主题活动策划

主题活动策划 篇1

　 一、活动主题: 健康睡眠 远离慢病

　 二、 活动背景:

　睡眠对一个人极为重要，对一个家庭来说，重要性也不可低估。良好的睡眠，带给人们健康的人生，和谐的家庭。针对国内日益增多的睡眠问题，全面提高公众睡眠健康水平， 减少精神和心理疾病的发生，中国睡眠研究会提出了20xx年世界睡眠日的中国主题:“良好睡眠，健康人生”。

　 三、 活动目的、意义和目标:

　鉴于公众对科学地促进睡眠健康和防治睡眠疾病还缺乏正确的认识，我国睡眠科学的基础和临床医学研究、睡眠药物以及睡眠健康产品的科技研发还严重滞后于当前社会发展的客观现实，中国睡眠研究会呼吁中国的睡眠科学工作者，积极投身于睡眠科学研究和科学普及工作，为中国公众提供科学的睡眠知识。同时要加强心理干预，减少睡眠障碍的发生，促进和提升我国睡眠健康产业的自主研发能力。促进和提升市场调研健康睡眠产品(如睡眠药品、睡眠环境、卧具、助眠系统等)的开发，给公众以安全、有效的高科技、高质量的睡眠相关产品。改善大众的睡眠健康，开展科学睡眠学术交流，以多种传媒形式(报刊、网络、视频等)传播科学睡眠知识，高效利用专业睡眠医学的有限的卫生资源，为公众提供优质服务。

　 四、活动开展:

　最佳睡姿照片征集。全校各

　第一步:相应20xx年世界睡眠日主题，在全校各宿舍楼张贴照片“征集令”，征集各类睡姿睡容。制作主题展板，宣传世界睡眠日内容目的及其重要性。

　第二步:展出宣传展板，对征集的照片在二食堂广场进行展示并投票评比，对排名靠前的照片制作者进行奖励。

　 五、资源需要

　作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

　这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

　 六、经费预算:

　活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

　 七、活动中应注意的问题及细节:

　内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

　 八、活动负责人及主要参与者:

　注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

主题活动策划 篇2

　 一、活动立意

　开展以"爱校,爱班,爱自己,爱父母,爱老师,爱同学"为主题的感恩教育,是为了加强我校学生的思想政治教育的一项重要措施,也是我校开展和谐校园建设的一个重要方面

　目前,在大学生群体中,存在着一些另人担忧的不良现象:把父母、老师的付出和他人的帮助看成是理所当然,漠视宝贵的亲情、友情、师生情,从而表现出一定程度的精神"真空"这种与社会主义价值观偏离的"忘恩"情绪正成为校园里的一股暗流

　为此,我校德育处及团委经过认真的思考与研讨,决定把"六爱感恩教育"作为本学期德育教育活动的重点,作为开展树立社会主义荣辱观教育以及构建和谐校园活动的重要方面,对全校学生全方位实施"感恩教育",精心培育我校的"感恩文化"让学生在感恩中逐步提高自身修养,在感恩中自发形成优良学风

　 二、活动主题:感恩教育--爱校,爱班,爱自己,爱父母,爱老师,爱同学

　 三、活动形式

　〔一〕宣传

　1举行升旗仪式,在国旗下进行以"感恩教育"为主题的演讲;

　2以"感恩"为主题布置校宣传栏,各班张贴《"六爱"感恩教育活动倡议书》;出一期以"感恩"为主题的黑板报,营造感恩气氛

　3以班级为单位,学习手语,唱《感恩的心》,召开"感恩之心永存"的主题班会

　〔二〕实施

　1感激父母养育之恩,感激他人帮助之恩

　要对自己的父母感恩,因为他们不仅赐予我们生命,更把我们养育成人感激父母是最起码的要求,是做人的道德底线要对自己的同学感恩,因为他们不仅在每一个人的人生旅途中陪伴着自己度过了十多个春夏秋冬,更与他们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰,在交流中获得欢乐和充实

　〔1〕"六爱"--感恩教育征文比赛

　全校〔非毕业班〕组织开展感恩父母征文比赛,主题:爱校,爱班,爱自己,爱父母,爱老师,爱同学

　〔2〕给父母写感恩信

　各班发动学生给父母写一封感恩信,由班级统一清点并邮寄

　〔3〕"寻找身边的爱"感恩实践

　a、以班级为单位，开展感恩实践活动，回忆对自己帮助较大、恩情较大的1-3个人，通过邮件、短信、电话、互联网等通讯工具表达自己对他们的感恩心情。

　b、送父母一句温馨的祝福；给父母讲一个开心的故事；给父母过生日或节日，赠送亲手制作的礼物，让父母享受一份感动。

　c、假期为家里做至少四件家务，例如打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

　〔4〕班级开展“算算亲情帐，感知父母恩”活动

　a、计算学习投资的成本，将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算算家长为自己的投资。

　b、假定自己以后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。

　c、将感恩与学习结合起来，勤奋刻苦，以优异的成绩回报父母；将感恩与生活结合起来，每月控制、节约生活开支，不铺张浪费。

　2感激学校培育之恩，感激老师授业之恩

　要对自己的母校感恩，因为学校为我们的成长与成才提供了良好的环境。

　要对自己的老师感恩，因为老师不仅赐予了我们知识，更是教会了我们如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。

　〔1〕净化校园环境义务劳动

主题活动策划 篇3

　活动一：3D鹊桥会 大奖等着你

　文案：鹊桥来啦!你可曾站在鹊桥上你可想体验下鹊桥会的感觉来吧，参加鹊桥会，大奖等着你!

　一、活动内容

　购买任何饰品即可站在3D鹊桥上拍照并上传微信，发动投票，即有机会赢得钻石大奖。

　二、活动执行

　1、制作鹊桥3D地贴或墙贴，并确定最佳拍摄点。

　2、不管顾客购买任何饰品，购买后即可站在鹊桥上拍照，上传店面微信，发动朋友投票即可。

　3、活动结束，得票前三可以获得门店提供的情侣旅游大奖一份。

　活动二、千里姻缘一线牵(月老驾到!)

　文案：

　传说，两个人的相遇，是因为冥冥之中，有一根红线连着他们的无名指，那是月老的“姻缘线”。今天，月老驾到，只是为了告诉你：你这是我命中注定的另一半。幸福，从此永恒。愿天下有情人，都成眷属。

　一、活动内容

　七夕当天，设置一个千里姻缘一线牵专区， “红娘”等来到人群中，邀请在场情侣在“月老”前抽红绳。若情侣抽到的是同一条红绳，即能获得精美大礼品一份。若不能，“月老”现场赐予情侣红绳，并为他们系上红绳，献上祝福。

　二、活动执行

　1、活动前设置“千里姻缘一线牵”区域，搭建背景板

　2、月老驾到，司仪由扮演月老的人担当，也可由扮演红娘的人担当(若是由红娘担当，即要隆重介绍月老出场)。

　3、游戏设置：在一个空心大花球里放进红绳，只露出红绳两端，男女各站一边，随意抽取红绳。

　4、情侣在“月老”前抽红绳。若情侣抽到的是同一条红绳，即能获得精美大礼品一份。若不能，“月老”现场赐予情侣红绳，并为他们系上红绳。

　建议：1、红绳可以在淘宝上购买

　2、诸如红娘、媒婆等喜庆的人物可找多个人员扮演，增加节日气氛。

　活动三、锁住誓言，成就爱情

　文案：

　如果恋人的爱情能够感动月老，他就会赐给恋人同心锁，让恋人从此生生世世永结同心。

　七夕，你愿意带着你的爱人，来到这里，锁上一生一世的'爱恋吗

　(一)、活动内容

　××珠宝独家推出特制大型七夕鹊桥，以及同心锁，凡是在七夕当天到店的情侣们可以共同锁上同心锁，为彼此许下最美好、最温情的爱的誓言。我们将为你们锁上一生一世的爱恋。当20xx年8月9日(七夕节)到来时，锁上同心锁的情侣一起拿着钥匙开启同心锁还可以获得精心准备的礼品一份。

　(二)、活动执行：

　1、8月9日前，在店铺门口或旁边放置一个“鹊桥”(可用拱形铁门，可用花饰彩带装饰)。

　2、在七夕当天，在本店设置的“鹊桥”下情侣合照，上传至朋友圈，集满77个赞，便可免费领取一把特别的精致同心锁以及玫瑰一束(玫瑰限量哟)。

　3、情侣可在同心锁上，写上爱的誓言，锁在鹊桥上。

　4、8月9情人节当天，情侣一起拿着钥匙开启同心锁还可以获得精心准备的礼品一份。

　建议：

　1、同心锁、拱形铁门以及装饰用的彩带等物品均可以在淘宝购买(款式可根据各店情况自定)

　2、活动中，可以派出人员装扮成神仙眷侣，如月老，牛郎织女等故事人物在一旁渲染气氛。

　3、挂上同心锁的拱门可适当持续当店铺摆设，增加宣传。

　4、拱桥不适宜太大，适当保存，情人节可继续使用。

　活动四、缘定七夕，最美情书

　文案：

　在这个特殊的日子，将你平时难以说出口或是不曾表达的爱意、感恩与憧憬，落在纸上，用写信这种古老又认真的方式传达给他。当TA读过每一个字时，不仅能真实感受到你内心想说的话，更多的会是对TA心灵的触动。

　方式一

　(一)、活动内容

　“情定七夕”特制大型幸运情意树，让每一个TA为TA写下最美情书，挂在幸运情意树上，我们将从中评出“相伴今生，玫瑰情话，真情表白”等奖项若干名。

　(二)、活动执行：

　1、8月9日前，特制大型幸运情意树。

　2、七夕当天，在活动区域派发写情书的卡片(可挂在树上的)

　3、活动结束将从中评出“相伴今生，玫瑰情话，真情表白”等奖项若干名，送甜蜜大礼。

　建议：

　1、甜蜜大礼：(供参考)

　随机抽奖，抽中什么是什么，奖品设置：

　围裙、100元优惠券、金镶玉吊坠等

　2、活动中，可以派出人员装扮成神仙眷侣，如月老，牛郎织女等故事人物在一旁渲染气氛。

　3、获奖情书可保留下来，作后续宣传，或制作成明信片寄给获奖者。

　活动五：约惠七夕，钻石传情

　文案：

　你若饰我若珍宝，我必真情永相随。若爱她在心，一款钻饰，为你传情：你，就是我的挚爱

　一、活动内容：

　1、买钻戒送吊坠

　2、买男戒送女戒

　活动六、月老见证 闪电求婚

　文案：

　在一起走是缘分，走在一起是幸福，从这刻起，我想将爱情进行到地老天荒。爱是一个字，我们可以把它变成一个美丽的故事。七夕，让爱绽放，绚烂一辈子的幸福时光。你，愿意吗

　(一)、活动内容

　在8月9号之前。寻找一个想要求婚的男士，为其策划舞蹈快闪求婚。经过训练之后，在七夕当天，选择人多的时间点，男主角穿着玩偶服带领一群人跳舞，舞蹈串烧快闪求婚。

　(二)、活动执行

　1、事前拍摄求婚准备视频，包括两人之前的照片、召集朋友练习舞蹈等，最后做成爱情回忆视频，在求婚当天利用店铺LED屏幕播放。

　2、暖场：装作路人的快闪人员在音乐响起来时，先进行一场快闪表演，吸引人注意后再散开。

　3、男主角穿着玩偶服带领一群人跳舞，舞蹈串烧快闪。

　4、播放爱情回忆视频。

　5、当爱情回忆视频播放完毕之后，男主角摘下头套，单膝下跪向女主求婚。

　建议：

　1全程拍摄当天快闪求婚现场

　2可找婚庆公司合作

主题活动策划 篇4

　 设计理念：

　本设计通过学生自主探究的学习活动，对森林遭到严重破坏的现象进行思考，并能利用收集到的各种文字、数据、事例、照片等资料来了解破坏森林的后果，增强保护森林的意识。本次活动，把课堂学习与社会生活紧密结合起来,培养他们收集、积累、处理、运用资料和信息的能力。

