喜欢上一个人的原因

问题一：爱上一个人的原因有哪些 声音好听，

字好看，

有安全感，

颜值高，

情商高，

有共同语言

问题二：喜欢一个人有理由吗？ 喜欢就是一种感觉，一种很微妙很难以言表的感觉，喜欢就是喜欢，我不知道这是不是理由，其实，当你真正喜欢上一个人时，一切的一切都会变成理由，即使是对方的缺点，你也会觉得是喜欢她的理由

不要去问有没有理由，只要心动了，只有喜欢了，就不要管什么借口或者理由，大胆去爱吧~~~

问题三：爱上一个人的十种理由 爱不需要理由!!!

真正的爱情，让彼此心灵默契，让人们的行为超越功利，让爱情中人爆发不可遏止的力量，让生命挑战自己的命定极限。尽管在我们每个人的胸襟里，都藏有博大之爱心，但未必说我们在面临诸如爱情的考验时，就都能够表演得从容而崇高。

很难用简单的语句来解释“爱”这个词汇。海岩说，爱是责任，是奉献，是举案齐眉。史铁生说，爱是一种仪式，所以我们得对它膜拜。改变一种仪式意味着改变一种信仰，改变一种理想。

这，自然是理想状态下的诠注，也可以说是对“爱”的一种形而上的宏观把握。海岩自己也说，“难怪我的小说始终被舆论质疑――现实中还有如此纯粹的爱情吗？原来我所倾心的那种举案齐眉的境界，早已不是男女爱情乃至整个风气的常态，我确实在粉饰生活，凭空杜撰，随意拿捏呢！”诚然，现实中充斥着诸如物欲横流、尔虞我诈、玉外絮内之类的污浊空气，多少人衣冠楚楚而居心叵测，内心肮脏却一脸春风，同床异梦，移情别恋……本不应尽此义务的爱情，在世俗的重压之下，逐渐地淡忘了浪漫的秉性，不再轻灵和温暖，终有一天，它被异化得让我们不敢有所奢望，甚至敬而远之。这个时候，谁有勇气宣称要对自己的爱情负责，又由谁来捍卫爱情的尊严？

现实中的失落，迫使我们到理想中去寻找偿补。因此常常我们对那些纯情小说之喜爱，远远超越了小说价值本身，这正说明：越是在功利化的社会里，人们对于单纯的爱，美丽的爱，渴望越深。

问题四：为什么喜欢上一个人？喜欢一个人？什么理由 有什么吸引 才会喜欢

问题五：喜欢上一个人的理由是什么 喜欢是不需要理由的，因为有理由的喜欢就不是真喜欢。喜欢是发自内心的一种感觉，它没有自私，没有杂念，一心只想为对方付出而不求回报，喜欢是可以触摸的，可以轻易感觉得到的，喜欢可以让一个人沉浸喜悦中，也可以让一个人在不知不觉中自我消沉。喜欢是抽象概念中的一产物，需要倾心阅读，细心思量，有时是春风化雨、阴雨绵绵，有时又灿烂无比、炽热火烧。总之，只要是有心之人，就能体会到的！

问题六：男生喜欢上一个人的原因？ 你的容貌，你的性格，你的言谈举止，有时候喜欢一个人不需要那么多的理由，喜欢就是喜欢，不论你的缺点还是优点，希望可以帮到你

问题七：我单身的原因有两个，原来是喜欢一个人，现在是喜欢一个人。 其实很简单，那么真心喜欢一个人，后来说不清楚的原因分手，或者别的原因，让你现在很难再喜欢上一个人，所以，你就慢慢习惯了一个人，其实你心里并不想一直一个人生活

问题八：喜欢上一个人该怎么办？ 如果喜欢就要勇敢去追求，不要萎萎缩缩，男人从不做让自己后悔的事，你追求她虽然不一定能得到她，但是你不追求她你永远都得不到她，你不要放弃，要勇敢去追！！！你要按照你的思路来追求。任何一个女孩子在被人追的时候,心理都是很复杂的她也许很开心,但是又带着点惶恐,她对这个闯进自己平静的生活的男孩子,有着欲拒还迎的矛盾心理,她不是故意的不要以为她在考验你,她其实也在和自己斗争,她怕受到伤害础

不要怕你的主动会带来她的反感,你不主动,她也不主动,也就慢慢淡下来了如果你开始的表白被她拒绝,那也很正常呀不要气馁,谁知道这个女孩子心里在想什么呢

也许你再表白两次,她就会被你打动,一个心地善良的好女孩是很容易感动的

如果你受到一次挫折,就立刻离开,再也不去答理这个女孩,把自己紧紧地保护起来,默默地舔舐伤口,在你痛苦的同时,殊不知,那个女孩子也许也正在心里遗憾,后悔呢!也许她会偷偷哭泣,后悔拒绝了你,再看到你漠然的眼神,她也很痛心,但是她却不会对你说,绝对不会请求你回来追她你的过度的自尊心,可能会伤害了女孩子敏感的心

她会认为你不是真诚的喜欢他,要不怎么会就这么放弃了她

有人说,男生真难,追女孩子太不容易了可是我的感觉却是,这种现象跟男人和女人的社会角色定位是分不开的,从生理和社会的角度,女人总是被动的如果反过来,让男人都脉脉含羞,女人变得勇往直前,世界才乱了套呢!女人的羞涩总是美好的,动人的呀~~~我总是听说是某个勇敢的男人战胜了多少困难,最终获得佳人芳心相反的例子却少得很

有的男生,就怕别人说自己什么死缠烂打,落下不好的名声可是我觉得男生追求自己喜欢的女孩子,受了点挫折还继续对这个女孩子好,说明人家确实很喜欢,很有诚意,如果没成功,也不遗憾,并没什么啊谁让人家喜欢了最讨厌别人跟着瞎掺乎,也最讨厌那种自己没主意,过于在乎别人对自己看法的男生,活该这种男生找不到女朋友

是男人就勇敢点,女孩子本来就感性,容易沉浸在爱情里虽然你付出了辛苦,而一旦你的真心打动了她,那么你得到的将是更多更久的加倍的爱这样的例子,在身边比比皆是女孩子对自己的男朋友都是很温柔很贴心的,为了换来这份甜蜜,开头的辛苦算什么啊而且大多好女孩都爱得挺投入挺专一的

所以,建议有的男生勇敢一点,去追求自己喜欢的女孩子,不要那么畏畏缩缩,一来是让人觉得你没男人气概,二来是你自己怪难受的,然而最最最重要的还是:最后你什么都得不到幸福总是自己挣来的,别指望别人施舍给你

问题九：对一个人动心和喜欢上一个人是一回事吗？ 30分 不是 对一个人动心是因为他的身上有吸引你的地方 但是是短暂的被他吸引 而喜欢是长久得 而且是没有原因的

问题十：很容易喜欢上一个人怎么办？ 你现在应该是情窦初开的年龄，性意识懵懂，对身边的异性好奇，不懂得什么是真正的爱情呢。

喜欢上几个人没有什么错，人为什么必须只能喜欢一个人？这没有道理，其实适合我们的、看着顺眼的多得多，喜欢这么多，而你总有天会随着对情感理解的加深，会有一个你最喜欢的，乃至最爱的女孩。

有一句话叫弱水三千，只取一瓢就是告诉你的，喜欢不一定是一个人，但是最终和一个人在一起，就好。

#教案# 导语《秋天的怀念》中国当代作家史铁生于1981年创作的散文。此文叙述了史铁生对已故母亲的回忆，表现了史铁生对母亲深切的怀念，对母亲无尽的爱，对母爱的赞美，以及史铁生对“子欲养而亲不待”的悔恨之情，及对先年对母亲不解的懊悔，令人十分感动。以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

