怎么才能让这样的皮肤表白，，我觉得他有点黑，

我告诉你几招密绝吧!效果超好哦!快试试吧!

　　1把醋和盐用水溶解，比例是大概水：白醋：盐＝9：3：1，用调好的混合液把毛巾润湿，擦在脸上，早晚各一次，（如果要多擦个一两次也没问题啦），效果不错哦，而且见效很快，皮肤会变白，痘痘也会不见了．

　　2用草莓炸成汁，放上蛋清。每2~3天擦一次

　　3用水和蜂蜜调配后加入珍珠粉,这样用几次以后,脸是又白又嫩!

　　4最简单最便宜最方便但是十分十分十分有效的美白方法（亲身体验)将香蕉弄成糊状（一定是香蕉，不能用芭蕉代替），然后倒入全脂牛奶，再加入少量水。这些东西的比例大概是2：5：1然后往脸上抹，然后轻轻拍打脸部，最后什么都不要做。20分钟后洗掉你发现了什么？？？？！！！是不是白了一圈？

　　美白小秘方 美丽大收集

　　1、牛奶美白：准备一小杯鲜奶，（夏天的时候,也可以把鲜奶到放到冰箱里,敷上凉凉的,会更舒服）。用蒸气蒸脸,将化妆棉吸满鲜奶，敷在脸上十五分钟左右，取下，用清水将脸上的牛奶洗净。长期坚持，可以使肤色白净均匀。

　　2、准备三指宽二指长的面带斑点的芦荟叶去刺洗干净，然后是一块三厘米长的黄瓜、鸡蛋清、2—3克珍珠粉、适量的面粉（用做调稀稠）。

　　将芦荟、黄瓜放入榨汁机榨汁后倒入小碗，然后放入蛋清、珍珠粉、适量面粉调成糊，以不往下流淌为准。

　　把脸洗干净，将调好的糊抹在脸上，干后洗净，拍上柔肤水、护肤品即可，每周1—2次。

　　3、蕃茄蜂蜜美白

　　这个美白配方可同时作脸及手部美白。特别是暗疮皮肤，能有效去油腻，防止感染，使皮肤白皙细致。

　　配方：蕃茄半个、蜂蜜适量。

　　用法：可将蕃茄搅拌成蕃茄汁后加入适量蜂蜜搅至糊状。均匀涂于脸或手部，待约15分钟洗去。建议每星期做1－2次

　　4、将青椒、大黄瓜、四分之一苦瓜、西洋芹、青苹果等打成美容蔬菜汁来喝，这样的蔬菜汁里头有足够的维他命 C，对于美白非常有效。

　　5、取新鲜鸡蛋一枚，洗净揩干，加入500毫升优质醋中浸泡一个月。当蛋壳溶解于醋液中之后，取一小汤匙溶液掺入一杯开水，搅拌后服用，每天一杯。长期服用醋蛋液，能使皮肤光滑细腻，扫除面部所有黑斑。

　　6 蜂蜜蛋白膜；新鲜鸡蛋一枚，蜂蜜一小汤匙，将两者搅和均匀，临睡前用干净软刷子将此膜涂刷在面部，其间可进行按摩，刺激皮肤细胞，促进血液循环。待一段时间风干后，用清水洗净，每周两次为宜。这种面膜还可以用水释稀后搓手，冬季可防治皲裂。

　　7、中医美白：材料：白芷、甘草、核仁、当归、绿豆粉、檀香等分研末。

　　用法：

　　一、洗脸：加适量的水，即可。

　　二、敷脸：加蜂蜜，牛奶及1／4颗的蛋白，适量调敷于全脸(当然眼及嘴不可敷)，待干后再清水洗净即可。一星期1～2次(不要太多次，皮肤会受不了)，可用于青春痘、黑班、雀斑，同样也可缩小鼻旁的毛细孔，用过的人都觉的不错，皮肤变白嫩，又便宜。

　　8、材料:白芷6克；蛋黄1个；蜂蜜1大匙；小黄瓜汁1小匙；橄榄油3小匙。

　　做法:1、先将白芷粉末，装在碗中，加入蛋黄搅均匀。

　　2、再加入蜂蜜和小黄瓜汁，调匀后涂抹于脸上，约二十分钟后，再用清水冲洗干净。

　　3、脸洗净后，用化妆棉沾取橄榄油，敷于脸上，约5分钟。

　　4、然后再以热毛巾覆盖在脸上，此时化妆棉不需拿掉。

　　5、等毛巾冷却后，再把毛巾和化妆棉取下，洗净脸部即可。

　　蛋清面膜：将蛋清打入碗内（去蛋黄）搅拌至起白色泡沫后，加入新鲜柠檬6－8滴，搅匀直接涂在脸上，具有收敛皮肤、消炎抗皱的作用。

　　牛奶面膜：用鲜牛奶一汤匙，加4－5滴橄榄油，面粉适量，调

1 小学4年级做彩蛋的日记

做彩蛋 复活节怎么可以少了彩蛋呢？我找来一个鸡蛋、一根又细又长的针和一盒水彩笔，准备做一个漂亮的彩蛋。

我打算先在鸡蛋上戳一个洞。戳洞说起来简单，做起来难，既要提防把蛋捏碎，又要小心把洞戳得太大。

瞧，细细的针头老是打滑，像在溜冰场上滑行一样，一点也不听话。我费了九牛二虎之力，才打出了一个小小的洞。

接下来我要让蛋白和蛋黄流出来。可是，鸡蛋这么脆，洞口又这么小，一点劲都使不上。

我小心翼翼地捏着鸡蛋，左晃晃，右晃晃，蛋黄却好像很留恋蛋白一样，怎么都不肯流出来。我灵机一动：“把洞剥开一点，不就行了吗？”于是，我把洞口剥开了一点点。

终于，它们像溪水一样，慢慢地流了下来。渐渐地，蛋壳终于空了。

接下去就是涂色了。我一丝不苟地在蛋壳的顶部涂上了粉色，然后，又分别涂上绿色、蓝色和**，因为它们代表着喜庆和新生命。

看，我的小彩蛋做好了！它五彩缤纷的，像一只展翅开屏的孔雀，向我们展示着它的美丽；又像一道彩虹，在像我们招手微笑，多么讨人喜爱啊。

2 有趣的彩蛋秀作文600字字

有趣的画彩蛋比赛

今天，我们二年级段进行了一次别开生面的画彩蛋比赛。

我们带好材料去食堂，到了食堂，我就迫不及待地坐下来，开始画彩蛋。我先用铅笔细描，一会儿，一只活泼可爱的小白兔就在我手中诞生了。接着，我开始上色。上色的时候，我的心怦怦直跳，怕自己画不好，可是，等我画好的时候，我细细地端详着，觉得自己画得挺不错的。“多可爱的小白兔啊，我爱你！”我一边看，一遍自言自语。这时，我看看周围的同学，他们画的彩蛋五颜六色，异常美丽。有的画着黑白相间的京剧脸谱，有的画着活泼可爱的机器猫，还有的画着甜美可爱的洋娃娃……他们都画得栩栩如生。

