济南的大学都有哪些？

山东济南的大学有：

1、山东大学

2、济南大学

3、山东建筑大学

4、齐鲁工业大学

5、山东第一医科大学

6、山东中医药大学

7、山东师范大学

8、山东财经大学

9、山东体育学院

10、山东艺术学院

11、山东工艺美术学院

12、山东警察学院

13、山东交通学院

14、山东女子学院

15、山东英才学院

16、山东现代学院

17、山东协和学院

18、山东工程职业技术大学

19、山东财经大学燕山学院

20、齐鲁理工学院

21、山东政法学院

22、齐鲁师范学院

23、山东青年政治学院

24、山东管理学院

25、山东农业工程学院

26、山东商业职业技术学院

27、山东电力高等专科学校

28、山东职业学院

29、山东劳动职业技术学院

30、山东圣翰财贸职业学院

31、济南职业学院

32、济南工程职业技术学院

33、山东电子职业技术学院

34、山东旅游职业学院

35、山东杏林科技职业学院

36、山东城市建设职业学院

37、山东司法警官职业学院

38、山东传媒职业学院

39、济南幼儿师范高等专科学校

40、济南护理职业学院

41、山东艺术设计职业学院

42、山东特殊教育职业学院

院校专业：

济南职业学院是由济南市政府举办的全日制高等职业院校，是山东省示范高职院校，国家级骨干高职院校，第一批山东省优质高等职业院校建设工程立项建设单位。学校成立于 2004年，由原济南教育学院、济南机械职工大学、济南职工科技大学三所成人高校合并组建。学校有66年的高等教育办学史和20年的高职教育办学史，培养毕业生10余万人。学校面向全国10个省（区）招生，现有普通全日制高职在校生12500余人。,明晰质量主线、内涵发展办学思路。学校持续探索发展的内在动力，明确了从规模扩张到质量内涵发展的办学思路，学校始终坚持 “立德树人、服务发展、促进就业”的办学方向和“精益求精、追求卓越”的办学理念，提出了“以立德树人为根本、以服务发展为宗旨、以促进就业为导向”的办学指导思想，确立了“特色立校、服务强校、合作兴校”的办学方针，明确了“立足省会，引领全省，示范全国”的办学定位，凝练了“厚德博学、强能善技”的校训精神，制定了“品德高尚、品质优秀、品味高雅”，“技强业精、知行合一、务实思新”的高素质技术技能人才培养目标。学校适应济南区域经济发展，设立机械制造学院、电子工程学院、计算机学院、财经学院、商贸经济学院、旅游管理学院、文化传播与艺术管理学院、学前教育学院、中德技术学院、创业学院、国际交流学院11个二级学院及思政教研部、公共教学部2个教学部。开设与济南经济发展密切相关的机电一体化技术、应用电子技术、物流管理、旅游管理等35个专业，形成了以装备制造、电子信息、财经商贸、旅游等为主干大类的专业集群。为济南市经济社会发展和“打造四个中心，建设现代泉城”输送了大批专业人才。,立德树人为根本，校园文化建设再提升。健全完善德育工作机制，坚持以社会主义核心价值观的培育践行为主导，着力构建三全育人工作格局，以思政课为主渠道，各门课程协同协力，强化人文素养教育，推进实践育人，使外在的道德原则和社会规范内化为师生自身的道德信念和行为准则，培养了品德高尚、品质优秀、品位高雅的 “三品”技术技能人才，提高了教师的师德水平和育人自觉。实施“3hé”（核-合-和）特色文化，涵养“三品”技术技能人才。核：围绕立德树人“核心任务”，践行“核心价值”，培养学生“核心素养”，让学生学会“做人”，打造了“济职好青年”、“济职义工”等文化品牌。