谢欣赏本文，更多唯美的句子请关注：优美的爱情语句 关于爱情的唯美句子语句 分页： [1] [2] [3] [4] 13、而那样的一些已婚男人，被乏味的生活打磨。

吃腻了正餐需要点心。他们的生活只需要年轻的女子来丰富而不可以被年轻的女子来颠覆。

他们坚守在自己的阵地里等待年轻的女子经过。他们同样贪婪而自私。

18、没有人值得你流泪，值得让你这么做的人不会让你哭泣。 19、每个人都有一颗守护的星，传说那是颗爱人的心，亲爱的你，我已在星星上刻了你的名字，那是我为你守候为你爱着的星。

20、美貌这东西，若不能够换来幸福，不能够换来自己所爱的男人的倾慕和宠爱，若不能够使自己比别人生活得更幸福点过得更好点，就毫无意义，甚至是徒添烦恼。女人美貌的优势没有利用好，往往就会给她带来几倍的烦恼。

女人漂亮是资本，经营不好就会让自己破产。 21、美貌只能够用来骗男人，聪明可以用来骗世人。

22、美女就是这样被宠坏的。在男人面前撒泼撒得好叫撒娇，在女人面前撒泼撒得再好还是难免落个泼妇的恶名。

23、男人用物质表示爱意。但是男人赚多少钱是他的能力，花多少钱就是他的态度。

用钱衡量感情的深浅，不看绝对值，要看百分比。而且，男人愿意为你花钱不代表他真的爱你，男人若是不愿意为你花钱，则代表他肯定不爱你。

感谢欣赏本文，更多唯美的句子请关注：优美的爱情语句 关于爱情的唯美句子语句 分页： [1] [2] [3] [4] 24、女人本是无泪的天使，因为遇见爱的人就落下泪来，落入凡间，所以男人不能辜负女人，因为女人为他放弃了整个天堂！ 25、女人惧怕时光腐蚀，男人却需要年龄的修饰。 26、女生上大学之后，学得最快的最好的，往往不是专业知识，不是英语四六级，不是托福雅思GRE，而是穿衣打扮化妆。

一个大一女生，到她大三的时候可能在专业知识和英语方面都没有什么实质性的进展，但是她的打扮穿着肯定有巨大的变化。 27、人生下来的时候都只有一半，为了找到另一半而在人世间行走。

有的人幸运，很快就找到了。而有人却要找一辈子。

28、人与人的心从来都是有距离的，就如在两个陡峭的山头，我们遥遥相望，以为彼此只有一伸手就能触即的距离，其实要走在一起，贴近在一起，脚下还有千山万水，沟沟壑壑。无论谁与谁。

29、如果回忆也可以成为一瓶罐头，我希望它永不过期；如果非要加上一个期限个话，我希望是：一万年！ 30、上课一排全睡，反恐如痴如醉，传奇不知疲惫，短信发到欠费，抽烟搓麻全会，白酒两瓶不醉，逃课成群结队，大学生活万岁！ 31、失去某人，最糟糕的莫过于，他近在身旁，却犹如远在天边。 32、什么叫浪漫，明知道她不爱你，还送她99朵玫瑰。

什么叫浪费，明知道她爱你还送她99朵玫瑰。 33、他们说她有漂亮的眼睛，而我有美丽的眼神。

这是美女和美女的区别，需要你细细去品位。 34、太多大学男生选择女朋友的标准就是漂亮。

至少也是漂亮第一，但是真正找到一个漂亮的女生并且幸福生活的有几个。漂亮的女生不是你们消费得起的。

请原谅我的直白。当然如果你有个有钱的老爸就不在此列。

因为这年头，美女是市场化的。 感谢欣赏本文，更多唯美的句子请关注：优美的爱情语句 关于爱情的唯美句子语句 分页： [1] [2] [3] [4] 35、网恋=见面，上床，下床，黑名单。

36、一个美女如果不知道在生活中内敛点，往往就会非常让人讨厌。恃貌傲物更是做不得的。

内敛——这是美女在女人堆里生存法则的第一条。 37、一个男人若爱一个女人，不到不得以是不会开口找这个女人借钱的。

38、一个女子的美貌是敌不过无爱的摧毁的。我们在最美丽的时候遇到了谁，有怎样的对白，和怎样的背景，情节是否美丽，多年以后回首是否还有美丽的心情？男朋友是件简单的事情，而爱情永远是千回百转，愁肠百结。

