《情书》这部**讲述了一封原本出于哀思而寄往天国的情书,却大出意料收到同名同姓的回信,并且逐渐挖掘出一段深埋多年却始终沉静的纯真单恋的爱情故事。
主要剧情:
日本神户某个飘雪的冬日,渡边博子(中山美穗)在前未婚夫藤井树的三周年祭日上又一次悲痛到不能自已。正因为无法抑制住对已逝恋人的思念,渡边博子在其中学同学录里发现“藤井树” 在小樽市读书时的地址时,依循着寄发了一封本以为是发往天国的情书。
不想不久渡边博子竟然收到署名为“藤井树(中山美穗)”的回信,经过进一步了解,她知晓此藤井树是一个同她年纪相仿的女孩,且还是男友藤井树(柏原崇)少年时代的同班同学。
为了多了解一些昔日恋人在中学时代的情况,渡边博子开始与女性藤井树书信往来。而藤井树在不断的回忆中,渐渐发现少年时代与她同名同姓的那个藤井树曾对自己藏了一腔柔情。
《情书》的主要角色
1、藤井树(女)(成人时代)
演员 中山美穗
男藤井树国中时期的同学,两人因同名同姓而闹出不少的笑话,彼此纠缠了两年,男藤井树后对其心生情愫,奈何藤井树未曾发现,因此而错过了。
2、渡边博子
演员 中山美穗
渡边博子是藤井树的未婚妻,因藤井树英年早逝,难以忘怀,于是在其国中同学录上发现藤井树的通信地址,便寄送书信,借以慰藉,却不曾想遇到的是同名同姓之人。
3、藤井树(男)(少年时代)
演员 柏原崇
少年时期的藤井树,喜欢同班姓名相同的藤井树(女),后山难死亡,是渡边博子的未婚夫。
以上内容参考 -情书
《有情人终成眷属》
道具:五张椅子,《普通话……》书,MP3,纸张。
人物:四女二男
一
两个男生。坐着。一个男生(一男)在拿着书练习普通话,另一个男生(二男)在听歌,不时地唱出声来。
一男:小样(小杨),系(是)一间学校还系(是)一所学校?
二男:(边听歌边说话)一所。
一男:哦。(继续练)系(是)一只教师还系(是)一位教师啊?
二男:(简短地)一位。
一男:系(是)你走先还系(是)你先走啊?
二男:(不耐烦地)你先走。(站起来)你天天练普通话,怎么还是叫我做“小样儿”?你才小样儿呢!我叫小杨。
一男:哦。小样儿(小杨)——
二男:我叫小杨……
一男:哦。小样——小杨。小——杨,你在赶(干)什么?
二男:(重新坐回位置)我在听歌。
一男:(有点不好意思地)你有五见(线)谱吗?
二男:(有点奇怪)听歌并不需要五线谱啊!
一男:我几(知)道。我想要五见(线)谱来写东西。
二男:要五线谱来写什么东西啊?
一男:(微窘)就系(是)写东西啊。
二男:什么东西?
一男:(低头,脸红,小声地)就系(是)写东西啊。
二男:什么东西那么神秘啊?(看一男的脸)还脸红!(开玩笑的口吻)该不会是写情书吧?
一男:(搔搔头,老实地)系(是)啊。
二男:(激动得跳起来)我靠!难道你想用五线谱来写情书啊?
一男:系(是)啊。
二男:用五线谱怎么写啊?(看到一男书里夹着的纸条,一把抢过来,展开,大声读)做梦也想不到我会把信写在五线谱上吧?五线谱是偶然来的,你也是偶然来的,不过我给你的信,值得写在五线谱里呢!但愿我和你,是一支永远也唱不完的歌。(读完,瞪大眼睛看一男)想不到你这么诗意这么浪漫……
一男:(腼腆地)不系(是)我写的,我抄的。
二男:我也觉得你没有这么浪漫。
一男:我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢变老(《最浪漫的事》)。
二男:(做鄙视样)
一男:(以咨询的眼光看二男)可系(是)我不几(知)道怎么写啊。
二男:现在什么年代了,还写情书?发个邮件或发条短信给她不就行了?
一男:我还想用鹅毛给她写情苏(书)呢!
二男:(大声地)我靠!!你太老土了,你应该……
一男:(打断他的话,情绪激动地)可系(是)发邮件或短信没有诚意!!
二男:也是。(思索片刻)要不咱来点新鲜的吧。比如唱首歌对她表白。(摆姿势,唱歌)baby,就是你,请靠近我怀里,别假装不在意,我想我喜欢你。So baby,就是你,请说你也愿意,我非常喜欢你,非常喜欢你(罗志祥vs小s 《恋爱达人》)。
一男:我不会帐(唱)啊。
二男:那换另外一首。(想了一下,重新摆姿势)爱我的人请举手,爱我的人走过来(《爱我的人请举手》)。
一男:我还系(是)不会唱啊。
二男:你真是……不一般的老土!(重回位置,沉默片刻)讲了半天,还没问你你喜欢的她叫什么呢!
一男:(两眼发光)她,很美,很美(陶醉样)。
二男:(不屑地)这个我用脚趾头都可以想得出来。
一男:(认真地)我有两个问题问你。第一,脚趾头没有头脑思考的功能,你怎么你能说用脚趾头来想东西呢?第二,你怎么几(知)道她很美呢?