我爱画彩蛋比赛。

3 彩蛋自述作文

我呀，是一个普通的不能再普通的蛋。

我和兄弟姐妹们住在冰箱里，期待着成为一盘小豆炒鸡蛋，一碗西红柿鸡蛋汤。这天，冰箱“吱扭”一下开了，小主人的手在我们之间摸来摸去。

她见我 干干净净，漂漂亮亮，圆圆鼓鼓 的，就选中了我。我心想，她会用 什么呢？是不是老师又让孩子做西红柿炒鸡蛋了。

只见小主人又拿来了一根针和一张手纸。我就更纳闷了，不知小主人要把我怎么样？她把我抓在手里，左右不停地摇晃。

我难受极了。 尽管为人类服务是我们的本职，但我还是发出了“咕噜咕噜”的抱怨声，可她太使劲了，太专注了，似乎没听见 。

后来，我晕倒了，再没力气抱怨了，蛋黄与蛋清也都混为一体了。小主人这才停下手。

但更令吃惊的是，她居然要在我身上打眼！而且还要上下各打一个！我只能咬着牙、忍着痛挺着。打完眼，小主人就用嘴对着上面的一个孔吹气，这样蛋清和蛋黄就一股脑地流了出来，把我的身上弄得粘粘乎乎的，真不舒服。

幸亏小主人把我里里外外冲洗了一遍。 后来的几天，我一直被主人安置在我的新家里。

主人在一个纸杯的下面和旁边铺上几张软又暖和的面巾纸，然后把我放了进去，还给我盖上了被子。我顿时觉得，新家要比冰箱好多了。

小主人还是不放心，怕我碎了，所以又把纸杯放进了一个盒子里。嗬，这下可安全了。

一天，我正在睡觉，只觉得我的“家”被什么人拿了起来，又装进了什么东西里。过了一会儿，我似乎听到了“踏踏踏”的脚步声，“嘀嘀嘀”的汽笛声。

过了好长时间，，我感到有光照着自己，原来是小主人把我从盒子里拿了出来。不一会，我感到一种凉凉的、滑滑的的东西粘在了我头顶上。

接着，小主人又给我画上了两条弧线、两个椭圆。我一下子活了过来！我看到小主人拿着画笔，蘸着颜料给我画红红的鼻子、鲜红的嘴巴和粉红的脸蛋。

小主人托着我，左看右看，觉得我的脸还不够白，于是，又用白色的颜料将我变成了一个白种蛋，我更漂亮了。 回忆这几天，我的经历真是丰富：先是被摇得晕头转向、被扎得疼痛难忍。

后来，我被安置在“新家”，最后变成了一件工艺品， 真是苦尽甘来呀，不经历风雨，怎么见彩虹 ？。

4 做彩蛋作文

今天，尹老师在上课时拿出了一个鸡蛋。

她总是神神秘秘的，还说要把鸡蛋做成一件艺术品。是雕刻？是镂空？不，这些都不是。

那要做什么呢？尹老师发话了——“我们今天要做一个彩蛋！”尹老师把每四个同学编成一组，共编了七组，我被分在第一组。又给每组铺上报纸，发了两个杯子，一张餐巾纸，一张消毒湿纸巾，一个鸡蛋。

准备完毕后，就该进行操作了。各组有各组的想法，各组有各组的建议。

有人觉得应该打两个洞，上下各一个；有人说扎洞之前得摇一摇，不然蛋黄出不来；还有人认为扎一个洞就够了，没必要扎两个，太麻烦。在全组人一致赞同的情况下，我们采用了第一种方法。

首先，有许子鹤拿起了蛋，使劲地左右摇晃，我们三见他那么使劲，都忍不住喊起来：“轻点，轻点，别摇破了！”开始，鸡蛋还发出“咕噜、咕噜”的声音，后来就什么也听不见了。大家生怕没摇匀，待会儿黄出不来，便又上上下下、左左右右，不知疲倦的摇着，等摇到手臂都酸了才肯罢休。

下面就该是最重要的一步了——扎眼。别看蛋壳薄，扎起来可不容易了，当然了，这其中还有很多“人为因素”一开始，大家都觉得蛋壳一扎就会破，所以便很轻很轻地用签字笔敲着蛋壳。

可这样扎了不知多少下，也不见蛋壳有点破损。不但没扎出洞，蛋壳上还留下了许多黑点，万分无奈啊！接下来，我们可不敢再小瞧蛋壳了。

榆林波左手扶着蛋壳，右手拿着签字笔，使了点劲，一下一下地扎了起来，可蛋壳还是顽固地抵抗着。最后，我们终于在尹老师的帮组下，用针把蛋壳给扎破了。

真是“一针见血”呀！吹蛋简直是太容易了，这大概要归功于一开始的“摇蛋”。我不知道别的组怎么样，反正我们组这步用了一分钟左右就完成了！只见许子鹤把餐巾纸上撕开一个洞，洞对着纸杯，用劲一吹——“哗啦――哗啦——”鸡蛋清就夹杂着蛋黄流了出来，一抹透明，一抹金黄，就这么简单。

在我们三个人的“簇拥”下，许子鹤捧着蛋壳就来到了卫生间，把水龙头拧开一点，让一股细细的自来水流出来，淌过蛋壳，流进壳里，仔仔细细地冲刷过蛋壳，再擦干，就做完了。我真期待画彩蛋啊。

5 画彩蛋的作文三百五十字左右四年级

我小的时候只会乱涂乱画，于是妈妈要教我画画。

刚开始，我就自己画了起来，妈妈说的话我一句也听不进去。妈妈没办法，耐心地说：“笑笑，我们慢慢来，好吗？只要你画完了画，我们就去买吃的。”我听得直流口水，于是变得乖了起来。

第二天，妈妈让我画一个圆，我拿起笔认真地画了起来，心想等我画完了圆，妈妈肯定会带我出去买好吃的。出乎我的意料，等我画完圆，妈妈又教我画小树，全部画完了，妈妈就让我在家看电视，说以后给我买好吃的，自己却上晚班去了。

从那以后，渐渐的，我会画更多的东西了，比如：小树、花朵、房子、小草……

二年级的暑假，妈妈还给我报了美术培训班，经过老师的细心教导，我会画的东西越来越多了，画得也越来越像了。上美术课时，还得到老师和同学们的夸赞。从此，我每天坚持画一幅画，把自己想的画在纸上，就像小鸟随意地飞，小鱼随意地游。