谁希望蓦然回首，那人。

6关于校园爱情句子

本人原创

1、如果有一天，你想起了我，或是突然遇见了我，请不要记起我是那个被你骗的姑娘，也不要记得曾经我为你哭的撕心裂肺的模样，只要记得我这个人就好

2、世界上最可悲的事情就是，这短暂的一生中，就喜欢过那么一个人，喜欢过后却永远不能在一起，之后就再也遇不到一个令自己心动的人了

3、只有长期失眠的人，在床上翻来覆去睡不着的人才知道，窗前的路灯在凌晨三点半准时熄灭

4、你伤害了我，我会原谅你，但绝不会再相信你，因为原谅你是为了放过自己，可你已经不值得我相信了

有需要再私我

7关于爱校园的诗歌13行

祝 愿 加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。

在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！ 每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！ 园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。

祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！ 阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。

您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺！ “桃李满天下”，是教师的荣耀。--值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！ 我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。

在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。 敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。

我虔诚地祝福您：康乐、如意！ 我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！ 老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。 海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。

我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。 仰 慕 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！ 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！ 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。 您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。

您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。 您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！ 老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。 即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！ 在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！ 毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。

老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！ 有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。 您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！ 仰之弥高，钻之弥坚。

――《论语·子罕》 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

――〖清〗郑燮 致 谢 人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！ 春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。

老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。 老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！ 踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？ 对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！ 天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。

感谢您，老师！ 您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！ 鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！ 没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。

您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。 把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？ 您的眼神是无声的语言，对。

名言警句 默认分类 2010-11-22 14:33:27 阅读22 评论0 字号：大中小 订阅

教案 学科 语文 教者 乔红香 教学时间 课题 口语交际一 教学目标 1．通过口语交际,msn 不过我们具有大约400个写脚，增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。

2．学会展开联想和想象，表达自己的独特感受。

3．根据交流的情况，选择一项进行习作。

4．通过交流与讨论，发明作文的不足之处并当真修改自己的作文。 重点难点 通过口语交际，增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。 设计思路 课前准备 教师：准备关于音响的录音。

学生：1．观察一种动物或一种动物，或者是一种自然现象。2．准备自己旅行景致名胜后的照片与及相关文字资料。

3．交流第一项内容的同学可以制造头饰。 课时 2 教 学 环 节 参考教案 教案来源 中华教育资源网 修改方案 wwwcn910net

揭题导入

这一组，我们学习了《山中访友》《山雨》《草虫的村落》和《索溪峪的野》四篇课文，课文率领我们投入大自然的怀抱，领略大自然的风姿，倾听大自然的声音，与大自然互诉心声，交流感受。我们生活在这个绘声绘色、有情有意的世界中，我们也时时在观察大自然的美景，倾听大自然的各种音响，在视察和倾听的过程中浮想联翩。

今天，我们就一起来说说自己对大自然的独特感受。

自读提示,super junior歌曲，明确要求

1．自读“口语交际习作一”各板块的学习提示，整体了解本次口语交际的内容。

说说本次书面语交际的主题和内容分离是什么。

2．师生共同确定每一项口语交际的要求和内容。

成为大自然中的一员：想象自己是大自然中的一员，然后把看到的、想象到的和感受到的说明白。

走进音响世界：说说自己听到的各种各样独特的大自然的声音。

回顾暑假生活：主要向大家说说自己暑假游览的风景名胜及自己的感受，特殊说说在游览欣赏过程中的联想和想象。

分块讨论，组内交流

1．学生自选某一方面内容，按要求进行准备。

2．同桌或分类进行组内交流。

示范带动，交流评价

1．每一组推荐一名学生进行交流。

2．选择统一项内容的同学合作向全班汇报。为加强趣味性，挑选第一项的同学可戴头饰合作交流。

3．评议。对向全班交流的同学进行补充、提问等，开展对话，说说听后的感受。

红湾小学电子备课教案 学科 语文 教者 乔红香 教学时间 课题 回顾拓展一 教学目标 1．通过回顾、交流学习本组课文后的收获，引导学生学习作者通过联想和想象来表达独特感受的方法。