二男:(不耐烦地)情人眼里出眼屎。
一男:她争(真)的很美。巧笑见(倩)兮,美目半(盼)兮。
二男:(很无奈地看着一男,无语)。
一男:我打栓(算)给她写一封五线谱的情书。
二男:神啊,救救我吧(陈小春《神啊,救救我吧》)!(从椅子上跌落下来)
二
三个女生一个男生。
旁白:男孩把情书寄出去后,坐立不安。一个星期后,他接到了女孩的三个姐妹的邀请书。
一女:听说……
二女:据说……
三女:传说……
一女:你给我们家的丽丽写了封情书。
二女:情书的内容,我们都看过了。
三女:丽丽叫我们过来考考你。
一男紧张得有点不知所措。
一女:我考你的智商。
二女:我考你的情商。
三女:我考你的音乐水平。
一男惶恐不安地看着她们。
一女:我先考你的智商。很容易的,你只要回答对了我的问题,就可以过关了。(清了清嗓子)我问你,米的妈妈是谁?
一男:米的妈妈?米是由稻谷来的,稻谷是由粽(种)子来的。(兴奋地)米的妈妈是粽(种)子。
三个女生无限失望地看着他。
三个女生:猪,你的耳朵是那么大,呼扇呼扇也听不到我在骂你傻。(《猪之歌》)。
一女:米的妈妈是花生。花生米啊。
一女:第二个问题,米的爸爸是谁?
一男:米的爸爸?米的妈妈是花,那米的爸爸是谁呢?(思索,如果大叫起来)米的爸爸是蝶。蝶恋花啊。
一女:(开心地)你不算傻啊。那米的外婆是谁?
一男:米的外婆?米的外婆??米有外婆吗?
一女:米没有外婆,难道她是齐天大圣,从石头里蹦出来的?
一男:也系(是)的。那米的外婆是谁啊?
二女:是人家问你,怎么你问起人家来了?
三女:就系(是)哦。
一女:米的外婆是妙笔。妙笔生花啊。
一男:刚才我也想到了——
二女三女:放马后炮啊?
一男不好意思地低下头。
一女:别吵了。最后一个问题,米的外公是谁?
一男:(老老实实地)不几(知)道。
一女:米的外公当然是爆米花啦。既抱过米,又抱过花。
二女:可是像你这种智商,不知道什么时候才抱上我们家丽丽。
三个女生:抱啊抱啊,抱啊抱,抱着那个妹妹呀上花轿(《大花轿》)。
二女:我来考你的情商。我问你,过马路的时候,你会不会照顾我们丽丽过去?
一男:当然。那系(是)义不容辞的!
二女:那你这个人缺乏道德。你是不是想趁机捞点便宜啊?
三个女生:我承认你就是那只披着羊皮的狼,而丽丽是你的猎物是你嘴里的羔羊(改编《披着羊皮的狼》)。
一男:(很着急地)我没有……
二女:别解释了,解释便是掩饰。
一男:(做委屈样)太委屈,委屈自己做出伤痛的决定(《太委屈》)。
三女:给你一个机会,说你会不会照顾她过马路?
一男:(看看三女,又看看二女,再看看一女,小心翼翼地)不照顾。
二女:过马路这么危险的事,你也不照顾她一下?哎,我们放心把丽丽交给你啊?
一男:我……我……我……
一女:什么我我我啊?听下一道题。
二女:如果让你跟我们家丽丽约会,你会不会把气氛控制得很浪漫啊?
一男:(这次学乖了)不会。
二女:那说明你还不够成熟,配不上我们家丽丽。
一男:(急忙地)我会控制好气氛的。
二女:那说明你是情场老手,不可靠。
一男:这这这,这不是……诬蔑人吗?
三个女生:(三个女生杏眼圆瞪,一同指着一男)什么?诬蔑?
一男:(急忙摆手)没有,没有。(既而很无奈地)你不要这样地看着我,我的脸会变成红苹果(《我是女生》)。
二女:最后一个问题。我们家丽丽美不美?
一男:(看了看对面的三个女生)美。(见到三女欲语,忙道)不美。
三女:到底美不美。
一男:(灵光一现)今年过节不说美,要说就说丽丽美。(对着观众,哭丧着脸:站在天平的两端,一样地为难,唯一的答案,爱一个人好难(《爱一个人好难》)。
三个女生面面相觑。
三女:就算你过了这一关。我考你的音乐水平。
一男:我不会帐(唱)歌。
三女:那你打算放弃我们家丽丽了?
一男:(急忙地)没有,我想……我想,(想了半天)有个人伴奏。这个人我自己找。我们明天见。(说着,起身仓皇逃走)
三个女生:(深情款款地)不见不散,Be there or be square,不见不散,Be there or be square(《不见不散》)。
三
三女两男。
旁白:第二天,男孩找了个帮他“伴奏”的人。他们事先练习了好久,准备一举获胜。
一男二男:我要反覆练习,失去记忆,习惯寂寞的空气,一遍又一遍,用尽了力气,反覆练习,直到忘记了呼吸(《练习》)。
反复练习。
二男:你觉得怎么样?有把握吗?
一男:我觉得胜券在握。
二男:好——
说话间三个女生已到场。围着桌子坐。
三女:(指着二男)他就是你找来伴奏的?
