小沈阳晒照表白老婆，许多夫妻并非功成名就后仍携手？

小沈阳和沈春阳是一对可以同甘共苦的夫妻，在小沈阳一无所有的时候，沈春阳不在乎他穷，毅然嫁给了他。两个人共同奋斗了很多年，才开始慢慢走红。在小沈阳功成名就后，仍然很爱自己的妻子，曾经在他们结婚纪念日的时候，在网上晒出了他们过去的老照片，并写了一段很感人的文字，字里行间表达了对妻子的感激和爱，并期待他们二人能够天长地久，永不分离。

在娱乐圈中并不是所有的夫妻都能像小沈阳和沈春阳这样，在一无所有时相恋，在功成名就时相知，决心牵手一生一世。

白百何和陈羽凡曾经也是一对恩爱夫妻，白百合是名气很大的影后，陈羽凡是全国知名的歌星。两个人结合之后，很是恩爱的过了几年，还生下了一个儿子叫元宝，但不知道什么时候开始，陈羽凡就开始吸毒找情人，白百合虽然无法忍受，但并没有揭露陈羽凡的真面目，而是独自背负着出轨的骂名，但那时候白百合和陈羽凡已经离婚了。两人的故事情节跌宕起伏，令人无限唏嘘，本来他们彼此扶持，达到了人生事业的巅峰，但却在最辉煌的时刻，婚姻遗憾终止。

李小璐和贾乃亮曾经是多么令人羡慕的一对明星夫妻。贾乃亮的事业越做越好，李小璐也前途无量。但在他们婚姻和事业的上升时期，感情发生了变故，导致婚姻破裂，这不禁令人感叹爱情和婚姻都是令人无法琢磨的东西，凡人根本无法掌握。

马伊琍和文章是一对姐弟恋，他们之间的年龄差距有八岁。当时两人的恋情并不被人看好，马伊琍是中国的影后，在影视圈地位很高，文章却只是一个名不见经传的小演员，女强男弱的婚姻，本身是存在一定问题的，但架不住马伊琍就是喜欢文章，任性的要和他在一起。

刚开始的时候，马伊琍和文章比较恩爱，很多人都羡慕他们。但是随着时间的推移，爱情就变质了。在马伊琍怀孕期间，文章和姚笛走到了一起。两人之间的恋情被媒体公布，给了马伊琍致命一击。马伊琍是一个特别坚强的女人，她忍着眼泪说出了一段感人的话:恋爱容易，婚姻不易且行且珍惜。然后就原谅了文章。

如今几年过去了，马伊琍和文章的二女儿也好几岁了，在人们以为他们感情稳定，家庭和睦的时候，他们二人不声不响的离了婚。没有吵没有闹，就这么风轻云淡的分开了。

不管是平凡的人还是娱乐圈中的明星，所有人的感情都有可能出现危机，但若是面对感情危机没有克制，那么一定会造成婚姻破裂的结局。

Jay Sean - I Won't Tell

试听：http://wwwtudoucom/programs/view/Jeh8BWdTIAU

下载：http://cgimusicsosocom/fcgi-bin/mqw=Jay+Sean+-+I+Won%27t+Tell&p=1&source=1&t=1

在**院看完《钢铁侠》收集了手中的六颗无限宝石后，由于颤抖、疼痛和巨大能量的冲击，他的身体濒临崩溃。但钢铁侠还是用眼神坚定地说了一句“我是钢铁侠”，然后毫不犹豫地折断了手指。当这一幕出现时，影院里所有的漫威漫画迷都感到喉咙发痛，在影院里不时能听到抽泣声。

不是漫威漫画粉丝泪点低，而是场面震撼。所有人都在为无私的铁人哭泣，他可以为同伴，为世界，为陌生人牺牲自己。但是《钢铁侠》小罗伯特唐尼中的男主角曾经是个瘾君子、狱卒和酒鬼？