2．读背并积累古诗句。 重点难点 通过回顾、交流学习本组课文后的收获，引导学生学习作者通过联想和想象来表达独特感受的方法。 设计思路 课前准备 多媒体课件。 课时 2 教 学 环 节 参考教案 教案来源 中华教育资源网 修改方案 交流平台

（1）回顾本组四篇课文，说一说《山中访友》《山雨》和以前学过的《桂林山水》《观潮》等在表达方法上有什么不同？

本组课文，作者投入大自然的怀抱，领略大自然的风度，倾听大自然的声音，与大天然互诉心声，交流感触。在表达自己奇特感受的过程中，充足应用联想和想象。

（2）联系《草虫的村落》，小组内交流自己的收获和体会，体会联想和想象的魅力。

（3）交流课外阅读中读到过的相似文章，说说自己的体会和感悟。介绍相关的课外浏览文章及书籍。

与日俱增

（1）在许多描写风物，夸奖祖国大好河山的诗作中，诗人以其独特的视角，大胆想象，抒发情绪，留下了辉煌的篇章，今天我们就来观赏其中的几句。

（2）出示日积月累中的句子。（幻灯片）

落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）

造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏）

今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平）

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白）

卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义）

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元稹）

a学生自由吟诵。

b尝试理解。

（3）抉择其中的多少个诗句，领会诗人在写景进程中的联想与设想。

a己亥杂诗（龚自珍）

浩大离愁百日斜，吟鞭东指即天边。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

落花并非冷酷无情之物，化成春泥使后来的花更红。这是一种天然景象，但诗人比方本人不仕进并非损失报国志，而是走另一条路国效率。

b月夜（刘方平）

更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。

今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

夜半更深，在夜寒袭人、万籁俱寂之时，响起了清脆、欢乐的虫鸣声。早春的虫声，可能比较稀少，兴许刚开端时还显得很幽微，但诗人敏感地注意到了，而且从入耳到了春天的信息。在悄悄的月夜中，虫声显得分内引人注意。它标记着生命的萌动，万物的复苏，所以它在敏感的诗人心中所引起的，便是春回大地的美好联想。

c菊花（元稹）

秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

菊花在百花之中差未几是最后凋谢的，一旦菊花谢尽，便没有花景可赏，人们爱花之情自然都集中到菊花上来。因而，作为后凋的花，它得天独厚地受人珍重。诗人从菊花在四季中谢得最晚这一自然现象，引出较深的情理，答复爱菊的起因，表达了诗人特别的爱菊之情。这其中当然也含有对菊花历尽风霜而后凋零的坚贞品德的讴歌。

（4）背诵并积累这些诗句。有兴趣的同学读读背背原诗。

趣味语文

（1）自在读故事。

（2）同桌自己的懂得。

（3）全班交流，体会一字诗的妙处。 红湾小学电子备课教案 学科 语文 教者 乔红香 教学时间 课题 口语交际二 教学目标 1．学习根据主题写扼要的演讲稿，在写的过程中了解演讲稿的体裁特点和写演讲稿的基础方法与法则。

2．培育环绕主题选择、处置资料的能力，提高部署、组织写作素材的能力。

3．能将搜集到的材料，用比较合适自己的方式与同学交流分享，养成乐于、敢于、善于与人交流观点的习惯。

4．在活动中感受中华民族的巨大，进一步增强振兴中华的义务感。 重点难点 能将搜集到的资料，用比较适合自己的方式与同学交流分享，养成乐于、敢于、善于与人交流观点的习惯。

设计思路 课前准备 多媒体课件。 课时 2 教 学 环 节 参考教案 教案来源 中华教育资源网 修改方案 第一课时

朗读片断，感受演讲稿的魅力

1．演讲稿导入。老师将一段演讲稿展示在屏幕上，声情并茂地读给学生听（假如能做到讲，则更好），让学生以比较直观地感受演讲的魅力。

有一位母亲比母亲更亲，那便是——中国。

可记得这一位“母亲”？她飘散的长发是千万条悠悠贯串的河川；她的背脊，虽老迈仍结实，是五岳，是阴山，是祁连，是……那广大而慈祥的脸膛，是青藏衔接云贵吧！她舒展的手臂从东北的谷仓，到长江的沿岸，到珠江的三角洲，那一片无尽的膏壤，是她暖和的双手。啊！母亲！您的胸膛暗藏着多少灿烂的血泪史。曾经，你自满过，自豪过；也曾经，你黯然伤神过，恼怒过。在宇宙无垠的岁月里，你孕育了长青的江水，也培养出千千万万属于您的孩子。