学习是没有什么条件可讲。我更加努力，由只会画圆圈、直线的小毛孩，一转眼变成了会画很多东西的三年级学生。通过学习画画，不仅使我画画水平提高了，也使我的耐力加强了！连妈妈都说好，我非常开心。

6 编彩蛋袋作文500字

“呼—呼”这是什么声音？你瞧，我在吹蛋呢！我要制作一个复活节大彩蛋！

我从书上知道制作大彩蛋首先要把鸡蛋里的蛋清和蛋黄等都吹出来。我便用一要针非常小心地在鸡蛋的顶部和底部各扎了一个洞，然后小心翼翼地把洞扩大，以方便吹出蛋黄。开始吹蛋了，我鼓足了气，对着孔吹了一口气，只见一条蛋清像胶水一样从孔里缓缓流出。但是它出来得实在是太慢了！我便再用针往孔里搅拌了一下，让蛋清和蛋黄搅稀。又用力吹了好久，直吹得我头晕脑胀，脸都憋得红红的。我拿起蛋轻轻摇了摇，明显轻了很多。太累人了！我不管三七二十一，把蛋孔对准水龙头猛冲一阵，蛋黄清稀了很多，用力一摇就全出来了！再用水清洗干净，晾了10分钟。

我照书上介绍的那样，在两个孔上滴了两滴蜡油，防止染料渗进蛋壳里。接下来，我从妈妈的化妆包里找出了一瓶透明指甲油，在彩蛋上轻轻涂了一层。在它没有完全干透时，我把准备好的亮片随意地洒在上面，干了后这些亮片就粘在蛋壳上了。

我要制作的是精美绚丽的费伯奈式风格并镶有宝石的，还需要用天鹅绒装饰。可是我没有天鹅绒怎么办？我开始动起了脑筋。眼睛一下子发现了毽子上洒落的羽毛。我挑选了5根白色的毛，把下部的散毛剪掉，上面的毛用胶水粘在丝带上，再把丝带绕在鸡蛋中间，大彩蛋就做好了！是不是很简单呢？你也快来做一个吧！

7 小白兔画彩蛋看图写话怎样写

一天，小兔、小猴和小松鼠到山羊老师那儿去学画画，山羊老师在黑板上画了一张鸡蛋画，小兔和小猴想：“不就是一头大一头不吗？谁不会画呀！”小松鼠来到鸡大嫂家里说：“鸡大嫂，你能不能借一个蛋吗？”“你干吗用呀！”鸡大嫂说。

小松鼠说：“老师叫我们画鸡蛋。”“好吧，你可不要把蛋摔破啦！”鸡大嫂说。

“知道了！”小松鼠说。回到家，小松鼠把鸡大嫂借给它的蛋拿出来，照着蛋的样子画了起来。

小兔回到了家想蛋不是一头大一头小吗？不是像我爱吃的萝卜吗？想着，想着就从地里拔来了一个萝卜，照着萝卜的样子画了起来。小猴回到家想蛋不是一头大一头小吗？不是像我爱吃的桃子吗？想着想着就从树上摘来了一个桃子吗？想着想着就从树上摘来了一个桃子，照着桃子的样子画起来。

第二天，小兔、小猴和小松鼠把自己的画举起来，山羊老师说：“小松鼠你的画真好！”小松鼠很高兴，小兔和小猴看了看小松鼠的画，又看了看自己的画，难为情的低下了头。

8 绘画彩蛋作文

今天上午，我与好朋友们一起去大润发参加了化菜单的比赛。

只听见服务员一声令下，我们就“开工了！”拿起塑料蛋，我还还思考了一会儿，才拿着蛋，小心翼翼地画起来。我先用**在旦的中间点了一圈。用粉色再淡的顶点也点了一圈。为了使眼色咸阳，我用湖蓝当做底色，用紫色当做点缀。画到一半，我正暗暗自喜，这次肯定能得奖1

可好景却不长，我仿佛有一种不祥的预感，我与毛泽辰说，刻画没来得及出口，一位大人为了给自己的孩子能有更大的画画空间，竟然撞我了一下。笔就像个不听话的小孩从我的手中条落在了彩蛋上。我那美丽的彩蛋上出响了一条绿线，它是那么的明显，让人一看就不舒服。我气得真想臭骂一顿那个人，为了女儿可以不顾别人的感受。

但，事情已经发生了，也不能改变现实，我只能上交作品了。

激动人心的时刻到了，第一人xxx，因为。。反正我的有了那条绿线不可能得奖了，我有些沮丧。第二名毛欣怡！什么？我也有！那位叔叔说如果没有那条绿线你一定是一等奖。没关系的，比赛重在参与。我心里暗暗想着。

至此的画彩蛋的活动可真是太有意义了！

蛋雕是近年来逐渐兴盛起来的一种民间手工艺品。蛋雕工艺品有多种，一种是用雕刀在表面颜色较深的鸡蛋壳上雕刻人物、山水、花鸟等图案，图案成形后其效果类似于美术中的素描或线条勾勒;另一种是选用质地较厚的鹅蛋、鸵鸟蛋等禽蛋作为材料，以浅浮雕或镂空的手法进行雕刻。蛋雕作品完成后，还要进行清除蛋液、消毒等处理。由于禽蛋壳比较薄脆，在上面进行雕刻难度很大，因此蛋雕在市面上还不多见。

Faberge家族于公元1884年为沙皇亚历山大三世设计了第一款的“皇家复活蛋”被指定为皇室御用品珠宝商。其后所接连不断完成的皇家复活蛋系列产品，使得装饰蛋成为举世皆知的艺术品，其作品遗留至今偶于拍卖会上出现，皆以惊人的高价为人抢标。而其所创造的豪华风格，与民间彩绘蛋艺术相结合，形成今日欧美地区装饰蛋之独特风格与流行

蛋雕,作为工艺雕刻领域中的另类艺术,在设计构思和创作技法上与其他门类的雕刻绝然不同每件成品都要经过多次失败才能成功,所以每一件作品都是独一无二的艺术品因为蛋壳在常温下可存放几百年以上不变质,近年来已成为艺术收藏界中的收藏热点!蛋壳的制作主要有：彩绘，镶嵌，浮雕，镂空雕刻等多种技法，其中镂空雕刻为最难的技法之一。

2蛋雕工具

要进行蛋雕制作，首先要准备一些简单的实用工具和制作材料，这些工具材料有：

雕刻刀，注射器，铅笔，镊子，手电钻，材料

制作蛋雕主要的材料就是禽蛋，在进行蛋雕时对所用的禽蛋要进行一次选择，禽蛋的选择标准是蛋形匀称，蛋壳较厚，色泽均匀，表面无伤痕，只有符合这些要求的禽蛋才适合进行蛋雕。