小罗伯特唐尼出生在一个表演和大麻就像空气一样自然的家庭。他的父亲是导演，母亲是演员。唐尼，一个8岁的男孩，在他小的时候就让他走上了一条不归路，因为他的父亲递给他一支大麻。他高中辍学，进入演艺圈。因为父亲没有给他经济上的支持，唐尼不得不一边在餐馆当服务员，一边拍摄一些不温不火的**。19岁那年，唐尼遇到了一个美丽的女孩莎拉杰西卡帕克，然后开始了长达8年的长跑。他们美妙的相遇后来破裂了，因为唐尼反复使用毒品和酒精。

唐尼常年吸食大麻，然后加大吸食***的力度。从此，他的毒瘾一发不可收拾，被高中同学丹尼斯奎德送进了亚利桑那州戒毒中心。进入后仅三天，唐尼就从中逃脱，过上了幸福的生活。1996年6月23日，唐尼犯了一个更严重的错误。他因在洛杉矶日落大道超速行驶而被警察拦下。然后警察在他的车里发现了***、可卡因和一把左轮手枪。毫无疑问，唐尼被捕了，但他以1万美元保释出狱。在经历了唐尼的一切之后，我决定以后彻底戒掉毒瘾。这样一个有吸毒入狱记录的演员，在国内其实可以说有很多不良行为。然而，边肖认为人会犯错，马也会犯错。现在唐尼已经后悔很多年了，我们也不用再担心了。

负责朱智勋事件的李载满（音）律师10日在位于首尔瑞草洞的办公室里介绍了事件的经过，他说：“目前传到外界的说法是朱智勋在俱乐部经常吸毒，其实只是在2008年3、4月份在朋友家服用了一、两次而已。”

李载满说：“朱智勋服用摇头丸后，在1年2个月的时间里都在不安和痛苦中度过。当时由于非常害怕，（接受调查时）就直接说再也不吸毒了，实际上尿检和毛发等检查均显示为阴性。”

李载满随后解释说：“朱智勋说，在没有物证的情况下，在警方调查时主动坦白是因为由于觉得太丢脸而且自己也寒心，不能说出昧良心的假话。因此想在警署全部坦白，为自己的行为付出代价。”

李载满还说：“朱智勋在上次审判中说，如果从轻处理，就入伍当兵，因此受到很多误解。一些人谴责称，部队不是吸毒的人的去处。其实那番话不是这个意思，朱智勋确实已到了入伍的年龄，他的意思是在部队认真服役，进行自我约束。”并希望不要产生误解。

湖南康达自愿戒毒中心戒毒专家指出，要戒除心瘾，保持心理康复，达到身心健康，除了向心理医生寻求帮助外，更多的要依赖自身的心理调节来控制情绪，使自身的人格和行为逐步接近和达到正常人的状态，并时刻保持良好的心态和情绪，这是戒毒成功的关键所在。因此康达戒毒专家提出戒毒人员不妨可以通过下面的“四自”的方法来警醒自己，改造自己，使自己成功戒毒，走向新生。自我反省 吸毒人员要经常反省自己的思想行为，通过和家人，亲朋好友谈心、写学习心得，经常自我回顾，自我总结，把吸毒给自己和家庭及亲人们带来的痛苦铭记在心，经常回忆自己染上毒品的原因和教训，想想毒瘾发作时焦虑不安，哈欠连连，涕流满面的悲惨情状，在心理上产生厌恶感和恐惧感。反省自己心理活动中的不良意念，自觉抑制，逐渐养成自律的习惯，战胜不良心理，在心理上戒除毒瘾。自我调控 对吸毒人员而言，能否彻底从心理上戒除毒瘾，自我调控非常重要。当你对毒品产生欲望的时候怎么办这时就是吸毒人员思索的后果，权衡利弊的过程。大多吸毒人员的心理属于兴奋型，如果不假思索，冲动行事，不计后果，放纵自己的欲望认为“就吸一次以后再也不吸了，吸一次不会上瘾的，我完全可以控制自己不吸的。”结果将是一吸再吸，无法控制。如一名成功戒毒人士说：“当我看到那些毒友时，我也冲动难挡，我的精神几乎要崩溃了，但我想到只要我吸一口，那就前功尽弃了，又要从走那不堪回首的老路了，所以我硬是要顶住。几次之后，我的心也一次比一次平静，欲望也不那么强烈了。”从这里我们可以知道，遇事要冷静，凡事要慎思慎行，学会自我调控。自我回避 成功戒毒还必须避开易导致违法犯罪的外界环境、外部条件的影响。外因是吸毒的必要条件，一名吸毒人员表白说：“当我一看到注射器、针头、锡箔时，内心便涌出一种莫名的冲动，便千方百计找毒友，美美地享受一次。”只要刻意自觉地回避那些曾使自己沾上毒瘾的种种诱因，不去可能使自己重新萌动吸毒念头的场所，不接触有可能诱使自己重新沾上毒瘾的人，与一起混过的“哥们”、“姐们”彻底断绝关系，在偶然的机会相遇时也能有意回避，积极拒绝，与毒品说：“不!”才能达到彻底戒除毒瘾的目的。走出自我欺骗的心理误区 “这是最后一次吸毒，以后再也不吸了!”这是吸毒人员最常见的口头禅，这实际上是一种自我欺骗。