1部编版初一上册语文第五课《秋天的怀念》教案

　教学目标：

　1在“秋天”的回忆中，理解“母爱”的内涵。

　2．在“怀念”的情意中，感受“爱母”的思绪。

　3．在“秋天的怀念”中，获得“自己”的思考。

　教学重点：

　感受母博大、宽厚的母爱和儿子对于母亲的思念、忏悔、自责。

　教学难点：

　体会磨难对于人生的意义，学习在磨难中成长坚强的品质。

　教学过程：

　一、导入课文

　下面两段话是同一个人写的，你觉得他应该是怎样的人？

　幸福是要自己去寻找的……哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫，你也应该幸福，因为你可以在浩劫中看到曙光，能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西，当你拥有了别人所不曾拥有的东西那你就是。

　人生如梦。生命从无到有，又从有走向无，生生死死，构成社会和世界。从人生无常这一点来说，人生有如梦幻。因此，一个人只有活得有声有色、有滋有味，才不枉到这世界上走一回。

　二、读出韵味，读懂母爱的深沉。

　1学生自主选读课文，其他学生作出评价，教师有针对性的指导学生有刚请的朗读。

　2重点品读：

　每当这时，母亲就（悄悄地）躲出去，在我看不见的地方（偷偷地）听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又（悄悄地）进来，眼边红红的，看着我。

　母亲扑过来，抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘俩，好好儿活，好好儿活。”

　三、读出思考，读懂儿子的忏悔

　1重点品读：

　可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

　邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。

　邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。

　又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。**的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活。

　2又是秋天，当作者来到母亲的墓前看着母亲的遗像，他会说些什么呢？

　四、读出感悟，“读懂好好儿活”

2部编版初一上册语文第五课《秋天的怀念》教案

　教学目标

　1．体会作者抒发的感情及母亲话语中含着的意思。

　2．领会母爱无私、博大、宽容、深厚的特点。

　3．有感情地朗读课文。

　教学重点与难点：

　1．重点：体会作者抒发的感情以及母亲话语中含着的意思。

　2．难点：透过生活小事感受母亲对“我”的爱，透过生活中的小事表达“我”对母亲的深情。

　教学准备：

　1．多媒体课件

　2．乐曲《秋日私语》、《命运交响曲》、《春之声圆舞曲》

　教学过程：

　一、激情导入

　关于母爱，古今中外有多少人在真情地为她唱着赞美的歌。今天就让我们一起读读残疾作家史铁生的《秋天的怀念》一文，再次感受催人泪下的母爱。

　二、整体感知

　1、我们大家一起来读一读，欣赏一下。你们需要音乐吗？

　2、播放音乐，供学生自己选择。——《命运交响曲》、《春之声圆舞曲》、《秋日私语》。学生选择后，配以《秋日私语》，师生共同自由诵读，欣赏散文的美。

　3、刚才大家读得很投入，看来，一篇美的散文确实能让人深陷其中。读完之后，感觉怎么样？（引导学生能抓住文章的感情基调。）

　三、自由感悟

　1、不足千字的质朴叙述，何以有如此大的感染力呢？哪些描写或者说哪个字，哪个词感动了你？

　2、学生自由发言，发表自己的看法，畅谈自己的感受。在这个过程中，教师充当一个忠实的听众，并要注意适当点拨。

　（1）当学生提出第三段写得好时，相机激发学生兴趣，进行朗诵训练。要求读出母亲的无奈和心痛，儿子的不耐烦和对母亲的不理解。可以以比赛的方式进行。

　（2）在学生提到最后一个自然段时，利用多媒体课件展示有关菊花的画面，巧妙地引导学生和老师一起熟读成诵。

　四、质疑解疑

　1、在欣赏、感悟这篇文章之时，你们的头脑中是否已经产生了一些疑问呢？

　2、学生自由质疑。

　预想：（疑问来自三个方面）

　a关于课题

　b文中一些含义深刻的句子

　对策：

　a零碎的问题随即解决，可通过生生交流意见，展开讨论，教师点拨的方式。谈到课题为何为《秋天的怀念》时，引导学生抓住文中有关秋天的几处意象——雁阵北归、树叶飘零、菊花烂漫

　b含义深刻的句子归纳整理后以课件的形式出现，引导学生集中领悟，以读为主，读中感悟，可通过小组合作学习完成感情朗读、交流阅读感受、相互解疑，达到引导学生体验人物的内心感情的效果。

　含义深刻的句子主要有：

　（1）当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红到看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。

　（2）母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活。好好儿活……”

　（3）母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸现出央求般的神色。

　（4）我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……

　五、感受母爱

　1、伴随舒缓深沉的乐曲，再次有感情地朗读课文。

　2、假如清明节到了，作者面对母亲的遗像，会说些什么？

　3、课件出示怀念母亲的名言警句，让学生熟读、背诵。

　六、拓展阅读

　1、阅读怀念母亲或赞美母爱的文章。

3部编版初一上册语文第五课《秋天的怀念》教案

　教学目标

　1、理解课文内容，感受作者与母亲之间的一片深情。

　2、体会含义深刻的句子。

　3、有感情地朗读课文。

　教学设计

　一、根据课文质疑，激发学习情绪。

　1、汇报交流预习读文后的感受。

　2、提出读文自己仍不懂的地方。

　二、体验怀念之“情”，领悟人物情感。

　点拨内容：

　1、认真读文，想想母亲是怎样关心“我”的

　①、母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

　②、我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……

　2、体验人物内心感情。

　①、当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红地看着我。她总是这么说。

　②、母亲进来了，挡在窗前：她憔悴的脸现出央求般的神色。

　三、品味母子之情，产生情感共鸣。

　有感情地朗读课文。

　四、抒写内心感受，表白生命激情。

　1、假如清明节到了，作者面对母亲的遗像，会说些什么

　2、出示怀念母亲的文章，或出示表现母爱的名言警句，让学生熟读、背诵。

　3、让学生想一想自己今后准备怎样面对生活，面对学习中的人和事，用一两句话写下来。

　五、课堂延伸，走进生活。

　写一写自己的母亲，可透过生活中小事体现你们之间的深情。

4部编版初一上册语文第五课《秋天的怀念》教案

　教学目标：

　1、理解课文内容，学习抓住课文主要内容体会思想感情的方法。

　2、指导学生通过自学讨论，自己读懂课文，培养学生自学能力；训练学生概括课文主要内容的能力，培养学生有感情地朗读课文的能力和深入理解课文内容的能力。

　3、通过了解母亲对“我”的关心照顾，使学生受到伟大母爱的熏陶感染。深刻体会“我”对母亲深深的愧疚、热爱、怀念之情。

　教学重点难点：通过读课文，体会伟大的母爱，受到爱的教育。

　教具、学具准备：多媒体课件（史铁生的《合欢树》中的一段文字，菊花。）磁带《思乡曲》

　教学设计过程：

　一、激情导入，激发情感

　1、激情导入（课件出示）

　“我坐在小公园安静的树林里，闭上眼睛，想，上帝为什么早早地召母亲回去呢？很久很久，迷迷糊糊的我听见回答：‘她心里太苦了，上帝看她受不住了，就召她回去了。’我似乎得到了一点安慰，睁开眼睛，看见风正从树林里穿过。”

　————————史铁生《合欢树》

　（由教材引出作者的其他作品，能激发学生读课外书的兴趣，把课内知识与课外知识相结合，使学生能“走进文本”也能“走出文本”）

　学生自读后发言。

　（有的学生说母亲在世的时候活得太苦，有的同学说他读出了作者对母亲深深的思念之情。）

　师：在作者的好多文章中都表达了对母亲的深切怀念和愧疚之情。像《合欢树》、《我与地坛》、《有关庙的回忆》、《秋天的怀念》等。今天我们就写作者一起重温那份伟大而无私的母爱，去感受儿子对母亲深深的怀念之情。

　板书：“秋天的怀念”

　齐读课题。

　2、激发情感

　教师配乐《思乡曲》诵读课文4—6段（她出去了，就再也没有回来……别人告诉我，她昏迷前的最后一句话：我那个生病的儿子，还有那个未成年的女儿……）

　（配乐为了渲染气氛，在《思乡曲》低回哀婉、如泣如诉的乐曲声中，教师饱含深情的诵读牢牢抓住了学生的心弦，学生的情感受到感染，阅读的兴趣被调动起来，为后文的学习做了铺垫。）