3蛋雕制作方法

蛋雕的形式很多，可以雕刻的内容也很丰富，文字、动物、花卉、人物都可以作为蛋雕的题材，下面我们就以花卉、动物、人物、文字为例向大家介绍一下蛋雕的制作方法。

(一) 花卉

花卉是蛋雕中常用的题材，在进行蛋雕前首先要起稿，起稿大多是用铅笔，铅笔的印迹除了比较清晰，便于雕刻，而且也比较容易清除。在蛋壳上雕刻花卉应考虑到蛋雕艺术特点，蛋雕的雕刻主要是浅浮雕，这种浅浮雕不可能对多层次的画面进行造型，所以在进行蛋雕花卉的设计起稿时要考虑选择那些对比强烈，反差较大的图形，而避免图样中层次过多，我们设计的这朵荷花就考虑到这一点，线条比较简洁明快。

　作为一位兢兢业业的人民教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我精心整理的幼儿园大班教案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园大班教案 篇1

　 活动目标：

　 1 使幼儿感受参与美术活动的乐趣；

　 2 培养幼儿的动手操作能力和想象力，掌握在蛋壳上涂色绘画的技巧与步骤；

　 3 学会用蛋壳能够彩绘简单的图案，初步感受在蛋壳上绘画的过程。

　 活动准备：

　空蛋壳若干个、蛋壳制品2-3个、、水彩笔

　 活动过程：

　 一、导入活动

　师幼以谈话活动进行导入：

　师：小朋友让我们一起来回忆一下上周放了什么假啊？（幼儿讨论）你知道我们国家还有哪些节日？（幼儿在次谈论所知道的中国节日）教师随机引出西方节日并一起说出知道的节日与象征物，教师并且介绍本节课主题活动。

　 二、授课活动

　 （1） 师友共同欣赏(教师播放供幼儿欣赏)

　 （2） 了解彩蛋的由来。

　 （3） 出示彩蛋制品激发幼儿的制作欲望。

　让幼儿观察这些制品是用什么做成的。

　请幼儿说一说，你会用蛋壳做什么？

　 （4） 熟悉制作材料。

　了解蛋壳的特性，提醒幼儿在制作过程中要细心。

　了解辅助材料。

　 （5） 幼儿进行手工制作，教师巡回指导。

　 （6） 作品制作大聚会（作品展示）。

　将幼儿作品集中摆放，并请每位幼儿说一说他绘画的是什么？

　 三、活动小结

　在蛋壳上绘画要细心，会根据自己的想像绘画出不同的图案来，互相评析作品。

　 四、活动延伸

　将幼儿分组用已做好的蛋壳制品创编故事并表演。

幼儿园大班教案 篇2

　 活动目标

　1．为动画片配背景音乐，了解影像中音乐的作用。

　2．初步尝试简单的乐曲创作，体验创作的乐趣。

　3．理解动画片内容，丰富相关词汇

　4．能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。

　 活动准备

　1．剪辑动画片《三打白骨精》片段(时间约五分钟，消音)。

　2．各种乐器。

　 活动过程

　一、欣赏动画片《三打白骨精》

　1．边看边讨论：片中的人物可能说些什么，做些什么？

　2．告诉幼儿影片中每个主要角色即将出场或有事情发生时都会有一段独特的背景音乐，音乐可以使人们知道马上就有重要事情发生，并能增加视觉效果。

　二、将动画片分成四段讨论配乐

　1．第一段：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧出来时可以用什么样的音乐来表现？(引导幼儿分析人物的不同特征)

　2．第二段：白骨精出现时应该是什么样的音乐？孙悟空与白骨精第一次打斗时应该用什么样的音乐来表现？

　3．第三段、第四段：第二次、第三次打斗应该分别用什么样的音乐来表现？(引导幼儿知道三次的打斗音乐应该一次比一次强烈)

　三、幼儿自行分成四组分别为四段动画片配乐

　1．引导幼儿讨论可以用什么乐器来配乐。例如孙悟空与白骨精打斗时可以用架子鼓来烘托打斗气氛；唐僧念紧箍咒时可以配上碰铃刺耳的声音等等。

　2．各小组分别进行乐器合成练习。引导幼儿根据情节选择合适的乐器以及注意各乐器合成时的和谐。

　3．启发幼儿想象除了用乐器来配乐，还可以用什么来配乐？(例如自己的嗓音、教室中的器具等。)

　四、将动画片与配乐合成。

　第一次，让幼儿自己选出几位同伴对白，其他的进行配乐。第二次配乐时录音，制成配乐音带，让幼儿边欣赏动画片边听听自己的配乐，找出不和谐的地方，再进行第三次配乐。

　 教学反思：

　在教学时，我首先引导学生用不同的方法读课题，在读中引发质疑：为什么三打白骨精，不是一打或五打、六打？孙悟空武功高强，神通广大，为何不“一打”结束？接着抓住课题理清动画片脉络，指导学生概括动画片主要内容，强调语言简洁，要有概括性。然后进行动画片的学习。

　小百科：白骨精，又称为“白骨夫人”、“尸魔”，她是中国古典神话小说《西游记》中的妖怪，本是白虎岭上的一具化为白骨的女尸，偶然采天地灵气，受日月精华，变幻成了人形，习得化尸大法。

幼儿园大班教案 篇3

　 活动目标：

　1了解名片及名片的内容，知道名片的用途。

　2能为自己或喜欢的人设计名片，并用不同的纹样进行装饰。

　3体验自主动手设计名片的成功喜悦及互赠名片的愉快。

　4让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

　5能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

　 活动准备：

　教师自制不同的名片若干张，彩笔或油画棒，不同形状的纸张若干

　 活动过程实录：

　（一）、欣赏故事

　师：孩子们今天老师给你们带来了一件礼物你们知道

　是什么吗？

　（教师以带来礼物引起幼儿的兴趣把幼儿的所有注意力都集中到教师这里来）

　幼：名片，

　师：今天老师给你们讲个有关名片的故事你们想不想听？

　幼：想

　（教师出示课件引起幼儿兴趣 ）

　教师出示小猪乐乐的名片。

　1、提问，

　师：小猪乐乐通过什么认识了好多的朋友？

　幼：名片

　师：名片上面都有什么啊？

　幼：姓名，地址,电话号码，自画象

　师：看了名片你从名片面上知道了些什么？

　幼：我知道了小猪的名字叫乐乐，他家住在什么地方，还知道了他的电话号码

　（幼儿根据自己已有对名片的认识和了解及仔细对名片的观察幼儿争相回答发表自己的看法）

　教师小结：有了名片真好，可以认识新朋友，知道朋友的名字、电话、地址与朋友保持联系。其实生活中的名片还有很多用处（出示生活中的名片）：还可以向别人推荐自己、介绍公司产品、拓展业务……非常方便