教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面我给大家带来中小学禁毒主题班会教案，希望大家喜欢!

中小学禁毒主题班会教案1

为加强学校的禁毒宣传 教育 工作，使学生深入了解禁毒常识以及毒品的危害，树立防毒意识，提高自我保护的能力。我班组织开展了主题为“珍爱生命 远离毒品”主题班会教育活动。通过禁毒宣传班队教育活动，使学生增强自我防范意识，坚决做到不与吸毒的人交朋友，真正从行动上拒绝毒品。认识到只有珍爱生命，远离毒品，才能创造美好的未来。

一、活动目的：

1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害，从而珍惜宝贵的生命，拒绝毒品远离毒品。

2、激发同学的社会责任感，使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。

二、活动准备

1、同学查找毒品相关历史资料、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。

2、负责讲解的同学把收集的资料作成幻灯片展示，全班一起讨论。

三、活动过程

导入：一百多年前，林则徐为什么要进行硝烟运动

现在白色恶魔依然危害着人类，请看下列几组数字：全国登记在册的吸毒人数，1991年为148万，1996年上升到52万，1999年为681万，2000年达86万，2002年底达100万人， 2003年已达105万人。

1999年全国涉毒的县(市、区)达2081个，2002年达2148个县市(区)。

据统计,9月底,我市吸毒人员登记在册的有31191名,其中温州市占全省的53%。而且，吸毒人员中年龄在35岁以下的占75%。

那么什么是毒品请学生把搜集的资料进行展示。

《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、***、甲基苯丙胺(_毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品。常见和最主要的毒品有：(让学生看)鸦片、吗啡、***、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。

有一位吸毒者这样形容毒品害人的感受，他说：“都说地狱有18层，谁要是犯了十恶不赦的大罪，死后就会被打入18层地狱，受尽下油锅、割舌头、挖眼睛、掏心窝等酷刑，永世不得再生。自从毒品在这个世界上出现和泛滥后，地狱就多了一层——第19层，这一层是专为吸毒人员而设的。因为他们在这里不仅要受到肉体上的痛苦和摧残，更要受到灵魂上生不如死的折磨。”

辩一辩 ：曾有一个吸毒者说 “吸毒给吸毒者本人及其家庭都带去巨大的危害，但对于这个家庭以外的普通人并没有什么影响，也就是说对于社会并没有多大的危害”，你怎么看待这种说法

青少年吸毒的主要因素是什么案例分析：

案例一：

张某品学兼优，有一天放学后，他看到两个高年级的同学正躲在一处隐蔽的地方抽烟，一副神秘兮兮、飘飘欲仙的样子。因为学校曾组织过禁毒教育，他立刻意识到这两个同学吸的是毒品。那两个学生发现了他，招呼他过去试试。于是，在好奇心地驱使下，张某走了过去。在两位同学的极力怂恿下，他终于吸了第一口……

