安娜卡列尼娜读书笔记精选五篇

　在历史上封建主义曾经是主角，封建主义时期的家庭关系是怎样的呢？下面是由我为大家整理的“安娜卡列尼娜读书笔记精选五篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

篇一：安娜卡列尼娜读书笔记精选

　爱情固然美好，就像绚烂的花朵，它可能是人一生的向往，拥有一个人一生的快乐和幸福，但在不轻易间它却将安娜带入痛苦的深渊，就像飞蛾扑火一样在爱情中灰飞烟灭。

　安娜原本期盼和弗伦斯基过着幸福的生活，她才有了勇气，对她来说他就是希望和寄托，而弗伦斯基呢？他似乎只是一种征服感，就像猎人战胜猛兽一样，这种爱谈不上伟大。安娜对爱情的渴望让她忘却了苦恼，爱情的力量就是如此强大让她冲破世俗。安娜才决定投入新生活-----和弗伦斯基在一起。

　不过，安娜是一个母亲，对儿子的牵挂，对儿子的愧疚与罪恶是她陷入了矛盾和痛苦。她对生活和理想失去了信心，失望的她最终以自己的方式结束了生命，寻求心灵的安静。

　当迎面扑来的火车碾过她的身躯是，不知安娜是否后悔她的一生就这样结束，她被世俗嘲笑和讥讽，她完全追求的爱情也将粉碎，经过心灵的折磨，她以死来证明对社会的反抗，对真爱的执着。（我很是佩服）

　我敢相信在现在的社会安娜这种形象还会受惩罚，我们企盼的和平人性，我想怀疑是否还存在。在哪？但安娜还是没有对现实妥协，她，一个柔弱的她还是没有对现实妥协，她，现在需要的大概是无痛苦，无干扰的生活吧，但现实给不了。

　爱情是什么？对安娜来说，她又是否得到过？她所追求的是和她在一起不抛弃她，在任何时候都在背后永远给她依靠的人，但她却得不到。

　火车从她身上驶过，发现她只是一个脆弱的女子，她无力抵制。因为她决定死亡，一个常人无法乱下的决定。在孤独的身躯背后我还看到一个孤独的灵魂，来时一人，去时一人。孤独是这个女人的结局，悲惨是这个女人的宿命。

　火车驶过时，轻轻地，不要打扰安娜安静的生活。

篇二：安娜卡列尼娜读书笔记精选

　读完列夫托尔斯泰的《安娜卡列尼娜》，一种苍凉不觉涌上心头，自我也仿佛随着书中的主人公走完了一个人生——一个不凡的人生。

　安娜本来也算是个幸福的女子。上帝给她太多：美丽的容貌、姣好的身材、活泼的儿子、能为她带来安逸富足的生活的丈夫。可是幸福，每个人又是怎样定义的呢？上帝却没有给她最想要的——梦想中的感情。与比她大二十岁的高官，卡列宁。结婚十余年，丈夫地位显赫、醉心功名，也会对安娜好，可是这些的“好”，只可是是她丈夫关注的社会性的舆论，遵守并履行结婚的宗教意义，以及为人丈夫对妻子的职责而已。每晚进行循例式的对话，更令安娜生厌。生活上的富裕，却难以掩盖心灵上的干渴。

　火车站下的相遇，造就了安娜与渥伦斯基在火车上了结的孽缘。她拥有的丈夫是一潭死水，如今一股热流像海啸般向她涌来。冷水如热流的相涌，最终冲破了安娜的堤防，任由渥伦斯基的爱如海啸般一泻万里。如果没有婚姻制度、如果没有生下爱儿、如果没有社会舆论，安娜与渥伦斯基的水乳交融的相爱，来得太迟且来得让人感到欣慰。可是现实便是现实，他们的结合，虽然并不稀奇，反而在圣彼得堡，拥有情人是常事。看来违反婚姻制度，失去母亲职责并不可怕，可怕的是，他们毅然破坏了上流社会体面的游戏规则。可是，安娜，却头一回为自我做了主——她想拥有完整的感情。

　可是，最终安娜却卧轨而死。一个真挚、动人、生机勃勃的生命就这样逝去。回顾安娜的人生轨迹，从有一个欢乐单纯的家庭，欢乐的生活，到渥伦斯基的介入，并美名其曰“感情”。而这个“感情”的到来，却带走了她的一切。

　世上的感情本如此，荡气回肠的也有，生死相许的也有，细水长流的也有……感情面前，没有对错，仅有有没有真心爱过。难道不是吗？

篇三：安娜卡列尼娜读书笔记精选

　俄国批判现实主义文学大师列夫·托乐斯泰通过对安娜晶莹明亮的眼睛淋漓尽致地刻画，为《安娜·卡列宁娜》成为人类艺术的一颗晶莹明亮的瑰宝注入了无限的生命力。

　安娜不仅风度潇洒，体态匀称，表情动人，而且道德高尚，感情热烈，她追求爱情与母爱的统一，家庭与义务的结合，但在安娜的家庭中，母爱和爱情是对立的，家庭义务也和爱情是冲突的，同时，宗教、法律、社交界的舆论都给安娜和追求道路设下了种种障碍，他们认为安娜的追求破坏了宗法制家庭，破坏了妇女应是贤妻良母的道德原则，但是作为一个争取个性解放的正面力量，安娜却毫无畏惧地与之斗争。作者通过描写安娜的眼睛来展现了为爱情和生活权利而斗争的情感历程。

　安娜来莫斯科劝兄嫂和好的一次交谈中，作者是这样写的：“从她那浓浓的睫毛下发亮的眼睛里突然涌出了眼泪”。听了多莉的悲苦爱情之后，她流泪了，显出了她纯真的同情和友爱，体现了她的心灵之美，同时，从多莉的爱情中她似乎看到了自己的影子而引起了共鸣，也为下来见到伏隆斯基而产生爱情作了心理程度上的铺垫。

　作者还借了基蒂的眼睛来写安娜，如：“安娜不像社交界的贵妇人，也不像有了八岁小孩的母亲。”如果不是她眼神里有一种使基蒂惊异而又倾倒的、非常严肃有时甚至忧愁的神情，凭着她的举动的灵活，精神的饱满，以及她脸上那种时而在她的微笑里，时而在她的眼眸里流露出来的蓬勃的生气。安娜的热情、美丽、单纯、自然、快活有生气倾刻间都集于这一眸之中流露了出来，同时，眼眸中隐含着的一种复杂、神秘、高深莫测的情感更给安娜的形象注入了更高层次的美。安娜的这种神韵美的描写，为后来伏隆斯基被安娜的美貌倾倒做了铺垫，也说明了他对安娜的爱情含有猎艳成分，为后来他对安娜的热情降温提出了本质原因。在舞会上，基蒂看到安娜那种完全新的、使她感到意外的眼光正看着她，之后，安娜的眼睛是颤栗的、闪耀的光辉，不由自主地浮露在她嘴唇上的那种幸福和兴奋的微笑和神情，基蒂惊异于安娜陶醉的不是众人的赞赏，而是一个人的崇拜——伏隆斯基，每次他和安娜说话时，喜悦的光辉就在她眼睛里闪耀，幸福的微笑扭曲了她的朱唇。基蒂开始觉得恐怖了、绝望了。因为她看到安娜的迷人之中有些可怕的、异样的、恶魔般的、残酷的东西，足以夺走她的爱情。这也给那些社交界的人们对安娜的道德观产生了怀疑。同时，这次舞会与伏隆斯基的相遇，唤醒了她的受压抑的、处于沉睡状态的爱情，让她体验到一种从未有过的感情，她开始追求自己的爱情，可当时的社会是不允许她这样做的，但她义无反顾的精神，敢于冲破不合理的婚姻制度，追求自己的幸福，是很可贵的。

　通过伏隆斯基的眼睛，安娜的形象更显得柔情蜜意些：“她那双在农密的睫毛下面显得阴暗了的闪耀着的灰色眼睛辛切而注意地盯在他的脸上，好像她在辨认他一样，随后又立刻转向走过的人群，象是在寻找什么人似的。在那短促的一瞥中，伏隆斯基已经注意到了有一股被压抑的生气在他脸上流露，在她那亮晶晶的眼睛和把她的朱唇弄弯了的轻微的笑容之间掠过。仿佛有一种过剩的生命力洋溢在她的全身心，违反她的意志，时而在她的眼睛的闪光里，时而在她的微笑中显现出来。她故意地竭力隐藏在她眼睛里的光耀，但安在违反她的意志在隐约可辨的微笑里闪耀着。”洋溢在安娜全身心的那股压抑不住的生气，我觉得有生活、爱情、幸福、家庭、社会等多重使命、多重含义。作者之所以在这里强调“生气”这个词，是为后来安娜的死埋下了伏笔，也表明安娜对生的渴望，对幸福的家庭、纯真的爱情的渴望，而这渴望在她丰富的感情世界中是强而有力的。同时，也道明了伏隆斯基之所以迷上安娜的原因及初识的印象及感受。

　表白爱情时，安娜的眼睛是万种风情的。“我早就对您说这话”她坚决地望着他的眼睛，她满脸烧得通红。无疑，他在鼓励伏隆斯基倾诉他的爱情，从而可见她追求爱情的坚决程度。当她劝告伏隆斯基回去找基蒂时，却用了充满爱的眼睛盯住他，这种言不由衷的感情表露了爱的神力及她矛盾心理。