　（二）、设计名片，引导幼儿创造性地装饰。

　1出示名片范例，观察范例的设计特点，激发幼儿设计的愿望。

　师：小朋友，你们看老师也为自己设计了不同的名片：风景名片、花边名片、信纸名片、卡通名片、折叠名片。

　师：老师设计的名片上用了哪些图案、花纹？

　（教师以提问的方式来帮助幼儿观察为诱饵自己创作坐下铺垫）

　幼：老师用了锯齿纹、波浪纹、羊角纹……

　师：你想不想当一位名片设计师，为自己或喜欢的人设计一张 名片？

　幼：想！

　师：那我们一起来为自己设计一张名片吧！

　师：今天老师给你们准备了不同形状、不同质地的纸，请小朋友选择自己喜欢的纸来设计名片，设计前老师提两个要求：（1）先用文字或标志符号写清楚名字、电话、家庭住址，然后再用不同的花纹、图案来设计名片。（2）使用剪刀注意安全，剪掉的纸放到盒子里，保持卫生。

　（三）、交朋友

　师：小朋友，你愿意把你设计的名片送给你的朋友吗？

　幼：愿意。

　师：让我们来认识我们的新朋友吧

　师：请几位幼儿唱《找朋友》当找到朋友时出示自己的名片并说“你好我叫…我很愿意和你交朋友”

　全体幼儿跟着《找朋友》的音乐把自己手中的名片送给自己想要认识的小朋友。

　 活动反思

　1活动来源于我们的生活，幼儿在活动中不仅体验到自主动手设计名片的成功喜悦，同时感受到了交往的快乐。这次活动是幼儿第一次设计名片，所以他们非常感兴趣，心情一直是高兴的、愉悦的，活动中他们能自主设计自己喜欢的名片并大胆运用花纹进行装饰。我把幼儿对名片的零散印象、模糊经验进行提升，让幼儿在制作过程中尝试到成功、获得愉悦。在活动中，我们还为幼儿创设了良好的表达氛围，特别是在赠送名片过程中，让每位幼儿都有表达的机会，培养了幼儿主动表达的能力。

　2组织活动后，我感到目标涵盖的内容表较多，既要了解名片的内容、用途，又要设计装饰，还要交流、送名片，所以30分钟的时间非常紧迫，有的速度慢的幼儿还没有设计成功就到时间了。如果重新组织本次活动，我想在《名片设计师》前，组织一次社会活动《名片作用大》让幼儿在社会活动中认识名片和它的作用，以及怎样送名片，结束后再进行本次活动，那样目标定位会更具体，针对性也比较强了。

幼儿园大班教案 篇4

　活动建议：

　1．作业纸下面垫上厚一点的物品(如：泡沫垫、木板等)，方便整体移动作品时不破坏水滴画的画面。

　2．水滴画要选择光滑度、吸水性适宜的纸张。如果纸张太光滑不吸水，只能画出饱满的水珠，但画不出线条；如果吸水性太强，则不能表现出晶莹剔透的效果，且水会很快渗透到纸内，破坏画面。

　3．欣赏玻璃器皿时可用灯光照射在玻璃器皿上，显示出晶莹剔透的效果。

　活动目标：

　1．初步探索并学习用滴管创作水滴画的方法。

　2．能细心地挤出水滴和线条，大胆地设计各种花纹、图案进行装饰。

　3．体验创作水滴画的乐趣，感受水滴画作品的美。

　活动准备：

　1．各种形状的彩纸(下面垫一块泡沫垫)若干；滴管摆放在盛放着水的瓶子里，人手一支。

　2．视频展示台、液晶投影仪、电脑、数码照相机、背景音乐、灯光。

　活动过程：

　一、教师带领幼儿欣赏玻璃器皿，激发幼儿兴趣

　这里有很多玻璃器皿，漂亮吗什么地方漂亮上面的花纹是什么样的花纹是什么颜色的

　二、教师演示水滴画

　1．教师伴随着背景音乐在视频展示台上示范表演水滴画，随后进行提问：老师是用什么作画的

　2．介绍滴管作画的方法。(教师边讲解边示范)将滴管吸满水，再轻轻地边挤水边作画。

　三、幼儿探索用滴管作画的方法

　请小朋友们用滴管试一试，在纸上画出透明的、亮晶晶的花纹，并用数码照相机拍摄幼儿的作品。

　四、幼儿和教师共同小结探索结果

　将数码照相机拍摄的幼儿作品输入电脑，引导幼儿互相欣赏。师生共同小结水滴画的创作方法：

　画水滴：挤出一点水后抬起滴管。

　画线条：边挤水边移动滴管。

　画小水滴：轻轻挤出一点水。

　画大水滴：多挤出一些水。

　画粗线条：边挤水边慢慢移动滴管。

　画细线条：边挤水边快一些移动滴管。

　五、欣赏幻灯片上玻璃器皿的花纹

　这里还有很多玻璃器皿，它们都有漂亮的花纹，我们一起来看一看。重点观察点(圆点、水滴状、椭圆等)、线条(直线、弧线、波浪线等)的形状、大小、粗细不同，以及花纹排列形式的不同(有规律、无规律)。