二男:人不可貌相。
一男:海水不可斗量。
三女:好吧。我们直接进入主题。唱首歌表示一下你多爱我们家丽丽吧。
二男用眼神示意了一下一男。
一男二男:(音乐)我爱你,爱着你,就像老鼠爱大米。不管有多少风雨,我都会依然陪着你(杨臣刚《老鼠爱大米》)。
二女:这太俗了。我也会。
一男二男:(马上换另一首)天天都需要你爱,我的心思由你猜,I love you 我就是要你让我每天都精彩(潘玮柏《不得不爱》)。
一女:再来一首。
一男二男:(大吼)死了都要爱(《死了都要爱》)。
三女:真受不了!换一个题目。如果你和我们家丽丽交往了,你怎么对她表达你对她是思念之情?
一男二男:(不约而同地)少了我的手臂当枕头你习不习惯……
三个女生:算你狠!
一男二男:(会错了意)我说算你狠,善用无辜的眼神,谎话说了两次我就当真(陈小春《算你狠》)。
一女:我说算你们狠。
二女:没叫你们唱这首歌!
三女:自作聪明啊!
一男:(望着二男)她们叫我们干什么啊?
二男:(无比深情地)当你思念你的丽丽的时候,你想唱什么歌?
一男:(无比忧郁地)思念的滋味,就像这杯苦咖啡,虽然可以加点糖,依然叫人心憔悴(阳一《回来我的爱》)。
二女:(做感动样)好感人哦!
三女:(用肘推了二女一下)你喜欢我们家丽丽什么?(补充)用歌来表达。
一男二男:喜欢看你紧紧皱眉叫我胆小鬼,你的表情大过于朋友的暧昧。寂寞的称谓,甜蜜的责备,有独一无二专属的特别(《胆小鬼》)。
一女:(无限哀伤的)如果你失恋了会怎么样?
一男:(也无限哀伤的)啊,给我一杯忘情水,换我一夜不流泪,所有真心真意任它雨打风吹,付出的爱收不回(《忘情水》)。
一女:(同情地)我觉得他可以通过了。
二女:有同感。
三女:可是我觉得从头到尾都是他们两个人一起唱的啊。
一女二女:我觉得还是放了他吧。
三女:恩
四
旁白:严酷的考核后,男孩终于成功地夺得心上人的芳心。他们现在第一次约会。
一男和四女对面坐着。一男满脸通红,低着头。四女也羞答答的,低着头。一男抬起头,看四女,不想四女也抬起头看他,双目碰在一起,两人赶忙低下头。如此反复几次。
一男:(鼓起勇气,说了句话)今天的太阳多美啊。
四女:(羞怯地)恩。
一男:(看看周围,找话题)今天的天气多好啊。
四女:(依然低者头)恩。
从“今天的天气……”开始放背景音乐:再靠近一点点,就让你牵手,再勇敢一点点,我就跟你走,你还等什么,时间已经不多,再下去只好只做朋友,再向前一点点,我就会点头,再冲动一点点,我就不闪躲,不过三个字,别犹豫这么久,只要你说出口,你就能拥有我 (《恋人未满》)。
一男:(哆哆嗦嗦地从口袋里拿出一张纸,慢慢地读起来,后来越读越深情)《当我遇上你》,这个《睫毛弯弯》的女孩,我就像《老鼠爱大米》一样爱上了你。《当爱情经过的时候》,我无法让自己《一直很安静》,更加无法让自己《无所谓》,于是我《第一次》明白,原来《爱一个人好难》。在夜深人静的时候,我想知道《当你孤单你会想起谁》,你有没有听见《寂寞在唱歌》?《孤单北半球》
的我,对你《痴心绝对》,很想和你一起谱写一首现代版的《童话》,《如果下辈子我还记得你》,我依然希望《我的左手旁边是你的右手》。《my love》,《别说我的眼泪你无所谓》,你是我的《月桂女神》,我《爱你不是两三天》,可是我不知道《你到底爱谁》,《别怕我伤心》,如果你拒绝我,我会把它当作上天对我的《冲动的惩罚》;如果你接受了我,我《但愿人长久》,《希望》我们像《两只蝴蝶》一样飞来飞去。但无论是接受还是拒绝,我都会《爱你一万年》。
四女:(夸张、仰慕地)你好有音乐才华哦。
一男:(深情地)但愿我和你,是一支永远也唱不完的歌。
四女:(撒娇)不嘛,你抄别人的情书。
一男:(神情严肃认真)没有,是我写的。如有雷同,纯属巧合。
四女:(对观众)我对你有一点,不知结果是悲伤还是喜,有那么一点点动心,一点点迟疑,害怕爱过以后还要失去(《有一点点动心》)。(对一男)你真的爱我吗(《你真的爱我吗》)?
