求好看的动漫

夏目友人帐——（感情很细腻，温馨又感人，妖精们都很善良，特别适合女生看的说，有很多个故事组成） 夏目友人帐画面夏目玲子的孙子夏目贵志从奶奶的遗物中得到了那些契约书所做成的“友人帐”，同样他也能看到不会显现在人前的物体。而且也和玲子一样成为了被周围人疏远的一员,被同龄人叫成“骗子”。 可是，作为唯一继承了玲子血统的他却做出了一个重要的决定：将玲子夺过来的妖怪们的名字一一归还。在这样的夏目的身边，开始聚集起各种各样的妖怪们……能看到妖怪的少年夏目贵志，与招财猫外表的妖怪猫咪老师一起，为大家讲述一个奇异、悲伤、怀念、令人感动的怪诞故事。具有神秘妖力的夏目铃子留给自己唯一的孙子夏目贵志一份特别的契约书——与妖怪的契约“友人帐”，拥有友人帐的人（或妖）能支配控制友人帐上列了名字的妖怪们，但这却给夏目贵志带来了诸多的烦恼，无数的妖们来请求贵志归还名字，糟糕的是这是一件很费体力的差事，妖怪的脾气性格都不一样，搞得贵志经常睡眠不足。另有一些有野心的妖们，甚至想拥有友人帐以拥有控制其他妖怪的能力。于是，贵志便萌生了归还友人帐上妖怪名字的想法，希望在完成后能摆脱群妖的骚扰。

在猫咪老师（招财猫外形的高级妖怪）的帮助下，贵志开始了归还名字的行动。但随着越来越多的妖怪名字被归还，贵志越来越感觉到自己的奶奶铃子并不是传说中那样的因无聊而好斗的顽皮妖女，贵志发现这本“友人帐”的真实作用并非是来支配奴役妖怪们的，而是如其本名“友人帐”一样，是一本记录朋友们姓名的通讯录，友人帐上的妖们多数都是因为铃子的善良、可爱、真诚而甘心签署不平等契约的，而铃子也从来没有利用这本契约去指使妖们做自己不喜欢的事情。

寻找满月—— 寻找满月十二岁的女孩神山满月在父母双亡后，由外婆照顾扶养。由于始终惦记着到美国留学的英知，满月虽然喉咙长瘤，但为了实现他们分手前的约定，满月积极地想成为知名的歌手，却受到外婆的阻止。满月为了参加歌手比赛，于是只好想尽办法逃家。

这时出现了两个为了让满月的命运不受改变，来执行任务的死神拍档“洋葱拉面”，却在满月的固执下，帮助她化身为十六岁的少女，以FullMoon之艺名参加歌唱大赛，并获得出道的机会。fullmoon的星途十分顺畅，她之前的主治大夫若王子医生，后来也意外成为芙璐梦的唱片制作人。（若王子曾是红极一时的乐团成员之一）但若王子的出现却使得死神之一的拓人回忆起生前痛苦的经历，导致可能魂飞魄散成为游魂的下场。

于是满月决定将自己的灵魂交给拓人，可以达成任务成为“完整”的死神。然而，拓人却对满月渐渐产生感情，不但不忍心让她死还想尽办法让她与英知见面，这时才发现英知早就在到美国的几个月后在一起车祸中和养父母一起死了，当听到这个消息时满月几乎崩溃，经过拓人的安慰，满月终于意识到，让自己活下去的理由，不是生，也不是死，更不是英知，而是———唱歌！就这样，满月继续认真渡过她仅剩一年的生命…故事渐渐进入高潮，虽然前面的故事曲曲折折，但是后面的故事的震动人心和感动是其他动画片所没有的！许多隐藏的过去也将被摊开在阳光下，后续如何很值得期待唷！

《寻找满月》许多设定都是深深吸引着小学到中学阶段的少女，纤美华丽的人物造形、变身、缤纷的画面处理，样样都牵动着每一位读者。少女的心装着的梦想：甜甜的，酸酸的，纯纯的，青涩的恋情，受人注目的身份，和愿意守护自己到永远的男孩，虽然身处绝境仍有一线希望…种村有菜的漫画给了所有女孩们一个梦想的盒子，不管多困难，只要有勇气打开，缤纷的梦想就会飞翔。

潘多拉之心——（有点哀伤地说，画风很好）《潘朵拉之心》的故事起始，其实要追溯到画面时间的一百年前，那个惨绝人寰的沙布利耶的灭城之夜，所有的因果，全部的任务恩怨，都是由那一夜起源。不过这个故事的叙述时间，则是在昔日曾共同对抗妄图灭世的巴斯卡比鲁子民，并取得了最终胜利的四大公爵家中，处于领袖地位的贝萨流士家下一任家主奥兹·贝萨流士的成人仪式。

在这个仪式上，被奥兹视为挚友的侍从基尔巴特被控制，用奥兹的鲜血打开了前往关押重罪者的监狱“阿嵬茨”（另有译作“阿比斯”）的通道，在这个脱离了时空的监牢中，奥兹在生死关头，正式邂逅了频频出现在他梦中，最终改变了他一生命运的少女艾丽丝，灵体的称号是“染血黑兔”，拥有胜过任何灵体的战斗力，艾丽丝与奥兹缔结了非法的灵体契约，帮助奥兹从阿嵬茨回到了现实世界。

只是此刻，现实的光阴恍惚已走过了十年，昔日奥兹最重视的好友也已经长大成人，他就像一个被抛离的孩子，在这个陌生的世界里孤独的幼小者。唯一的同伴就是目前生死不明处于灵体状态的艾丽丝。由于奥兹与艾丽丝所缔结的灵体契约是非法的，所以他发挥艾丽丝的能力又是一个极限的时间，超过此限，奥兹本身也会成为堕入阿嵬茨的低级灵体。但是俩人依旧决定在这个时间来到之前一起战斗、并且生存下去，艾丽丝是为了追寻自己失去的记忆，而奥兹则是为了寻找出自己的罪名，两人决定要在这时间已经混乱了的世界上，彼此扶持，向命运。。。

毒伯爵该隐——（感觉和黑执事比较像，画风也很华丽）

充满悬疑、恐怖、爱恨、杀戮，是由贵香织里许多FANS心中的最爱。由短篇故事组成，情节曲折，以该隐和利夫为主线环环相扣，深刻揭露了社会黑暗现实，接触到了社会最本质的东西

“你的过去与未来都是一片黑暗，那是没有结果的迷宫……王者站在尸堆中……永远的彷徨”。

年少的伯爵拥有一双金绿色的眼眸---而那便是有罪的证明。

背负着古老家族的哀荣，该隐·C·哈利斯在十二岁便继承了伯爵的爵位，过着衣食无忧的生活。现年十七岁的该隐常常身着黑衣，英俊、优雅，似乎很符合人们对于贵族的印象。然而他却有一个人尽皆知的诡异兴趣--收集毒药。他家的地下室里，摆放着一柜又一柜的不同毒药，而该隐本人也常为了收集，实验更多品种的毒药外出找人试验。当然，有谁因此送命的话，绝对是他们咎由自取。