　 教学目标：

　1、通过活动激发学生研究森林与人类关系的兴趣，增强学生的环境保护意识。

　2、培养学生收集、整理资料及分析、使用资料的能力。

　3、在活动中，使学生体验整理、分析、使用资料的全过程。

　 教学重、难点：

　能通过对资料的分析、归纳、整理指导自己的行为，增强保护森林的意识。

　一、导入新课。

　1、观看录象

　2、谈话导入。

　二、议一议

　1、计算一棵树的价值。

　2、思考：人类的哪些行为会破坏森林？森林遭到破坏后，又产生哪些不良的后果呢？

　3、全班交流。

　4、展示“绿色之星”讨论卡。

　二、想一想

　1、思考：假如森林从地球上消失了，没有森林的世界将会是什么景象？

　2、全班交流。

　3、我准备为保护森林做些什么呢？

　五、自我评价。

　六、总结谈话。

主题活动策划 篇5

　 一、活动背景：

　良好的谐的班级集体氛围不仅能加强学生学习动力，而且能够提高学习效率，一个班级集体良好氛围和营造需要全体同学同心协力，而最基本的体现就是同学们能够共同遵守纪律，团结友爱，互帮互助。然而初到大学的我们正处青春期，身体正值发育的同时，思想也日益独立，然而很多时候他们的想法并未成熟；时常和身边的同学发生矛盾，出现人际交流沟通的问题，我们必须加强对学生团结精神的教育，而事实证明；学生都深刻理解如何做才是团结一致，互助友爱的表现，缺乏与人协商交流合作的技巧，本次班会筹备以别开生面的形式来举办本期主题班会，以期能够通过让学生参与活动，亲手去做，亲身感受团结与合作的魅力。

　 二、活动目的：

　1．使我班级成员在活动中紧跟时代步伐，发挥青春激情活力，并积极敢于创造；努力探索树立，典型同时为建设团结班级；树立我班级新形象而作不懈奋斗。

　2．增强我班级的凝聚力，使班级成员之间相互关心，相互鼓励，齐心协力为班级作贡献；同时，在班级成员间广泛开成一种积极向上，团结奋进的氛围，争取在系、院树立团结先锋模范作用。

　 三、活动意义：

　1．有利于增强班集体成员之间的团结知识；加强对班集体的热爱。

　2．有利于加强班集体成员的集体责任感，集体荣誉感和集体观念，有利于班委会开展各项工作；提高工作效率。

　3．有利于加深班集体成员之间的感情和对班集体的热爱；从思想上实现“大统一”，使班集体在“团结”上步伐一致；行动一致，实现“1+1>2”的效果。

　 四、活动时间：

　年月 日

　 五、活动地点：

　逸夫楼 303教室

　 六、活动主体：

　11级音乐系04班全体同学

　 七、活动形式：

　以项目小组的形式组织筹备活动

　 八、活动流程：

　1．开场白：

　俗话说：“独脚难行，孤掌难鸣 ”。 一个好的班集体是全班同学一起造就的，没有大家的共同努力，想成为好的班集体只能是痴心妄想。 曾有人问哲学家：“一滴水怎样才不会干？”哲学家回答说：“把它放到大海里。”这句简短的话揭示出一个深刻的道理：个人离

　不开集体，只有团结互助的集体才会有无穷的力量，反之如果没有团结，即使有再大的力量也会枯竭。

　人们都羡慕球星，球星在一个球队里的作用可谓大矣！但是如果离开团结的球队，他们又将怎样呢？美国大名鼎鼎的“篮球巨人”率“公牛队”四夺总决赛冠军。人们都说是“飞人”乔丹创造了公牛队，乔丹却说：“是公牛队队员的团造就了我。”是啊，离开了篮球队员的团结，球星不仅个人不能发挥作用，而且连队员也不能成为了。 纵观古今中外，任何一个人的成功都离不开集体团结的力量。智勇双全的张良，若不是投靠了刘邦，单靠单枪匹马的行刺，能实现宏图大志吗？离开了笛卡尔的启示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛顿能提出“牛顿第一定律”吗？

　单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。

　艾思奇曾经说过“一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。”

　2活动游戏:

　(1)五毛和一块

　游戏规则:由十人开始游戏，男生为一块，女生为五毛，由主持人宣布钱数的大小；同学自行组合，错误或落单者淘汰。

　（2）水果忍者

　游戏规则：两人为一组，五组同时进行，一个背另一个，被背的一方不停的喂另一方吃橘子；由主持人提问，进行抢答；答题

　最多的一方胜利。

　（3）你型我秀

　游戏规划：两人为一组，一个比画一个猜。

　（4）小节目：

　《热气球》周惠《双簧表演》闫潇凤朱梦琪

　 九、活动准备：

　1．组织收集活动方案，游戏方案，故事等资料

　2．组织准备班会活动中需要用到的音乐，视频、PPT等多媒体资源

　3．准备班会活动需要用到物资

　4．策划班会现场学生分组方法，教室布置以及各物资的安放

　 十、活动分工：

　通过学生自愿报名参与形式组成建本次班会的主力团队；初定以下三个小组（一组一个组长）和各小组的职责范围

　1．主办小组4人：主要负责班会策划，前期准备，组织班会活动，收集班级同学的关于本次班会的志愿，建议等信息。

　2．协办小组4人：协助主办小组开展各种活动，尤其是维护班会课活动现场，秩序纪律，其中一人负责活动拍摄工作。

　3．主持人小组1人：主持班会活动现场，引导同学注意力，鼓励同学参与活动游戏；维持活动进程，并能够对每个活动进行简要点评。

　4．协商人：做好流筹规划；对各小组进行简要的活动策划的培训

主题活动策划 篇6

　一、活动名称：

　大学生恋爱主题班会

　二、活动主题：

　会计1101、1102班所有同学一起探讨关于大学应该怎么树立正确的恋爱观的问题，逐渐建设我们的班级文化，提高自身修养。

　三、活动时间：

　年10月19日晚7点

　四、活动地点：

　J-305

　五、参与人员：

　会计1101、1102班全体所有同学，卢月星辅导员。

　六、活动形式：

　交流、讲说

　七、活动背景：

　大学生是宝贵的资源，是一个国家未来的栋梁，作为社会活动的主要推动力量，大学生不仅要做到“德、智、体、美”全面发展，还应锻造健康的心理。大学生正趋向成熟，是人生观、世界观、价值观形成的重要时期，大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾，心理冲突，特别是大学生恋爱观方面，因此大学生需提高自身修养，树立正确的恋爱观，为此我们班召开：大学生的正确恋爱观主题班会。

　八、活动目的及意义在此班会的目的是丰富本班学生的知识，促使本班学生了解正确恋爱观的价值和意义，让本班学生充分认识到不正确的恋爱观，让本班同学自我调节，采取有效途径解决错误恋爱观问题，解答一些同学生活和学习中的实际问题，增强班级凝聚力。本次班会对于破除同学对恋爱观的误解， 让 同学们能够正确的认识大学生恋爱观 ，增强班级凝聚力，有重大意义。

　九、活动流程：

　1、班级布置

　2、待人到齐后，主持人开场致辞，大致介绍班会的目的 与交流

　3、谈及树立正确恋爱观在人生中的重要性

　4、谈及大学生错误 恋爱观的类型，以及要采取的措施

　5、自由发言时间（同学们如何看待受挫的学业、生活、情感等问题）

　6、总结此次班会（卢月星辅导员）

　十、活动总结

　大学生应该树立正确的恋爱观，处理好工作、学习和生活之间的关系。

　策划人： 会计 1101、1102 班全体班委

这个问题具体的校区应该有不同的回答，因为合工大校区比较多。

我在宣城校区念了两年了，总体上觉得还凑合吧，宣城校区相比于主校区的地理位置更适合安心学习，因为周围都是山而且离市中心，万达广场也比较远，平时如果课业繁忙是没什么时间出去消遣的。当然有的学期课程比较少，偶尔也可以和室友一起出去吃个饭。

宣城校区最大的优势就是建校晚，设备新，教学楼有两栋（新安，敬亭），图书馆有一栋，可以说给大家学习的教室还是很充足的。在课程比较密集的时候，学校还会安排老师在晚上给大家解答问题，有什么疑惑可以去问当天负责的老师。

生活方面只能说相对可以，南北区各一个食堂，好吃的有但是不多，需要根据自己的口味来发掘，也需要时间来适应，偶尔会有卫生问题，不知道后续如何。但宣城区的宿舍是非常好的，标准的四人寝，上床下桌，不用担心自己不是四人寝，因为你想去别的类型的寝室这里也没有，公共卫生间，不用自己打扫，也还是很方便的，住宿环境也是令人欣慰的一点。

宣城校区的宛陵湖边有黑天鹅，有兴趣的话可以去看看它们秀恩爱，另外，这里的夜景是特别的美，在湖边，随便选一栋楼层稍高的建筑，都能欣赏到湖和周边灯光辉映而成的独特美景，压力大的时候这种方式会让你放松下来。

值得关注的地方就是这些。

学校自己政策的失误需要学生承担后果。 作为20级的学生,我们是最后一批在学校里体验了一个月还有共享单车的生活的学生。记得一开始其实学校里面车并不多,上课下课出行骑共享单车也很方便,但是后面学校居然把共享单车清出了校园(据说是为了学校校车独揽大权 咱也不敢问)。 后面的事情就发展的越来越离谱了,比如充电桩的数量远远不能满足学生的需求,导致学校表白墙上基本上每一天都有因为拔别人的充电桩而导致的纠纷,

在心理健康这一方面，大家一定都不太了解，所以在这次全国大学生心理健康日活动中，都有着怎样的总结呢！下面是我为大家整理的2022年全国大学生心理健康日的活动总结，仅供参考，欢迎大家的参阅。

2022年全国大学生心理健康日的活动总结1

根据学工部本学期工作要求和我院本学期工作计划，我院“5·25心理健康活动月”各项活动已圆满落下帷幕。各项活动的开展紧张有序，“我爱我”、“和谐寝室人际关系”的理念已经深入学生，朋辈辅导员的工作职责、权利与义务进一步得到了强化，个别重点学生寝室人际关系出现了明显改观。现将近阶段我院心理健康教育 工作总结 如下：

一、缤纷多彩的活动，深受学生的喜爱

1、3月底至4月初，我院筹备策划了以“释放心灵、放飞梦想”为主题的心理健康风筝设计大赛，并于4月17日在xx校区行健轩宣传栏处及汀香园前坪成功举办了作品展览。4月20日上午，组织xx、xx级的风筝爱好者和阳光心理部的学生干部一行三十余人，到xx市烈士公园开展心理健康风筝放飞比赛。这一系列活动的设计与心理咨询中心本学期5·25心理健康教育的主题不谋而合。60余件风筝制作成品中有50余件是以寝室为单位完成，通过风筝制作过程中的选材、设计、制作等环节加强了寝室同学的沟通和合作，为寝室成员的交流与协作提供了一次很好的机会。

2、结合汶川大地震这一牵动全国人民的大事件，我院于5月20日在xx校区文化广场组织全体xx、xx级学生开展了一次主题为“心系灾区、关爱心灵，我们都是一家人”的特殊的心理健康教育活动。通过这次活动让学生们在感悟生命珍贵之余关注到心灵健康的重要性，教育学生珍惜眼前的大学生活，学会宽容和谐地与人相处。

3、为进一步加强学生之间的沟通交流，我院于5月28日组织xx、xx级全体学生共19个班级，举办了一次“凝心聚力、阳光生活”班级趣味运动会。这是一场规模空前、声势浩大，心理与体魄、个性与团结的大聚会。活动内容均以寝室为单位代表班级参加比赛，“绑腿跑”、“夹气球”、“吃水果”等环节，旨在促进寝室成员的团结和谐，加强班级之间、寝室之间的沟通，为学生们提供了一次年级之间相互交流的机会，让学生在竞赛中感受集体的力量，在娱乐中体会人际交往的快乐。

4、根据学工部心理咨询中心的活动安排，我院有条不紊地开展了“大爱无疆、我们相爱一家人”和谐寝室人际关系的主题班会，“我手写我心”心理征文，学习寝室人际关系小册子等活动。

主题班会的形式很受学生的欢迎，特别是以寝室为单位用四个词形容自己的寝室环节，气氛相当热烈，每个寝室都各有特色、各有千秋。心理征文活动得到全院班级心理委员和寝室信息员的积极支持和踊跃参与，共收到113篇成长故事。经过三次选拔，我院共评选出一等奖8篇，二等奖8篇，三等奖9篇共25篇精美文字推选到学工部心理咨询中心参加全校的评选。寝室人际关系小册子发放到寝室后，学生们都以寝室为单位认真阅读并进行了交流。学生们一致认识到寝室人际关系对自己学习、生活的重要性。学生们对宣传册中“受欢迎的寝室人”栏目和“趣味测试篇”的感兴趣程度相对集中，纷纷表示这本“相亲相爱一家人——寝室人际关系”小册子对促进寝室人际关系有很大的帮助。

