大学关于感恩节活动策划方案

大学关于感恩节活动策划方案7篇

为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，大学关于感恩节活动策划方案要怎么制定呢？下面我给大家带来大学关于感恩节活动策划方案，希望大家能够喜欢。

大学关于感恩节活动策划方案篇1

一、活动背景

感恩节，顾名思义是一个关于感恩的节日。在这一天，人们通过各种方式表达自己对他人对社会的感恩之情。早在美国等其他外国之间，这个节日是非常流行的，也是非常重视的。随着文化的交流，我们中国越来越多的人也过起了感恩节。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

人活在世上，我们应该感激的人确实很多：我们应该感激生养我们的父母，没有他们我们不可能来到世上，更不可能长大成人；我们应该感激老师，不仅教会我们知识，也教会我们如何做人；我们应该感激同学朋友，给予我们很多的鼓励和支持；我们也应该感激那些陌生人，他们在不经意间给了我们许多帮助。

感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命的如此丰厚而富有。我们希望通过这个平台，呼吁同学们常怀感恩之心，将爱大胆说出来，从而改善校园内同学关系、师生关系，促进校园内和谐温馨良好风气的形成，由小及大，让日渐冰冷的社会增添一抹温暖。

二、活动规模

宣传西方优秀文化，传承我中华民族知恩图报传统，今年网宣部联合我院外语广播电台在x月x日中午举办面向全校的感恩节送祝福活动。本次活动现场位于新食堂门前，参与人数众多，规模盛大。

本次感恩节活动为全体同学提供了一个说出感恩的平台，使同学们关系的更加密切温馨，为我们的校园在冬日里增添一丝温暖，同时与我校建设和谐温馨的校园文化氛围的主题相吻合，有力推动了我校和谐的精神文明建设。

三、现场布置

活动所需用品：桌子一张、展板一块、便利贴七叠、圆珠笔若干。

具体现场布置：上午十点钟，同学们把活动用具：一张桌子和一块展板，搬到食堂门口，展板上贴有供同学们留下感恩或祝福的便利贴。网宣部与外语电台各位工作人员根据现场状况分到指定位置。

四、活动流程

（一）讨论活动细节。网宣部全体成员于活动前一周讨论并决定此次活动内容。

（二）购买活动所需物品，装饰展板。

（三）x月x日上午10：30在新食堂门前开始活动，宣读感恩节活动号召信，其他工作人员向来往同学分发便利贴，介绍主题，外语电台工作人员向来往同学们分发供记录祝福的'便条，活动一直持续到下午1：00。

（四）活动结束，收拾展板及桌子，贴满展板的祝福便签在15楼玄同公寓展示__天。

（五）由电台人员搜集同学们点歌的便贴，在活动结束后广播时段播放。

五、部内人员分工及活动现场执行

部长：分配任务、敲定活动方案、管理活动现场秩序。

副部：装饰展板，配合部长组织现场活动。

干事：购买用品，向来往同学们分发便利贴，在活动结束后撰写活动计划。

六、存在问题及建议

（一）问题

1、人员分工不尽合理。

2、前期宣传力度与范围不够，很多同学对我们的活动还不了解。

（二）建议

1、人员分工更加细化、量化。

2、加强前期宣传，加大活动力度，让更多人参与到我们的活动中来。

七、预算的应用

双面胶：2元×4=8元；

胶棒：1元×2=2元；

宽胶带：5元×2=10元；

便利贴：25元×7=175元；

总计：375元。

本次经费得到合理运用。

大学关于感恩节活动策划方案篇2

落叶在空中飞舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会；因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际，校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。

一、活动目的

本次活动以“感恩x中，与爱同行”为主题，借此升华“爱在x中”的主旨，弘扬x中的感恩情节，将感恩之情深入人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在x中，爱在校园使者团“的思想传得更远。