案例二

16岁的男孩小华爱玩好动，特别爱打游戏机。在游戏机房里，小华认识了一群“哥们”，平时称兄道弟。有一次，他们玩得正开心的时候，一“哥们”拿出一小包白色粉末，给大家一起享受。小华面对“肝胆相照”的朋友，根本没有疑心，不假思索地凑了过去。开始，小华吐得厉害，但 “哥们”“孜孜不倦”地劝导他，多吸几次就好了。当他终于找到那种“飘逸感”的时候，“白色幽灵”已牢牢擒住他……

案例三：

北京市某学生何某从小到大在班上一直是第一名。然而班上转来的新同学，成绩更胜一筹，“威胁”了他的优越地位，使他自尊心严重受挫。在期末考试时，他为了争取第一名，采取作弊的方式，结果被发现，检讨、处分、批评、嘲笑接踵而来。一帆风顺的他，一时无法承受和面对这一切，最终选择了毒品，以求解脱。

案例四：

林某是广州市一位16岁的女中学生，曾经获得全市手风琴大赛的冠军。因为父母关系不和，终日大吵大闹，在她的心灵投下了学生的阴影。导致她学习成绩迅速下降，并频繁出入网吧、舞厅等娱乐场所，结识了社会上一些不三不四的人，并在别人的引诱下走上吸毒之路。

讨论得出：青少年吸毒的主要因素：

①受好奇心的驱使;

②交友不慎及盲目的从众心理;

③错误的压力排解方式;

④家庭因素的不良影响;

⑤被他人蒙骗;

我们青少年应该如何构筑拒绝毒品的心理防线

①正确把握好奇心，抑制不良诱惑;

②正确对待挫折和困难;

③养成良好的行为习惯;

④追求健康、幸福的生活。

附：禁毒宣誓词：我坚决响应政府的号召，保证做不吸毒、不贩毒、不制毒、不种毒，珍惜生命，远离毒品，遵守国家、政府的法律、法令。积极检举揭发违法罪行为，坚决与毒品犯罪行为作斗争，为彻底消灭毒品危害，净化社会环境做出自己的贡献。

中小学禁毒主题班会教案2

教学目标：

1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

2、通过组织观看禁毒教育**及青少年禁毒宣传片，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

教学手段：

借助多媒体辅助教学。

教学形式：

师生互动，讨论、交流。

教学过程：

一、导入

教师：今天我们来讨论一下青少年禁毒的问题

出示课题：珍爱生命 远离毒品

教师：毒品损害健康，残害生命，对个人、家庭、社会的危害是巨大的。青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期，心理防线薄弱，好奇心强、判断是非能力差，容易成为毒品侵袭的人群。

据调查，在我国的吸毒中，35岁以下的青少年占80%以上。而且，近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。特别是随着“摇头丸”的出现，青少年吸毒人数有进一步上升的趋势，吸毒年龄也更加“年轻化”。如果把毒品比做猛兽，那么它最容易下口的对象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的损害，远大于成人。

二、什么是毒品及毒品的种类

1谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢毒品都有那些呢谁能说一说呢(指名回答)

2讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、***、甲基苯丙胺(冰_)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品。常见和最主要的毒品有：(让学生看)鸦片、吗啡、***、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。

3组织观看禁毒教育**及青少年禁毒宣传片，问：你有什么感受(自由谈话。)

三、介绍毒品的危害(结合)

问：毒品有那些危害呢

1毒品毁人毁健康。

(1)毒品摧毁人的消化功能。

(2)摧毁人的神经系统。

(3)摧毁人的呼吸及循环系统。

(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。

2毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

(1)丧失工作能力。

(2)倾家荡产。

(3)给家人带来无尽的折磨。

3吸毒导致堕落、犯罪。

4吸毒危害社会，成为世界公害。

四、给学生读有关吸毒者的 故事 ，使学生受到教育

(例文)

五、讨论，交流体会

1了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。

2让学生自由发言。

六、让学生了解防毒的 方法

1问：当有人向提供毒品时，你会怎样做(学生发言。)

2防毒有五种 措施 ：

一是直接拒绝;

二是找借口溜走;

