日本电影《告白》求详细分析,最后结尾是好是坏? Thanks

日本电影《告白》求详细分析,最后结尾是好是坏? Thanks,第1张

每个人对**的解理不同,得出的结论不同很多人因为最后森口说了一句“开玩笑”,就认为她没有去放炸弹,只是想给修哉一个精神上的打击,让他明白失去重要东西的感受,让他得到救赎。我认为不对,根据我对剧情的解理,炸弹是引爆了,并且最后的"开玩笑"三字,明显揶揄修哉,对前面一句"从这开始,你人生的第一步即将开始"的嘲讽:

首先,森口的打击复仇从来是不遗余力的:牛奶里注射HIV病毒(她确实想注射,只是被丈夫阻止了而已)、欺骗误导维特老师间接的从精神上逼迫直树母子导致直树杀了自己的母亲、和美月的对话时也说明了班上欺负事件是她弄出来的并希望修哉被杀或忍不住压力自杀。这都说明所谓的救赎是很可笑的。而且有个很重要的矛盾,杀害爱美的明明是修哉和直树两个人,森口不可能做了那么多事只为救赎修哉,而无视直树杀母这事吧!

其次,最后那段钟倒行后又正行也很说明问题,修哉是希望时间能够倒回的,可钟正行就说明做出的事(按下炸弹炸死母亲)就像时间一样,是不可能逆行的。

漫长的告白**结局是立冬和阿川分开了。

  少年时代的立冬(张鲁一 饰)曾爱慕过一位叫阿川(倪妮 饰)的女子,但在某一天阿川的突然失踪成为了他十几年解不开的心结。为一解思念,立冬与哥哥立春(辛柏青 饰)去到与阿川同名的柳川,只为再见她一面。随着他们的再次相遇,很多过去的故事的真相浮出水面,立冬也知晓了阿川当年离开的真正原因,而他对阿川深藏的爱,却在这场远赴“她”乡的深情告白中愈演愈烈……

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《告白》**深度解析:

**故事非常阴暗和震憾,题材和角色都非常大胆,教师这一职业在**中竟然是一个反面的角色,估计不太让人接受。但是通过森口老师这个角色,通过这个**,让我们意识到,老师也仅是学生教育的其中一个角色,学校也仅是学生教育的其中一个场所,教师与学校在学生的心灵教育上,甚至不是最重要最关键的角色。

老师当然应该教书育人,但如果老师本身受到自己所教的学生严重伤害时,我们的制度我们的社会无法保护老师应有的权利和尊严时,老师也只好脱下“职业圣衣”而用自己的方式报复人。**中,森口不是一个优秀的老师,但刚开始也绝对不是一个不称职的老师,她也曾尝试做好老师的本份,做好班导老师的角色。

**剧情欣赏

但学校对学生利用老师的关心谎报性性骚扰的事件处置不当,让森口老师心有余悸地尽量避免与异性学生相处以保护自己,这被学生认为是不负责。当自己的女儿被自己的学生伤害致死,警察草率地认为是小孩自己喂狗掉进泳池溺毙。

而两个作恶的学生深知该行为的严重结果,但同时也知道由于年纪的原因他们不会受到法律的惩罚而毫无悔过之意,甚至因此而沾沾自喜!也许还有其它种种让森口老师无法忍受而又不断发生的事情,让她最终选择了向两个学生疯狂地报复。**的结局,没有一个是赢家,全部人都付出了惨重的代价。

结局:整个**内容,谈的不是山盟海誓的约束,也不是惊天地,泣鬼神的琼瑶式苦恋,只是单纯的两段逝去的纯纯感情;一段是埋藏在男藤井树心底的旧爱-对于同班同学从未表白的暗恋;另一段是渡边博子对逝者表达的无尽的追念。最后博子终于知道未婚夫爱上她的原因只是因为女藤井树与自己长得神似之后,虽然悲伤依旧,却终于走出了这段感情的阴影,寻得自己心灵上最终的解脱。

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《情书》由一个同名同姓的误会开始,通过两个女子书信的交流,以含情脉脉的笔触舒缓地展现了两段可贵的爱情。内容讲述一位少女渡边博子(中山美穗饰)在男友攀山意外丧生后,无意中得知他中学时代在故乡的地址,于是寄了一封明知不会有回音的情书到那里,但意外地却收到回信,原来是一位与她已故男友同名同姓的女孩~藤井树(中山美穗分饰)收到,并回了信。 之后两人开始通信,博子因而进一步了解少年时代的男藤井树(柏原崇饰)及女藤井树(酒井美纪饰)的故事。 

而后博子决定到北海道,与现任男友秋叶茂(丰川悦司饰)寻找此同名同姓的藤井树。两人错过了相遇的机会,但博子却偶然发现藤井树与自己的样貌原来十分相似。 回去后,博子渐了解她已故的男友对她一见钟情的原因是因为她和他的中学同学藤井树样子酷似,于是便放开怀抱,往已故男友遇难的山前大声舒发心中郁结,并接受了秋叶茂的一段新恋情。 另一方面,藤井树也渐回忆起以往与其同名同姓的同学一起的点点滴滴,最后因机缘巧合得到了一个埋藏多年的答案

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