二、心理健康教育工作得到进一步规范

1、学院心理健康教育工作进一步规范化制度化。本学期我院心理健康教育工作得到了张xx副书记的大力支持和重视。在张书记的指导下，本学期我院相继出台了一系列心理健康教育的 规章制度 。制定了《电气学院关于加强大学生心理健康教育与管理的暂行办法》，建立了重点学生入库、出库制度、各年级辅导员重点学生月报告制度、重点学生的学生负责人向辅导员月汇报制度、重点学生负责领导、各年级辅导员、朋辈辅导员对各自负责的工作进行跟踪。

2、朋辈辅导员队伍建设得到加强。本学期我院成立了以班级心理委员和寝室信息员为主要对象的“阳光使者团”，旨在以使者团的形式让朋辈辅导员感受到集体的归属感和团队的力量。通过培训、座谈会、户外活动等形式，充分调动朋辈辅导员的工作积极性，让他们充分认识到这个角色的积极作用和肩负的责任。一个学期的尝试，朋辈辅导员的工作主动性得到了很大的提高，特别是在组织班级活动，关注班级、寝室同学思想行为动向方面发挥了很大的作用。本学期我院新增的1例一级干预对象、4例二级干预对象均由朋辈辅导员发现上报。

3、学生对心理健康的关注度显著提高。通过各项活动的开展和与学生的沟通交流，绝大部分学生对自己的心理健康关注度得到了明显的提高，能够在发现自身问题时主动与心理辅导员进行语言或书信的沟通，对去心理咨询室接受专业老师的辅导并无排斥。特别值得一提的是，5月25日晚，我院xx级电子2班同学自发组织了一次以“我爱我家”为主题的心理健康主题晚会。晚会通过表演、游戏、放飞孔明灯、点燃心愿蜡烛等形式让同学们更深刻地感受到要珍爱自己，珍爱自己心灵成长，关爱他人。

本学期我院心理健康教育工作以5·25心理健康活动月为载体，开展了一系列丰富多彩、形式多样的活动。心理健康教育工作得到了学院副书记、全体学工办老师、广大学生的支持和配合，各项工作进展顺利。各年级均认真执行了重点学生的“五个一”工程，积极主动地对重点学生进行了危机干预，保证了心理健康基础工作的平稳开展。在今后的心理健康教育工作中，我院会更加积极地配合学工部心理咨询中心的工作安排，努力发掘我院学生特色，并以此为突破口针对性地开展活动、扎实开展工作。

2022年全国大学生心理健康日的活动总结2

为了营造良好的心理健康教育氛围，促进同学们陶冶情操，建立自信，塑造健康自我，提高人际交往能力，增强心理素质，调动学生感恩生活、接纳自我，追求成功的积极性、主动性，拥抱感恩心态，塑造成功模式的信念，促进大学生人格发展，健康成长。

充分发挥广大学生在心理健康教育工作中的主体作用，调动学生学会感恩、自我发展、追求成功的积极性、主动性，促进大学生人格发展，根据学校20xx年“525大学生心理健康教育宣传月”活动的文件精神，土木与建筑工程学院于5月份开展了以“感恩-成功stlye”为主题系列心理健康教育活动。此次系列活动，在班级同学中产生了较大影响，受到了全院师生的热烈欢迎，收到了理想的效果,取得圆满成功。

一、活动概况

（一）开展寻找“最美大学生”活动

我院正在开展寻找“最美大学生”活动，通过讲故事、作报告这种直接而有效的方式，让同学讲述自己或身边的人的感人故事，引起同学共鸣，激励学生成长！

通过这些方式，让我们身边更多的人意识到“最美大学生”不是很难发现，自己也有可能成为我们的“最美大学生”，让我院学生拥抱感恩心态，塑造成功模式的信念，促进大学生人格发展，健康成长。

（二）开展土建院心理主题班会活动

我院开展土建院心理主题班会，引导学生感恩生活，追求适合自己的成功style，并进一步增强我院学生班集体凝聚力，促进优良班风、学风创建。

首先，各参赛班级在本班自行开展，并做好活动记录，然后各班级的心理委员代表各自班级的开展的班会在5月15日在逸夫楼A201做ppt汇报演讲。我院徐金兰老师，校心理中心主任胡伟煌等人作为现场评委嘉宾，最终xx给排水科学与工程江小罗，xx道路桥梁技术工程1班林增誉，xx土木工程2班吴永才等8人获奖。

（三）开展土建院原创微博征集活动

我院“原创微博征集活动”，从起初初的征集，到五月底的评比，历时几个月，期间征集了同学们大量的原创微博，唤起我院学生对心理健康、快乐梦想，感恩与成功的关注，增强了学生心理健康意识，促进了学生心理健康发展与人格完善。

土木与建筑工程学院辅导员老师徐金兰，万珊等对此次活动进行评比，最终xx建筑学1班黄际升，xx工程管理1班范丽霞，xx城乡规划张小勤等24名同学获奖。

（四）举行“跳”出快乐，“毽”康生活活动

为吸引更多的人加入到团体体育活动当中，丰富大学生课外生活，锻炼大学生身体素质和心理健康，让大家走出教室和宿舍接受运动的快乐，愉悦身心、陶冶情操。

本次活动主要是以跳绳和踢毽子两项比赛项目开展，其中跳绳分大小绳，踢毽子分单踢和盘踢，该活动受到广大同学的欢迎，参加的积极性都很高，达到了本次活动的目的，走出宿舍，走向操场，走出网络，关怀身边的人，学会感恩。

（五）开展留级生团体辅导

为激发留级生的学习热情，4月2日晚，土木与建筑工程学院邀请我校心理咨询中心武厚老师来开展团体辅导。团辅取得了很好的效果，很多同学都表示会重新振作，好好学习，用成绩来证明自己的实力。

二、出现的问题及对应措施：

1、沟通有待进一步加强：活动开展期间，班级心理保健员与学院心理素质发展部干部之间有时沟通不够，出现了工作的重复和间断。

2、积极性有待进一步提高：由于活动延续的时间相对较长，到了活动后期，学生的积极性有所下降，尤其是各班心理保健员出现了一些疲于应付的现象。

针对以上问题，我们都做了详细的记录并制定了相应的措施，加强沟通，完善激励措施，为今后开展类似工作总结出了宝贵经验。

小结：

此次活动开展期间，虽然我们在工作中有一些不尽人意之处，但面对出现的问题，我们及时改进和总结，也不失为一种成长。总的来说，对于20xx年“525大学生心理健康教育宣传月”活动，我们学院的同学积极参与，在活动中得到快乐和成长，更让大家懂得感恩，懂得父母、老师、朋友为我们付出的汗水和努力，让我们明白心怀感恩之心，将走向成功的道理。

2022年全国大学生心理健康日的活动总结3

5月25日，我校以“新时代，心梦想，心健康”为主题的心理健康教育宣传周活动圆满落下帷幕，此次活动是我校心理健康教育与咨询中心为提高我校学生心理健康素质的一项重要举措。

一、宣传周启动仪式

5月21日下午，“新时代，心梦想，心健康”为主题的大学生心理健康教育宣传周活动在我校操场正式启动。心理协会的同学主动承担起发放心理健康知识宣传手册的任务;各系心理老师组织了形式多样的心理素质拓展活动，最后启动仪式在欢快的气氛中结束，大家依依不舍地离开运动场，期待更多此类活动的到来。

二、阳光心灵心理沙龙

5月23日下午，李玉霞老师举办了“快乐学习，健康生活”为主题的团体心理沙龙活动，共30多名学生代表参加了此次活动。李老师带领大家从意象对话开始，用优美动听的语言把大家带入一定的情境，让大家把自己想象成一棵树，在放松的状态下与自己的潜意识进行一次对话。然后李老师让大家在一张白纸上把自己心中的那棵树画下来。李老师告诉大家这就是心理学中的绘画分析技术，通过树的外形，树的颜色以及树的情绪来分析绘画者的内心。通过李老师的分析和讲解同学们感到很神奇，的确从一幅画中展现出了自己内心的情绪。通过这次活动好多同学感觉自己内心压抑的情绪得到了释放。本次团体心理沙龙活动取得了很好的效果，同学们纷纷表示收获很多，并希望以后可以多举办此类活动。

三、心理健康知识讲座

5月24日下午，心理咨询中心的潘博老师为全校同学主讲“压力与健康”心理讲座。各班心理委员、宿舍长、心理健康联络员和热爱心理学知识的同学参加了本次讲座。潘老师通过理论联系实际，从多个角度，不同侧面，以诙谐幽默的方式向同学们介绍了大学生常见压力的表现、成因和对策。以现场对话、互动等形式将面对压力过大、过重如何保持心态平衡的心理调适方法、心理学知识深入浅出地渗透到在座的每位同学心中。讲座现场笑声连连，掌声不断。同学们纷纷表示，本次讲座令人受益匪浅，会把所学的心理知识用于今后的学习、生活中，并引导自己身边的同学学会心理调适的方法，保持乐观积极的心理状态。

四、大学生心理健康教育与咨询中心开放日

在心理咨询中心老师的认真安排下，各系学生自主报名，分时间段有序参观了咨询中心的团体辅导室、测评室、咨询室、沙盘室、放松宣泄室等各种设施齐全的功能室。咨询中心温馨的布局和先进的仪器设备给同学们留下了深刻的印象。此次参观活动，有效地消除了同学们对心理咨询的恐慌和误解，使接受心理咨询的学生不再受到异样的目光，真正的放下心理包袱，敞开心扉。同时，此次活动也起到了一定的宣传作用，这将有助于学生更好的去寻求心理帮助，进而提高学生们的心理健康水平。

五、线上活动

不同于往年的是，今年我校宣传周首次增设线上活动，包括“情书征集令”，“解忧杂货店”，“对我自己说”等。活动开展以来，得到了全校同学的热烈响应。很多同学通过线上平台向亲人、恋人和朋友表白，也有同学在后台向咨询中心的老师倾诉他们的烦恼，老师们积极回应，给予他们满意的答复。通过开展线上活动，充分调动了同学们的积极性，也使心理宣传教育工作惠及面更加广泛。

六、大学生心理协会小活动

5月22日中午，在学校餐厅门前，大学生心理协会以“小活动，心健康”为主题，举行了形式多样的心理小活动。“心愿树”的两大块展板被涂画得很满，主要是让大家写下来自己的愿望或者平时很想表达却又不好意思说的话，用笔去记录和表达是很多喜欢安静的同学经常采取的缓解方式，看起来不太起眼，却可能帮助到他们很多。“心健康签名活动”中同学们写下对自己的祝福，通过这个活动领悟到一个人只有会爱自己才有能力爱别人。心协负责人姜一帆及心理协会的其他同学一直在忙前忙后的给同学们解释和进行引导，让大家不只是玩了，还有所收获。大学生心理协会凭借精彩有趣而富有意义的活动，进一步普及了心理健康知识，增强了大学生的心理健康保健意识。在校园里掀起关注心理健康的热潮，使广大学生在悦纳自我、开发潜能、优化人格、全面发展上获得成长的动力与快乐。同时，让更多的人来关注大学生的心理健康，认识到心理健康的重要性。

此次心理健康宣传周活动的开展，充分展现了我校心理健康教育的特色，凸显了学生的主体地位，提升了同学们对心理健康教育的认识，对引导大学生树立正确的心理健康观念，培养良好的心理品质，全面、健康、协调地发展有着积极的作用。除学校统一组织安排的各项活动外，各系结合自身特色，制作展板，开展“心理健康班会”，“关爱贫困生心灵沙龙”等等各种丰富多彩的心理健康教育活动。一系列活动的开展在同学中引起强烈反响，受到全校学生的一致好评。

　在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我精心整理的再见高三作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

再见高三作文1

　毕业了真不是个好事，前一年还是自己欢送别人，今一年却是学弟学妹欢送自己，我不喜欢离别的感受，那种感觉真的很不好，心很沉重。

　当我再次站在母校，一切还是那么的熟悉，那么的亲切，什么都没有变，历历在目，好像我们不曾离开过，我们还是和以前一样每天上课，考试，下课，吃饭，睡觉。仿佛我们不曾离开过。

　走在母校的各个角落，我现在越发觉得母校真的是一个非常好的地方，以前身处母校时却从来都没有好好的仔细地看看，一直都是以漠不关心的姿态游走于母校的各个角落。现在才发现校园的风光无限好，满园浓翠，一阵阵歌声读书声在回荡着，垂柳拂人面孔，凉意沁人心脾，一阵微风吹过，游遍你全身，轻轻柔柔的；荷塘里的荷花正迎风怒放，但是我心中却感到无边的寂寞，我多希望时间能慢点走，慢点走，不要走太快了！

