感恩父母的古诗歌

　　1、《游子吟》唐孟郊

　　慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，

　　意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

　　2、《别老母》清黄仲则

　　搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。

　　惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。

　　3、《十五》宋王安石

　　将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。

　　4、《岁末到家》清蒋士铨

　　爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。

　　见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。

　　5、《母别子》唐白居易

　　母别子，子别母，白日无光哭声苦。

　　关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。

　　敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。

　　新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。

　　迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。

　　一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。

　　以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。

　　不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。

　　应似园中桃李树，花落随风子在枝。

　　新人新人听我语，洛阳无限红楼女。

　　但愿将军重立功，更有新人胜于汝。

　　6、《慈母爱》元杨维桢

　　慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。

　　龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。

　　膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱。

　　夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余。

　　百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼

　　於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。

　　7、《墨萱图》元王冕

　　灿灿萱草花，罗生北堂下。

　　南风吹其心，摇摇为谁吐

　　慈母倚门情，游子行路苦。

　　甘旨日以疏，音问日以阻。

　　举头望云林，愧听慧鸟语。

　　8、《谁氏子》唐韩愈

　　非痴非狂谁氏子，去入王屋称道士。

　　白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。

　　翠眉新妇年二十，载送还家哭穿市。

　　或云欲学吹凤笙，所慕灵妃媲萧史。

　　又云时俗轻寻常，力行险怪取贵仕。

　　神仙虽然有传说，知者尽知其妄矣。

　　圣君贤相安可欺，乾死穷山竟何俟。

　　呜呼余心诚岂弟，愿往教诲究终始。

　　罚一劝百政之经，不从而诛未晚耳。

　　谁其友亲能哀怜，写吾此诗持送似。

　　9、《短歌行》唐王建

　　人初生，日初出。上山迟，下山疾。

　　百年三万六千朝，夜里分将强半日。

　　有歌有舞须早为，昨日健于今日时。

　　人家见生男女好，不知男女催人老。

　　短歌行，无乐声。

　　10、《代北州老翁答》唐张谓

　　负薪老翁往北州，北望乡关生客愁。

　　自言老翁有三子，两人已向黄沙死。

　　如今小儿新长成，明年闻道又征兵。

　　定知此别必零落，不及相随同死生。

　　尽将田宅借邻伍，且复伶俜去乡土。

　　在生本求多子孙，及有谁知更辛苦。

　　近传天子尊武蔬，强兵直欲静胡尘。

　　安边自合有长策，何必流离中国人。

　　感恩父母的句子

　　1、父母给了我们来到人世间的权力，父母尝遍了人世间的苦辣酸甜。新人为父母敬上一杯孝心茶，感恩亲爱的爸爸和妈妈。新郎新娘，把所有的表白和感激化作深情的拥抱，再一次投入那温暖幸福的港湾！

　　2、感恩父母给予的养育之恩，感恩父母无私的奉献与关爱；感恩父母的教诲，使你们懂得什么是真爱、什么是美好；感恩父母的理解与支持，使得今日一对新人有了美好幸福的婚礼；对父母的承诺与祝愿，用心的展示出对父母的爱。

　　3、感恩父母这些年来对我的培养，你们辛苦了。每次看到你们脸上的皱纹和头上的白头发，我的心里总是算算的。女儿这辈子最大的心愿就是能好好报答你们两位的养育之恩。

　　4、没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己。滴水之恩，涌泉相报。关爱父母，使我们的责任。

　　5、自从我呱呱落地一来父母就给予了我最无私纯洁的爱，对我无微不至的关怀，是你们给了我生命，是你们把我抚养长大。今日我成家了，谢谢你们一直陪伴着我。以后我也会像你们一样，为我的孩子送上全部的关怀。

　　6、心中怀着感恩，带着一颗感恩的心，时时刻刻感恩着父母的养育之恩，感恩不需要惊天动地。为父母做一些力所能及的事情，在父母生日时献上一句祝福和一张卡片，在父母劳累后为他们揉揉肩，捶捶背。帮母亲洗碗，扫地，叠衣服。与父母多说说知心话，多交流，有事就要让父母知道，不让他们担心。我们要用心去体会父母的艰辛和不易，为了我们他们多么辛苦。用心去倾听父母的烦恼，让父母减少点压力。心怀感恩，感恩父母养育之恩，心怀祝福，祝福父母，天天快乐，天天幸福。

　　7、不能在严寒里送一件衣衫温暖你的胸膛，不能给你炖一锅鸡汤将你的身体强壮，只因孩子身在远方，不能陪伴你的身旁；感恩节里，惟愿父母安康，说一声谢谢展示衷肠。谢谢，我最亲最爱的人。

　　8、失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。我觉得这句话说明慈母对一个人是非常重要的，就想根对花一样重要。

　　9、怀着一颗感恩的心，去看待父母，看待老师，看待社会吧！你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实，更会让你觉得快乐！

