学生饭后排队和食堂大叔击掌拥抱，这有利于孩子培养什么价值观？

12月23日，一段孩子们吃完饭后排队和食堂大叔击掌、比心、拥抱的视频引热议。拍摄者杨老师说，基本每天都能看到孩子们和食堂大叔的友好互动。食堂李大叔说，互动的孩子不仅有一年级的同学，还有其他年级的。和孩子们的互动让他感到很开心。

学生饭后排队和食堂大叔击掌拥抱，这有利于孩子培养什么价值观？

学生们每天在学校除了面对老师就是同学们了，而且学生们整天都在学习，能有这么一位食堂大叔跟学生们互动，无疑增添了几分上学的乐趣。吃饭的时候能够有这份愉悦的心情陪伴着，在学习的压力下，大家吃饭也香胃口好了，自然也是光盘了。所以这位开朗的食堂大叔就是学生们的“第五道菜”。

食堂大叔在学校担任着食品安全第一的责任要人，能和学生们互动，击掌、比心、拥抱表达了他也希望孩子能把这份安全的饮食意识传递给更多社会上的人，在充满爱心的范围中，击掌鼓励学生们要努力学习，让学生们去拥抱未来的明天。看似简单的动作，实则给学生们带来很深远的影响力。

从视频中可以看出，学生们都自觉排队地去跟食堂大叔互动，而且每个人都有各自不一样的动作，这样能够让孩子们能够活跃自己的肢体动作，相当于饭前的小运动，这样使得了排队地过程不那么无聊，排队的同时也能看到别的同学很开心的去吃饭，所以现场的气氛一定是很多的，从而让更多的人耐心的去排队了。

学校的孩子们吃得好，过得开心，自然学习成绩也会好的。这样的学校氛围，不就是我们每个人向往的吗？如果说学校单单是学习的地方，不如说，学校是我们快乐成长的地方！

《深夜食堂》观后感

　看完一部作品以后，相信你会有不少感想吧，需要回过头来写一写观后感了。可是观后感怎么写才合适呢？以下是我为大家整理的《深夜食堂》观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《深夜食堂》观后感1

　周日，在家看完日剧《深夜食堂》，联系这几天日本发生90级大地震和海啸，心中竟泛起阵阵多年未有的涟漪!

　日剧《深夜食堂》虽然只有区区10集，短小精悍，每集又独立成1个故事，日剧《深夜食堂》观后感。该剧讲述小林薫饰演的小老板在日本东京新宿1条小巷中开设的小食堂发生的故事。该食堂只在每晚12：00——次日凌晨7：00，只提供豚汁定食，即猪肉汁伴米饭一款食物。当然，如果客人提出另外的食物要求，而老板又会做的，也可以提供。小食堂真是小!客人围坐在1个呈正方形的柜台四周，老板则在柜台里劳作，样子类似酒吧的吧台。

　该剧第二集“猫饭”讲述的是1个叫千鸟美幸的女孩每天下班后，她都会到深夜食堂叫上1碗形如“猫饭”的廉价咸鱼伴饭充饥。那咸鱼伴饭制作非常特别，将1块硬实的咸鱼如刨木头一般放在1个带刀片的木盒上用力刨，被刨成木片状的咸鱼落在木盒中，打开木盒，将咸鱼片放在米饭上，浇上香甜的酱油，就做成了1碗热气腾腾的“猫饭”。千鸟美幸到深夜食堂多了，就跟老板稔熟了，原来她非常喜欢唱歌，晚上在卡拉OK厅做伴唱，早上学习唱歌，虽然歌唱得好，但一直未被人发掘欣赏。老板遂让千鸟美幸将她的宣传海报张贴在食堂里，看看能否遇到知音。可能是冥冥中注定，还真有1个作曲家到食堂来吃夜餐，看到海报，又听了老板介绍后，提出叫千鸟美幸早上到食堂来演唱，观后感《日剧《深夜食堂》观后感》。那作曲家听完千鸟美幸的演唱后，大为赞赏，随后更为千鸟美幸量身订作了1首歌——《深夜的猫》。歌曲带有日本传统能剧的韵味，曲调委婉悠长，有一种虽身居闹市但心无所属，虽居有定处但心在途的旅人感觉。