二、活动时间

20__年11月x日

三、活动地点

感恩树前

四、活动对象

全体师生员工

五、活动流程

第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动

（一）活动时间：20__年11月x日—11月x日

（二）活动形式：征集身边感人的真实故事，将收集的优秀作品于11月x日展出于一教大厅。

第二部分：片片真情铭记感恩

（一）活动时间：20__年11月x日

（二）活动形式

1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片，让同学们增添一种表达爱的方式。

2、将“感恩长中，与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。

第三部分：感恩主题**展播

（一）活动时间：20__年11月x日

（二）活动地点：于当晚6：00在二教播放感恩主题**《我们俩》。

第四部分：放飞红丝带传递祝福情

（一）活动时间：20__年11月x日

（二）活动地点：感恩树前

（三）活动准备

1、装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。

2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。

大学关于感恩节活动策划方案篇3

一、活动主题

感恩他人，快乐自我

二、活动目的

在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽，协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，来设立中国的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。

三、活动地点

__大学__校区4330教室

__大学__校区c02活动室

四、活动用具

气球，音箱，麦克风，照相机。

五、活动时间

11月x日 星期六 15：00~17：00

11月x日 星期六 19：00~21：00

六、活动负责人

班长：__ 150__

团支书：__ 137__

七、参加人员

__大学__学院__班全体学生

八、活动形式

开展班会、班级讨论、班级晚会。

九、活动内容及流程

（一）前期准备阶段

1、和同学们交流沟通确定活动主题。

2、完成活动策划。

3、同学们积极准备与感恩节相关节目，如感恩小品、手语等。

（二）活动阶段

1、开展班会

班会正式开始，由团支书__主持会议，首先由班长__发言，班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩，号召同学们积极学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次由学生代表王赞发言，表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁，经过同学的积极讨论，每组派一个同学发言，最后由主持人进行总结，鼓励同学们要以一颗感恩的心生活，__同学对此次班会进行了拍照。

2、开展班级晚会

首先由主持人宣布感恩节晚会正式开始，同学们积极表演节目，女生318宿舍的感恩手语，317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱等等。节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩节的问题，答对者有小礼品相送。

十、活动预期效果

通过开展活动，让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心，学会发现，学会珍惜，学会回报。

十一、经费预测

气球5元，音箱话筒5元，小礼品20元，总计30元。

十二、安全预案

由生活委员__同学负责整个活动的安全工作。

大学关于感恩节活动策划方案篇4

一、活动目的

十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。

二、活动主题

感恩爱心人，回报恩情人。

三、活动时间

11月x日

四、活动地点

__校区、__校区和学术报告厅

五、活动单位

策划书：__学院志愿者工作部，

赞助单位：参于本次活动的是所有学生。

六、活动准备

1、购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。

2、准备一块展板，修饰一下成为感恩板。

3、张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。

4、拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。

5、收集有关感恩父母，老师，祖国等。

6摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。

7、请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。

七、活动内容

第一（两周时间）：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信、写信、QQ聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。

鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信；发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上；组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深入人心。

第二（7天时间）：感恩演讲比赛，内容涵盖：自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等；时间在3—5分钟左右。

对于演讲的评分规则：演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。

评分细则：满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分

初赛选拔出15-20人进入决赛，决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。

第三：感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有：《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。

互动环节：“选两个观众现场给父母打电话问候”晚会中途，由领导抽取第一环节的卡片并念出内容，作为中途互动，主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员，并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。

八、活动经费

提前预算活动经费，安排青协外联拉赞助。主要在以下几方面费用：

荣誉证书；

服装租用；

饮品；

宣传单；

喷绘；

蜡烛；

墨笔；

彩纸；

横幅；

气球；

心形奖杯。

九、注意事项

1、注意人身安全。

2、活动前安排好人员，准备好物品。

3、晚会现场秩序的维护。

4、后台人员安排好演员出场顺序。

十、活动总结

对此次活动进行总结、经费的核实上报，召开活动总结大会。

大学关于感恩节活动策划方案篇5

一、主题：

心存感恩、快乐成长

主题曲：《感恩的心》

二、背景及意义：

中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，学校决定举办首届感恩节，对全体师生进行一次有意义的感恩教育活动，以此增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校园。