2．师：同窗们，听了方才这段话，你有什么感到？（热血沸腾、心潮磅礴、很感人、很亲热、很有沾染力等）

3．发现特点。师：刚才大家谈得很好，这确实是一篇让人热血沸腾的文字，读着它，我们心潮汹涌，一股对祖国的热爱之情从我们的心头升腾而起。接下来,专家推介黄金保证金业务欣赏 - 博文预览，老师将这篇文章的下半部门发给大家，读了之后，请说说，这篇文章和以前我们读到的文章有哪些不一样的地方？有哪些一样的地方？

下发完全的演讲稿供学生阅读

《爱我中华情》于玉光

同学们：

（一二两段见上文）

这一群“母亲”的孩子，他们有一个共同的名字，叫做中国人。他们也有许多共同的特点——崇尚自由，喜好和平，追求真理，重视礼节。他们蕴藉而诚恳，节约而乐天，在他们的生活中，处处充斥了壮丽的颜色——金黄、葱绿、朱红、靛蓝。他们憧憬自然，爱恋自然，对于万物有着浓浓的情义。李白躺在床上，看见窗外的月光，因此想起自己的故乡，“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，抬头思家乡”。将个人的感情与自然融会为一，凝固成一种洒脱而俏丽的诗情。李白多情，白居易也多情。唐明皇与杨贵妃的相爱，本来是一种平常的男女爱恋，然而经由香山先生奇妙的构思，精巧的渲染，便成了一段富于色彩的传奇故事，“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝，山高水长有时尽，此恨绵绵无绝期”。如许令人肝肠寸断的诗句！道尽天下有情人共同的期盼。王维茕居空山深谷，却不觉孤寂，浑然有万物皆我友朋的情怀，“独坐幽篁里，弹琴复长啸，深林人不知，明月来相照”。使自己的生活艺术化、情趣化，不也恰是古今人人所寻求的吗？南国情柔，北国情壮，万里长空下，一片碧绿的草原，风吹草浪，几只巨鹰旋空而鸣，“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野，天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。实在，月儿本无情，群山之所以予人娴静，草原之所以予人绚丽之感，都是由于多情的人赋予它们生命，使它们鲜活，使它们华丽。

“母亲”的孩子啊！可忆起北平的紫禁城，湖南的岳阳楼，青海的凄寒，西湖的柔美，长江的浩浩，黄河的滔滔？骨肉同胞情，激发了“母亲”每一个孩子的热血、热泪、热忱，让正义之血喷涌吧！让自由之泪洒落吧！让真谛之情动摇吧！

4．学生读完后谈谈和其他文章不同之处：

预设：

和其他文章不同的：没有一个确定的人物；不故事情节；也不写风景；以表达感情为主；就好象和我们在谈话……

和其余文章雷同的：有标题；分段写；有重点；表达作者的观点和感情……

在讨论的基本上，了解演讲和演讲稿的特色。

演讲就是，一个人缭绕一个话题，用讲述的方式在公然场合把自己的观点转达给别人。你听过演讲吗？在什么地方听过？（举办婚礼、饭店开业、大厦落成、开学仪式、学校里的讲演。）是的，这些演讲有一个独特的处所，就是在公开场所发表自己的观点。

5．提出学习任务：演讲可以分为有准备的演讲和即兴演讲。有准备的演讲个别需要预先写演讲稿，今天这节课，我们就来学写演讲稿。（板书：学写演讲稿）

如果不想写演讲稿，也可以从自己读过的描写中华儿女报效祖国、为国抹黑的文章或书籍中，选择最能打动自己的一篇（一本）写一篇读后感，要表达真情实感。（这项义务老师就不作详细的领导了）