　那首歌一经播出，立即传遍全日本，千鸟美幸也红遍全日本。各地的演出邀请纷至沓来，千鸟美幸每天都疲于奔命，羸弱的千鸟美幸很快就病倒了。一天深宵，她又来到她事业的起点——深夜食堂，再次叫了1碗“猫饭”，细细品味着带来给她无限风光、无比荣耀、无尽伤痛的“猫饭”。此时的千鸟美幸，脸上已无第一次到深夜食堂时带着的红晕，有的尽是苍白的脸色、浑浊的眼瞳、肿胀的眼袋、初夏仍穿着羊毛衣。

　1个月后，传来千鸟美幸去世的噩耗!深夜食堂的人唏嘘不已。1天傍晚，深夜食堂门外传来猫咪叫声，老板推门一看，1只黄白相间的猫咪蹲在食堂门外叫唤，似在乞求食物。老板似有所悟，当即拿出1碗“猫饭”喂它，并说了一句“你回来了”……

　我们每一个人来到这个世界上，总是不断去追寻我们所没有的一切。当一个目标达到后马上转向另一目标。人啊，为什么总在追寻着，总在路上人啊，是否值得将时光耗费在无尽的追寻路上人啊，有否思考过，自己所定的远大目标只是一场虚幻人啊，有否静下心来思考一下，自己所追寻的就一定是自己心中的目标

《深夜食堂》观后感2

　每个喧嚣的夜晚，总有人在街头徘徊不愿回家，或许是因为苦闷，或许还有心愿未了。正是这些不肯回家心事重重的人们，才成为了深夜食堂这部**的主角。一位善解人意的老板，一句情真意切的问候，一顿大快朵颐的美食，治愈了多少在夜晚中彷徨生活中迷茫的心。

　食堂中食物作为情感的载体，在不同人到来的时候被赋予了不同的意义。五郎的奶油拌饭让他想起了二十岁初恋的函馆姑娘，时隔三十年拌饭味道依旧没有变;风间伦子的酱油炒面加荷包蛋，使她想起了多年未见负债出逃，虽无力关怀女儿却默默支持流泪的父亲;怕冷的小瞳喜爱锅烧乌龙面，遇到了喜欢凉面的杀人犯桥本，仿佛从一开始就注定是一个悲剧。食物承载了时光，而时光却不能重现。

　吃饭是一种本能，无论生活中带着多少伪装，在这样的小饭店里，每个人必将是本色出演。一个人一个座位，大家各自用餐，相互诉苦，在一个个深夜里回忆着、思念着、后悔着，周而复始，乐此不疲。身份成谜的老板不仅仅是在待客，也是在品尝每个人的五味繁杂的人生，一说一听，一问一答，一做一吃尽显了人性的温暖。

　在奶油拌饭那一幕里，街头歌手五郎先生每次去食堂都会点奶油拌饭，只因年轻困难时和女友只吃得起拌饭。直到女友被父母逼婚，五郎被迫离开，他却始终不知女方并没有屈服。三十年后偶然被初恋的美食评论家弟弟认出来，弟弟告诉五郎，自己姐姐还是单身，她还在等着五郎回去找她。五郎露出遗憾而又尴尬的神情:

　“可是太迟了啊”

　“奶油拌饭的味道不是依旧没变吗”

　五郎当年虽然因贫困离去，但是依旧没有忘记心爱的女人。只好寄托情思于食物之上，相思了三十年。大好青春早已过去，当人生步入暮年之际，终于又焕发了青春。

　奶油拌饭的味道依然没有变。这句话是整部剧的灵魂，食物是可以传递情感，承载记忆的，无论时光荏苒，世事变迁，心中最初的坚守，都不会以任何外力为转移。食物是我们接触的最平凡的事物之一，平凡到我们认为理所应当，人一旦理所当然地接受，就会忘记是谁风里雨里默默守护在原地。于此希望我们能珍惜每一个平凡的人，每件平凡的事;用心去感谢帮助过自己的人，用爱来呵护自己，创造自己的世界。夜太短，人生故事太多，陪伴我们的请不要错过。当我们拼命奋斗执着追求的同时，我们是否又忽略了亲人们对我们的爱与包容。父母不求孩子挣多少钱做多大贡献，就希望孩子能平平安安、常回家看看;伴侣不求太多的物质条件，只希望彼此能互相信任，相扶相持;子女不在乎父母在外形象多么伟岸，他们只需要自己的爸爸妈妈能陪伴自己，在自己人生的道路上指点迷津。