三是提出反意见或转移话题;

四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);

五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。

七、 总结

毒品是人类社会的公害，它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会安定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今，毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。中小学生从小要又防毒意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造美好人生。

中小学禁毒主题班会教案3

设计背景：

吸毒严重摧残青少年的身心健康。它使人体神经系统产生高度的毒性和生理破坏。吸毒上瘾后，不仅仅心理变态，人格解体，不知廉耻，而且传染和导致各种疾病，正因为青少年年轻，无知、好奇、冲动，明辨事非的潜力十分薄弱，极易受一些不法分子的引诱，从而染上毒瘾，给家庭和社会造成不可弥补的损失。

本节班会课力求结合六年级学生的认知特点，采用以学生扮演的毒品的方式，让学生来深入认识毒品、了解毒品的特性，之后透过吸毒者的表白让学生明确认识到吸毒的危害，并且学会拒毒的方法，最后透过全体队员宣言，让学生懂得我们就应珍爱生命，远离毒品。

教育目标：

1、引导学生了解有关毒品的知识，深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。

2、加强毒品预防教育，增强小学生的禁毒意识和提高低御毒品的潜力，明白拒绝毒品的方法，懂得在危急时刻运用法律武器保护自己。

3、弘扬禁毒精神，帮忙学生树立用心健康的人生观和价值观。

教学重点：了解毒品知识及其危害，了解拒绝毒品的方法;

教学难点：加强毒品预防教育，增强小学生的禁毒意识和提高低御毒品的潜力，明白拒绝毒品的方法，懂得在危急时刻运用法律武器保护自己。

教学过程：

一、认识毒品和毒品的危害

1、导入：同学们，明白这天是什么日子吗(国际禁毒日)

师：这天有一个家族的成员个性想来 拜访 一下我们班的同学，我们来认识一下他们好吗

2、毒品的自诉(由学生扮演的毒品介绍，同时投影展示)

***：我是毒品家族的掌门人，听说过我吗对了我就是赫赫有名的世界毒品大王***，我们家族的成员众多，其中骁勇善战，威猛无比，能使人类患病的大将多达20多位。看，我带来了我最宠爱的几位大将。有了这些心爱的大将的辅佐，我对于登上“世界顶级杀手”的宝座，充满了信心。亲爱的朋友，快点和我们家族交朋友吧!只要你吸了毒，保管你的身体慢慢会有意想不到的疾病发生。

吗啡：我的伤害主要是对中枢神经系统有抑制、麻醉作用，吸食后产生欣快感，有时会出现幻觉和妄想，长期吸食会引起精神障碍、思维迟钝，并破坏人体的免疫系统。

摇头丸：同学们，快来认识我吧，我就是能让人陷入昏昏沉沉状态的摇头丸，我但是家族中的顶梁柱呢，只要跟我交了朋友，必须会摧毁你的消化系统，神经系统，消化和呼吸系统，让你的肝脏病变，心脏肥大，肺萎缩，血管损伤，传染性疾病，皮肤伤害，肾损伤，性功能丧失，精神症状等。引起你的极度兴奋，心力衰竭而死亡。

2、中队长补充：除了上面这些成员之外，毒品的家族还有可卡因，鸦片、大麻等等，同时，杜冷丁、美沙酮、盐酸二氢埃托啡、三唑化等其他一切列入国家管制的麻醉药品，一旦被非法使用便是毒品。

二、倾听吸毒者的表白

师：同学们，刚才认识了毒品家族的成员，大家想明白和他们交上朋友之后，会发生什么样的事吗

投影分别显示吸毒案例给家庭、社会带来的危害。

教师投影总结出毒品的危害：

1、吸毒摧残人生

对身体的危害

自伤、自杀、自残

加速死亡

2、吸毒毁灭家庭

倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代

3、吸毒危害社会

诱发刑事犯罪

败坏社会风气

三、在生活中遭遇毒品时，你就应怎样做

小组讨论，拒绝毒品的方法，然后全班汇报，总结。

(1)直截了当法——坚定直接地拒绝引诱。

(2)金蝉脱壳法——根据不同状况找借口委婉拒绝。

(3)主动出击法——立刻提出反推荐。

(4)秘密报案法——寻找机会偷偷告诉你依靠的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮忙。

(5)及时告知师长法——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，必须不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。