合：遵循产教融合、校企合作、工学结合的高职教育规律，加强工匠精神培育，让学生学会“做事”，聘请德国企业高层次人才担任学校双元教育大师，学校与济南二机床集团的现代学徒制经验被《人民日报》整版刊载。和：实现学生、教师、学校和衷共济、和谐发展的目标。通过聚焦思想政治教育、内涵建设、美丽校园、魅力校园、幸福家园“三园”层递环境提升等重点工作，辐射带动其他工作，全面提高了办学质量和办学水平，提升了工作的精细度和规范度，增强了师生员工的凝聚力和幸福感。学校坚持以社会主义核心价值观培养学生核心素养，全校上下“合心合力”凝聚力量，构建了全面、自由、发展、优质的人文环境，实现学生、教师、学校与社会所构成的生态系统和衷共济、内和外顺、和谐发展的目标。,完善设施设备，创设优越教学条件。学校占地面积 8633万平方米，其中教学科研及辅助用房面积182万平方米；馆藏纸质图书近百万册，固定资产总值74亿元，其中教学仪器设备总值14亿元，办学条件居于全国领先地位。学校按照“五位一体”的建设思路，建成融教学实训、技能鉴定、社会培训、创新创业、教师培训等五种功能为一体的实践教学基地体系。联合济南二机床集团、海信集团、中创软件等国内知名企业组建了济南职业学院校企合作理事会、13个二级院部校企合作理事会，在北京、上海、苏州等地建立了6个校企合作联络工作站；济南市市级综合公共实训中心和山东省旅游人才培训基地落户学校。由迅达（中国）电梯集团投入电梯实训设备，共建鲁豫区电梯从业人员上岗、技能培训基地和院内电梯类实训基地。校企共建校内实训室167个，实训场地面积3518069平方米，设备总数8721台套（大型设备243台套），设备总值886499万元；与523家企业建立了长期合作关系，建成267家校外实习实训基地。学院投入千万元，联合社会资源搭建了以高性能服务器集群、万兆校内带宽为基础的校园信息化平台，校园网主干带宽和出口带宽分别达到10000Mbps和4000Mbps、网络信息点数7029个、管理信息系统数据总量12500GB，实现了有线和无线双通，建成了覆盖全校的网络化学习和工作环境。由于良好的信息化建设基础，学校承担了全国职业院校信息化大赛现场决赛，承办了一系列省级和全国职业技能大赛，得到了教育部的高度评价和参赛教师的热情点赞。,打造高水平教师队伍，实施创新发展。学校专任教师具有硕士及以上学位比例为 6313%、双师素质比为9761%；高级职称比为3236%。全国优秀教师2人，全国黄炎培职业教育杰出教师奖获得者1人，省级教学名师7人，山东省突出贡献专家1人，山东省第四届“黄炎培职业教育奖”杰出教师奖2人，省级青年技能名师2人，省级教学团队7个。在教育教学实践中，取得了教育部现代学徒制首批试点单位、中央财政支持建设国家骨干专业、中央财政支持建设提升专业服务产业能力项目、国家级教学资源库项目、国家和省级精品课程、国家精品资源共享课程、国家教学成果二等奖、省级职业教育教学成果奖、省部级以上课题83项、为社会服务和企业技术研发课题107项、发表论文900篇、主编国家“十二五”规划教材13部、全国职业院校技能大赛获奖20多项、全省职业院校技能大赛获奖56项、各级各类职业技能竞赛获奖460多项、山东省大学生综合素质大赛一等奖、全国首届互联网大赛一等奖等一系列教育教学成果。《2016-2017年度中国高职院校创新发展影响力系列报告》显示，在2012-2015年期间，学校以共56项发明专利、实用新型专利和外观设计专利位列全省高职院校前列。,创新培养模式，产教融合、校企协同育人。学校结合省会经济社会发展和行业企业对人才的需求，创新技术技能人才培养模式，形成了学校嵌入企业，企业嵌入学校，培养目标与职业岗位对接、学习内容与工作过程对接、培养过程与生产实境对接，双师校企共育、评价校企共施、双证相融共取的 “校企互嵌、工学结合”的多样化人才培养模式。