　安娜的眼神对于伏隆斯基是柔情的、多变的，而对于自己的丈夫卡列宁则是呆板的、没有色彩的。

　当卡列宁警告她不要在众目睽睽之下不要犯错误时，她那双正以神秘莫测的神色使他惊骇的含笑的眼睛，没有任何的羞愧或不安，她的平静让他惊异、害怕，可见，这一点上安娜战胜了宗法制观念。当他丈夫说她不检点时，她正视着他的眼睛，但已经不带着以前那种有所隐瞒的快活神色，而是带着坚定的神色，把自己与伏隆斯基的事说了出来，公开了自己的爱情，安娜是大胆的，也是勇敢的，她敢于向那个维护一切虚伪的旧礼教的上流社会挑战，她不顾后果毅然决心的追求自己的幸福，从精神上战胜了封建道德的束缚。

　安娜和卡列宁发生争吵之后，安娜无法入睡，而卡列宁发生争吵之后，安娜无法入睡，而卡列宁却响起鼾声。有这样一段描写：“她睁着眼睛，一动不动地躺了很久，她几手乎感觉得她可以在黑暗中看见她自己眼睛的光芒。”可见，安娜对自己生命的理解是多么的透彻，对幸福美好生活有着强烈的渴望啊！

　作者在描写安娜眼睛的同时展现了安娜的情感历程，给安娜的内在注入了美的神韵。

篇四：安娜卡列尼娜读书笔记精选

　终于看完了号称世界名著的托尔斯泰的小说《安娜卡列尼娜》，看后没有特别的感触，与我的期望值相差太远。

　我的感触就是：女人都差不多，男人都一样。或者再进一步说：世界上的女人都差不多，全世界的男人都一样。为爱燃尽热情甚至毁掉生命，惮精竭虑，不管不顾，只在乎自己的感受，可是却忘记了人是社会人，需要交往需要亲情，亲情是融入血液中，难以割舍更割舍不了的，人间没有世外桃源，没有纯粹的脱离现实的纯洁情感，不管当时怎样火热，怎样一见钟情，现实的寒冷温暖不了爱情的温度，特别是不符合道德规范的爱情，也只有这种爱情才配称作爱情吧，加入太多元素的只能叫婚姻，于是爱情只有死亡才能永恒，这也就是悲剧更具有震撼人心的力量，而喜剧让人在一笑之余心酸的原因吧。也许我悟性太低，我不想去弄明白在那种大的环境下俄国的政治、人文等诸如时代背景之类的东西，我只看到一个女人一个母亲为情所困为情痴狂最后为情毁灭的心路历程，她只有死才能最终彻底解脱，即使她离婚成功与沃隆斯基结婚又如何？

　只不过是人间又多一具行尸走肉，打着爱情的幌子，背负着婚姻的沉重责任与义务，为别人活着，只为对得起母亲这个人世间最伟大的称呼的怨妇。这样的怨妇已太多，少一个反而是女人的幸事。

　敬佩她卧轨自杀的勇气，只为这种勇气，也该向她敬礼！

篇五：安娜卡列尼娜读书笔记精选

　《安娜·卡列尼娜》一书中所反映的俄国正处于一场大变动中，古老的封建俄国受到西欧资本主义浪潮的猛烈冲击，社会制度、经济结构、风俗习惯、思想意识无一不受到震撼。我认为书中的安娜和列文最能反映当时俄国的社会本质。

　书中的安娜是“一个多么奇妙、可爱和可怜的女人。”不仅仅如此，书中的安娜在人性上也是极美的。安娜遇到铁路工人惨死，极为怜悯，竭力想减轻其家属的苦难；兄嫂不和，她对嫂嫂陶丽的劝说，使其受到莫大的安慰；对儿子谢辽查的母爱，更是感人肺腑。可她的丈夫卡列宁则是个做官的机器，虚伪冷酷，正是当时俄国上流社会虚伪，猥琐、残酷和自私的化身，与安娜的真诚、善良截然相反。安娜这样一个长期生活在卡列宁的控制压抑中的感情丰富又有个性解放、恋爱自由的挑战的时期，是很容易爱上伏伦斯基的。在这之前，她的内心也是矛盾重重的，畏惧社会舆论的谴责。最后，她选取了冲破旧的宗教道德观念与伏伦斯基走到了一齐，这正好与当时的俄国的社会道德观念相违背。自然只有被重新燃起的不令当时社会状态的自我生命之火焚成灰烬。当然，她的杯具，伏伦斯基也有不可推卸的职责。他固然能够为了安娜放下功名，改变生活方式，但他毕竟是贵族子弟，不能把自己的生活长期局限于两人之间的不和，使得拿娜身上的舆论压力越来越重，世俗目光与长期离开儿子的母性的痛苦以及伏伦斯基感情的淡化使她内心一片空虚，最后卧轨自杀。这一切正反映了俄国社会对极美人性的蹂躏。“一切都是虚假，一切都是谎言，一切都是欺骗，

　一切都是罪恶！”安娜的临终之言正是对当时俄国社会深切的通诉。

　书中除安娜之外，列文也是深受当时社会迫害的人。列文与安娜无论是从生活环境、方式，还是从人性、爱好上都是有差异的。但她们在精神上却有着共同之处：善良、真诚、个性顽强都代表了俄国上流社会中的少数优秀分子，对不公平的社会愤愤不平，既不愿同流合污，又敢于用各自的方式进行对抗。

　列文是个大地主，但不同于一般的地主，他有改革的愿望。当时的农村经济也受到俄国社会大变动的影响，列文为此忧心忡忡。他主张实行对分制（收成一半归农民，一半归地主）来提高农民的用心性。但是，农民世代受地主剥削，积累了惨痛的教训，是不会听从列文的主张的，他的改革方法是行不通的。这使劲头十足地搞农业改革并亲自做农活的列文最终一事无成，其精神受到极大打击，甚至想自杀，以致藏了绳子以免上吊，不带手枪以免向自己开枪，这真是杯具！这种杯具也正反映了俄国社会的黑暗动荡的社会中，土地所有制问题不可能真正的解决，农民和地主的矛盾更不可能调和，列文期望别人幸福，期望俄国富强是不可能实现的，其灵魂也受到当时黑暗社会无情的蹂躏

　《安娜·卡列尼娜》整部书讲的是几个不同家庭的不同遭遇，都是透过塑造这些家庭中的人物来反映当时俄国社会的现实，使观众透过生动的人物形象深刻地领悟到当时俄国社会的实质，不愧为名著！

六十年代的爱情，有许多优秀的电视剧，例如大家交口称赞的《父母爱情》，让大家看到大城市女孩与农村男人的真挚爱情，最后携手到老的故事。

其实还有一个电视剧也是很有代表性的，叫做《王贵与安娜》，这部电视剧更贴近大众的生活，而剧中的凤凰男王贵也成为少数为被大家嫌弃的凤凰男之一。

《王贵与安娜》这部电视剧描述了社会中最为平凡的一对夫妻王贵与安娜一系列平凡的日常琐事，最后两人共同孕育了两个孩子，并且最终也将孩子的生活也安排得明明白白，最终孩子也收获了他们的幸福。

01 凤凰男王贵爱上了孔雀女安娜

出生于上海一个优越家庭的安娜，在阴差阳错之下和来自农村的王贵走到了一起。两人在爱的包围和家庭的责任的约束下，挺过了一个又一个难关，彼此相牵的手随着流逝的岁月越牵越紧。

安娜本是上海出生，具有浓重的小资情结，却被人安排与乡下来的大学老师王贵相亲。王贵吃相粗鲁，举止粗俗，让安娜看得直皱眉头。打心眼里瞧不起土里土气的王贵。

虽然王贵是大学英语老师，拥有城市户口，这在当时成为了身份的象征。但是安娜与王贵聊起莎士比亚时，王贵却一脸不知所措，完全不知道安娜讲的是何方神圣。

这让安娜对王贵更加鄙视，最后无奈王贵只能走了丈母娘路线。好在安娜在个通情达理的妈妈，看人的眼光也更加长远，她坚信王贵能给安娜带来幸福。

她把王贵当成她的女婿，甚至还自己倒贴嫁妆来给王贵充好人来娶自己的宝贝女儿，就这样安娜被王贵连哄带骗闪电结婚了。

尽管安娜心里充满了委屈与不情愿，但在安娜妈的暗中调和下，安娜和王贵过起了平平淡淡的日子。

02 凤凰男能妥善处理婆媳矛盾

与大多数凤凰男和孔雀女组成的家庭一样，王贵与安娜也有这样的烦恼。在王贵的妈妈来城里帮着带孙子安安的时候，同样也因为观念的不同，生活习惯的不一样，同安娜发生了许多矛盾。

例如长辈特别偏爱孙子辈的情况、带孙子的时候不注意卫生，也同许多自私的婆婆一样，将好吃的都悄悄藏起来留给自己的儿子和孙女，不给媳妇，最后被媳妇发现大吵一架。

也有因为看到儿子媳妇关系好，而感到自己被儿子忽视，而开始挑拨儿子和媳妇的关系，并且在儿子面前说尽媳妇的坏话。

同样的事情无论在哪个年代都有出现，看现在的婆媳电视剧，或是看看我们生活中，是不是也有婆婆和媳妇之间经常会发生这样的问题，同样的矛盾，在不同的地方上演。

而王贵也与现在许多凤凰男完全不一样，他对于婆媳矛盾的处理非常有智慧，可以说是凤凰男处理家庭矛盾的典范，这正是许多女人梦寐以求却求而不得的。

也因为王贵懂得安娜的想法，也明白安娜的难处，更加知道以后陪着自己走过一生的人只能是安娜，所以当安娜与婆婆的矛盾不可调和时，王贵最后还是选择了将婆婆送回老家，接回自己的妻子安娜。

