爱上了一个女孩子。是英语老师。该怎样表白？

我觉得你们应该先从朋友做起 彼此多加深一些了解 你也可以好好考虑一下是不是对她的好感剩过了其实的女教师 而把好感当成是爱

对一个人的了解 不应该只在表面 尤其是你喜欢的人 有时是需要理性的判断的 身边的朋友也有自己喜欢的女孩 把他们看的很重要 但实际上她们并不是他们想的那样好 所以我说 还是多加了解 看她是不是你最想要的女孩 适合不适合你 再说万一人家只是把你当成好朋友 你贸然表白会让彼此处于很尴尬的局面 人家以后也许就不会好意思理你了

在工作中多帮帮她 和她多探讨一些教学上的心得 （即使你们不是叫同一科目） 一方面 可以让她感到你很上进 对你的好感与日俱增 另一方面 你也可以进一步了解她的一些观点等等

如果她真的如你所想 是一个非常不错的女孩子 那你就应该有意识的追求 就是说要有分寸 让人家可以接受 不要太热情 但一定要做到不让别人抢走 你还要知道她对你的感觉 如果OK你就应该表白了

你们在学校工作 应该也注意你们的交往会不会成为学生的课余谈资 不能陷她与尴尬

至于你们现在的交往 我觉得 你可以约她交游 KTV 吃饭 当然这些最好要找一些“灯泡”呵呵 她既然是教英语的 那你们可以去看大片 然后讨论一下 方法很多的 因人而异 我也不知道她是内向还是外向的

最后祝你好运！

大学老师喜欢自己的学生，在他还没有毕业之前，是不应该表白的。

虽然现在大家对于感情都是比较开放的，但是我个人认为，师生之间本来就是存在一个长辈和晚辈的关系。如果这个喜欢的人还是你的学生，并且还在你的手下读书的话，那么就存在一个权利关系的问题。在这个时候向对方表白，是对对方特别不公平的一个状态。

其实有很多新闻都告诉我们，如果允许老师随便的向自己的学生告白的话，可能会有一些不太好的教学环境产生。特别是如果这个学生在你手底下，还需要做一些课题之类的，你可能会或多或少的偏向于他，对于其他的人而言，是不公平的。即便你可以做到公平的对待这些学生，其他的人也会有所怀疑。这样不管是对老师还是对学生，都是不好的。

所以如果大学老师真的很喜欢自己的学生，可以选择在他毕业之后向他表白。这样可能还可以成就一段佳话，但是在他毕业之前表白，性质就会变得不一样。既然是真心喜欢对方，没有必要因为一些时间点让对方活在别人的指指点点之中。每个人都有权利表达自己的喜爱，但是你表达的时间和表达的方式还是应该要注意的。

1 营造良好的沟通关系：

在表白之前我们要先建立一个比较好的沟通的关系，那么什么样的沟通关系是比较好的呢比如：每天都会聊天，比如有很多共同话题等等。要表白也需要一定的火候，平时一个月聊天不超过十句，你发的消息她经常不回复的，恐怕表白成功率会非常低，或者表白的时机还不够成熟，所以我们先要把关系给拉得近一些。

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足够了她的性格和爱好：

表白之前，我们还要尽可能的多了解她的一些性格情况，兴趣爱好等等，了解这些有什么用处吗？这是肯定的，表白的时候我们要提到这一些东西，证明我们对她的好感不仅仅是外表，我们对她有着很全面的了解，让她知道我们从很早就已经开始在留意她了。另外，表白成功之后，先前了解的性格和爱好对未来的交往帮助也是非常的大的。（至于性格和爱好如何了解就要看你平时聊天当中怎么去套话了，比如周末的时候，问她有什么安排，看她如何度过周末，比如下雨的时候，问她心情有没有什么波动等等。）

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挑选一个合适的时间来告白：

表白也是非常挑时候的 那么到底什么时候比较适合表白呢？在这边我给大家一些建议1 她生日或者你生日的时候；2情人节的时候或者愚人节的时候（情人节的话214或者七夕都可以）3周末的假期，表白最好挑选在人心情比较好的时候，放假是一个不错的选择，生日当然是更好，如果可以当面告白的话支持当面，不行的话可以选择发信息或者打电话。