三、组织工作：

成立__小学校园感恩节活动组委会

主任：__

副主任：__

成员：__

四、活动时间：

0__年11月26日——12月26日

五、活动内容：

1、发起倡议(利用红领巾广播向全校师生)

2、一次主题班会

时间：11月中旬。各年级以班级或年级为单位，围绕感恩主题，按照学生特点，组织一次关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。

或讨论或演讲或讲述，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题名。(11月27日最后一节课)

3、一次主题黑板报(全校性活动)

感恩节前夕，以班级为单位围绕感恩主题，出一期黑板报。(11月26日前)

4、一首歌曲(全校性)

感恩节活动期间，教师教学《感恩的心》及手语，学校广播室利用课间时间播放活动主题曲《感恩的心》。(12月__日举行班级手语比赛)

5、一封信(全校性)

每个学生给父母或施恩于己的人，写一封感恩的信，力求真实生动，事迹感人。(各班挑选三篇优秀的感恩的信，于11月底交少先队大队部参加校级评选。)

5、一枚感恩节卡片。

学生自制一枚感恩节卡片，送给有恩于自己的人。(征集时间：12月26日)

6、为父母洗一次脚活动。

要有家长签字和对于此事的意见，学生要有相关的日记。(12月下旬考查)

7、一次感恩自然的环保教育

环境是我们赖于生存的条件，让我们以感恩的心与自然共存。各班开展“争做校园环保小卫士”的活动。(要求各班产生校园环保的志愿者，12月1日)

8、一次感恩故事会活动(全校性活动)

每位同学针对自己的感恩经历写一篇亲情小故事，由班主任推选本班一个最感人、最值得推广的感恩故事，参加以校为单位的故事会活动，(在12月第一个星期的星期四选定一教室进行比赛。)推选参加全校“感动校园十佳学生”的评选活动。评选材料由班主任于12月中旬前交至大队部，评委另定。

9、感恩我们身边的一切。

凳子和课桌每天陪伴着我们，见证了我们点点滴滴的进步，见证了我们的喜怒哀乐，让我们给我们的桌子、凳子做一次美容吧!(高年级可以帮助低年级，以此感恩自己低年级的老师，每周的星期二、四)

10、一次以班级为单位家校互动活动。

增进家长、学生和老师之间的了解、互动以至情感的升华，把亲情感恩教育深入校园、带进教室。最终，把感恩化作学习的动力。家长、学生、老师共同参与，倾心交流，真情表白。(截止12月20日完成，并形成汇报材料)

六、总结与表彰：

举行__小学首届校园感恩节总结会暨“感动校园十佳学生”颁奖大会。具体时间另定。

七、要求：

1、各班参照本方案，结合本班实际，明确活动内容，分工负责，落实到人，使各项活动扎实有效开展。

2、活动期间，学校校将组织人员到各班检查活动开展情况。

3、活动结束，各班要及时做好总结，报送大队部，将此次活动所有材料归档。

大学关于感恩节活动策划方案篇6

随着时代和人们思想的进步，感恩节已经越来越被人们认知和接受，同时，也就有越来越多的人开始在这个节日进行一些庆祝的活动，这就给饭店带来了一次形象宣传和服务推介的好时机。一系列活动势必能更好的展示饭店的实力和良好形象。

一、活动主题

感恩广大来宾，__温暖消费者活动

二、活动的目的和意义

1、通过此活动，一方面让顾客体验到__的变化，另一方面吸引更多的顾客，让他们感受到__的与众不同。以此更好的宣传酒店品牌。

2、因接下来圣诞节、元旦等节日接连而至，所以此次感恩节活动要跟接下来的节日相呼应，为下一步更好的发展打下良好的基础。

三、活动内容

1、感恩节场景布置。

（1）个店面统一悬挂红灯笼，大门口挂大灯笼，支充气拱门，挂主题横幅。

（2）加菜品展板。在大厅及走廊包间挂上菜品的展板，给顾客视觉上的冲击。

2、具体实施方案。

（1）大门口设立海报，简介为此次活动方法和内容。

（2）作宣传彩页，一方面是向就餐顾客发放，另一方面在人流量较大的地方发放，达到双重效果。

大学关于感恩节活动策划方案篇7

一、活动目的：

通过本次活动，增强同学们的感恩意识，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者 悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。营造一种人人为我，我为人人的 良好风气。