03 对爱情虽然开过小差但总体忠贞不渝

同大多数夫妻一样，王贵与安娜也面临了感情上的问题，王贵曾经在爱情上开过小差，对年级组新来的英语老师肖老师生出别样的情愫。

但是安娜却对此明察秋毫，她很快便搞清楚了王贵精神上开的小差，并且以出其不意的方式，将王贵和肖老师堵在了回家的路上，让王贵惊慌失措地松开了肖老师的手。当时剧中的旁白说得非常好：王贵将手一松，同时伤害了两个女人。

一个是对他仰慕有加的肖老师，另一个是他的结发妻子安娜。其实这件事王贵并不算出轨，只是精神上开了个小差，而安娜也及时发现并阻止了事态进一步的发展。

其后安娜更是遇上了差点毁掉他一生的人，那便是安娜以前的高中同学刘波。那是一个可以跟安娜谈文学、谈诗词和理想的人，只是当时造化弄人，刘波与安娜失之交臂，也正因为这个错过，才成全了王贵的爱情。

当刘波从国外回来时，便向安娜表白了他要跟安娜在一起的决心，他坚定地告诉安娜，这么多年来，自己对安娜的心从来没有变过，这次回来也是带着安娜一起远走他乡的。

并且也约了安娜和她的两个孩子一起出去游玩、吃饭，当时安娜可以说是心猿意马，举棋不定。王贵明知安娜的矛盾，却从来没有逼过她，而是让安娜自己选择，并且他能接受一切结果。

最后当刘波来询问安娜的意见时，安娜突然发现她其实也爱上了王贵，爱上了那个土不拉及、说话一口家乡味、吃饭吧唧嘴的土老冒王贵。于是她果断拒绝了刘波，不愿去国外而与家人分开。

王贵的做法其实很多男人都做不到，当男人知道自己妻子的初恋回来，并且要带走自己的妻子甚至自己的孩子时，无一不是崩溃跺脚，要么冷嘲热讽，要么就是极力挽留，总而言之会想办法留住妻子。

但是王贵却给了安娜自己做决定的权力，从来没有逼过她，更没有要求她因为孩子而必须留在这个家里，他知道安娜对刘波念念不忘，这对自己也是个机会，如果安娜拒绝了刘波，那么从此以后，安娜的心里就只有自己了。

这样的一个凤凰男王贵，虽然出生贫寒，在农村长大，也有许多凤凰男的特点，例如结婚以后仍然偷偷瞒着安娜往家里寄钱，可是她对安娜和这个家的忠心与爱护是不容置疑的。

无论是在婆媳关系中，还是在安娜感情迷失的时候，甚至安娜为了要考大学而打掉已经六个月的胎儿时，王贵都能做到尊重安娜的选择，并且绝对不会以其他的方式加以阻拦，这种对女性的尊重，能在凤凰男身上看到是极其难能可贵的。

希望现在凤凰男和孔雀女的婚姻，在发生各种矛盾时，大家多看看这部《王贵与安娜》，也许能从王贵的处理事情中，找到一些启发。

第一章：保尔在补课时，在神父做复活节面包的发面上撒上烟末，被学校开除，去车站食堂做小工。

第二章：老布尔什维克朱赫莱来镇上做地下工作，给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理。

第三章：保尔在湖边钓鱼的时候结识了林务官的女儿冬妮亚。一种不自觉的爱情偷偷窜进保尔的心中，弄得他心神不安。

第四章：朱赫来为了避开彼得留拉匪徒的搜捕，来到了保尔家。保尔和他一起生活了8天。懂得了生活的真理，懂得了布尔什维克是不屈不挠地跟压迫者、富人作斗争的革命政党。

第五章：朱赫莱被匪徒抓去了。保尔与朱赫莱一起逃跑。由于维克多的告密，保尔被抓到城防司令部关了起来。

第六章：保尔从监狱逃了出来，不知不觉地跑到冬妮亚家的花园。冬妮亚央求母亲让保尔留了下来。

第七章：红军攻占了谢别托夫卡镇，苏维埃政权建立起来了。保尔参加红军，成了科多夫斯基骑兵师的战士。这期间，他看了《牛虻》这本书，为牛虻的坚强和死而深受感动。

第八章：布琼尼骑兵第一军冲破波兰白军的防线，准备袭击基辅周围的敌人。加入这个部队的保尔同战友们一起冲向敌军司令部所在地日托米尔。

第九章：保尔在一次战都中受了伤，昏迷了13天后才恢复知觉。

第十章：保尔被调去铁路总工厂担任共青团书记，开始了新的工作。

第十一章：生活箍在保尔身上的铁环已经破碎，他又拿起新的武器，走回队伍，开始了新的生活。

扩展资料

写作背景：

《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。

20年代末30年代初，随着新经济政策的结束和斯大林政治经济体制的确立，在文艺界也要求建立高度集中统一的局面。斯大林时期的国家用“一统化“思想教育青少年。

尤其重视文学艺术在培养青少年的共产主义道德品质中的重要作用，斯大林要求文学作品要“追求直接的宣传目的“，许多作品的写作目的就是为了向青年灌输“共产主义理想“。

不过，一部真正的经典之作，应该是丰富的艺术审美性和丰富的精神内涵的统一体，而不应该成为某种意志的传话筒，俄罗斯经典的文学作品正是这样的统一体。

在这些作品中，对广袤的俄罗斯黑土地的眷念、对苦难的直面、理想的向往、肉体的欲望、精神的追求、绵延诗意的流淌、焦灼心灵的奔逃等等，都被大师们天衣无缝地糅合在一起。而《钢铁》在思想上、在艺术上显然都没有达到这样的高度。

作者简介：

尼古拉·阿耶克塞耶维奇·奥斯特洛夫斯基（1904—1936），苏联无产阶级革命作家，出生于乌克兰一个普通工人家庭，12岁开始劳动生涯，15岁加入共青团，参加过保卫苏维埃政权的国内战争。

5月有：劳动节、青年节、母亲节、护士节、世界无烟日等。

1、国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”（International Workers' Day或者May Day），是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。

2、青年节。五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。

3、母亲节。母亲节（Mother's Day），是一个感谢母亲的节日。母亲们在这一天通常会收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的花，而中国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草。

4、护士节。国际护士节是每年的5月12日，是为纪念现代护理学科的创始人弗洛伦斯·南丁格尔于1912年设立的节日。其基本宗旨是倡导、继承和弘扬南丁格尔不畏艰险、甘于奉献、救死扶伤、勇于献身的人道主义精神。

5、世界无烟日。从1989年开始，世界无烟日改为每年的5月31日，因为第二天是国际儿童节，希望下一代免受烟草危害。烟草依赖是一种慢性疾病，烟草危害是世界最严重的公共卫生问题之一，吸烟和二手烟暴露严重危害人类健康。

-五一国际劳动节

-五四青年节

-母亲节

-护士节

-世界无烟日

　当品味完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，需要回过头来写一写观后感了。可能你现在毫无头绪吧，以下是我为大家收集的《冰雪奇缘2》观后感，希望对大家有所帮助。

《冰雪奇缘2》观后感1

　真的是超级期待《冰雪奇缘2》了，超级美的艾莎女王重穿战袍，又飒又美。整个**的画面真的是超级超级美的。艾莎因为爱她的子民选择了去森林，去海峡冒险。安娜因为爱姐姐，克里斯托夫因为爱安娜选择了一起前去。女王因为爱国王选择了在两方阵营不同的情况下救他。

　雪宝也在懵懂状态下感受到了一点情感，知道了生气与爱。但是不得不提的一点是，2的剧情整体没有1的精彩，故事没有1紧凑，还有一点疑问，第五元素到底是什么，是艾莎，是冰？可是冰和另外四种元素的联系是什么，完全没有讲明白。四种元素的代表物也选的不是很好，水马，大地巨人，小蜥蜴和枫叶，蜥蜴和枫叶完全没有什么作用啊！没有第一部那样令人印象深刻的场景。整部**评分最高点真的要属于视效了，场景、服装、雪花、海面，可以说是超级赞了，非长的漂亮。

　在1中讲的是艾莎找回自信，认可自己；2则讲的是艾莎去找寻真正的自己，可以说是一个大团圆完美的结局了。桥有两端，姐姐守护在森林，妹妹守护在阿伦戴尔。克里斯托夫成功抱得美人归，阿伦戴尔也没有被大水淹没。也算是圆满的结局了，但是真的是希望越大，失望越大。

《冰雪奇缘2》观后感2

　今天我非常开心，因为我和妈妈去看了冰雪奇缘2，这部**真好看哪！

　我曾经听说过艾莎的故事，我对爱莎非常感兴趣，所以我很期待今天的**。这部**给我印象最深的是，当艾莎掉进海里遇到困难的时候，她一次次的起来，再坠入海里，她坚持不懈。我们应该向她学习这种不放弃、坚持下去的精神，因为坚持就是胜利。安娜也有值得我们学习的地方，当艾莎不再安娜身边的时候，雪宝也不在，而安娜却并没有放弃。她在黑暗中给自己找到了方向，并指引着大家走向正确的地方。最后成功的拯救森林城堡。

