橘子果酱第三集表白台词

　　韩国电视剧《橘子果酱》的第三集中，对在民（吕珍九饰）逐渐敞开心扉的玛丽（雪贤饰）羞涩地表了白，使得大家倍感激动。

　　吸血鬼们备受人类压迫，并被视为社会弱势群体。其中完全不相信人类的清纯吸血鬼少女玛丽和憎恨吸血鬼的少年在民之间，那种命中注定的相互吸引令人心痛。

　　流露出十几岁人特有的率真却不失单纯的台词，还有充满抒情性的画面美感、OST等，配合着恰当的演出阵容，充分刺激着观众们的感官。

　　另外，令人回想起青涩初恋的爱情故事，也唤醒了观众们的恋爱细胞，还有自然而然地呈现出的各个剧中人物面临的现实性烦恼，使得观众们对剧情更加投入。

以下是精选的玛丽对在民的表白台词:

　　玛丽对学习好，无论何时都受到瞩目的在民说：“也有人会因为不必要的关心，而害羞看别人眼色”，表明了她这段时间躲避在民的理由。

　　玛丽还表示，“不会再因为不同为理由推开别人，也给像橘子皮一样没用被疏远的人让出位子…”。从中可以看出她给乐队起的名字“橘子果酱”中正是蕴涵着这样深厚的意味。

　　《橘子果酱》是韩国KBS于2015年5月15日起播出的金曜迷你连续剧，共12集，改编自漫画家郑昔佑编写的网络漫画。由李炯旻、崔承范导演，文素善编剧，吕珍九、金雪炫、李宗泫、吉恩惠主演。 该剧主要以吸血鬼与人类共存的世界为背景，讲述了人类与吸血鬼共存的世界里，隐藏吸血鬼身份的转校女高中生与学校人气男生的浪漫奇幻爱情故事。

第一种：有线手持麦克风和有线座麦（或鹅颈式话筒）

优势：老师不需要带任何设备，学校管理简单，购买和使用成本最低；

劣势：要求嘴对着话筒很近地说话（1~5厘米内）；将老师固定在讲桌前，不易做肢体语言，难以达到生动授课；使用有线手持麦克风，一方面占用老师一只手，另外因为拖着一根线的原因，老师活动范围受限，所以也比较难做肢体语言；

学校使用现状：在无线话筒还没出现或出现了但容易串频没有办法普及的时代，有线手持话筒是学校使用最早也最为广泛的扩声设备，目前几乎在学校很难再见到使用，而鹅颈式话筒（也称座麦）目前只是作为扩声设备的补充用在少部分的教室，不作为教学扩声设备的主流；

第二种：移频增音器上的界面话筒

优势：老师不需要带任何设备，学校管理简单，老师可以在讲台上小范围内走动，不需要嘴对着界面话筒很近地说话，它是有线麦克风的一种扩展；

劣势：为了提高麦克风的拾音距离（达5米），必须加大麦克风的灵敏度，这样的必然结果是：第一：在扩音的同时，必然将环境声音也一并摄入，要分离环境音和人讲话的声音，在目前来说还没有任何一个设备可以做到，移频增音器声音非常嘈杂，虽然许多产品增加界面话筒的数量，让离人近的话筒拾音，让离人远的话筒不工作，但始终难以彻底消除嘈杂音；

第二：界面话筒拾音灵敏度很高，课室内又有音箱喇叭，最容易形成声反馈，发生啸叫，为了克服此问题，移频增音器就是将讲话的声音频率移位3~8MHz来抑制啸叫，但是这样一来就造成音箱发出的声音严重失真，大大损伤了音质，说话时有严重“嗡嗡”尾音；第三，老师虽然能在讲台上小范围内使用，老师走下讲台时，则扩音失效，因此活动范围不大；

课室中使用现状：由于扩音严重失真，同时带有严重的“嗡嗡”尾音和嘈杂声，对于大多数追求个性化和注重讲课效果的中青年老师愈来愈不接受这种低劣的音质，这种设备将逐步淘汰于现代化的课室中，在中国以外的国家很少使用这种设备；

第三种：调频无线扩音机（V段无线扩音和U段无线扩音）

优势：针对有线扩音（移频增音器的界面话筒、有线手持麦克风、有线座麦）不能在教室大范围内使用，调频无线扩音系统就是利用调频收音机类似的技术开发出的无线扩音系统，使用无线话筒可以到课室任何一个地方边走边讲，充分展示肢体语言，按照频段使用范围又分V段无线扩音和U段无线扩音；

劣势：第一：在同一间学校，同时使用的数量不能太多（如30台以上），太多就易发生串频现象，现代教育的趋势是集中化办学，教学楼的课室愈来愈多，串频现象就愈容易引起；

第二：易受环境电磁波信号干扰和其他因素如天气的影响，经常会发生断音、杂音等扩音不稳定的现象；

第三：各无线话筒频点的不通用，有时需要调频点，带来了管理、维护、不卫生等诸多麻烦；

第四：有电磁波辐射，使得老师和学生长期处在强的电磁波辐射的教学环境中，身体健康得不到充分的保证；

课室中使用现状：由于这种无线扩音机出现得最早，所以还是有许多学校安装了这种设备，但许多处于未使用或维修状态，使用率不高（少数的便携式调频无线扩音机做为临时使用），设备也正逐步被其他新型无线扩音系统替换，未安装课室中，往往不再考虑使用这种设备；

第四种：腰包式扩音机

优势：将固定式功放、音箱设计成小功率“迷你”型塑料音箱，让老师像腰包一样系于腰间，解决了有线扩音机不能大范围移动，不能充分展示肢体语言的问题，同时购买成本低，使用成本也低（可充电）；

弱势：第一：由于老师腰挂着音箱，体积和重量都不能太大，还要给音箱用干电池或蓄电池供电，所以功率不可能做大，因此声音也不大；

第二：由于喇叭和麦克风离得很近，很易啸叫，所以只能使用头戴麦克风佩戴方式，很多带眼镜的老师和女老师不太接受；

第三：喇叭面随着人的转动而转动，学生听到的声音会忽大忽小，声音效果差；

课室中使用现状：在经济条件比较差的学校，由于学校没有配其它种类的扩音机，部分老师又有教学扩音的需求，所以，许多老师就选择了这种最为便宜的扩音机临时使用；

第五种：24G无线或蓝牙无线扩音系统

优势：调频无线扩音的范畴，只不过是使用电磁波超高频段部分，利用跳频技术，使发射机由不通用变为通用，而且，在同一学校，也可以不限使用数量同时使用；

劣势：属于电磁波传输的范畴，也就具有电磁波固有的缺陷。

课室使用现状：由于该设备成本相对较低，又具有话筒通用、少串频等许多优势，在许多中小学广泛使用，随着校园无线网WIFI的普及，这类设备将愈来愈容易受干扰而影响使用效果；

第六种：红外无线教学扩音系统

红外线无线扩音系统是采用红外光波传递音频信号来实现无线通讯，和传统的调频无线（如U段、V段、24G、蓝牙等射频类产品）扩音系统利用电磁波传递音频信号有着本质的不同。由于实现无线音频信号传递的所使用媒介不同，对于室内扩音，红外无线扩音系统较其他射频类扩音产品存在如下优势：

1、红外光照射人体，能促进人体血液循环，因此避免了电磁波幅射对广大师生的伤害；

2、由于红外线不能穿透墙壁，一个封闭空间（如教室）内红外无线发射器发出的红外光信号只能在同一个空间内传播，不会传播到其它教室，所以不限数量的发射机在不同的室内同时使用时，都可以利用墙壁的隔离达到互相不干扰；