红湾小学电子备课教案 学科 语文 教者 乔红香 教学时间 课题 回顾拓展二 教学目标 1．擅长和同学分享读书学文的感受，进步表达才能。

2．交流综合性学习的开展情况，并进行结果展示。

3．积累名人名言，感悟巨人的爱国情操，受到感染，积累语言。 重点难点 设计思路 课前准备 1．收拾在综合性学习活动中征集到的有关爱国的格言、古诗词。

2．展示活动前，师生共同设计布置展示区域。 课时 2 教 学 环 节 参考教案 教案来源 中华教育资源网 修改方案 交流平台

忆课文，交流播种

（1）用直线将相关的词语连起来，并说说理由：

季羡林 京张铁路

詹天助 《悼念母亲》

雷达兵 蝴蝶

小高 授粉

（2）回想说说学过的课文中，哪些人、哪些事感动了你，给你留下了比拟深的印象？跟同桌交流，再推荐全班交流。

（3）领导评议：勇敢抒发自己的真情实感。

谈活动，交流感受

（1）谈谈本次综合性学习中都开展了哪些活动？

（2）引导学生以小组为单位进行交流；也可以是同一主题活动的同学进行合作交流。

（3）引导学生说说在活动中碰到了什么艰苦、问题，是怎样战胜、解决的？由小组内指定同学进行记载。

（4）推荐交流活动情况，对于还没有克服解决的问题和大家一起讨论，提出方案。

（5）谈谈自己在活动的发展过程中得到了哪些收成？

（6）以小组为单位进行组内成员的自我评定，而后引诱全班进行互评，评比”最佳活动小组”、“最佳活动者”。

日积月累

1．身为炎黄子孙，我们为自己是黄种人而觉得自豪；作为华夏儿女，我们更为中华民族五千年的残暴文明而骄傲。在历史的长河中，很多的名人志士用不同的方法表白着对中华民族的酷爱，对自己祖国的钟情。

2．出示日积月累中的名人名言。

⑴自由默读这些名人名言。

⑵选择其中的一两句名言，说说含意。

⑶开展想象：你好像看到他们在说这些话的时候，是怎样的心境？怎样的表情？

A．我们爱我们的民族，这是我们自信念的泉源。

这是选自1949年4月周恩来在《关于和平会谈问题的呈文》中的一句爱国名言。重要意思是只有热爱自己的民族才干有自负心，能力有为祖国、为民族而献身的精力，中华民族的爱国情操，是在中华民族长久历史文化的基础上产生与发展起来的，它源于对生养自己的故乡、故乡、民族的爱。

B．我是中国人民的儿子，我蜜意地爱着我的祖国和人民。

这是 1981年2月14日 邓小平为英国培格曼出版公司出版的《邓小平文集》英文版写的序言中一句充满着爱国豪情的话语，体现了邓小平同道强烈的民族自尊心、自信心。他是这样说的，也是这样做的，把自己的所有贡献给了他深爱着的祖国和人民。他这种无限高贵的爱国精神永远值得我们学习。

C．唯有民魂是值得名贵的，唯有他弘扬起来，中国才有真先进。

这句话选自鲁迅的《华盖集续集学界的三魂》，文中他分析中国的国魂有官魂、匪魂和民魂三种，他认为“惟有民魂是值得可贵的，惟有他发挥起来，中国才有真提高”。

D．我爱我的祖国，爱我的国民，离开了她，分开了他们，我就无法生存，更无奈写作。

这句话选自巴金的《随想录》，体现了巴金对祖国、对人民深厚而执着的爱。

⑷朗读并背诵这些名言，进行语言积累。

3．交流自己收集的爱国格言或古诗词。

（1）朗诵自己收集的爱国格言或古诗词。

（2）介绍所收集句子或古诗词的意思，谈谈自己的主意。

（3）以小组为单位互相交流积累

展示台

1．展示准备

（1）察看展示台中的，读读学习搭档的话，说说课本中这些学生分辨展示的是什么？

（2）分组，综合性活动主题相同或相近的学生为一组。

（3）以组为单位，确定自己组内展示的内容，展示的情势，展示的特点以及分工情况。鼓励学生超出课文中展示的形式，自行设计新的展示形式。

（4）各组共同讨论，互相合作，进行展示准备。（班长或学习委员了解各组的展示准备情况，并进行和谐。）

2．举行“祖国在我心中”展示会

（1）各组轮流介绍，并把自己组的作品带到展示区域进行展现、先容。

（2）组织学生进行参观学习。

（3）评选最佳展示组，视情形评比“惜时奖”“毅力奖”“才艺奖”“发明奖”“能手奖”、“勤奋奖”等个人奖，教师颁奖

红湾小学电子备课教案 学科 语文 教者 乔红香 教学时间 课题 口语交际三 教学目标 1、了解和认识辩论，对辩论产生必定的兴致，能积极尝试，介入辩论。

2、写人与人之间相互关爱的事件，要有真情实感，注意环境描写与心理活动的描绘。 重点难点 设计思路 课前准备 多媒体课件。 课时 2 教 学 环 节 参考教案 教案来源 中华教育资源网 修改方案 一、读题引入