　人事有代谢，往来成古今。若是自己有一天陷入迷茫之时，不妨做两个菜，备两杯酒，叫上三两好友一同大快朵颐。内心充实了，生活自会圆满。

《深夜食堂》观后感3

　梁家辉是我最喜欢的香港中生代男演员之一，梁朝伟已大有在烂片的道路上一去不复返之势，梁家辉近年虽偶有烂片的浸染，但在我心目中依旧是这一代香港男艺人中，最接近艺术家气质的一位。可惜在这个节骨眼上，出了《深夜食堂》这么一块短板。

　看梁家辉首导**处女作《深夜食堂》，就像是买了一张夜行动物馆的门票，进去却发现，所谓夜行动物由一票日行动物伪装。故事里的拳馆陪练开源、菜市场大妈莲婶、裁缝大爷忠伯、调香师小美、前台追梦女思思、城管阿龙等显然都是日行动物，强行塞进深夜12点才开业的老食客阵营，违和感可想而知。演员倒都是好演员，可惜走错了片场发错了力，让整个深夜主题跑题千里。

　《深夜食堂》改编自日本同名漫画，且早有小林薰主演的影视珠玉在前，原作和**均有一定的治愈元素，到了梁家辉的本土化里，却成了包治百病。莲婶家缺个儿媳妇，食堂大叔出面给治；流浪歌手穷困潦倒，食堂大叔也给治；夜班司机与追梦女孩的爱情错位，食堂大叔也能治。总之只要是食堂里进出的顾客，不管任何问题，食堂大叔立马挥舞起锅铲，一切都能强行治愈。

　看得出梁家辉对原版故事的热爱，但在翻译人家的表达时，领错了情表错了意。小林薰的**以几道简单的菜食为章回，由几个简单的单元故事组合，看似散文式的叙事，谋篇布局却很讲究，整个故事通过一个神秘的骨灰盒串联起来。到了梁家辉的版本里，人物和小故事多了，却各自为政，除了与食堂大叔的交集，并没有太多的张力和关联，显得散乱无章。更重要的是，人家的故事并非包治百病还是以小林薰**为例，第一个情妇的单元，只是把一位烟火女子展露出来，并没有改变任何；海啸难民与志愿者之间的纠缠，也只是个情错，最后大家各回各所各找各妈。人家的故事里，不论漫画原著还是**改编，都不过是在淡淡的哀愁里寻找丝缕的温暖与美好，属于滋补品，而非药物。

　作为导演，梁家辉对细节的把控和考究也显得不足。比如食堂大叔洗贝壳，象征性地一刷，就那么哗啦啦丢进一边的容器里，我都替那些贝壳疼痛；再比如食堂大叔拖完地，转身用来浇花，我也替那些花的健康担心；比如他正在给小女孩串藕片，别人丢来一个拳手头套，那就那么接了，新鲜的藕串和吸收万千汗水的头套就那么混在他的手里；再比如大叔在后门投食流浪狗也就罢了，还上手抚摸，拜托，作为餐饮行业的老炮，再有爱心也不能凌越卫生条例吧。作为与饮食相关的故事，同时作为导演和主演以及故事中的食堂老板，梁家辉的诸多小动作令人不适。

　导演在演员表演和场景调度上也暴露出了稚嫩。深夜食堂的街巷里，基本空无一人；外滩的夜景霓虹依旧，人影却不见二三；失意戏，女孩在弄堂里直线行走，然后机械地九十度转弯每个小故事，都像是院校科班生呈交的学生作业，表演里留下了太多话剧走台的痕迹。

　梁家辉把导演工作想简单了，**不是剧本到影像的机械转化，更不是几个俗不可耐的小故事的堆积，尤其那些有珠玉在前的好故事，如果找不到本土化的承载，找不到表达的新落脚，很容易为人诟病。正所谓没有比较就没有伤害，在珠玉面前，你不能抛块石头出来。

《深夜食堂》观后感4

　最近一直在追一部剧——深夜食堂，一部讲述着美食与故事的电视剧。之所以喜欢，是因为每一道美食的背后都有一个故事，可以是亲情，可以是爱情，可以是友情，还可以是大众博爱之情。

　一碗炒方便面，让三个单身剩女变成闺密，互诉衷肠；一杯啤酒配红肠的背后，有着一段美好而又悲伤的爱情；一杯跳跳糖冰激凌，让两个绝症的年轻人互相陪伴到人生的最后；一勺老酱油，让曾经互不理解的父子重归于好；一碗红烧肉，让瘫痪在床的医生重振旗鼓；一盘酱油炒饭，让美女大明星找到了自己的父亲；一碗水蒸蛋，不仅让主人找到了妈妈的味道，还给自己带来了幸福的爱情…………

