怎么折爱心折纸

一共有三种方法用纸币折爱心：

方法一：折双心

1、选用一元纸币，先横向对折，展开，再纵向对折两次；

2、再展开，沿横向对折的折痕折四个角;

3、沿横向对折的折痕折两边;

4、沿边折出四条折痕；

5、向后横向对折;

6、把两个心按第5步的折痕折到前面来；

7、翻到背面,把第一面纸横向对折,同时把第一面左右与第二面相连处向内折成三角；

8、照第5、7步的做法把两个心折过来；

9、翻到背面,重复第8步，再翻到背面就完成了。步骤图如下。

方法二：折“520”

准备全新的50元，20元，10元各一张

1 、把50的沿着中间的5对折；

2、 把多余的部分折回来；

3、接着以上步骤，中间对折一次；

4、然后和折飞机这样，折一个尖角出来；

5、尖角处折一个这样的形状。(520的其中5字已经弄好了，放在一边)

再折10元的

1、拿出一张10元，步骤和50元的相同1和0之间对折，(看看反面，让0可以刚好完整的露出来最合适)

2、最后也形成一个520中的右边0字，步骤可以参照50元的步骤折出来。

折20元的

1 、接下来，拿出准备好的20元，在国徽的中间位置对折下来；

2、对折，在“行”字处对折；

3、把字样折过来，最好折到刚刚到国徽圆形到底部中间的交界。

合成“520”

1、把折好的50元和10元插进去20元；

2、 倒回来反面，折一个尖，就是爱心的形状。

方法三：折单心

1、选择五元以上纸币，将左边一角向上折叠，边缘要对齐；

2、然后展开，再将左边一角向下对齐；

3、再次展开，沿着折痕折成三角形；

4、将三角形上下两个角分别向左边的角对折；

5、将折好的角分别向外拉伸，形成一个正方形；

6、将折好的正方形的两个边向中线对折；

7、然后拉开；

8、右边的做法同上；

9、左右对折，上下两个角沿着三角形的边折起来；

10、把多余的地方塞到三角形里面；

11、将上边的多余的地方向后折；

12、左右两角分别向后折过去一点，完成。

折纸表白简单的做法如下：

1、一张正方形纸延对角线折起，再沿三角形的中线对折，展开，形成一个十字架。

2、延痕迹折起，将一边的脚对齐，使其形成一个三角形，将三角形一角折起，对齐中线，其余四角也是如此。

3、将折起的小三角形拿起用手指将其压下，形成一个正方形，其余四角也是如此。再将一面上方形成的正方形延对角线向下折叠，另一面也是如此。

4、沿着封口将折纸翻折，并将纸上方中线斯纸刚刚折叠正方形的中线处，另一面也是如此，然后再将折纸翻叠到刚刚的一面。将折纸上方一边折起至刚刚撕到折痕处，另一角也是，上方折叠至中线，其余三边也是如此最后将折纸翻叠。这样爱心就折好了。

折纸是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动 。折纸不只限于使用纸张。世界各地的折纸爱好者在坚持折叠规范的同时，使用了各种各样的材料，如:锡箔纸、餐巾纸、醋酸薄片等 。折纸大约起源于公元1世纪或者2世纪时的中国，6世纪时传入日本 ，再经由日本传到全世界。也有说法认为折纸起源于日本和西班牙 。

用钱折叠520的桃心方法如下：

1先拿出来50元面值的人民币，沿着中间50的"5"字对折。

2然后再把那一面的部分再回折一下。

3接着上一步骤，然后再对折一次。

4然后把上面两个直角折进去，折出来一个直角的尖角。

5接下来再把这一个直角的尖角再折进去。

6拿出来10元面值的人民币，步骤和50元的折法一样。再"1"和"0"之间对折。

7同样的方法就把"0"折出来了。把它们放到一边。

8在中国人民银行后沿着"行"字竖着对折一下，折出来是这个样子。

9然后再沿着上面折一下。正好把"中国人民银行"这几个字折进去，最好沿着国徽圆形底部折进去。

10最后就是最后的结合步骤了。把折好的50元插进去20元，再把10元人民币再插进去。

11然后在反面，两边都往里折，形成一个角，就成了心的形状。

资料扩展：

对于儿童来讲，折纸可以锻炼孩子手指的灵活性，开发他们的动手能力和创新能力；折纸必须一步一步地进行，在这个过程中，孩子还可以养成按步骤、有顺序认真做事的良好习惯，也可以培养他们的观察力和注意力；

折纸因为可塑性强，可以发展孩子的创造力、想象力和形象思维能力；生活中的物品、小动物、交通工具等变成形象的折纸，在这个过程中，孩子的空间想象能力也会得到提高。

对于老人来讲，折纸游戏可以帮助他们开动脑筋、活跃思维，从而达到手、眼、脑三位一体的综合协调，还可以预防老年人记忆力下降。有些疗养院，就以折纸作为病人康复的治疗途径。