一男:(音乐)我是真的真的很爱你,以为付出了一切就非得有意义,你给的难题,我不曾逃避,谁叫我已爱你成性(F4《我是真的真的很爱你》)。(说话,深情地)我是真的真的很爱你。
一男四女边走边说悄悄话。
场外三个女生:山中只见藤缠树,世上哪有树缠藤,青藤若是不缠树,枉过一春又一春……连就连,你我结交定百年,哪个九十七岁死,奈何桥上等三年。
四女含情脉脉,却有些害羞模样地看着一男。目光转移到手中的绣球,微微犹豫了一阵,把绣球抛给一男。
一男接住。
四女:(四女看着一男,唱)我选择了你。
一男:(回望)你选择了我。
场外组员一起走上台,排成一列。
组员:这是我们的选择(《选择》)。
望采纳 谢谢
剧目:新生班会
(出场人物:老师、张一、李二、王三、刘妹、林小、孟四、吴六)
语言:普通话(老师全场使用)、壮语、官话
地点:教室(讲台、七套独立的学生课桌椅)
(一) 课间
活动时间,刘妹在黑板上练字;张一、李二在比手劲,王三为两人呐喊加油;孟四、吴六在后排座位说笑打闹。
林小走进教室,静静在刘妹身后,用粉笔丢投后一副无事状,偷笑地走向自己的座位。
刘妹转头四顾不见可疑人物,愤而怒问全班:“(壮话)刚才是谁丢我的?”
全体看向刘妹,男生不发言,继续自己的游戏。
孟四吴六莫名回道:“(壮话)谁丢你呀?没空!”
林小:“(壮话)反正不是我!”说完笑了出来。
“(壮话)噢,就是你!”刘妹拿着粉笔追下来,两人在教室里追打起来。现场一片喧闹声。
上课铃忽然响起。老师出现在门口,有人大叫:“(官话、壮话)老师来了!”
哗啦啦一声,各自归位。
(二) 课堂上
老师走上讲台,全体起立,问好、坐下。
老师把讲义排放好,微笑:“(普通话)同学们来到中学学习生活也有一周多的时间了,这次的班会课,我先想问问大家对中学有哪些了解了呢?”
“(官话)中学的课太多了,又难!”王三首先出声。
李二附和:“(官话)晚上还要自修!”
“都不比小学好呢!”好几个人的声音。
老师好笑:“中学当然没有小学那么轻松,因为你们长大了,学习科目自然也要增多,不可能像小学一样就那么两科了呀。”
“(壮话)什么都不说,要是学校里也有桌球台就好了。”张一晃着脑袋说。
“(壮话)也!你还想要个赌场噢!”刘妹不屑。
“(壮话)哈哈-昨晚有别班的到我们宿舍开赌,差点被值日老师看到。”李二笑。
“是吗?”老师皱眉,“你们有没有参加赌?”
“(官话)有呀,个个都有份,我的钱不够,只押了一毛,没赢,我就上教室了。”王三笑。
张一说:“(壮话)有人还跟我借了两角钱,现在都还没还呢。”
老师听不下去了:“我想我必须在这里警告一下大家,学校是学习的地方不是赌场,严重禁止各种形式的赌博活动。希望你们以后不要再犯!”
“(壮话)没事的,我们村里不管老人、小孩都赌,我爸妈说大家都说全中国都在赌。”张一说。
老师严厉表情说:“这种说法是想赌的人为自己找的理由,说这话的人有谁走遍了中国去调查?还是都听别人在乱说?没有调查就没有发言权!不要自己想赌了就到处去找理由!你们还只是学生,你们唯一的任务就是学习,所以不要去过早接触这些不良习惯,在家里也应该要求你们的父母做好你们的榜样!”
“(官话)就是啊,那些大人整天去赌,都不理我们,一问要钱买笔买笔记本,就讲没有,输光了。”孟四生气地说。
“所以从今天起我要求同学们要远离赌博这个不好的东西,不管是在学校还是回到家里,都不要去碰它,连看都不要去看。眼不见心不烦,就不会再想赌了。”老师下结论。话题一转:“内宿的同学也住了一周多了,不知道大家适应学校的生活了吗?”
“(普通话)老师、老师,昨天晚上我们宿舍半夜有人哭!哭得好大声。”林小站起来说。
吴六应和:“嗯-是呀,大家都醒过来了,谁都睡不着。”
“知道是谁,为什么哭吗?”老师问。
刘妹笑说,“(壮话)是别班不是我们班的啦,问她,她说想回家。”
孟四笑说:“(普通话)然后又有好几个人跟着哭起来,连隔壁的班都过来问了。”
王三也笑说:“(官话)我们昨夜也是没睡。”
“噢。对了,”老师问,“你们男生昨夜又是什么回事?为什么一大早你们的名字就在黑板上公布出来
了?”
张一起身拍向前座的李二:“(壮话)是他,他说他妈妈做了一瓶辣椒酱,很好吃,害得人人都想吃。”
“(壮话)又来怪我,还不是你们贪吃。”李二不服。
王三笑说,“(官话)个个都起来抢着吃,吵吵的,二三年级的就来踢门,我们班有人又骂回去,那排宿
舍吵吵的,后来老师就进来了,把我们的名字记下来,今天早上就被写出来了。”
“你们呀!”老师哭笑不得,“怎么还像些三岁小孩一样?都中学生了还没有中学生的自觉!女同学呢,
虽然有些是从小都没离开过父母的,但你们长大了,就要开始学习独立了,人不可能一辈子都躲在爸爸
妈妈的身后,那样你们永远都长不大。而男同学,你们就太没有时间观念了,分不清白天黑夜,该休息的时间不休息,拿来玩,还影响到其他同学的休息,这就太不应该了,以后要注重一下。”
“噢——”全班回答。
老师小结:“希望大家尽快适应初中生活,使自己的思想、行动和中学生日常行为规范保持一致,早日
成为合格的中学生。”
“谢谢老师!”