3、所有发射机完全通用，和任意接收机配对使用，不需要对频、调频，开机即可使用，不存在对频失败、对错频及跑频的现象，不要求近距离开机，使用简单、方便，容易实现专人专用；

4、电磁波对红外光波无干扰，因此，射频类产品因环境电磁波干扰造成时不时的断音、失音、杂音现象在本系统中不会出现；同时能有效避免红外电子白板、红外遥控器、监控设备，日光灯、投影机、节能灯、LED灯等发出的光线对本系统的干扰；

5、红外光和其它可见光一样都是以直线传播的，红外无线扩音系统经过技术处理，让红外线发射机采用多角度、大功率发射红外光线，利用周围墙壁和其他物体的多次反射，使红外光在一定的室内空间无间断地传播；同时，采用超广角高灵敏度的接收器，可以接收到室内各个不同方向、经过多次反射而强度减弱的红外光，实现纯净扩音，声音清晰不失真，不断音、无杂音、无噪声，语音均匀清晰；

6、专业电路设计与采用抗干扰麦克风，具有优秀的抑制啸叫功能；

7、采用高科技技术，做到小功率发射，这样发射器很小巧、轻便。老师可以方便移动到教室任何位置，任何方位边走边使用扩音郊果丝毫不会改变；

8、采用进口红外线发射管和红外线接收管，设计寿命都在六年以上；

可声红外产品系统克服了调频无线扩音系统（包括24G或蓝牙无线扩音系统）的所有缺点和不足，涵盖了调频无线扩音（包括蓝牙）的所有优点如发射机完全通用、能在整个教室内无缺陷地使用，而且声音清晰不失真，不断音、无杂音、无噪声，是教学无线扩音最完美的解决方案。说到这，想必您对扩声产品有了更深的了解。

小狼一直不知道自己喜欢小樱，经过月的指点「冷静下来，扪心自问，你就会知道自己真正思念的是谁」小狼终于明白到自己真正喜欢的是小樱，从此看见雪兔不再脸红，并开始找机会跟小樱告白，可惜每次有勇气跟小樱说时，都戏剧性的有突发事件发生或有人阻挠。直至所有事情都结束，小狼终于向小樱说「我喜欢你。」最后也在剧场版中得到了小樱的答复。

百变小樱剧场版2：被封印的卡片中

黑夜里，艾力欧家破碎的屋瓦中，一张不知名的库洛牌，正散发着耀眼的光芒，一场危机即将开始。

　　夜空下的企鹅公园，在明月的光芒下，小樱的身影出现了。小樱用“跳”牌来到了高空中，突然，巨大的炎兽现身了，小樱用“水”牌阻挡了炎兽，但不甘势弱的炎兽难道就此消失吗？炎兽变成了冰兽，并展开更为凶猛的攻击。小可赶紧以火焰反击，再加上月以弓箭相助，冰兽终于瓦解了。原以为危机已解除，不料冰兽却以岩石的状态出现，有如巨人般的岩兽非常高耸，小樱以“剑”牌将岩兽一刀两断，解决这场危机。在小樱、月及小可三人合力下，友枝町又恢复原来的平静。

　　危机真的解除了吗？此时传来一阵拍手的声音，“真是太棒了！”原来以上都是知世的摄影杰作，所有的敌人也都是“创”牌创造出来的。自从艾力欧回去了英国后，友枝町就再也没有怪事发生，而小樱能穿着知世作的衣服机会也越来越少，因此知世才藉此机会来为小樱拍摄，知世非常心满意足。

　　在录像带的播放中，突然出现小狼的画面，小樱看着小狼的画面，脸颊不禁红了起来。小狼回去香港也已经四个月了，对于小狼的真情告白，小樱一直没有回复。小樱真希望能与小狼再次见面，当面透露自己的心意。

　　友枝町一年一度的抚子花祭又到来了。每年的抚子花祭，整座城镇就像嘉年华会一样的热闹，而这次刚好是小樱的班级负责舞台剧的表演，小樱饰演公主的角色，小可非常期待。此时，桃矢也已上大学了。抚子花祭，桃矢的大学有舞会活动，而雪兔也与桃矢是同校的，“哇！我也要去看看！”听到雪兔与桃矢仍在一起念书，小樱非常高兴。

　　为了舞台剧完美的演出，即使在暑假，小樱仍必须加紧练习。剧本是由奈绪子写的，故事是在描述敌对两国的国王与公主间的爱情故事，但最后却是以悲剧收场的爱情故事。由小樱饰演公主，而王子则是山崎饰演。在练习的过程中，小樱非常紧张，帮小樱摄影的知世最了解小樱了，“小樱的演技，越来越有公主的感觉了！”知世给予鼓励。

　　回家的路上，小樱与知世注意到新广告，原来友枝町盖了一座游乐园，而地点就在艾力欧家座落的位置。小樱与知世相约明天放学后一同前往。

　　夜里，小樱加紧练习着台词，“他那温柔的笑容真难以忘怀，我还是很想见他，当面告诉她我的心意！”看着剧本的意境小樱想起了小狼。自从机场送行后，小樱就没再见过小狼了，“小狼！”小樱非常怀念。

　　另一方面，此时游乐园的钟塔出现了怪现象，一名表情悲伤的女孩出现在塔顶，她是谁呢？

　　练习结束后，小樱与知世一同来到游乐园。看着偌大的游乐园，突然小樱感觉到奇怪的气息，这气息是从游乐园传出来，寻着气息小樱进入了游乐园。奔跑中的小樱一不小心撞到了一个人，好在此人反应快拉住了小樱的手，“哇啊！”仔细一看原来是小狼。小樱与小狼都被彼此吓到了，苺铃听到叫声也赶紧跑来。

　　听说友枝町将举办抚子花祭，苺铃与小狼想来看看，能够再次见面小樱非常高兴。其实苺铃是另有目的的，“上回我信上写的，是真的哦！”苺铃告诉小樱，“什么？”但小樱仍搞不清状况。“我和小狼解除婚约了！”苺铃体会到小狼的心情，在知道小狼心里有喜欢的人后，很希望小狼能成功得到幸福。苺铃说完后，小樱脸红了起来，看着小樱的样子，苺铃与知世开心的笑着。

　　“那么……到我家来吃晚饭吧！”聊着聊着小樱邀请他们吃晚饭，但苺铃却推辞说与知世还有事情，因此只有小狼有办法前往，看到此情形小樱与小狼都吓到了。来到家门口，知世与苺铃纷纷离开，只留下紧张的小樱与小狼，知世与苺铃都希望藉此机会小樱能表达自己的心意。

　　来到了客厅，小樱端出茶水点心招待，小狼一不小心把砂糖罐弄翻了。当小狼正要将罐子扶起，正巧碰触到小樱的手，两人的脸红了起来，紧张的感觉来了。此时也是表白的机会，“小狼，这个我……我……对你的事！”当小樱正要表白时，“蛋糕的香味！”却被小可的捣蛋给打断了。小可挑了较大的蛋糕露出满足的表情，此时小樱正在厨房准备晚餐，小樱心情非常紧张，但希望能把握机会表白。