　　10、世界上最宝贵的就是生命，拥有生命才能拥有一切。为此我深深地感恩父母的养育之恩。世上最难报答的就是父母的生育之恩，养育之情。

　　11、父母，自己的父母谁都不会陌生吧？可是你想过感恩他们吗？要是说不知道，那可就糟糕了，因为他们生育了你，教你说话、吃饭、走路……，你的一生全部都是他们教给你的。

　　12、感恩是一种回报。我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳天天都会把她的暖和给予我们，从不求回报，但是我们必须明白“感恩”。感恩你们，在每一分每一秒都跟随在我身边，对我细心的呵护与照顾。

　　13、父爱如水，母爱如山，我们家不一样的父爱母爱，也为我和弟弟撑起了一方晴空，铺成了一条通往幸福的道路，那条路上满满的都是爱。

　　14、母亲的恩情比天高比地厚，终生难忘。母亲的那份守望，不仅是血脉的延续，也是人类发展的希望。世上神圣的东西很多，然而最神圣的莫过于母亲。

　　15、当我在一些方面总上得到老师的表扬时，你们绽开了长久没有的笑容。从四年级开始我就懂事了，我知道父母的压力在哪里，我知道我应该干什么，而不应该干什么，我要让父母放心，不再让他们操心。

　　16、借助这次生日会上，我想对你们说一声：谢谢！你们无私的爱，不图回报；你们给于的生命和关爱，使我们成长；你们给孩子的永远是包容、理解和给予。

　　17、有人说，世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是父母的爱。父母为了子女可以倾其所有，作为子女请不吝啬自己的行动和语言。在结婚、生日、工作和学习取得成绩的时候，向父母展示一下自己的感恩之情。即使是一个拥抱、一句简单的话语、抑或一份小小的礼物。

　　18、母亲，我是一朵白云，你便是包容我的蓝天，我是一棵树，你便是滋养我的土地；我是一只飞鸟，你便是庇护我的森林；只要我的青春有你在，我就不会悲哀，即使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来；只要我的生命还有你在，我就不会悲哀，即使我陷在茫茫沙漠，也还有希望的绿洲存在；只要我的明天还有你在，我就不会悲哀，因为冬雪会因你而悄悄融化，春雷定将因你滚滚而来。

　　19、母爱似水一般柔和，温和而细腻；父爱如山一般雄伟，深沉而伟大。我们从小就在父母的臂弯下长大，如今，我们就要陪伴在父母的身边，让他们安详地度过后半生，不让他们感到孤独。我们应懂得感恩，感恩所有为我们付出的人！

　　20、亲情是树，每个人都是它的一条根，让它吸收营养永葆青春；亲情是河，每个人都是它的一条支流，让它永不干涸澎湃向前；亲情是火，每个人都是它的一根木柴，让它永不熄灭温暖四方。

　为了保障活动顺利、圆满进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是我收集整理的以感恩父母为主题的活动策划方案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

以感恩父母为主题的活动策划方案1

　 活动目标

　1、让学生理解父母对自己无私的爱。

　2、让学生学会感恩，用实际行动回报父母。

　 活动地点

　七（2）班教室

　 活动准备

　1、制作一张感恩卡

　2、搜集感恩父母的歌曲

　3、搜集感恩父母的故事

　4、主持人串词

　5、学生代表撰写发言稿

　 活动时间

　（一课时）

　 活动过程

　一、活动开始

　听阎xx的《母亲》，创设情境导入班会主题

　主持人男：就在这首感人的歌曲缓缓流进我们心中时，父母的身影一定在我们的脑海中浮现了吧，现在就让我们伴着这温暖的旋律开始七（2）班《感恩父母》主题班会。

　二、感受父母之爱

　主持人女：歌中唱到“不管你多富有，无论你官多大，到什么时候都不能忘，咱的妈”说的多好啊！

　主持人男：是啊，不管贫富，无论美丑，父母给予了我们大如天的生命。不仅如此，他们还用天地都为之动容的爱养育了我们。

　主持人女：无独有偶，在xx年也曾有这样一位父亲让我们为之动容。

　欣赏《父亲》

　主持人男：同学们，听了这两个故事，再看看画面上的这位父亲，这是xx年又一例“六旬老父捐肾救子”的，你们有什么感想呢？（2到3名同学发言，事先预设和现场随机相结合）

　主持人女：感谢几位同学的精彩发言。这些故事真切的让我们看到父母的爱是我们生命的依托，它的力量足以让山崩地裂止步，让惊涛骇浪平息！他们的爱不需要理由，如果非要给一个理由的话，那就是：他们是我们的爸爸、妈妈啊！

