自学韩语选用哪种教材好

只要你入门了，学什么书都可以的，但是要注意你有没有入门哦，详细的看下面怎么学好韩语。

如何学好韩语,中国很大一部分人学习韩语,是受韩剧的影响,从而对韩语的学习产生兴趣。很多人不知道怎么学韩语,不能很好的掌握韩语学习方法,渐渐的兴趣消退。怎么样快速有效的学习韩语,是永恒不变的话题。在这里笔者通过自己 的学习经验,来和大家分享韩语学习方法。

1了解背景

学习任何一门语言都要了解他的背景,了解了它的文化对以后的学习和接受会有很大的帮助。可以了解韩语的演进过程,使用规则,语法规范及言语魅力等。

2浓厚兴趣

兴趣是最好的老师,韩语学习也不例外。只有你确定自己真的很喜欢韩语,能够坚持下来,这样才会有动力学好韩语。所以在学习之前不妨对韩语的历史、趣事和应用有个大致的了解,产生兴趣之后学习起来会简单的多。

3掌握语音

学习任何东西都可以分成两大步骤,第一步是基本功的学习,第二步是基本功的发挥和运用,且基本功的学习最为重要。因而掌握韩文字母发音对于初学者来说可谓是重中之重。你可以反复播放一盘专门的韩国语语音磁带,在模仿的同时,也要进行听写。可以加扣群，前面的数字是：五六八，中间的数字是：九九八，后面的数字是：二九七，把前面的加起来就可以了，你就可以发现一个真正学习韩语的地方，我声明一下，不想学习的，打酱油的，混日子的，就别加了，我们不欢迎。另外,单词是语言的细胞,有些初学者在烟波浩淼的词海面前显得束手无策。其实,多数的韩语单词是汉字词,你可以通过韩国字与汉字对应的方法进行记忆。只要你使用这种方法,你会感到自己记忆单词的力量真的是势如破竹。

4注重口语

总结语法韩国语的语法点可谓纷繁复杂,许多初学者被迎面冲来的语法知识击得头晕脑胀。但是,请您记住,作为初学者,枯燥的语法和死板的规则不是你的伴侣,生动的口语和精彩的会话才是你的财富。当你拥有难一口流利的口语时再去总结语法,你才会发现原来“得来全不费功夫”。

5学习语法

开始进入课文的学习。先学对话,可以跟着视频先多读几遍,加深一下韩语的语感。学习韩语对话,就开始接触韩语的语法。前期,对语法不太熟悉,可以先记牢,对出现此处语法的例句也背一背,熟悉它的用法。后期,可以根据语法内容,自己造句子,这样更有助于理解,记得也更加牢靠。接下来,就是学习韩语短文。最后,我们积累 了一定的单词量之后,就开始学习韩语语法。

6注重运用

一门语言只有使用了才是活的语言,才是有生命力的语言,否则就是毫无意义的,所以可以经常参加一些韩语活动,比如韩语诗歌朗诵,韩语剧表演,或者韩语爱好者小组等。

7持之以恒

学习韩语在初级阶段的时候会感觉比较难,需要记忆的东西太多,但是一定要坚持下来,这样学过初级之后再学习中级的内容就会觉得豁然开朗,一下子感觉到之前所有的付出都是值得的。

8利用网络

丰富知识你或许会抱怨韩语不像英语那样在我们的周围随处可见,但千万别忘记了互联网世界的精彩纷呈,因为在这里你可以下载韩文支持软件,学习韩语基础知识,欣赏韩国音乐影视,收听收看韩国广播电视节目让你足不出户领略韩国风采,打造韩语环境。

9报辅导班

如果觉得自己一个人坚持不下来,或者是自己不会安排进度,不妨报个辅导班。跟着教师有系统的学习,这样学习的效果可能更好,而且方法容易掌握。

二十五个字母中，每一 个字母代表一个辅音或元音，这和代表音节的日语字母不同，也和代表概念的汉字不同。然而 ，朝鲜语文字和其它多数语言的文字的不同之处在于：每个音节的字母都结合成一组。

 

韩国语共有40个字母，其中有21个元音和19个辅音。

单 元 音

　　ㅏ：嘴自然张开，舌头接触下齿龈，但不要贴上，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。发音与汉语拼音的“a”相似，但比“a”稍靠后。

　　ㅑ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅏ”。

　　ㅓ：口形比“ㅏ”小一些，舌后部稍微抬起，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。

　　ㅕ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅓ”。

　　ㅗ：嘴稍微张开，舌后部抬起，双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的“o”相似，但比“o”口形要小且圆。