下课铃响,
“班会到此结束!”老师拿起讲义,全体起立,下课。老师退场。
(三)下课时间
李二用书拍打张一:“(壮话)又说我又说我了!”
张一还手:“(壮话)你拿来的,不说你说谁?”
两人起身,李二追打张一:“(壮话)我叫你贪吃!”从后门下。
王三在后面笑看着,也跟下
刘妹走到后面附耳对林小说:“(壮话)我有两块钱!”
林小欢叫:“(壮话)哇,请客,请客!”
第二个
A:亲爱的同学们,我想死你们了。
B:诶诶,你谁啊你,大家认识你么就想死你们了。
A:诶,你这说的什么话,我肯定认识他们嘛
B:不是,我没问你认识他们不,我是说他们认识你不。(向观众)大家认识他不?
A:看看,倒是你,大家认识你不你就杵那。
B:当然认识
A:不见得吧。这样,做一个测试。认识他的同学请举手。你看,没有举手了
B:嗨,有你这样的么。得。先向大家作一下介绍。
A:我叫彭磊。
B:我叫白鑫。
A:我们俩其实都认识,
B:诶,好朋友 最近这天儿真是、、穿棉袄它升温了,穿T恤它降温了。还让不让穿了
A:刚才只是跟大家开个玩笑。那我们谈什么?
B:敏感的刺激的。
A:什么?
B:早恋呀。
A:我天天早上锻炼,看我身体多棒。看我这肱二头肌是不是假的?
(动作)
B:我说的不是这个,是那个。
A:哪个?
B:那个嘛。
A:哦,我以学习为重,心无旁骛。
B:我也以学习为重,可是那些女孩老向我暗送秋波。
A:什么秋波?
B:秋天的无线电波。
A:都长的怎么样?
B:各个长的都赛过一头牛,一扭头能吓死西施,再这样下去我会受不了的,我要。
A:慢,生又何哀,死又何苦,人人都有一把打不开的锁,凡是想开就好了。
B:是呀,我想开了,我一想开我就给她们写情书。一天我把一封情书偷偷塞到一个女生的课本里了。
A:她看到了吗?
B:当然看到了,而且还很激动。
A:然后呢?
B:报警了。
A:报警了?你写的什么呀?
B:我已经注意你很久了,呵呵呵呵。
A:你怎么恐吓人家?
B:以前没写过嘛,知道这样写不行,然后就换了。
A:你换的什么?
B:你来自云南元谋,我来自北京周口,抓住你长满绒毛的手,轻轻的咬上一口,爱情让我们直立行走。
A:这回怎么样?
B:她看后微微一笑。
A:呦,微微一笑?
B:然后张开大嘴对我说:你这个蛋白质!
A:哇,你成功了!
B:不,她的蛋白质就是笨蛋、白痴、神经质。
A:就这么结束了?
B:结束了。
A:多么凄惨的爱情故事呀,让我借你的肩膀用用吧(动作)。
B:夭折的初恋胎死腹中,无情的死机了。
A:哎,白鑫呀,人的一生挫折再所难免,困苦悲哀是一个人的精神财富,求学的道路是艰辛的,不要贪图路上的风景,等到到达后再欣赏也不迟呀,男人是男人的妈生的,女人是女人的妈生的,男人一旦混进女人堆里,就会变的不男不女。学生应以学习为重,清净淡薄,修身养性,才能尽显男儿本色。
B:这么说难道我真的错了吗?
A:韶光易逝,青春应当珍惜,莫等闲白了少年头,空悲切。
B:我以后要脱离沉湎之海,努力向上。
A:那向大家表示一下自己的决心吧。
B:曾经有一段珍贵的时间摆在我面前,我没有珍惜,等到失去时我追悔莫及, 人世间最悲哀的事情莫过于此,如果上天再给我一次机会的话,我一定要好好学习,如果非要在这前面加一个极限的话,我希望是一辈子。
A:好,决心也表了,我们来谈谈学习吧!
B:好啊!
A:白鑫说到学习,你以前的学习怎么样?
B:一般般吧。
A:嗨,别谦虚嘛。
B:没,我从来不知道谦虚这俩怎么写。
A:谦虚,谦虚,有一句话说的好,过分的谦虚是骄傲的表现。
B:真的。想我中考的时候,拿了成绩单给我妈,把我妈快急的吐血。
A:怎么了呢。
B:我妈一看,问我地理怎么不及格?
A:那你怎么说的?
B:正常!你还不认识回家的路?
A:那也是。¬
B:我妈又问了啊,那数学不及格是怎么回事?
A:你怎么回答?
B:正常!你上街买菜用的着用函数吗?
A:是,加减乘除就解决了。¬
B:我妈接着问那英语不及格呢?
A:买菜用不着英语。
B:什么啊,我说的我们都是中国人。
A:得,还有理了。那还有什么科目,对,物理,物理怎么样?¬
B:物理也没有及格。
A:那这你又怎么说呢。
B:正常!富士康跳楼的人有考虑空气阻力吗?¬
A:都要死了谁还考虑这个。真损呐。那政治,政治怎么样。
B:政治也不及格。
A:这也正常?
B:当然正常!中国13亿人,轮到你当国家主席吗?
A:很好。那语文呢?你是一个中国人,总不会不及格吧¬
B:诶,你说对了语文也是不及格。
A:啊!