1、读课本“口语交际”，理解辩题。

2、确定观点，准备辩论

先肯定自己是持反对仍是同意的观点，再取舍支撑自己观点的事例，准备5分钟。

小组辩论

（1）八人为一组，进行辩论，每组推荐一人准备加入全班辩论。

（2）辩手依据错误的提醒，对自己的发言进行补充修改。

班级辩论

（1）解释请求：在争辩中要做到态度恳切，语言得体，论述观点要言之有理等。

（2）分组：根据所持观点将全班分为两组。

二、辩论

师生点评辩论情况。

三、课堂小结

确定双方说得对的地方，以使对问题有比较全面的认识。

红湾小学电子备课教案 学科 语文 教者 乔红香 教学时间 课题 回顾拓展三 教学目标 1、回顾本单元所学内容，交流感悟。

2、积聚谚语。

3、推荐课外读物。 重点难点 设计思路 课前筹备 1、至少各摘抄一个有关环境描写、人物心理活动描写的片断。

2、收集与“诚信”有关的名言警句，可活用在“辩论”运用过的。

3、根据“课外书屋”的推荐书目，安排学生提前懂得相干书籍，给自己爱好的书籍写一段广告词、一份推荐书或简介。 课时 2 教 学 环 节 参考教案 教案来源 中华教育资源网 修改方案 对话导入

1、读着一篇又一篇感人肺腑的文章,super junior歌曲，享受着一份又一份漂亮的激动，浸润着我们一颗又一颗仁慈的心灵，真的很快乐！今天就让我们快活地走进“回顾拓展三”，进行一场知识大比拼！

怎么比拼呢？请阅读一下课本中的“交流平台”“日积月累”“课外书屋”三局部内容。

2、师生讨论比拼方式与方法。

3、总结讨论成果：积累警句多的为“收藏家”，朗诵用情的为“朗诵家”，理由说得充分的为“演说家”。

比拼一：分享精彩片断

4、讨论分享程序：朗读精彩片断→分析精彩片断→说明分享理由。

分享精彩片断一——环境描写。

（1）指名读来自课文的片断→剖析片断→阐明分享理由。

其他同学评价、补充。

（2）学生自告奋勇读来自课外的片断→分析片断→说明分享理由。

其他同学再评价、补充。

（3）再推荐一名学生读自己习作中的精彩片断→自我分析→说明分享理由。

教师小结：同学们不仅能居心用情地读，能充分地表达自己的分享理由，还能理解环境描写在文中的作用，真是厉害！盼望各位持续尽力，各显神通，争夺成为班级中真正的收藏家、朗诵家、演讲家。预祝本次大比拼，人人有所得！