该隐（cain），那是第一个杀死自己亲人的人类的名字，也叫“神之子”。

似乎所有的不幸都围绕着这个以"该隐"为名的少年，不间断地发生着。

他是姐弟**的孩子，自出生起诅咒和杀意就时刻伴随身边。 该隐很显然是设定为"黑羊"存在。既是罪的化身，又是无辜的牺牲品的代表。

在这个浑浊的世界里，他用他的手去惩罚满手鲜血的罪人，他用他的手去帮助无助的人，但他不是救世主，他不过也是那身陷黑暗的人之一，他也是个染满鲜血的罪人，而他的帮助，通常只会给自己带来更多的不幸和无奈。在开篇，该隐的姐姐霓洁安因为与身份不同的人相恋而冒险假死，本是希望对方来把自己就醒，一同远走高飞，不料对方却与别的女子结婚。绝望的霓洁安从恋人的侄子口中听到消息后，带着毒药（从该隐那儿偷得）去了礼堂，把恋人杀死。该隐原本就不同意霓洁安的做法，结果还是只能为姐姐收尸。也许一开始的基调就奠定了这不是一个童话故事吧。

一个个短小精悍的故事，讲述着人性无法避免的恶毒与脆弱。十九世纪没落的维多利亚皇朝统治，充彻着黑暗与无奈，上流社会的贵族们沉浸在酒肉财色中，人心的腐化带了来整个社会的不稳定，杀妻弑子，戕父**的行为屡见不鲜，迂腐可笑的家族联姻、彼此利用的人际交往使所有人卷入悲剧中却不自知更无法自拔。

生存，也许是《毒伯爵该隐》的主题。即使不幸，即使要伤害别人，该隐也要生存下去。如果不继续坚强地活下去，如果不继续在这样肮脏罪恶的社会生存下去，那就什么都无法做了。尽管讨厌，尽管被背叛，尽管无奈，但还是要生存下去。也许，这就是作者由贵**要传递的讯息吧。

由贵借《毒伯爵该隐》给我们展示了一幅甜腻柔美的画卷。红色是血的鲜红，蓝色，是泪的冰蓝，夜的黑。那个离我们遥远的时代，真实地，毫无保留地展现在我们眼前。然而，这种空虚，颓废的味道经历了几个世纪的的洗涤却依旧如此熟悉。由贵并没有告诉我们答案。由贵只是借着她的画笔，把她的所见，所闻，所感受的的事物，通过该隐这一人物的牵引，展现在我们面前。

《毒伯爵》的故事假想了一个有著邪恶地下组织,首脑是一度消失的该隐爸爸,以毁灭世界为乐,并以看到自己的亲人错综复杂的爱恋及相互残杀来得到高潮,在贵族华丽的皱摺、宝石,与少女闪著光的大眼睛、及腰的蜷发、与蓬蓬裙下,处处是**、尸体、鲜血、与复仇,但是这里有光,该隐背负著**的罪孽,却拥有世界上最纯净的心灵,将自己隔绝於所有人之外的孤独灵魂,却不凡地吸引所有堕落的人在他澄澈的双眼中获得救赎,所以每篇故事到最后都是感人的,那些杀人不眨眼凶手,都是源自於无可救药的爱。

伯爵与妖精—— 这是一个发生在19世纪（维多利亚时代）英格兰的浪漫幻想故事。主角莉迪雅是位可以看见妖精并与他们沟通的妖精博士，她的朋友是一只有点任性的妖精猫尼可。为了与父亲见面，莉迪雅搭上了开往伦敦的船，在船上遇到了自称为爱德格的男子，他宣称自己是传说中的青骑士伯爵，并委托莉迪雅协助找寻可以证明自己身份的宝剑，尽管他的形迹可疑，莉迪雅还是与他签订契约。另一方面，街头巷尾流传着一件极为凶恶的强盗事件，犯人的特征与爱德格非常相似。还有对爱德格誓言忠诚，为了他就算杀人也无妨的追随者雷文……虽然爱德格浑身散发出可疑怪异，但相反的他的举止却带着真正的贵族气质，老好人的莉迪雅也不由自主地相信了他的话。所以尽管和诱拐没什么差别，莉迪雅却仍然接受了爱格德的邀请，导致自己卷入了围绕宝剑引起的纷争中去。

故事渐渐揭开了爱德格团伙的过去及实体，宝剑究竟会落入谁的手中莉迪雅的命运会如何？

宫崎骏的《侧耳倾听》看过没，男主拉小提琴，女主写小说。。。。。

1赞美临夏的古诗

《宁河城》

明·解缙

宁河城头百丈涌，

泻下通明五色虹。

若到关头应驻马，

下瓢一饮醉春风。

创作背景：解缙是明朝初年的大才子之一。洪武三十一年（公元1398年），朱元璋驾崩后，新登基的建文帝对解缙印象一般，加之有人进谗言说解缙： “母丧未葬，父年九十，不当舍以行”。不孝在当时是很大的罪名，时年29岁的解缙被建文帝贬谪到河州（今甘肃临夏州）任卫吏。当时的解缙虽谪居边地，但登临险要的宁河城，极目远眺，边塞豪壮之景尽收眼底，使其诗歌也一扫贬谪时的积郁而为抒发豪情。

《过河州》

明·杨一清

四面峰峦锁翠帷，万家花柳又春栽。

缆横河岸浮为渡，磨引溪流水自推。

汉将屯田闲虎帐，羌儿交市献龙谋。

创作背景：杨一清，字应宁，江苏丹徒人。这首诗是他任甘肃总兵经过河州时所作，诗中描写了河州诸多景物，寥寥数句，勾勒出了壮丽秀美的临夏城廓。事实上，早在唐蕃时期，河州是古丝绸之路上最重要的码头。时任总兵的杨一清看到河州风光秀丽，唐蕃古道茶马互市的繁荣，而在军事上，河州地理位置也如此重要，于是心中感慨，写下了这首名作，足见古代的河州是多么盛世。

《题积石》

明·范霖

黄河滚滚自西来，此地曾经禹凿开。

削壁排空高碍日，洪涛逐石怒奔雷。

冯夷东望肠应断，精卫西飞态已灰。

安得乘槎决银汉，尽教尘世涤氛埃。

创作背景：范霖是浙江人，明宣德年间的进士，官至御史。当时，范霖在任御史期间各地巡视中发现官吏贪腐严重而心中郁闷。这首诗是他在巡查甘肃路过河州时所写。他驻足于积石山的黄河边上，缅怀大禹治水之功劳，同时希望挖开银河二口，引天河之水洗涤人间的尘埃