　二、速读梳理，整体感知

　1、整体式默读。思考：课文主要写了什么？你觉得课文中母亲是一个怎样的人？（让学生对课文整体有一个初步的了解，为下面的理解作铺垫。）

　2、寻读式速读。想一想：课文写了母亲关心我的哪几件事？你体会到作者什么样的感情？

　（以上问题学生在独立阅读中可以根据自己的理解得到各种各样的答案，以此来培养学生整体把握课文的能力和语言表达能力。在这一环节中安排了两种阅读方法，整体式默读和寻读式速读，目的是为了在以后的学习中学生能够根据实际情况有选择的运用不同的读书方法。）

　三、品读感悟，沟通感情

　（在学生整体把握课文内容的基础上，让学生分四人小组合作学习，抓住母亲关心我的四件事，找出重点词句品读，说说自己最感动的地方，并说说感动的原因。学生交流时教师要参与到小组活动中，一是对学生进行有效指导，二是把握学生的思想动态，这样在全班交流时就能对学生进行正确的引导。讨论后学生汇报所得，汇报时教师的引导、点拨是非常重要的。教师还要相机指导朗读。）

　1、我发脾气时，母亲抚慰我。

　（1）感悟：哪些语句最让你感动？说说为什么？

　（这一部分要引导学生抓住对母亲神态，动作的描写，体会母亲抚慰我时的细致入微和体贴周到。如，我发脾气时，妈妈为了让我尽情的发泄而悄悄地躲出去，她躲出去以后对我还是不放心，所以就在我看不见的地方偷偷地注意着我。当我自暴自弃狠命地捶打双腿时，母亲扑过来，抓住我的手，母亲扑灭的是儿子想死的心，抓住的是儿子活下去的信念。眼圈红红的，说明母亲哭过，“我”的一举一动，母亲看在眼里，疼在心上。我的做法给母亲带来了巨大的痛苦，母亲难过之后，哭过之后，她还要安慰我，鼓励我好好儿活，这一系列的动作、神态的词足以看出母亲对儿子那种无微不至的关怀，那种伟大无私的母爱。让学生抓住作者对母亲语言的描写“咱娘俩好好儿活，好好儿活……”体会母亲对儿子深深的爱。）

　（2）朗读：（在这里，指导学生读我“暴怒无常”的句子时，要读出暴怒、绝望的语气，如，望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着收音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。动词“摔、砸、大声地喊、捶打”等词要重读体会做着极度绝望的心情。读描写母亲的句子时应读出母亲对儿子的心疼和无奈。如“咱娘俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

　2、母亲为了“我”隐瞒病情。（当我心情不好，乱发脾气时，母亲的病已经到了晚期，她的痛，她的苦又能向谁说呢？她只能自己忍受着病痛的折磨，整宿整宿，翻来覆去地睡不着觉。母亲不仅要忍受着自己的病痛，还要忍受着儿子的病痛给自己造成的心理上的痛苦，母亲活得太苦了，太累了。她之所以能忍，就是因为一个“爱”字，对儿子深深的爱。着重引导学生重读“整宿整宿，翻来覆去”等词，体会母亲的坚强与无私。）

　3、母亲央求“我”看花。（汇报时引导学生抓住几个关键词“央求、喜出望外、高兴、絮絮叨叨、敏感”来体会母亲情感的变化，从而体会母亲深沉而无私的爱。朗读时随母亲心情的变化语速时而缓慢，读出央求的语气，如“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”时而欢快读出如释重负，充满希望的语气，如，“你要是愿意，就明天吧。”结尾时欢快的语调戛然而止。因为当母亲说到“还记得那回带你去北海吗？你偏说杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了，对于“跑”和“踩”一类的字眼，她比儿子还要敏感。她认为自己太粗心了，说错了话，感到对儿子很愧疚，在心里不断的自责。再朗读中幻化出母亲因失言而重陷痛苦的现实与无奈中的画面。可见她在儿子面前时时处处都是那么小心翼翼，恐怕儿子会不高兴。）

　过渡（母亲想陪我看见菊花的愿望还没有实现就离开了作者。）

　4、母亲的临终嘱托。（引导学生在品读中想象母亲生命垂危时对两个孩子的无限牵挂。朗读“我那个生病的儿子，还有那个未成年的年女儿”时要用缓慢的语速，低沉的语调勾画出一个面容憔悴，为儿子付出全部，自己却病的大口大口吐 血，临终前却依然牵挂着自己的孩子的普通却伟大的母亲形象。）

　（品读感悟沟通情感这一环节的设计，始终围绕“母爱”这一主题让学生谈感受、朗读。这样语言和思维，朗读和感受就有机的结合起来了。学生的多种能力得到了培养。让学生在品读中感悟，再感悟中品读，这样学生对母亲那伟大、无私、坚强的形象就有了深刻的了解。）

　5、秋天赏菊，怀念母亲。（课件出示菊花）

　让学生一边欣赏菊花一边回想母亲关心我的四件小事，与作者一起赏菊一起感受那份深深的怀念。

　“又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。**的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开的烂漫。”

　最后一段学生自读自悟。

　学生汇报自己的独特感受。

　文章结尾段作者寓浓浓的思母之情于开放的菊花之中，菊花依旧，慈母却不在，睹物思亲，怎不伤怀？想起母亲的鼓励与期望，怎不令人泪下？

　师总结：（在那看菊花的世界里，作者懂得了母亲的话“要好好儿活”的真正含义，找到了属于自己的人生之路。“好好儿活”这句话不仅是母亲送给她两个孩子的礼物，同时也是送给我们每个人的礼物，值得我们去品味去思索。人生的道路是漫长而崎岖的，不管是现在的我们，还是将来的我们，不管遇到多大的困难，多大的挫折我们都要好好儿活，活出自我的尊严，活出自我的价值，做一个生活的强者。）

　四、配乐朗诵，情感升华。

　在学生情感与作者情感产生共鸣之时，教师播放《思想曲》，学生和着乐曲朗读全文。（那字字真情，句句思念在乐曲的烘托下，学生在自己的朗读中感受到作者汩汩涌涌出的思母之情，从而达到陶冶情操，熏陶情感的教学目的。）

　五、口语表达，放飞思想。

　此时，为学生更好的抒发情感表达对母亲的深切怀念，我设计了一段口语表达：假如清明节到了，作者面对母亲的遗像，会说些什么呢？（说的过程就是学生思想成长的过程，是与作者情感产生共鸣的过程。这不仅能使学生更深入的了解作者的内心感受，还能培养学生语言表达能力和想象能力。）

　六、笔尖升情，以情激情。

　再学完本课之后，学生肯定被文中伟大的母爱所感动，在此基础上，教师巧妙的以情激情，让学生写一写自己的母亲，歌颂一下伟大而无私的母爱。可以写一段话，可以写一首诗，真正点燃学生爱的情感。（通过这一环节的设计，使文道得到统一。）

5部编版初一上册语文第五课《秋天的怀念》教案

　一、教学目标

　1、了解文章大意，抓住人物的动作、语言等描写体会人物形象。

　2、通过合作探究，学习运用多种描写方法塑造人物形象的方法。

　3、激发学生的感恩之情，学会感受爱，表达爱，并树立乐观向上的生活信念。

　二、教学重难点

　重点：学习本文塑造人物的方法，体味人物丰富的内心情感。

　难点：理解什么是好好儿活着，体悟作者在字里行间蕴涵的深沉的母爱。

　三、教学方法

　朗读法、多媒体辅助教学法，小组合作探究法。

　四、教学过程

　（一）了解作者，导入新课

　今天，老师向大家介绍一位作家：史铁生。他身体残缺，却拥有着最健全的思想。他的一生，体验到生的苦，却为我们写出生的乐，照亮了众人的内心和前行的路。现在让我们学习一篇他的作品之一——《秋天的怀念》。大家想一想：秋天的怀念，作者在怀念谁？为什么怀念？为什么在秋天怀念呢？我们一起一探究竟。