同桌分享自己收集的环境描写的精彩片断。

分享出色片段二——心理运动描述。

(1)组内分享，注意倾听与评判。

(2)小组推荐一名学生进行班级分享,super junior歌曲，教师积极参与各小组，搜寻“最佳分享者”。

(3)几名学生向全班交流，其他学生评价、补充。

(4)教师适时点拨、演绎，关注学生的倾听习惯、评价措辞、补充的方法。

民主评比第一轮的朗读家、报告家、珍藏家，并用热闹掌声表现庆祝与激励。

比拼二：读悟警句

1、把“日积月累”中的名言警句诵读成诵。

（1）学生自选日积月累中的一句名言警句，向全班作深入浅出的解释，犹如学都举腕表示懂了，此生即为本轮演讲家的竞争对手。

（2）教师恰当启发、引导，根据学生实际，难理解的名句进行趣味性操练：同桌互说。

（3）至少背诵5句中的2句，指名背诵胜利者为本轮朗诵家竞争的实力派选手。

2、朗读课外收集的有关诚信的名言警句。

（1）小组长负责：比比本小组谁收集的名言警句最多，并记载姓名、条数报学习委员，由班长宣告本轮的收藏家，发布前请老师鉴定。

（2）同桌互谈自己收集的名言警句，向小组长推荐优秀者。

（3）小组长负责：竞选本组最佳名言警句朗诵家。

（4）各小组最佳朗诵家竞选班级朗诵家，朗诵前由小组长说明推荐理由。

（5）全班参加评比。

3、民主选举第二轮的朗诵家、演讲家、收藏家。

比拼三：推荐优秀书籍

1、自由朗读“课外书屋”中对《绿山墙的安妮》一书的介绍。

2、通过谈话提问，了解学生通过前一段时间的准备，对文中提及的《根鸟》、《窗边的小豆豆》、《小海蒂》的熟知水平。

3、常识大比拼——课外书屋中，你以为哪本书最值得推举？咱们来发表演说，说出你的理由。看谁英勇；看谁最风趣；看谁的书最有吸引力；看谁的书最值得看！

（1）发表演说要有称说，有终场白，有停止语；还要注意声音洪亮，富有情感；立场做作慷慨。

老师传授秘诀：设置悬念；用自己的话讲而不是读。

（2）自练。

（3）自荐，上台推荐书籍。

（4）学生举手上台挑衅擂主。

（5）评估两位选手，断定新擂主。

（6）勉励学生挑战新擂主，再作分析与评价。

（7）根据小组交流，推荐新的挑战者，发生新擂主。

（8）推荐本轮演讲家、收藏家、朗诵家候选人名单。

（9）对入选者表示祝愿。

诗句类

1

伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。

拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

——《蝶恋花·伫倚危楼风细细》  柳永

2

纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。

金风玉露一相逢，便胜却人间无数。

柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。

两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

——《鹊桥仙·纤云弄巧》 秦观

3

君生我未生，我生君已老。

君恨我生迟，我恨君生早。

人归万里外，意在一杯中。

——无题     

4

 我本将心照明月，奈何明月照沟渠。

——《琵琶记》高明

5

使君自有妇,罗敷自有夫。

——《陌上桑》佚名

6

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆？只是当时已惘然。

——《锦瑟》李商隐

7

年年跃马长安市。客舍似家家似寄。青钱换酒日无何，红烛呼卢宵不寐。

易挑锦妇机中字。难得玉人心下事。男儿西北有神州，莫滴水西桥畔泪。

——《玉楼春·戏林推》刘克庄

8

碧玉小家女，不敢攀贵德。

感郎千金意，惭无倾城色。

——《碧玉歌》孙绰

9

倚天照海花无数,流水山高心自知。

——曾国藩

10

公子王孙逐后尘，绿珠垂泪滴罗巾。

侯门一入深似海，从此萧郎是路人。

——《赠婢诗》崔郊

通俗类

有幸让先生着迷，但遗憾未曾心动。

你有你的人生，我有我的旅途，在前方还有等待你的人。

心有所属，但不是你。

我会遇到我的星星，你也会拥有你的月亮。

我始终不是那个你值得奔赴的人。

两袖清风怎敢误佳人。

每个人都会有属于自己的宇航员,很抱歉,那个人不是我。

承蒙厚爱,但是很抱歉,不能愿闻其详。

夕阳总会落在你的身上,你也会有属于自己的宇航员和月亮。

今夜无风，风也有它的归宿抱歉。

名人名言类

勉强应允不如坦诚拒绝。——雨果

未遭拒绝的成功决不会长久。——佚名

你拒绝了我，你伤害了我的骄傲！——三毛

被别人拒绝并不可耻，它反而显出你的潇洒，大度。——丁远峙

男女之间，合则聚，不合则散。我们没有欠对方什么，我对你惋惜，是因你先拒绝我。——李碧华

不要拒绝接受爱，这不是软弱。不要害怕奉献自己的爱，这不意味着丧失，相反，从侧面反映了你的富足。——陈果

对情感方式的质疑，对表达“爱”的腐朽语言的不信任和拒绝，既成了诗人表达情感的一个重大障碍，但也是增加诗人情感强度的催化剂，或者说还是对诗人如何表达自己最珍惜的情感的挑战。尤其是在涉及母爱这种类型的情感时，这一点表现得尤其清晰。——张柠