　　晚饭后，小可回到房间休息，此时又只剩下小樱与小狼两人在餐厅，又是一个表白的机会，“我回来了！”桃矢带雪兔回来了，小樱又错失良机。明天，小狼会去学校与同学见面，两人互道再见后，小樱目送小狼离去，小樱站在门口久久都不离开，直到小狼的身影远去。此时，放在小樱房间书桌上的小樱卡，突然出现异状，一张卡片被抽出来，并穿墙而出，往游乐园方向飞去。来到了神秘女孩面前，女孩吸收了卡片后，原本悲伤的面容终于露出一点微笑。她的目的到底是什么呢？而站在门口的小樱并没有感觉到任何异状。

　　隔天，抚子花祭相关预演仍加紧练习着。很久没回到友枝国小的小狼与苺铃终于回来了，立刻吸引同学的注意，大家围在一起聊聊天叙叙旧。看着小狼表情似乎没有改变，苺铃知道昨天的机会大概又落空了，要小樱多加把劲。回家的路上，大家走在一起，炎炎夏日，小樱打算招待所有人喝果汁。但小樱却发现路标邮筒不见了，原以为是被搬走，因此没有特别注意。

　　小樱回到家后，小可告诉小樱要将自己玩游戏的事告诉斯比，这让小樱想起艾力欧，也该寄封信给艾力欧了。晚上，小樱趴在床上写着信，信中写着最近的趣事，也写了关于小狼的事，写着写着小樱累的睡着了。此时，一张卡片正悄悄的飞走。

　　离抚子花祭只剩下没几天了，大家加紧练习，导演奈绪子也加强指导。而戏服也做好了，换上公主服装的小樱，吸引了同班同学的目光，大家立刻围了过来。但小樱的目光只注意到一个人，这个人就是小狼。

　　回家的路上，知世与苺铃又制造了一个机会，“小狼，这个……我……”小樱决心要说了，但此时一只大兔子突然挡在两人之间，原来是桃矢。“吓我一跳！”对于桃矢突然出现小樱吓了一跳，“看你们一脸呆样站在这里！”桃矢似乎对小狼与小樱在一起显然有些不满，而跟在桃矢身旁的雪兔对此感到抱歉，因此打算请所有人吃冰来赔罪。

　　雪兔特别选择和小樱坐在一起聊天，“你找到了吗？你最喜欢的人！”雪兔非常在意这件事，“是啊！”小樱回答。知道小樱找到自己喜欢的人，雪兔感到高兴，并要小樱加油，能早日向喜欢的人表白。突然，一阵奇怪的气息靠近，小樱打开背包一看，发现卡片好像变少了。

　　回家的路上，“你刚刚有没有觉得怪怪的？”小樱将刚才奇怪的感觉告诉小狼，但小狼并没有感觉到。“啊！”此时传来苺铃的叫声，原本天天路过的小桥竟然凭空消失了。“库洛牌已全部变成小樱牌，应该不会再发生怪事才对呀！”小可也觉得此事相当怪异，并要小樱随时将卡片带在身边。突然电话铃响了，原来是苺铃，明天刚好是假日，因此苺铃打算约所有人一同到新开幕的游乐园游玩。

　　娱乐时间终于到来了。小樱、小狼、知世与苺铃四人来到了游乐园，不管是云霄飞车、旋转木马，知世都拿着摄影机帮小樱摄影，知世真是努力啊！

　　接下来要玩什么呢？“好！接下来要坐那个喔！”苺铃指着高大的摩天轮，并要求和知世一起坐，这下子小樱又和小狼单独在一起了。两人坐在车厢里，紧张的气氛来了，但两人始终面面相觑不发一语。摩天轮过了半圈，小樱终于要开口了，但奇怪的气息又出现了，这次小狼也感觉到了。两人一下车厢，立刻马不停蹄的前往气息发出的方向。

　　“那个气息是从这里发出来的！”小樱与小狼来到了镜子屋前，立刻进去寻找气息的来源，小狼很明确的知道这是库洛牌的气息。突然发现一个人的身影，两人追了过去，转过弯的小樱赫然发现一个女孩藏在镜子后面。“快用“拔”那张牌，穿过镜子！”小狼催促小樱使用“拔”牌，但小樱无论怎么找就是找不到“拔”牌。“还给我 我的好朋友！”女孩带着悲伤的语气开口，此时又从小樱那夺走三张卡片，小樱赶紧用“树”牌反击，但“树”牌却无法发挥作用，反而也被女孩吸收。女孩夺走了四张卡片后随即消失，而气息也感觉不到了。

　　回家后，小樱将此事告诉小可，但小可也不知道。此时电话响起，话筒的另一端原来是远在英国的艾力欧，艾力欧也知道这件事了。在库洛里德生前住的房子底下，封印着一张库洛牌，而在房子被破坏后，于是解除封印而开始作怪。“库洛牌全部不是只有五十二张吧？从没听说过还有多一张啊！”小可好奇的问着，而艾力欧告诉小可，第五十三张库洛牌的事，只有库洛里德一个人知道。所有库洛牌都有“正”的力量，都是为了产生特定事物而使用，但只有这张不一样，此牌会让事物消失归于无。库洛牌具有很强大的魔力，但魔力太强怕无法控制。有“正”的力量，就要有同样强大的“负”力。当库洛牌还是库洛牌时，“正”“负”可以保持平衡，但现在五十二张牌全变成小樱卡，剩下的那张牌就会解除封印。而小樱在游乐园看到的那名女孩，也就是最后一张牌“无”牌。“无”牌具有五十二张牌同样的法力，而每当“无”牌夺去一张小樱卡时，小樱四周的东西就会消失，包括空间还有人。听到这里，小樱开始紧张了，艾力欧告诉小樱只要将“无”牌转换成小樱卡便能恢复平衡，但必须要用一个东西去交换，那就是当时最珍贵的“感情”。而“感情”必须是比库洛牌魔力更强的人所拥有，这个人就是小樱。疑惑中的小樱想再继续追问时，电话线却被切断了，艾力欧极力的想保持通话，但却被“无”牌发现了，法力真是超乎艾力欧想象。

　　隔天，天空下着雨，就像小樱此刻的心情。小樱将从艾力欧知道的事告诉小狼，经历过库洛牌最后审判时，小樱想起一个没有情感的世界，是多么的孤寂。“我不要，我绝不要那种悲哀！”小樱非常难过。

　　“如果……只有这种方法，那也只有认了！”小狼知道小樱最怕失去身边喜欢的人，因此作出这种答复。“失去最珍贵的感情也不在乎吗？”小樱难过的问，“不这样的话，镇上的人、物都会消失的！”小樱知道小狼的回答并不是故意的。因为小狼并不知道其实小樱是多么喜欢他，听到小狼的答复，小樱伤心的离去。

　　在雨中，小樱伤心的跑着，一不小心撞到了雪兔，看见小樱这个样子，雪兔非常担心。雪兔知道这件事只有月可以帮忙，因此化身成月。“库洛里德不会只作出为世上带来灾难的牌！”月了解库洛里德的个性，“应该是有什么办法才对，在不丧失最珍贵感情的情况下，你一定可以办到的，没问题的！”月其实也没有办法，但看到小樱不想失去对小狼的“感情”，月相信小樱最后一定能找到答案。

　　快乐的抚子花祭终于到来了，整个友枝町热闹起来，小樱班级的舞台剧也将在傍晚开始。大家非常期待晚上的演出，但小樱的脸色始终不起劲，知世非常担心。此时又出现库洛牌的气息，“无”牌开始作怪了，“无”牌将操场化为虚无。为了避免引起骚动，小可催促小樱使用“眠”牌，但“眠”牌在施法后也被“无”牌吸收，“无”牌随即消失。