　　ㅛ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅗ”。

　　ㅜ：口形比“ㅗ”小一些，双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的韵母“u”相似。

　　ㅠ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅜ”。

　　ㅡ：嘴稍微张开，舌身稍向后缩，舌前部放平，舌后部略向软腭抬起，嘴唇向两边拉开。与汉语拼音中“zi,ci,si,ri"的韵母的发音。练习时可先法”zi"，然后，舌尖稍微往后缩，这时就可发出“ㅡ”。找到感觉后可直接发音“ㅡ”。 ㅣ：与汉语拼音的“yi”相似。

双 元 音

　　ㅐ：嘴张的比“ㅏ”要小一些，嘴唇向两边拉紧一点，舌尖顶住下齿，舌面抬起靠近硬腭，这时舌面左右两边夹在上下齿之间，舌面与硬腭形成扁的椭圆形。

　　ㅒ：先发一个“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅐ”，即可发出此音。

　　ㅔ：口形比“ㅐ”要小一些，嘴唇两边放松，舌尖顶住下齿，这时舌面硬腭之间比“ㅐ”圆。与汉语拼音中“ye,jie”的韵母e发音。

　　ㅖ：先发一个“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅔ”，即可发出此音。

　　ㅘ：先发一个“ㅗ”，然后迅速滑到“ㅏ”，即可发出此音。

　　ㅚ：嘴张的与“ㅗ”相同，但舌位及舌形与“ㅔ”相同。练习时，先发一个“ㅔ”，然后变一下口形再发一个“ㅚ”，就这样可以交替练习。

　　ㅙ：先发一个“ㅚ”，然后迅速滑到“ㅐ”，即可发出此音。 ㅝ：先发一个“ㅜ”，然后迅速滑到“ㅓ”，即可发出此音。

　　ㅞ：先发一个“ㅜ”，然后迅速滑到“ㅔ”，即可发出此音。与汉语拼音的“yue"相似。

　　ㅟ：口形与“ㅜ”相同，但舌位及舌形与“ㅣ”相同。练习时，先发一个“ㅜ”，然后变一下口形再发一个“ㅟ”，就这样可以交替练习。

　　ㅢ：先发一个“ㅡ”，然后迅速滑到“ㅣ”，即可发出此音。

基 本 辅 音

　　ㄱ：发音时，将舌面后部抬起，使舌根接触软腭，堵住气流，然后放开，使气流冲出而发声。它与汉语拼音的“g”相似，但力度要小一点。

　　ㄴ：发音时，先用舌尖抵住上齿龈，堵住气流，然后使气流从鼻腔中留出来，同时舌尖离开上齿龈，震动声带而发音。它与汉语拼音的“n”相似。

　　ㄷ：发音时，先用舌尖抵住上齿龈，堵住气流，然后舌尖离开上齿龈，使气流冲出，爆发、破裂成声。它与汉语拼音的“d”相似。

　　ㄹ：发音时，先使舌尖和上齿龈接近，然后使气流通过口腔，这是舌尖轻轻振弹一下而发声。

　　与汉语拼音的“r”相比，舌尖靠前的，而且舌尖也不可卷起来。

　　ㅁ：发音时，首先紧闭嘴唇，堵住气流，然后使气流从鼻腔中流出的同时，双唇破裂成声。它与汉语拼音的“m”相似。

　　ㅂ：发音时，双唇紧闭并稍向前伸，堵住气流，然后用气流把双唇冲开，爆发成声。它与汉语拼音的“b"相似，但力度稍轻一点。

　　ㅅ：发音时，舌尖抵住下齿，舌面前部接近硬腭，使气流从舌面前部和硬腭之间的空隙处挤出来，磨擦成声。它与汉语拼音的“s”相似。

　　ㅇ：做为字的首音时不发音，只是起到装饰作用。

　　ㅈ：发音时，舌尖抵住下齿，舌面前部向上接触上齿龈和硬腭堵住气流，使气流冲破阻碍的同时，磨擦出声。它与汉语拼音的“z”相似。

　　ㅊ：发音时，方法与辅音“ㅈ”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“c"相似。

　　ㅋ：发音时，方法与辅音“ㄱ”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“k"相似。

　　ㅌ：发音时，方法与辅音“ㄷ”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“t"相似。

　　ㅍ：发音时，方法与辅音“ㅂ”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“p"相似。

　　ㅎ：发音时，使气流从声门挤出，这时声带磨擦就发出此音。它与汉语拼音的“h”相似。

紧 辅 音

　　ㄲ：发音时，与辅音“ㄱ”时基本相同，只是力度上要大一点。

　　ㄸ：发音时，与辅音“ㄷ”时基本相同，只是力度上要大一点。

　　ㅃ：发音时，与辅音“ㅂ”时基本相同，只是力度上要大一点。

　　ㅆ：发音时，与辅音“ㅅ”时基本相同，只是力度上要大一点。

　　ㅉ：发音时，与辅音“ㅈ”时基本相同，只是力度上要大一点。

 