　这是一部3D**，戴上眼镜观看有身临其境的感觉，非常刺激，我仿佛在森林里一样，他们跑我也好像在跑，艾莎身处大海中，与大海抗争，我仿佛也感到了海水飞溅到我的身上。这是一部很好看的**，建议大家去看一看。

《冰雪奇缘2》观后感3

　《冰雪奇缘2》让我哭了好几次，我怀疑这部是为了大人拍的，而不是为了小朋友。大约迪士尼有这种野心——以动画的形式去讨论深刻的议题。我想，这种尝试迪士尼其实一直在做，比如《疯狂动物城》。我不知道，魔法森林和阿伦戴尔的未来究竟会怎么样，毕竟安娜和爱莎是亲姐妹，那么未来呢？她们都老去以后呢？她们不在了以后呢？历史会不会重演？所以，影片尝试讨论深刻的议题，却又根本深入不了，因为，从一开始就埋着大团圆的前提。

　从第一部《冰雪奇缘》我们就知道，爱莎一直在封闭自己，把魔法当做负累，甚至当做罪责。她不明白，自己为什么会与众不同。

　这是一种很有意思的反向类比，因为成长中孩子们一向会期待着像爱莎一样与众不同。而影片为我们带来的课题是，当真的与众不同时，我们该如何自处？

　爱莎跑到北山，建起一座冰雪宫殿，但其实，她快乐了吗？我想，我们都知道答案。有人说，没必要有《冰雪奇缘2》，因为第一部已经足够完整和精彩了。而我，恰恰认为，《冰雪奇缘2》是必要的，因为结局圆满不等于内心圆满。爱莎，确实需要答案。这个答案不是针对于我们观众的，也其实无关阿伦戴尔以及安娜、克斯托夫……爱莎的内心需要圆满，就像我们的内心也需要圆满一样。

　爱莎需要答案，这关乎爱莎的人生。安娜说，爱莎是一份礼物，但这不是爱莎所需要的答案，她需要是一个让自己知道该何去何从的答案。

　克斯托夫说爱莎看起来完全不同了，对啊，她已经找到了自己，知道了自己该何去何从，她内心清净和平静了，所以她完全不同了。

　《冰雪奇缘2》是爱莎寻找自我的旅程，过程扑朔迷离，路程艰难险阻，这难道不也是在映照我们自己寻找自我之路的样子吗？我们会坚持己见，会固执、会义无反顾、会懊悔、会感恩、会需要被爱被认可、会需要帮助、会希望馈赠、会渴望自由。寻找自我，是人生一课，是永不结束的课题。

　就像那个举剑的国王——她们的爷爷，他何尝不是迷失了自我，陷在国王的傲慢中无法自拔呢？

　迷失，会带来迷雾、困顿甚至是杀戮，影片中很多浅尝辄止的暗示，其实也很具有启发性。

　《冰雪奇缘2》老国王的不自信，使他失去了包容，而他的不包容使他想要毁灭一个民族，地精说什么？地精说：我看不到未来！是啊，故步自封何谈未来？傲慢偏见何谈未来？背信弃义何谈未来？

　爱莎寻找真相，寻找自我的道路，是一个修正错误的道路，但这个修正的人是安娜，是没有魔法的那个——解铃还须系铃人——没魔法的那方的不自信和恐惧，确实需要没魔法的那方去正视和面对。

　以上就是我对**《冰雪奇缘2》的全部感受了。

《冰雪奇缘2》观后感4

　相比于《冰雪奇缘》大胆的颠覆式创新，《冰雪奇缘2》则是保守的，虽然迪士尼无可挑剔的动画制作仍旧呈现了一个足够美轮美奂的童话世界，但在这部**中，剧情的平庸， 看点的匮乏，都使**固然一如既往拥有着优美空灵的旋律，却再唱不出那声动梁尘的《let it go》。

　《冰雪奇缘2》最佳的看点便是在视觉体验上的再次升级，音乐，舞蹈与特效契合自然的完美融合，不仅为**勾勒了一场又一场的炫丽之幕，于此中艾莎对水灵的驯服，其行云流水的动作，层次分明的色彩运用，使**此幕堪为自然与动作美学一次华丽的融合，而在笑料上雪宝又一次成为了**插科打诨的绝佳配角，带来了让人忍俊不禁的包袱，但让人遗憾的是在剧情层面，**并没能延续前作的成功，相比前作，《冰雪奇缘2》只能算迪士尼一次正常水准的发挥。

　面对一个已然趋近完美，将女权大放异彩的故事，《冰雪奇缘2》在先天上的创作空间本身并不大，或者说是几乎没有的，然而另一面面对《冰雪奇缘》带来的`高票房，对于迪士尼来说**续作的创作又成为了一个志在必行的趋势，于是才有了《冰雪奇缘2》这样一个对仗工整的续作，**以艾莎的魔法来源，父母去世的原因为线索展开，用成长为内核串联起来的主线，相比前作能很明显的感受到一股夸夸其谈，生拼硬凑的空洞感。

　为什么同样的人物会造成这一问题其实非常明显的一个原因便是**故事和节奏掌控的不足，为了制造更大的世界格局和故事，《冰雪奇缘2》前篇牺牲了大量时间去铺垫杂乱的线索，然而**却并没有协调好角色与角色间的戏份比例，直到**过半，整个剧情线索才被逐渐收拢，然而这个时候，被“塞满”了金曲和笑料的**，或许并不会让让感觉冗长，但节奏的失衡，使**没有一个能如艾莎高唱《let it go》，让人印象深刻的高光时刻。

　在《冰雪奇缘2》里，**借安娜与艾莎的关系，所意图构建的成长本是一个并不逊色于女权的内核，然而这个乍看起来更为成熟沉重的故事，在自带说教式环保意识的剧情展开中，并没有进一步引领观众走进一个缜密宏大的魔法世界，它更像是为了使剧情得以延续所找出的借口，如此刻意制造的矛盾，或许能让孩子心生感怀，但对于大人来说在平淡下所一展的成长，早已没有了《冰雪奇缘》时，**所带来的惊艳。

　《冰雪奇缘》最大的成功便是**借童话的奇趣所唤醒的女权意识，然而当昔日之“奇”变成了常见的套路，这一仍旧光鲜亮丽的动画，也失去了它最为动人的魅力。

《冰雪奇缘2》观后感5

　《冰雪奇缘》终于有续集了！也许导演没想到会有第二季，但是谁让第一季创造了奇迹呢？于是，有了《冰雪奇缘2》。闲话不多说，下面我就分享一下我的感想。

　先说艾莎女王吧。她的成长除了坚强和勇敢，更多的是放下束缚的洒脱。她一个人经历了太多的危险，以她这种年龄不会有那种能力和心态去承担这一切，但是她为了责任，选择一个人去面对这些未知的风险。也许这才是她头上戴着这顶皇冠的真正考验。

　再来说说安娜吧。她在剧中一点魔力也没有，在被送进了阴森森的山洞里面之后，她不知所措，感觉被世界给抛弃了。但她不能辜负姐姐，选择和姐姐一起去承担这个责任，修复过往的错误。

　从这部**中，我懂得了做事要坚强勇敢，要有责任心，勇于承担自己的责任，勇于探索未知的未来，勇于直面一切的艰难困苦，勇于追求内心真正的自己。同时，我也明白了亲人，姐妹之间要互相帮助，互相扶持，家庭永远是自己的避风港。

《冰雪奇缘2》观后感6

　很早之前我就看过《冰雪奇缘》第一部，当时我就非常喜欢这部充满魔力的**，也深深地惊叹于迪斯尼公司的新颖创作。无论是梦幻般的场景，还是美妙的音乐，都吸引我的注意。

　我们匆忙来到**院，刚落座，**就开始了。大场景的森林风光，立马吸引了我的眼睛。这部**的主要内容是因为两个王国间的惨烈争斗，触怒了自然之神，于是用冰雪结界阻隔了他们，世界变得暗无天日。然而在混战中，艾莎安娜的母亲对敌国受伤王子的施救，让自然之神看到了人类的希望，所以在他们相爱后，赋予了他们大女儿艾莎魔力。后来在艾莎和安娜两姐妹的努力下，解除了自然之神的封印，森林又恢复美好。所以，影片所要表达的是双方为了自己国家的利益产生争斗会遭到大自然的报复。

　印象最深的一句话：“如果看不清未来，就走好当下的路，做你此刻该去做的事。”

　这也是我们在学习的过程中遇到难题时，应该坚持的信念。

《冰雪奇缘2》观后感7

　今天我们看了一部好看的**名叫《冰雪奇缘2》，下面我就分享一下我的感想吧!