2赞美临夏的古诗

《宁河城》 明·解缙 宁河城头百丈涌， 泻下通明五色虹。

若到关头应驻马， 下瓢一饮醉春风。 创作背景：解缙是明朝初年的大才子之一。

洪武三十一年（公元1398年），朱元璋驾崩后，新登基的建文帝对解缙印象一般，加之有人进谗言说解缙： “母丧未葬，父年九十，不当舍以行”。不孝在当时是很大的罪名，时年29岁的解缙被建文帝贬谪到河州（今甘肃临夏州）任卫吏。

当时的解缙虽谪居边地，但登临险要的宁河城，极目远眺，边塞豪壮之景尽收眼底，使其诗歌也一扫贬谪时的积郁而为抒发豪情。 《过河州》 明·杨一清 四面峰峦锁翠帷，万家花柳又春栽。

缆横河岸浮为渡，磨引溪流水自推。 汉将屯田闲虎帐，羌儿交市献龙谋。

创作背景：杨一清，字应宁，江苏丹徒人。这首诗是他任甘肃总兵经过河州时所作，诗中描写了河州诸多景物，寥寥数句，勾勒出了壮丽秀美的临夏城廓。

事实上，早在唐蕃时期，河州是古丝绸之路上最重要的码头。时任总兵的杨一清看到河州风光秀丽，唐蕃古道茶马互市的繁荣，而在军事上，河州地理位置也如此重要，于是心中感慨，写下了这首名作，足见古代的河州是多么盛世。

《题积石》 明·范霖 黄河滚滚自西来，此地曾经禹凿开。 削壁排空高碍日，洪涛逐石怒奔雷。

冯夷东望肠应断，精卫西飞态已灰。 安得乘槎决银汉，尽教尘世涤氛埃。

创作背景：范霖是浙江人，明宣德年间的进士，官至御史。当时，范霖在任御史期间各地巡视中发现官吏贪腐严重而心中郁闷。

这首诗是他在巡查甘肃路过河州时所写。他驻足于积石山的黄河边上，缅怀大禹治水之功劳，同时希望挖开银河二口，引天河之水洗涤人间的尘埃。

3有关写春临夏的句子

三月，春姑娘来了。她送走冬天的寒冷，带着温暖的风、绵绵的雨和和煦的阳光，步入了我们的生活。她用那双灵巧的手把我们的周围装饰的犹如仙境一般，美不胜收。

早晨，大地总是被一团团浓白色云雾笼罩着，远远看去，好像是世外桃源，又如蓬莱仙岛。忽然，从东方洒下一片霞光，闪耀着金色的光芒，在河面上荡漾，也把山峦涂抹得清晰明朗。此时，除清脆的鸟声的婉转，便是潺潺的小溪在欢快的歌唱，奏响了一曲优美的晨曲，忽然一阵阵幽幽的馨香随风飘来，望过去一看，一堆堆、一片片，如朝霞、似焰火……

原来，春季，花开了。眼前的桃花，不禁让人想起了王维的诗句：“雨中草色绿堪染，水上桃花红欲燃。”花瓣上，晶莹的露珠不时洒在人肩膀上，清凉沁心。花朵，含苞的，娇羞滴滴；怒放的，亭亭玉立。，那一簇簇晶莹如玉的纯洁，如梦如幻；那一团团楚楚欲燃的粉红，如诗如画。春笑桃林，一束束桃花清香袭人，旖旎多姿，使人的心渐渐陶醉了。这时，蒙蒙的细雨下了下来，人们不像平时那样匆匆跑回家去避雨，而是在雨中漫步，此时的桃花也随着春风，伴着春雨，扭动起自己的腰肢来。“天街小雨润如酥，” 桃树在春雨中舒展着枝叶，贪婪地吮吸着甜甜的雨水。一切是那么的和谐，春风、春雨、春光……。

春天，柳树抽出了新芽，碧绿的柳枝像一根根淡绿色的丝带。柳树仿佛是一个个“护河使者”站得整整齐齐，一棵贴一棵。近看，他们威武挺立；远看，一条条柳枝像少女的长发迎风飘扬，不时把柳枝伸进水中，在水中亲切地握手。微风一吹，水面漾起波纹，垂柳倒影映在水中，随着水波一起荡漾。

我爱这万物复苏的春天，因为，它给了我最纯洁、清新的快乐。

4谁知道对甘肃省的一些赞美词或诗歌

1、飞机上

银鹰驮我上青宵，最是逍遥此一遭。

半世浮生今日事，凡心直欲比天高。

2、飞抵西宁（新韵）

舒翼银鹰入暮空，欢愉一路寄疾风。

小息初醒如隔世，入眼风光已不同。

3、初上高原（新韵）

初来乍到顿觉奇，踏上屋脊望眼低。

举手方知星可摘，诸仙谈笑语依稀。

4、初尝青稞酒（新韵）

坝子高回青藏歌，豪情一碗酿青稞。

书生似我无容量，也敢开怀敞腹喝。

5、藏族姑娘（古绝）

屋脊巍峙入天宫，长沐日月星辰风。

藏家姑娘俊俏不？两抹绚烂高原红。

6、藏家走婚之白毡房（古绝）

异俗奇风数藏乡，子不识父只认娘。

欲探其间玄奥处，跷蹊尽在白毡房。

7、文成公主赴藏歇日月山

当年西去息戈兵，龙女胸怀大义情。

日月山中孤寂泪，回流淌过万千程。

8、青海湖（宽韵）

顶罩穹庐水如镜，连波渺渺接青山。

谁持画笔抹浓彩，青海湖蓝色胜天。

9、青海湖

钟灵毓秀孕珍珠，莽莽高原七彩湖。

料是神仙挥巨笔，浓妆艳抹美人姝。

10、青海湖（古绝）

山依远水隈，云贴镜面飞。

蓝天波一色，四望景奇瑰。

11、鸣沙山（宽韵）

跋山涉水万千程，至此油生思古情。

丝路繁华成旧梦，依稀耳畔荡驼铃。

12、敦煌藏经洞（新韵）

浩瀚经书天下稀，历遭劫数五存一。

当年藏所今依旧，徒惹游人悲泪迷。

挥戈御寇事犹追，慷慨为闻号角吹。

万里河山收陷落，千秋国族挽亡危。

离滇老卒期颁证，出陇青年未荐碑。

共谱风云歌铁血，只今回首令徒悲！

（甘肃刀客原文载于 05-01-18）

※待正名者——指抗日时在国民党军中，如远征军滞留于缅甸者、甘肃靖远从军之六百壮士者等。

※离滇老卒——据“凤凰卫视”2003年拍摄的电视专题片《中国远征军的最后故事》披露：日本投降后，有部份远征军将士自行留缅，多以从事中华文化教育谋生。虽历经艰难困苦，其民族之志犹未磨灭。这些未返国参加内战，而被国民党视为作“逃兵”的抗日将士，至今仍希望祖国颁证承认其抗日历史。余以为，以返国参加内战者，其抗日历史亦当承认，何至此辈凋零殆尽犹不得其所也。