结合产业调整和专业方向设置需要，校企联合开展项目化课程体系改革，实现了“教学做一体”。学校坚持产教融合、校企合作的办学体制机制，成立了济南职业学院校企合作理事会和二级院部校企合作理事会，在北京、上海、苏州、青岛、潍坊等地建立校企联络工作站，创新实践了“理事会+工作站”的校企合作模式，牵头成立了济南市装备制造、信息技术两个职业教育集团，与山东省旅游局合作建立了“山东省旅游人才培训基地”，与苏州工业园区合作建立了“苏州高新区人才培养基地”。 学校与济南二机床集团有限公司合作开展的国家级现代学徒制改革试点，登上央视六集大型纪录片《五年规划》，并被《人民日报》整版以《现代学徒制如何“出师”》为题给予报道，在全国引起强烈反响。,招生就业双优，社会美誉度不断提高。考生青睐，学校是山东省录取分数和第一志愿报考率增幅最大的学校，上线率、新生报到率均居省内同类院校前列。企业欢迎， 2013年以来，毕业生初次就业率均达到99%以上；2015年和2016年初次就业率均为100%，专业对口率分别达到82%、8260%，雇主满意度达到9810%、9987%，均高于全国平均水平。2016年毕业生获得职业资格证书比例为9599%，高于全省和全国平均水平，被评为“全国高职院校就业竞争力示范校”。,构建双创体系，创新融入、创业培育。学校成立创业学院，以创业培训为引领，创业见习和创业实践为手段，以创造企业为目的，构建双创人才培养体系，通过 “政行企校”多方合作平台，共同发现并推动有激情、有创业梦想的大学生，在优秀青年企业家、创业导师一对一指导下，真正投身创业实践，成长成才。学校现已成为全国高职高专创新创业教育协作会副会长单位，连续两年荣获全国高职高专创新创业先进单位，开设山东省高职院校唯一一个创新创业类专业（中小企业创业与经营），2016年被共青团山东省委批准为首批省级青年众创空间，被省科协确定为第二批创客之家。,深化国际合作，开门开放、多层多元。 2011年，济南职业学院将先进的德国“双元制”职教模式引入校园，与德国工商大会上海代表处（“AHK上海”）和德国、瑞典企业共同成立中德合作“双元制”职业技术培训济南项目（简称AHK-济南项目）。7年的时间，从中德“双元制”合作办学的科学严谨，到“双元教育大师”的示范引领，到AHK—济南中德中国北方职业培训基地的合作深化，再到构建现代学徒制培养体系，济南职业学院探索出了培养“大国工匠”成长的“济南模式”，走出了一条培育高素质、复合型“智造人才”的现代高职教育育人之路。学校还先后与西澳大利亚州理工学院、加拿大麦瑞·维多伦学院联合举办酒店管理、计算机信息管理、财务管理“中澳”班及学前教育“中加”班，引进TAFE培训包和澳大利亚、加拿大通用能力标准、课程标准、教学资源、优良师资。学生毕业即可获得澳方、加方认可的职业资格证书，目前已有3000学生合格毕业。服务“一带一路”，莫桑比克30名职业院校教师到学校接受装备制造类专业培训，通过开展外籍教师职业技能培训，输出学校先进的职业教育理念。,深厚的办学底蕴，结出丰硕的办学成果。学校先后荣获全国高职院校创新创业教育工作先进单位、全国职业院校就业竞争力示范校、高等职业学校专业骨干教师国家级师资培训基地、全国高等职业教育 “校企一体化”创新联盟主席团单位、山东省校企一体化办学示范院校、国家级节约型公共机构示范单位、山东省德育工作优秀高校、山东省高校文明校园、山东省高校思想政治教育工作先进单位、山东省节约型高校建设示范单位、全国职业教育先进单位等一系列荣誉称号，连续10年获评省级文明单位。