　（二）清楚大意，整体感知

　1、快速浏览课文，说说文中写了一件什么事儿。明确：瘫痪后，“我”内心极其痛苦、焦虑，失去理性，随意发脾气；母亲用体谅、宽容、无私的母爱，默默忍受着我的坏情绪，用自己的生命来呵护“我”，直到生命的尽头。我在母爱有感染和影响下，决心要好好地活儿。

　2、朗读课文，标出自己感受最深的句子，遇到不会的生字词，同桌互助解决。

　（三）深入研读，走近作者

　1、指名读，并思考：本文的线索是什么？它是如何贯穿全文的？

　明确：本文的线索是“看花”，一共写了三次，第一次母亲提议去北海看花，没去成；第二次母亲提议去北海看花，我同意了，母亲却再也没回来；第三次我和妹妹去北海看菊花，明白了母亲的话的意义。

　2、在第一次看花中，你感受到了母亲是个怎样的人？从哪些字句中感受到的？

　明确：母亲的爱小心翼翼——她又悄悄地进来，眼边红红地看着我。母亲的爱很执著——母亲扑过来抓住我的手。母亲的爱很坚定——忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”从母亲的动作描写、语言描写和细节描写中，让人感受到母爱的伟大。

　3、在第二次看花中，你觉得母亲心情如何？从哪些地方感受到的？

　明确：母亲很着急，急切地希望陪儿子去看一次菊花。——你要是愿意，就明天？

　4、在第三次看花中，“我”和妹妹理解的母亲的意思是什么？请小组讨论。

　明确：采用借景抒情的方法，理解了母亲希望我们乐观，好好儿地活下去的心意。

　5、请带着感情朗读本篇课文。

　（四）巩固拓展，对比阅读

　史铁生的《我与地坛》非常有名，请找出来读一读，看看和本文的思想感情有什么异同。关于母爱，世界上很多大文豪都有所描写或议论，请读一读《目送》，说说他的理解又是什么。

　（五）小结作业，延伸思维

　母爱是个常说常新的话题，但不管怎么说，母亲都让我们感动。诚如《秋天的怀念》怀念母亲，怀念那个秋天母亲想让“我”一起去北海看菊花。母亲的形象跃然纸上。读来令人潸然泪下。

　你与自己的母亲有哪些故事呢？请运用本文所学的刻画人物的手法写一写你与母亲之间的故事。下节课跟大家分享。

1、只要曾经年少，每个人都会在心底深处为逝去的青春留一点柔软。

2、你在没有我的世界里安然无恙，我在没有你的世界里故作坚强。

3、遇见灵魂伴侣的感觉，就好像走进一座你曾经住过的房子里——你认识那些家具，认识墙上的画，架上的书，抽屉里的东西：如果在这个房子里你陷入黑暗，你也仍然能够自如地四处行走。

4、要学会维持你的快乐，不断地感恩，不断地将脸朝向有光的地方。

5、除了亲情之外的感情，懒于维护就会渐行渐远。

6、困的时候，哪怕是最好的朋友把你唤醒你都会心生怒火；累的时候，哪怕是你的爱人要你背背她你都会一脸嫌弃；贫穷的时候，看到别人疯狂抢购会觉得不可理喻；苦闷的时候，听到别人大声说笑会觉得极端反感。我们对这个世界的爱和善意，往往，取决于我们自己在这个世界上过得好不好。

7、长大以后，似乎没有多少人会关心你是否快乐，所有的人都只看你有没有出息。

8、上帝不会无缘无故做出莫名其妙的决定，他让你放弃和等待是为了给你更好的，所有的欺骗侮辱和伤害，都是这个世界温柔补偿的序曲，那些星星点点的微芒，终归成为燃烧生命的熊熊之火。一切都是最好的安排，别作贱自己，别活在过去。

9、如果一个男人真的爱你，他只会怕没本事照顾好你而努力。如果他事事与你计较，随便对你发脾气，那只是说明他爱自己，没有爱你的本事和能力。

10、我以前很瘦，未来也会很瘦，所以现在先胖一段时间，不然人生不圆满。

11、吵架最激烈不过一分钟，而那一分钟你说出的话，是你用一百分钟都弥补不回来的。

12、有人问我，如果看不到确定的未来，还要不要付出。我只能说，并不是每一种付出都是在追寻结果。有时在付出的路上，能够收获的，是清楚地看到了自己想要的，或者不想要的，这又何尝不是一种宝贵的结果。命运会厚待温柔多情的人，好过冷漠的一颗心。

13、这个世界本就是傻瓜的狂欢，我们都傻得心甘情愿，所以才勇敢做自己，没心没肺地认真浪费人生。其实一直陪着你的，是那个了不起的自己。

14、放弃一个喜欢的人什么感觉？就像一把火烧了你住了很久的房子，你看着那些残骸和土灰的绝望。你知道那是你家，但已经回不去了。

15、很多父母对自己子女说：你毕业了就回老家，我们托人帮你找一份工作，买套房子，找个好男人嫁了，生活安心，我们也放心。但每个人生下来不就是为了见识这个世界么？如果我们都变成小肥羊的羊，肯德基的鸡，生下来就是为了死，我宁愿从来就不被生下来。爱是理解，不是禁锢。生是见识，不是活着。

16、人的一生为什么要努力？因为最痛苦的事，不是失败，是我本可以。

17、人会长大三次。第一次是在发现自己不是世界中心的时候。第二次是在发现即使再怎么努力，终究还是有些事令人无能为力的时候。第三次是在，明知道有些事可能会无能为力，但还是会尽力争取的时候。

18、幸福就是，泪点很高，笑点很低。感情就是，你看到我的孩子气，我对你没顾忌。路过就是，你觉得我冷漠话少逼格高。

19、慢热的人是不是会错过许多？没抓住那一下子，就错过了一辈子。

20、任何一个人离开你，都并非突然作的决定。人心是慢慢变冷，树叶是渐渐变黄，故事是缓缓写到结局。而爱，是因为失望太多，才变成不爱。

21、两个人相处久了，难免会抱怨一句：你变了。其实，我们并没有改变，我们只是越来越接近真实的对方而已。

22、这个世界上最痛苦的离别方式是，从你们分开的那一刻开始，你没有办法再次走进他的生活，他却在你的生活中无处不在。

23、不要让别人告诉你，你不能做什么。只要有梦想就要去追求，那些做不到的人总要告诉你，你也不行。想要什么就得去努力，去追求。

24、看着不喜欢的人，学着将内心的不满沉淀，看着喜欢的人，学着将内心的情绪隐藏。

25、你很有骨气，你很有想法，而且你不甘平庸，可是你懒啊。

26、遇见灵魂伴侣的感觉，就好像走进一座你曾经住过的房子里——你认识那些家具，认识墙上的画，架上的书，抽屉里的东西：如果在这个房子里你陷入黑暗，你也仍然能够自如地四处行走。

27、感情里最心酸的是，有那么一瞬间，你突然不确定是不是就是他了。

28、我生命里最大的突破之一，就是我不再为别人对我的看法而担忧。此后，我真的能自由地去做我认为对自己最好的事。只有在我们不需要外来的赞许时，才会变得自由。

29、如果有一天，我忍不住问你，你一定要骗我。就算你心里多不情愿，也不要告诉我你最爱的人不是我。

30、相爱的人吵架，往往不是没感情，而是用情太深。都深爱时，一点矛盾都会让人受伤很重。由于太重视，所以放不下。真正的爱，不是不吵架不生气不耍脾气不胡闹，而是吵过闹过哭过骂过，最后最心疼彼此的，还是对方。