※出陇青年——刀客有文说，其家乡甘肃靖远抗战时，有六百青年参军御寇，今犹未有纪念之碑。

5赞美临夏中学的作文

了，但是，同学们的热情确没有减轻，反而高涨了许多原因有两点：一是男同学可以穿上帅气的衬衫；女同学也可以穿上漂亮的裙子了二是因为我们喜欢的暑假也要到了，这样的话，可以想去哪儿就去哪儿

秋天来了！树上的叶子一片一片往下掉，我们可以用落叶做艺术课上的手工小草、小花也枯了，变成土**的了同学们的衣服都加厚了，生怕感冒但是也有让人高兴的试，那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了这样我们就可以长得更强壮了！

冬天来了！操场上再也看不见花、草的影子了，只有大树伯伯才挺住了，同学们都冷的直打哆嗦可男同学们下课时依然那么活跃，我真不知道他们是怎么想的当然，冬天也有好处，那跟夏天一样，就是要放寒假了我们班上的同学都兴奋得不得了呢！

我们得校园不仅带给我们无穷的知识，也让我们感受到快乐和幸福！

6赞美乡村的诗句

何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。——王禹偁《村行·马穿山径菊初黄》

榆柳荫后檐，桃李罗堂前。——陶渊明《归园田居·其一》

棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。——王禹偁《村行·马穿山径菊初黄》

叹江山如故，千村寥落。——岳飞《满江红·登黄鹤楼有感》

时见归村人，沙行渡头歇。——孟浩然《秋登兰山寄张五》

水隔淡烟修竹寺，路经疏雨落花村。——杨徽之《寒食寄郑起侍郎》

簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车，牛衣古柳卖黄瓜。——苏轼《浣溪沙·簌簌衣巾落枣花》

山下孤烟远村，天边独树高原。——王维《田园乐七首·其五》

1 文言文勤读书解释

①[原文]顷岁②，孙莘老识欧阳文忠公③，尝乘间④以文字问之云：“无他术⑤，唯勤读书而多为之，自工⑥世人患作文字少，又懒读书，又一篇出，即求过人，如此少有至者⑦疵病⑧不必待人指摘⑨，多作自能见之”此公以其尝试者告人，故尤有味[注释]①本文选自宋人苏轼《东坡志林》②顷岁：年初 ③欧阳文忠公：指欧阳修，文忠是其谥号，公是尊称 ④乘间：乘机 ⑤术：方法 ⑥工：擅长 ⑦至者：成功的事 ⑧疵病：毛病 ⑨指摘：指出过错[译文]某年初，孙莘老结识了欧阳修，曾乘机拿写文章的事向他请教欧阳修说：“没有别的方法，只有勤奋读书并经常写文章，自然会有长进；但是世上一般人的毛病是练笔的机会很少，还懒于读书，而且一篇文章写好后，马上要求它超过别人，像这样很少有成功的文章缺点也用不着别人指出来，自己多练笔就能发现了”欧阳修把他写文章的经验告诉别人，所以（我认为）特别有意义[简析]勤读书，多作文，才能提高文章的质量，此外别无蹊径文学大家苏东坡，才华绝世，饮誉古今，犹能这样重视别人的成功经验，并引为良训，足见他治学的严谨、刻苦由此，它给了我们—个很大的教益：文章的好坏与读书的勤懒、练笔的多少，有着密切联系。

2 求一封文言文的情书啊

某某： 余与汝午后上网交谈不多，实乃余与汝相恋，在外人之前，略感羞涩，望汝勿怪！ 余与汝相恋已有三月有余，余自觉与汝之感情以日剧增，床第辗侧之间，汝之身影时常涌现余之e69da5e887aa3231313335323631343130323136353331333330333535脑海，余始知古人云：一日不见， 如隔三秋之真谛！ 余于汝相遇之后一改余之不轻易不许诺之惯例，自定下三点余将之誓言，余将以一生为之而奋搏： 一）余将娶汝为妻（此乃余之最大夙愿）将在七年内完成。

二）余将尽余之力使汝快乐，从现在开始。 三）余将永世不弃汝，更愿千秋万载，永为夫妇。

余自量，汝之意定于余相近，故余心中甚为欣慰，余之爱汝甚于爱己，虽千言万语，山盟海誓不足道出余之心声，借《上邪》 中之语句代余之心声：“东雪震震，夏雨雪，山无棱，天地合，乃敢与卿绝"望汝察余之心意，怜余之苦心，使余之情得以抒发。 心之与情乃相交，相融之物，余之心尽皆交付与汝，故余与汝之情，亦相交融，心有灵犀一点通，身无彩凤双飞翼。

此等爱情之境界 实乃神仙之辈，余等凡夫俗子，不敢奢望其项背。余等希翼情心相融，实是吾辈之幸事！ 余乃一貌似坚强，实则脆弱之一大男孩，在余心中，爱情乃至上之物，皆因世上之女孩现多，少之一分单纯，多之一分世故。

故余不禁 悲叹好女孩之难寻。而汝实是余心目中之好女孩之类型，故余对汝之爱甚坚，愿汝不致因宠生傲，持宠生娇，使余失望。

余之情，汝必不负；汝之意。余定不弃。

3 关于读书的文言文

关于读书的文言文有：

1、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。 —— 南宋·朱熹《读书之要》

译文：读书的方法就是要慢慢来、一点一点进行。多读几遍，遇到问题多思考。

2、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——唐·颜真卿《劝学诗》

译文：年轻的时候不知道努力学习，到老了才后悔读书太迟。

3、读书百遍，其义自见。 —— 晋·陈寿《三国志·魏志·王肃传》

译文：读书上百遍，书意自然领会。

4、读书破万卷，下笔如有神。——唐·杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

译文：博览群书，把书读透，这样落实到笔下，运用起来就会得心应手。

5、书到用时方恨少。——明·佚名《增广贤文》

译文：等到真正用到知识的时候才后悔自己学的知识太少了。

6、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——南宋·朱熹《训学斋规》

译文：读书要专心一致，必定要三者到位。

7、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——春秋·孔子弟子及其再传其弟子《论语·雍也》

译文：懂得学习的人比不上喜爱学习的人；喜爱学习的人比不上以此为乐的人。

4 求一篇文言文情书

陆游：红酥手，黄滕酒，满城春色宫墙柳。

东风恶，欢情薄。一怀愁绪，几年离索。

错！错！错！ 春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。桃花落，闲池阁。

山盟虽在，bai锦书难托。莫！莫！莫！ 唐小婉：世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。

晓风干，泪痕残，欲笺心事，独语斜阑。难！难！难！ 人成各，今非昨，病魂常似秋千索。

du角声寒，夜阑珊，怕人寻问，咽泪装欢。瞒！瞒！瞒！ 相传一日陆游去游览沈园，正巧遇到唐婉夫妇zhi也在园中。

双方很尴尬。唐婉的后夫知道他们两人情缘未了，就主动为他们安排一个单独谈话的机会，便说：“你表兄来了，你们是亲戚，何不去聚聚呢？”于是，唐婉就带了一个丫鬟，还有一壶酒向陆游dao走了过来。