　美食，何为美食？在这个美食当道的年代，很多人会把自己标为吃货一族，只要吃到认为好吃的东西，就将其贴上美食的标签大肆渲染。商家为了宣传自家的美食，绞尽脑汁策划营销方案，比如吃多少送多少，朋友圈积够多少赞就可打几折，扫码加会员积分换现金抵扣券等等。殊不知，这些所谓的美食大多都是机械化程序的结果，没有情感只有技术，没有食材本味只有各种调味品。所以，这样的美食也只能临时解解馋。

　而我喜欢这样的美食：清晨早起逛个早市，挑选最新鲜的食材，然后花上一上午准备：洗菜、配菜、切菜，然后在加点小创意。不放任何多余的调味品，只有最普通的盐巴、酱油和食醋。保留食材最原生态的味道，虽然简单，但食中之情感却不简单。甚至我喜欢水煮菜或者水蒸菜。而更喜欢的是，精心准备好的菜可以满足来客的心情与要求。

　美食，除了需要新鲜的食材，更重要的是情感的注入。就好比情人眼里出西施，一道美食美的不是食本身，而是食中的那种情感。这样的美食才会百吃不厌。

　抿疙斗——唯一喜欢的一道面食，因为是家的记忆；

　拌汤——酸甜可口，有汤有面疙瘩，冬天里的一道暖胃汤，小雄还记得吗？不过你吃的不是我做的最好的，而我吃的最好的，是老爸早晨送到被窝里的那碗羊肉拌汤；

　烙饼——酥软中有点咸，老爸的味道，每次回家必吃之一；

　饺子——北方人民家家会做，但南方人民就无从下手，所以，那时经常给华包一冰箱饺子，以备平时饥饿所需；

　红烧肉——曾经不太喜欢吃肥肉的我，在和欧阳一起吃了正宗的毛氏红烧肉后，让我对肥肉没了芥蒂；

　清明团子——卷毛家的特产，只有清明才可以吃到，绿色的糯米包着辣辣的干菜，那是奶奶和妈妈的味道；

　辣炒干鱼——五妈阿姨的拿手好菜，第一次吃就赞不绝口；

　jiao头——类似于大蒜，配上红绿青椒，下饭！宋，还记得不？离开NC在没吃过；

　汤粉——大学四年必备早餐，在你刚踏进食堂门的那一刻，汤粉阿姨就已准备好，不用排队，12元一碗；

　蒜苔炒肉——石头的最爱，从我这里学了半天还做了笔记，最终还是不会做，好在离我不远；

　排骨汤——冬天的暖胃品，煲一锅，和pupu一起喝的不亦乐乎；

　螃蟹、皮皮虾——清蒸，简单，关键是有人剥给你吃才最美味；

　鱼香肉丝——甜辣甜辣，关键是豆瓣酱，一直不太爱吃，但是某人的最爱，可惜，没来得及做就已分开。

　相信真正喜欢美食，懂得美食的人大有人在，也相信每个喜欢美食的人在每道美食的背后都有那么一个故事或者一个人。

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“师傅”与“师父”这两个词的用法，相信很多人都分不清，用的时候，更是草率地乱抓乱用了。这就好比《济公》里的那位被烧坏脑子的傻姑娘，是“爹”还是“娘”终究搞不清，那就随心而叫吧！

中国的文化是博大精深的，一个字，一个词就有多种意思，不同字、不同词更是表达着不同的意思。稍不注意，很可能就祸从口出，引来了各种矛盾争议。比如“同志”等词，如今就不能再乱喊乱用了。

在中国的字典词义解释里，“师傅”与“师父”两个词，是有明显区别的。

只不过在日常生活中，我们不太熟悉它的区别在哪，就容易混用，而混用就造成了许多误解。

具体来说，要区分这两词的用法，最简单的辨别方法，我们可以从这俩词的称呼所指的演变来看。

01 “师傅”，最早指的是老师，后是对有专门技艺的工匠的尊称

“师傅”这个词，在战国时期就有了，且就是表“师父”的意思。

比如《榖梁传》中说：“羁贯成童，不就师傅，父之罪也。”