31、小孩子才会问你为什么不理我了，成年人都是默契地相互疏远。

32、我们长期以来的想法和感受，有一天将会被某个陌生人一语道破。希望七言君可以成为那个一语道破你心事的陌生人。

33、很多人的失落，是违背了自己少年时的立志。自认为成熟、自认为练达、自认为精明，从前多幼稚，总算看透了、想穿了。于是，我们就此变成自己年少时最憎恶的那种人。

34、如果有一天，我突然疏远了你，不要想我们之间怎么了。你没有错，我只是突然犯病了，过一阵子就好。友情如此，爱情亦如此。

35、我没想过要变得多强大，我只希望自己成为那种姑娘，不管经历过多少不平，有过多少伤痛，都舒展着眉头过日子，内心丰盛安宁，性格澄澈豁达。偶尔矫情却不矫揉造作，毒舌却不尖酸刻薄，不怨天尤人，不苦大仇深。对每个人真诚，对每件事热忱，相信这世上的一切都会慢慢好起来。

让你念念不忘的个性心情短语

1、愿以后你爱的人都比我爱你，愿以后我爱的人都不像你。

2、在愤怒的时候可以哭，可以闹，可以呐喊，可以摔东西，但永远不要说出让自己后悔一辈子的话。

3、小时候我妈经常问我的一个问题是“干活累还是读书累”，刚才下班看见门口一帮人擦着汗有说有笑地清点搬上来的货物，我突然就想明白了这个问题的答案：不快乐才是最累的。

4、后来我见过许多的人，像你的眉，像你的眼，但都不是你的脸。

5、年轻不为梦想埋单，老了拿什么话说当年。

6、有的人把你的心都掏了，你还假装不疼，因为你爱。

7、不论你愿不愿意承认，一生爱过的大部分人，都会从陌生变得熟悉、又再从熟悉变得陌生……渐渐的，打动我们的不再是那句’我爱你’，而是一句’我陪你’。——爱情不是终点，陪伴才是归宿。

8、你过得不开心，是因为还没有过滤掉他人的意见以及评价。

9、世上有味之事，包括诗，酒，哲学，爱情，往往无用。吟无用之诗，醉无用之酒，读无用之书，钟无用之情，终于成一无用之人，却因此活得有滋有味。

10、很多人的悲伤只是希望展示给大家看自己很悲伤。其实这世上是没有人能够理解另外一个人的悲伤的。

11、“不要害怕孤独。后来你会发现，人生中有很多美好难忘的时光，大抵都是与自己独处之时。”

12、你需要的是一个连你的废话都会回复的人。

13、同样都是搁置了一个月，橙子才开始皱皮，而苹果却已经腐烂了，所以说脸皮厚对于生命的意义非常重大。

14、爱真是一个人的事。你爱上别人，自己觉得情深似海，对方如坐针毡，别人爱上你，你只觉无奈搞笑，爱莫能助。大概这世间最难得的喜悦，就是你爱的人也恰好爱你，因为又难得又短促，那样的日子都是珍珠，要用来照亮孤单的人生路。

15、别太在意别人在背后怎么议论你，比不上你的，才背后说你，比你强的，人家忙着赶路，根本就没空理你。

16、有人刻薄的嘲讽你，你马上尖酸的回敬他。有人毫无理由的看不起你，你马上轻蔑的鄙视他。有人在你面前大肆炫耀，你马上加倍证明你更厉害。有人对你冷漠忽视，你马上对他冷淡疏远。看，你讨厌的那些人，轻易就把你变成你最讨厌的那种样子。

17、忙是治疗一切神经病的良药，一忙，也不伤感了也不八卦了也不撕逼了也不花痴了。平静的脸上无怒无喜，看过去只隐隐约约的写了一个“滚”字。

18、只有两种人最具有吸引力，一种是无所不知的人，一种是一无所知的人。

19、和有些人相处起来很舒服，因为既能聊搞笑的不正经的话题，也能在某些事情上有独到见解可以分享沟通，不至于严肃呆板或者低级趣味，还懂得换位思考，真心相待，生活里有这样的人相伴会觉得很幸运。

20、我要有能做我自己的自由，和敢做我自己的胆量。

21、一个人越是一事无成，就越喜欢在吵架中获胜，因为这是他为数不多的能获得成功的领域。

22、想改变时就改变，因为你还有时间。世间所有事都敌不过一个懒，懒得做懒得改变，就会开始麻木，学会自我安慰。有书看时就看书，能运动时就运动，不对自己妥协，不要变成一个不断将就的人，要变成更喜欢的自己。

23、如果你不努力，一年后的你还是原来的你，只是老了一岁。

24、人生旅途中，大家都在忙着认识各种人，以为这是在丰富生命。可最有价值的遇见，是在某一瞬间，重遇了自己，那一刻你才会懂：走遍世界，也不过是为了找到一条走回内心的路。

25、爱，是一件非专业的事情，不是本事，不是能力，不是技术，不是商品，不是演出，是花木那样的生长，有一份对光阴和季节的钟情和执着。一定要，爱着点什么。它让我们变得坚韧，宽容，充盈。业余的，爱着。

26、世明年的某个时候，你会想着要是今天就行动了该多好。

27、岁月波光粼粼，赋予爱与生命，唯有生活不能被他人代替，只会有寂寞相随。

28、想改变时就改变，因为你还有时间。世间所有事都敌不过一个懒，懒得做懒得改变，就会开始麻木，学会自我安慰。有书看时就看书，能运动时就运动，不对自己妥协，不要变成一个不断将就的人，要变成更喜欢的自己。

29、人生苦短，不想计较太多，与其在纷扰中度日如年，不如让自己在舒适中耗尽余生。

30、每个人都很孤独。在我们的一生中，遇到爱，遇到性都不稀罕，稀罕的是遇到了解。

31、最好的年龄是，那一天，你终于知道并且坚信自己有多好，不是虚张，不是夸浮，不是众人捧，是内心明明澈澈知道：是的，我就是这么好。

32、怨天尤人只能证明你的无能；不要滥交，有仨俩知己足矣，别妄想和谁都要成为朋友；不要浮躁，有空去旅行，去读书，用环境陶冶身心，用知识充实灵魂；不要后悔，只要是你选择的，就算再艰难再无奈，也要咬牙走下去。

33、别让那些不重要的事来影响你，从而让你失去那些真正重要的东西。

34、有时候，这个世界很大很大，大到我们一辈子都没有机会遇见。有时候，这个世界又很小很小，小到一抬头就看见了你的笑脸。所以，在遇见时，请一定要感激；相爱时，请一定要珍惜；转身时，请一定要优雅；挥别时，请一定要微笑。

35、心简单，世界就简单，幸福才会生长；心自由，生活就自由，到哪都有快乐。

让你念念不忘的爱情心情短语

1、爱情主要是心与心的交流，无需用身体的接触来证明。所以，少女在准备“献身”时应问自己几个问题：我对爱的丰富内涵有真正的理解吗？我能够承担性关系带来的后果吗？

2、放下心中曾经的那个人，敞开你的心去面向整个世界，去接受可能的幸福去守护你生命里出现的那些轨迹。生活和爱情都不是童话，放下心，看一个生活中的人要比思念只活在印象中的人要简单和幸福的多。

3、那爱的错觉，让你忽略了一样，最现实的一样，那便是与他真实相守一辈子，那些平平淡淡岁月；那些风霜雪雨来临时，生命要承受的刀光剑影。这些，你没有想过，或许你想过，只是轻描淡写的以为那很简单。

4、其实，我很累了。我习惯假装开心、假装难过，假装在意、习惯了一个人面对所有。我可以在，很痛的时候说没关系。我可以在，绝望的时候说世界依然美好。我只希望在，我开始抱怨时，有个人对我说，我心疼你。

5、我觉得男女之间有些责任不必分得太清楚，能者就多劳，没有女强人和小白脸的伪道德感的定义区分。当女人更是有实力，多补贴家用又何妨；当身高出现逆转时，谁搂着谁逛街还不都是一样的！

6、人生在世，年轻时可以玩命地折腾，但谁愿意孤独地老去？我们需要她们，她们也需要我们，这个世界太无聊了，双剑合璧才能地老天荒。但愿每一句“嫁给我吧”都换来一声“老娘愿意”。

7、当你知道你的爱对对方不仅无益，反而会是有害的时候，当这种爱曾使自己和对方陷入众叛亲离的境地的时候，当自己和对方的爱危害到无辜的第三者或更多的人的时候，就是你的爱情应该止步的时候了！