双方各说分别后事，知道今生缘分已尽，再无复合的机会。说不尽的伤心。

唐婉亲手版向陆游敬了一杯酒。陆游饮后，在沈园题写了那首《钗头凤》。

写罢，搁笔而去。 沈园一别后，唐婉悲恸不已。

回家后，反复玩味陆游的词，便和了一首同样的曲牌的词。（陆游和唐小婉本是一对，可惜家中亲人反对，所以没能走在一起。）

建议楼主如果才华横溢的话，把权陆游的那首模仿下，写成与自己有关的、句子结构要一样。

5 速求文言文情书一封,百字以上

郎入凡世之行，步履轻尘，不意相识卿卿于一隅，一目钟情，寤寐侧转，得日于卿卿共枕，休百年好合，则郎心已矣，无所意求。

思卿卿之胭容，明天然冰眸，皓霜雪冻齿。脂行下额，粉饰长垂，舒眉振睫，樱桃秀嘴。

不如有倾国城之美，然得映于于君郎之心，则郎心已矣，无所复求。 卿卿执手吾心，郎情妾意。

择嘉日良辰，繁花似霰；定迎新嫁娶，牵手侯门。同衾共枕，话百年好合；促膝同心，语千年盟誓。

凡心已定，拥卿入帷，则郎心已矣，无所他求。卿卿执手吾意，郎情妾意。

得乐天之泣，回千年梦里。在天愿为比翼，在地愿为连理共枝。

天地合，山无棱，夏雨雪，冰相结，何敢与卿绝？卿卿吾意，执手相莞，卿卿吾心，凝眸欲亲。当炉沽酒，有文君才德；梁祝凄婉，赴蝶恋长歌。

卿卿执手吾意，姝柔娇美，嫣粉长情。为卿之美，郎心且定；为卿之德，郎心即安。

若不为卿卿知遇，郎心一片转化千缕烟云，何憾？复何憾？ 郎指天为誓，殷血为盟。戊年子岁，月腊日隆 。

躬亲笔文，且誓。 『后记』：予寻一世情缘，虽不知卿为何人，不明卿之所居，养之番隅。

然亦于此祭一纸情文，待卿者现。

6 文言文情书

皓皓明月无暇，朗朗淳风清飒。

时春临夏，暮霭霓华。惘思佳人何处，可与飞花？良辰美景幸临，清风玉露娉婷。

飘摇缀雨，点落红绫。湘竹含烟，素衣轻裾且展形；蜃楼间雨，搔首回顾蓦神惊。

却道那、落樱溅雨，可知人情？晨惊晨已至，黄梁残景；暮叹暮还归，意犹未尽。烟峦云树，处处山岚疑香沁；雪浪风涛，点点飞白掠倩影。

谁道蒹葭白露苍苍？谁道伊人江水一方？鼻翼书香，亦也浪浪。常思量、久别未逢心惘，默然无结神伤；三更寤寐迷茫，梦中尽也彷徨，魂狂！冬蛰雷，夏飞雪，我依神往！山作砺，海扬尘，尔敢他葬！骎骎白驹过隙亡，一世一情长！祝成功表白哦~。

　　语文任课老师经典励志暖心的寄语1

　1) 幸运之神总是眷顾那些不放弃努力的人。

　2) 学好语文，受益终身。

　3) 浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累。

　4) 不断锤炼自己，争取百尺竿头、更进一步。

　5) 学好语文并不难，关键是要养成良好的习惯。

　6) 粮食补身体，书籍丰富智慧。

　7) 勤动笔墨勤看书。记住：一分耕耘一分收获!

　8) 择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从。此乃人生之最高境界。

　9) 学语文还必须多读多背多写。

　10) 勤奋，再勤奋，你就是一个极有天赋的孩子。

　11) 我们要学会不轻易生气，并且宽容地对待孩子们“可爱的缺点”。

　12) 脑里接受的信息量越多，思索的路子也就越宽。

　13) 要教我们的孩子学会感激，因为不懂得感激的人都在监狱里。

　14) 信心来自自己的实力和潜力，信心来自自己的努力和毅力。无论你的起点如何，仍有潜力可挖，无论你的实力如何，仍有提升空间。无论你失败多少次，只要努力就有进步;无论你受挫多少回，只要付出就有收获。信心点燃希望，希望依托信心。

　15) 教师的一双眼睛看不住孩子们几十双眼睛，但是，教师的一颗心可以栓住几十颗孩子的心。

　16) 一种观点的形成只囿于个人经验，是有局限性的，因此博览十分重要。

　17) 教师应该是语言的巨人，更要是行动的巨人。

　18) 淡泊些，再淡泊些，便会没有烦恼。对于日常生活中的功利是非取一种恬然处之的态度，将有助于你在思维的王国自由驰骋。做老师的，您也许在物质上捉襟见肘，但是您可以在思想上大手大脚。

　19) 和孩子们交流时，要与他们保持同等的高度。

　20) 放弃一个孩子，就等于向社会投放一颗定时炸弹。放弃一个孩子，就等于给家庭制造一个悲剧!

语文任课老师经典励志暖心的寄语2

　1) 读书有三到，心到，眼到，口到。

　2) 只有学好了语文，才能更好地掌握其它各科的知识。

　3) 胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能持久的人。

　4) 脑子灵，反应快，希望你智慧的火花早日能燃烧得更旺。

　5) 学好语文，增加积累。语文教师寄语一句话

　6) 多读多写是正确提高写作水平的途径

　7) 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

　8) 自信是走上成功的第一步。有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。

　9) 勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门。

　10) 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。祝你百尺竿头，更进一步!

　11) 专注、热爱、全神贯注于你所期望的，必有收获。

　12) 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

　13) 读书学习要养成勤查字典、词典等工具书的习惯。

　14) 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。语文教师寄语精选

　15) 要有多精彩的人生，就要多努力的学习。

　16) 要培养自己对知识和书籍的渴望。

　17) 要学好语文，就必须养成不耻下问的习惯。

　18) 学问学问，不懂就问。

　19) 勤奋学习，不断进取，终有一天会抵达成功的彼岸。

　20) 放平心态，潜心钻研;全力冲刺，榜上有名!

