急求一个适合5个六年级女生跳的可爱甜美的舞蹈。

提问

我们选了少年时代的《GEE 》，练了几天，但是老师说有些动作不太好。现在知道要选什么。我们想跳现代舞

回答

哦，gee没修改舞蹈动作当然不适合我们啦，健美操不同，大人小孩都能跳。不过现代舞嘛，可以跳爵士舞 《The Boys》。

舞蹈建议：把动大腿和肚子与摸头摸脸的动作改掉；把无关的动作改掉（如挥雪)； 不要和里面一 样挑出一个人在外面跳；动作尽量一致，不要各跳各的；把队形换简单点。

服装建议：尽量穿的一样(穿裤子）；如果有必要的话，可以让最后摆造型中间的两个人穿裙子。

也可以跳《少女时代的》的‘闪亮新世界’，或未知的‘明天会更好’；可以是健美操或抒情舞，也可以是爵士舞；队形不要太多，不然不合格(队形V字行，X字行等)。 如果老师同意的话，也可以跳《Oh》（与gee差不多）或跳《Hoot》，教学视频推荐丸子控的（舞蹈建议与上面的一样)； 如果还是不要的话，跳《Tik Tok》 吧。

(这是我之前的回答记录)

很多人在评说这一篇贴合一个意境的“活现” 赏析独舞《爱莲说》 作者：佚名 周敦颐的《爱莲说》中曾这样写到：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”从生长环境来看，写她“出淤泥而不染”的高洁，“濯清莲而不妖”的质朴；从体态香气方面，写她“中通外直，不蔓不枝”的正直，写她“香远益清”的芳香；从风度方面，写她“亭亭净植，可远观而不可亵玩”的清高。 单腿跪地，一个小五花打在胸前，后腿勾翘与上身后仰所合成了一朵“荷花”的造型，点题鲜明突出，紧接着的一个形象使我仿佛看到了一个荷花仙子的出现，由地面慢慢站起，一只手半掩着自己的脸，似乎让我明白了一个少女的羞涩，一个转身接着一个半脚尖的立，又让我感受到了莲的成长过程，同时又联想到了一个成长中的亭亭玉立的少女形象。 伴随着优美的音乐，这朵荷花已不在是单纯意义上的荷花了，它更拟人化的表现出的是一个女子在这片绿色的荷叶上翩翩起舞，初见世面，难免有些害羞，而又想把自己身上那种独特的气质展现给周围的其他兄弟姐妹们，处于一种想表现与不敢表现的矛盾心里当中，好多动作出现了头和身体的顺势扭动，小幅度的一些动作也正是表现出了内心的矛盾，经过挣扎之后，动作的舒展流畅使我们真正的感受到了一个中国古典女子身上那种韵味。

在《爱莲说》这个舞蹈作品当中，更突出体现了中国古典舞“圆”的特点：即通过云手、圆场等动作来体现，这些动作都是遵循了圆弧形运动路线的规律特点，这个特点也正与表现荷花的形象相吻合。而在刚柔相济方面，讲究“刚柔动静统一”，动作讲究起伏跌宕、有动有静，在行云流水般的动作中穿插“亮相”，并以“刚柔相济”，具有韧性著称。 一会儿荷花的绽放，一会儿又变成了一个亭亭玉立的女子在荷叶上舞动她窈窕的身姿，时而蹲下，时而站立，时而平躺，时而欢快，时而羞涩，时而飘逸，把荷的美丽与女子的不凡的气质互相融合在了一起，使我们一会儿进入仙境，一会儿又回到了现实，一会儿又回到了仙境当中，仿佛我们都陶醉于其中，这样美好的意境怎么会不回味呢？ 这个作品出现3次“ 单腿跪地，一个小五花打在胸前，后腿勾翘与上身后仰所合成了一朵“荷花”的造型”这样的主题动作，而形成了一个独特意象的视觉动态图画形象。我认为3次出现的形象相似，但不相同，故，表现的意义也不同。3次主题动作的出现是一种藕断丝连的情感变化。