8、女人都是骄傲的，因为她们那都是上帝的宠儿，特别是那些家境不错长得也不错的女人，就特别又这样的优越感，常常会觉得自己就是该让男人去疼让男人去宠的。可是往往这样想的女人们，感情和婚姻都是不会很幸福的。

9、千万别去为了寂寞去拥抱那些根本无法打从心底喜爱的人，那样也就只是会更加空洞；别为了寂寞去逞强说自己一个人其实都很好，承认脆弱不可耻，我们都需要，充满爱的拥抱。

10、白天试着用各种不同的东西敲打我的眼睛，有时是一个人动坏脑筋时的表情，有时是混乱的街道……我想，疼痛的眼眶一定被敲打出了另一种眼珠，所以我总能看见坐在你心中的另一个遮着脸的人。

11、他若真爱你，你可以是任何姿态。以后的路还那么长，我不知道结局，也不做假设。我只想看见生命最完整的样子。我不想记得那句难过的话。我只记得一件事——在你身边。

12、在那霰雪鸟破空悲啼的日子，在那红莲绽放樱花伤逝的日子里，在千年万年时间的裂缝和罅隙中，在你低头抬头的笑容里，我总是泪流满面，因为我总是意犹未尽的想起你，这是最温柔的囚禁吗？

13、我爱你要花个半小时点菜，我爱你望着我时额上有个小皱纹，我爱你香水味三天不散，我爱你在入睡前与我共煮电话粥，而非因为我寂寞。我和你说，当我明白到我想和你共度余生时，我就想让余生尽快地去开始。

14、我们在露台上种植物，细心地浇水，剪掉多余的叶子。我们挽着手穿梭在古老的里弄，给对方的嘴巴塞糕点，亲吻嘴角的残渣。让时光静止，让我们像两枚皮影贴在一起。

15、也许，这其中萌生的爱意只是舞蝶恋香花，飞花逐流水的浅浅情谊。但是大凡深层的爱都是在日积月累的感动与磨练中锻造而成的。它必须要有个着火点，去引导，才能熊熊烈烈的燃烧起来。而，缘分，就是这个着火点，不可预知的奇妙。

16、听着雨声，闻那茶香，聆听自己的心跳，问自己，还有什么放不开，还有什么放不下，静谧，只剩雨打窗台的沙沙轻响。端起茶杯，品上一口，微微的苦涩弥漫了嘴角，是什么打湿了眼角？是爱，是恨？

17、好好珍惜眼前的人，好好经营你们的爱情，千万别让细节打败了爱情。别以为所有人都会在原地等你，他可能在路口就会离去，也许你一个转身，曾经相拥的人，就真的成为陌路了。

18、一份爱情到底需要的是什么？如果在芸芸选项中只能填取五个，四个，……那会选择什么。什么才是首要的？我看重一个男生跟我在一起的时候，两个人能否打开心扉，做到坦诚相对，共同面对，共同进步。

19、男人明确表示最喜欢那些照顾他们的女人，从小方面展示她们的关心。一些小动作，例如为他做饭，熨衣服，问问他是否已经吃过午饭，都会在他心情低落的时候让他心存感激。

20、做男人的红颜，实在是一种危险的感情游戏。在这个游戏里，男人喜欢违规，女人容易受伤。也许，只是寂寞灵魂渴望的温暖慰籍。是一个自己爱上另一个自己。创造一个完美，你爱上这个完美，最后，打碎这个完美。

21、或许，爱情本来就是盲目的，爱情没有什么对于错，值不值得。当爱上一个人的时候，已经失去了理性的思考。有些事，有些人，注定要用一生来相随，铭记或忘却。

22、你就像是一只暗夜里的灵魂，潜伏在我的周边，一直没有离开过我身穿，如影随影，想要把你从我的记忆中摆脱掉，除非让我消失，其时，告诉离开的你，我还爱你，只是，我不想在去打扰你的生活，我用沉默代替诉说，用泪水表明伤痛，用寂寞来相信最后一次天长地久。

23、最痛苦的不是分别，而是分别之后，回忆还是根深蒂固，像魔鬼般纠缠不清。离开不过一个转身的距离，遗忘却要一辈子的时光。不能遗忘，就要学会释怀，学会带着伤痛面对阳光，相信时间能替我们疗伤，相信自己能够春暖花开。

24、生活中，我们往往是在感性的时候却理智，在该理智的时候却感情用事。其实，有时我们也只是需要要像傻瓜一样去爱，因为只有当爱成了一件简单的事才能持久和深刻。

25、世界没有任何变化，只是彼此不再是彼此的牵挂。等不到天黑，烟花不会太完美，回忆烧成灰，还是没有结尾……她静悄悄地来过，他慢慢带走沉默。最后彼此的承诺，消逝在空中楼阁……

26、若是那个人，不说他也懂；不是那个人，说了也没用。是那个人，不解释也没关系；不是那个人，解释也多余。是那个人，不留他也不走；不是那个人，留也留不住。是那个人，不等自然会遇到；不是那个人，原地也会走丢。

27、若是你想的就只是索取，你从进入这个婚姻就带着不忠诚，很难说你不会再爱上别人，你的言谈举止带出的信息会让他知晓，你对他没有爱情。这等于你在选择婚姻时就已经种下了不幸的种子。

28、对婚姻来说，感情就是鲜花所需要的水。两人没有感情，夫妻关系就会破裂。但是，夫妻双方也必须学会表达感情，而且应当鼓励对方做同样的事情，即拿出感情来。

29、喜欢你这句话，她对那个男人说过三次：高中的时候，他们是同学：“我好像喜欢你”“想抄作业就明说，我不介意的”男人继承家业的时候，她是秘书：“我果然喜欢你”“不想加班就明说，我不勉强你”，男人为家族奉旨成婚时，她是伴娘：“我还是喜欢你……”“想抢婚就明说，我会跟你走的”

30、想说的话，尽量说出来。什么话都埋在心里，过些时间就会发现，已经没有了想说的冲动。两个人，不言不语，时间久了，连开口都需要勇气。感情就是这样逐渐变淡、直至没有了痕迹

31、如果，你不能给她一个美好的未来，那么，请不要把她哄上床。不能做到的，也就不要承诺。男人，膝下有黄金，嘴里也有黄金，不要轻易答应什么，因为你可能会食言。

32、用回忆疼痛自己的伤口，其实是，最想听的那些，你都说给了她，最美好的那些，你都分享给了她。一直以来习惯了用仰望的姿势思念你，习惯了被你的一切牵动情绪，就习惯了这样凌乱的生活。

33、暧昧开始，以遗忘结束。因为男女之间，实在很难维持这种柏拉图之恋。谁能一辈子守住始终如一纯净高尚的情感？谁敢说自己在诱惑面前能坚持最后的道德底线？男人与红颜，其实，一直是在以退回的方式慢慢靠近彼此。

34、两个人在一起久了，就象左手和右手，即使不再相爱也会选择相守，因为放弃这么多年的时光需要很大的勇气。也许生命中会出现你爱的人，但那终归是过客，你还是会牵着你的左手或者右手一直走下去，幸福真的和爱情无关。

35、男人要有骨气，谈恋爱谈到结婚，不要替别人养老婆。

让你念念不忘的非主流心情短语

1、有些事只适合收藏。不能说，也不能想，却又不能忘。它们不能变成语言，一旦变成语言就不再是它们了。它们是一片朦胧的温馨与寂寥，是一片成熟的希望与绝望，它们的领地只有两处：心与坟墓。比如说邮票，有些是用于寄信的，有些仅仅是为了收藏。——史铁生