B:啊什么啊!你骂人要用修辞手法吗?
A:嗨!这是什么跟什么嘛!
B:现在你知道我不是谦虚了吧。
A:得,你当我没说。¬
B:不是,我听说,你的学习还不错?
A:没有,没有,马马乎乎而已。
B:这下换你谦虚了。
A:没有没有。这是我老师教的好。我们的老师一年布置作业3亿多字,试卷连起来可绕地球3圈,连续9年全球作业数量领先,好成绩,当然更受欢迎。清明假期,作业多地想给自己扫墓。你说这样能不好么。?
B:嗨,那难怪了。
A:不是,白鑫,你就没想过学习?
B:想过,当然,一个人一 个 月 总 有 那 么 3 0 天 不 想 学 习。所以给自己取了个英文名字叫“压力山大”
A:不是,你难道不羡慕那些个学习天才?
B:天才比人才不就多了个“二”字吗?¬我是人才就好了。
A:你还真是个人才。
B:过讲过讲。还有比我更人才的呢?
A:怎么呢?
B:我一哥们在第一排睡觉。突然醒了,然后把灯关了,接着睡觉。当时全班同学都看傻了¬ A:嗨,难道你们老师不管的么?
B:管啊!老师说今天唯一的缺点就是;后面聊天的同学要是能像中间打牌的同学那么安静就不会吵到前面睡觉的同学了。¬
A:嗨,还有这样的老师啊。那你家里呢?
B:我家里倒是管的很严。80分以下女子单打,70分以下男子单打,60分以下男女混合
双打。
A:嗯?这是什么意思?
B:80分以下老妈揍我,70分以下老爸揍我,60分以下老爸老妈一起揍我。
A:我看这也没什么效果。
B:谁在乎我的心里有多苦,谁在意我的明天去何出。
A:学习不刻苦,不如回家卖红薯,学习不努力,不如回家去种地。
B:不要和莪比懒 、 莪懒得和迩比
A:好吧,算你狠
B: so easy!拿着打火机,拿着教科书,步 步 高 牌 打 火 机 , 哪 里 不 会 点 哪 里 。妈妈再也不用担心我的学习了
A:这也是不用担心了,都烧完了嘛!!
B:说实在的我学习确实困难
A:有什么困难?
B:我一看书就发困,就渴就饿,就想上厕所。
A:这好办呀。
B:咋办?
A:渴了饿了喝红牛,困了累了还喝红牛,尿频尿急也喝红牛。红牛、红牛,不红也牛。
B:可是我们家只有黄牛没有红牛。
A:那你在学校都干些什么?
B:我在学校,蹦蹦跳跳,哭哭笑笑,打打闹闹,白天睡觉,夜里放炮,没事了钻到床底下跟老鼠乱咬。
A:你白天学,晚上学,吃饭学,上厕所也学,干什么都要想着学习
学习再学习。
B:那哪成啊,晚上学一夜,白天就只好睡觉。吃着饭看书,我两次
把饭塞进鼻孔里,三次把饭塞进耳朵里,四次把饭塞进别人的嘴
里。上厕所看书,我怕呀。
A:怕什么?
B:我怕掉进去,我不会在那里游泳啊。我还没结婚生子,我还要过幸福生活呢!!
A:嗨,怎么有回到恋爱了呀?
两人走向后门,林小边回头对孟四吴六招呼:“(壮话)走呀,有人请客!”下。
孟四拉起吴六起身跟下:“(壮话)还有我们呢?不等我吗?我也有份!”
(剧终)
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触并使用语录吧,语录是对某些事理进行高度概括和总结的言论的实录或摘录。那么问题来了,到底什么样的语录才经典呢?以下是我收集整理的《情书》**的经典语录,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
1我爱你,不是因为这里只有你而爱你,而是因为只想爱你一个人。
2我要逮捕可爱又天真的她。问我为什么因为她在我心里点了一把火之后逃跑了。
3你的灵魂太透明了我都看不到你了。
4知道表为什么是圆的吗你觉得到头了他还是会再次开始的我们从新开始吧。
5我是星星白天只是因为太阳的存在,而遮掩了我的光芒我一直在发亮望着你。
6又痛……又伤心……又疲倦……又思念……这些我一个人承受就好,你只要幸福就好。
7你知道喜欢和爱的区别吗比如花,喜欢的人会采摘它,但是爱它的人就会给它浇灌。
8连我自己的爱都守不住又怎么又资格接受别人的爱呢
9爱情是将伤心作为担保而借来的幸福。
10如果思念像阑尾的话,至少说可以摘除,但对于我来说思念却是心脏。
11只看天空中星星的人,是看不到脚底的鲜花的,尽管我不是一朵美丽的花,只求您看我一眼!