“羁贯”，在古代女曰“羁”，男曰“贯”，意思就是古代男女成童的意思，谓八岁以上。

整个句子的意思很直白明了，就是指年已8岁的孩童，若还没有随老师学习，那就是父亲的过错了。

这里所指的“师傅”，就是指老师的意思。

秦汉之后，“师傅”一词逐渐演变成为泛指从事教学工作的老师，尤其是指宫廷皇帝、贵族的教师，即太师、太傅，太师兼文武，太傅主文，都是指皇帝的老师，往下地位次之的还有少师、少傅等称谓。

所以，在当时，“师傅”这个词是具有非常重要的分量的，它是一种地位高，声望高的称谓。

根据考据，从汉朝到南宋时期，“师傅”这个称呼，基本上都是对于帝王老师的一个专称。

也就是说在当年的古代，可不是任何老师都可以称为“师傅”的，只有地位级别高的老师，专门在皇宫里教书的，才能喊师傅，这称号比我们现在喊的“教授”级别要高太多。

南宋之后，“师傅”这个称呼的所指才逐渐下降，普遍到平常百姓家，即普通百姓家的老师，也能喊为“师傅”。

后来，到了清代中后期，“师傅”这个词有了更广的代指意思，即还可以用来表示戏剧、工商等行业中传授技艺的人。

后来，到了新时代时期，这个词更是被广泛用于工厂等地方，大家喊领头的、带班的为师傅，年轻一点地喊“小师傅”，年纪大一些的喊“老师傅”。

如今，在街头巷尾，我们总是时不时能听到几句“师傅”的称呼。

如大家管司机也叫师傅，管裁缝也叫师傅，管拉琴卖艺的也叫师傅，管路边修车的也叫师傅，管驾校里的教练也叫师傅，管建筑、水泥、搬砖工人也叫师傅，管食堂阿叔也叫师傅……总言之只要有点技术的，不管张三李四都能喊“师傅”。

总言之，如今放眼全国，不管城市还是农村，亦或者城乡结合部，“师傅”几乎已经全国通用化了，它仿佛就像“通关”口号似的。

不管是男是女，是老是少，是有工作单位还是没有工作，是有技术还是没有技术，反正见了面，不管是见面打招呼也好，问路也好，买东西也罢，都可以统一喊“师傅”。

02 “师父”最初意思和“师傅”相同，后来用以指具有特殊技能的人

相对于“师傅”而言，“师父”这词的出行比较晚一些。

据考证，这词最早出现在唐朝，当时所指的意思，和“师傅”意思是基本相同的，都是指从事教学工作的哪一类人，如“投钓升朝，封四履而称师父”。

在古代，师父这职业的地位比较高，毕竟尊师重道一直都是我们中华民族的传统美德。

在古代，学生和师父可以情同一家人，人们一旦拜了师父，就得听由师父管教。因为师父与徒弟的交往，不仅仅是传道授业解惑，还要在生活、世俗人情等方面指导学生。

所以，其对学生的操心程度，往往不亚于父亲对孩子的关照、指导。所以这就有了“一日为师，终生为父”的说法。

比如被我们视为伟大的圣人的孔子，他和他的弟子，就是亦师亦父的关系，师生感情非常深。

当年，孔子去世后，葬礼还是学生给他凑钱办的，守丧也是学生给守的，且一守就是好几年。可见，这师徒关系多么之深。

唐代之后，“师父”渐渐被赋予了另外的意思，用来指有特殊技能的一类人。

如南唐尉迟偓的《中朝故事》中记载过这么一个故事：

话说有个幻术艺人，在京城街头表演，结果却非常尴尬地将表演给演砸了，他非常不好意思地给大家道歉道：

“小术不行，且望纵之，某当拜为师父。”

这里所说的“师父”，指的就是有特殊技能的一类人。

除此之外，“师父”还有用来表示对和尚、道士、尼姑等一类的出家群体的尊称。

如《元史刑法志》中曰“诸僧道盗其亲师祖、师父及同师兄弟则者"，这里所提到的“师父”，便是指僧人。

03 小结

总的来说，“师傅”和“师父”两个词有着相同的意思，但也有各自的侧重所指。不过，在很多情况下，这两个词是可以混用的。

相对来说，“师父”的情感侧重点偏向于敬重，这种情感和我们传统文化观念中常说到的“一日为师，终身为父”的意思等同，即父亲和老师的地位可以视为同等的，都是成长路人的教育者，引导者。