　我先说说艾莎女王吧，她是阿伦黛尔的女王，也是安娜的姐

　姐，从外表上看，她优雅，但是她却生活在恐惧中，艾莎在剧中是有魔法的，魔法虽然美丽，但还是很危险的，她的成长有着坚强和勇敢，她一个人经历过许多的危险，以她的年龄是承受不了一切的，艾莎为了责任，去外面探索未知的危险，也许这是对她的考验。

　再来说说安娜吧!她在剧中是一位没有魔法的女孩，当她在阴森森的森林里的时候，她感觉被一切物质给抛弃了，而安娜却选择和姐姐一起去度过难关。

　从这部**中我明白了做任何事情都要坚强勇敢，要有责任心，要去承担自己所犯下的错误，勇于探索未知的未来，勇于去面对一切困难，要相信自己，不要觉得自己很弱小，要觉得自己很强大，这样我们就有信心了。同时，我也明白了亲人和朋友之间要互相帮助，互相扶持，家庭永远是我们的避难所。

《冰雪奇缘2》观后感8

　这次的作文课上，老师给我们看了一部**——《冰雪奇缘2》这是一部关于“成长”的**，描述的是艾莎为了寻找自己魔法的来源和父母的遇难原因前往迷雾围绕着的魔法森林。

　大家都知道，艾莎是一个会魔法的公主，在《冰雪奇缘2》中，她用心中的爱融化了安娜身上的冰，讲述了她们之间的姐妹情。而在《冰雪奇缘2》中安娜不顾自身安危，引来大地巨人打碎了大坝，解救了艾莎。更近一步写出了她们姐妹情深。可爱的小雪宝虽然在石洞里化为了一堆雪，但是艾莎用魔力又把它唤回来了。我觉得，雪宝不再是从前的那个雪宝了，而是一个在思想上更成熟的、全新的一个雪宝。

　在生活中，我们虽然没有她们那么大的困难，但是在一些自以为比较困难的事情中奋力拼搏，因为成长不会是一帆风顺，而是在由小变大之间隔着一堵墙。只要冲过这堵墙，就是成长。

　在这部**中，我知道了我们应该勇敢面对一切困苦，勇敢追寻心中最真实的自己，勇于探索未知的未来。

《冰雪奇缘2》观后感9

　今天我看了《冰雪奇缘2》这部**，里面是讲：艾莎听到了一个声音在唱歌，她就去找那个声音，有一天晚上她睡觉的那个声音一直在她耳边响起，于是她就出门去。她的魔法变成很多块冰，上面写着：水、火、风、地，之后阿伦黛尔王国的火被扑灭了，水没了，风开始发狂，地开始颤抖。于是艾莎通知大家去悬崖避难。艾莎跟安娜说自己唤醒了父亲讲过的魔法森林里面的精灵。然后她和安娜、特斯托夫还有斯特和雪宝一起去魔法森林。他们到魔法森林以后，发现魔法森林全部都被迷雾给包围住了，进也进不去，于是艾莎就魔法给大家开了一条路，他们到魔法森林以后见到了被困在里面的北地人和阿伦带王国的人，北地人还想攻击他们，但是北地人看到艾莎制服了火灵以后就对他们这些人很好，而且艾莎还发誓要拯救阿伦带王国，破解森林的迷咒。那时他们发现安娜身上披的那块围巾是北地人的，后来她们姐妹俩才知道，原来自己的母亲也是北地人，曾经是她救了自己的父亲。北地人里面的一个女生像艾莎介绍：他们那里有水灵火灵风灵地灵，还有第五种自然之灵，但是不知道是什么。看到这里，我想第五种自然之灵应该就是艾莎吧。后来艾莎和安娜见到了父母出事的船，原来父母是为了寻找艾莎魔法的起源，艾莎知道后就自己去了阿塔霍兰，发现自己就是那个第五种自然之灵，而且她知道了他的爷爷建的那水坝，并不是和平之礼，而是一个阴谋。是艾莎的爷爷想杀掉北地人的统领，所以北地人才与他们打起来，自然之灵才会被惹怒。之后艾莎就用自己的生命通知了安娜他们，安娜立刻引石头巨人摧毁了那座大坝，后来那些水都从大坝里冲了出来，艾莎就跟着水一直到了阿伦黛尔王国。艾莎并没有让水冲毁阿伦黛王国。

　后来她明白了，其实自然之灵是想保轮戴尔王国的那些居民，后来安娜回到了阿伦黛尔王国成了女王，特斯托夫完成了自己对安娜的表白，而艾莎则留在魔森林掌管那里。后来艾莎收到了安娜给他写的一封信，并回到阿伦戴尔王国去和安娜他们玩游戏。这个故事告诉我们：如果我们遇到了一些谜题，就要按方法去寻找答案，并且自己要选择正确的一步，有可能你在中间出了一点差错，就会让你找不到答案。而且我们还要爱护大自然，是大自然给了我们现在的美好生活。（5号邓诗芊）

《冰雪奇缘2》观后感10

　托了康康的福，今天下午看了一场迪士尼的动画最新上映的《冰雪奇缘2》，总体感觉，冰雪奇缘系列**在情节设计上还是蛮用心的，这次的主题是未知的世界，里面有一句话，给我留下了深刻的印象当下做正确的事情，另外值得称道的就是3维动画效果，高科技的发展让现在看**的感官刺激多了一重，于我而言，我对3维效果并不是很看重，不过，对于迪士尼出品的**抱有的期待还是有的，当然，尤其是康康，等了这么久，终于看到了第二集的《冰雪奇缘》，让我不禁回忆起自己童年也很期待的一部动画片《天书奇谈》，但是，等了很久一直没有看到下集，直到我长大成人之后的若干年，把这部**忘却了。

　在**院的时候，散场前，我问康康，是喜欢第一部还是喜欢第二部，她觉得都很好，第二部也很好看。看来，迪士尼迎合小观众的口味拍摄的**还是成功了，作为陪伴小观众来看**的我而言，我倒是比较喜欢第一部，话说回来，要不是第一部这么成功，很难说，今天会有第二部。

　不管怎样，今天的《冰雪奇缘》系列算是大获成功，听说，最近小观众很多。

《冰雪奇缘2》观后感11

　周六我和妈妈、奶奶、妹妹一起去看**，我们看的是冰雪奇缘二。

　故事说的是，安娜有一个姐姐叫爱莎。有一天晚上，妈妈唱了一首歌，然后，爱莎和安娜就睡着了，过了几天，他们的爸爸妈妈都走了，他们也长大了。这时姐姐说：有一条河，那条河是有记忆的河，我们必须找到那条河。说完，妹妹就答应姐姐，姐妹俩就来到了一片有魔法的森林，姐姐和妹妹就在这片魔法森林里过夜，这时，他们听到了当时妈妈给她们俩唱的那首歌，姐姐对妹妹说：我们明天就去找这声音是从哪传来的。妹妹点了点头，过了几天，姐姐和妹妹就离开了，姐姐已经知道了那声音是从那条河传来的，姐姐努力的去哪条河。最后姐姐就找到了那条河的记忆，安娜最终把巨人引来水坝给击垮了，姐妹俩把这个谜团解开了。

　看完这个**，我觉得安娜和爱莎的感情很好，他们两人互相帮助，最后把魔法森林的谜团解开了。

《冰雪奇缘2》观后感12

　三星给炫酷的画面和又美又飒的爱莎。

　讲真，看完后感觉很失望。

　技术上绝对是完美的，看的是imax版，特效炫酷，画面美腻，歌曲也很好听，人物也很可爱，但这些远远无法掩盖故事的无趣和单薄。像网友说的，第一部老少皆宜，第二部只适合小朋友看，过于幼稚和无聊了。

　也许制作方也知道故事太无聊了，所以加入了大量的音乐来填充，然而我只想说，还是换个编剧吧！一个半小时的**，有一个小时在唱歌，用一句话概括就是，几个MV里穿插了一个小故事，完全不值票价哇！

　哪怕作为音乐剧，里面好几个唱歌画面也很多余啊，像森林里克里斯托夫的失恋MV，太长了，唱个三四句就够够了，一开始还觉得可爱，看到他一直唱没有停的意思，就觉得无趣了。还有雪宝的个人MV，也好长。

　当然，有些小细节还是很有意思的，比如小时候的安娜超级可爱，好想抱抱亲亲举高高！再比如爱莎的那匹水灵幻化的马，那透明的马鬃毛倾泻而下，实在是太美了！

　对了，最后的彩蛋其实一般，不过片尾曲很好听，所以不妨等等！

《冰雪奇缘2》观后感13

　今天，我和爸爸妈妈一起去看了一部**，**的名字叫做《冰雪奇缘2》。还记得我看第一部《冰雪奇缘》的时候，就被艾莎和安娜的姐妹之情深深的感动了，我特别好奇在第一部**结束后，生活在阿伦黛尔的人们究竟都发生了什么故事。所以这次爸爸妈妈带我来看《冰雪奇缘2》我特别的兴奋和激动。

　《冰雪奇缘2》讲述的是在艾莎成为阿伦黛尔女王三年后的秋天，艾莎听到了一种魔法的呼唤。在她小的时候，妈妈曾给她讲过关于魔法森林的传说，为了探寻父母遇难的真相与寻找自己魔力的由来，艾莎与安娜、克斯托夫、驯鹿斯特还有雪宝一行离开阿伦黛尔王国，去北方寻找答案。当他们来到北方的魔法森林，见到森林因魔咒被永远地冰天雪地覆盖。为了帮助魔法森林寻回夏天，他们展开了一段历险。得知魔咒真相的艾莎被魔法冰封，安娜不顾自己的生命，拼尽全力将姐姐解救了出来，姐妹终于团聚了，看到这一刻，我真心的为她们感到高兴。在观看的过程中，我感受到了安娜对姐姐深深的爱，她的善良，勇敢，开朗和温柔都非常值得我学习。我真的非常喜欢她。