　六、交待要求，幼儿创作

　七、欣赏评价

　师生共同欣赏水滴画作品，重点围绕装饰的花纹、图案及晶莹剔透的效果进行评价

幼儿园大班教案 篇5

目标：

　1、尝试用不同的材料吹泡泡，发现只有是镂空的材料都容易吹出泡泡。

　2、培养幼儿根据自己的猜想有目的的进行验证的能力。

　3、体验通过实际操作，获得知识和本领的愉悦情感。

　4、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。

　5、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。

准备：

　记录卡、幼儿用笔吸管、筷子、花片、积木、漏勺、勺子、肥皂水视平转换仪磁带录音机

　 过程：

　一、开始部分。

　1、在《吹泡泡》的音乐中，一起进入活动室。

　师：我们都很喜欢吹泡泡，那可爱的泡泡们在阳光下五颜六色，

　大大小小，真漂亮呀！

　今天，我们一起来玩吹泡泡吧！

　2、出示各种材料，并讨论。

　（1）师：平时，我们都是用吹泡器来吹泡泡的，可是今天，大家一起来看看，我给你们准备了什么呀？

　（2）出示记录卡，幼儿猜想。

　师：老师还带来了一张记录卡，并把这些材料画在了卡上，请大家一起来猜猜，你觉得可以吹出泡泡的，就在“猜一猜”这一个格子里打上勾勾，觉得不可以的就打上叉叉。

　3、幼儿猜测，教师巡回指导。

　4、讨论、介绍幼儿想法。

　（1）师：谁来介绍自己的猜想？请一到两名幼儿上台介绍。

　（2）师：你为什么这么想呢？有没有和他不一样的猜想？

　（3）师生共同讨论，并统计在教师的记录卡上。

　师：我们一起来侃侃，你认为吸管可以吹出泡泡的请举手。（依次统计各个材料）

　二、幼儿操作。

　师：小朋友的猜想都不一样，那到底对不对呢？老师也不知道，但是我们可以自己去试试！

　1、请大家拿着你的记录卡，把每一样材料都去试一试，并且马上把结果记录在“试一试“这一格内。

　2、幼儿操作尝试，教师指导。（重点指导花片和漏勺）

　3、比较猜测和尝试后的结果。

　（1）师：谁愿意来和大家分享你操作后的`结果？

　有没有不一样的结果？

　请有持不同意见的幼儿上来再次操作比较。

　（2）师生再次讨论，统计在教师记录卡上。

　师：在我们小朋友操作了过后，你觉得吸管可以吹出泡泡的请举手。（依次统计各个材料）

　三、总结

　1、谁来告诉我，你发现在这些材料中，那些可以吹出泡泡呢？他们有什么特点吗？

　教师总结：这些有可以吹出泡泡的材料都有共同的地方，就是它们都有洞洞，这些有洞洞的材料有个名字，我们叫它“镂空”。因为它镂空，所以可以吹出泡泡来。

　2、结束部分。

　师：我还给大家准备了一些材料，大家看看它们能吹出泡泡吗？为什么？

　想知道它们吹出的泡泡是什么样子的么？我们一起到户外去试试看吧！

　在音乐《吹泡泡》中跳出活动室。

教学反思：

　一次科学活动的开始，应该来自幼儿已有的经验，一次科学活动的结束，并不是真正的结束，应使幼儿有进一步的探索可能，成为获取经验的开始。幼儿是学习的主人，所以我们老师要尽其所有、创设各种学习环境，让幼儿能够用眼看、用耳听、用嘴说、用脑思考，全身心地积极地投入到探究中去，给幼儿自由展现的空间。让幼儿在游戏中、快乐中获得知识，学得经验。

幼儿园大班教案 篇6

　活动目标：

　1．在游戏中逐步形成双的概念，初步尝试按鞋子的大小、颜色、外形等特点进行配对。

　2会听指令做游戏，养成自己摆放鞋子的良好习惯。

　活动准备：

　1每人一双鞋子。

　2爸爸、妈妈、宝宝头饰各一个。

　3鞋架。

　活动过程：

　一、导入活动，引起幼儿兴趣。

　猜猜、摸摸袋子里面装的是什么？

　二、出示鞋子，让幼儿观察鞋子宝宝的颜色、团等外形特征，感知一双的概念。

　1．你们穿鞋子了吗？谁的鞋子好看？我来看看你的鞋子宝宝身上有什么呢？（引导幼儿观察小花纹）

　2你脚上有几只鞋宝宝？它们是一样的吗？

　教师小结：我们都有两只鞋宝宝，它们的颜色、花纹都是一模一样的，所以它们是一对好朋友，是一双鞋子。两只鞋子就是一双鞋子。

　三、讨论理解

　师：今天我也穿了漂亮的鞋子来。（出示老师穿的一只鞋子）

　四、鞋子配对

　五、根据标志进行分类活动

　六、师生共同检查

　七、活动结束

　幼儿园大班数学教案：和时间赛跑

　幼儿园大班数学教案：和时间赛跑

　活动目标

　1、 认识时钟，知道时钟的基本用途。

　2、 感知时间，体验时间的长短。

　3、 发现时间的价值与自身努力的关系。

　活动准备

　时钟、写字本、积木、图书、画纸、铅笔、水彩笔等。

　活动过程

　1、 认识时间

　老师出示时钟，提问：

　这是什么，它有什么用？（这是时钟，是用来看时间的）

　你会看时间吗？现在是几点？（9点）

　你怎么知道的？（长针指向12，短针指向9，就是9点整）

　如果长针和短针都指向12，是几点？（12点）

　小结：当长针指向12时，短针指向几，就是几点。

　2、感知时间

　有谁知道一分钟有多长？（很短、不知道、很长）

　我们一起来玩“和时间赛跑”的游戏。老师给你们一分钟的时间，在这一分钟里，你们可以自由选择做什么事，时间到了就停下，我们来比一比看看谁做的事情多。

　（幼儿游戏，教师计时。孩子们纷纷离开座位，有的去拿纸，有的去拿积木，还有一个孩子呆呆地站在一边在想要做的事。）

　幼儿交流自己在一分钟时间里做的事情：

　我觉得一分钟实在太短了，什么事都没做时间就过去了；

　我在一分钟里画了一个圈；

　我在一分钟里搭了一个积木┄┄

　小结：小朋友都说一分钟太短，老师在这一分钟里可做了许多事情：回答了天天的问题，给如如拿了一张纸，观察了所有小朋友的活动，看到有人在争吵，然后找了把椅子坐下来。我们再玩一次，看看这一次我们在一分钟里能做多少事情。