怎么表白

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选择什么方式表白好：

这个是很多男生最纠结的问题之一，到底什么方式表白好呢？其实还是要看情况的，结合我们刚刚说到的表白的时间来考虑，情人节，过生日等等肯定是当面的，先可以一起过节，吃饭唱歌等，还可以叫上朋友，替你造势，助威。不过有的时候不一定双方有时间，所以避免不了网络上手机上的告白，其实只要女方不对你反感，任何表白的方式都可以，都可能打动她的芳心，当然，我认为当面优于网络和电话（发信息）

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如何组织我们的语言：

告白可不是简简单单的我爱你三个字就可以搞定的，那么应该如何组织语言呢？一般来讲，可以参考这几个方面，为什么喜欢你，你有哪些特点让我着迷，我会对你有多好，没有你我的日子会怎么样，表达出爱慕的意思，如果比较害羞的话，可以自己对着镜子多来几遍，不要到时候讲的时候紧张害羞哦。

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现场表白应该注意什么：

如果是现场表白，不仅要事先组织好表白应该要说的话，挑的场所也要留心，不要选在人太多的闹市区的街上，避免尴尬，咖啡馆和**院是不错的选择，可以在表白前买一些玫瑰花鲜花攻势每一个女孩子都受不了，还可以叫上几个朋友起起哄，都对你表白成功会有一个非常大的帮助。

1 如果被拒绝，该怎么办：

感情的事情没有如果，有成功的，自然也有被拒绝的，被拒绝有很多因素，1也许是因为她真的不喜欢你，2也许是她觉得太快了，想再看看你的为人，所以被拒绝之后不要太早的放弃，还是可以继续做朋友，聊聊天，试试口风，等到到时候感觉差不多了，可以重新再来。

不要对他表白。绝对不要啊。

你只可以写一封对他好崇拜的信给他就得了。

信上你写明你对他，是他的什么地方、教学方面、才华方面、令你对他好崇拜。你对他好尊敬啊、、、希望老师有时间指点一下你甘的话，叫他指点一下人生是怎样的，还有你去图书馆多看一些有用书吧，看不明白的可以问老师，这样老师心里就会记得你，他会觉得你是个好学生好女孩了。毕竟老师会想，啊，曾经有一个女学生是多么的崇拜他，他会记一世也说不定呢。

如果你对他表白了，后果吾会好的，绝对吾会好的。

他是老师亦有家人了，他吾会为左你改变什么的，他知道了反而上课时会不好意思了，是你啊，不是老师。男人比较放得低些，就算他知道了都会当吾知的。继续上他的课，那你反而会伤心，会学习不好了。这样只会令老师失望，觉得依加些学生吾学好成日想些没有用的东西了。

你自己仔细想想吧。

要用那一种方法让他记住你好呢？信我吧。好好准备吧，祝你好运。

参考资料：

爱上我，是你一生的赌注，我又怎舍得你输。下面是我为大家整理的对女生表白200字句子，希望大家喜欢!

1、你愿意每天让我送你去学校吗在你无聊的时候，你愿意和我在一起吗在你难过的时候，你愿意是我来安慰你吗在你需要安慰的时候，你愿意是我来关心你吗在你开心的时候，你愿意我和你一起开心吗我很想你的时候，你愿意我去找你吗你愿意早餐时旁边有我的存在吗如果你愿意，那么，爱我。

2、你真的好特别，胜过了我喜欢的巧克力，薯片，棒棒糖，胜过夏天的空调房，胜过春天的雨和各种有生机的生物，胜过我城市边的大海，胜过海边夜晚阑珊的灯，胜过海风，胜过冬天的雪，出门就是溜冰场，胜过秋天的落叶，胜过抓娃娃机里面的娃娃，胜过别人千万句的我喜欢你，胜过我假期的赖床，胜过我喜欢抱着的大杯果汁，胜过一切我喜欢的一切。

3、我爱的人，如果你真的爱我，我不希望你放弃我!因为我的幸福只有你才可以给。如果有一天，我赌气说要离开，请握紧我不要让一个转身成为永久的遗憾。纵然有千万个理由，也不是离开的借口。要彼此明白对方不是最好的，知道对方的种种缺点，却依然执着的爱着，依然愿意为了对方付出一切。