　**结束后，我依依不舍的回了家。到家后，我都还在回味**里的情节，这部《冰雪奇缘2》真好看！

《冰雪奇缘2》观后感14

　今天，老师给我们看了一部**，它就是《冰雪奇缘2》，这部**情节生动，内容一波三折，看得我感动极了。

　《冰雪奇缘2》主要讲了艾莎为了寻找父母遇难的真相，与安娜和雪宝还有其他伙伴们前往森林，经过许多困难，终于解开真相，**也因此结束了。

　我十分喜欢**中的安娜，她是阿伦黛尔的公主，艾莎的妹妹。她勇敢，开朗，因为她，**才出现了好几处让人笑个不停的片段。她在姐姐变成冰雪宝融化后，甚至连克里斯托夫都不在她身边时，却能在危机时刻振作起来，想到办法帮助森林，帮助阿伦黛尔。明明是一个凡人，却能让森林回归原样，这靠得是她心中的力量。她知道艾莎把希望都放在她身上，只有她才能拯救森林。

　在现实的生活中，也有像她这样努力的人，这人就是林诗涵。

　林诗涵总是刻苦学习，一有空，总会练古筝，不会浪费一分，哪怕是一秒。在学习上，她也不辜负老师的希望，她上课认真听讲，认真做笔记，如果有不懂的地方，总会第一时间请教同学或老师。也正因为这一份又一份的努力，她成为了大队委的一员。

　从这部**中，我明白了坚持就是胜利，我们要勇敢探索未来，勇于面对一切困难。

《冰雪奇缘2》观后感15

　等了好久啦，自上一作的《let it go》以后，这一部的歌曲也没有令我失望，而且从小时候听的故事引入主题，没有看过的人也能很好地理解剧情，不愧是迪士尼。整体剧情很流畅，亲情表现得也很棒，艾莎自上一部以来的心魔也因为本次事件而破除了。她不再是那个害怕出错的公主或是女王，她成长为了称职的姐姐。

　有一说一，歌是真的好听，其实大半迪士尼公主**我都是奔着听歌去看的，但是冰雪奇缘它的歌不仅好听，而且还多，给我一种演唱会一般的享受。

　迪士尼也从未让我失望过，超棒的设定和超棒的剧情，中间还有一些小幽默~有失落、有消沉、有打击、有悲伤，最终仍有一个带来欢情的“雪宝”。

　时隔多年的再次相会仍能让我感到惊艳，可能这也就是冰雪奇缘的魅力吧。

　就这样吧，再说下去可能要剧透了，大家一定要去看呀，绝对值回票价。然后最后最后有歌听的不要走，要等到彩蛋呀！

1 根据本爱安娜写作文

我读了一本老师推荐的书《本爱安娜》，令我难忘。

《本爱安娜》这本书的主人公，一个未满十岁的男孩本亚明爱上了一个移民来的新女同学——安娜的故事。

安娜是在四年级开学的时候来到班上的。安娜也有一阵子爱过本亚明。安娜的全名叫：安娜·米切尔老穿着一条老式的长连衣裙，梳着一条辫子。本亚明的最初对安娜的印象：安娜挺丑陋。本亚明的同桌卡佳称安娜令人恶心。还说过：“他身上发出臭味，连拼音也不会。”

在一次机会下，本亚明爱上了安娜，也去过安娜的家。安娜有六个兄弟姐妹，还有两个大的在上私人办的语言学校。有一次，本亚明给安娜写信，并和安娜成为了好朋友。安娜在放假的前一天，回了本亚明的信。在暑假里，本亚明去了安娜的家玩，安娜还告诉本亚明一个安娜的秘密藏身处。是一间小木屋，小木屋的地板上有一个床垫，床垫的一侧扔着一条花毯子，还有一把椅子和一个书架。他们两提起本亚明写的信。安娜也喜欢本亚明。

有一次，安娜拉着本亚明来到了湖畔，两人脱下袜子，在浅水里嬉戏。本亚明开心地朝安娜身上泼水。两人玩累了，在一棵倒地的树枝上休息、玩得很开心。

读这本书是一种享受，我觉得作品的语言清新朴实，笔触细腻。读书时，在安静的情况下，读着里面人物的快乐。这是一本内容比较特别的书，它反映了童恋的事情。

2 根据本爱安娜写作文

我读了一本老师推荐的书《本爱安娜》，令我难忘。

《本爱安娜》这本书的主人公，一个未满十岁的男孩本亚明爱上了一个移民来的新女同学——安娜的故事。安娜是在四年级开学的时候来到班上的。

安娜也有一阵子爱过本亚明。安娜的全名叫：安娜·米切尔老穿着一条老式的长连衣裙，梳着一条辫子。

本亚明的最初对安娜的印象：安娜挺丑陋。本亚明的同桌卡佳称安娜令人恶心。

还说过：“他身上发出臭味，连拼音也不会。”在一次机会下，本亚明爱上了安娜，也去过安娜的家。

安娜有六个兄弟姐妹，还有两个大的在上私人办的语言学校。有一次，本亚明给安娜写信，并和安娜成为了好朋友。

安娜在放假的前一天，回了本亚明的信。在暑假里，本亚明去了安娜的家玩，安娜还告诉本亚明一个安娜的秘密藏身处。

是一间小木屋，小木屋的地板上有一个床垫，床垫的一侧扔着一条花毯子，还有一把椅子和一个书架。他们两提起本亚明写的信。

安娜也喜欢本亚明。有一次，安娜拉着本亚明来到了湖畔，两人脱下袜子，在浅水里嬉戏。

本亚明开心地朝安娜身上泼水。两人玩累了，在一棵倒地的树枝上休息、玩得很开心。

读这本书是一种享受，我觉得作品的语言清新朴实，笔触细腻。读书时，在安静的情况下，读着里面人物的快乐。

这是一本内容比较特别的书，它反映了童恋的事情。

3 本爱安娜续写

赫尔特林的《本爱安娜》，书中写了两个十岁小孩之间的纯纯的爱，男主角本爱上了新同学移民女孩安娜，并为这朦胧的超出一般友谊的爱激动和彷徨，深冬真实地描绘了一个男孩的内心世界，而他的家长和老师在发现问题时采取了导引的措施，让问题朝着好的方向发展。

我认为书和**应该都看看，两者互为补充：**中所没有的内心活动在小说中有了充分的展示，小说中的因现实带来的略微的一些些沉重在**中得到了释放。爱永远都没有错，错的是我们的看法和思维，以及采取的行动。

片中的许多场景都令我发出会心的大笑，这倒是我看**少有的经历。 在地铁站，丹尼尔想吻别初次约会成功的劳纶，可是正要去吻时发现不远处的一个老妇人在盯着他们看，于是竟然有了心理障碍而吻不下去了。

在很多年前，和初恋女友晚自习后手拉手在学校东面河边散步的时候，迎面来个老头，用与那老妇人同样的眼光看着我俩。我们很下下意识地松开了手，并闪身让人老头从我们中间过去，事后相视而笑。

片中劳纶发现了丹尼尔的状况后，主动吻别了他，他们的笑也是那样灿烂，只是我觉得熟悉而又遥远了。而在赌马中的丹尼尔小聪明反被小聪明误，劳纶和她的女色友讨论裸体大卫像的某些部位，丹尼尔带着劳纶和他的男色友去偷看 ，在逃跑中丹尼尔居然骑自行车骑上了瘾而忘了劳纶和朱利斯老头没有跟上来，以及最后在刚朵拉上丹尼尔学着大人的样子搂着劳纶，劳纶也学着大人做小鸟依人，都让人忍俊不禁。

劳纶，是片中的灵魂。她不是特别漂亮，但清秀可人，让人产生舒服的感觉，清晰的脸庞，有神的聪明的双眼，不是很高但也不塌的鼻梁，上嘴唇比下嘴唇薄，她应当属于典型的中世纪古典美人，不过从她身上又能感觉到现代人所有的活力。

或许我写的有些完美了，但是从中学直到现在，我都希望这样的女孩从梦中走到我身边，梦归梦，梦与现实总是有很大的差距的。 劳纶在家中是孤独的，妈妈不仅结婚过三次，而且还在与一个导演发生着恋情，她不喜欢她的母亲，而现任父亲是个成功人士也少有精力照顾她。

她的爱好就是看书，少年人模仿成人的天性和求知欲的作用下，她看起了海德格尔的书，思考和谈论存在主义与形而上学，她对书中的见解充满了天真与童趣（最起码我不认为是幼稚，因为我一直希望我能有个有思想并且能和我交流思想的女友）。同时她也有所有女孩所拥有的特色：幻想和憧憬浪漫，和所爱的人一起完成美丽浪漫的日落桥之吻的传说。

看着片中劳纶和丹尼尔的快乐，不由暗叹自己生活在中国，这样的初恋是尝试不到的，我们的初恋都是一个味道的----清涩的暗恋，暗恋几乎是每个初恋的模式。暗恋和压抑伴随着我们度过了中学六年的生活，甚至大学四年。

仔细想想，如果当真劳纶这样的女孩从梦中来到我身边，我几乎不会去大胆地表白和搭讪，默默地暗恋是最可能的选择。影片选择在充满浪漫气质的法国和意大利是非常恰当的，如果选择在人性上压抑和沉重的中国，那么落日余晖下，荡漾河面上，教堂钟声中，古典浪漫刚朵拉内的一吻是永生无法实现的。

就算有，也不过是两个被父母关在家中的小孩的无边遐思。 看到结尾美丽浪漫传说实现时，我想站起来，我想穿梭时光回到初中，对我深深喜欢的那个女孩说出我喜欢你！可惜，俱往矣！青春是一扇门，走出去就再也回不来了。