　仅仅在前几个月以前，我们还在这里奋笔疾书，我们还聚在一起谈天说地，或临风朗读，或在互相打闹，或领略黄昏下的情趣，或在黄昏下的操场上散步，跑步，挥洒汗水，挥洒掉一身的疲劳，去掉一身的烦躁，或月下抒怀，吟诗背诵互相打趣，还在同一个食堂里吃着同一样的饭菜，其乐融融，乐不可支。而转眼间大家就要各奔东西，然而却只剩下我一个人又回到母校，睹物思人，对月兴叹，人去楼空，宇宙似乎也变得空荡荡的，令人无法忍受了。我来到教师的走廊。此时空空荡荡的，我透过玻璃窗子看教室中的桌椅陈设，看看以前写满题目的黑板，看看教室后面的写满高考励志的话语的黑板报，不由忆起当年在这里高谈阔论时的情景，心中黯然。

　有太多的不舍了，我多希望能再回到从前，大家还是像以前那样聚在一起奋笔疾书，一起说话海阔天空，不知道什么是天高地厚，有话就说，做什么都是一股不服输的劲，无论对错都始终坚持自己的主张。

　走遍了看遍了母校每一处我们曾经待过的角落，再见了，我的母校！

再见高三作文2

　这几天在整理衣柜的时候翻到了我们一起的照片。照片上你笑的好灿烂，我自信的微笑着。

　还记得我们的第一次牵手，我的手心冒汗，我告诉你我紧张。 其实你还是好紧张，当时你没有告诉我。那时候我天天来接你回家，你总是远远的跑来抱着我，给我个香甜的吻，让我感觉到我是世界上最幸福的男人。那一刹那。我要好好的保护好你。19岁的你单纯、透明、无暇。

　我是个不善于表达自己的人，是个现实主义者，我只能给你的只有哥哥般的关怀，甚至父母的关爱。为你做的事我义无返顾，慢慢的我发现我不能这样对你，我要给你压力，让你学会自力，也许你误解了我，或许这也是我们分开的原因。

　答应你的好多事情我还没有完成，然而慢慢的你离开了我的梦想，因为你想去追求你的梦想。

　我再三的挽留你还是离开了，你说“好马不吃回头草”，是啊，你想做好马，我怎么可以阻止你啊，这是好事情哦。我坚强的放开你的手，留在心里的是牵挂和祝福。

　我知道幸福不是你爱我，我爱你那么的简单，生活是问题叠着问题，想想以前那只是个童话故事，好长一段时间我没那么勇敢、自信、乐观。幸福离我太遥远，终于还是挺了过来。

　我们都不在是小孩子，你已经长大，有追求自己幸福的权利，甚至责任。我为你感到高兴，用你喜欢的电视剧《浪漫满屋》里的一句话“GO！GO！加油！”

　希望你象《百万新娘》里的女主人一样幸福，生活有舔也有苦，我还是永远支持你！

　我们都知道不可能在回到从前，我不可以去改变历史，但是我忘记不了历史，“接受我们不能接受的，改变我们可以改变的”，“忘记该忘记的，做自己该做的”。不管什么拉开了我们的距离，就让距离停留在这里，这是最好的距离。

　我真心希望你永远过的比我幸福，你一定要过的幸福哦！再见！允许我在叫你一声“亲爱的：宝贝再见”！

再见高三作文3

　原以为对你的付出，可以把你的心带回，带回属于我们拥有的轨迹．直到悲秋花落的时节，才感觉到原来在你的身上再也找不回你当年留下的气息．而我只能走在悲秋花落的时节里，带着几份忧愁，几份无奈，在友谊的长廊之中迷惘徘徊．我受伤的时候，你给予一句叮嘱，随后消声匿迹．你迷惘的时候，我是你心灵的依靠，一直形影不离．逐渐地，你饱尝了这份友谊给予的温馨之后，便背轨而行，带着几份洒脱，几份自信，飘飘然地走在悲秋花落的时节里，随风而渐远．

　我永远读不懂再见的前因和后果，也永远弄不清倾诉瞬间的可贵与不舍；更搞不懂什么是心留余白的甜蜜与酸涩．

　翻开早已被岁月尘封的日记本，上面依稀呈现出以往为你写下的一行行，为你刻下的一幕幕；为你倾诉过的点滴只言片语．当时对你说过此能表达彼此之间的情感，也能留住这份恒久钟情．但如今方知这一切只不过是可望不可即的梦想，在你悄然离去的那一刻，留不住的情依然牵系着你，只不过是那么的孤立无助而不可挽留．还依稀略记曾经为你写过的那一段话吗？是否记得那段真情的诉语是怎样的深沉凝重吗？让我为你娓娓道来吧，希冀能唤起你的回忆：

　没有你的答复，我真的无法清心寡欲的学习，我会患得患失，我不怕别人的流言蜚语，我只怕我们不久后的分道扬镳．所谓兵马未动，良草先行．继续给你写信＜我不后悔＞，如果真的需要什么理由＜一万个都不够＞．曾经的我自卑、内向、自觉其貌不扬，难登大雅之堂，所以只能对你捕风捉影。现在对你的憧憬已病入膏盲，情难自控。让我《不得不爱》，厚颜无耻地追逐你，冰冻三尺，非一日之寒．时常被你阿娜多姿、风姿卓约的身段所迷惑。步入高三这关键阶段，我时常雾里看花，为情所困。我亦想轻轻地来，轻轻地走，可是我不是志摩，不能与众不同，鹤立鸡群。如来佛说：“孙猴子被我压在五指山下500年才换来唐憎的垂涎三尺。”若是这样的话，我愿用2＊500年的时间来换取你的强颜欢笑。

　当你看着这份告白做出一副欲笑无声的表情时，我似乎感觉到你起伏不定的心是怎样对待情感的抉择与无奈。你控制不住心中的压抑随口而说：“每个人的背后都有一个不可告知的奥秘，每一篇文章的背后都有一种谬论与真理并存；每一份情感的背后都有一种虚伪与真实。而你对这份爱的宣示令人颇感内疚，象是虚时实，实时虚，虚虚实实，变幻莫测。亦象是随波逐流。”面对着你非同一般的坚决与反对之后，我默立良久，把郁闷与楚痛装进自己的胸膛，苦苦地在一泓心海里沉浮。直到你真的对爱说放弃的那天，我才知道自身存在的缺陷与不足，是自己对情感方面的愚昧无知和对情感所产生的冲动而受到冲动的惩罚。令你义无反顾地坚决要走，对爱厌倦，对我已没有任何向往。

　为此，我忘了随后徘徊过多少清风徐来、白云飘飘的日子，寻找过多少往事历历、萦绕心怀的感觉，面对过多少悲欢离合、月晴圆缺的悲悯与空虚；忍受过多少情不自怀、悲从中来的无奈与刺痛，度过多少风风雨雨、心扉难眠的夜晚，有过多少一缕情思、万念具灭的感想。这一切是一种困惑，同时也是一种解脱。是困惑是因为曾经为了爱的执着与痴迷而伤痕累累，是解脱是因为对爱说再见后得到心灵的欣慰与谅解而心旷神怡。

　爱，如何诠释，也许宛如易碎的心镜，破碎之后将不再破镜重原。

　爱，如何诠释，也许宛如一簌簌余辉过处留下的一丝丝乏味的感想。

　爱，如何诠释，归根结底在于易流似水。

再见高三作文4

　夜，它悄悄的走向时间深处，想在不经意间逃走，因为它也想躲在温暖的被窝里，却没有注意到，它悠长的小尾巴惊动了我的思绪。

　被窝里面，紧紧搂着鳄鱼小玩偶的我，被迫听着窗外冷风肆意的狂笑，像极了恶作剧得逞的顽童，在某一个瞬间，我的嘴角露出了一抹笑意，如果当时有人看到，定会惊叹它的温柔。

　诗人曾说：“人所能想到的美好，总是躲藏在过去的某个岁月里。”同样的，我心里所拥有的美好，也流落在了那个有你们的时光里。

　这是20xx年12月的夜，风也是一样的顽皮天真，它特别喜欢牵着冰凉的冷气，在空旷的操场上驰骋，同时还想要给沉迷学习的学生一个下马威，折服在它的赫赫雄威下。可没有想到的是，这反倒让学生们更喜爱它的存在了，因为冰冷的空气，可以让他们集中在教室里面，让暖意蔓延全身。

　因学业繁忙，学生们不得不将所有的精力都集中在了学习上面，不再轻易奢望教室之外的“吃喝玩乐”，自此课本为粮，题目为酿，知识为趣，成绩为悦。日夜兼程，课室便成了心里的龙门，以期在这里修得化鲤为龙的本事。

　难得因为冷风阵阵，这一夜学生们得以有举办“手拉手，心暖心”主题班会的机会。我还记得，那个夜晚的热闹的教室，每一张疲惫的脸上都重新焕发生机，无数温柔的喜悦的气息从一个笑脸上传递开来，那一刻，没有学业的压力，没有冷风的冰凉，有的只是无穷的温暖和喜悦。

　歌曲《再见》有一句是这样唱的：“明天我要离开，熟悉的地方和你。”我还记得，在放学后的校园小道上，并肩走着的我们说过：“明天永远不会到来，毕业季尚且遥远无期，管他那么多离别不舍，那个不属于我们，哈哈哈哈哈哈哈。”结果是明天真的永远不会到来，但我们却在那个变成了昨天的今天走到了毕业时刻。

　现在我在20xx年的12月的夜，难过如今在身边的不是曾经一起笑着流泪的你们，存在的只是和曾经相似的阵阵冷风。我知道，那个流落在过去时光的美好已经成为了记忆，虽可浮现在眼眸，却再也无法触及丝毫了。风渐渐地累了，呼啸的声音渐渐变小，我终于有机会打开那个尘封在手机里面的相册，去看看定格在相册里过去的我们。

　“嘿。原来你们都躲在了《彼岸芊泫》这个相册，真是一群小坏蛋啊。这一张，是文明班级评比第一名的奖状，蕴含了全班人努力一天折纸和分工合作的成果;这一张，是元旦晚会表演第一名的奖状，很单薄冰凉，却是那几十个寒夜辛苦排练的汗水和期望;这一张，是……是全校跑操比赛第一名的奖状，承载着我们不敢忘却的并肩而行;这一张，是篮球足球班赛后汗水湿透全身的集体‘丑照’，狼狈滑稽的模样却是如今无法触及的青春;这一张是班集体聚会的合照，这一张是每天课间累到睡着的睡照;这一张……这一张是我们回不去的毕业照啊，啊啊啊，我，我想你们了，远隔万里也无法抵挡我对你们的思念。”

　“嘶。”突然察觉到被子有一点湿湿的，原来是，原来是脸上的水渍，说不清是眼泪还是汗水，只记得心里残留着淡淡的忧伤。

　我起身拿出笔记本，看到了以前摘抄的青春美句。“时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，记忆的双手总是拾起那明媚的忧伤。青春的羽翼，划破尘封的记忆。昨日的泪水，激起着心中的涟漪。”

　最后我在那一本名叫《二八佳人》的笔记本上写下：“这一次，我终于愿意说出那两个字符‘再见’了。但却不是曾经想的道别，而是我想再一次见到你们，再见再见，再一次去看见你们，再一次去看见我的青春。”

再见高三作文5

　走在路上，抬头向左一瞥，然后目光紧锁。我再见到了你——我的小学母校。校门口满是不绝的人流，那是下午家长送孩子上学，孩子叽叽喳喳地涌入校园，像是安静的海面卷起了一层层浪。我快步走向家，简单收整后又重新向学校走去——我要笑着探访她。在路上脑子里预设了慢慢的假设，到了门口却还是犹豫不定，是笑着探访，还是像个路人走过？最终还是叩响了门卫的门，门卫爷爷早已换了，不过还是一样的冰冷面孔，再三要求下我还是进去了。

　回到离别三年的地方。真好小路上不时有三三两两的学生走过，红领巾、长辫子、还有早已变换的校服，一切象征着儿时记忆的东西在他们身上闪闪发光。运动场上也有男孩子在踢球，他们似乎永不知累，红扑扑的脸蛋上缀了几颗透明的汗珠，如此神采飞扬，轻快的步子迅速地交换，队员之间用目会意。至于女孩子嘛，从老远的地方就可以听得见她们她们嬉闹，那嗓子中似乎有个润滑剂，声音总是那么亮滑，嗓子中还应有口泉，源源不断地流出欢乐。坐在石凳上等待下课，看着学弟学妹，觉得自己不再是小主人了，而是位探访者。而我这位探访者说好了是笑着探访，却在阳光下红润了眼眶，也不知是不是那风迷了眼。走到三楼，来到“三年级语文”办公室门口，轻轻唤了声老师，转过脸的是那个熟悉的身影。延老师还是胖胖的，圆形的身子向我扭来，热烈而急速。