4、如果一个人记得你的生日，记得你喜欢什么讨厌什么，把你不经意说过的话都放在心上，为你无数次影响情绪却从来不让你看到他脆弱的样子，为你做他不喜欢的事，为你放下面子放下所谓的原则放下他的一切，为你改掉坏脾气，为你拒绝所有暧昧，为你变得面目全非，这个才是真正爱你的人。

5、你知道女孩子怕什么吗怕你不回她信息，怕你不理她，不和她说话，怕你不在乎她，怕你心情不好，怕惹你生气，怕你和别的人聊天不理她，怕你不在线不理她，怕她问你的问题你不回答，怕你在人群中放开她的手，怕你在和别人说的那么开心的时候不理她，怕你在和别人说话的时候放开了她的手，怕你给别人抱抱不给她抱抱，怕你和别人暧昧亲密不要她，怕你对她忽冷忽热，怕你爱上别人不爱她了怕你因为某件事某个人的一句话而离开，她怕失去你。

6、守着这个温润的季节，青春的惬意和安然，让你出落成一朵纯美的女子。喜欢你明媚阳光下由心地甜甜微笑，像极了你于这个年华该有的美好。相形你花样季节的娇媚，你笔下播撒的段段忧伤，多么希望只是一些闲暇的摹笔，与你的心情无关。若真的是这样，我便可以省去一份心疼。恋恋花语，娓娓情柔;那日看了酒写给你的文，很美、很暖。你若盛开，清风自来;是的，你携一季花香而来，才有你迂世温婉美丽的绽放，才有影印在我们心里的别样美好。

7、不要太考究，真爱不会走，不要太质疑，生活各有其，路上难免有坎坷，携手共度不会错。有多少努力，就会有多少收获，我依然相信爱情，相信真爱是两个人呵护的结果。没有金饰钻戒，没有高档衣衫;没有洋车洋房，没有腰缠万贯;超脱生死与贫富，唯美爱情我最盼;艰苦度日也幸福，天荒地老不嫌寒;两情相悦共患难，相亲相爱万人羡。

8、如果，在身边的最后真的不是你。如果经历了那么多坎坷辗转后，最终还是要分开。如果故事到最后，是我们的身边都有了别的人。如果回忆，诺言和曾经相爱的决心都在现实面前变得渺小，不堪一击。不管以后如何，不管结局如何。现在的我还是愿意执着的去爱。我们一起等我们的最后，最后的最后。

9、打从某天起，好像跟你没那么好了，见面少了，电话也少了;孤单的时候，忍住没找你。我亲爱的朋友，并不是因为你做了什么，而是我的故事变复杂了，有些话不知道从何说起，不如不说;有些秘密只能藏在心底，独自承担。不想对你说谎，更害怕你痛心的责备，于是只好假装忘了你。其实，你一直在我心里。

10、爱情是人生的必修课，是人类生命得以繁衍的基础，是生活的必需品。美好的爱情让我们的生活更加多彩，让我们的人生更加绚烂，让我们的生命更加有广度和深度。在爱情中，我们或许流泪，或许欢笑，或许不知所措。爱情面前我们唯有保守自我，做真实的自己，向最爱的TA表白我们的心迹，倾诉我们的情感，努力维系合适的生活才能让爱情常保鲜艳。以下一些暖心的表白情话，送给屏幕前的你我，祝愿我们都能收获美满幸福的爱情。

11、你就是我的爱情导师，曾几何是我对爱情的含义一知半解，以至于还对爱情抱有些许错误的认知，然而自从遇到你的那一刻起，我就对爱情有了深刻的认识和见解，正所谓：纸上得来终觉浅绝知此事要躬行，还望你能给我一个实践的机会，继续开展你的爱情教学，学期最好是后半辈子。

12、爱，是一种责任，我不是碰不到更好的，而是因为已经有了你，我不想再碰到更好的。我不是不会对别人动心，而是因为已经有了你，我就觉得没必要再对其他人动心。我不是不会爱上别的人，而是我更加懂得珍惜你，能在一起不容易，即使你不是最好的，甚至不是最适合我的，但却是我最珍惜的。