老头朱利斯是片中起着画龙点睛作用的人，他使整个影片充满了欢乐与温情。朱利斯是个小偷，在我的脑海中他始终是个可爱的老头，是个绅士，是个和小偷这样卑鄙的字眼毫不相关的人。

老头对两个小孩的爱起着推波助澜的作用，没有也就没有最后的成功。（野蛮女友中的那个对二人恋情在关键时刻起帮助作用的老头，显然是从此处得到了借鉴和灵感）朱利斯的可爱在于他为了小孩们不惜拼着老骨头参加自行车赛来逃遁，在最后关头为了让二人顺利实现那一吻，甚至跑去了他最讨厌的警局自首以此换取警察找他们的时间。

也许他是个小偷，但他是个心地善良的小偷，是个充满爱的小偷，是个无私的小偷，一个小偷如果这样，我们哪里有恨他讨厌他的理由，只希望这个冷漠的世界多一些这样的小偷，在钢筋混凝土的森林里，在冷漠无助的人群中，我们缺少无私的爱和那份浪漫情怀。 写了很多了，也离题不少，最后就将《本爱安娜》的结尾作为这篇文字的结尾，以缅怀我们逝去的永不会回来的青春和那份清涩的初恋： （安娜要走了，班上为她举办了告别party。

结束后，本送安娜回家，道别后）安娜又陪着本往回走了一程。 突然她立住了脚。”

我得回去帮忙了，否则妈妈会骂的。” 本想临别之际，我应该给她一个吻。

可是他没能做到。 安娜在他胸前轻推了一把，发疯似的跑开了。

他朝着她的背影望了一会，也狂奔起来。许多话在脑海中纠缠在一起：我爱安娜；安娜走了；我应该马上给安娜写信；安娜还会来看我们的；我真的好爱安娜…… 他本可以失声嚎啕，可是他没有哭出声来。

4 本爱安娜300字读后感

这是一部反映童恋问题的作品。未满十岁的本亚明爱上了班上的新同学移民女孩安娜，并为这朦胧的超出一般友谊的爱激动的彷徨…… 作品语言清新朴实，笔触细腻，将特定时期的小儿女情态描写得淋漓尽致；同时又为家长和老师如何正确引导孩子提供了鲜活的答案。在德国，许多小读者给作者写信，倾诉自己内心的秘密和苦恼。还有不少孩子摹仿作品的笔调，为两位小主人公的离别续写出各式各样的发展和结局。 作者彼特·赫尔特林因本书等名作获2001年法兰克福德意志青少年文学特别奖。作者表达的语言非常朴实，让我读懂了人与人之间的两种爱，一种是父母对孩子的爱，一种是同学之间的爱。大人们说，我们不懂得爱，其实，这种说法是不正确的，我们也懂得爱，爱父母、爱老师、爱同学。等等身边的每一个人。爱可以使我们快乐成长，每个人寻找爱是一种非常神圣的事情，只要多关心别人，帮助别人，让我们的周围处处充满爱。

文中本是那样爱安娜，安娜也爱本，因为本帮助过他，关心过她，所以他们之间就有了爱。我是多么地希望我的爸爸妈妈也能像本和安娜的爸爸、妈妈一样理解我、支持我！

5 读《本爱安娜》

本是一个男孩。

十岁的本，上四年级。有一天，他们班来了一位女生，叫安娜。这位安娜从另一个地方来， 他们这个班，刚开始，显然，她很不受班里同学们的欢迎。她穿着大家看起来觉得奇怪的装束，老师给她配了个同桌，那个同桌说她身上发出臭味，全班同学都不理她。这种糟糕的局面直到有一天发生了改变！

这个改变是从本开始的。本发现这个女孩子的眼睛里蓄满了悲伤，它不该出现在这样的眼睛里，这引起了本奇怪的感觉。

一次课下玩的时间，安娜站在栗树下，‘她活像个惊叹号’，你看她呆呆的僵直的身体，再看看她细细的脚踝，就知道有多么像了！

这个惊叹号影响了同学们丢网球玩的兴致，这时候本扔出了球，没想到这球居然砸中了安娜，所有的人都看着她，以为她会号啕大哭，可是，她一声不响。这真令人奇怪！本犹豫着向安娜道歉，安娜说‘也没什么大不了’。本看到她满脸的泪，说‘可是你哭了’，安娜说‘因为大家都不喜欢我’，本没想到自己会说出令自己都意外的话‘可我喜欢你！’。

这以后安娜在班里的生活可就发生了一大通的变化。首先是有同学肯接近她了，管它出于什么原因，而安娜呢，笑容多了，开始加入到所有的游戏中来，不过，她最大的特点是男生总结出来的‘她不像班上其他女生一样动不动就尖声怪叫！’。

本和安娜之间的关系有了很大的进展，这和老师、双方的爸爸妈妈对待他们友好的态度有很大关系哦！

本可以送安娜回家，安娜的家虽然落魄却充满温暖，一个大家庭。

安娜邀请本到她们家吃饭。本又回请安娜到他们家吃饭。在一来二往中展现出一个个让人感到好笑、可爱又滑稽、同时又令人觉得温暖的镜头：本的刻意打扮、小木屋安娜带给他的惊奇、妙人儿格哈德伯伯、湖畔两人的羞涩和亲昵等等。

在这一系列情节展开的过程中我们感受到了小男孩和小女孩美丽的情愫，同时也跟着体验到一系列奇妙的爱的感觉：紧张、纠结、激动、兴奋、生气、嫉妒、郁闷、难过、愉快、欢喜，当然还有想念……

有人说本爱安娜，把它写在教室的黑板上。

对呀，这是不是爱呢？

老师说还缺一行，在‘本爱安娜’的下面，他以同样大小的印刷体字母写道‘安娜爱本’，并说‘爱是双方的事！’

安娜到底爱不爱本呢？为什么老师这样写的时候，本差点喊出这不对！他到底是怎么想的呢？老师的话是不是告诉大家爱是双方的事，爱不仅仅是一种感觉，更多的还有相互的责任。？还是老师直接就看出来，这所有的一切仅仅是本单方对安娜的好感呢？

反正，一场爱的风波平息下来，书里最后提到安娜的父亲找到了工作，安娜跟随父亲到另一个地方上学去了。一场爱恋彻底结束了。常常一场爱恋一场痛，本因这段情感经历会成熟许多！

在人的一生中，除掉正常的感情（特指婚恋），也许不定哪个时段，10岁也好，5岁也罢，又或者什么时候，都有可能会萌生出连自己都觉得惊奇的感情，让它们好好在心里酝酿体会，无关乎其他的责任，慢慢在岁月中风干吧，成为记忆中沉淀的琥珀！这也是自己人生经历中珍贵的一笔财富！

6 《本爱安娜》中的好句摘抄

这是一本描写孩子之间那种懵懂的爱意的书，这是一本告诉成人应该如何对待孩子之间那种懵懂的爱恋的书。2001年，该书的作者彼特·赫尔特林获得了法兰克福德意志青少年特别奖，《本爱安娜》是他得奖的重要原因。

本是个刚读四年级的男孩子。本的班上从波兰转来了一位叫安娜的新同学，随着相处的时间越来越多，本发现自己喜欢上了安娜。这以后，本觉得上学不再枯燥，而是充满了愉悦，因为和安娜同班学习他感到欢畅。本的爸爸妈妈知道后，没有惊讶，老师也没有大惊小怪，本对师长的宽容和理解心生感激。当新学期开学的时候——

教室的黑板上有人用印刷体写着一行字：本爱安娜。本的双脚如同生了根似的立在课堂与黑板之间，全班同学屏住呼吸在等待着他的反应。西普曼先生不知什么时候走进了教室，他站在本的旁边，一只大手轻轻放在本的肩上。

突然，教室里爆发了惊天动地的怪叫声和大笑声，本爱安娜！本爱安娜！

西普曼先生更紧地压着本的肩膀，等了一阵子。这时的本几乎压抑不住自己的抽泣了，他觉得胸膛快要炸裂开了。站起身的同学一个接一个地坐了下去，一个又一个的同学闭嘴安静下来。“黑板上还缺一行字。”西普曼先生说。他的声音很轻，轻到没有一个人敢大声出气儿。他拿起粉笔，在“本爱安娜”的下面，以同样大小的印刷体字母写道：安娜爱本

“爱是双方的事。”西普曼先生只说了一句。他没去管黑板上的那两行字，而是把本领到座位上说：“下课以后你们再去思考这个问题，现在我们一起来练习心算。”

后来，安娜的爸爸在其他城市找到了工作，她又转学走了。

这个故事给我们留下的启示是多方面的。别说是十来岁的孩子，就是几岁的孩子也可能具备了“爱”的心理。

不是每个孩子都有这种懵懂的情愫，但如果孩子有了，我们真的不必惊慌失措，也不必埋怨孩子跟别人不一样，每个人都是一个独特的个体。书中的父母和老师对待这件事的态度给我们提供了值得借鉴的范例，没有质问、指责和牢牢看管，而是尊重孩子这份小小爱恋，它不是朦胧的爱情，只是懵懂的、不掺杂任何物欲的纯真的爱恋。让孩子懂得“爱是双方的事”，是美好和值得珍惜的。如果这种感情遭到压抑甚至否定，不仅孩子精神生活的丰富和发展难以期待，而且可能导致对自我人格的否定，会出现精神危机，或者丧失爱与被爱的能力，成人后再难接受真正的恋爱。