　（我这样做小结的目的是希望孩子们能感觉到他们做得很多事情都被忽略了，只要抓紧时间就可以做许多事。第二次游戏时，好多孩子果然加快了速度，没再出现争执。）

　幼儿再次交流自己在一分钟时间里做的事情：

　我在一分钟里拿了一张纸，画了一个小人；

　我在一分钟的时间里找到了自己的数学本，写了26个数字；我在一分钟里拿了一堆雪花片，搭了两架飞机；

　我在一分钟里看了5页书

　3、总结交流

　提问：今天的活动，你有什么收获和发现？

　学会了看时钟；知道一分钟很短，但我们加快速度也能做许多事情。

冬瓜子仁15g、橘皮6g、桃花12g，混合研成细末，饭后用米汤调服，一日三次，连服数月，面部会变得白嫩而光滑。

冬桑叶煎浓汁装瓶收贮备用，每天早晨用一酒杯汁液倒人洗脸水中洗脸，常洗可使面部光洁柔软。

把晒干的玫瑰花浸泡在热水里，使之冷却后再滴上几滴橄榄油，用来搽睑，皮肤会保持光滑润泽。

晒过的皮肤出现红斑点，将牛奶搽脸及被晒部位，可使皮肤收缩，再用柠檬片敷面一周后斑点变小，再用黄瓜捣烂后加入葛粉和适量的蜂蜜搽几次，斑点即可消除。

用中药白果、草果各二两、加黑豆一两，研细后分成30份，每天早晨取一份搅入水中洗脸，然后擦上润肤霜，连续使用～月，皮肤将会变得白嫩。

杏去皮，滑面、轻粉各等份，研末隔水蒸片刻，取出加龙脑及麝香少许，再以鸡蛋白拌和成膏，每早起床洗脸后，用药涂抹，数月后，容颜会变得红润光滑、娇艳如春之桃花。

皮肤美白十二法

1、如果不是必须，尽量避免在夏季早上10点—下午2点出去，因为一天当中，这段时间的阳光最强、紫外线最具威力，对肌肤的伤害最大。

2、外出时尽可能戴帽子、撑阳伞、戴太阳眼镜、穿长袖衣裤，以保护肌肤。

3、每次晴天外出时，都应涂防晒品，而且应每隔2—3小时擦一次。而游泳时也应涂防晒品，并且还应使用防水且防晒指数较高的防晒品。

4、只要从事过户外活动，无论日晒程度如何，回家后都应先洗澡，并以按摩的方式轻轻擦拭全身，先用温水，再用冷水冲淋，并全身抹些护肤露。

5、暴晒后，如有条件可用毛巾包着冰块来冰镇发红的被灼伤皮肤以减缓局部燥热，并尽量少用手抓，否则将会加剧晒后斑的产生。

6、晒后还可取用家中鲜芦荟，刮出中间的芦荟物质敷在肌肤上，有镇定和美白的作用。

7、手在外出时也要搽防晒露，而手臂、脚、膝裸外露时也应涂防晒品，这样既可以防晒又可以有效减少斑点，特别是中年以后过早生成“老年斑”。

8、水是美容圣物，早晨醒来应及早空腹喝凉白开，如在水中加片柠檬，则美容效果更明显。晚上睡前30分钟也请喝一小杯水，让细胞充分吸收，可有效防止皱纹生成。

9、多吃黄瓜、草莓、西红柿、桔子等，因为其含有大量VC，能有效帮助黑色素还原，协助美白，增进免疫力。

10、充足睡眠，有效缓解生活压力，多听音乐，也是美白的好帮手。

11、少抽烟、少喝刺激性饮料，保证睡眠，可保持肌肤柔嫩光润。

12、远离人工添加剂，少吃油炸食品，慎用激素和避孕药，这些都会直接导致黑色素沉着和雀斑生成。

我再告诉你几种自制美白面膜,效果超好,快试试吧!

1把醋和盐用水溶解，比例是大概水：白醋：盐＝9：3：1，用调好的混合液把毛巾润湿，擦在脸上，早晚各一次，（如果要多擦个一两次也没问题啦），效果不错哦，而且见效很快，皮肤会变白，痘痘也会不见了．

2用草莓炸成汁，放上蛋清。每2~3天擦一次

3用水和蜂蜜调配后加入珍珠粉,这样用几次以后,脸是又白又嫩!

4最简单最便宜最方便但是十分十分十分有效的美白方法（亲身体验)将香蕉弄成糊状（一定是香蕉，不能用芭蕉代替），然后倒入全脂牛奶，再加入少量水。这些东西的比例大概是2：5：1然后往脸上抹，然后轻轻拍打脸部，最后什么都不要做。20分钟后洗掉你发现了什么？？？？！！！是不是白了一圈？

美白小秘方 美丽大收集

1、牛奶美白：准备一小杯鲜奶，（夏天的时候,也可以把鲜奶到放到冰箱里,敷上凉凉的,会更舒服）。用蒸气蒸脸,将化妆棉吸满鲜奶，敷在脸上十五分钟左右，取下，用清水将脸上的牛奶洗净。长期坚持，可以使肤色白净均匀。

2、准备三指宽二指长的面带斑点的芦荟叶去刺洗干净，然后是一块三厘米长的黄瓜、¼鸡蛋清、2—3克珍珠粉、适量的面粉（用做调稀稠）。将芦荟、黄瓜放入榨汁机榨汁后倒入小碗，然后放入蛋清、珍珠粉、适量面粉调成糊，以不往下流淌为准。把脸洗干净，将调好的糊抹在脸上，干后洗净，拍上柔肤水、护肤品即可，每周1—2次。

3、蕃茄蜂蜜美白

这个美白配方可同时作脸及手部美白。特别是暗疮皮肤，能有效去油腻，防止感染，使皮肤白皙细致。

配方：蕃茄半个、蜂蜜适量。

用法：可将蕃茄搅拌成蕃茄汁后加入适量蜂蜜搅至糊状。均匀涂于脸或手部，待约15分钟洗去。建议每星期做1－2次

4、将青椒、大黄瓜、四分之一苦瓜、西洋芹、青苹果等打成美容蔬菜汁来喝，这样的蔬菜汁里头有足够的维他命 C，对于美白非常有效。

5、取新鲜鸡蛋一枚，洗净揩干，加入500毫升优质醋中浸泡一个月。当蛋壳溶解于醋液中之后，取一小汤匙溶液掺入一杯开水，搅拌后服用，每天一杯。长期服用醋蛋液，能使皮肤光滑细腻，扫除面部所有黑斑。

6 蜂蜜蛋白膜；新鲜鸡蛋一枚，蜂蜜一小汤匙，将两者搅和均匀，临睡前用干净软刷子将此膜涂刷在面部，其间可进行按摩，刺激皮肤细胞，促进血液循环。待一段时间风干后，用清水洗净，每周两次为宜。这种面膜还可以用水释稀后搓手，冬季可防治皲裂。

7、中医美白：材料：白芷、甘草、核仁、当归、绿豆粉、檀香等分研末。

用法：

（1）洗脸：加适量的水，即可。

（2）敷脸：加蜂蜜，牛奶及1／4颗的蛋白，适量调敷于全脸(当然眼及嘴不可敷)，待干后再清水洗净即可。一星期1～2次(不要太多次，皮肤会受不了)，可用于青春痘、黑班、雀斑，同样也可缩小鼻旁的毛细孔，用过的人都觉的不错，皮肤变白嫩，又便宜。

8、材料:白芷6克；蛋黄1个；蜂蜜1大匙；小黄瓜汁1小匙；橄榄油3小匙。

做法:（1）先将白芷粉末，装在碗中，加入蛋黄搅均匀。（2）再加入蜂蜜和小黄瓜汁，调匀后涂抹于脸上，约二十分钟后，再用清水冲洗干净。（3）脸洗净后，用化妆棉沾取橄榄油，敷于脸上，约5分钟。（4）然后再以热毛巾覆盖在脸上，此时化妆棉不需拿掉。（5）等毛巾冷却后，再把毛巾和化妆棉取下，洗净脸部即可。

9、 蛋清面膜：将蛋清打入碗内（去蛋黄）搅拌至起白色泡沫后，加入新鲜柠檬6－8滴，搅匀直接涂在脸上，具有收敛皮肤、消炎抗皱的作用。

10、牛奶面膜：用鲜牛奶一汤匙，加4－5滴橄榄油，面粉适量，调匀后敷面。此面膜，具有收敛作用，长期使用可消除面部皮肤上的皱纹，增加皮肤活力和弹性，使皮肤清爽润滑，适用于中老年妇女或面部皱纹较多的孕产妇。