13、幸福就是有一个温馨的家，家里有两个相看不怨的傻子，在里面酸甜苦辣尝尽，仍愿意不离不弃的守着彼此，因为你们相信幸福是相守生生世世。幸福就是你不管在外面经历多大的风浪，家里的灯永远为你亮着，家里的那个傻子会一辈子等着你为你守候，不管你们彼此变成什么样在对方心里你永远是最美那个。

14、爱，是放不下的牵挂，是舍不得的甜蜜。爱，是缠绵的呢喃絮语，是悱恻的耳鬓厮磨。爱，是灵魂的相依相守，是心与心的沟通。爱，是停靠身心疲惫，让灵魂慰藉的港湾。爱，是美好相望的期待。它让世俗远离，让庸俗遁逸，让自私没有立锥之地。爱与被爱，都是一样的幸福。

15、在拥有爱情的相濡以沫的平淡日子里，我们感染上对方的气息，被渐渐同化。当日复一日的岁月在我们脸上刻上烙印，当一圈又一圈的年轮在我们脚下走过，当两个人在不经意中去体贴对方，去关爱对方，一个眼神，一声叹息，一个笑靥，都会给对方带来心灵的共鸣，都会使爱情得到升华!

不对不对，因该是向学长表白吧，是不？

不是？！！！好吧，我透一透这两童鞋的感情剧，好不？ 好！ 痛快！！

那就来吧：要是硬说她就管他叫“师兄”的话，那能不能将门派也告知网友？

估计你也不知道。

我来告诉你吧，他们是酱紫的童鞋，两童鞋的教学楼在酱紫一个地方，过程是酱紫的，还有酱紫，酱紫，酱紫酱紫……他们彼此酱紫，然后酱紫，最后就酱紫咯，…师妹含情脉脉……哭着说：师兄，让时光回到十分钟以前好不，换你表白。

师兄：好汉请回。

师兄：你………此处省略666字………。……女孩！对不起。

（瞬间整座教学楼响起温油的噪音，对，温油的噪音）

师兄拒绝了师妹，理由是：这小妹～有点狠，不按常理出牌。

师兄机智的想到了一件事～如果接受了师妹那就乱套了，众师兄弟姐妹看着呢，接受后该怎么办？连幸福下台的台阶都没有。

没台阶的场面，注意那是“教学楼”没有电梯，一楼是教师办公楼，也就是说师妹肯定不是在校长面前向师兄表白的，那么就是二楼以上。

没台阶下，要是接受小师妹的话！……师兄只能一跃而下才能听妈妈的话了，做个听话懂事的孩子：“ 回家穿秋裤，不然女童鞋受伤 ”。

希望楼下的校长没有带女童鞋去旅游啥的刚好出门就……问师兄去。

不然准砸屎校长，且屎亡几率是…几率是～这已经不关表白那事了，在下透剧也就到此打住了哈。

答题完毕，透剧完毕，请过目，请踩辣酱，请别跑路。

静静的深夜群星在闪耀，照亮了我的心，我心中的身影。

是他，是他，心目中的好老师。

我心目中的好老师，他像我们一样充满活力与朝气，幽默与无拘束相结合的他会使我们与他倍加的亲切与贴近，豪爽的气度，使他在我们心中渐渐矗立起形象。

在我心目中的好老师，他有着天一样宽广的胸怀，使得恐惧的学生重新回到自然，他的举动和心胸，会使犯错的同学脸红，心中默默的说：“好老师！”