二、活动对象：

全体在校学生

三、活动时间：

20__年11月25日至11月28日

四、活动地点：

学校内外

五、活动前期准备：

1做好前期宣传，11月22日(周一)前完成7张宣传海报，分别贴于各楼栋，制作一条横幅(约6米长，学会感恩，从我做起)。

2 制作并打印宣传单子，利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

3 准备好VCR和**。

4制作邀请函，购买小信封等及其它活动用品，用于征集感恩箴言。

5活动场地布置：帐篷、教室等。

6 做好动员和活动宣传工作，在活动期间团委宣传部，对本次活动进行全程跟踪报道，本部门也要做好拍照等宣传工作，并与学通社沟通合作。

7制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

8各副部长分工合作，保证活动的影响力与完整性，使活动顺利进行。

六、活动过程(三个部分)：

第一部分：你的祝福我来送 11月25日中午11:00-13:30，

第二部分：感恩进行时 11月25日晚上

第三部分：感恩集结号 11月26日下午3:00-4:00，地点：附小教室

七、具体活动流程

第一部分：你的祝福我来送

1同学写好祝福语置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人帮前面人送到相应的地点。

2发宣传单子，主要用于当晚的活动所用。

3横幅上签名。

第二部分：感恩进行时

播放录制的VCR，(有主持人解说)

第三部分：感恩集结号

1、招募活动志愿者，主要面向植科院领助学金和其他补助的同学

2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开感恩主题班会，给小朋友们赠送自己制作的小礼物

3、主题班会流程：

八、班会的流程：

1、情境导入，播放主题音乐---《感恩的心》

2、引导学生说一下对感恩的`理解--我说感恩

3、感恩节知识竞答---争先恐后，我抢答。(事先准备好一些关于感恩的小问答题)

4、感恩节的祝福--说心里话

5、朗诵《游子吟》

6、游戏环节

7、老师总结

8、播放《让世界充满爱》

9、赠送小礼物，与老师合影留念，班会结束。

婚礼当天，大部分新人关注的都是自己美不美、照片美不美、老公什么状态、宾客有没有照顾到位等等，却很少顾及在一旁默默关注着你的父母。但这一天对他们来说，尤其是对新娘父母来说，才真的是揪心。他们希望你幸福又不舍得你离开，看着你开心的走向新郎又害怕你从此将他们抛弃，其实这一天，他们才最需要被安抚……

而如果这一天你却忽视了他们，只会让他们觉得你急于离开这个家，会更加伤心……所以如果你真的爱他们，就别留下这样的遗憾，婚礼当天记得好好照顾他们的情绪，除了传统的敬茶仪式，下面这些走心的小事都会让他们更感欣慰。

NO1 记得为爸妈选几件好衣裳别只顾着给自己挑婚纱。

出门服、仪式服、敬酒服、婚鞋，甚至是各种bra……很多新娘很早就开始准备自己婚礼当天从里到外的行头，但却容易忽视父母的衣着，这不仅容易让父母寒心，在婚礼上也并不合适。其实，父母也很想子女结婚那天，能体面的站在身旁。如果还能穿着子女送给自己的衣服，也会让他们感到非常的骄傲。所以，婚礼前千万别忘了给父母选几身好衣裳。

NO2 请父母帮你梳妆、整理让他们看到你最美的样子。

小的时候，父母为我们穿衣、帮我们梳头，耐心的教予我们一点一滴小事。但大了以后，我们却总不耐烦地对他们说“你别管了”。其实，不管是青葱还是白发，我们在父母面前都只是孩子。