、接受只是一种惯性，拒绝却需要不断地说服自己才行。——david

女人拒绝异性的追求，是先天性的特权，即使拒绝了一个最热烈爱情，也不会被认为残酷，但是，如果命运女神乱了安排，让女人打破了羞怯的本性，不顾一切地向一个并无把握的异性献出她的——茨威格

不要害怕拒绝他人，如果自己的理由出于正当。当一个人开口提出要求的时候，他的心里根本预备好了两种答案。所以，给他任何一个其中的答案，都是意料中的。——三毛

语录类

烦恼与欢喜,成功和失败,仅系于一念之间。

流水落花虽有意，白云出岫本无心，子非我良人，亦菲我追寻。

相濡以沫，不如相忘于江湖。

也希望你更为全力以赴，绝不能放弃自身，有一天你能获得自身的幸福快乐!

此身已许江山，难再许卿。

我什么都不懂。我把你所做的一切都记在心里。我感受到你的真诚。谢谢你的真诚。也谢谢你对我的尊重和青睐。你很好，但我不能接受，我的感情也不能勉强。

不好意思，谢谢你。虽然我们没有在一起，但是你的温柔我会铭记在心。

你以后在对的时间肯定会遇上对的人。以后你肯定会找到自己的幸福。

相见容易交往难，素昧平生天与渊。两心遥遥路径远，无需打扰各自安。

如果我们可以早些相遇，也许结果会有不同。

　　鲁讯—牛。鲁讯先生说：“我好象一只牛，吃的是草，挤的是牛奶和血。”他又在一首诗中写道：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”

　　居里夫人—蚕。居里夫人很赞赏蚕的精神：“那些蚕细心工作着，不懈不怠，令我大受感动，我看着他们，觉得我跟他们是异的而同类。”

　　注拉第—烛。法拉第杀希望自己：“象蜡烛为人民明那样，有一分热，发一分光，忠诚面踏实地为人类伟大事业贡献自己的力量。”

　　杜甫—日常生活情况唐代杜甫以种松代竹的日常生活情况喻自己扶善

恶的胸怀：“新松恨为高千尺，晋竹应须斩万竽。”

　　李纲—病牛。北宋李纲以病牛自比，表达自己为国为民，主战抗金的宏大志向：“耕犁千调实千垧，力尽筋疲谁复伤？但得众生皆得炮，不辞赢疾卧残阳。”

　　陆游—梅花。南宋陆游以梅花的本性不移喻自己的高风亮节：“无意苦争春，一任群芳妒。零落成尘碾作泥，只有香如故。”

　　于谦—石灰。明代于谦以洁白的石灰喻自己正直的生平：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间。”

　　屈原—琼佩（美玉）。我国最早的爱国诗人屈原，为了实现自己的政治理想。保持洁身自好的品行，把自己比作佩。但是当时的邪恶势力嫉妒他，排挤他，打击他，因此他在《离骚》中悲愤地吟唱道：“何琼佩之偃蹇兮，众爱然而蔽之，唯此党人之不惊兮，恐嫉妒而折之。”

　　陈胜—鸿鹄。秦末农民起义领袖陈胜年轻时就给人家当长工，当他志向远大，不甘心受压迫，受剥削。一天，他劳作后到田埂上歇息，十分惆怅地说：“苟富贵，毋相忘。”其他长工笑他：“若为佣耕，何富贵也？”陈胜叹息着说“燕雀安知鸿鹄之志哉！”他把自己喻作志在天下的鸿鹄。

　　曹操—老马，汉魏之际的曹操以志在千里的老马自比，表达自己晚年的雄心壮志。他在《龟虽寿》诗中说：“老骥伏枥，志在千里。烈士薯年，壮心不已。”

　　王昌龄—冰。唐代诗人王昌龄以玉壶中的冰自比，喻自己心娄的纯洁，决不困遭贬斥而改变志节。他在《鞭蓉楼送辛渐》诗中写道：“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”

　　文天祥—磁针石。南宋天年，民族英雄文天祥以磁针石自喻，表达自己回归南方，誓死忠于南宋小朝廷的决心。他在《过于子江》一诗中这样表白：“臣心一片磁石，不指南方誓不休。”

　　关汉卿—铜豌豆。我国伟大的戏曲家、元代的关汉卿为了表白自己不同哧势力同流合污，敢于刺虐拿铜豌豆自比。他说：“我却是蒸不烂、煮不扁、炒不爆、响当当的一粒铜豌豆。”