　两个人都对着对方傻傻地笑。我似乎有许多话，拧开了闸门，话却都堵在那里，始终都是老师问一句我说一句。但这可不是小时候简单的问答，我也没有只是一个劲地想着正确答案是什么。我们此时就是许久未见的朋友，欣喜中夹杂着感动，脑子满是话，只是不知何处说起，只有四目相对地笑。最后一节课是主题队会，看着小朋友们在讲台上主持着班会，老师与家长用相机耐心地拍着，一切都是美好且熟悉。我悄悄说了声再见，便不再打扰。走在小路中，路过了“清心园”。

　那是一个景致不错的园子，四季常绿，就算是冬天，也有绿白相衬。以前的我们，我们常常在那里比赛堆雪人。“你没有手套，便把我的借给你；你没有铲子，便把我的书当它用。”这时候，是除了运动会时最团结的时候了。在路的拐角，有一块大石头突兀地立在那里，你不必讶异它的存在破坏了和谐，因为那是我们存在的见证。那是我们20xx届送给学校的毕业礼。经过三年，它已经与校园融为了一体。记得当时，每个人都要在一个红色条幅上签下名字，我们熙熙攘攘地签下了幼稚的标志，谁也没有毕业分离的忧伤。学校到处有监控，连厕所的门口转角处也有，当时我没去一次，必定要与同伴发泄一下不满。可是这次，我特意走到厕所那里，做了一个大大的笑脸与一个大大的怀抱。秋风渐起，我有些冷了。心里似乎有个毛刺的地方被抚平了。来到母校，不知为何心中变得踏实了，这大概是记忆被温柔唤起的缘故吧。

　再见老师，我似乎知道了所谓记忆深刻挥之不去，不是因为有什么特别的理由，而是因为在有些东西在心中每每想起必会有所触动，或笑或哭或沉默。再见母校，我也似乎知道了什么是踏实，这是自己的记忆得到温暖的重现后，一种不陌生的感觉。太阳太强烈，水波太温柔，唯有记忆的苦乐才是最适中的。再见你时，如果有眼泪掉下，我知道，那是感动，不是忧伤。

再见高三作文6

　玛蒂尔德说：“早恋是那串钻石项链，虽有片刻的欢乐，却带来十年的辛酸。”很久以前，我也像正在看这篇作文的同学们一样，认为这些话肯定是不着不扣的“鬼话”。但当我和明分道扬镳的时候，我才恍然大悟现在我要说：“早恋是根针，当你触碰它的时候你只会痛的流泪！”

　我和明是初中同学，两年的前后桌，无话不谈的好朋友。当时的我总把能和明说话当作一件快乐的事情，就这样我们上课小声嘀咕说着属于我们自己的悄悄话。那些日子我一辈子也忘不了，它将会是我心中永远的珍藏，我总是那么想。好景不长，老师的觉察让我换了座儿，但我仍然在暗处注意着明，帮助着明好朋友小依发现了，热心的她拽着我，帮我向明表白，明既没回绝也没说什么，只对我笑笑。日子过得飞快，初四了，我又和明做在一起，我兴奋极了。升高中了，明问我会上1中还是3中？我说1。明连忙说还是上3吧，我听说1中不好啊！（其实当时1算是重点了，而3什么也不是）听到明这么说，我心底窃喜真高兴啊！~~他会不会也对我有意思？？ 上了高中，我在8班，他在6班，中间隔了一个班。好沮丧啊！那天，我和朋友吃完饭就直接回班上写作业了，因为作业很多。刚写了几分钟，静喊我：“叶，有人找。”我觉得好奇怪，刚进校，谁也不认识啊？刚刚踏出教室们，只见一个高高的男生。我心里很奇怪：“我不认识他呀？”正想着，那男生说话了：“你好，我叫超，可以和你做个朋友吗？”我害怕极了，装聋做哑地说：“你刚刚说什么啊？”这是老班来了，我立马撤退。 往后的日子，经常碰到那男生，无论是在图书馆，操场，还是小花园，总有他的影子。他总是借机和我讲话，经常问我几点了。而明呢？我们还是好朋友，但不像从前无话不谈，而是每天见面简单的像对方说：“你好！”一日，朋友问我：“为什么不接受超？”我说：“现在不想谈！”可只有我自己知道我还在心中给明留着机会，我一直喜欢明！

　那天午后，超约我去小花园谈谈，我正想和他讲明白。谁知明看到了，明伤心的掉头就走，留下的是他1米75的背影。第二天，收到明的信，第一次收到明的信。明说：我听静说你们还没谈，叶，能做我的女朋友吗？我好喜欢你！我相信你也和我一样！对吗？我回了信：明，我暗恋了你三年，我好高兴，我愿意。放学等我，我们一起走。就这样我和明一起放学回家，一起出去玩，一起写作业，我的成绩还算稳定，而明则一直在退步，明挺伤心，我的心情也是如此。我开始反省这一年来的所做所为，难道是我害了明。马上要高二了，我们还要高考呢？

　老天总是在折磨人，明告诉我他爸爸要带他去湖北读书，下个星期就走。我哭了，明也哭了。我们抱在一起，我问明：“什么时候回来？”明告诉我：“不知道。”

　临走的那天，我和明谁也没说话，呆呆的看着对方看了半个小时。我转身飞奔出去，回到家哭的淅沥哗啦。我好痛啊！明，我爱了你三年，以后就剩我一个人，我怎么过啊！快期末考试了，我化悲痛为力量，年级名次进步了不少。快十一了，朋友说明要回来看你，你一定要去啊！我满口答应，但那天我没去初中，一年的痛苦我受够了，我不要在伤害我自己了我要好好学习才行！显然我成熟了许多。

　以后当再接到求爱纸条的时候，我已学会对早恋SAYBYE~BYE~

再见高三作文7

　轻轻的我走了，正如我轻轻的来；无论多么不舍的情，总是会离别；但是，离别只能使我的思念更加深厚。无论多么坚强的人，终有一天会落泪，但是，落泪不代表我会遗忘……所以，母校啊！请记得煜龄来过。

　这美丽的校园：篁竹映水声，鸣唱三千学子的智慧。草色入帘青，透染惟吾德馨的生气。我很喜欢它，因为这里有憧憬和希望。我们都希望自己能从树苗长成栋梁，所以我们奋斗和努力。在这里生活了三年，一千多个日子，能把向日葵磨成发光发热的太阳。纳河啊，母校！我将要满载梦想远航，请把你的眺望换成幸福的歌唱，因为你辛勤付出和坚持信念的结果，将是你永恒的骄傲。

　再见了，亲爱的母校！

　请记得我努力寻求知识的目光，记得我坐过的桌椅。你看，操场上的秋天从来没有停下过摇晃的步伐，它正在随风摇晃。它想告诉我，人的一生是一条让人停不下步伐的路，只有不断的不断的向前走，才会实现自己的价值，找到生命的意义。

　逸夫楼旁的小池塘啊！我也跟你道个别吧！请你记得我，原谅我曾经把小纸船放在你的身上。原谅我曾经打乱一池清水，把脸上的污垢洗在池塘里。原谅我曾经以为折枝的杨柳真的可以留住人，所以傻乎乎的把池塘旁边的柳树弄得伤痕累累。原谅我！

　原谅我！远航图书馆里的墙上还有楷体的刻字：煜龄书屋。

　我骄傲的如此幼稚。原谅我，我常常和老师玩捉迷藏，所以讲桌上的粉笔是我藏起来的。原谅我，我上课曾经偷偷看过漫画。原谅我！

　母校，请你原谅我，请你记得那个勤劳刻苦的我。我感谢你的爱，因为有你的呵护，由种子变成新芽。我感恩你，感恩你为我的人生辛苦导航。

　现在，我长成了一颗会移动的小树。但是还不够，我要用你给我的爱，变成一种力量；立志像您一样，在岁月的风雨中

　随意站在人生的某个角落，都能是一片绿色的荫蔽，能给与别人方便。

　再见！母校！

　　考研结束，英语78，政治81，没有想到。:）

　　在这次考试中我走了很多弯路，有些经验的东西想拿给大家一起分享，希望我的经验与教训能给即将考研的学弟学妹们一些借鉴。

　　先说英语。

　　(下面讲四六级，因为考试经验是相通的，不想看可以跳到下一段)大二考四级，听老家伙说，背字典吧！于是买词汇书，背字典，由于基础很差，只好笨鸟先飞，自认为不是鸵鸟。两个月后背完了z，回头再看a时，啥都不知道了。呜呼！接下来快考试了，只好做题，模拟题买了好几本，从头做到尾，提高是有的但不是很大，因为总结不出自己的弱点在哪里。最后做了一遍真题就考试了，结果考了68。我靠！没想到结果如此之惨！考6级时就不像考4级那样傻了，要打仗一要知道敌人的样子，二要知道自己的样子，知彼知己，百战不殆。第一步买了本6级真题，学苑出版的，我觉得那本书的字体看上去比较顺眼，再就是他的讲解也不错。我买书比较看重的还是书的字体，像上海外教出版的那些英语教材，tnnd字体！一看就头疼，更别说学习了。字体是很重要的，大家留意一下，人的记忆是左右脑共同作用的结果，左脑负责逻辑记忆，右脑负责形状记忆，详细地说就是右脑把单词当作来记忆，一个人对形状的印象是有区别的，所以大家买书时一定要买自己看的顺眼的。真题就是真题，做一套总结一套，做上3套就能把自己弱点全暴露出来，然后就切中要害，个个攻克。听力我买的托福的听力，因为托福的题型和6级的很像。速度当然要快得多，开始什么也听不懂，后来就习惯了，但还是听不懂，哈哈！我从来没有泛听过，因为觉得怕那样形成条件反射，听到英语不敏感。以前听说什么晚上睡前听听里，试了一下，觉得还行，只是后来一听到英语就想睡觉。条件反射的结果。每天只用下午用50分钟的时间练习，大约练了2周，然后再听真题，马的！6级居然这么慢！慢得只想把walkman砸掉。基本全对！作文当年估计会考图表题，因为好几年没考了。于是就买了雅思的作文书，雅思的图表作文是全球水准最高的，但是他只描述图表，不引伸评论。单词看的是小青蛙的四两拨千斤。就重点背了35到45课的单词。单选多出自里面。从准备到考试共一个月多点，成绩705 。ps:听力全蒙的，放听力的录音机有些潮，我在阶梯教室的最后一位，啥也听不到，干脆不听了。

　　（考研英语），大2考完六级，暑假就准备考研英语了，因为投资了不少，所以经验都很值钱。大家慢慢看。暑假报了新东方的考研英语，1000元，其中住宿400。那是我第一次看到考研英语真题。在北京玉泉山的14天，新东方的老师们奔波于各个教室，讲授着同样的内容，马的！挣钱也太容易了！那里的老师都很能忽悠，我就被他们忽悠了。忽悠得我买了他们推荐的很多新东方老师遍的书，有单词书，胡敏的阅读，真题讲解等等。花了不少银子。新东方告诉我的很多东西都很垃圾，我只记住了一个宗旨:看真题！在北京我共花了3000元，买来了这个思想，或者说当时我已经认识到的了真题的重要性，新东方使我更加坚定了这个信念。回到学校发现考研还很遥远，大3的上半学期没事干基本就在看作文，新东方的作文书还有雅思的书。下半年觉得新东方的真题讲解真得很精彩（后来发现也一般般），可惜当时在北京上课只知道观察美女，除了走神就是睡觉，中间还逃的了一天课去北京动物园看了看鱼，呵呵，几乎就没学到什么东西！在新东方上课的美女真多，看得我眼花缭乱。我买了徐小平的《图穷对话录》，初识新东方，给我的感觉很好，觉得那里美女很多，并且积极上进。最初我就是奔着这个来的。虽然我的学校里没女生，但我的美女标准一点也不低。在新东方的经历还使我坚定了另一个信念，考研班上美女真的很多，特别是英语。由于我的学校管得很严，学校又没有女生，所以连找女朋友的机会都没有。我都大3的人了，汗！汗！参加考研班是个好办法，可以到别的学校去听课，即获得了人身自由又能看到美女，哈哈哈哈哈。于是参加考研班，反正有的是钱。参加考研班的另一个目的就是想再听一遍真题讲解，在新东方没认真听真是过分！

