小白学日语，教你用日语花式表白，是时候向你喜欢的人表白

是时候向你喜欢的人表白了吧！？你知道日语中「我爱你」怎么说吗？其实，日本人的性格是比较含蓄的，在表白或者刚交往的时候，更多的愿意说“我喜欢你”。而“我爱你”一般在交往了一段时间、或者是夫妻、父母与孩子之间常用。

我喜欢(美咲)你。俺、美咲が好きだ。

注：「俺(オレ)」是男性用的“我”，所以这句话只有男孩子可以用哦!

我喜欢你。あんたが好き。

我喜欢的是(夏向)你。私が好きなのは夏向です。

我想一直待在你身边。あんたのそばにずっといたい。

注：「あんたが好き」这句话可以算是告白的标准句式了，而「好きだ」这是一个任何人都使用的句子，并且这个句子十分万能!恋爱、告白可以说，喜欢某种食物也可以用，也可以简单的记住「好き」这个词，也有很多人说“司机司机”啦!

因为喜欢。好きだからだよ。

我喜欢你。お前が好きだ。

我喜欢你。仆はお前のことが好きだ。

留在我身边吧。だから、仆のそばにいろ。

注：「仆」是“我”的意思，但是男子指自己的词，所以这是男生才能用的哟。友情建议男孩子们，在表白的时候不要只单单的说一句“我喜欢你”，加上“留在我身边”、“我想和你一直在一起”的话成功率更高!

跟你约会后，变得非常喜欢你。デ一トしたら大好きになっちゃいました。

所以，请你以结婚为前提跟我交往。だから、结婚を前提に仆とおつきあいしてください。

注：正所谓不以结婚为目的恋爱都是耍流氓，所以上面的句式不可不学呀！不过初级日语的小伙伴要多练练，毕竟词汇挺多的。

其中，「デ一ト」是外来语，就是英语中“date”约会的意思。「结婚」平假名けっこん，罗马音标注为kekkon，「前提」平假名为ぜんてい，罗马音标注为zenntei。

我要娶你为妻。あなたを私の妻にしてさしあげます。

能和你在一起我感到很幸福。あなたと一绪にいることができて幸せです。

小知识：当我第一次知道日本僧人是可以结婚时，马上就是黑人问号脸whatAre you kidding me

因此特意去百度一下，日本的佛教分了很多派别，大部分都是可以结婚生子的，基本上也都是世袭制。而《朝5晚9》中高岭应该是属于“净土真宗”。净土真宗的话，僧侣并不是真的出家没有太多的戒律，也无需剃头。

片名：告白　又名: Confessions　导演: 中岛哲也　类型:剧情 / 惊悚制片　国家/地区: 日本　语言: 日语　片长: 106 分钟　上映日期:2010-06-05(日本)　编剧: 中岛哲也 / 凑佳苗　主演: 松隆子 / 冈田将生 / 西井幸人/木村佳乃 / 芦田爱菜 / 藤原薰 /　井之肋海 / 三吉彩花 / 野本萤 / 清水尚弥 / 高桥努 / 山口马木也 在学期结业日，女教师森口悠子在教室向学生们宣告了一个惊人的消息：她将辞任教师一职，而数月前在学校泳池溺毙的4岁女儿爱美的死并不是意外而是班上学生的蓄意谋杀，犯人就在37名学生之中。　森口不点名指出两名凶手：少年A和少年B，她不打算采取任何法律行动，因她知道未满14岁的凶手会被少年法保护而开释。她希望教会凶手知道生命的可贵，于是将带有爱滋病毒的血液注入牛奶给两名疑犯饮用…　然而事实却不仅是表面看到的这样简单　**改编自新人作家凑佳苗的同名推理小说，讲述一个阴冷的复仇故事。　《告白》算是恐怖片，不是那种靠妖魔鬼怪、断肢残骸来刺激神经，而是看了之后让你感觉周身发冷，看见再熟悉的人也忽然觉得陌生。影片开始时，慢镜头里的教室有一种不真实的感觉：学生完全漠视老师的存在，而当老师（松隆子）开始讲女儿死亡的真相时，看客的冷漠与兴奋交相出现。同时在学校天台上，有人被围殴，那些年轻稚嫩的脸上有嗜血的激动，让你觉得出现学生杀害老师孩子的事绝不是意外。　主要人物里有三个学生和三位母亲，有些人习惯把孩子犯罪归结到家长身上，但是松隆子却说，把孩子缺少伦理道德观念完全怪在家长身上，只是借口，每一个人都应该对自己行为负责，内心的邪恶与年龄无关。所以，松隆子对凶手，也就是她班里的学生的复仇，是直接触动罪犯内心最深的痛处，而不是单纯杀死他们，因为他们根本不懂生命的意义。　影片的批判意义不仅限于杀人案件，而是集中在人性本身。作为高等生物的人类提倡“善”，是因为这种“善”有利于人类作为一个物种的共存和繁衍。　片中修哉和植树的罪不可赦在于他们轻视了生命。影片里的三个孩子都是极端地以自我为中心的，他们的行为导致和集体意志相悖的结果，从而导致集体的报复。这个诡异的班级，实际上就是社会的一个缩影，每个人都可以找到自己的影子，比如那种只要出名而不计代价的想法，网络、电视上几乎每天都在上演。即使是后来出现的班主任，那个阳光大男孩，他的家访也被揭穿并非只是为了学生好，所谓的帮助也有利己的成分，这大概才是最真实的人性吧。　《告白》出自日本视觉系导演中岛哲也之手，全片基调阴暗，天空似乎就不曾晴朗过，营造出一种悲怆的意境。再回头看他的《被遗弃的松子的一生》，感觉他驾驭沉重主题并以商业化手法拍片的能力，真的是很出色。 日本人的偏狭，脱离现实的幻想。阴冷而凶残，毫无人性的温暖。也只有日本人才能拍出这样的影片。影片的风格也是有如动漫。　压抑，绝对的压抑，直到最后也不给一点阳光。形式上来说，将小说的独特自述形式映画化到这种程度已经是很不容易了。不过我还是觉得有些疑惑，一个不情，一种看似简单的动机——失爱少年的走偏，一定要用这样高的成本作为代价吗？不情，不情。　真是残酷，复仇的过程真是环环相扣。一个失去孩子的母亲疯狂起来真是无法想象。家庭原因造成的孩子的心理扭曲让人胆寒，这应该是造就如本校园暴力和未成年犯罪的原因之一吧。　**结局颠覆了传统戏路！仗着年纪小&不幸童年的脑残神经病不会改变的，连带教育出残忍脑残的家长跟社会一样有罪。对于我这种腻歪假大空搞原谅救赎的观众，这片子赞啊！　用如此干净的画面，如此清纯的面孔，如此青春激昂的音乐，拍摄如此真实残忍的故事，真是精彩！　将青少年犯罪问题放大到极端的后摇和民谣音乐**。很喜欢里面的阴霾天和冷色调。中岛哲也和松隆子都尝试了个人风格的反面，想想《被嫌弃的松子一生》、《下妻物语》和《四月物语》，总算突破吧。