　　在“眠”牌施法时，卧倒的山崎不小心摔伤了手臂，而山崎正好饰演重要的王子角色，难道舞台剧要停演吗？寺田老师和大家希望山崎好好休息，但山崎执意不能因此而停演。此时山崎想到一个两全的办法，那就是由小狼代替，因为山崎知道小狼天天都有来看排戏。

　　友枝町夜幕低垂，就在知世优美的歌声中渐渐进入傍晚，舞台剧也紧接着开始，大家非常忙碌的准备。

　　傍晚，观众席坐满了人，藤隆找了一个空位坐下，没想到旁边坐的是知世的妈妈园美。

　　舞台上的灯光终于打开了，舞台剧开始正式上演。一个中世纪的故事，全剧是由一场面具舞会开始，在剧场灯光的投射下，饰演公主的小樱登场。公主为了魔石长期与邻国争战，因而相当烦恼，大臣希望公主能参加舞会解解忧愁。其实公主也想结束魔石的纷争，正好得到一名王子的赞同，饰演王子的小狼登场。公主与王子都是为了消愁而来参加舞会，两人于是手牵着手，一同跳支舞。在浪漫的气氛中，两人面面相觑，虽然这只是演戏，但小樱与小狼彼此都深情款款的看着对方。后来，公主知道原来他是敌国的王子，“我喜欢你！”但王子是多么的爱她，小樱听到多么熟悉的一句话，其实公主并不是不喜欢王子，但公主希望王子能忘掉这段感情。也许是太入戏，也许是其它原因，小樱的泪水掉了下来。

　　但戏才演到一半，舞台的灯光突然爆开，会场立刻暗了下来。“这种感觉！”小樱感觉到“无”牌的气息，此时“无”牌又从小樱那夺去数张卡片。“不行！”小樱极力想挽回，但此时却眼睁睁的见到小樱周围的东西开始消失，不管是小樱的同学，就连藤隆与园美也都一样。雪兔立刻化身成月，在桃矢快消失前特别交代月一定要保护小樱。

　　“一定要快点将它变成小樱卡，把大家都变回来！”小樱担心着所有人的安危，“我也去！”小狼希望能帮上小樱的忙，两人深深的看着对方。“那么……请穿上这个！”知世拿出了战斗服，“我说知世啊！这种时候还……”苺铃对知世的行为有些受不了。“这种时候更要穿！”但知世却有更深的用意，小樱的战斗服都是由知世作的，每次小樱穿着知世作的战斗服，不管是遇到多大的困难，小樱都总是带着笑容平安的回来。知世希望这次也能一样，“我一定会穿着你作的衣服回来，一定的！”小樱答应知世一定会回来，“不能只有一个人回来！”另外知世也准备了小狼的战斗服。每件战斗服都带着知世最深的祝福，“回来后，我再为你们照相留念！”知世相信小樱与小狼一定能平安的回来。

　　经过“无”牌的肆虐，友枝町变得一片漆黑，景象非常凄凉。

　　站在高楼上，小樱看着宛如死城的友枝町，“真糟糕，得快点把牌找出来！”看着城市小可有些不安。突然，“无”牌又瞬间夺走小樱数张卡片，小樱见状赶紧解除封印，并使用“风”牌将卡片追回。但“风”牌并没有成功，而且又被“无”牌吸收，“怎么会？”小樱有些束手无策。夺走数张卡片的“无”牌又开始攻击，一阵阵声响后，四周的景物开始消失，就连苺铃及知世也受到波及，只剩下小樱、小狼、小可及月四人了。“大家等一下啊！我一定会让你们恢复原状！”小樱下定决心。在小可的指引下，小可查出“无”牌的气息来源，来源就是在艾力欧故居的地点——游乐园。

　　只剩下五张牌了，小樱要特别谨慎。所有人来到了游乐园，果然有库洛牌的气息，但并没有任何异状。突然，旋转木马像被附身似的动了起来并朝向小樱攻击。

　　在月的防护下，木马的攻击无法得逞，但紧接而来的却是更大的威胁，巨大的海盗船脱轴撞了过来。小樱赶紧用“跳”牌避开，但危机并没有因此解除，跳到轨道上的小樱，眼看着云霄飞车疾驶而来。在最危急的时刻，“跳”牌却消失了，小樱拼命的往下跑。千钧一发之际，小樱用“时”牌将时间停住，此时小樱看到黑球中的女孩，“无”牌终于现身了。“为什么？为什么要这么做？”小樱非常不了解“无”牌为什么要这么做，但“时”牌的魔力正在消逝，随时都会失去作用。就在小樱犹豫之际，云霄飞车突然动了起来，小樱摔了下去，好在被小可救起。愤怒的月立刻展开反击，但月的魔力对同是库洛牌的魔力起不了作用，就连小可也是一样，月及小可都先后被“无”的魔力给消失了。“怎么会这样？”小樱留下无助的眼泪，“使用库洛里德创造的魔法，对那家伙是没用的！”小狼知道了原因，“怎么会？”小樱非常难过。

　　正当小樱转身找小狼时，小狼已经不见了，“我的力量是不用依赖库洛牌的，说不定……”原来小狼决定以自己的力量收服“无”牌。小狼跳上了摩天轮，并以自己的法力攻击“无”牌，“回到牌里去！”小狼的法力确实刺激到“无”牌。

　　“别阻止我！”受攻击的“无”牌开始挣扎，但“无”牌并非那样脆弱，“无”牌立刻让小狼消失，原本要去救小狼的小樱，眼睁睁的看见小狼消失在眼前。“大家，都消失了！”小樱此时更加难过，“我绝不放弃，我绝对不会放弃！”但为了大家小樱绝对不会放弃，小樱立刻追上前去。在经过一番追逐后，小樱的最后一张牌“盾”牌也被夺走，“这样就到齐了！”“无”牌显露出高兴的神情。“我要把你封印起来，这样大家才能恢复原状！”为了大家小樱决心将“无”牌收服，“不要！”但“无”牌强烈抵抗。“无”牌自从被创造后，始终被封印在黑暗孤独的角落，“无”牌一直渴望能有朋友，因此才想夺走小樱所有的卡片，“那样不叫做朋友，强迫对方变成自己的朋友，不能算是朋友，你搞错了！”小樱极力驳斥。此时被夺去的卡片似乎了解小樱的话语，纷纷离“无”牌远去。“为什么？讨厌我吗？”“无”牌看到此情形伤心的掩面而泣，小樱不希望看到“无”牌伤心，“不要紧的，来和大家一起吧！”小樱温柔的安抚着“无”牌。为了救回大家，为了所有卡片的幸福，小樱决心以“最珍贵的感情”与“无”牌交换。“无”牌虽然被封印，但小樱将失去“对小狼的感情”。

　　被封印的“无”牌选择了还有魔力的小狼，也因此，小狼便失去对小樱的感情，不论是哪一方失去感情，小樱都不希望。小樱看到失去感情的小狼，眼泪不禁流了下来。此时，小樱的心情让“爱”牌发动了，立刻放出耀眼的光芒。

　　小樱一直都没有把喜欢的心情告诉小狼，虽然结果相反，但现在一切都来不及了，小樱不停的哭泣。“别哭了！没事了！”此时小樱听到女孩安慰的声音，一张卡片出现在小樱眼前，被封印的“无”牌与小樱的“爱”牌结合成一张卡片“希望”，小狼似乎有了反应。听到了“希望”鼓励的话，“小狼，不管你怎么想都好，我喜欢小狼，你是我最喜欢的人！”小樱终于将自己的心意告白了，但小狼却沉默不语，小樱更加难过。“我也是，小樱！”小狼温柔的响应，原来小樱的心意启动了“希望”，小狼因此恢复了对小樱的感情，听到小狼的答复小樱终于露出了笑容。

　　一度消失的所有人终于回来了，友枝町在耀眼的阳光照耀下重新恢复了生机。小狼恢复了感情，小樱也真心告白了。“我最喜欢你！”小樱不顾一切的跳向小狼的怀里。

　光棍节兴起于校园，并通过网络等媒介传播，逐渐形成了一种光棍节的文化。下面是为大家整理的： 校园双十一活动策划方案 ，仅供参考，欢迎阅读!