2、勇敢是：当你还未开始就已知道自己会输，可你依然要去做，而且无论如何都要把它坚持到底。你很少能赢，但有时也会。

3、我喜欢纯纯的爱，傻傻的坏，小小的期待，不变的信赖，还有八月天里，两个人，手牵手，踩着风，去看海。

4、这个世界本就是傻瓜的狂欢，我们都傻得心甘情愿，所以才勇敢做自己，没心没肺地认真浪费人生。其实一直陪着你的，是那个了不起的自己。

5、中学的暗恋多美好，窗前门后的偶遇，偷偷叠的纸心，压在书本下的卡片，偶尔被关注的欣喜。时光过去，你可能记不得那年的试卷有多难，却会记得那天的风有多暖。

6、人生只售单程票，过去的就过去了，不要频频回首，在哪里存在，就在哪里绽放。做人，要有一份内心的不声不响，有一份急迫中的不紧不慢，还有一份尴尬中的不卑不亢。最美的你不是生如夏花，而是在时间的长河里，波澜不惊。

7、无奈的是，语言这东西，在表达爱意的时候如此无力；在表达伤害的时候，却又如此锋利。

8、与所有的人以诚相待，同多数人和睦相处，和少数人常来常往，只跟一个亲密无间。

9、仰望星空时，我们知道这些星星距离我们成百上千光年，有些甚至已经不存在了。它们的光花了很长很长时间才到达地球，而在此期间，它们本身已经消失或爆炸瓦解成红矮星了。这些事实会让人觉得自己很渺小，如果生活中遇到了困难，不妨想想这些，你就会明白什么叫微不足道。——马克·哈登

10、每个人都想手伸向夜空，去捕捉那属于自己的星星，但极少有人能正确地知道自己的星星在哪一个位置。

11、如果自己不想积极认真地生活，不管得到什么样的回答都没用。

12、不管全世界所有人怎么说，我都认为自己的感受才是正确的。无论别人怎么看，我绝不打乱自己的节奏。喜欢的事情自然可以坚持，不喜欢的怎么也长久不了。

13、去过的地方越多，越知道自己想回什么地方去。见过的人越多，越知道自己真正想待在什么人身边。

14、生活是种律动，须有光有影，有左有右，有晴有雨，滋味就含在这变而不猛的曲折里。

15、一个人的不幸，是从羡慕别人开始的。若你总是试图变成想象中的某个人，难题就来了。人之所以累，是因为越来越不会做真正的自己。要知道，上天给你这样的一份生活，自有它的道理。把自己的日子过好，就是幸福唯一的捷径。——苏芩

16、感情世界里最没用的四种东西：分手后的悔恨，不爱后的关怀，高高在上的自尊心，低情商的善良。

17、你所以为的巧合，不过是另一个人用心的结果。

18、这世上，没有谁活得比谁容易，只是有人在呼天抢地，有人在默默努力。

19、两个女人，只要曾经爱过同一个男人，一辈子也会互相比较。

20、一个人，如果是真实的，在哪里都是真实的。有没有人看着，也都一样。是怎样的人，也就会遇上怎样的人。喜欢就是喜欢，真心的，不敷衍。不喜欢就是不喜欢，笑笑，避开就是。

21、愿多年以后，仍心存善意，各自向前。愿日后相见，不是沉默着无从谈起，而是忽然就泪流满面。

22、所谓暧昧就是，享受着恋爱的感觉，却可以心安理得说自己单身。

23、幸福没有明天，也没有昨天，它不怀念过去，也不向往未来，它只有现在。

24、生命中遇到的每一个人都是有理由的，之前所有的错失与遗憾，都只是为了遇到最终那个对的人。当你受过了青春的伤、尝过了生活的苦，这时候遇见的人，才真的有可能是一辈子。在你最无助时出现的那个人，才是上天派来爱你的天使。

25、愿上帝保佑那个真正爱过你的人，你把他的心都揉碎了。

26、你要明白不是所有人都会喜欢你，迁就你，疼你。你也要知道并不是全世界都在讨厌你，忽视你，不珍惜你。你只顾做最好的自己，爱你的人还会爱你，不爱的那些，就算你变成朵花，他们都照样嫌弃。

27、发脾气前，先想想有没有人惯着你。致那些任性的人。

28、做人越简单越舒服，越真实越快乐。琢磨先生说，喜欢就表白，讨厌就拒绝，困了就睡，饿了就吃，不舒服就表达，有疑问就探寻，想引吭就高歌，想旅行就出发，不懂就去问，错了就承认，不做作亦不矫情……痛苦往往都是自己想的太多，最终发现伤害自己最深的，恰恰是自己意*出来的胡思乱想。

29、阴天，适合睡觉，醒来，适合想你。

30、这世界是如此喧哗，让沉默的人显得有点傻。

31、相爱的时候需要真诚，争执的时候需要沟通，生气的时候需要冷静，愉快的时候需要分享，指责的时候需要谅解，过日子的时候需要包容，没有完全合适的两个人，只有互相迁就的两颗心。

32、喜欢一个人为什么非要谈恋爱，因为喜欢一个人怎么会只甘心做朋友？

33、我知道有人嫌弃我的体重，有人介意我的容貌，有人害怕我的无理取闹，有人受不了我的脾气，也有人看轻我不把我当回事儿。尽管如此，我还是相信一定有那么一个能容忍我的人存在，那个将会是陪伴我一生的人。

34、少又不甘，多又嫌烦，哪有恰到好处的陪伴。

35、所谓成熟就是，喜欢的东西依旧喜欢，但可以不拥有；讨厌的东西依旧讨厌，但可以忍受；害怕的东西依旧害怕，但可以面对；以前觉得难以理喻的事情可以理所当然。

　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家整理的大全作文9篇，欢迎大家分享。

大全作文 篇1

　我在楼下练自行车，练完后，想要把自行车放到车库里。可是爸爸没带车库钥匙，就上去拿钥匙开车库。我知道爸爸走路慢，我就趁爸爸上楼的时间，我就绕了2圈。这对我也是个收获。爸爸开始遥控车库了，我在下面等着，可出了意外。遥控器不好用了。爸爸就让我把车放在外面，我不想。因为车放在外面会丢的。我就和爸爸比犟，渐渐地。天下雨了。我也听到脚步声，是妈妈。妈妈说大姨要我和妈妈去跟她吃自助烤肉，我太高兴了。

　大姨来接我们了，我迫不及待的上了车，想象着吃的自助烧烤。想着想着，就到了自助烧烤。我还没进门，就已经流了哈喇子了。走进门，迎来的是扑鼻的香味我恨不得直接飞到桌前大吃一顿。上了楼，一个角落才是我们坐的地方。但我可不管这些，只要能够吃东西就行了。可看到的是很奇怪的东西，一个铁板上贴着一层薄膜。还放着些鸡翅、牛肉、培根和鸡胗，因为还没熟。就只能够等一等了。

　等它熟了以后我就好像饿虎一样打开肚皮吃喝，我手拿筷子嘴吃肉。真是气势澎湃，别人看我的吃相。都被逗笑了，我还一头雾水的望着他们。不知他们笑的是什么，突然，我想起吃饭时要注意形象。我就好像绅士一样用机械的吃法，吃着我盘里的肉。

　吃完后，我和妈妈快乐的走向广场。真是个快乐的日子！

大全作文 篇2

　我爸爸是一名普通的小学教师，今年35岁，身高172厘米，他眉清目秀，乌黑的头发中掺杂着几根白发，经常穿一身深蓝色西装，总喜欢留平头，很有精神。

　爸爸对工作非常认真。每星期天下午，爸爸就骑着摩托带着我去学校上班，直到星期五下午我们才回家。爸爸长年坚持以校为家，爱岗敬业。爸爸每天都工作到深夜，不是写教案，就是在网上查阅资料，准备明天的工作。爸爸所代的班级教学质量总是第一，家里的荣誉证好放了好几十个。如果看到爸爸是笑的回到家里，准是又得了一个荣誉证。而妈妈却说要那些破荣誉证有什么用，家里从来没管过，工资也不见涨。

　爸爸很爱我，每天早早就起来给我做早餐，早餐做好了才叫我起床。记得我上学期，我语文没考得优，爸爸非常生气。他说：“你的学习成绩，要向我的工作成绩一样每学期考第一。这次没考好，下不为例。”每学期开学，爸爸都要给我买一身新衣服，而自己却舍不得买。所以他身上总是穿着那身深蓝色的西装。