韩语字母介绍

　　韩语是拼音语言，由基本母音（元音）、基本子音（辅音）、双母音（元音）、双子音（辅音）和收音所构成。子音（辅音）无法单独发音，必须藉住母音母音（元音）辅助，才能发出该子音（辅音）的式确的发音方式。而母音（元音）可以单独发音，但是不能独成字，所以如果单发母音（元音）的音时，必须藉助子音（辅音）中的“이응”来形成一个完整的字。现在我们就来认识一下这些韩文的字母吧。

　　子音  ㅇ    ㅈ    ㅊ    ㅋ    ㅌ    ㅍ    ㅎ

　　名字 이응  지읒  치읓  키읔  티읕  피읖  히읗

　　基本母音（元音）  ㅏ  ㅑ  ㅓ  ㅕ  ㅗ  ㅛ  ㅜ  ㅠ  ㅡ  ㅣ

　　字型       　       아  야  어  여  오  요  우  유  으  이

　　双子音（辅音）

　　子音（辅音）　　 ㄲ      ㄸ      ㅃ      ㅆ      ㅉ

　　名字          　　쌍기역  쌍디귿  쌍비읍  쌍시옷  쌍지읒

　　双母音（元音）  ㅐ  ㅒ  ㅔ  ㅖ  ㅘ  ㅙ  ㅚ  ㅝ  ㅞ  ㅟ  ㅢ

　　字型     　      애  얘  에  예  와  왜  외  워  웨  위  의

收音

　　韩文的子音（辅音）可以出现在字首，也可以出现在字尾，但是在字尾时，它有专有的名称叫받침，在本书中叫收音。

　　虽然所有的子音（辅音）都可以成为收音，但是出在在收音的音，只发以下七个音，左栏的是代表音，右栏的子音（辅音）都统一发左栏的代表音。

　　代表音　　　收音

　　ㄱ          ㄱ  ㅋ  ㄲ  ㄳ  ㄺ

　　ㄴ          ㄴ  ㄵ  ㄶ

　　ㄷ          ㄷ ㅅ ㅈ ㅊ ㅌ ㅎ ㅆ

　　ㄹ          ㄹ ㄼ ㄽ ㄾ ㅀ

　　ㅁ          ㅁ ㄻ

　　ㅂ          ㅂ ㅍ ㅄ ㄿ

　　ㅇ          ㅇ

母 音

　　子音（辅音）　    ㅏ  ㅑ  ㅓ  ㅕ  ㅗ  ㅛ  ㅜ  ㅠ  ㅡ  ㅣ

　　ㄱ      　　　　가  갸  거  겨  고  교  구  규  그  기

　　ㄴ      　　　　나  냐  너  녀  노  뇨  누  뉴  느  니

　　ㄷ      　　　　다  댜  더  뎌  도  됴  두  듀  드  디

　　ㄹ      　　　　라  랴  러  려  로  료  루  류  르  리

　　ㅁ      　　　　마  먀  머  며  모  묘  무  뮤  므  미

　　ㅂ      　　　　바  뱌  머  벼  보  뵤  부  뷰  브  비

　　ㅅ　　　　      사  샤  서  셔  소  쇼  수  슈  스  시

　　ㅇ      　　　　아  야  어  여  오  요  우  유  으  이

　　ㅈ      　　　　자  쟈  저  져  조  죠  주  쥬  즈  지

　　ㅊ      　　　　차  챠  처  쳐  초  쵸  추  츄  츠  치

　　ㅋ      　　　　카  캬  커  켜  코  쿄  쿠  큐  크  키

　　ㅌ      　　　　타  탸  터  텨  토  툐  투  튜  트  티

　　ㅍ      　　　　파  퍄  퍼  펴  포  표  푸  퓨  프  피

　　ㅎ     　　　하  햐  허  혀  호  효  후  휴  흐  히

元音与元音结合时的紧缩和缩略规则总结

　　元音与元音结合时的紧缩和缩略规则，现总结如下：

　　在韩语语法中，规定了带有 아 어 여 的词尾与词末音节为开音节的词干结合时的紧缩和缩略规则

　　1 아 只接词干末音节中（注： 词干末音节为开音节）元音为 아 오 的词干

　　缩略： 아 + 아 = 아 例： 가다 + 아요 = 가 + 아요 = 가요