语文任课老师经典励志暖心的寄语3

　1) 我们平凡却依然快乐着，因为我们知道，生命毕竟会有甜蜜的瞬间出现。

　2) 和孩子们交流，您不妨：身体低一点，声音小一点，距离近一点，道理浅一点。

　3) 只要参加学习，孩子就没错---教育中的无错原则。

　4) 学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。

　5) 读书必须学会圈点勾画，养成不动笔墨不读书的习惯。

　6) 谁也不能否认学好语文 是靠勤奋学习得来的。

　7) 我们要学好语文，也必须多读书，读好书。

　8) 认真听讲是重要的，但自己动口动手动脑更重要。

　9) 希望你能够多积累词汇、多读书，一定会写好作文。

　10) 喜爱语文，享受语文，体验语文，创造语文，做一个快乐的语文学习者!

　11) 大量地阅读课外书籍，从书中获取丰富的精神养料。

　12) 自信是成功的第一秘诀!

　13) 滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。坚持是成功必不可少的因素。

　14) 成功来自于良好的习惯。

　15) 天下无难事，只怕有心人，相信自己，努力就会成功!

　16) 宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

　17) 学好语文除课本知识外，还要努力增加自己的课外阅读。

　18) 以习惯提高成绩;以努力改变人生。语录大全网

　19) 希望你能经常请教不会说话的老师。

　20) 看到你们“习惯”的改变，我知道你们已经进步了。胜利距我们仅有咫尺之遥。我的弟子们，加油!!

语文任课老师经典励志暖心的寄语4

　1，学会做人，学会做事，学会做题;言而有信，言而无信，何以为言;诚信为人，人若无信，何以为人。

　2，目标和动机很重要。要有明确的长远目标，要有切实可行的行动计划。初中毕业时，你给自己选择了一个很好的就读平台，带着心怡大学的梦想进入临夏中学，这样就已经成功一半了。

　3，善于接受别人帮助也是一种智慧。充分利用同学，老师的资源，分享他们的劳动成果和智慧结晶，也是不可多得的机会。

　4，心态决定成败。无论在学习上，还是在其它特长展示中，要对自己充满信心。参与自己想尝试的活动，在失败中不断完善，是提高自己的简单途径。

　5，做事要专心，不论做什么，都要百分百的专心，学习的时候不想其他事情，才会坦然。

　6，做事要有计划，每天完成计划中的事，心里就踏实得多，坦然得多。学习不可打疲劳战，保证好充足的睡眠。

　7，随时保持一种良好的学习状态，不要过份轻松，那样会放纵自己不学习，最后无所事事，百无聊赖，空虚寂寞。

　8，珍惜高中时代的黄金时间。不要临近高考才知道时间的重要，高中不是你想像的那样长，做事前先想一想值不值得，别把宝贵的时间浪费在无所谓的闲杂事务上。

　9，时时想想自己最初的梦想。要知道读书是为什么，那是学习的动力，不再迷茫，不再疑惑，坚持不停地走下去。

　10，三年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。

　11，为什么要失去才懂得珍惜 上天已给了你一次读高三的机会，就好好做一做这个时段人生应该做的事--学习!

　12，任性和放纵的后果都不会很好。哪怕到了高三下学期，你的成绩还不如意，没有关系，只要努力，还来得及。记住:千万不要因为失去信心而放任自己，否则后悔是迟早的事!

　13，用第三只眼看世界。这是高中三年一直要坚持的事，冷静地看待事物，不因一时冲动失去方向，不盲从主流与大众，要有自己独特的见解，这样对你一生都有好处。

　14，用一颗平常的心，去对待生活中不平的'事。不管前面有风还有雨，都要用微笑去面对。

　15，任性让你轻视那些你不喜欢的科目，最后出现弱势学科。学科成绩失去平衡，而高考最终需要的是总分。弱势学科会给你高考以沉重的打击。

语文任课老师经典励志暖心的寄语5

　1 我们在轻雾缭绕之际分别。露，莹莹的，像你纯真的眼睛;雾，蒙蒙的，像我浓浓的离愁。

　2 生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解。愿你有所发现，有所创造。

　3 爱情，友情，还有眷恋的校园!这就走了，从此天各一方，会怀念吗即便天色将晚，凤凰花开，心头总会有些感怀。

　4 友情相守，不离左右，含笑送出这份问候：是网络把距离拉近;是文字，把心灵吸引;是键盘，把祝福延续;是真诚，把友情传递。祝朋友天天开心快乐!事事如意顺心!

　5 认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。在这离别的日子里，支持着我的是对于重逢的期盼。

　6 风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，爱是用心的，恋是疯狂的，天是永恒的，你是难忘的。

　7 如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!

　8 收到你的祝福，我天天开开心心，白色的冬天，红色的圣诞，暖色的季节。在这宁静的时刻，我衷心祝福你圣诞快乐，拥有美好的幸福!

　9 三年中领略到你的快人快语，你那飘逸的舞姿，今后到南京展现风姿的时候不要忘却仍呆守老家，仍在神吹的老马。

　10 你我相遇是天意，彼此相知是情意，尊敬朋友是诚意，相互理解是友谊，愿你开心是我意。祝朋友：拥有美丽的心情，开心快乐每一天!

　11 淡淡的问候很纯，淡淡的友情很真，轻轻来到朋友的小屋，悄悄留下祝福，愿幸福永远相伴，快乐永远相随!

　12 朋友，你喜欢星空吗如果有一天你在远方流浪时感到孤独、忧郁，请抬头看看星空，那儿有我送给你的幸运星。

　13 风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢!

　14 高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧，同学们!

　15 你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。

　16 青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中。母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想。

　17 离别，能使浅薄的感情削弱，却使深挚的感情更加深厚，正如风能吹灭烛光，却会把火扇得更旺。

　18 来到你的空间，留下我的眷恋;轻轻的一声问候，融入我的心愿：开心每一天，幸福到永远。

　19 缘分让我们相识，快乐让我们相知，时间让我们牵挂，空间让我们相逢，友情放在心上是甜蜜的旋律，朋友记在心头是温馨的思念。

　20 每一节课你听得总是那么专心致志，每一个问题你总是不愿意错过，老师最希望看到你不时举起的自信的手臂，相信吧，你的每一点思考将会带来成绩的提高。

语文任课老师经典励志暖心的寄语6

　1、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉

　2、人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。

　3、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里！

　4、知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。

　5、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！

　6、衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

　7、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

　8、你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天！

　9、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

　10、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途 上的烈日与风雨。

　11、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。

　12、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。

　13、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

　14、愿你是永远奔腾的千里马。

#公务员考试# 导语2021年甘肃临夏州拟录用公务员及参公人员公示公告已公布，为了方便广大考生的查阅，下面 公务员考试频道为您实时做出的更新。

按照《甘肃省2021年度考试录用机关公务员和参照公务员法管理单位工作人员公告》要求，经报名与资格审查、笔试、资格复审、面试、体检、考察等程序，确定105名同志为拟录用人员，现予以公示，接受社会各界监督。如发现有影响录用的问题，可通过电话、来信、面谈等形式反映，我们将认真受理，并向署名或当面反映问题的干部群众反馈调查核实结果。如不存在影响录用问题，将按有关规定办理录用手续。（ 具体名单 ）