11、香蕉面膜：将香蕉去皮捣烂成糊状后敷面，15－20分钟后洗去，长期坚持可使脸部皮肤细嫩、清爽，特别适用于干性或敏感性皮肤的面部美容，效果良好。此方法可使皮肤清爽滑润，并可去除脸部痤疮及雀斑。这种方法适合任何一种皮肤，一周一次，可软化角质净白皮肤

12、银耳面膜：银耳、白芷、茯苓、玉竹各50克，共研末过筛，每晚取粉5克，配面粉3克用水调匀涂面，次日清晨洗去。银耳、白芷、玉竹均能滋养肌肤，茯苓能祛面斑，并引导诸药直入肌肤，但面部患有皮炎的人要慎用。

13、苹果面膜：将苹果去皮切块或捣泥，然后涂于脸部，如系干性过敏性皮肤，可加适量鲜牛奶或植物油，油性皮肤宜加些蛋清。15－20分钟后用热毛巾洗干净即可。隔天一次，一个疗程为20天，具有使皮肤细滑、滋润、白腻的作用，还可消除皮肤暗疮、雀斑、黑斑等症状。

14、橄榄油面膜：把橄榄油加热至37℃左右，再加入适量蜂蜜，然后把纱布块浸在油中取出覆盖在脸上，20分钟后取下，有防止皮肤衰老，润肤祛斑除皱之效，适用于皮肤特别干燥者。

15、柠檬面膜：将一个鲜柠檬榨汁后加一倍的水，再加入三大匙面粉调成面膏状随后敷在脸上，15－20分钟左右取下，或将一个鲜柠檬切片直接贴于面部15－20分钟左右取下，洗净脸部。每天一次，七天为一个疗程。此面膜具有收敛作用，可使皮肤清爽、润滑、细嫩，长期坚持能延缓皮肤衰老。

16、黄瓜面膜：取鲜黄瓜汁加入奶粉、蜂蜜适量，风油精数滴调匀后涂面，20－30分钟后洗净，或将黄瓜洗净切薄片直接贴于脸部，具有润肤、增白、除皱的作用。

17、白芷面膜：取白芷10克，白附子10克，共研细末，加水和蜂蜜适量调奖敷面，20分钟后洗净，有祛皱、消斑、增白作用，适用于面部色素沉着或黄褐增斑患者。

18、蜂蜜番茄面膜：先将番茄压烂取汁，加入适量蜂蜜和少许面粉调成膏状，涂于面部保持20－30分钟，具有使皮肤滋润、白嫩、柔软的作用，长期使用还具有祛斑除皱和治疗皮肤痤疮等功能。

19、酸牛奶、蜂蜜、柠檬汁各100毫克，加5粒维生素E调匀，敷面并保留15分钟,然后用清水洗净。此法可促进皮表上的死细胞脱落，新细胞再生，从而达到健美皮肤的目的。

20、牛奶100毫升，草莓50克，捣烂如泥，调成糊状，涂擦面部,保留20分钟后洗去。此法可防止皮肤干燥、老化，使皮肤光滑、湿润、细腻。

21、鲜牛奶50毫升，加4～5滴橄榄油及适量面粉调匀敷面，20分钟后洗净。此法长期使用，可增加皮肤的活力弹性，使皮肤变得清爽润滑，细腻洁白。

22、酸牛奶、奶油各等份，混合调匀后敷面，保留20分钟后用清水洗净。此法具有收敛作用，长期坚持可消除面部皮肤上的皱纹，适用于中老年妇女或面部皱纹较多的孕产妇

23、用牛奶，蛋青，还有柠檬汁，还有放点蜂蜜，还有珍珠粉，再加点VE搅拌均匀了以后，放面膜纸浸泡，泡几个小时以后敷在脸上，很配偶的脸啊，偶皮肤敏感，而且很干燥，蜂蜜牛奶都是滋润的，牛奶还美白，柠檬有VC，还有VE。

痘痘嘛，很简单。香港的沙沙里有卖一种去痘水，非常管用，一擦就见效，不记得名字了，你去沙沙问去痘的，她就会给你介绍这个。还有就是平时，油腻的东西少吃，不是不吃，水果蔬菜多吃，这些都是后话了。痘痘产生有3成是外表皮肤的不清洁，7成是内体的分泌不均衡。我建议你可以去痘的同时，调理一下身体，建议你吃安利的胡萝卜素、维生素、以及多种纤维素，每天晚上睡觉前，用牛奶送服。喝牛奶还可以让皮肤白起来。再来就是，每天最好用洗面奶洗2次脸，不要洗多了，洗面奶的化学成分始终对皮肤无益。你可以试试旁氏海藻泥，它有消炎美白的作用，三天用一次面膜就够了。每天洗脸时，可以在水里加一点柠檬汁，柠檬有消炎作用的，少加一点，以免刺激皮肤。再来晚上11点左右，可以用蛋清＋牛奶＋柠檬，在脸上进行一下敷面。按摩一下，约20分钟后用温水洗净，最好再用冷水洗一次，可以起到收缩毛孔的作用。如果你年龄在25岁以下，最好不要用蜂蜜，因为蜂蜜有抗衰老作用，如果你年龄小，用蜂蜜会加快皮肤老化。至于牙膏的方法，你不防试试。如果你皮肤是中性的，也可以建议你使用芦荟凝胶，效果也不错。

除痘印(痤疮疤痕)最好的方法是:

1用茶叶水(热的)涂在痘印处直接就涂痘印的地方 ,用手按摩按摩就洗掉

2每天早晨用温水洗脸,里面加一些白醋,加十滴就可以了

3多喝水(每天至少8杯),多吃蔬菜水果(我一天吃仨大梨,呵呵~即补水又补维生素)吃维生素(如果觉得维生素VA,VC,VE等等分开买很麻烦的话,建议可以吃21金维他,每天晚上各吃一片VCVB2也可,要不你就吃点胡萝卜^_^)

补充:尽量用瓷器的杯子泡茶，一般200--300毫升的茶水放10滴白醋，用手沾上在脸蛋轻轻按摩至微热，尽量好的绿茶，如碧螺春以及西湖龙井，如果能买200元一斤左右的是比较合适的，买一克就可以了，一般坚持半个月左右可以感觉到进展，一个月后看到效果，真正的明显估计要2个月的，当然不是每个人都有效果的，特别是很多年的估计就麻烦，最近留下的效果最佳。。。。

参考资料：

http://zhidaobaiducom/question/6040366htmlfr=qrl3