校园双十一活动策划方案1

　 一 活动主题：

　“班光棍节狂欢之夜”

　 二 活动目的：

　在这个特殊的日子里大家聚在一起，一起讨论一下大学生恋爱的利与弊，谈恋爱在大学里究竟是必修还是选修，究竟该如何去修又该如何处理好男女生之间的关系在活动结束后，希望大家都能有一番收获，对于交友问题也有个更深的认识，不再盲目也不错过美丽的爱情。

　 三 活动背景：

　十一月十一日，是年轻人的一个另类节日，因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故，这个日子便被定为“光棍节”。

　“光棍节”，既非“土节”又非“洋节”，乃于上世纪九十年代初诞生于南京高校，是校园趣味文化的代表产品之一。随着一批批学子告别校园，近两年 “光棍节”的气氛，也渐渐向社会弥散。《单身情歌》将成为这天的热门歌曲，在“光棍节”，借这首歌唱出“找一个最爱的深爱的想爱的亲爱的人来告别单身”，这唱词，其实也是年轻人的爱情宣言。“光棍节”的热闹聚会是都市青年流行的庆祝形式。然而，却也有很多学生尤其是大学生在这天夜里独自醉酒，不醒人事。其中的种种原因不得不让我们深思。

　在每年的这一天，一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的学习与生活你是否糟糕透了你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会，那就是来到“ 汽检09——2光棍狂欢之夜”释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动，首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给美一个人。

四 活动口号： 交友万岁，单身无罪。

　 五 活动的意义和目标：

　11月11日光棍节是所有单身年轻人的节日，也是所有单身朋友展示自己的舞台。据说这个节起源于800多年前，也就是11XX年11月11日，那天光棍总数达到创纪录的8条。如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一，更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里，希望单身的兄弟姐妹能在我们的组织下挥洒青春热情，翻开人生新的一页。

　那一天让我们一起度过，让我们的笑容洋溢在“汽检09——2班光棍节的狂欢之夜”，成为我们刻苦铭心的记忆。

　 六 活动开展：

　(一) 11月11日晚19：00——22：00。

　(二) 活动地点：北区教学楼201(或401)教室

　( 三) 活动对象：汽检09--2班全体同学和(待定)

　( 四) 特邀嘉宾：待定

　 七 活动内容：

　1 主持人开场，对所到嘉宾至欢迎词。同时点明此次活动的目的，讲解“光棍节”的由来。

　2 所有人合唱《单身情歌》开场

　3 集体观看电子版爱情故事，烘托气氛。

　4 踩气球。一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

　5 连续完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆气球 ，最后还要闭眼旋转15圈速度最快者有奖

　6 让同学用家乡话说一段对白，越经典的越好哦

　比如：大话西游里的那个曾经有一段。。。。。。

　7 可以选两排人,3个一组,其中两个蒙上眼睛,然后喂对方食物(以柑橘为主),剩下能看的那人指挥

　8 (1)十个男生与十个女生速配：准备写有小龙女，黄容等十个女侠的签，让男生来抽，男生分别为杨过，郭靖等。从而小龙女和杨过，郭靖和黄蓉等十对分别配成对。

　(2)十对配好的分别演绎一段剧中有的故事情节，看彼此之间的默契。

　(3)十对之间进行悲伤情歌对唱大pk。把心中的不快释放于悲伤情歌之中。让台下的观众也参与其中并赠送小礼品。

　(4)评出最佳大侠和最佳女侠以及最收欢迎的一对 ，并颁发奖品。

　9 写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。)

　10 同学们和老师一起开始各抒己见，谈谈自己对大学生谈恋爱的一些看法，以及自己一些亲身体验等。

　11 指导老师为大家讲述自己的一些独特见解。

　12总结，晚会圆满结束。

　 八 准备工作：

　(1)教室申请及布置。(农栋栋 吴静雄 何兵)

　(2)嘉宾邀请。(何俊鸿 陈款)

　(3)活动主持(廖明剑)

　(4)活动现场气氛调动(李慧诚 王鸿博)

　(5)活动中节目表演(农栋栋)

　( 6)活动前、中、后期宣传(刘德智)

　(7)总策划，细节商议(张鹏 廖明剑 林国辉)

　(8)活动整体把握(廖明剑 张鹏)

　(9)现场纪律和卫生(罗文贤 黄新泽)

九 经费预算(吴静雄)：

　1 参与者奖品费以及小礼品费。

　2水果酒饮料小吃等

　3流动资金

　 十 注意事项：

　1当晚一切活动以组织人员安排为准。

　2禁止一切粗俗、下流的言行与动作出现，违犯者当场清理出局。

　3请男士们保持绅士风度。

校园双十一活动策划方案2

　 一、 活动背景： 光棍节兴起于校园，并通过网络等媒介传播，逐渐形成了一种光棍节的文化。11月11日，是单身一族的一个另类节日，因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故，这个日子便被定为“光棍节”(One's Day)。

　 二、 活动目的、目标及意义： 让我们广大的光棍朋友们，在这特殊的节日里，有一个放纵的舞台，狂欢的场所，能够将单身的自由自在发挥到淋漓尽致，或是在这个具有特殊意义的节日里，找到你的另一半，结束单身。

三、活动时间： 11月11日

　 四、活动地点： 待定

　五、 资源需要：

　(1) 宣传大海报一张宣传板一张

　(2)用不同颜色标上编号的纸片(分为两类，一类作为每人的编号，一类供游戏用)

　(3) 白纸若干，笔5、6支;气球，贴纸彩线若干

　(4)话筒至少两个，传递彩球一个或者花朵一束

　(5)与光棍节相关的奖品(如：苹果、棒棒糖、甘蔗、水)

　(6)照相机至少一部

　(7)道具：一次性杯子、削皮道具、无线麦、打气筒

六、 活动策略：

　(1)分组及任务

　1)外联部负责为本次活动拉赞助，接待宾客及安排他们入座;

　2)人事部负责理事会成员的通知，会场的布置，，活动工具的制作;

　3)培训部负责主持活动和粤语教学，调动会员积极性，活跃气氛;

　4)宣传部负责活动的宣传，制作板报和整个活动过程的拍摄录影，记录本次活动的精彩一幕;

　5)秘书部负责设计台词、活动的记录和总结;

　6)财务部做好活动的费用计算和记录，购买活动奖品和道具;

　7)策划部负责策划本次活动并协助培训部完成本次活动

　(2)任务要求：

　1)在活动的期间，各人员相互督查，对表现好的成员表扬，对表现不好的人员在理事会议上公开批评，确保活动顺利进行;

　2)注意现场秩序的持续，成功配对的人，发编号(尽量自由进行，必要时按编号入场;

七、 活动开展：

　(一)准备工作

　1) 校园宣传：

　布置宣传板一个，贴上大的宣传海报，海报内容由宣传部制作(应注明时间、地点、主题、赞助商)