　报考东乡县人民法院62291831职位、永靖县新寺乡人民政府62291886职位的2名考生，因怀孕延迟部分体检项目，暂未形成体检结论。根据有关规定，考生在产后由本人及时申请完成剩余体检项目，届时再根据体检结果和考察情况进行公示。

　一、公示和受理反映时间

　公示时间：2021年7月26日至7月30日，共5个工作日。

　受理反映时间：上午8:30—12:00，下午2:30—6:00。

　二、受理反映部门及****

　受理部门：州委组织部干部监督科

　联系电话：(0930)12380

　网络受理：甘肃党建临夏州平台“12380”网站

　(https://wwwgsdjgovcn/lxIndex)

　通讯地址：临夏市红园路6号

　邮政编码：731100

为进一步深化教育系统干部人事制度改革，加强教育系统领导班子建设，拓宽选人视野和用人渠道，推进干部工作的科学化、民主化、制度化建设，经县委县政府研究决定，在全县教育系统内公开竞聘学区区长，全面推进我县教育体制改革与发展。为了保证此项工作的顺利进行，特制定如下实施方案：

全县现有教职工3378人，其中男1994人，女1384人，少数民族713人，少数民族女278人。大专及以上学历2797人，50岁以下2888人，50岁以上490人。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以国家、省、州中小学人事制度改革的有关文件精神为依据，在教育系统公开竞聘学区区长。竞聘过程严格遵循《党政机关竞争上岗工作暂行规定》、《临夏县深化教育人事制度改革实施方案》认真贯彻执行干部队伍“四化”方针，坚持德才兼备、以德为先、注重实绩、公开、公平、竞争、择优的原则，建设一支素质优良、群众公认、数量充足、结构合理的干部队伍,为加快我县教育事业转型跨越发展步伐提供坚强的组织保证和人才支持。

二、基本原则

教育系统公开竞聘学区区长工作坚持以下原则：

1、党管干部原则;

2、德才兼备、以德为先原则;

3、群众公认、注重实绩原则;

4、公开、公平、竞争、择优原则。

三、公开竞聘职位及职数

公开竞聘学区区长岗位11个。其中男4人(少数民族男1人),女7人(少数民族女1人)。具体竞聘岗位如下：

1、韩集学区区长1名(汉族，男);

2、坡头学区区长1名(少数民族，男);

3、红台学区区长1名(汉族，男)。

4、民主学区区长1名(汉族，男);

5、桥寺学区区长1名(汉族，女);

6、先锋学区区长1名(汉族，女);

7、安家坡学区区长1名(汉族，女);

8、新集学区区长1名(汉族，女);

9、黄泥湾学区区长1名(汉族，女);

10、河西学区区长1名(少数民族，女);

11、土桥学区区长1名(汉族，女)。

四、竞聘资格和条件

教育系统公开竞聘人员应具备以下资格：

1、政治思想素质好，品行端正，遵纪守法;

2、教育系统在职专业技术人员(干部身份);

3、具有5年以上工作年限(2006年12月31日及以前参加工作);

4、年龄在45周岁及以下(1966年12月31日以后出生);获得、省部级奖励的年龄在50周岁及以下(1961年12月31日以后出生);

5、具有国家承认的大专及以上学历;

6、近三年(2009年、2010年、2011年)年度考核均为合格及以上等次;

7、熟悉教育教学工作，具有一定的学校管理能力;

8、身体健康，心理素质好。

五、公开竞聘程序和方法

教育系统公开竞聘工作严格按照“发布公告、报名与资格审查、笔试、面试、组织考察、提出人选方案、研究决定、任职”的程序进行。

(一)发布公告、宣传动员(7月27日至7月31日)

通过县有线电视台、临夏县党建网等媒体发布公告，进行广泛宣传动员。

(二)报名与资格审查 (8月1日至8月10日)

8月1日至8月3日为报名时间。全县教育系统在职专业技术人员，凡符合公开竞聘条件的均可报名。报名采取个人申请、组织推荐的方式进行。符合条件的人员，个人提出申请，经所在单位推荐，到临夏县教育系统公开竞聘学区区长工作办公室(简称教育竞聘办)报名。报名时持单位推荐报名的介绍信，本人身份证、学历证书、任职资格证的原件和复印件，近期免冠1寸正面彩色照片4张，并填写《临夏县教育系统公开竞聘学区区长登记表》(一式两份)。教育竞聘办会同组织、纪检、教育等部门对报名人员资格进行联合审查，审查合格者于 8 月9日前填写《 临夏县教育系统公开竞聘学区区长报名登记汇总表》，并发放准考证。每人限报一个岗位，且仅限于本岗位进行竞聘。每个岗位的报名对象不少于3人才能进行公开竞聘。

有下列情形之一者不得报名：

1、教育系统副科级及以上干部;

2、正在受司法机关立案侦查、纪检部门和监察机关立案审查的。

3、受党纪、政纪处分，仍在处分期限内的;

4、受过刑事处罚和行政拘留的;

5、违反计划生育政策的;

6、存在其他影响选拔任用问题的。

(三)笔试(8月11日至8月24日)

笔试工作具体由县教育竞聘办负责，县委组织部、县纪委、县监察局进行指导监督。笔试成绩采用百分制，由全县统一组织、统一命题、闭卷考试、集中阅卷的方式进行。笔试委托有相应资质的省级中介机构命题、阅卷，试卷依据中组部《党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲》命题或题库提取。

命题标准按大专文化程度掌握，紧紧围绕教育系统竞聘学区区长的要求和我县实际，侧重于理解、分析、判断和决策方面的命题。主要测试应试者的知识水平和分析、解决实际问题的能力及宏观决策能力。

笔试结束后，根据应试者的笔试成绩，从高分到低分按1:5的比例确定面试人员。若出现并列名次，将并列名次后的名次按顺序依此类推。每个岗位报名3人以上5人以下可直接进入面试。

(四)面试答辩(8月25日至8月31日)

面试试题委托省上有关单位统一命题。面试人员聘请有较高资历人员担任，每个考场由9人组成。评分采取百分制，按分析判断、逻辑思维、语言表达、开拓创新、决策能力、反应敏捷性、情绪稳定性等要素分解评分。每个考场9名评委，去掉一个分和一个最低分，其余7名评委的平均成绩为面试成绩。答辩顺序以抽签形式确定，时间控制在5分钟以内，主考向应试者提问。各位考官按照面试各要素的评分标准逐人逐项现场打分，当场亮分，公布面试成绩。面试答辩由县教育竞聘办负责实施，县委组织部、县纪委监督指导。