在你人生最重要的一天，他们多希望还能为你做点什么，哪怕只是整理整理衣服、帮你系系扣子，这是他们一直以来表达爱的方式，他们也希望你能风风光光的结婚。所以在这一天千万别拒绝他们对你的爱，请他们帮你梳妆整理，让他们参与其中，耐心的听他们说每一句嘱托，毕竟这样的机会对于彼此来说，以后都会越来越少。

记得还要让他们第一眼看到打扮好的你，他们比任何人都有资格最先看到最美的你，这也会让他们感到欣慰与骄傲。

NO3 跟父母多拍几张合影给一家人留独处的时间。

婚礼当天新娘大都会与同辈人拍的很high，但父母其实更想进入你的镜头，所以婚礼这天离开家前，别忘了跟父母单独拍几张照片，表达爱的同时也留下一生最美好的纪念。不要完成任务似的匆匆拍2张就结束，最好单独留出30分钟的时间，请摄影师好好拍几张，顺便也用这个时间陪父母说说话、聊聊天，说说现在的心情，聊聊小时候的事情。很多年以后，你一定会记得这宝贵的30分钟。

NO4 把父母的照片放在婚礼上让他们知道你很重视他们。

婚礼虽然是代表爱情的，但若没有亲情的加持，温情度会少很多。把父母的照片装饰在婚礼现场，不仅代表了家与爱的延续，也会让父母觉得受到了重视，亲友长辈看到也会觉得很感动。把父母珍藏的一些东西放在婚礼现场，比如用了几十年的桌子、日记本、父母互通的书信等，都会让父母感慨万千。拿着父母当年的婚纱照或合照拍合影，还可以跟父母当年摆一样的pose，更有纪念意义。

NO5 戴一件父母家传的首饰把对父母的爱戴在身上。

NO6 将父母的故事融进婚礼中让他们感受到你的用心。

爸妈年轻时肯定也有很多感动的故事、难忘的瞬间或喜欢的东西，你们都可以把这些融进你们的婚礼中。虽然是你们的婚礼，但这些小细节会让他们也回忆起很多美好的时光与年少时的爱情，这会让他们无比感动，让他们更爱彼此，也让他们看到你的用心与爱。

① 可以将他们的定情信物，或对他们有纪念意义的东西，布置进婚礼背景中，或做成主题元素布置在婚礼现场。比如曾经当过兵的父母，可以在婚礼甜品台上专门做一个军人主题的区域。

② 可以将他们喜欢的音乐作为背景音乐。

③ 可以将他们初相识的情节编排成情景剧，作为你们的出场方式，然后再接你们自己的故事，父母、宾客一定会泪目。

NO7 走到老公身边前，别忘了跟老爸说一句“我爱你”。

这是爸爸要放手的一刻，也是爸爸最不舍的一刻，一定不要急着撒手奔向老公，会让爸爸觉得你急于抛弃他，记得照顾下爸爸的情绪，好好抱抱他安抚他，在他耳边说一句“我爱你爸爸”，他会好受些。

NO8 记得设计一个感恩环节，多年后你一定会庆幸自己这么做。

中国人总是不太表达爱，但说完后才知道，这会让彼此多感动。想要让父母觉得自己不被忽视，最直接的方法就是在婚礼上设计感恩环节，一般是在新郎新娘仪式之后，向父母表达爱和养育之恩的感激。你们可以鞠躬、可以拥抱、可以为父母念表白信，或是像谭谭一样只是说一句“爸妈谢谢你们的养育之恩，我爱你们”，就足够让他们感动不已。

感恩环节要注意的是：

① 如果是外向型父母，可以将他们请上台来，如果是内向型父母，最好是你们下台表达爱意，以免他们太过尴尬

② 如果不想婚礼太煽情，可以换个形式，比如提前做好奖杯，以为父母颁奖的名义表达爱意

③ 最好提前跟父母说下有这个环节，以免他们太意外出现突发情况，但可以不说细节，轻描淡写就可以。

NO9 送父母一份礼物，父母嘴上说不要心里一定感动。

不管什么时候要给父母买东西，他们总是说不要、用不上，但只要一收到礼物，不管大小，都会让他们感动、开心很久，在婚礼这么重要的日子上，更要送父母一份礼物，可以就放在感恩环节。