　2)道具制作：

　由秘书部向各部长收集游戏，并了解其需要的道具，组织理事会成员制作完成，交给人事部保管(主要是游戏用的简单工具)

　3)奖品购买：

　由财务部和相关部门联系，了解需要购买的物品，进行物品购买，并做好记录

　4)场地申请：

　由会长向学校申请教室，作为活动场地

　(二)活动正式进行

　1)理事会成员提前一个小时到场，布置场地(场地要求，有一定空位作为表演的舞台，黑板要求注明主题、赞助商，用气球或贴花见到装饰现场，有节日活动的氛围)

　2)会员到场，理事会分组完成，人员接待及入座;

　3)会长讲话，并宣布活动开始;

　4)主持人带动大家唱《单身情歌》，调节一下气氛;

　5)温习一下上次教学的、与光棍节有关的词语;

　6)现场征求表白用语和思路，以及用粤语教会大家;

　7)表白大会及模拟情人产生;

　8)默契考验，情侣大比拼;

　9)单身串烧;

　10)再次唱单身情歌结束

　 八、 活动内容：

　(1)教学内容：

　1)与光棍节有关的词汇、简单的句子：

　光棍节、黄金单身、暗恋、女神、公主、男友、女友、老公、老婆、玫瑰花、花瓣雨、看海、踏浪、漫步……你是我心中那片洁白的云;你的魔力，让我从神精病成功地升级了精神病……

　2)与光棍节有关的抒情歌曲:

　你是我心中的一首歌等，或是用歌名编写的一段表白

　3)粤语短片语言学习(为后面的游戏做基础，要简短)

　(2)活动内容：

　1)模拟情人一小时，表白大会：

　a鼓励会员自由到讲台讲出心中中的他得样子，在现场表白，寻找模拟情人;

　b成功的下台准备默契考验，没成功的才艺表演;

　c也可以在下面自由组合，没伴侣的待定，作为情侣挑战失败组的惩罚;

　2)数字游戏：

　a将准备好的编号纸片装在一个大盒子里面，放在讲台;

　b参比情侣，一人找纸片，一人接过到舞台排序，几组一起摆出“1111”来(最好是五组一起参赛);

　c最快的奖励，最慢的惩罚(被惩罚者，可以叫剩下的单身待罚);

　3)默契大考验：

　a给3分钟时间，让刚组成的情侣互相了解;

　b参比情侣，一人发问并将答案写在纸上，另一位回答;

　c对得最多的组胜，惩罚双人表演

　4)削苹果比赛：

　每组一个苹果，一人削皮一人加油，最后将苹果分成两半，一人一半，最快削得最长得人胜，最差的罚表演

　 九、 经费预算：

　宣传海报：15元

　道具筹备：20元

　装饰品：20元

　奖品：60元

　总计：115元

　 十、 活动中应注意的细节及问题：

　(1)尽量关注后排成员，让每位成员都有表演的机会(横竖排点名、编号)

　(2)教学期间不要乱走动，特别是在讲台前晃动

　(3)教学内容不要太长，注上拼音，把长句变成短句教，在整体教

　 十一、 活动负责人及参与者：

　负责人：理事会主要成员

　参与者：全体会员

十二、结束工作：

　(1)清理现场，恢复教室原貌

　(2)财务部将费用统计好加以记录

　(3)秘书处做好此次活动总结和通讯稿

校园双十一活动策划方案3

　 一 活动主题： “光棍节联谊晚会”

　 二 活动口号： 交友万岁，单身无罪。

　 三 活动的意义和目标： 11月11日光棍节是所有单身年轻人的节日，也是所有单身朋友展示自己的舞台。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!。如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一，更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里，希望单身的学子们能在我们的组织下挥洒青春热情，翻开人生新的一页。不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动，首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给每一个人。

四 活动开展:

　(一)活动时间：11月11日晚上 7:00---10:00

　(二)活动地点：大学生活动中心

　(三)活动对象：建资系，经管系全体会员

　(四)活动内容：

　(1)主持人开场白，说明本次活动的意义，目标

　(2)所有会员合唱《单身情歌》开场

　(3)传苹果

　道具：苹果一只规则：一男一女隔开坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夹住苹果，一一传递，谁把苹果掉了，接受惩罚。

　(4)玩扑克牌魔术，调节气氛

　(5)猜谜语

　 五 活动中应注意的问题：

　(一)，工作人员领掌的，制造气氛的要积极主动。

　(二)，指挥中心负责及时调度，活动进行中用手势沟通所有工作人员。

六 经费预算：

　(一)，音响等设施费 。

　(二)，参与者奖品费以及小礼品费。

　 七 活动负责人安排：

　待定

八 注意事项：

　(一)，所有人员必须爱护公共物品如有损坏需要自行配付。

　(二)，当晚一切活动以组织人员安排为准。

　(三)，禁止一切暴力、粗俗、下流的言行与动作出现。

校园双十一活动策划方案4

　 一、活动的目的及意义：

　为增进两个班级同学彼此间的沟通、了解，增进同学之间的友谊，也为提升班级的凝聚力。使同学们感受班级与班级之间的活跃气息和班级之间的友情，同学之间的友谊，同时丰富了大家的课余生活。

　 二、参加对象： 20xx级中医内科班的全体同学，20xx级中西医骨伤班的全体同学。

　 三、活动时间： 20xx年11月11日

四、活动地点： E311

　 五、活动流程：

　1、前期准备：

　1)、11月5日做好活动策划书，安排好各工作人员的任务;

　2)、班级准备演出节目，并且进行排练;

　3)、由体育委员刘杰和社交委员毕艳外出买活动时所需物品比如气球、彩带等;

　4)、团支书，组织委员，信息委员，宣传委员负责布置会场;

　5)、各位组长及时通知并督促组员进入会场。

　a、宣传方案：通知联谊的班级，组织班会通知班委，再以口述通知全班同学。b、组织方案：

　总负责人：陈星如、郭进秋

　策 划 人：邱雪庆、郭进秋

　现场纪律：张琪、刘杰

　现场清理：班委、自愿者

　拍照摄像：曾璐，宋诗瑶

　记 录 人：涂萱

　6)、11月8日前准备好所有物品：所有需买物品——朱雪红 马铃钰 刘杰

　插板、冰块、盆子、场地——杨界 宋诗瑶

　歌曲收集及制作——陈星如

　凳子、竹棒、清洁用具——黄拯 张琪

　照相机——曾璐

　音响、话筒、地毯的借还——唐浩

　投影仪的借还——王程远

　小游戏问题——郭进秋

　床上书桌的借还——吴波

　7)11月9日完开会核对，确定各项需要提前准备的工作是否完成;

　主持稿;号码牌2份;小游戏卡片;小游戏问题;歌曲;

　 2、活动中期：

　1)11月10日下午4点，所有工作人员到教室布置场地;5点半布置完毕;

　具体人员安排：

　音响、话筒、地毯的布置——唐浩 郭进秋

　投影仪的安装，现场电脑操控——王程远

　气球的装饰——刘杰 王海 曾璐 宋诗瑶

　书桌的摆放，贴好桌上便利贴——黄拯 涂萱

　饮食的准备——邱雪庆

　插板，彩灯的布置——杨界陈星如

　2)6点进场，黄拯、张琪在门口主持同学进入会场，并贴上号码牌。6点半正式开始。

　具体流程：

　·开场白，主持人介绍活动流程与规则，活动正式开始;