其他信息：

济南的大学有山东大学、济南大学、山东建筑大学、齐鲁工业大学、山东第一医科大学、山东中医药大学、山东师范大学、山东财经大学等。 济南所有大学名单 学校名称 学校标识码 办学层次 备注 山东大学 4137010422 本科 公办 济南大学 4137010427 本科 公办 山东建筑大学 4137010430 本科 公办 齐鲁工业大学 4137010431 本科 公办 山东第一医科大学 4137010439 本科 公办 山东中医药大学 4137010441 本科 公办 山东师范大学 4137010445 本科 公办 山东财经大学 4137010456 本科 公办 山东体育学院 4137010457 本科 公办 山东艺术学院 4137010458 本科 公办 山东工艺美术学院 4137010908 本科 公办 山东警察学院 4137011324 本科 公办 山东交通学院 4137011510 本科 公办 山东女子学院 4137012331 本科 公办 山东英才学院 4137013006 本科 民办 山东现代学院 4137013322 本科 民办 山东协和学院 4137013324 本科 民办 山东工程职业技术大学 4137013356 本科 民办 山东财经大学燕山学院 4137013383 本科 民办 齐鲁理工学院 4137013998 本科 民办 济南大学泉城学院 4137014002 本科 民办 山东政法学院 4137014100 本科 公办 齐鲁师范学院 4137014276 本科 公办 山东青年政治学院 4137014277 本科 公办 山东管理学院 4137014438 本科 公办 山东农业工程学院 4137014439 本科 公办 山东商业职业技术学院 4137010832 专科 公办 山东电力高等专科学校 4137011827 专科 公办 山东职业学院 4137012328 专科 公办 山东劳动职业技术学院 4137012329 专科 公办 山东圣翰财贸职业学院 4137012945 专科 民办 济南职业学院 4137013323 专科 公办 济南工程职业技术学院 4137013855 专科 公办 山东电子职业技术学院 4137013856 专科 公办 山东旅游职业学院 4137013858 专科 公办 山东杏林科技职业学院 4137013860 专科 民办 山东城市建设职业学院 4137014080 专科 公办 山东司法警官职业学院 4137014082 专科 公办 山东传媒职业学院 4137014193 专科 公办 济南幼儿师范高等专科学校 4137014332 专科 公办 济南护理职业学院 4137014343 专科 公办 山东艺术设计职业学院 4137014506 专科 民办 山东特殊教育职业学院 4137014545 专科 公办

山东济南有山东大学、济南大学、山东建筑大学、齐鲁工业大学、山东中医药大学、山东师范大学、山东财经大学、山东体育学院、山东艺术学院等。

1、山东大学

山东大学，简称山大（SDU），由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”，入选“2011计划”、“珠峰计划”、“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”，是一所综合性全国重点大学。

2、济南大学

济南大学（University of Jinan），简称“济大”，位于山东省会济南市，是山东省人民政府和中华人民共和国教育部共建高校[1]  ，山东省重点建设大学，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”。

3、山东建筑大学

山东建筑大学位于山东省济南市，是一所以工为主，以土木建筑学科为特色，工理管文法农艺多学科交叉渗透、协调发展的多科性大学。学校为山东省人民政府与中华人民共和国住房和城乡建设部共建高校。

4、齐鲁工业大学

齐鲁工业大学（山东省科学院）位于泉城济南，是山东省重点建设的应用研究型大学、山东省综合性自然科学研究机构，是国务院学位委员会批准的硕士学位授权单位和全国首批学士学位授权单位。

5、山东中医药大学

山东中医药大学创建于1958年，1978年被确定为全国重点建设的中医院校，1981年成为山东省重点高校，1996年经原国家教委批准更名为山东中医药大学，是教育部本科教学工作水平评估优秀学校、国家“特色重点学科项目”建设高校、山东省首批五所应用基础型人才培养特色名校之一。

参考资料：

-山东中医药大学

-齐鲁工业大学

-山东建筑大学

-济南大学

-山东大学

济南有哪些知名的高校？

济南有哪些知名的高校？

济南是山东省的省会城市，也是全省的政治、文化、经济中心。在这座城市里，有众多知名的高校。这些高校不仅拥有卓越的师资力量和丰富的教学资源，还在学科建设和科研成果方面取得了良好的成绩。下面就让我们了解一下济南有哪些知名的高校。