　　索玉柱，这个令人感到浑身不自在的名字。大三下学期我报的他的班，上课在吉林大学南校区，那边美女多。315大巴，这个令人心血沸腾的公交车就是通往那个学校，上面总是让人有意想不到的漂亮mm。考研班上的故事就不细说了，再讲就跑题了。 索玉柱的班很烂，就像他的考研书和他这个人一样。后来上课的学生来得少，中途退场的更是无数，后来几百人走的就剩了几十人。班上的美女都走了。我发现有个女生真得很好，巧克力色的皮肤，胖胖的，很丰满，笑起来特有气质。我已无法控制的爱上了她。上课时我在教师的最后一远远地看她的背影，想入非非。她总爱睡觉，课间休息时才醒，然后和她的同学聊天说笑，很可爱，很活泼，上课了，她接着睡，睡姿是如此优美典雅，如梦如幻。她也走了，我留下也没什么意思。更可气得是索玉柱没有讲真题。主办方为了不让名胜败坏，在这个班结束后赠送了我们几节赵贵旺的课。赵贵旺，个子不高，境界无限。我完全是为了再见一面那个黑黑胖胖壮壮的女孩才去听课的，梦想会见她一面，我已经决定表白了，没想到赵贵旺给我更大的惊喜。后来我又交了一部分钱，继续听了赵老师的课。那个女生没有继续上，因为赵老师说，没有免费的午餐，没有报他课的人请出去，听了也白听因为他讲的课是中药，听一两节也治不好病。那个女孩子就走了留给我宽的背，翘的臀。女孩好像报考的北大。那个我爱的女孩，沧海桑田的等候。

　　大3我用一学期的时间看作文，结果大4还是不会写，看到图后脑子里什么都没有，我完全傻了。惨痛的教训告诉我不要再看作文了。于是不再看作文，一直到考前一个月。

　　大3下学期沉迷于考研班的美女和校外短暂的自由之中，现在想起来都很兴奋。

　　大3结束，一事无成。暑假过后就大4了，学习还得抓点紧。暑假在吉林大学的逸夫楼里看了7、8篇文章，里面很多但此都不认识，一边查字典一边记单词。用了20天。后来发现浪费了20天，现在如果重来一次的话我会选择看真题。不过我呢得到了一些提高，我的英汉字典中虽然没留下我的足迹，但我曾看过。后来就把看过的重要词用标出来。没事就翻字典，有标记的地方就可以重点看了。新东方的单词由于字体不适合我，怎么也记不住，然后放弃。建宏出版的英汉多功能字典很好的，香港中文大学的也很好。这两本我都有，后来没有合适的单词书我就一直看的字典。觉得比背词汇书好得多，大家不妨一试。在逸夫楼里我很难静下心来，一个小时也坐不住。改变这一切的是一个穿牛仔的漂亮mm，有一天我遛进了一个教室，第二排的女生就吸引了我的目光，她不时地把袖子往上卷起，露出性感的小臂。长春暑假是还是比较凉的，特别是早晚。女孩学起来很带劲。那天十点钟她就坐在那里看书，中午也没出去吃饭，一直到下午四点，才离开座位。我一直注视着她，当然是背影。红色的卷发扎了起来，牛仔服里面的一定是结实的肌肤。我现在已记不起她的样子，但她那颗不安分的头颅让我振奋精神。在她的带动下，我终于沉下心来，不再胡思乱想。我决定要找一个红色卷发的女孩做女朋友。暑假的经历最大的收获就是我可以沉下心来读书了。姐姐当年考了济南市理科第一名去的北大，她跟我讲的一句话我至今难忘:高三时班主任对我们说要沉下心来读书，当时可能很多人没有在意，但我有一种醍醐灌顶的感觉，感觉一下子找到的状态。于是踏踏实实学了一年。

　　开学后，就看新东方的真题讲义，又买了学苑的真题讲解，真题真题，反复看了78遍，做题我是不记题的，所以看了很多遍真题后再拿出一套题来做，该错的还是错。我发现真题很相似的，善于总结很重要，把真题的出题特点，答案设置，答案特征都找出来。自然就理顺了思路，做起题来得心应手。

　　阅读理解，很多人都在纠缠先看题再看文章还是先看文章再看题的问题，新东方说一定要先但文章再看题，因为答案的选出大多和文章的主旨相关，文章的主旨要先通过通读文章搞清楚。他们在放屁！文章那么长，看完最后一段后早就搞不懂文章第一段的意思了，跟别说答案是考细节的东西。再说，看一边就能搞懂文章主旨？扯淡！先看题再看文章，索玉柱是这样讲的，他要我们先浏览一下问题，记住前两三个，然后读文章。他在胡扯！我试了一下，根本记不住前两三个，有时记住了也没有用。新东方和索玉柱都不是吃干饭的，但是得出完全相反的认识。这就是利用权威在蒙我们，我们相信了权威的蒙。我当时也很迷糊，相信新东方还是索，我问赵贵旺，当时他差点把我羞辱得一文不值。后来我坚持粗放式的做题方法，全凭自己的喜好。但大多数时候还是先把第一题看一下，然后看文章，直到找到答案的涉及处。题目的涉及处很合理的分布，五个题少重合，所以不要指望读懂了一个地方做对两道题。文章也不用全看，哪些地方有用，哪些地方没用要有相当的鉴别意识，这种意识是考做真题练出来的。千万别作模拟题，会混淆视听。答案是很有特点的，这是考研试卷的很大的漏洞。这是一种感觉，说不上来，反正答案一看就很像答案。当然也有可以说出的，abcd四选项中如果涉及知识点，那么顺序一般不是在文章中出现的先后顺序，因为考研试卷作出来之后正确选项都是a。有一个专门调大案的哥们，负责把答案搞乱。一般来说，比如abcd是知识点在文章中的顺序，c是正确答案，那么在答案调整以前cabd,调答案时cd互换成了我们试卷上的dabc，好了你现在可以判断出正确答案了吗？有时答案会搞得很乱，但大多能看出来的。若答案顺序就是文章中的顺序，那就选a了。大家看明白没有？其实规律很多的，只要你思考就会有收获。今年的调答案的兄弟好像换了，因为我发现相联答案多了，就是有很多aabbccdd。

　　单词，单词是来吓唬你，浪费你时间的。我看到众多兄弟拿着词汇书昏天暗地地看，我的心就拔凉拔凉D！词汇书都她娘的搞得很复杂，知识点很多，引申，花枝招展，结果把你忽悠了，你就背吧，特别是那个星火，一定让你背得很顺，为什么会顺，因为你按照人家的思路走， 自己不动脑子。记住， 当你做事情做顺的时候就要及时思考一下，因为你再做一件虚无的事情。05年加了一些新单词，英语大纲也经常变。大家要保持清醒的头脑。 市场经济条件下的考研，有很大的利益在里面，谁不想捞一把，负责考研的国家机构更是，卖大纲就是生财的门道之一，如果大纲不变，大纲可以从师姐师哥那里要来，代代流传，他们还捞个p阿，所以新加了一些小单词你不必害怕，直到他们完全是为了卖书，所以我连看都没看，因为没必要。人家命题的人不会找文章时专门看一下文章中有没有新词汇，有才选，无则弃，简直是扯淡。我课间休息时就翻字典，遇到重要的或常见的单词一定会查一查，长期如此，久而久之，单词搞定，岂不很爽？

　　完型，考试时我都傻了，20个空，读到15个时就选出来2个，其余都模棱两可，我都快崩了。完型的规律好找，但涉及面广，不能有针对性地训练。做模拟题就算了，没有用，因为质量太次，混乱你的思维，宁可不做也不能乱。自己做错了也不必难受，真正考试时，这个题你该拿多少分就拿多少分。出入不会很大。若现在你能做对14个，就可以置之不理，到考前一周在做一遍真题就行了。

　　新题型，一没必要买书，二没必要花很多时间去练习。我班一哥们买了毕金献的模拟题，在考前一个月我开始想练新题型，借来用，每天做一篇，做了一篇总结了两个注意事项，又作了一篇，有总结了一个，做到第六个时用前面总结的注意事项完全能应付，基本不会错，错了都是没有注意注意事项的后果。于是收兵。考前两周又练习了两篇。也就是说，我总共做了8篇新题型。难道还要买书吗？

　　作文，雅思完全不好使了，雅思的作文思路，文章内容和考研几乎格格不入，于是宣告我大3上学期的努力全部失效。新东方的作文也狗屁不是。早扔了。索玉柱先生的全部资料我压根就没看过。赵贵旺老师的方法我学不来，但是他给了我很大的写作热情，辅导班上它布置给我们作文，当场写，然后交，必须交，他批改，全都批。之前我还真没写过，很恐怖，因为怕丢人。赵老师会第二天发下来，并且会读名字，读成绩。还会讲评作文，你要写得不好，也学会当成恶心作文用幻灯片给大家讲解一下。在那么多美女面前丢人事一件很痛的事情。

　　我就被搞过一次，幻灯片上的我的作文纸上的我的名字很显眼。然后赵贵旺说这一篇作文是一满分作文，全文行笔流畅，用词恰如其分，这位同学写得很丰富，足见其功底。然后是大家的掌声，和美女的拥抱。最后一句纯属虚构。哈哈。不过大家有机会看赵贵旺的考研书也许会看到，他告诉我他拿回去当新书范文了。那时我的原版。我没有版权。

　　我隔壁宿舍的哥们参加全国大学生写作大赛拿了吉林省前3名，然后去西安决赛，什么奖都没拿到，但拿回来了几本书，优秀奖。其中，《大学英语写作表达词典》，上海外教出版的，他扔在一边不看，整天看我的新东方和雅思，重走我的旧路，劝之不听，殊不知是大错特错。我顺便看了一下那书，非常震惊，这不就是我要找的吗？！在离考试还有两个月时间我发现了他，hohohohohohohohohoho。我挑了一些可以用上的句子背，居然都中奖了。后来我算成绩，我的作文应该是19或20分。对了，雅思的应用文不错，很可以看。我那哥们考了55，唉！

　　翻译根本就没看，那本写作词典就好使。

　　总之，英语不要用很多时间，每天下午2:00到5:00三小时就可以。不要模拟题！多做几遍真题！多思考！多总结！

　　政治更简单，以后再说。

　　这么多留学相关的论坛、网站，不知为何偏爱寄托。也许是这里独有的那份融洽、默契还有最可贵的互助和真诚。 实在抱歉的是，自己向来不太习惯回帖，于是在寄托潜水了好久，今天还是耐不住上来喘喘。（看我的注册时间和发帖数就知道我是个潜水健将了。

　　今天刚从上外回来，就马不停蹄的来这儿转悠，呼，喘口气先说正经的，大家是最关心的，这次抽到的AW题，参考一下，也是我一直以来想做的一点点，回报大家的真诚。

　　38 上外 issue 69 93 argu 14 （这道翻了半天才找到，真FT）

　　我同学的好像是issue38 argu是什么地震earthquake的还蛮幸运，几道题都见过，想过，所以考的时候随便选了一道issue 69，不过不是我最拿手的。

　　虽然之前看了很多前辈的考试经验，不过这里还是罗嗦一下自己的，希望对大家有用。这次作文只准备了三个礼拜，不多不少，没有看完所有的issue和argu的题库，大概分别过了一半多一点儿吧；issue主要看了孙远的老题，argu看了170之前的，之后的也断断续续写了或者看了几篇。本人不是牛人，没有看完题库，考前自然是有些介怀，于是导致昨晚梦到考试尽是抽到没见过的生题，充满恐惧，整晚没睡好，早上起来昏昏欲睡，不过还好没有很影响当时的状态。：）这里建议没有时间看完题库的gter： issue 还是很有必要看孙远的老题，125道吧，最好都认真的过一遍，想一遍，列一下提纲（对于提纲，我比较倾向于中文的，一来毕竟是中国人，英文的提纲基本很难记住，反正我自己是这样，二来没有这个必要，提纲在我看来是复习的时候提点自己的几个关键字词罢了，详细的写有点浪费时间，效率不是太高，而且复习到后来，基本能用英文比较顺利的表达意思，就不用开始满篇完整的提纲了）；argu 的话，今天在考场上有一个很微妙的感觉，之前好像也在坛子里看到前辈提起过，就是机考进入考题部分之前的专业背景调查似乎对考试时抽到的题有一些暗示，反正今天我的就有这种感觉，所以argu的题库要看，而且量要保证，对于红宝不太熟的同学，更是最好要过一遍，因为passage会有生词，考场上如果碰到容易影响心情，但孙远的老题好像没什么借鉴价值，关键是要训练自己逻辑纠错的灵敏度，因为考试的时候由于种种原因，基本是出于一种直觉，或者更精确的说是本能反应，至于很有因果的推敲，似乎有点空中楼阁，不太现实。当初看argu题库，分析它们的逻辑漏洞，到后来简直是不敢相信，看到网上的文章或者广告，冲上去就想驳，然后一个、两个的点数逻辑错误，可以写几段……对室友们说的话，也老是不自主地反驳：“错，错，错，严重逻辑错误，首先……其次……”于是，不得不招致异样眼光：）不过，整个aw准备过程中最大的收益之一，莫过于逻辑思维灵敏度和完整性的提高，相信这将使我终身受益，窃以为也是GRE带给我们不多的好处之一。