　主持人男：让我们回想一下父母做得最令我们感动、最令我们难忘或者是最令我们高兴的一件事，一分钟后来分享给大家。

　（学生一分钟思考后，分享）

　主持人女：听了这么多同学的分享，我仿佛看到好多父母脸上都露出了笑容。当然，父母并不能每时每刻都在做让我们特别感动的事，有的同学甚至没有过感动的体验，不过同学们我们有没有想过，父母平凡的工作就足以让我们感动。下面就请同学们讲一讲父母的工作：他们都做什么工作、什么时候上下班、工作时间长吗、你觉得他们辛苦吗、他们这样辛苦的工作到底是为了什么？

　（给更多同学发言的机会，这不但是理解父母的过程，也会让父母看到孩子懂事的一面，从而增进父母子女间的相互理解。）

　主持人男：多么平凡而又伟大的父母啊！他们用自己的艰辛默默承担了生活的重担，给予我们舒适而又快乐的生活。可我们又是怎么做的呢，现在就请同学们回想一下，我们有没有做过令父母痛心的事情，如果有，希望你能借这个机会说出来。

　（同学们发言）

　主持人女：好多同学都讲了自己曾经的不懂事，那父母又是如何的伤心呢！

　三、听听父母的心里话

　主持人男：我们深深感受到父母为我们付出的太多太多啦，我们无论用怎样的语言都无法表达内心的感激，下面我们就把一首《天下父母心》献给在座的所有父亲、母亲，借此来传达我们对父母的理解和感谢！

　（播放《天下父母心》）

　主持人男：就像前面歌词里所说的父母为了我们吃了多少苦，受了多少累，他们含辛茹苦的培养我们，那么我们又该如何回报父母呢？下面就让我们进入“感恩父母方案大搜索”。

　主持人男女：在这次活动即将结束之际，我们再次感谢所有的老师在百忙中来参加我们的主题班会。

　（班会结束，退场）

以感恩父母为主题的活动策划方案2

　 一、五月份的团日活动主题：

　感恩父母、亲情回赠

　 二、活动背景：

　父母给了我们健康的身体，把我们带到了这个世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的把我们养大，随着年龄的增长，我们却很少将我们的感恩之情说出口来，我们和父母之间的交流往往越来越少。或许，我们不曾有过浪子的经历，但年少轻狂的日子里，我们有过太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，无法与之沟通等等。当我们历经了坎坷，终于肯反躬自省，才发现父母都拥有生活的智慧，是亲情为我们支撑起一方天空，亲情托起我们翱翔的翅膀。虽然现在母亲节已经过去，但父亲节即将到来，在这春末夏初的季节，我们该为父母做些什么？为此，本支部响应学校号召，特开展以“感恩父母，亲情回赠”为主题的团日活动。

　 三、活动内容

　1．活动时间：5 月 26 日

　2．活动地点：待定（找一空教室）

　3．活动对象：全班同学

　4．主办单位：08级电子商务二支部

　 四 活动流程：

　1、准备阶段： 宣传委员负责向全班同学宣传我们的活动主题、内容、形式，以及本活动策划书初稿，并收集大家对此次活动的意见。安排任务到个人

　2、活动阶段：

　a所有的同学在预定的教室集中

　b安排人员书写活动主题在黑板上

　c进行诗歌朗诵(无言父母爱)

　d讲述自己与父母间的最感人的亲情故事(按小组进行)