1山东大学

山东大学是一所综合性大学，创建于1901年。它是中国教育部直属的全国重点大学之一，也是首批“211工程”、国家“985工程”重点支持的高水平大学之一。多年来，山东大学一直致力于培养具有全球视野和国际水平的高端人才，现有学生超过6万人。

2山东师范大学

山东师范大学是一所教育、教学、科研以及师资培训为主要任务的综合性大学。它成立于1950年，坐落于历史文化名城——济南。山东师范大学为全国高水平大学研究院成员单位，同时也是中国政府奖学金来华留学生的接收单位，学生人数超过4万人。

3山东建筑大学

山东建筑大学成立于1953年，是中国最早的建筑高校之一。学校实行“工科、应用、特色、国际化”的办学思路，打造具有山东特色的理、工、管、文学科专业。学校有全国工业设计中心，“中国创新与创业教育改革试点高校”、“全国高校信息化优秀示范学院”等荣誉称号，学生人数超过2万人。

4山东经济学院

山东经济学院是以经济学为主要特色和优势的大学，成立于1951年。学校是“卓越工程师教育培养计划”省级高校，在泰山学者、齐鲁青年学者、山东省领军人才等人才引进项目中有多位入选者。学生人数超过2万人。

5济南大学

济南大学是一所历史悠久的本科院校，原为山东机电学院，成立于1958年。学校设有7个学院，开设50个本科专业，涉及工、理、文、法、经、管、教育等多个领域。学生人数超过3万人。

总之，济南的知名高校不仅在国内享有良好的声誉，而且在国际上也备受瞩目。这些高校为培养一流的人才和提供优质的教育，不断加强自身建设和学科发展。无论是本地学生还是外地学生都可以在这里找到适合自己的高校，实现自己的梦想。

济南二本大学：

1、青岛农业大学

青岛农业大学起源于1951年创建的莱阳农学院，2001年经山东省政府批准创建青岛校区，2007年3月经教育部批准更名为“青岛农业大学”，办学地址由莱阳市变更为青岛市城阳区。

学校在长期的办学历程中，形成了“矢志三农、勤奋求实，自强不息、追求卓越，培养高素质应用型人才”的鲜明办学特色。

2、烟台大学

烟台大学创建于1984年7月，是一所诞生于改革开放之初的省属重点综合性大学。学校1985年正式招生，1998年成为硕士学位授权单位。

2020年学校获批项目博士后招收资格和国家知识产权试点高校，入选山东省“强特色”高水平大学建设行列，法学、药学两个学科入选山东省“优势特色学科”建设行列。

3、山东中医药大学

山东中医药大学最早创建于1958年，1978年被确定为全国重点建设的中医院校，1981年成为山东省重点高校。

学校在省属高校中拥有国家重点学科最多，首批获得硕士、博士学位授权，首批成为国家“973”项目首席承担单位，硕士点数量位居全国同类院校前列。

4、聊城大学

聊城大学办学历史可追溯到1902年山东大学堂内设的师范馆。1970年山东师范学院迁至聊城办学，1974年山东师范学院聊城分院建立，1981年经国务院批准更名为聊城师范学院，2002年经教育部批准更名为聊城大学。

传承百年办学传统，独立办学近半个世纪，学校秉承“敬业、博学、求实、创新”的校训，发扬“崇教、尚学、敦厚、奋进”的聊大精神，为国家建设和经济社会发展培养了大批优秀人才，22万名校友遍布海内外。

5、鲁东大学

鲁东大学创建于1930年，后历经山东省立第二乡村师范学校、胶东公学、胶东师范学校、莱阳师范学校、莱阳师范专科学校、烟台师范专科学校、烟台师范学院等历史阶段，如今已成为一所以文理工农为主体、多学科协调发展的省属综合性大学。