我心目中的好老师，他有着扎实的基础和渊博的知识，上课时，他回答问题精妙，下课时，他也是对答如流，同学们对他的知识无不否认。

我心目中的好老师，他有独特的教学方式，新颖的思维方式与技巧，不但提高了教学品质更让同学们从中懂得了，创新——又是提高一另一基础。

大海湛蓝，海鸟群飞，真希望那时，心目中的好老师能带着我们在海边踏浪，真正的心与心的连接，笑与笑的融合。在身上感悟着，在纸上表达着。

也许，在人心目中的好老师，还能让严肃的数学课变成同学们心中的喜爱，让紧张的考试变得轻松自如，发挥出自己的真实水平。

五千年的中华历史，几千年的教育传承，心目中的那位好老师正在用激昂的语言，为我们讲课，激励我们好好学习，为祖国的美好未来而努力。我似乎听到了，他的血在沸腾。

心目中的好老师，不求有什么贴满墙壁的纸张，不求有什么带满颈脖的牌子，只求：

像我们一样的活力，天一样宽广的心胸，脚着地一样的扎实工作，陡峭山峰一样的渊博知识，新颖的教学方式，和同学的亲密接触。

他们只要用自己的心，竭尽全力为我们上课，他就是好朋友，至少在我心中 。

我心目中最好的老师是我们的班主任――倪老师。

倪老师三十多岁，中等个儿，短短的头发黑亮黑亮的，大大的眼睛充满智慧。你相信吗，她那双温柔的大眼睛与众不同――会说话！每当我取得进步时，她那双眼睛好像在说：“你真行，Good! ”每当我一大早来教室打扫卫生时，她的眼睛仿佛在说：“你真是一只勤劳的小蜜蜂！”如果上课走神了，她的眼睛就提醒我：“快快专心听讲！”上星期，倪老师一家三口参加了新北区“绿色家庭”环保知识竞赛，同学们迫不及待地问老师：“老师得奖了没？”“你们猜！”倪老师笑眯眯地说。“一定得奖了！”“哦，何以见得？”“你的眼睛告诉了我们！”“你的眼睛里分明写着两个字――成功！”“知我者，你们也！”倪老师笑得更欢了。“其实任何事，只要认真去做，都会有成功的机会！孩子们，你们说，对不对？”我们心悦诚服。

倪老师上课与众不同。据最新统计，在所有任课老师当中，倪老师是最受欢迎的。她给我们上课没有师生界限，几个调皮的男生到了她的课上更是如鸟投林，如鱼得水，越发得意。她讲课声情并茂，且妙趣横生，一堂课下来，无人不精神抖擞、意气风发。提出一个问题时，她喊同学回答，都要带上一个修饰语：“我的课代表”“我的小助手”，好像交情很“铁”。如果那位同学回答得特精彩，她便会来一句“Sit down please, very good”,引得我们哈哈大笑。讲课时，她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻帮助我们理解。比如有一次讲到地球的形状时，她说：“你们记住，地球的形状就像你们平时爱吃的橄榄，不过，它是一个变形的橄榄，一头大，一头小。”说着，她用两只手在身体前比划出一个非常大的橄榄形的“地球”，那副模样真有趣！在笑声中我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。

期中考试前，由于学习紧张，老师们忙着给我们讲解各种试题，脸上整天紧绷绷的，除了倦意，很难找到笑意。但倪老师例外，她仍然带着一脸微笑走进课堂，让我们倍感温暖。记得有一次，她进教室上晨会课，奖励一些学习有进步的学生。她拿着一个大包，很神秘。是什么呢？她微微一笑，说：“这里面装的棒棒糖，是奖励你们的……”话一出口，教室里便炸开了锅，怎么把我们当做小毛头了？她接着说：“这是我女儿从小最爱吃的棒棒糖。”教室里一下子又静了，领奖的同学喜滋滋地上台去，手捧着棒棒糖，乐呵呵地回来；没有得奖的，东瞧西望，看一眼也幸福似的 。同学们很舍不得吃，舔一下，想想自己，想想老师的孩子，甜到了心窝里。

每天放学后，倪老师很晚才回家，总是一个人坐在办公室里看书。她在看什么书呢，看得那么专注？有一次，我终于按捺不住好奇心，轻轻地敲开了办公室的门。“倪老师，什么书这么好看？能借我看看吗？”我拿过书一看，恍然大悟地说：“是江苏自学考试的书！我看不懂。”倪老师抚摸着我的头，笑了，她的眼睛告诉我：“等你长大了，就能看懂了！”

看，这就是我最最崇拜的老师――倪老师

一位负责的教师在授业，一位尽职的教师在解惑，一位优秀的教师在示范，一位卓越的教师在启迪。伟大的教育家陶行之先生终生实践的宗旨是“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”它在传递着真心，真心对待内心的良知，真心善待渴求知识的学子，真心回报家长的重托，真心实践教育造福子孙的光荣使命。真心是教师纯朴心灵的展示，是诚信文明的传播。真心诚意的喜爱孩子，并让孩子感受老师的喜爱，是一种功夫也是一门艺术。这种喜爱是对生命的尊重，而不是功利的诉求。是自心底里流出，而非虚伪的作秀。孩子的成长不仅是知识、技能的积累，更重要的是精神和灵魂的发育、成熟和提升，教育需要好老师的信任和宽容，教育更需要好老师的耐心与守望。