　e组织全体同学在准备好的卡片上写下对父母的最真挚的祝福

　f安排人员收集所有同学的父母的联系地址

　g开展小游戏（穿针引线）、小组节目

　h将写好的卡片用信封装好;在活动结束后,由团委成员负责到邮局寄送给同学的父母

　3、活动结束后，整理好活动现场；进行总结。

　 五、活动的预期效果

　我们希望能通过这次活动达到以下几个目的：

　1、 让我们的同学更多的更好的关心父母

　2、 让我们的同学对父母怀有更多的感恩之情

　3、 借此次活动机会向父母表达我们对父母的爱

　4、 希望在以后的时间里我们的同学能多和父母沟通和交流，缩小两代人间的代沟

　 六、活动预算

　卡片费用、邮寄费用、水、针、线 共计50元

以感恩父母为主题的活动策划方案3

　 一、活动主题

　诵诵做做，体谅父母

　 二、活动目标

　1结合本年级学生的知识水平、年龄特点，选择与“家书·感恩”相关的儿歌、古诗、散文、故事、书籍等，开发并实施以“家书·感恩”为主题的阅读课程。

　2通过开展“一天护蛋活动”、“感恩父母”诗歌朗诵会，使学生感受生命的脆弱，体会父母的艰辛，明确什么是感恩、为什么要感恩、如何感恩，提高感恩素养。

　3开展“用心沟通，卡卡传情”感恩在行动活动，让学生每天做件家务，主动承担家庭的责任，将感恩付之于行动，亲情流动在心，传递在卡。

　4能够搜集歌颂祖国的诗歌、故事，在诵读中，培养学生热爱祖国、感恩社会的感情。

　 三、主题阅读

　1开展儿童诵读课程。教师指导学生利用每天晨诵、午读或课外时间阅读、背诵关于感恩的诗歌、名言、散文、故事等培养感恩情怀。推荐阅读：《我要做个好孩子》

　2看一部关于母爱或父爱的影片。

　3学唱一首爱父母的歌曲。

　 四、主题实践

　活动一：“感恩父母”诗歌朗诵会

　1精心选择自己喜欢的一首歌颂父母、感恩父母的诗歌，以班级为单位组织一次朗诵会，让每个学生都来抒发感恩之情。

　2评选班级感恩小明星。

　活动二：用心沟通，卡卡传情

　1鼓励学生将亲情作业的感悟，各项活动开展后的感受及最想对爸爸妈妈说的话，以贺卡的形式寄给爸爸妈妈。

　2贺卡形式可五彩缤纷，贺卡内容要符合留言格式，内容必须真实，力求文字通顺，情感真挚。

　3各班级推选1名学生参加“孝敬星”评选，各校评选后表彰，并在学校宣传栏、红领巾广播站、升旗仪式上对“孝敬星”作宣传，让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽。

　活动三：“难忘亲情故事”手抄报展评

　1以“难忘亲情故事”为主题办一期手抄报。

　2评选优秀作品在校园或教室宣传窗展示。

　 五、主题展示

　1充实文化墙。布置“每月一事”教室文化墙，布置的内容如：学生搜集的感恩的诗歌、童谣，在阅读活动中的照片，以及学生感恩卡等。

　2亲情卡展示。指导学生把自己读亲情故事，做亲情作业活动中的心得以日记、卡片的形式记录下来，发到主题帖上。

　3举行“诵诵做做，体谅父母”主题班会，综合展示活动成果。

　 六、主题反思

　1每位学生填写一份感恩父母综合评价表。

　2每个班级完成一份总结反思，教师至少写一篇活动随笔，学生完成一篇成长反思。

以感恩父母为主题的活动策划方案4

　 设计目的：

　1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁，无私和伟大。

　2、让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。

　 活动准备：

　1、歌曲《感恩的心》光盘。或录音带。

　2、影碟机或录音机。

　3、在黑板上画一颗大心，在心字中间用美术字写上活动名称《感恩父母》。

　4、选好主持人，男、女生各一名。

　5、班长准备好开场白。

　 基本步骤：

　一、播放歌曲《感恩的心》

　二、班长开场白

　是谁，在早晨把热气腾腾的面包端上餐桌？是谁在我哭得一把鼻涕一把泪的时候，讲个笑话使我开心？是谁在我犯错时，对我动之以情，晓之以理？是你们，我亲爱的爸爸、妈妈！今天我们有千言万语要说，请您好好听。

　三、活动开始，请主持人上场

　女：是谁将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭。

　男：是我们敬爱的父母。

　女：是谁牵着我们的手，让我们迈出了人生的第一步。

　男：是我们敬爱的父母。

　女：父母赋予了我们生命

　男：父母给了我们温暖的家庭

　女：为了子女，父母什么苦都愿意吃

　男：为了子女，父母什么罪都愿与受

　女：当生死攸关的时候，父母总会义无反顾的舍弃自我，把生命的希望留给后代。

　男：下面请欣赏真实故事

　女：父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗中的艺术光明，我们为这样的父母感到骄傲，但同时我们也不希望再次受到这样的感动。因为那样的父母付出的代价太大了。

　男：我们过着普普通通的生活，因此父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事，有的甚至没有过这种体验，难道父母在平凡的生活中并不爱我们吗

　同学们谈谈家长令自己感动的事：

　女：其实天下的父母都是一样的，他们都是爱我们的，可能以前我们没有像今天这样静下心来感受。

　男：哎！你说我们的父母这样爱我们，我们该怎么做呢？

　女：那我们还是先来欣赏歌曲《感恩的心》，以及歌曲背后感人的故事吧。

　男：懂事的小女孩，虽然说不出话但是她明白了妈妈么心，她要好好的活下去，让妈妈放心的离去。

　女：我看到大家眼里含着的泪花，我知道大家已经被这个故事深深地打动了，因为父母的爱，才让我们拥有了比海洋还要深的幸福

　男：同学们，我们同样不希望这样感动的事再次发生，因为这种感动让主人公也付出了太大的代价

　女：那么就让我们回到我们平凡的生活中，用自己的心思考，我们该怎么做才能《感恩父母》

　同学谈

　①了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么辛苦吗爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么，你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗你爸爸妈妈的生日是哪一天）

　②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气

　③生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求

　④父母做力所能及的家务，减轻父母负担。

　⑤有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通）

　⑥碰到一些比较重大的事情，要和父母商量，征求和认真考虑父母的意见。

　⑦外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母（未成年人保护法）

　⑧努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心。

　⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出（实话实说）

　⑩我们应该在漫长的时间里全心全意的去爱父母。让我们从点滴小事做起，为父母做每一件他们做不到的事，让他们也成为一个被爱的人，让他们感受到我们的爱。用我们的行动去打动我们的父母，让我们也成为一棵小树，一棵能够为父母挡风遮雨的小树。