在故事的后半部分，有这样一封信，是旺达写给十三班的同学们的——

亲爱的梅森老师：

您和十三班的同学们好吗？请告诉女孩们，她们可保留那些图画。我想把那张画着绿色带红色花边的画送给佩琪，那张画着蓝裙子的画就送给她的朋友玛蒂埃，给她们做圣诞礼物吧。我想念我的学校，现在这里的老师根本不能与您比。祝您和全班同学圣诞快乐！

您真诚的 旺达-佩特罗斯基

这是很美很美的一个故事，有着一个很明媚的结局，我不透露故事的结局，希望大家都可以去看看。在平日里，我们不要忽视那些害怕被替代的弱者的角色，比如玛蒂埃，比如维多利亚。作为一个老师，应该去化解他们心中的疑虑，应该考虑到一个整体，带动一群孩子，在解决问题时应该要有方法。儿童本位是要用教育学的理论去支撑的，所以我觉得做老师、父母要不断地去学习，学习不同的方法。

7 《本爱安娜》中的好句摘抄

这是一本描写孩子之间那种懵懂的爱意的书，这是一本告诉成人应该如何对待孩子之间那种懵懂的爱恋的书。

2001年，该书的作者彼特·赫尔特林获得了法兰克福德意志青少年特别奖，《本爱安娜》是他得奖的重要原因。 本是个刚读四年级的男孩子。

本的班上从波兰转来了一位叫安娜的新同学，随着相处的时间越来越多，本发现自己喜欢上了安娜。这以后，本觉得上学不再枯燥，而是充满了愉悦，因为和安娜同班学习他感到欢畅。

本的爸爸妈妈知道后，没有惊讶，老师也没有大惊小怪，本对师长的宽容和理解心生感激。当新学期开学的时候—— 教室的黑板上有人用印刷体写着一行字：本爱安娜。

本的双脚如同生了根似的立在课堂与黑板之间，全班同学屏住呼吸在等待着他的反应。西普曼先生不知什么时候走进了教室，他站在本的旁边，一只大手轻轻放在本的肩上。

突然，教室里爆发了惊天动地的怪叫声和大笑声，本爱安娜！本爱安娜！ 西普曼先生更紧地压着本的肩膀，等了一阵子。这时的本几乎压抑不住自己的抽泣了，他觉得胸膛快要炸裂开了。

站起身的同学一个接一个地坐了下去，一个又一个的同学闭嘴安静下来。“黑板上还缺一行字。”

西普曼先生说。他的声音很轻，轻到没有一个人敢大声出气儿。

他拿起粉笔，在“本爱安娜”的下面，以同样大小的印刷体字母写道：安娜爱本 “爱是双方的事。”西普曼先生只说了一句。

他没去管黑板上的那两行字，而是把本领到座位上说：“下课以后你们再去思考这个问题，现在我们一起来练习心算。” 后来，安娜的爸爸在其他城市找到了工作，她又转学走了。

这个故事给我们留下的启示是多方面的。别说是十来岁的孩子，就是几岁的孩子也可能具备了“爱”的心理。

不是每个孩子都有这种懵懂的情愫，但如果孩子有了，我们真的不必惊慌失措，也不必埋怨孩子跟别人不一样，每个人都是一个独特的个体。书中的父母和老师对待这件事的态度给我们提供了值得借鉴的范例，没有质问、指责和牢牢看管，而是尊重孩子这份小小爱恋，它不是朦胧的爱情，只是懵懂的、不掺杂任何物欲的纯真的爱恋。

让孩子懂得“爱是双方的事”，是美好和值得珍惜的。如果这种感情遭到压抑甚至否定，不仅孩子精神生活的丰富和发展难以期待，而且可能导致对自我人格的否定，会出现精神危机，或者丧失爱与被爱的能力，成人后再难接受真正的恋爱。

在故事的后半部分，有这样一封信，是旺达写给十三班的同学们的—— 亲爱的梅森老师： 您和十三班的同学们好吗？请告诉女孩们，她们可保留那些图画。我想把那张画着绿色带红色花边的画送给佩琪，那张画着蓝裙子的画就送给她的朋友玛蒂埃，给她们做圣诞礼物吧。

我想念我的学校，现在这里的老师根本不能与您比。祝您和全班同学圣诞快乐！ 您真诚的 旺达-佩特罗斯基 这是很美很美的一个故事，有着一个很明媚的结局，我不透露故事的结局，希望大家都可以去看看。

在平日里，我们不要忽视那些害怕被替代的弱者的角色，比如玛蒂埃，比如维多利亚。作为一个老师，应该去化解他们心中的疑虑，应该考虑到一个整体，带动一群孩子，在解决问题时应该要有方法。

儿童本位是要用教育学的理论去支撑的，所以我觉得做老师、父母要不断地去学习，学习不同的方法。

8 急求《本爱安娜》这本书的读后感啊

《本爱安娜》读后感：

本是一个男孩。

十岁的本，上四年级。有一天，他们班来了一位女生，叫安娜。这位安娜从另一个地方来， 他们这个班，刚开始，显然，她很不受班里同学们的欢迎。她穿着大家看起来觉得奇怪的装束，老师给她配了个同桌，那个同桌说她身上发出臭味，全班同学都不理她。这种糟糕的局面直到有一天发生了改变！

这个改变是从本开始的。本发现这个女孩子的眼睛里蓄满了“悲伤”，它不该出现在这样的眼睛里，这引起了本奇怪的感觉。

一次课下玩的时间，安娜站在栗树下，‘她活像个惊叹号’，你看她呆呆的僵直的身体，再看看她细细的脚踝，就知道有多么像了！

这个“惊叹号”影响了同学们丢网球玩的兴致，这时候本扔出了球，没想到这球居然砸中了安娜，所有的人都看着她，以为她会号啕大哭，可是，她一声不响。这真令人奇怪！本犹豫着向安娜道歉，安娜说‘也没什么大不了’。本看到她满脸的泪，说‘可是你哭了’，安娜说‘因为大家都不喜欢我’，本没想到自己会说出令自己都意外的话‘可我喜欢你！’。

这以后安娜在班里的生活可就发生了一大通的变化。首先是有同学肯接近她了，管它出于什么原因，而安娜呢，笑容多了，开始加入到所有的游戏中来，不过，她最大的特点是男生总结出来的‘她不像班上其他女生一样动不动就尖声怪叫！’。

本和安娜之间的关系有了很大的进展，这和老师、双方的爸爸妈妈对待他们友好的态度有很大关系哦！

本可以送安娜回家，安娜的家虽然落魄却充满温暖，一个大家庭。

安娜邀请本到她们家吃饭。本又回请安娜到他们家吃饭。在一来二往中展现出一个个让人感到好笑、可爱又滑稽、同时又令人觉得温暖的镜头：本的刻意打扮、小木屋安娜带给他的惊奇、妙人儿格哈德伯伯、湖畔两人的羞涩和亲昵等等。

在这一系列情节展开的过程中我们感受到了小男孩和小女孩美丽的情愫，同时也跟着体验到一系列奇妙的爱的感觉：紧张、纠结、激动、兴奋、生气、嫉妒、郁闷、难过、愉快、欢喜，当然还有想念……

有人说“本爱安娜”，把它写在教室的黑板上。

对呀，这是不是爱呢？

老师说“还缺一行”，在‘本爱安娜’的下面，他以同样大小的印刷体字母写道‘安娜爱本’，并说‘爱是双方的事！’”

安娜到底“爱不爱”本呢？为什么老师这样写的时候，本差点喊出“这不对！”他到底是怎么想的呢？老师的话是不是告诉大家“爱是双方的事，爱不仅仅是一种感觉，更多的还有相互的责任。”？还是老师直接就看出来，这所有的一切仅仅是本单方对安娜的“好感”呢？

反正，一场“爱”的风波平息下来，书里最后提到安娜的父亲找到了工作，安娜跟随父亲到另一个地方上学去了。一场爱恋彻底结束了。常常一场爱恋一场痛，本因这段情感经历会成熟许多！

在人的一生中，除掉正常的感情（特指婚恋），也许不定哪个时段，10岁也好，5岁也罢，又或者什么时候，都有可能会萌生出连自己都觉得惊奇的感情，让它们好好在心里酝酿体会，无关乎其他的责任，慢慢在岁月中“风干”吧，成为记忆中沉淀的“琥珀”！这也是自己人生经历中珍贵的一笔财富！

楼主采纳哦。。。谢谢，

世界弹射物语中泰奇安娜被称为醉意冒险者，在达到40的连击时，可以提升自己的伤害，这篇世界弹射物语泰奇安娜怎么样将为玩家带来泰奇安娜强度的介绍，让玩家更好的体验游戏。

更多角色介绍： 世界弹射物语图鉴大全

泰奇安娜图鉴

基本信息

中文名

泰奇安娜

日文名

タチアナ

称号

醉意冒险者

昵称

稀有度

3

定位

剑士

属性

雷

种族

人

性别

女

CV

鬼头明里

获取方式

常驻卡池

技能

必杀

奔放飞刃520能量在一定时间内，用短剑追击碰到的敌人，对其造成雷属性伤害+赋予麻痹效果

必杀数据

队长技

白醉千鸟雷属性角色攻击+15%/每当达成30 COMBO(连击)时，雷属性角色攻击+7%

被动一

10 COMBO(连击)以上时，自身攻击+40%

被动二

20 COMBO(连击)以上时，自身直接攻击变为2次，合计伤害+15%

被动三

以主要角色编成：每当达成40 COMBO(连击)时，自身攻击+15%[最大+75%]