-全国高等学校名单

小说家夏目漱石在学校当英语老师时给学生出过一篇短文翻译，要把文中男女主角在月下散步时男主角情不自禁说出的“I LOVE YOU”翻译日文。学生直译成“我爱你”，夏目漱石说：日本人是不会这么说的，日本人怎么会说这种话呢？应当更婉转含蓄。

学生问那应该怎么说呢，他沉吟片刻，告诉学生，说“今晚月色很美”就足够了。

这是文坛上的一段佳话。“今晚月色很美”也有“和你一起看的月亮很美”的隐意，月朦胧意朦胧，想想就很美好。

当主角换成导演王家卫，故事的版本就变成了这样：有一次他让演员翻译 I LOVE YOU，有的演员翻译成我爱你。王家卫说，怎么可以讲这样的话？应该是“我已经很久没有坐过摩托车了，也很久未试过这么接近一个人了，虽然我知道这条路不是很远。我知道不久我就会下车。可是，这一分钟，我觉得好暖。”

这样的表白，使得爱情散发出迷之光芒，有单纯的美好，令人有无限的想象。

所以，我看不太懂大学校园里频频传出的男生在女生寝室楼下点蜡烛表白、男生向女教师下跪表白、男生表白女教师不成满地打滚……这些姿态，说实话我觉得很丑。

前些日子郑州某大学有男生在用蜡烛表白时被校领导用灭火器浇灭，一时引发热议，有人评价“有时候表白失败的因素不一定是被拒绝了，还有可能是……学校领导的灭火器！”点蜡烛用的是明火，校领导大概怕发生火灾事故吧。

有被校领导扑灭的前车之鉴，近日郑州职业技术学院一男生用电子蜡烛灯、气球等向女生表白，据说表白成功。

今年年初，济南某高校大四男生向心仪的单身女教师表白，遭到对方的拒绝。随后该男生竟然在马路上脱光衣服，来回打滚近半个多小时。视频中看到，那男生伤痛欲绝，哭喊连天，后来在执勤民警的多次劝说下才离开现场。

一个多月前网上也爆出一男学生拉横幅掏钻戒向女老师求婚“嫁给我吧”遭老师痛斥“不要脸”……

接闺女放晚自习，路上问她怎么看点蜡烛表白这种事，她撇撇嘴说：真恶俗！那是七、八十年代的方式吧？

七、八十年代才不流行这种表白方式呢！我说。

那是“草在结它的种子/风在摇它的叶子/我们站着，不说话/就十分美好”的朦胧诗年代，年轻人的爱情也那么地简单、单纯、纯洁……

在文学作品中读到的表白方式，大都还停留在拉小提琴、无言地等待的阶段。而等待，恰恰是爱情最美的姿态。

这社会的确越来越宽容。宽容到大学生在校期间可以结婚生子。向心仪的女生表白心迹应该是件美好的事情，但当这种表白的行为和仪式，成为一个“事件”，特别是被传递到网络上时，就比较难堪了。除非那个女生能够接受这种方式，不然，又让对方情何以堪呢？

杨澜在《给女儿的十四个忠告》里也曾写过一条：爱一个人要用他能接受的方式。

那个表白女教师不成便满地打滚的男生，是个没长大的男孩。显然惯于用哭闹的方式解决需求、索取大人的爱，活脱脱武志红笔下的“巨婴”，他把女教师当成了爹妈；那个拉横幅掏钻戒向教师求婚被斥责“不要脸”的男生，不懂得“爱一个人要用对方能接受的方式”，只会让自己的表白成为一场笑话。

《有话好好说》中，姜文让一个收破烂的在楼下喊“安红我爱你……安红，我想你想得睡不着觉……”

我忘了是不是被安红从楼上浇了一盆水下来。理智、聪明的女生，我觉得如果有男生点蜡烛表白，不妨给点燃的蜡烛浇一盆冷水、用灭火器灭掉，这样才能让那些自以为萌萌哒、实际上还没长大的男生学会有话好好说，有爱好好表达。

目光炯炯内心温暖 微信公众号丁是丁ID：dsd555555