四、全体起立，齐读预防毒品十戒

齐读《青少年预防毒品十诫》：

一、不要因追求刺激而吸毒。

二、不要因好奇而吸毒。

三、不要因贪图享受而吸毒。

四、不要因解愁而吸毒。

五、不要听信吸毒者的话。诸如吸食某一类毒品或者用某一种吸食方法不会成瘾等谎言。

六、不要结交有吸毒行为、贩毒行为的人。碰见亲友吸毒，一要远离;二要劝阻。

七、不在吸毒场所停留1秒钟。

八、不理解与毒品有关人员传递的香烟。科学试验和受害者的经历者证明，三根***的香烟就足以令人上瘾。

九、不要听信毒品能治病的谎言。毒品决不能治病，只能添病。

十、发现吸毒，贩毒者，速向公安机关 报告 。

五、宣誓并签名

1、班主任总结并带领全体少先队员宣誓：为了每个人的身心健康和前途，为了千千万万家庭的幸福，为了社会的安定和发展、繁荣，终生远离毒品，拒绝毒品诱惑。

2、全体少先队员在“拒绝毒品，珍爱生命”条幅上签上自己的名字。

中小学禁毒主题班会教案4

一、活动目标

1引导学生通过小组讨论和交流的形式了解有关毒品的知识，深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。

2加强毒品防御教育，增强青少年的禁毒意识和提高抵御毒品的能力，懂得在危害急时运用法律意识保护自己。

3弘扬禁毒精神，帮助学生树立积极健康的人生观和价值观。

二、活动重点

采用自主探究和合作交流等形式深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害，增强禁毒意识。

三、活动难点

增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。

四、活动准备

1全校学生已观看过以禁毒为主题的展览。

2禁毒课件、多媒体教学、实物、资料、卡片。

3师生协作设计禁毒主题班会的环境。(禁毒主题班会的标题横幅等)

五、活动过程

(一)情境导入，揭示主题

1、教师引导性提问：同学们，你们知道“国际禁毒日”是每年的几月几日呢“国际禁毒日”有什么特殊的意义

学生自由回答，发表自己的见解。

教师介绍有关知识：

“国际禁毒日”的由来：联合国于1987年6月12至26日在维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。会议提出了“关爱生命、远离吸毒”的 口号 ，与会138个国家的3000多名代表一致同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国对毒品问题的重视。

2、教师根据学生设计和创设的禁毒主题环境入手，揭示活动的主题——“热爱生命、远离毒品”。

(二)自主探究，深入了解

学生讨论观看禁毒的感受，自主探究，了解毒品知识，深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害

老师提问：什么是毒品毒品包括哪些毒品对个体、对家庭、对社会和国家造成的危害有哪些

教师可引导学生带着问题讨论观看禁毒录像的感受 ，发表自己的意见，教师引导学生 归纳总结，集体朗读毒品的含义：

根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、***(_ )、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品。使学生对毒品的知识和危害性有更深刻的认识。

毒品的基本特征是具有依赖性、非法性、危害性。吸毒严重危害身心健康，毒品损害人的大脑、心脏功能、呼吸系统功能等，并使免疫能力下降，吸毒者极易感染各种疾病，吸毒成瘾者还会因吸毒过量导致死亡，吸毒过量引起死亡占吸毒死亡的50%以上。据调查统计，吸食***成瘾的吸毒者平均存活时间是8至10年。

(三)成立“向毒品Say No”专案组，学生角色转换，以“霹雳警察”的身份分析典型案例中人物染指毒品的主要原因，重点商讨遇到紧急事件的处理对策，探求预防毒品和拒绝毒品的的方法，提高学生分析问题和解决问题的能力。

