南京卫校招生条件:
1、热爱祖国、遵纪守法
2、身体健康、五官端正、无斜视、口齿清楚、智力正常、形体正常、体表无明显疤痕。
3、具有本市正式户口或外省市户口(符合相关条件)的应届初三毕业生和年龄在十八周岁以下的往届生均可报名、报考。
分数线:
学校学制为五年一贯制,录取分数线可适当参考2020年各地的录取分数线。考虑到每年中考政策的变化、中考试卷的难易程度、总分变化及报考我校人数的变化,今年各专业录取分数可能略有变化。正式录取时按照各市招生名额根据志愿从高分到低分依次录取,录满为止,准确分数线要等中考录取时才能最终确定。
南京卫生学校专业介绍:
学校现有护理、助产、医疗设备应用技术、医学影像技术、放射治疗技术、康复治疗技术、老年保健与管理七大专业,学制五年,面向全省招生,招生对象为今年参加江苏省中考的学生。
不同的卫校录取分数线不一样,好一点的卫校一般录取分数线在350-400之间,也有收分在300分左右的卫校,具体录取分数会在中考后根据学校报录比具体划线。
卫校是卫生学校的简称,卫校属于中职院校,培养的是医学类专业的初级型人才,是主要教学生一些理论知识和实际操作。初中和高中毕业生都是可以去,包括职高、技校、中专等同等学历者的同学。
各地区去卫校的录取分数线各有不同,不过总体上来讲分数都不高,对于分数没有什么要求。卫校一般招生对象是应往届初中毕业生,开设的专业也是围绕着护理、临床医学、医学检验等方向。有解剖、生理、病理、免疫、药理、内科、外科等18个设备齐全的实验室及模仿临床环境的医护演练基地和口腔实训中心。
招生的对象主要以初中应届毕业生为主;要求要热爱这个医学行业,有服务人民的理念,求学的态度要端正;有参加中考的成绩,不同的卫校对成绩要求有区别,一般只要符合本地区的录取分数线即可。初中属于义务教育的一部分,通常由小学六年级合格毕业后升入。
小学升入初中的政策由区县级教育委员会划定,主要有学区入学(公办初中主要入学方式,以促进义务教育均衡化)、电脑派位(民办初中主要入学方式,以取消择校热等现象)、小升初考试(曾是民办初中和部分重点公办初中主要入学方式,现要求逐渐取消)等政策。
目前卫校主要有护理、康复治疗技术、药学、医学检验技术等专业,有些专业已经被纳 入紧缺人才行列,目前我国仍然是医护比例失调,而且随着人生活水平的提高,对医疗、保 健方面的需求会大大增加。
卫校学生毕业以后可以到医院从事护理工作,也可以到药店担任药剂师,还可以做私人 家庭护理师或者育婴师等,而且工资也是比较高的。 卫校出来如果从事医疗或者护理相关工作的话,干得越长,技术性越强,服务水平约 好,工资待遇各方面也越高,基本上不会失业。
南京卫生学校简介
南 京卫生学校是专门培养护理和医技人员的全日制省(部)级普通中专校、国家级重点职业学校,南京市教育局直属公办学校,是江苏联合职业技术学院的办学点。学校由美国人始创于 1918 年,其前身为金陵大学鼓楼医院高级护士学校,解放后曾改名为南京市鼓楼医院附设护士学校、南京护士学校、南京第二卫生学校, 1992 年学校正式更为现名,并将学校主体由鼓楼迁至晓庄新校区。原校区设有培训部,并挂牌为南京市继续医学教育学院。 ///////
学 校现有占地面积 80 多亩,校舍建筑面积约 3 8 万平方米 ,在校生2640 余人,教职工近 180 人,专任教师 100 多人, 85% 具有中高级职称。此外,学校还长期聘请鼓楼医院、省人民医院等多家医院中具有丰富临床实践经验的医生和医技人员 30 余人,作为稳定的兼职教师队伍。学校十分重视教学设备的投入,拥有设备先进、功能齐全的实验室、语音室,所有教室多媒体化,其中香港华夏基金会捐赠的 500 毫安 X 线机为省内卫校所仅有。 2003 年 9 月投入使用的“护理实训中心”,其专业教学设备在省内卫校中亦属领先地位。为了大力发展卫生职业教育,南京市教育局已将学校整体规划建设项目列入 2006 年南京市教育系统十大工作目标,将在两年内建设成占地 150 亩、在校生 3500 人规模的南京卫生高等职业技术学校。
作 为南京市属唯一的中等卫生教育基地学校现有护理、医学影像技术、医用电子仪器、康复治疗技术四个专业,自 2000 年开始,学校开办了五年一贯制高职教育,从 2005 年开始全部招收五年制高职学生。 2008 年对上述四个专业进行招生。
护理专业,江苏省教育厅示范专业。培养适应社会发展和卫生服务需求的具有较强的专业技术能力的应用型高级护理技术人才。该专业职业岗位主要有各级医院的临床护理、产科病房助产工作,各级卫生保健机构的护理工作,各级各类精神疾病防治机构的护理工作以及境外护理服务。由于社会对男护士的需求增加,欢迎男生报考。护理专业新生进校后经挑选分为普通护理、英语护理、日语护理三个子专业。
医 学影像技术专业,江苏省教育厅示范专业。培养掌握医学影像技术专业必备的基础理论与专门知识,具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质的应用型高级卫生技术人才。该专业职业岗位主要在各级医院影像科从事摄影技术工作、设备科从事医疗器械日常维护与管理工作,以及在医疗器械技术服务行业从事技术咨询和售后服务工作。
医 用电子仪器专业,是学校传统专业,培养适应社会发展和卫生服务需求的具有较强的专业技术能力的应用型中、高级医用电子专业人才。该专业职业岗位主要在各级医疗机构、医院设备科从事医疗器械安装、保养、维修、设备管理工作,以及在各类医疗器械公司从事营销和技术服务工作。
康 复治疗技术专业,是学校 2006 年开设的新专业,培养具有一定的基础知识和临床医学知识,牢固掌握康复治疗技术的基础理论和基本技能,有较强的专业实践动手能力的应用型人才。该专业职业岗位主要在各级医院和疗养院从事临床康复治疗及康复保健工作。
建 校以来,学校共培养各类合格毕业生万余名,仅南京市而言,全市各级医院护理、放技人员中,学校毕业生约占总数的 85% 以上。学校严格按照上级有关规定收费,对困难学生设有专项助困基金。毕业生实行双向选择就业,学校已连续九年为毕业生举办校内“就业双选会”。由于学校、学生和家长的共同努力,学校毕业生就业率始终保持在 98% 以上。
多 年来,学校在办学过程中,重视基本建设并发挥自己优势,强化基础教育和质量管理,积极转变教育思想,全面推进素质教育,学校环境优美,管理有序,条件完备,质量上乘,多次荣获市级“文明单位”称号和省级“文明校园”称号。
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