12我明知道那花是冲着他飞过去的,我横刀夺了过来,请接受我的花,我会连同他的那份让你幸福的。
13比起爱别人我更喜欢爱我的人,我也想被人爱;我可以成为逗你笑的人,会让你非常快乐的,不想成为被你取消的人。
14我觉得爱情就象是一颗种子,你要给它浇水,给它阳光,细心呵护它,我想这就是爱情的力量,请成为我爱情的种子吧,让我们一起把它培养成大树。
15爱情是移动的,所以我们应该去守护爱情。
16爱一个人的意义,是在他爱着另一个人的时候,能有放他走的勇气那才是爱。
17比起被一个心里没有我的人抛弃,被一个更帅的人踢开更好。
18有人说,只有给予爱情的人才能长久拥有爱情,我想为他付出一切,拥有这份爱情……
19我准备了一束花和一个硬币,无论什么样的硬币都有正反面,如果正反面不一直帖在一起就无法成为永远了,想成为你这样的硬币。
20我觉得处处都有爱的悸动,我也想在这样的悸动中与他有一段纯净的感情。
21爱情就是……失去理智,陷入爱情的话……眼睛会看不到,耳朵会听不到,变成只能看着那一个人的傻瓜。
22爱情不是在下雨天为对方打伞,而是两个人一起淋雨……
23请问你是富翁吗我不想来一段穷酸的爱情。不是因为没钱才叫穷酸的爱情,是没有浪漫的回忆的才叫穷酸的爱情。
24要想接到玫瑰,就不可能不被刺,我想和你一起幸福的被刺。
25把心爱的人送走,是个幸福的选择,如果你觉得幸福,那就走吧,可是要是觉得太累,那就回来吧!
《情书》经典台词精选:
1我可以为了我爱的人什么都能做。象妈妈一样的女人,象朋友一样的女人,象妹妹一样的女人,比句假话,不如用真实的接受我温馨的眼神和心……
2我是很爱你,我是不想成为你的包袱,我想知道我爱你的心,你是怎么想的
3你给我的爱情不管是同情还是爱情都不重要了,我宁愿做一个爱情傻子。
4就算走向你的路多么坎坷多么吃力,我也会走到底的……
5据说如果每天读分钟的书,命运就会发生变化,我觉得只要看着你就会改变命运的。
6活到现在的我曾无数次的想以“你”的身份出生,因为我想以“你”的出生来爱自己,我会象爱我自己那样爱你的。
7不是说有守门员就不会进球了,同样,我也会坚持喜欢他,就算他对我没有感觉。
8我恰巧所爱上的人是总统的千金,而不是因为你是总统千金,在我心里,你就是我的总统大人。
9如果说这朵花是抛给我的,那我的心脏就是为了你而跳的。
10人们都说恨也是感情,希望日后我们之间只有好的感情。
《情书》剧情介绍:
《情书》是由岩井俊二自编自导的的日本纯爱**,改编自同名小说《情书》,由中山美穗、丰川悦司、柏原崇主演,于1995年3月25日首映。
**讲述了一封原本出于哀思而寄往天国的情书,却大出意料收到同名同姓的回信,并且逐渐挖掘出一段深埋多年却始终沉静的纯真单恋,真相大白之后前尘往事与今时爱恋缠绕出了一段痴情凄美的挚爱情深。
《情书》由一个同名同姓的误会开始,通过两个女子书信的交流,以含情脉脉的笔触舒缓地展现了两段可贵的爱情。女主角博子对藤井树的眷恋,两个藤井树之间朦胧的情感,都没有由于藤井树的意外死亡而枯萎,而通过细腻感人的影象深深地印在每一个观众的心里,永远不变。
在精心描绘爱情的同时,岩井俊二还着意表现了对逝去岁月的怀念和追忆。《情书》正象普鲁斯特那本小说的名字,追忆着似水的年华。过往的爱情和青春也正是在主人公的回忆中才逐渐清晰、复活。与现实相比,影片中的过去更为明快优美。在那一幅幅唯美的画面中,漫天飞舞的片片樱花,暗生情愫的少男少女,都唤起我们的无限遐想。而《情书》中所构筑的那个美好的中学时代,可能也正是岩井俊二和很多人最为温馨纯洁的回忆。
同很多日本**一样,《情书》也反映了死亡。可以说《情书》的故事情节始终是围绕着生死而展开的,但与众不同的是,它并没有刻意去表现死亡的恐怖与残酷。男性藤井树的遇难,少女藤井树父亲的去逝都被淡化为一种哀思和怀念。而影片对女性藤井树的病危、抢救过程却着墨颇多,意在通过这种生死较量的情节衬托出生命的珍贵。
这部由日本新生代最受瞩目的导演岩井俊二所执导的爱情**,由当红偶像中山美穗,丰川悦司主演。
内容讲述一位少女渡边博子(中山美穗饰)在男友攀山意外丧生后,无意中得知他中学时代在故乡的地址,于是寄了一封明知不会有回音的情书到那里,但意外地却收到回信,原来是一位与她已故男友同名同姓的女孩~藤井树(中山美穗分饰)收到,并回了信。
之后两人开始通信,博子因而进一步了解少年时代的男藤井树(柏原崇饰)及女藤井树(酒井美纪饰)的故事。
而后博子决定到北海道,与现任男友秋叶茂(丰川悦司饰)寻找此同名同姓的藤井树。两人错过了相遇的机会,但博子却偶然发现藤井树与自己的样貌原来十分相似。
回去后,博子渐了解她已故的男友对她一见钟情的原因是因为她和他的`中学同学藤井树样子酷似,于是便放开怀抱,往已故男友遇难的山前大声舒发心中郁结,并接受了秋叶茂的一段新恋情。