　女：同学们说得真好，那就让我们该说谢谢的时候，就大声地说出来，不要只把谢意埋在心里。

　男：那就让我们该行动起来的时候，就大胆去做，不要把欲望的脚步停住。

　女：行动起来

　男：行动起来

　合：用真诚的心回应真诚的心

　用真挚的爱回报真挚的爱

　《感恩父母》活动到此结束

　第五项：班主任讲话：听了同学们心灵的表白，我真的非常感动，今天的队会也让我们明白了，对于爱我们不能够不停的索取，还要懂得感谢回报。，生活中那些平淡温馨的故事每天都在继续，只要我们用心去聆听，用心去感受，你就会发现生活充满了爱，因为我们学会了感恩！

　四、《感恩父母》主题班会到此结束

以感恩父母为主题的活动策划方案5

　 一、活动目的：

　通过系列活动，丰富校园文化生活，在参与和体验中，让学生感受父母之爱，感激父母之恩，学会用心灵关怀，学会反馈爱。

　 二、活动主题： 温馨五月，感恩父母

　 三、活动时间： 5月4日——5月20日

　 四、活动内容及安排：

　（一）、宣传发动，渲染气氛

　1、5月7日升旗仪式上由五（2）班同学作“爸爸妈妈，我爱你们”的国旗下讲话。

　2、5月7日前各班出版一期以“感恩父母”为主题的班级板报。

　3、活动期间在校园悬挂“感恩父母”的标语，利用校园广播播放感恩父母的歌曲，营造感恩氛围。

　（二）活动推进阶段

　1、5月7日，各班开展以“感恩父母”的主题班会，学唱感恩的歌曲，朗诵感恩父母的诗文，交流感恩父母故事。

　2、5月7日至5月11日一、二年级学生每人制作一小小心意卡，并在母亲节送给父母。

　3、5月4日至5月6日，五、六年级学生给父母写封感恩信。各班班主任或语文老师查阅并修改之后，指导学生将感恩信于5月10日前从学校少年邮局邮寄给父母。

　4、5月13日母亲节当天，三、四年级学生开展“今天我当家”家庭体验日活动，体会到父母当家的不容易，用自己的劳动表达对父母的爱意；活动内容包括①我的地盘我作主：主动整理自己的书包、书桌、床铺、洗自己的衣物等。②今天的家务我来做：帮助父母打扫卫生、洗衣、做饭等。③今天我当家：买菜、为全家准备一日三餐，洗一天的碗等。要求班主任要在事前要以短信和家长进行沟通，取得他们的支持。

　5、4月28日至5月4日，四年级同学参加沙井街道“‘我的爱对您说’随手拍”活动。

　6、5月14日（具体日期以街道妇联安排为准），五年级学生及家长在学校操场参加区妇联举行的“分享爱传递爱”亲子沟通训练营活动。

　（三）材料整理及活动总结阶段：

　1、5月15至5月20日，三四年级每班挑选三份今天我当家的优秀日记或作文上传德育处，五六年级每班挑选三至五封优秀书信以word文档形式上交德育处（可在书信邮寄之前先输入电脑）。

　2、三、四年级各班上传两张或两张以上学生开展家庭体验活动照片至德育处。

　3、三至六年级每班上交两份家长感言，感言可长可短，可以是文章形式，可以是短信（50字以上）。

　4、德育处撰写宣传稿件，报道本次活动。

表白父母情话最暖心一段话？1、左手拉着爸，右手拉着妈；无论我多大，都是您们的娃；给您唱之歌，祝您笑哈哈；给您跳个舞，心情美如画；亲亲爸和妈，孩儿已长大；祝愿爸和妈，亲亲咱一家！

2、母亲，您辛苦了，这辈子您不容易，剩下的日子里希望您能顺心，身体健康，儿子会孝敬您……

3、您们是我最亲的人，如果有人问我，在这个世上你最想感谢谁？我肯定会毫不犹豫地说：“我最想感谢我的爸爸妈妈！”

4、儿不嫌母丑，狗不嫌家穷。母亲是世界上最美、最亲的人，我们不论如何富有，都不能忘了我们的妈妈。

5、倒一杯茶，留下温暖，送一束花，呈递感动，打个电话，送出祝福，发个短信，化解思念，灵动的情，用心传承，把爱分享，温暖飞扬，愿父母永远健康。

6、我是多么地爱着您，这片多情的土地，啊，母亲！您是给我以生命且抚育我成长的土地，我深深地爱着您。

7、有一个归宿，不用付出，有一个关心，不求回报，有一份牵挂，不用等价，有一份情谊，不求表达，有一份感动，给心里无尽的温馨，有一份温暖，让你安心走远，伟大的亲情，给父母一份感动。