真心--重德博学，尚美树人。

一位好老师，一位德高望重的好老师，总在以无穷的智慧启迪人。他们在努力寻求教学规律同时，不忘深挖教学艺术。我清楚的记得一位老教师说过“一个人的习惯决定一个人的性格，一个人的性格决定一个人的工作态度。”她的话让我感慨万千。她是一个平凡的教师，但对工作十分“挑剔”、“严格”。高标准、高要求诠释了她完美主义的理念。在编排节目时她总是第一个先到，对孩子的动作、表情要求十分严格，哪怕是一个不到位的细小环节也不放过。偶尔的出错，她会宽容的指导。屡次的马虎，她会毫不留情。她即将退休，但对工作毫不懈怠。凭着对教育事业的执着，她感动着周围的同事和学生。在市场化经济的今天，拜金的不少，教师的道德素养、人格魅力靠的不是金钱地位的标识，靠的是豁达的理想追求，靠的是问心无愧的冲天豪气。

还曾记得**《一个也不能少》，一个性格直率的山村女教师到城市苦苦寻找失学的学生，路途的艰辛，电台的感人诉说，让我们历历在目，一位朴实的山村女教师，用纯朴、善良表白了教师对工作的无限热爱。

真心--启迪智慧点化生命。

一位好老师不会放过一次鼓励学生的机会，因为在孩子们眼里，鼓励是找回自信和成功的催化剂。我们可以不必太在乎学生的优点、成绩是否鹤立鸡群，只要他们进步了就鼓励吧！同学们的勇气和睿智需要我们为他们搭建展示的舞台。一位好老师明白孩子的心，有的天真，有的 懂事，有的坚强，有的脆弱，我们决不能轻易伤害和践踏。当同学们遇到困难时，我们可以和他们谈心，用善意的行动去支持他们。一次关心孩子的家访，一句挫折时的鼓舞，一句生病时的问候，一句成功后的祝贺，一声长跑时的加油呐喊。这点滴感动也会深深烙在孩子们心中。 这种感动会在同学之间相互传递和发扬。

真心--追求卓越，富于创新。

创新是一个国家和民族发展的不竭动力。一位深受学生喜爱的好老师，体现着对教学的精益求精，体现着对教学的锐意创新。课前的精心准备，课堂的高效、风趣，课后的耐心辅导是他们刻苦钻研的、规范教学的缩影。分析学生，教学反思，亲身实践是他们精益求精、治学严谨的真实写照。实验小学有这样一群教师，他们有着扎实的教学能力，有着独特的教学风格，有着以书为伴不断充实自我的科研精神。他们对待工作胜过家庭，他们早到校晚回家。学生失败时，会看到他们失望和叹息背后的经验总结与科学举措。学生取得成绩时。他们总会露出会心的微笑。是他们的治学严谨改变着学生的学习态度。

真心--带着静心，伴着童心。

在这个物质财富越来越丰富的时代，追求的多元，使得心灵愈加容易浮躁。留住宁静，守住那份真诚、善良和纯洁的心灵，是多么的重要！一位好老师明白只有真正心静的人，才能做到虚怀若谷，才能不计厉害得失，才能容人之过，不责于人，做到宽宏大量。有一颗静心，是为了使自己面对道路的挫折轻松自如。一位好老师，他会静心、快乐同在，他不会整天板着脸训斥学生，他知道学生的天性喜欢搞笑，特别乐于轻松自然的学习氛围，好老师不会吝惜幽默，他明白幽默能调节紧张的情绪，能增进师生的友谊，能促进教学的最优化。能收获意外的惊喜。

百年大计教育为本，教育大计教师为本。中国教育群星璀璨，随着教育改革的不断深入，中国教坛上涌现了一大批以优秀教师为代表的师德表率、育人模范、教育专家。好教师在付出着，也在收获着，收获着孩子们的那份真诚与渴望，收获着家长的热情与期待，收获着社会的认可与尊重，收获着桃李芬芳的教育之春