　　因为备考的时候一直很重视模考，提前十多天的时候，就已经在机子上严格按照考试当天的程序模考，结果导致我上考场的时候一点也没紧张起来，临考还在候考室聒噪，引得其他考友惊异，真是抱歉不已。不过，在我看来，考试适度紧张绝对有必要，这样会让你打字更快，不会向我今天这样如此悠闲，没有了紧迫感，到最后留作检查的时间所剩无几，按照平时的经验（好像又犯了一个无根据无数据主观推断错误：B），基本拼写语法错误肯定有一箩筐，没辙，只好等着ETS最后的判决。其实，这一点也是我今天比较郁闷和失败的，失去了必要的适度紧张感，估计照平时的模考速度，字数上不会有什么突破，issue大概550上下，argu但愿上450，who knows？所以，现在正在反省，是否过多而且拟真度过高的模考对考试反而不利？这里只是做个提醒，各人情况不同，如何模考，自己还是要掌握好pace，不要像我，一次吃的太饱，结果……唉，还是Confucius 那句话 too much is as better as not enough

　　另外，还有一点，我觉得是个人在备考过程中比较失败的，这三周没有坚持背红宝。因为之前红宝还是有些熟悉的，想开始看作文就先把词汇放一放，但是我错了。无论如何，这是GRE的作文，不是什么四六级，因为你所要从中表达的自己的观点往往相对深刻和复杂，要表达到位，免不了一些高级词汇的应用，所以红宝还是大有裨益。我自己也是在还有差不多一个礼拜的时候才愈来愈感觉到词汇应用的生疏，原来那些背过的单词都像要和我捉迷藏似的，每次用到都呼之欲出，但只有查金山或者文曲星才真正想起它的具体拼写甚至词性。所以，准备作文的时候，背背红宝，就当看作文看累了，换换神经，也许不仅可以提高看题库的效率，还可能在以后准备verbal的时候轻松许多，有时间的Gter可以试试，一直坚持的当然更好了。

无比怀念上学时候的日子，怀念大把的可以浪费的时光，怀念那时候内心丰盈平静一个人躲在书里的日子，深夜熄了灯的走道无人等待的电梯，回望来时的路大概都是明亮的，因为内心有梦想和远方因为有最真挚的陪伴，可现在越走越觉得孤单我引以为豪的自己都在慢慢失去。

怀念上学时光的说说心情

一、出来工作半月余，开始怀念上学时光，想念你们叫我小龚的日子。上班之后，都相互称为同事了，每天做着该做的活，也很怕自己做错，或漏做。对于现在的处境，称做过渡二字。算不上喜欢，也谈不上讨厌。只是觉得像是一个避容所，将压力先缓冲下。很安静的做事，然后下班，看看书，约约闺蜜。然后在指定的时间和狗子见面。未来很远，当下很短。所以，好好享受现在。其他，就交给时间吧。

二、开学季，好怀念以前上学的时光，没有那么多计较。

三、这个巳离我远去，终于不用在晚上熬夜抄写作业了，现在还有点怀念上学的时光。

四、我觉得最大的不同就是，17岁的时候我还在上学，25岁我已经毕业参加工作了啊，真的好怀念上学的时光呀。

五、又是一年开学季，大一军训因为迟到我们宿舍集体写检讨，到现在满脑子都是杨可爱的闹钟铃声小懒，起床，刷牙洗脸吃饭，准备上学。第一周上课，因为学校太大，教学区找不到教室，宿舍区走出去就回不来，日常问路。真怀念以前上学的时光啊，读书早也不好，年纪轻轻就饱受工作摧残。

六、相隔异地，很少联系，却总是在被关注一举一动，这已然超过朋友感情，虽然我明白，你也没想过结果，但你会一直守着我，怀念上学那段时光我在你前座位，经常无理取闹，你不会跟我吵，当我需要抄作业你也会不犹豫给我！

七、在街上看着穿校服的学生，想了想好像不久前的我也是这样。便拉着陈先生说，你再送我上学一次吧。时光匆匆，从前讨厌的学校校服现在竟也开始怀念。怀念那段没有压力的日子。

八、很多人怀念上学的时光，其实我并不怀念，我只怀念那逝去的青春。

九、羡慕上学的孩子，怀念上学的时光。希望时光不抛弃，希望未来也如意。

十、以前觉得烦，现在才毕业一年就开始怀念上学的时光。

十一、又是一年开学季，当初上学的时候道路两旁的树木刚刚栽下，现如今已经郁郁葱葱。怀念年少时光。

十二、过去的几个月，就像在昨天，也好像好久前的事，未来会发生什么，不可控性，但是不努力，肯定结果不会好的，所以每天都努力一点，明天就好一点，忽然怀念上学时光的大朋友。

十三、其实，我们喜欢上学，只是不喜欢上课，我们都怀念那些曾经一起闹，一起笑的时光。

十四、我现在想快点出社会，不想上学。可能我还不懂外面的世界多残酷吧，看着大家都怀念上学时光。

十五、虽然我不用上学了，但是上学的时光真的很美好啊，怀念。

十六、又到了一年一度的开学季，我真的好怀念在校园的美好时光啊，可是我再也回不去了想跟那些还在上学的你们说一句，好好珍惜上学的时光吧，工作之后可没这么好了，先不说工作累，以前上学的时候有很多同学一起玩很开心，现在毕业了再也没有之前那种纯洁的友谊了，想找个人玩都没有了。

十七、梦里你又出现了，很开心，又回到了我们上学的时光，一起打打闹闹，一起上课听讲很怀念，也很想你，曾经的同桌，你现在过的好吗，好像那么多同桌只有你留给我的印象最深。

十八、怀念上学的时光，突然心累了，想要真正爱我的人结婚了。

十九、今天又是学生开学报到的日子，怀念那些上学时光！

二十、一到晚上就觉得时间过好快，网络看似把人的社交圈扩大了，其实是更窄了。现在想找个朋友说说话都很难，所以才格外怀念上学时光吧。

二十一、时间并没有治愈我，是自己的坚强和努力治愈了自己。有时候不想长大却被逼迫着长大，要把柔软的自己磨出坚硬的铠甲，好怀念上学的时光，好想再听听老师的声音，不愿意去实习就是不愿意，不想做我不想做而又不得不做的事情，知道都是徒劳无获还是要装模作样，我在努力让自己变开心，可惜怎么都做不到。

二十二、毕业了才知道上学的日子有多美好，怀念那些混蛋又无所事事的时光，怀念那些人。

二十三、无论你觉得你曾有多讨厌上学，离开后你还是会一直怀念在那里的时光。

二十四、早晨听到隔壁幼儿园的升旗仪式，稚嫩的童声唱起国歌，怀念起我小时候上学的时光

二十五、突然怀念上学的时光了，在姐妹家里一起买菜做饭，顺便还能买束花。大概始终是上班的人羡慕上学的人，上学的人羡慕上班的人，但最好的还是各司其职，谁也不羡慕谁吧。突然要离开上海了，可能有不舍得，但自己的选择是如此，想起那天早晨心里的恐惧，就决定我必须换一个工作。身体在上帝眼中看为宝贵，加班不可怕，每天加班才最可怕，更可怕的是一天都在坐着加班，胸腔疼的那一刻，没有人能体会我的恐惧感。莫名想起演说家的一个人：周西。她的话值得我们深思。

二十六、假期里走了半个多月的路，怀念我这个人真的是什么都要怀念一遍，开学了怀念假期里租的房子，怀念去驾校的时光，估计我不喜欢多人的生活，就是不怀念大学上学的时候。

二十七、其实，我们喜欢上学，只是不喜欢上课，怀念那些曾经一起闹，一起笑的时光。

关于上学时候的心情经典说说大全

1．谁还记得在学校时，那句经典的话：给我等着，放学堵你。

2．突然想到一个很严肃的学术性问题，是谁把60分定为及格的？

3．小时候，我认为8点是最晚的时间，到了初中，我发觉9：30该睡觉了，现在，每天晚上看下时间，切，才12点。

4．如果没有一个老师是能教全部科目的，那为什么要一个学生学全部科目？

5．不要和父母吵架，因为你吵不赢的时候只有挨骂，当你吵的赢的时候只有挨打了，听话吧！

6．上学的时候总想玩电脑，放假了只能对着电脑发呆。

7．每次考完试我都安慰自己，没事，重在参与。

8．学生时代的恋爱到结婚是一辈子最值得骄傲的事情。

9．真想一觉醒来，我在小学教室对小学同桌说：“我做了好长一个梦。”

10．以前小学老师开课怕出冷场就对我们说：到时候我一提问你们全举手，会的举右手，不会举左手

11．上学时穷啊，总有那么一种感觉，100元不能破开，破开很快就没有了。

12．不能用成绩来判断孩子的好坏

13．以前做广播操的时候，最喜欢的就是体转运动、因为每当做这一节的时候，就可以光明正大的看TA一眼。

14．有没有过班主任不在班上时教室声音很大，可是有时会诡异的安静几秒。

15．我多希望在老师提问我为什么的时候，我可以大胆的说一句：懂我的不需解释，不懂的我何必多解释。

上学时候的那点破事，有没有同感

1我喜欢上学，我只是不喜欢上课。

2从小到大，升旗时注意力不是在国旗上，而是看看国歌奏完时，国旗是不是正好停在杆顶。

3经常指着课本上丑的对同桌说，看，这是你。同桌就翻遍整本书寻找比这个更丑的说，看，这是你！

4在与寒假先森约会的时候总会出现一个叫寒假作业的小三。

5开学前一天晚上，我国用电量将直线上升。

6每次我买饮料都是谢谢惠顾，一天我考试突然惠字不会写了，我就把旁边的饮料打开，当时我疯了居然中了：再来一瓶。

7这次考试考得很不错啊，只挂了两科，文科and理科

8每天都要挨骂四次，有早上不起床，起床就上网，一天不看书，晚上不睡觉。

9老师，作业在手里攒一寒假了，有感情了。咱不交了成吗。

10这年头，厕所都成了学生的休闲地带

11此次起床共用了5分钟，你已击败了全国88%学生，寝室还有一位同学起床失败，正在重起，隔壁宿舍全部死机。

12宿舍睡觉前关灯之后想象到处都是鬼，要以120迈的速度冲上床。

13老师说：快要中考了，早恋的就不要吵架了，以免影响心情；没早恋的就不要表白了，以免被拒绝影响心情。

14放个寒假才20几天！这年月连失个恋都得33天呢。

15语文考完了，我哭了。数学考完了，我发现我哭早了。

16电脑，你别这样，让我走，我是一个有作业的人。

17考试作文主题是什么是勇气，我交卷子，作文只有五个字，这就是勇气。

18谁还记得在学校时，那句经典的话：你给我等着，放学堵你。

19到现在还未写寒假作业的同学，一定能成就大事，因为他们比一般人沉着冷静，临危不乱，心静如水！

20寒假先生去世前他紧紧握着我的手，用一个低沉缓慢沙哑的声音说：会，会，咳咳，会有暑假替我爱你。

21医生，我最近睡不着心情坏，吃不下饭，我肿么了医生问：你今年多大了我：15岁。医生说：你作业没做完吧

22寒假作业其实就是你写一个月，老师写一个阅。

23小学上了十年，中学十二年，我被评为全校最熟悉的面孔，新老师来了都跟我打听学校内幕

24考试就像得了病一样，考前是忧郁症，考时是健忘症，考后病情开始好转，拿回卷子时，心脏病就发作了。

25扔硬币：正面就去上网、反面就去睡觉，立起来就去写作业。

怀念大学时光的句子

怀念大学时光的句子

一、静静的看着天空，回忆过去的点点滴滴，发现，原来完美已渐渐老去。逝去的美好，只能留给回忆我们再也回不到过去。翻过那些苍凉的扉页，回过头来，感觉曾经的岁月是一场空。但，我并不想放手，可是时间却无情的松开了我的手过去的已经过去，再也回不来了。