　　紧缩： 오 + 아 = 와 例： 오다 + 아요 = 오 + 아요 = 와요

　　2 어 只接词干末音节中元音为除 아 오 以外元音（注： 包括单元音和双元音）的词干

　　어 只与元音中的单元音结合时才发生紧缩和缩略

　　缩略： 어 + 어 = 어 例： 서다 + 어요 = 서 + 어요 = 서요

　　으 + 어 = 어 例： 쓰다 + 어요 = 쓰 + 어요 = 써요

　　이 + 어 = 여 例： 기다리다 + 어요 = 기다리 + 어요 = 기다려요

　　紧缩： 우 + 어 = 워 例： 배우다 + 어요 = 배우 + 어요 = 배워요

　　3 여 只接词干末音节为 하 的词干

　　紧缩： 하 + 여 = 해 例： 하다 + 여요 = 하 + 여요 = 해요

　　带有 아 어 여 的词尾最明显的就是过去时制（英语中称为时态）词尾 았 었 였 三个，还有其他词尾，如终结词尾 아요 어요 여요 等

　　为什么是只接开音节才紧缩和缩略呢 ？

　　因为如果词干末音节是闭音节的话，末音节的韵尾辅音就遵循连音规则与 아 어 여 结合成新的音节了呀 ！！！

　　나쁘다+ 아요时，쁘中的_是弱音，不发音，所以变成了빠韩语

一 目前主流韩语学习教材剖析

1、《标准韩国语》

国内老牌韩语教材，最经典最常见的一套，这本书里的知识相对有点老，韩国外教表示里面很多的内容他们都已经不常用了，如果你买这本书只是为了学习语法，那还是可以的，至少教材的编排非常适合中国人学习的逻辑，但是如果是想学习韩语口语，那就真心不太推荐哦。

2、《延世韩国语》

延世大学的《韩国语教程》系列是很多大学的专业韩语教材，可以说在韩语教材中非常经典！这本如果你是初学者用来自学的话可能会有点难度，如果你是准备中高级，那这本韩语教材还是挺合适的。另外这套韩语教材非常适合考TOPIK能力考，尤其是中高级，很多语法虽然现在韩国人也很少用，但是考试的时候经常出现。 如今这套韩语教材也改版，名字叫《延世韩国语》，延世大学语学院最新出版的一套适合时代潮流的韩语教材。

上面这两套最为常见的，下面这些也是用得比较多的韩语教材，是韩国各个大学语学院出版和使用的韩语教材，这些教材最大特点就是实用性，虽然有各自的特色，但基本上都标榜口语的重要性。

3、《西江大学韩国语》

西江大学这套韩语教材在国内其受欢迎程度很高，很多学习韩语的同学都非常喜欢西江大学这本韩语教材，它和上面几本教材有着同样的特点，那就是实用性特别强，这本韩语教材算是练习口语的王牌教材了，学韩语不就是为了说出口嘛？那就不要错过这么一本超级注重口语的使用韩语教材啦。

4、《韩国语口语教程》

这套成均馆大学语学院的韩语教材，有一个非常明显的特点就是，整个教材架构体系清晰明了，个人是非常喜欢的，相信不少中国学生看到这本韩语教材的结构也会喜欢，但是这本韩语教材相对同等语学院的韩语教材来偏难，尤其到中级之后，其文章长度以及语法知识点数量都会较多，所以说这套教材不太适合用来自学。

5、《首尔大学韩国语》

首尔大学的这本韩语教材因顶着韩国第一高等学府“首尔大学”之光，所以受关注度也很高，这套韩语教材和成均馆大学的《韩国语口语教程》相似，但是难易度上来说，相对学起来会轻松些，更适合想要自学的同学，所以如果你想自学，那么可以选择这套韩语教材，由浅入深。总体来说是值得推荐的一套韩语教材！

6、《新标准韩国语》

这套韩语教材是庆熙大学语学院出版的，跟其他语学院的韩语教材一样主要是以会话为主，这套韩语教材有一个很大的特点在于初级很简单也非很实用，但是到了中级之后就有点“不堪入目”了，对于学习韩语的同学来说到了中级就是个砍，基本知识点全都集中在中级两本教材，而到了高级就感觉又像是在“炒冷饭”，所以更不适合自学的小伙伴。当然，这本韩语教材的优势是练听力非常不错，本身也是一本以听力会话为主的韩语教材。