NO10 做一个感恩视频，虽是“催泪弹”但却最珍贵。

感恩视频不仅现场可以放，还可以用作留念，视频中可以放父母年轻时的合影、父母婚礼的照片、你们儿时与父母的合影、长大后与父母的照片等，或者还可以提前找父母的亲友进行访谈并录下来，给父母一个惊喜。

最后记得，婚礼上拍的照片最好婚后都印出来给父母一份哦相比于电子版，他们更愿意经常拿出照片看一看当然，婚礼上为父母做这些事很重要但婚后常回家看看父母更重要芭妹希望婚礼与婚后的每一天你们都能爱父母如初。

活动方案：

一、活动设计思路与说明：

每一个子女都在纯洁而又无私的母爱沐浴下长大，母亲含辛茹苦的抚养子女长大成人，子女就应牢记父母的恩情，要好好孝顺他们。报答他们的养育之恩，况且孝敬父母又是中华民族的优良传统美德。本次活动通过欣赏歌曲《烛光里的妈妈》，激情导入。

然后让学生读材料，欣赏**片断，引起共鸣。紧接着学生回忆与母亲之间的感人事。播放歌曲《母亲》，学生齐叫一声“妈”，升华感情。然后在课堂让学生现场与母亲通电话，向来到现场的自己的母亲真情表白。再制作贺卡，将这种情感酝酿到极至。另外再布置课外亲情作业将活动内涵与形式延伸到课外，永远刻在学生的心灵深处，最终学会施恩。

二、活动目标：

通过母亲节知恩、感恩、报恩活动的开展，培养学生知恩图报、饮水思源的品行，教育学生牢记父母的恩情，孝顺父母，报答养育之恩，体谅父母的辛劳，懂得做人的责任，最终学会施恩。

三、活动设计理念：

1、以人为本，着眼于学生的全人发展。

2、为了每一位学生的能力、素质、情感的全面、和谐发展。

3、培养学生良好的道德品质和心理素质，形成良好的价值观、人生观，懂得人文关怀。

4、活动面向学生的生活世界和社会实践。

四、活动准备：

多媒体课件，电话，邀请学生家长，生准备制作贺卡的工具、材料等。

五、活动时间：1课时。

六、活动实践年级：高年级。

七、活动过程设计：

（一）欣赏歌曲，点燃情感

老师多媒体播放歌曲《烛光里的妈妈》，学生欣赏。

学生说感受。（通过欣赏此曲，忆海钩沉，激发起学生对自己与母亲之间的历历往事的回忆以及心灵深处对自己母亲的深深眷恋之情。）

（二）阅读欣赏，情感共鸣

1、学生聆听配乐朗诵《秋天的怀念》。（配乐：二胡曲《二泉映月》。）

学生听后说感受。

师：母爱是无私的，母爱是伟大的！母爱给了作者——一个残疾青年生活的勇气和希望。他多么想对妈妈说：“妈妈，再爱我一次吧！”

2、教师再多媒体播放**《妈妈再爱我一次》片断，学生欣赏。

1、感恩上苍给了一个可爱的妹妹，这样我吃不完的饭就可以让人吃了。

2、感恩对手，是他们给了我重新认识自己的机会和再次拼搏的勇气，在不断的较量中汲取能量，慢慢走向成功。

3、今天，在遥远的地方，我折了你给我的纸鹤，飞过千山万水，只是为了告诉我的恩施你：谢谢你的栽培和照顾！

4、风吹过大地，海浪冲刷着沙滩，云朵飞过天空，你经过的地方，我真诚地记下所有的感激，祝你快乐每一天。感恩节快乐。

5、烟雨蒙蒙，绿柳伊一，春去春来，花开花落。沿着时间的轨迹，我看到那些记忆镀上了一层光。它很美，因为你陪我走过风雨。因为你，它非常感人。谢谢你