案例1：吸毒人董昆先是对吸“白粉”(***)好奇，想尝试一下，结果成瘾后不能自拔。为找钱，他弄了一把手枪，于1997年12月8日，在贵州省贵阳机场持枪抢劫出租车时，被公安机关抓获。(主要原因：对毒品的无知，好奇)

案例2：李红曾是一名优秀的运动员，9岁入选省少年体校，17岁入体育学院学习。曾在比赛中获得过第一名。后来在好朋友的影响下吸毒成瘾。后来公按机关曾两次送她强制戒毒，均告失败，她的学业也荒废了。(主要原因：他人的不良影响)

案例3：他曾是一位三好学生，有一次在学校路上轻信一个坏人的话，请他帮忙送一袋东西给别人，他把东西送给别人后，那个人给了他很多钱，他觉得这钱太容易赚了，慢慢地他开始了逃学，最后在坏人的利诱下学会了吸烟，染上了毒瘾，最后不可自拔，走上了犯罪的道路。(主要原因：轻信别人，经受不住金钱的诱惑，吸毒容易由吸烟引起。)

教师重点引导学生要提高警惕，善于分辨形形色色的坏人，懂得在危急时刻运用法律武器保护自己。

(四)发扬主人翁精神，从我做起，从小做起，在实际生活中创造性地以实际行动支持禁毒运动。老师可根据具体情况向学生简介我国在禁毒运动中取得的显著成效，倡导“向毒品Say No”禁毒计划，学生交流合作，商讨并以实际行动(取得家长的合作与支持，共同设计宣传画报、禁毒专刊、向周围社区、村里宣传)支持禁毒运动。

人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识毒品，远离毒品。从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。

六、课后实践

1、 课后学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。

2、 找机会参加有关禁毒的宣传活动。

中小学禁毒主题班会教案5

教育主题：珍惜生命，远离毒品

教育形式：主题班会

教育目的：

1、借助本次活动，了解毒品知识。

2、深刻认识、理解毒品等社会问题对个人乃至社会发展带来的危害。

3、学习一些预防和抵制的措施和方法，从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线，珍惜生命，远离毒品，完善人格，促进自我的健康成长。

教育过程：

一、引入

腾飞中也“阴暗”(视频：播放——改革开放后，中国的腾飞面貌。)班主任：改革开放中国经济大跨步的走向世界，昂首行进在科技之林。在吃饱喝足后，人民精神生活又有了新的向往和梦想。如何释放休闲的激情和苦闷于是一些娱乐场所酒吧、舞厅、迪厅成了精神栖息的家园，可是这里往往隐藏着享乐主义的精神垃圾——毒、赌、色，这些堪称摧毁一个人思想意识和精神的“糖衣炮弹”!今天我们先来认识第一颗令人生畏的“炮弹”——毒。下面我们掌声欢迎主持人上台为我们主持这次主题班会!(班长仇玉柳上台)

二、认识——毒品真面目

主持人：几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴,真可谓触目惊心,悚人毛发。它究竟是什么样子的人们竟会被它所支配，驱使左右，乃至俯首称臣。下面我们就一睹它的容貌。

同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢毒品都有那些呢

(一)毒品的种类介绍。

根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、***、_ 、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

(二)毒品的危害介绍。(结合学生自己讨论，老师归纳小结)

问：毒品有那些危害呢

1、毒品毁人毁健康

a摧毁人的消化功能b摧毁人的神经系统c摧毁人的呼吸及循环系统

d传染性病及“艾滋病”

2、毒品令人倾家荡产，家破人亡

a丧失工作能力b倾家荡产c给家庭带来无尽的折磨

3、吸毒导致堕落、犯罪

4、吸毒危害社会，成为世界公害

(三)毒品的成瘾性介绍。(给学生读有关吸毒者的故事)

毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求欲望，并反复的使用毒品，以取得快感，或避免出现痛苦，使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况，可分为精神依赖和身体依赖两种。

(四)讨论，交流体会。

1了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。

2让学生自由发言。

(五)让学生了解防毒的方法。

1问：当有人向你提供毒品时，你会怎样做(学生发言。)