而“师傅”作为尊称，更多的含有尊敬的情感在里面。

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高三毕业学生，向食堂工作叔叔阿姨鞠躬，这一幕让人十分感动。让我看到了这些鞠躬学生，身上所有的修养和感恩之心，也看到了学校、家庭教育的成功。如果没有这两个方面因素存在，断然不会出现这样温暖，而又感人的一幕。

这件事情发生在河南漯河，高三学生在学校吃完，最后一餐午饭后，面对正在忙碌的食堂工作人员，齐刷刷向他们鞠躬，说道：“叔叔阿姨，你们辛苦了！”。见到此情景的工作人员，也赶忙起身回礼，这温馨的一幕被在一旁老师记录了下来。

 

不管学业如何，做人算是成功了

全国高三学子千千万，每一所学校都有学生食堂，也都有食堂工作人员存在。可同样温馨的场景，却只出现在了漯河一所高三学校食堂内，这才让人们感动落泪。这些即将毕业的高三学生，可能不是学校尖子生，也可能学习成绩一般。不论他们的学习成绩如何，做人这一门学科，他们算是优秀的毕业了。

食堂工作人员，在众多学生眼中，都是素不相识的陌生人。也极少有学生，会记得这些叔叔阿姨的辛勤付出。相反部分学生，还不懂得珍惜，这些叔叔阿姨的劳动成果，加重叔叔阿姨的工作任务。

 

我在上高中时候，学校食堂里，就出现了很多不文明现象。一些男学生，放着好好的凳子不坐，却选择坐在凳子靠背上，将脚放在凳子面上。也有部分学生，将吃剩下饭菜，随意丢弃，食堂墙角落里，食堂餐桌、餐椅、地面上，都能够看到残羹剩饭。

漯河这一所高三毕业生，在学校里吃最后一顿饭时候，还能够想到感恩食堂工作人员，这一点非常了不起，说明他们都是懂得感恩的人。这样的一个场景，于他们自身和食堂工作人员，都有着非常重要的意义存在。

高考赛场上，他们也许没能名列前茅；但在做人这门大考中，他们已经遥遥领先。这一份感恩之心，将会引领他们，走向不一样的人生，获得更多人的尊重和帮助。

 

懂礼感恩学生背后，对应的是好学校、好父母

父母和学校是学生知识储备的来源，好的父母和学校，能够培养出优秀的学生；而优秀的学生，也同样是父母和学校的骄傲和荣誉。学生们在学校、家庭和社会生活中的表现，都代表了背后的父母和学校。优秀的学生，会受到他人称赞，捎带也会对学生父母，及所在学校充满好奇和好感。

能够向食堂工作人员鞠躬感谢，这些学生身后，必然有一个好班主任。是他（她）用自己的言行，教会了自己学生，除课本知识以外的知识。而就我个人看来，老师传授学生的这些知识，足够让学生一生受用；也让学生成为了一个受人尊敬、喜欢的人。

同样的场景，面对同样的人群，很多学生都会径直离开。在他们的内心里，食堂工作人员，打扫食堂卫生，为自己服务，是一件理所应当的事情，这是他们的本职工作。这样的想法，本身并没有过错，也是一个事实情况。

可这些食堂叔叔阿姨们，是我们安心学习，一个强有力后台保障。没有他们的辛勤付出，学生们能够在舒适环境中，吃上可口饭菜吗？他们默默无闻的付出，正是为了学生，可以将全部心思，都用在学习上。

向食堂工作人员鞠躬致谢，这不是一件丢人的事情，而是一个让人感动到落泪的场景。今天的学生群体中，应该有很多学生，都认为这样的做法，会十分的丢人，会遭到身边同学、朋友的嘲笑。

心怀感恩人生道路，才能够越来越宽阔、平坦。被自己感谢过的人，也将会铭记这些感恩话语，在今后的工作中，做得更加出色，也愿意去帮助更多的人。

结语：感恩应与人生结伴同行

这些学生身上，怀有的感恩之心，让很多成年人也汗颜，因为我们工作生活中，做得也不够好。多数情况下，对于他人帮助，都会欣然接受，认为这是理所应当。当他人不愿相助时候，印象、关系就会瞬间降到零点。

“三人行，必有我师”，我们也应该从这件事中，学习学生们，身上所具有的感恩精神。让我们也能够常怀感恩之心，去看待身边的人和事物，让感恩之心和我们的人生结伴同行。

这群高三学子们，不仅用自己的行为，表达了对辛勤工作叔叔阿姨的感激之情，也教育了很多不懂得感恩的人。