　·K歌大赛：每轮5对选手参与比赛，视同学们的积极性而定轮数;

　海选：5对选手抢唱8首歌，分数最低者淘汰，本轮淘汰1对，剩余4对;

　天旋地转：4对选手轮流唱歌，若搭档唱错或不会唱，另一位转6圈，总共十首歌，得分最低者淘汰。本轮淘汰1对，剩余3对;

　拯救美女：女生身上有三条绳子，每唱对一首，解掉一条，先拯救出者获胜;

　为获胜者颁发奖品。

　·中途的小游戏：“你来比，我来猜”，“诚实勇敢”;

　游戏规则：K歌比赛：唱对一首歌得2分;唱错或不会唱不扣分。歌词可以适当提醒，但如果一句歌词都不会，仍不给分。

　你来比，我来猜：三对一组，在规定时间内(2分钟)，猜出个数最多的获胜。猜出一个算2分。

　只能用肢体语言提示，若犯规，则扣去5秒钟，且当题不给分。

　诚实勇敢：第一个被点到名的同学，做惩罚者，并决定第二个被点名的同学，并给他(她)出一题，“诚实”或是“勇敢”，被惩罚者完成任务后，可以转换角色，进行下一个点名。本游戏不涉及分数。

　具体人员安排：

　记分员——涂萱 吕长遥

　道具准备，奖惩执行——黄拯

　照相——曾璐 宋诗瑶

　3)结束：合唱《朋友》

　 3、活动后期：

　1)活动结束后，工作人员共同打扫清洁。

　2)宣传委员写好通讯稿，组织委员写好总结。

　 六、应急方案：

　1、 若音响等设备出问题，唐浩联系修理或重新租;主持人控制好场面。

　2、 若突然停电，主持人控制好，20分钟若不来电，活动则改期;安排好同学出教学楼，避免发生意外事故。

　3、 发生任何意外，唐浩与陈星如统筹全局，主持人配合，确保同学们的安全及活动的有序进行。

　 七、活动要求：

　1、参与者必须接受活动组织者的统一指挥，分工协作，精心实施。

　2、20xx级中医内科班和20xx级中西医骨伤班的全体同学必须到场，若有急事，应事先向负责人请假。

　3、活动意外情况：发生口角冲突。

　经费预算(略)

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课外文艺活动可以丰富学生的 文化 生活、培养学生的文艺 爱好 和发展学生的文艺才能。包括文学欣赏、**评论、文学创作、绘画、 雕刻 、舞蹈、书法等活动。以下是我精心收集整理的大学校园活动方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

大学校园活动方案1

一、活动目的

十一月的第四个星期是西方传统节日 感恩节 。为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。

二、活动主题

感恩爱心人，回报恩情人。

三、活动时间

11月22日

四、活动地点

__校区、南北院校区和学术 报告 厅

五、活动单位

策划书 ：__学院志愿者工作部

赞助单位：

参于本次活动的是所有学生。

六、活动准备

1，购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。

2，准备一块展板，修饰一下成为感恩板。

3，张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。

4，拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。

5，收集有关感恩父母，老师，祖国等。

6摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。

7，请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。

七、活动内容

第一个(两周时间)：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信、写信、QQ聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。

鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深入人心;

第二(7天时间)：感恩演讲比赛，内容涵盖：自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩 故事 等等;时间在3—5分钟左右。

对于演讲的评分规则：演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。

评分细则：满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分

初赛选拔出15--20人进入决赛，决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。

第三：感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有：《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。

互动环节：“选两个观众现场给父母打电话问候”晚会中途，由领导抽取第一环节的卡片并念出内容，作为中途互动，主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员，并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。

2、时间安排：

八、活动经费

提前预算活动经费，安排青协外联拉赞助。主要在以下几方面费用：

荣誉证书：

服装租用;

饮品：

宣传单：

喷绘：

蜡烛：

墨笔：

彩纸：

横幅：

气球：

心形奖杯：

九、注意事项

1，注意人身安全。

2，活动前安排好人员，准备好物品。

3，晚会现场秩序的维护。

4，后台人员安排好演员出场顺序。

十、 活动 总结

对此次活动进行总结、经费的核实上报，召开活动总结大会。

大学校园活动方案2

一、活动宗旨

为积极传播先进文化，挖掘校园人文资源，进一步丰富广大师生的业余生活，提升校园文化艺术品位，让每位师生在高格调的校园文化的浸润下，发挥个性特长，拓展综合素质，推动我校科技、体育、艺术 教育 和精神文明建设，积极创建德育特色学校。

二、活动主题

秉承校园文化精神，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位。

三、活动时间

20__年2月―2013年元月

四、活动内容

本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。

(一)校园文化节系列活动之学科竞赛活动

项目：

1、一至 五年级语文 、数学竞赛(6月下旬)

2、一至五年级语文、数学竞赛(__月下旬)

(二)校园文化节系列活动之健身篇――体育竞技活动

项目：

1、校园风筝节(4月中旬)

2、“我健身我快乐”师生趣味运动会(五月下旬)

3、广播操比赛(10月中旬)

(三)校园文化节系列活动之艺术篇――文化艺术活动项目：

1、“春之歌”朗诵比赛(4月上旬)

2、迎“六一”文艺汇演(6月1日)

3、迎“国庆师生歌咏比赛”(9月下旬)

4、3---5年级小学生 作文 竞赛(10月中旬)

5、一至五年级优秀作业展(__月下旬)

6、“迎新年”全校 黑板报 设计评比大赛(__月下旬)

7，“庆 元旦 ”文艺演出(__月28日)

8、经典诵读(元月下旬)

五、活动要求

1、高度重视，精心组织。各班级要充分认识本次活动的重要性，落实专人负责，精心制定 实施方案 ，提高活动的质量。

2、加强宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多 渠道 为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围，引导全校师生积极参与，扩大活动影响面。

3、注重协作，形成合力。各承办部门要加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果。加强与老师、学生、家长的沟通，动员全社会关注学生的健康成长。

大学校园活动方案3

活动背景

__工程学院办校六十周年，全校上下正火火热热的为校庆做准备。做为湖工的一分子，我们也应该行动起来，为母校的六十大寿欢呼呐喊。

一、活动目的

1为迎接我校六十周年校庆，加深同学们对母校悠久历史、深厚文化底韵的了解，提高同学们做为湖工学子的自豪感。同时倡导同学们以自己的行为为母校祝寿，携手共创文明校园，为湖工骄傲，也要湖工因我们而自豪。

2为了增进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体气氛，丰厚同学们的校园生活，陶冶情操。

二、活动主题

迎接六十校园，创造文明校园

三、活动组织

1、活动总负责：机设194全体班委

2、活动策划书：团支书：张梦媛组委：许潇

3、活动地点：湖南工程学院南院一教

4、活动时间：__年4月25日晚19:~21:5、参加人员：机械系机设194全体同学

四、活动内容

1、前期筹办

1)班长组织班委开会，为活动做筹办。

2)组委通知全班同学，并将参加成员以寝室为单位分为六组，由每个寝室长担任组长，负责本组人员，班委负责组长。

3)班长接洽场地。

4)班长、文娱委员、团支书、组委选择一些到时将要进行的娱乐游戏。

5)选出两个普通话较好的、有自信的人负责主持。

6)所需物品：布置教室的装饰品(彩带、汽球等)