2防毒有五种措施：一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。

三、结束语

主持人：禁毒是我们这一代青年的责任，鲜艳美丽的花季怎能有**的盛开幸福的生活绝不能被毒品破坏。请谨记：每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日!和“珍爱生命,远离毒品”的口号。我就为大家朗诵这首诗作为这次活动的结束吧。

《我们拒绝毒品》

毒品—— 一把杀人不见血的刀，一条紧勒咽喉的绳，一潭污染生命的水，一盏导向“死海”的灯。

吸毒——如同把自身变成了傀儡，如同把灵魂交给了魔鬼，如同任生命在风中泯灭，如同任青春如花般凋零。

君不见——“瘾君子”们死去活来的惨状君不闻父母亲朋无泪的哭声害已害人害家害国，毒品啊，损害了全人类数千年的健康与文明!

曾记否/百年前民族的劫难曾记否“东亚病夫”这耻辱的名称历史的教训，国家的重任，应该铭刻于我们每个人的心中!

青少年朋友们，我们是祖国的希望，我们是地球未来的主人，面对疯狂的毒流，让我们同声疾呼：不!我们拒绝毒品!

全班诗朗诵《相信未来》

当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，

当灰烬的余烟叹息这贫困的悲哀，

我依然固执地铺平失望的灰烬，

用美丽的雪花写下：相信未来。

当我的紫葡萄化为深秋的露水，

当我的鲜花依偎在别人的情怀。

我依然固执地用凝霜的枯藤，

在凄凉的大地上写下：相信未来。

我要用手指那涌向天边的排浪，

我要用手掌那托起太阳的大地，

摇曳曙光那支漂亮的笔杆。

用孩子的笔体写下：相信未来。

朋友，坚定地相信未来吧!

相信不屈不挠的努力

相信战胜死亡的年轻

相信未来，热爱生命

教学后记：

这节课的学习，同学们都觉得很有意义。知道生命中有许多值得我们珍惜的东西，也知道了该如何来面对。大家都知道了该珍爱生命，健康成长。“珍爱生命,远离毒品”永远是我们打击毒品响亮的口号。同学们的积极展示，勇于合作，热情探讨，使我看到了大家对这次活动的激情和对毒品的深刻理解。我相信同学们能铭记诗中的劝告会成长为健康向上承担起民族复兴大业的接班人。

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姑娘，以上帝的名义，劝你放手吧，虽然说男孩也许是无辜的，但这样的家庭出来的孩子，性格有问题，没有父爱的家庭，性格会有一点扭曲，有一点背叛！有暴力倾向！没有社会责任感！对你好是正常的，因为是朋友，但选择权在你手里！虽说宁拆十座庙不毁一桩婚，但你们还是刚开始！这样的家庭如何给你一个幸福的家，靠什么，经济来源呢？毒品比金贵，就是开银行也没用！何况普通家庭呢！三思而后行！愿我佛慈悲，度你过此劫！

被内向的男生拒绝了，不知道是对方太过内向的原因吗？遇到一段感情，是一件缘分，我们应该珍惜。但是感情同时又不是可以勉强的，你情我愿才行。恋爱时，男女双方你情我愿，一日不见如隔三秋，过去情书每星期有五六封，现在微信天天问候。象你们这样的情况很少见。所以特殊情况要具体分析了:1男朋友对你冷淡，可能他有了别的女朋友。2不喜欢你，你可能自己令他失望，如你赌博、吸毒、借高利贷等。3他曾经有过小缺点，你没原谅他。4两人有过性关系，导致你怀孕流产，他很自责。5双方父母反对，他没有办法说服他们。6异地恋，感情疏远。综上所述，男朋友们对你冷淡是多方面的。他不爱你只有两种情况，他有了别的女朋友和遭到双方父母反对，他没有勇气面对。但主要的原因还是你，你要多关心他，温暖他，感动他。人不是冷血动物，何况男人本身是很容易感情冲动的，英雄也难过美人关。对于你的情况，如果真心喜欢对方，那就坚持吧，如果没有足够的感情，那就可以放手了，这样对彼此都好。无论如何，希望你遵从内心的声音。努力吧，加油！