面试结束后，根据笔试成绩和面试成绩之和，从高分到低分确定组织考察人选。组织考察人选与竞聘职位比例为3:1。

(五)组织考察(9月1日至9月5日)

由县委组织部、县纪委、县教育竞聘办成立联合办公室，对考察对象的德、能、勤、绩、廉进行考察。考察人选分两类：1、现任45岁及以下的学区区长;2、面试答辩中按3：1确定的人选。其中，面试人员中成绩低于60分的取消考察资格。

考察工作主要采取民主测评、个别谈话、与考察对象面谈、征求意见等方式进行。考察结束后，由考察组负责将考察对象的考察材料、登记表及相关证明报县教育竞聘办。

1、民主测评。召开民主测评大会，对考察对象进行民主测评，主要测评考察对象德、能、勤、绩、廉等方面的情况。参会范围为考察对象单位全体干部职工。测评的人数要达到应参加人数的80%以上，人数不足10人的，聘请中心小学班子成员和部分骨干教师参加。民主测评采取量化打分的方式，实行百分制。民主测评分低于50分的取消竞聘资格，不再进行组织考察。

2、个别谈话。谈话范围为考察对象单位领导班子成员及教师代表。个别谈话中，重点了解考察对象的德才表现、民意情况、优点和不足以及是否同意公开竞聘学区区长人选的意见。

3、与考察对象面谈。由考察组与每个考察对象分别进行面谈，了解考察对象的自我认知、评价、优势以及不足;近两年来的工作实绩和存在的问题;对本职工作的思路等内容，增强对考察对象的感性认识。

4、征求意见。由考察组负责向县纪委、人口局等部门征求考察对象的意见。县纪委、人口局出具考察对象的党风廉政情况和计划生育情况证明。

民主测评、个别谈话、与考察对象面谈、征求意见等结束后，考察组根据考察情况，对考察对象进行评分，考察组评分实行百分制。

考察结束后，对竞聘人员进行综合评分。综合评分实行百分制。对现任的14名45岁及以下学区区长按组织考察分进行任用，低于60分的不任用(找关系、拉选票、搞非法活动，一经发现，当即取消竞聘资格)，缺额从通过组织考察的竞聘人员中分民族按成绩进行任用。竞聘人员按综合成绩=笔试成绩×40%+面试成绩×30%+组织考察×30%(含民主测评分20%)的成绩进行任用。

(六)公示和任用(9月6日至9月12日)

1、县教育竞聘办根据综合成绩，请示县委、县委组织部研究，对确定的竞聘人选名单在县电视台、县党建网进行公示，公示期为七天，公示期间，县委组织部、县纪委、县教育竞聘办接待和受理群众来信、来访，接受群众监督。

2、对公示期内未反映出影响任用问题的人选，根据有关规定，办理使用任职手续。对反映有严重问题并调查核实的，经县指导组复议后不予任用。对其中涉及到违纪违法的，移交有关部门处理。对反映的问题性质比较严重，一时难以查实但又不能轻易否定的，暂缓任用，待问题查清后，经县指导组复议再决定是否任用。

3、县教育竞聘办同任用干部谈话。

4、通过新闻媒介向社会公布竞聘结果。

5、教育系统公开竞聘的学区区长实行一年的试用期。试用期间履行相应职责，享受相应职务待遇。试用期满，经组织考察胜任者正式任命(任职时间以聘任文件时间为准);不胜任者，视其具体情况另行安排工作。

(七)聘用期限、续聘、解聘

聘用期限：聘用期限为六年

续 聘：如有下列情形之一的，县教育局提请，报县委组织部备案，在聘用期满后予以续聘。期满后，按“公开、公正、公平、择优”的原则，面向全县教育系统公开选聘。

1、任期内所在学区教育教学成绩连续两年排名前十名的;

2、任期内获得、省部级奖项的。

解 聘：如有下列情形之一的，县教育局提请，报县委组织部备案，可免除学区区长职务。空缺岗位由县教育局提请，报县委组织部按有关程序予以任命。

1、受党纪、政纪处分的;

2、没有正当理由，不服从工作安排的;

3、不遵守纪律，完不成工作任务的;

4、连续两年教育教学成绩全县排名倒数三名的;

5、发生重大安全事故或者严重失职、渎职、违法乱纪，社会影响恶劣的;

6、在公用经费、营养餐资金管理工作中严重失职的。

六、纪律和监督

1、严格按照公开竞聘工作方案规定的内容和程序操作，公布每个阶段的结果，及时通过新闻媒体向社会公布，接受群众、社会和舆论的监督;

2、领导干部和有关人员要严格遵守公开竞聘工作的各项规定，若有违反的，按责任追究办法和有关规定处理;

3、报名人员要自觉遵守公开竞聘工作的有关规定，如在报名、资格审查、笔试、面试、组织考察、人选提出等过程中通过任何渠道找关系、打招呼、发信息、拉票等行为发生，一经发现，当即取消竞聘资格;

4、报名竞聘人员所在单位要认真审核报名人员的基本情况及简历，要客观、全面地反映和提供考察对象的真实情况，不得夸大、隐瞒或者歪曲事实;

5、工作人员要严格遵守干部人事工作纪律，严禁泄露考察情况、会议研究讨论情况等;

6、县纪委对公开竞聘工作进行监督指导。

七、组织领导和有关要求

1、为了确保教育系统公开竞聘学区区长工作顺利进行，县上成立了由县委常委、组织部长马少青同志为组长的教育系统公开竞聘学区区长指导组。

组 长：马少青 县委常委、组织部部长

副组长：唐 芳 县委常委、纪委书记

杨 勇 县委常委、宣传部部长

陕学英 县人大常委会副主任

马秀兰 县政府副县长

杨玉芳 县政协副主席

成 员：马如昌 县教育局局长

马 林 县纪委副书记、监察局局长

祁树熙 县委组织部副部长、县人社局局长

马玉斌 县委组织部副部长

苟燮颖 县委组织部副部长

刘培琳 县保密局局长

焦俊华 县广电局局长

刘临平 县公安局副局长

赵树奎 县教育局副局长

周中普 县教育局副局长

县教育竞聘办负责教育系统公开竞聘学区区长工作，并成立由组织部、纪委、公安局、保密局、广电局、教育局相关人员组成的联合办公室，具体组织实施。

2、教育系统各单位要严格按照本《方案》规定的条件、方法和程序进行推荐考察，切实做到坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通，遵守纪律不放松。对此项工作中出现的徇私舞弊、弄虚作假、泄露机密等行为，一经发现，严肃查处。县纪委、教育竞聘办设立监督电话，设置意见箱，接受社会和群众监督。

县委组织部监督电话： 12380—9

县纪委(监察局)监督电话：0930—3222155

县教育竞聘办监督电话： 0930—3222157

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