二、在无数个睡不着的晚上，我相信会有很多人，习惯性的开始闭上眼睛，安静的想念一个人，想念一张脸。而在他们心里，能够有这样一个人可以想念，或许就够了。

三、翻过那些苍凉的扉页，回过头来，感觉曾经的岁月是一场空。但，我并不想放手，可是时间却无情的松开了我的手。

四、大学，原来是那么的丰富光彩，异彩纷呈。大学，原来带给我们那么多的幸福和感动。回想那四年短暂而又漫长的岁月，寻觅心灵的安宁和本性的自由，静静地端详它的容颜，慢慢地也学会了珍惜，学会了知足。也许是我看懂了未来的人生道路，读懂了拥有的一切，回忆是如此温暖而美好，时常感受那美好校园的韵味，接受岁月风霜的洗礼。浮华褪去，沉淀下如诗如画的痕迹。

五、关于你的一切总有一天会忘记，再我们不愿遗忘却被岁月遗忘的未来里，但是生命里始终有你，那是我成长的一部分，永远都不会消失。

六、倏忽而逝的美好时光，我将所有感情停靠在花溪的一所百年学府里，停靠在花溪如诗如画的风光里，停靠在大礼堂前的樱花树下，停靠在梧桐树林缕缕斑驳的阳光里，停靠在学生公寓的一个寝室里，停靠在逸夫楼前鲁迅的目光里，停靠在大师们渊博的知识里，停靠在家一般温暖的怀抱里，那里有我的学习爱情娱乐愿望。坦然相惜四季的轮回，春天，看飘飞的柳絮，吐翠的新枝，绵绵的细雨，我的心满载着幸福。夏日，看着层层墨绿的梧桐叶，浓郁茂密，叶隙漏洒的阳光，斑驳了一地，我的心满是超脱中的轻松甜蜜。秋天，看云淡风轻中悠然飘飞的落叶，衰败颓丧的枯草，我的心满载着收获的喜悦。冬日，看那宁静纷扬的绵绵雨丝，洗去的是韶华流逝的伤痕，化为流水汇入岁月沉积的江河，心灵煞是一片宁静。

七、早晨，第一缕霞光唤醒了我们甜蜜的梦，让我们心情舒畅地迎接崭新的每一天。徜徉于校园林荫小道，踏着柔和的晨光，迈着悠闲的步子踩在些许湿润的林荫道上，享受着两旁古色古香的树荫和风而来的惬意，我不得不被她的自由和静谧所感动。抬头望着那一片清澈的天空，那承载着梦想的云儿正披着阳光所赐的羽翼，在熠熠天地间飘舞。细听掠过耳边的微风声，感受阳光透过脸颊的轻柔，便不时回想起那浓浓的书香气息，我也不再寂寞。在情窦初开的季节里，花丛间鸟语呢喃，清风过后，带来满园郁香。洗去了一天纤尘的学子们，在月色银光的泻照下，带着昨日的感慨与忧伤，褪去稚嫩，心灵回归自然。校园角落里，燕语轻盈，何处飘来悠扬的乐曲，晚风轻拂，尽是缕缕馨香。风，陶醉了这校园的夜晚。

八、我习惯了等待，于是，在轮回中我无法抗拒的站回等待的原点。我不知道，这样我还要等多久才能看到一个答案；我不知道，如此我还能坚持的等待多久去等一个结果？思念，很无力，那是因为我看不到思念的结果。也许，思念不需结果，它只是证明在心里有个人曾存在过。是不是能给思念一份证书，证明曾经它曾存在过？

九、金色的童年是快乐的，回忆金色童年是兴奋的。童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐。

十、我喜好现在的自身，我怀念过去的咱们。离开后，别说祝我幸福，你有什么资格祝我幸福我在怀念，你不再怀念的。我怀旧，因为我看不到你和未来。

十一、在班级的首页上，我看到上面有一段留言说，我们的大学生活，弹指间它便幻化成人生旅途中的一段记忆。我们用青春的激情谱写了一曲美丽的乐章。同学们，不要叹息，人生难免分离，但我们依然有美好的回忆。就让点点滴滴，汇聚成记忆的流星，偶尔回眸，发现在灿烂的星空中有如此美丽的弧线。

十二、在那些日子里，我们心无城府，我们纯真热情，我们想说就说，想笑就笑，高兴时狂欢齐聚，伤心时肆意流泪，痛苦时大胆渲泻，得意时畅然欢笑回想起那样的时光，那样的岁月，真的是空有无限美好在心头了。

十三、昨夜，我又回到了那个熟悉的校园，看到了那栋庄重巍峨的逸夫楼那条徜徉着青春靓丽身影的花香扑鼻的小径那间坐满了孜孜学习的学子的教室那张光滑的淡**的写满字迹的课桌

十四、好多事物随着时光淡漠了人生无奈的文章人生有很多的无奈，好多好多就如一把空气，过了在也看不到了。

十五、我想，我们一生难以忘怀。我想，我们一生都会记住这些时光。

十六、似乎习惯了等待，单纯的以为等待就会到来。但却在等待中错过了，那些可以幸福的幸福。在失去时后悔，为什么没有抓住。其实等待本身就是一种可笑的错误，明知道等待着一份不知能否到来的幸福。

十七、我们常说，相识即是缘份，我和我的那些可爱的室友们和同学们，不仅渐渐地开始了相识相知，并在大学生活的时光里日日月月，形影不离地相处和交往，结下了非同一般的友爱和情谊，不正是一种更为难得的缘吗？！

十九、就在我以为一切都没有改变只要我高兴就可以重新扎入你的怀抱一辈子不出来的时候，其实一切都已经沧海桑田了，我像是躲在一壳里长眠的鹦鹉螺，等我探出头打量这个世界的时候，我原先居住的大海已经成为高不可攀的山脉，而我是一块僵死在山崖上的化石。

二十、我的大学生活已经过去，成为永不再回的青春往事。今天，我在这里重温旧梦，所能做到的也只是倾吐自己一腔浓浓的思念之情，表达一颗期待心灵的美好愿望何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时！

二十一、当思念太过积聚，深沉的有如负赘，会使一些遥远记忆中的说话浮到嘴边，让人忍不住想再听一遍。因为没人堪寄，所以只能借一双耳朵，说给自己听。

二十二、人生就象高速行驶的列车，初恋正如路边美丽的风景。我们可以坐在车上静静的欣赏它，却不能跳下车去流连忘返。毕竟，终点站才是。

二十三、转眼毕业两年，每当回首那些逝去的青春岁月，心中便有千言万语。大学，就这样走过了，像一幕黑白**，一刹那就过去了；像看一本书，一页页就翻过去了。有人说大学生活犹如一轮明月，充满着诗情画意。而我认为，大学生活更是一首歌，既有忧伤，又有欢乐，像一只有酸有甜有苦有辣，还有涩的五味瓶。也有人说大学生活像蔚蓝的天空，像浩瀚的大海，你投入得越深，感受就会越真切。而我认为，大学生活是一幅美丽的画卷，更是一首深沉的诗，只要你拥有一颗热情的心，这首诗，这幅画会带给你无穷的乐趣与美好的希望。

二十四、许多往事在眼前一幕一幕，变的那麼模糊，曾经那麼坚信的，那麼执着的，一直相信著的，其实什麼都没有，什麼都不是。突然发现自己很傻，傻的不行。我发誓，我笑了，笑的眼泪都掉了。笑我们这麼傻，我们总在重复著一些伤害，没有一个可以躲藏不被痛找到。却还一直傻傻的期待，到失望，再期待，再失望。

二十五、很多我们以为一辈子都不会忘掉的事情，就在我们念念不忘的日子里。被我们遗忘了。

二十六、记得那个时候，我们无一例外地喜欢收听收音机，喜欢听西安音乐台的节目，我也是喜欢上了一个名叫叶子的节目主持人，她的心灵鸡汤般的语言，总是能一语中的，直指人心灵最深处的那一点隐秘的暗角，让人不由得不感叹敬服，那样的日子真是追也追也不回了。

二十七、那时的我们，有多少个美丽的夜晚是在寝室熄灯之后我们彼此的互诉心语中度过的？又有多少个清新的早晨是在一片懒懒的叹息声中长伸着懒腰被人催促着起床的？更有许多个无聊无趣的日子，我们大家恶作剧似的瞄上某个人，或与他有关的某一件新鲜事，不知由谁起头，便肆无忌惮兴致高昂地狂开起他的玩笑，而这时那个非常不幸的无辜的人，无论是谁，都是无论如何逃也逃不脱的，只有乖乖地任由众人的奚落和摆布。

二十八、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢＂的时节，＂小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头＂的双休日，伴着柔和的春风，欢快的歌声，一个个风筝飞上了天，蝴蝶，蜻蜓，蜈蚣相互斗艳。五彩的风筝带着儿时的梦想，美好的心愿，在蓝天翱翔。

二十九、也许季节的栅栏锁不住时空的斗转星移，时光的年轮不停地旋转着芬芳的岁月，芬芳的岁月不断地塑造着人生的道路。我们如同小舟，离开了平静的港湾，在大学这片海洋中寻找自己的新生活。春去春来，花开花落，每一处温暖美好的角落都筑成了我们求学寻梦的圣地。每到冬末春初，那郁郁葱葱的紫荆花树便开满了绚紫的花朵，风儿一吹，飘飘洒洒地下起紫荆雨。落日余晖下的紫荆花是那么地唯美，在紫荆花下读书亦是一件乐事，漫步在花雨中，耳边是朗朗书声，也不失为一种心灵的享受。我相信，毕业之后，对大学的许多美好回忆都将源于此情此景。我们都在离开大学后的某一天，怀念这一段难忘的岁月，就像我们怀念高中生活一样。四年时光，沉浸其中，我们失去了一些，获得了许多。

三十、回想起曾经的校园生活，以及昔日的那些室友和同学朋友们，总觉得自己再也找不回当初的那份善良的纯真，那份真诚的热情了，毕竟，我们那时都还年轻，就象一幅未经雕凿和打磨的山水风景画，纯真无暇，生涩稚嫩，个个的心中充满的都是一片积极向上的热情和对美好生活的无限热爱和憧憬。

三十一、说来真是惭愧，因为年轻气盛，因为不够成熟，我的校园时代并不只是美好和谐的一面，也有许多不快乐不团结的音符。在这里，我谨向自己往昔岁月里曾经无意间伤害和触痛到的同学和朋友们致以最真诚的歉意！

三十二、也许心还会常常怀念的，想想每天都可以看到你的快乐时光，在没有你的地方我还是离开那关于你的消息。

三十三、年少的爱慕是可以寂静的，在长大以后的岁月里，我永远走在少了你的风景里。

三十四、所有的爱，所有的恨，所有大雨里潮湿的回忆，所有的香樟，所有的眼泪和拥抱，所有刻骨铭心的灼热年华，所有繁盛而离散的生命，都在那个夏至未曾到来的夏天一起扑向盛大的死亡。

三十五、逝去的美好，只能留给回忆我们再也回不到过去。过去的已经过去，再也回不来了。

三十六、在那样的日子里，我的心境和思绪总是会被这些无伤大雅毫无恶意的说笑打闹纠缠和牵扯，因此，也就有了以后日子里许多辛酸孤独的单恋情结，这情结，一伴就是多年，至今想起来都觉得是心里是酸酸的，涩涩的，犹如一杯复杂多味的苦酒，浓得化也化不开，在某些不经意的时刻被风吹散开来，化作漫天的蝶。过去的已然过去，今天的我重提这些已经逝去的青春往事，心里头洋溢和充斥着的依然是那种幻想的甜蜜和向往的幸福。

三十七、有些事情不是说不想就能不想的，有些话不是看过之后就会忘记的。

三十八、虽然永远只有简短的两个字，却无人能用文字说得完全，永远到底有多远，它不会随着生命的终结而消散，真正的永远是藏在心里。尽避天会变，人会老，但那颗心不变。

三十九、当看到我的这段文字的时候，我的那些昔日的同学好友们，是不是也会和我一样在努力地找寻当年我们曾经共有的美好回忆呢？离别校园后的日子里，你们是不是也象我一样时不时地总能将那些充满欢笑和眼泪，喜悦和愁情的青春往事在思念的梦中忆起？分别的日子太久了啊，真的感觉自己好想念那些昔日的同窗旧友们！知道我在想你们吗，我的那些曾经的旧日同窗们？

四十、我们怀念过去，是因为过去的时光里，包容了很多我们已经失去的东西，有些一旦遗失，就再也无从寻找。过去是回不去了，但我们可以从现在开始，书写一个全然不同的结局。失去童年，可以保留童心；青春远去，那就焕发精神；爱情枯萎，还须以爱待人；事业不逮，力求保持做人做事的完美心态。

四十一、回到那天真浪漫，无忧无虑的童年时代，回到那上树掏鸟雀，下河捉鱼虾，草丛中捉蛐蛐，野花间戏蜂蝶的快乐岁月。