8、您是一盏灯，在您柔柔的灯光下，我才能放松自己，感到安全和温暖，才能看到希望。母亲节快乐！唯有一句轻轻的祝福，给所有年轻的、老迈的母亲们。

9、世人都崇尚母亲的爱，再也没有什么比母亲更伟大。

10、轻风捎去天空对大地的问候，小雨捎去春天对花木的问候，短信捎去我对二老的问候！祝愿父母身体倍棒，心情倍爽，生活倍幸福！

不知道

但是 ，有一首歌 差不多。

2011年，张智霖写给自己的女儿 《反斗奇兵》，里面有他女儿的声音，特别好听的一首歌。

陈奕迅有一张《长得太快》，是给她女儿的，封面就是他女儿。

至于女生唱的，我没有印象。

赞美老师诗一:★★

四度春风化绸缪，

几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月，

粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老，

烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃，

秋来硕果满神州。

★★赞美老师诗二:★★

我爱我师

老师就象红烛，

燃起了学生心中的火把，

却燃烧了自己，

直到红烛成灰。

老师就象园丁，

养育着我们这一株株花朵，

却辛苦了自己，

直到体力耗尽。

我们长大了一定要成为国家的栋梁，

啊！老师就是这么无私！

啊！老师我们爱您！

★★赞美老师诗三:★★

——老师，辛苦了

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识？

是您！老师！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年？

是您！老师！

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！老师！

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意！

——您辛苦了，老师！

我也只能帮到这里了老 师

老师——您如春天中的细雨，

滋润着花儿，灌溉着大地，

而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

老师——您如秋天里的一丝风，

吹黄了大地，唤金了稻谷，

而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；

老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；

老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！

★★赞美老师诗四:★★

金风送欢笑，丹桂花香飘。

老师的节日，今天又来到。

老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。

老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。

老师，您好！

人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

教师是太阳底下崇高的事业。

老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

老师期望我们成为新世纪的太阳。

老师的话儿像春雨滋润我的心。

老师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。

老师的言传身教，像春雨润物细无声。

老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

老师是一片绿叶，乐于默默奉献。

绿叶的绿色象征着老师青春常在。

当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

老师是大树，为世界带来一片春色。

老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。

是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，

老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好

★★赞美老师诗五:★★

你献上一朵花，

我献上一朵花，

让我们编织个大花环，

献给亲爱的老师妈妈。

是您给了种子，

太阳般的温暖；

是您用汗水，

把幼苗浇灌。

您的眼睛像明亮的星星，

闪烁着迷人的光华；

你的歌声像春天的小溪，

把欢乐带给了大家。

无论我们走到哪儿，

永远记住你的情；

无论我们走到哪儿。

永远记住您的话。

无论我们走到哪儿，

永远记住您的爱；

无论我们走到哪儿，

永远是您的一朵花。

★★赞美老师诗六:★★

九月，如期而至。

世界因此灿烂。

我们歌唱九月，

因为这是您永恒的节日。

我们牢记九月，

因为这是我们真诚的表白。

九月，是只情满四溢的杯子，

我们用双手高高地举起

一片真诚的祝福声中，

请您干杯。

九月的乐章已经奏响，

请接受我们九月的献礼吧，

所有拼搏在教育战线的老师们。

★★赞美老师诗七:★★

我曾记得您那沾满粉末的双手

我曾记得您那慈善的谆谆教导

我曾记得您那新增的几根银发

因为有您 莘莘学子才能成才

因为有您 世界才会如此文明

老师 您是明灯

为迷失方向的孩子找回HOME

老师 您是天使

★★赞美老师诗八:★★

教师颂

别人从生活中捞取黄金

您只能获取花香

您的黄金是早晨的太阳

您的银子是十五的月亮

但您依然快乐的吹着口哨

您的自豪是桃李芬芳

《感恩父母》主题班会5篇

　在平平淡淡的学习中，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐。你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗？以下是我帮大家整理的《感恩父母》主题班会5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