2、活动历程

1)晚上18:3全体班委在活动地点集合布置教室，并互相交流一下具体活动内容及活动流程。

2)晚上18:5全体参加成员于活动地点集合，并以组为单位坐好。

3)首先由班长上台为本次活动致开幕词，再由全班同学轮换上台发表自己对学校的看法和在六十校庆到来之对学校的祝福。其间由同学自发组织娱乐节目来表达对母校的祝贺。并就创造文明校园发表个人意见。

4)21:活动基本结束，由团支书做 闭幕词 。

5)21:5由班委清场，大家解散。

五、注意事项

1)在别人发言时，不得打闹，要学会尊重他人。

2)在活动期间自由组织些有益、有趣、有序的节日，不做危险游戏。

3)不能在会共场所乱丢果皮纸屑，

4)关于本次活动的未尽事宜，班委另行通知。

六、后续工作

各班委根据各组长的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的 经验 教训、进步，本班组织能力，此次活动组织者写出活动的总结，供以后活动参考，其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于领会的 文章 。

大学校园活动方案4

一、活动背景： 光棍节 兴起于校园，并通过网络等媒介传播，逐渐形成了一种光棍节的文化。11月11日，是单身一族的一个另类节日，因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故，这个日子便被定为“光棍节”(One'sDay)。

二、活动目的、目标及意义：让我们广大的光棍朋友们，在这特殊的节日里，有一个放纵的舞台，狂欢的场所，能够将单身的自由自在发挥到淋漓尽致，或是在这个具有特殊意义的节日里，找到你的另一半，结束单身。

三、活动时间：11月11日

四、活动地点：待定

五、资源需要：

(1)宣传大海报一张宣传板一张

(2)用不同颜色标上编号的纸片(分为两类，一类作为每人的编号，一类供游戏用)

(3)白纸若干，笔5、6支;气球，贴纸彩线若干

(4)话筒至少两个，传递彩球一个或者花朵一束

(5)与光棍节相关的奖品(如：苹果、棒棒糖、甘蔗、水)

(6)照相机至少一部

(7)道具：一次性杯子、削皮道具、无线麦、打气筒

六、活动策略：

(1)分组及任务

1)外联部负责为本次活动拉赞助，接待宾客及安排他们入座;

2)人事部负责理事会成员的通知，会场的布置，活动工具的制作;

3)培训部负责主持活动和粤语教学，调动会员积极性，活跃气氛;

4)宣传部负责活动的宣传，制作板报和整个活动过程的拍摄录影，记录本次活动的精彩一幕;

5)秘书部负责设计台词、活动的记录和总结;

6)财务部做好活动的费用计算和记录，购买活动奖品和道具;

7)策划部负责策划本次活动并协助培训部完成本次活动

(2)任务要求：

1)在活动的期间，各人员相互督查，对表现好的成员表扬，对表现不好的人员在理事会议上公开批评，确保活动顺利进行;

2)注意现场秩序的持续，成功 配对 的人，发编号(尽量自由进行，必要时按编号入场;

七、活动开展：

(一)准备工作

1)校园宣传：

布置宣传板一个，贴上大的宣传海报，海报内容由宣传部制作(应注明时间、地点、主题、赞助商)

2)道具制作：

由秘书部向各部长收集游戏，并了解其需要的道具，组织理事会成员制作完成，交给人事部保管(主要是游戏用的简单工具)

3)奖品购买：

由财务部和相关部门联系，了解需要购买的物品，进行物品购买，并做好记录

4)场地申请：

由会长向学校申请教室，作为活动场地

(二)活动正式进行

1)理事会成员提前一个小时到场，布置场地(场地要求，有一定空位作为表演的舞台，黑板要求注明主题、赞助商，用气球或贴花见到装饰现场，有节日活动的氛围)

2)会员到场，理事会分组完成，人员接待及入座;

3)会长讲话，并宣布活动开始;

4)主持人带动大家唱《单身情歌》，调节一下气氛;

5)温习一下上次教学的、与光棍节有关的词语;

6)现场征求表白用语和思路，以及用粤语教会大家;

7)表白大会及模拟情人产生;

8)默契考验，情侣大比拼;

9)单身串烧;

10)再次唱单身情歌结束

八、活动内容：

(1)教学内容：

1)与光棍节有关的词汇、简单的 句子 ：

光棍节、黄金单身、暗恋、女神、公主、男友、女友、老公、老婆、玫瑰花、花瓣雨、看海、踏浪、漫步……你是我心中那片洁白的云;你的魔力，让我从神精病成功地升级了精神病……

2)与光棍节有关的抒情歌曲:

你是我心中的一首歌等，或是用歌名编写的一段表白

3)粤语短片语言学习(为后面的游戏做基础，要简短)

(2)活动内容：

1)模拟情人一小时，表白大会：

a鼓励会员自由到讲台讲出心中中的他得样子，在现场表白，寻找模拟情人;

b成功的下台准备默契考验，没成功的才艺表演;

c也可以在下面自由组合，没伴侣的待定，作为情侣挑战失败组的惩罚;

2)数字游戏：

a将准备好的编号纸片装在一个大盒子里面，放在讲台;

b参比情侣，一人找纸片，一人接过到舞台排序，几组一起摆出“1111”来(是五组一起参赛);

c最快的奖励，最慢的惩罚(被惩罚者，可以叫剩下的单身待罚);

3)默契大考验：

a给3分钟时间，让刚组成的情侣互相了解;

b参比情侣，一人发问并将答案写在纸上，另一位回答;

c对得最多的组胜，惩罚双人表演

4)削苹果比赛：

每组一个苹果，一人削皮一人加油，最后将苹果分成两半，一人一半，最快削得最长得人胜，最差的罚表演

九、经费预算：

宣传海报：15元

道具筹备：20元

装饰品：20元

奖品：60元

总计：115元

十、活动中应注意的细节及问题：

(1)尽量关注后排成员，让每位成员都有表演的机会(横竖排点名、编号)

(2)教学期间不要乱走动，特别是在讲台前晃动

(3)教学内容不要太长，注上拼音，把长句变成短句教，在整体教

十一、活动负责人及参与者：

负责人：理事会主要成员

参与者：全体会员

十二、结束工作：

(1)清理现场，恢复教室原貌

(2)财务部将费用统计好加以记录

(3)秘书处做好此次活动总结和通讯稿

大学校园活动方案5

一、活动背景：和谐之风吹遍校园，和谐让校园宁静幽深，和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校园应该是和谐优美的，那么如何构建和谐校园呢

二、班会主题：构建和谐校园，我能做什么

三、活动目的：提高同学们构建和谐校园的意识，明确在未来构建和谐校园的目标与方向，促进和谐校园建设做得更快更好。

四、活动时间：10月31日(周三)pm7：00

五、活动地点：商学楼606

六、活动流程：

a)主持人宣班会正式开始及班会主要事宜(主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。

b)开场歌曲：《让世界充满爱》

c)关于“和谐校园”的指示竞赛(以小组为单位积分比赛)

⑴抢答题

规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10分,答错的不扣分

⑵合作游戏

规则:每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟

⑶必答题

规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分

⑷评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园，我能做什么”发表宿舍成员的意见。

⑸男女合唱《明天会更好》

七、工作安排

①主持人：郭雨微、吕海妹

②评分人员：郭智强、洪灵龙

③竞赛题目负责人：陈瑞钦

④歌曲准备：庄严

⑤通知宿舍代表：陈准吴茜

⑥拍照：陈准

⑦奖品负责人：谢洋荣

⑧卫生负责人：张小庆

八、活动预期效果：在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的建议。

九、经费预算

奖品：中性笔芯一盒(10元)

十、注意事项：桌子的排放

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