另一方面,藤井树也渐回忆起以往与其同名同姓的同学一起的点点滴滴,最后因机缘巧合得到了一个埋藏多年的答案
“情书”在日本上映时,极为轰动,中山美穗更凭此片荣获日本蓝丝带奖最佳女主角,而片中的小主角柏原崇及酒井美纪亦因此片而人气急升,为近年难得一见之风格清新的典雅小品,配乐更是细腻动人,实为1995年最出色的爱情**。
《情书》影评:
两个同名同姓的人,一段刻骨铭心的爱,岩井俊二的《情书》婉转动人地弹奏了一曲爱情的叙事诗。《情书》之于岩井俊二本人,是他最具代表性的作品,而对于整个日本**来说,它起到的则是承前启后的重要作用:岩井俊二将故事的重心分散剥离,分别放置到故事的每一个阶段中去,用大量的细节串联着故事,使得细节推进了故事的发展,从而营造出宛如音乐般悠扬动人的叙事节奏,这是日本纯爱**的一次伟大的革新,也是《情书》留给后世的最大财富。
博子只不过是故事的旁观者,而真正的故事主题发生在两个藤井树的身上,这种利用旁观者的记忆闪回表现故事主题的叙事手法在日本**中并不少见,但是如《情书》一般,将整个故事的主体置于闪回之中,利用旁观者引出故事的却不多。岩井俊二设计的两个藤井树的爱情并不新鲜,但新鲜的却是通过男性藤井树的未婚妻和女性藤井树的通信,将两人萌生于青春少年的初恋慢慢揭开,更显得真切自然、羞涩懵懂。故事被博子的回忆非常自然地切割分成了几个部分,从一开始博子对藤井树的一无所知,到后来慢慢揭示出了藤井树学生时代的爱情萌芽,记忆的挤压将树的生活细节逐一呈现,成为了一个完整的故事。相比完整的叙事线条,《情书》将分离的线索置于回忆的片段中,从一开始发现地址的毕业相册,到只打了27分的英语试卷,再到最后在书中发现画有书样子的借书卡,所有的线索以非常清晰、自然的脉络呈现于观者眼前,而博子和女性藤井树的命运也被隐藏在这段故事的发掘之中,将既往与现实相沟通,起到的作用是让现代的人更能理解过去的那段爱情。
博子的生活是单调而乏味的,在她了解到藤井树的过去之前,她对死去的未婚夫始终报着未知的好奇,而对阿树的怀念也让她无法接受对自己有好感的千叶;女性树始终生活在孤单之中,她除了周而复始的工作,对生活没有热情和回忆,对周遭的人也平淡而冷漠。而这段爱情的发现给他们开启的是不同的生活:博子找到了新的幸福,她洗去了阿树在心中的回忆和模糊,而女性藤井树则找到了值得怀念的记忆,她对于生命的怀念和家人的依恋又深了一层。于是,在被挖掘的这段回忆中,曾经爱过藤井树的博子,和曾经被藤井树爱过的女性阿树,都得到了他们应有的幸福,也可以说,是死去的男性藤井树留给他们的遗产。
岩井俊二对于细节的表现开创了日本爱情**的一页新篇章,这也是《情书》的最大意义。在原有的故事体系中,像《情书》这样,采用了双主角叙事的设置并不少,但是岩井俊二别出心裁将中山美穗放在不同的两个角色中,利用一个已经死去的人,串起了一个生动的故事;同时,他大量堆砌的细节描写,如试卷,如毕业手册,如跑道,这些铭刻着青春回忆的物品,才一次又一次在故事中发出光芒,感动观众。如笔者在此前讨论《在世界中心呼唤爱》中所提到的,故事的薄弱虽然没有被细节的丰富所取代,但是在一定程度上,细节的丰富让观众的视线转移到了故事要表述的核心上来,不过究其根源来说,这只是一个治标而不治本的方法,用概念和细节,都只能蒙混观众一时而蒙混不了一世。《情书》最大的贡献不在于它的细节铺陈,而在它将故事和细节的完美结合,才是其超越一切前辈和引领后来者的最重要一点。
《情书》对于爱情的描述是细腻而温和的,但是在爱情之外,《情书》还将爱情对生命、亲情的呼应做了生动的诠释。虽然这几者之间彼此制约,但是却并不矛盾:女性藤井树对爱情的不寄望,使她对生活和亲情也充满了淡泊,但是当她慢慢从记忆的书堆中找到爱情的踪迹时,就慢慢感受出了身边人们的温暖:爷爷的守旧并不代表了退步,反倒是一种眷顾和包容的象征;博子也在对远山的呼唤中寄去了对阿树的怀念,从此她可以真正安心找到自己停靠的港湾。岩井俊二在《情书》中展现的是他极富生命力的故事创造能力,以及宛如乐章般柔和舒缓的镜头语言。剧中藤井树倚窗看书,当风骤然吹起,白色的窗帘在藤井树脸上若即若离的拂过,代表的其实也是当时少女那萌动的爱情心灵。岩井俊二的镜头语言绝非是故弄玄虚,而是在当时故事大环境下的精心植入。而《情书》的故事之所以能感动许多人,源自于故事之中对爱情浅显但是却处处迎合的解构,每个人心中都有一封《情书》,而每个人都能从《情书》中看到自己的初恋爱情,每个人都能从《情书》里寻找到自己对爱的感悟。虽然故事只是短短的两小时,但是真实生活中的《情书》却每天都在不断上演,一部不朽的作品,它的理念是可以在任何一个时代被无限复制的。
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