《感恩父母》主题班会5篇1

一、课程名称： 感恩主题班会课

　 二、授课题目： 珍爱生活，感恩父母

三、教学目标：

　1、认知目标：使学生认识到我们应该对生活怀有一颗感激之心，增加学生的社会责任感。

　2、情感目标：使学生充分体验到爱的存在和感恩的必要性。

　3、行为目标：学会感恩，用实际行动回报家人、社会。

　四、教学重点：

　让学生懂得怎样对待我们的生活，珍爱我们现在拥有的生活；并感激我们的父母对我们的无条件付出。

　五、教学思路：

　1、教师主导教学，整体引导、把握教学过程，学生为主体，发表自己的观点、交流、讨论、分享；

　2、注重理论联系实际，引导学生进行角色体验；

　3、注重学生探究问题的过程；

　4、运用动感、美感兼具的多媒体课件为学生创造良好的学习环境。

六、教学准备：

　1、收集和熟悉有关感恩的资料

　2、搜寻相关的实例和视频短片

　3、制作多媒体课件

七、教学方法： 情景导入法、活动教学法、启发式教学法等

　 八、课时： 一节课（40分钟）

九、教学准备：

　1、收集相关的照片与文章

　2、下载视频《说不出的爱—泰国感人广告》、歌曲《真的爱你》、《天亮了》

　3、制作多媒体课件

　 十、教学过程：

　1 感念亲恩（用时6分钟）

　教师：播放泰国感人广告《说不出的爱》，故事讲述一位女儿对聋哑人父亲的不满与厌倦，却在最后懂得父亲说不出的深深的爱。

　设计意图：通过感人的广告渲染气氛，让学生对父母逐步有了感恩的意识。

　教师总结：父母对我们的爱很多时候是说不出的，为什么说不出呢？因为处于叛逆期的我们，很多时候将这种深沉的爱理解为啰嗦、唠叨，感受不到啰嗦、唠叨背后所隐含的深深的爱。尝试用心体会父母“说不出的爱”，心存感恩，让一句简单的话语充满神奇的力量，让那些琐碎的小事变得无比亲切起来。心存感恩，知足惜福。

　2体验感恩（用时10分钟）

《感恩父母》主题班会5篇2

　 班会目标

　1、让学生了解亲情，懂得爱的无私和伟大，激发爱的情感。

　2、使学生学会与父母沟通，学会体谅父母、感恩父母；弘扬中华民族“百德孝为先”的传统美德。

　3、提高学生的品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格

　 班会形式

　小故事、演讲、讨论，问卷调查，诗朗诵

　 班会准备

　要求每个学生静心回想自己从小到大的生活，受过什么人什么样的帮助，心里有什么未表达出来的话，记录下来。

　 流程及内容

　1、通过诗《游子吟》引入主题。

　“慈母手中线，游子身上衣。”天下父母之爱，其实都在一针一线、一封家书、一件小事之中。母爱是温暖的外衣，时时关爱着你的身体；父爱是贴身的背心，刻刻包围着你的心。父爱母爱是你身上的两重衣，无时无刻不围绕着你的前后，无论你远隔千山万水，还是在天涯海角，父爱母爱都在你身上紧紧缠绕。

　2、咀嚼往事，感悟亲情。

　3、感悟父母的辛劳。

　4、课堂调查。

　同学们，以下问题你能在五秒内给出正确的答案吗？

　（1）父母的生日分别是哪一天？

　（2）父亲节、母亲节是什么时候？

　（3）父母的工资是多少？

　（4）父母有什么愿望？

　（5）你给父母写过信，送过礼物吗？

　5、诗朗诵《感恩父母的爱》。

　6、所有同学一起唱《感恩的心》。

　7、班主任致词、主持人结束语、班会结束。

　 班主任寄语

　感恩是对生命恩赐的领悟，是对生存状态的释然；感恩是对现在拥有的满足，是对有限生命的珍惜。感恩是对赐予我们生命的人的报答，感恩是对陌路关爱的珍藏；感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的，我们也要学会感恩，感激这一切。学会感恩，永远也不忘了说一声“谢谢”，传递感恩，让世界温暖如春！

《感恩父母》主题班会5篇3

　教学目标：

　1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

　2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

　教学过程：

　一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题

　附歌词：你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包，你委屈的泪花有人给你擦啊，这个人就是娘啊，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家啊，不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开，咱的妈。你身在(那)他乡住有人在牵挂，你回到(那)家里边有人沏热茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪，你露出(那)笑容时有人乐开花，啊，不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘

　问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝敬父母(感念亲恩)

　A、初步感受

　让学生看，认识两个人：父亲，母亲。教师明确：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!

　B、深入认识

　1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。

　①六旬老父捐肾救子：20__年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要我宁可自己没命，也不能看着你死!

　②年轻母亲舍身救儿：20__年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部。”

　提问学生：从上面的故事里你看到了什么

　2、学生讲自己和父母的故事：父母为我们做了很多很多，请讲：①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事

　3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作什么时候上下班工作时间长吗你觉得你的父母辛苦吗他们为什么要这样辛苦地工作呢

　4、听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。

　5、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。

　附歌词：吃了多少苦受了多少累你们为抚养儿女遭了多少罪头发白了不会再变黑皱纹添了不会再消退起过多少早贪过多少黑你们为培养儿女多少心也被cao碎眼睛花了走路已驼背牙齿掉了说话常琐碎常言说可怜父母心直到我们有了儿女才能真正体会最感动就是天下父母心儿女长大要去飞老人怕给添累赘换一杯茶水铺一下床被问一问饭菜合不合口味父母如今到了这个年岁健康长寿多少钱也买不回常言说可怜天下父母心直到我们有了儿女才能真正地体会最感动就是天下父母心老人健康长寿多少钱也买不回