这个古典舞作品不同以前那种叙事、抒情的古典舞作品，它更有一种哲理在其中，给观众一个想像的空间，让观众也有一种身居仙境一般，舞者和我们共同沉浸在这个无比美妙的境界当中，共同去体味，共同去陶醉。。。。。。 总的来说作品不是将诗词外化成动作，而是根据诗中对荷花形态与气质的描述，使用拟人的手法将”荷花”刻画成具有中国传统美的女性形态。

首先我觉得《这就是街舞》作为一个多元化的舞蹈类的舞台，应该包容这种走抒情风的舞蹈，而且这种走风抒情风的舞蹈也不同于其他的舞蹈，给人更加自然更加心灵上的感动，所以我还是比较喜欢这种走抒情风的舞蹈的。这类舞蹈虽然不像其他的街舞种类那么劲爆，但是在我看来，这种舞蹈但是还是会给人一种心灵上的震撼，会引起你情感的共鸣。

表明我个人的观点，我其实是比较喜欢这一类的舞蹈的，因为当你把所有劲爆的舞蹈看完之后，你会觉得自己的眼中有一种审美的乏味，而突然出现这类新鲜的舞蹈，在你的面前你就会觉得非常的惊讶，给你一种特别的惊喜感，我觉得这一点是非常好的，而且这类舞蹈也是非常的突出，不像其他的劲爆的那样的舞蹈一样，我还是比较赞成，能够出现这类的舞蹈的，首先，街舞这个门类本来就是一个集合类的，并不是只有某一类或者某一类，它是一个大概念能在街上跳舞就叫街舞所以我觉得这种抒情风格既然能够被人表达出来，那么他就是被称作街舞的。

而且在《这就是街舞》中，我觉得马小龙所编的那种都市街舞确实非常的感人，这一点确实是毋庸置疑的，我不知道有没有感动到你，但是我觉得，既然有它的出现就一定有存在的意义。任何东西的出现，都是为这个多元文化的世界带来一些丰富的色彩，我觉得这样的舞种就很特别，就非常的吸引人。

舞蹈的解释

(1) [dance]

(2) 一般有音乐伴奏的、以有 节奏 的动作为主要表现手段的艺术形式 (3) 跳舞 (4) 古代臣子朝拜帝王时做出特定的舞蹈 姿势 ,是一种礼节 详细解释 (1) 手舞足蹈 。表示欣庆或颂扬。 汉 焦赣 《易林·讼之中孚》 ：“谢恩拜德，舞蹈欣跃， 欢乐 受福 。” 唐 柳宗元 《骂 尸虫 文》 ：“下民舞蹈，荷帝之力。” 宋 王禹偁 《前普州刺史康公预撰神道碑》 ：“公既至，以二十骑自卫，入见 蜀 主，谕以祸福，示以恩信。 蜀 之君臣舞蹈感悦。” (2)臣下朝见 君上 时的礼节。 唐 刘肃 《大唐新语·谀佞》 ：“初， 炀帝 之被戮也， 隋 官贺 化及 ， 善心 独不至， 化及 以其人望而释之。 善心 又不舞蹈，由是见害。” 《新五代史·唐臣传·安重诲》 ：“及 玫 还，返谮於 重诲 曰：‘ 昭遇 见 鏐 ，舞蹈称臣，而以朝廷事私告 鏐 。’” 《再生缘》 第七回：“众官舞蹈朝参毕，拜倒当权极品人。” (3)以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式，一般用音乐伴奏。亦指表演舞蹈。

词语分解

舞的解释 舞 ǔ 按 一定 的节奏转动身体表演各种姿势：舞蹈。舞技。舞姿。舞会。舞剑。舞女。舞曲。舞台。 耍弄：舞弊。舞文弄墨。 部首 ：夕； 蹈的解释 蹈 ǎ 践踏，踩：蹈袭（走 别人 走过的老路，沿用前人旧例）。蹈节（信守节操）。蹈海（跳到海里 ）。赴汤蹈火。循规蹈矩。 跳动：舞蹈。手舞足蹈。 部首：足。