7、《大学韩国语》

这套是梨花女子大学出版的韩语教材，中国也有一些大学的韩国语专业在使用这套韩语教材。跟成均馆大学的韩语教材有些类似，难易度上算是偏难系列的，尤其是高级教材。但是作为韩国第一高等女学府的韩语教材，它的实用程度是得到认证的，大家放心学习。

 

二 好的韩语教材，是提升韩语的基础，好的老师，则是带你韩语一飞冲天的助推剂。

学习韩语，必须要有一本硬核版的教材，这样在韩语的学习当中，才能游刃有余，但是书籍放在哪里，没有人给你讲，你看不懂书，书看不懂你，大眼瞪小眼，你和书之间，缺一个桥梁，这个就是好的韩语老师，优秀的韩语老师，能让你的韩语学习事半功倍，是你韩语前行路上的助推剂，所以有好的老师是非常的有必要的。

我的韩语以前不是很好，后来在网上跟一位高手韩语老师学习，现在我的韩语也是满满的小优秀啊，这个老师每天晚上都会在网上免费直播讲韩语，讲的非常的带劲，听的人兴趣盎然，因为老师讲的通俗易懂，生动有趣啊，也非常适合韩语零基础的同学学习，可以带你们快速学会韩语发音，韩语字母，韩语单词，

想听的同学可以进入龙羽老师的伟欣（谐音）：

首先位于前面的一组是：m6其次排在后边的一组是：kaka   把以上两组数字按照先后顺序组合起来即可。备注：明道

如果没有好老师带你，你怎么一飞冲天？大部分人都是还没飞呢，直接趴窝。

三 韩语常用语，分类记忆。

（一）打招呼类

1你好! 안녕하세요! [an ninang ha sai you ]

2(向走的人) 再见! 안녕히 가세요 [an nianghi ka sai you ]

3认识您很高兴。만나서 반갑습니다 [ man na sao pan gabu si mi da ]

4请多关照。잘 부탁드립니다 [caer buta deli mi da ]

5(向留下的人) 再见! 안녕히 계세요 [ an nianghi kai sai you ]

6好。예 [ ye ]

7不是。아니오 [ a nio ]

8谢谢。감사합니다 [ gam sa ham ni da ]

9不客气。천만에요 [cao man nai yo ]

10对不起。미안합니다 [ mi an ham ni da ]

11没关系。괜찮습니다 [ kun can si mi da ]

12吃的很好，谢谢。잘 먹었습니다 [ za er mao gao sim ni da ]

13辛苦了。수고하셨습니다 [ su go ha xiao sim ni da ]

14请稍等一下。잠시만요 [cang xi man niao]

（二）酒店入住情景类 

1我想预定一间房间。방을 예약하고 싶습니다 [ bang le ye ya ka go sip sim ni da ]

2有空房间吗？빈 방 있습니까 [ bin bang yi sim ni ka ]

3 给我一个安静的房间。조용한 방을 주세요 [ zong yong han panger zu sai yo ]

4 我想现在入住。지금 체크인하고 싶습니다 [ ji gem cai ke in ha gou xip sim mi da ]

5我想存行李。짐을 맡기고 싶습니다 [ ji me ma gi gou xip sim mi da ]

6请给我钥匙。열쇠를 주세요 [ yao er suai le zu sai yo ]

7住一天房费多少钱？하루 숙박료가 얼마입니까 [ ha lu su pa liu ga ao er ma na yi sim mi ga ]

8我想换一下房间。방을 바꾸고 싶습니다 [ bang er ba ku go sip sim ni da ]

9请明天早上七点叫醒我。내일 아침 일곱시에 깨워주세요 [ naiye a qim yergopxi kai wo zu se yo ]

10电灯不亮。전등이 어두워요 [ jeon deng yi ao du wo yo ]

11想要房间服务。룸 서비스를 부탁합니다 [ rum seo bi si er bu ta kam ni da ]

12我的房间钥匙丢了。제 방 열쇠를 잃어버렸어요 [zai bang yaoer sai er yi lao pao liao sao you]

13我想多住几天。며칠 더 숙박하려고 합니다 [ miao qier tao suk bak har yeo go ham ni da ]

14我想退房间。체크아웃하려고 합니다 [ cheke uaut ha liao gou ham mi da ]

15可以用信用卡吗？신용카드를 사용하면됩니까 [sin yong ka de er sa yong ha miang duai mi ga]

16你们接收旅行支票吗？여행자 수표를 받습니까 [ yeo haeng ja su pyoreul bat seum ni kka ]

17请帮我把行李搬到大厅去。제 짐을 로비로 내려주세요 [ zai jim eul ro bi lo nai liu zu sai you ]