　6、心灵表白

　同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么

　二、感恩父母(学会做人)

　就像前面歌曲里的歌词所说：父母为我们吃了多少苦受了多少累，他们含辛茹苦培养我们，那么我们该怎么回报父母

　1、孝敬父母是中国的传统美德。

　教师讲一个古代儿子孝敬老母亲的感人故事：《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”

　学生评价韩伯愈(是一个孝子，性格善良，孝敬母亲)

　讲一个现代儿子孝敬母亲的感人故事：20__年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。问：从这个真实的故事里你看到了什么

　2、请每个学生写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母

　让同学读一读自己写下的话，请家长点评，谈关于孝敬的看法

　3、父母很希望听到儿女祝福的话语，如果要写一句祝福的话在父母生日时送给父母，应该怎么写比一比谁写得好

　4、下面的'表现，哪些是同学们做得最好的请讲一讲让同学们学一学

　①了解父母各个方面(如：爸爸妈妈的工作是什么辛苦吗爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗你爸爸妈妈的生日是哪一天)

　②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气

　③生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求

　④父母做力所能及的家务，减轻父母负担。

　⑤有心事主动和父母说，经常与父母聊天(多和父母沟通)

　⑥碰到一些比较重大的事情，要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见。

　⑦外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母(未成年人保护法)

　⑧努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心

　⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)

《感恩父母》主题班会5篇4

　 一、活动背景

　面对日益开放的社会大环境和发展社会主义市场经济的新要求，开展“孝敬”教育对培养学生文明行为习惯，推进社会精神文明建设，都具有重要的现实意义。

　 二、活动主题 孝亲敬长 感恩父母

　 三、活动目的

　1、在道德观念上，教育学生懂得父母对子女有养育之恩，孝敬父母是中华民族的传统美德。

　2、在道德情感上，教育学生对父母、对长辈要有感激之情，接受父母的教导，关心体贴父母。

　3、在道德行为上，教育学生在平日生活中为父母分忧解难，理解他们，并为之做力所能及的事情。

　 四、活动时间

　20xx年1月8日（星期四课外活动）

　 五、参加对象

　利川民族实验中学808班全体同学

　 六、活动过程

　（一）活动准备：搜集孝亲敬长的典型事例，做好孝敬父母的行为打算

　（二）活动实施

　1、主持人介绍本次主题班会的目的和议程

　2、欣赏音乐：刘和刚的《父亲》和毛阿敏的《烛光里的妈妈》

　3、说说孝敬父母的故事

　4、谈在与父母交往中最让自己感动的事

　5、表达对父母的爱（可以用歌声、舞蹈、语言等多种形式表达）

　（三）班主任点评：父母的爱博大、无私，轰轰烈烈是爱，平平淡淡也是爱，一举手、一投足、一个眼神无不凝聚着父母深深的爱。今天的班会大家畅所欲言，非常成功，我希望这一切只是个美好的开始，在将来的日子里，相信你们会用实际行动来回报爸爸妈妈的爱。

　 七、活动效果

　本次活动内容具体，在较短时间内融歌曲、朗诵、小故事等多种形式于一体，同学们参与度广、热情高，起到了很好的教育作用。

《感恩父母》主题班会5篇5

　从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大成人，父母的关心和爱护是最博大最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母亲的乳汁离开襁褓；揪着父母的心迈出了人生的第一步；在甜甜的儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关怀中茁壮成长。父母为我们不知花费了多少心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，才使我们在这个五彩缤纷的世界里，体会着人生的冷暖，享受着生活的快乐。父母的爱柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山。对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少呢？我们又报答了多少呢？

　当我们用很酷的方式把吃剩的烟头弹出时，当我们用很轻松的口吻说自己蹉跎时

　光时，当我们用很浪漫的心情与朋友闲逛时，当我们用很自豪的态度逃课上网时，当我们用很潇洒的姿态应付生活时，而我们的父母呢？总是以很富裕的方式给我们掏钱，总是以很轻松的口气对我们说上班不累，总是以很奢侈的方式让我们吃顿饺子，总是以一种很幸福的口吻对我们说拥有我们这样的孩子，他高兴。 翻开历史的画卷，感恩的故事举不胜举：古有子路养亲远负米，陆绩念母怀丹橘？？今有田世国为母捐肾脏，邹尊喜背父上大学？？

　这一个个故事让我们感动，更让我们惭愧。

　朋友们，感恩我们的父母吧！父母的一生可能是平凡的，平凡得让我们无法在别人面前谈起；父母的一生可能是清贫的，清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲，在你跌倒的时候，扶你起来，教你站立，指引你一步步走向成功。

　朋友们，让我们铭记父母的恩情，感恩父母的养育。风雨人生路，让感恩与你我同行！

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