　我爱爸爸，爱他的工作认真，爱他的那身深蓝色的西装。

大全作文 篇3

　两次无果的等待、一生无言的守候

　—**《暖》观后感

　张爱玲在《十八春》中说：“对于中年以后的人，十年八年都好像是指缝间的事。可是对于年轻人，三年五载都可以是一生一世”。

　然而人生世事无常，即使是青梅竹马、两小无猜，又怎能保证谁陪谁世世生生，谁携谁白头到老呢？

　《暖》是一部关于初恋、回忆、命运的故事。暖等待了两次受伤了两次，井河为不守诺言而自责，哑巴倾其所有去爱……但是在感情的面前却没有谁对谁错。谁都有追求幸福的权利，幸福却没有不伤害谁的义务！

　影片中有好几场雨景，这是江南独有的潮湿气候 ，为这个凄美的故事郑天乐忧郁的气氛。微式的建筑、泥泞的小路、晃动的秋千……还有风中摇曳的高高的芦苇，无不弥漫着浓郁的乡间气息。

　全剧是以井河的忏悔为主要线索展开的。

　井河在阔别了十年的家乡遇到了自己昔日的恋人——暖——一

　个有点粗俗的瘸子村妇，如果没有后面的剧情，又有谁能想到她会是当年村子里最能歌善舞的姑娘呢？

　暖的初恋是一个小武生，小武生人长得好，戏也唱得好。暖是一个能歌善舞的姑娘，她也喜欢表演，所以从对小武生的敬佩慢慢变为爱慕。暖和小武生两个人在一块在当时的姑娘们看来是再也合适不过了，虽然她们的话有些尖酸，但却掩饰不了羡慕。

　小武生给了暖一个梦，一个包含爱情和表演的梦。小武生答应暖他一定会回来接她走。可是日子一天天过去了，小武生却迟迟没有来，暖的希望终于在残酷的显示的打击下落了空。

　井河从小跟暖一起长大，井河喜欢暖——上学的时候，暖和小武生热恋的时候，井河一直在喜欢着暖，当然也包括暖失恋的时候。 井河终于等来了和暖的恋爱：“那是我第一次接触到暖的身体，也是唯一的一次。我知道我需要一点勇气，抱住她的。要不然，我就永远别想取代她心目中的小武生。秋千帮了我的忙，它成全了我的勇敢，掩饰了我的惊慌，夸大了我的力量。我真想这样一直荡下去，那是一次真正的飞翔。”秋千给了井河希望与憧憬，同样也给了暖残疾。

　爱情不是简单地喜欢，它并没有因为暖的残疾而褪去了它本该有的颜色。井河和暖的关系很快全村都知道了，这也许是个幸福的结局。可是很快井河收到了大学的录取通知书离开了家乡，为了有一个好的前途他舍弃了爱情，丢弃了所有的给暖的承诺。

　暖，又一次没有等来她的爱情。

　暖，在最美好的年华里等待了两次，失望了两次，伤了两次，痛了两次。因为爱，所以恋人的随便许诺便可让另一个付出青春的代价。这是一场不公平的游戏，但参与者自始至终都心甘情愿。

　哑巴，有些敏感，有些固执，有些傻气。

　哑巴在小的时候就喜欢暖——村里还有很多漂亮的姑娘，哑巴就单单盯上了暖。而暖最害怕的就是哑巴，见到哑巴就远远的躲开。

　哑巴没有井河和暖走的近，但是哑巴付出的却比井河要多。

　哑巴没有说过爱暖，哑巴没有跟暖表白过，哑巴一直在用行动去爱暖。

　哑巴会给暖送去他积攒了很多天的鸭蛋，即使暖在和小武生恋爱; 哑巴会按时替暖收信，即使信是井河写的；哑巴会在阴雨天替暖赶牛背暖回家，即使他不是他的谁；哑巴会忍着自己撕心裂肺的痛让井河带暖和女儿走，即使他真的不舍得但是他真的希望暖快乐！

　爱情或许能够经得起时间的考验，但是绝对经不起距离的考验。爱情是最近距离的守候。爱情不分贵贱，即使身体残疾的哑巴，在真心付出的时候灵魂亦是高尚的，哑巴最终成为那个守候暖一生的人。

　这里的“门当户对”指的是思想上的门当户对。

　暖和井河的爱情最大的阻力不是因为暖残疾的脚，也不是因为井河贪恋外面的生活。当井河踏入大学的那一刻开始他们就不合适了。

　很多恋人都是因为民族不同，信仰不同最终导致了分手。所以思想才是爱情的阻力。

　即使暖的脚没有受伤，井河大学毕业后回来带走了暖。可是他们之间真的会幸福吗？ 井河会有自己的事业，自己的朋友圈。 井河的思想观点肯定会和暖的不一样，在相处中会有摩擦。两个人长期的沉默，长期的无话可说才是最大的悲哀。

　他们之间的诀别是对爱情最好的升华，是给彼此最大的幸福与解脱。

大全作文 篇4

　蓝天上的鸟儿，自由地追逐嬉闹。校园里的我们，保留着童时的“天真”。有一个人在默默地守望着这份“天真”。

　每天清晨，校园门口总会出现一个娇弱的身姿，低着头，弓着腰，手中握着一把与其手掌大小极不相符的大竹扫帚，默默地抹去大地的狼狈。似乎这纤弱的身姿总有使不完的劲，不知道到底蕴藏着多少未知的力量，总使我好奇着。无论是烈日当头，还是寒风瑟瑟，这个背影总会准时出现在那个老地方，重复地做着那总被同学们遗忘的义务。有时，我不禁惊叹，这究竟是一个怎样的老师呢？

　课堂上卖力地讲课，毫不吝惜自己的身体，拿出最大的分贝，最佳的状态来演绎着每一篇课文最生动形象的情感，但某些同学并不为之所动，依然我行我素，自娱自乐。而她总会一遍又一遍耐心教诲。有时，我不禁感慨，这究竟是一个怎样的老师呢？

　灿烂的笑容，纤弱的身姿，稚气的声音，质朴的脸庞，随意的马尾，这些都令人想不到她已经是一个十岁女孩的母亲。她总是在我们面前表现出轻松和快乐，掩饰着内心的苦和累，有时甚至会让我们忘却了她的感受。一次又一次捣乱，无休止的吵闹，这些她独自承受着，一个人默默地站立在一个小小的角落，静视着我们的“天真”，她终于累了，终于痛了，终于再也掩饰不住了，流下了两行清泪，道出了心中的苦。

　虽然我还不能完全读懂她，但有一点我敢肯定，她一定是一个纯真善良的好老师，她用真诚的爱包容着我们的“天真”，用行动来守护着我们。“天真”的我们是否应该学会长大？是否应该学会什么叫尊重？

大全作文 篇5

　孤独在现代汉语中似乎是一个贬义词，塔院没有团结那么振奋人心，但我却认为，孤独是这个世界上一种美丽的情感。

　孤独是心灵的冷静剂，它让你认识到精神之美。

　“举世皆独我清，众人皆醉我独醒。”楚大夫沉吟泽畔，衣却翩然，形容枯槁，信而见疑，忠而被谤，忧闷郁结于心。他选择了孤独，远离世俗喧嚣污浊，依然抱石自沉罗江，坚守那份清高之美，永远长存在历史长河。

　是孤独给与他的心灵一份坚强，让他不惮于世间的流言蜚语、蒙蔽视听，更不惮于死神降临，原用千年的孤独守望那一份清高之美。

　孤独是心灵的一泓清泉，它让你体察到人生之美。

　“智者乐，仁者寿，长者随心所欲”当年的红衣少年，如今的白发先生。十年寒窗，牛棚杂忆艰辛多。经过社会风波的洗礼，季羡林先生在长期的孤独中，已经孕育出一股坚强，一缕淡定，这让他在磨练中不曾失去生活的信心，反而成了非凡人生的独美。

　史铁生在身体残疾中挣扎，在孤独中思考，领悟生命之美在于坚强。于是他在独自创作中，撑起了生命一方晴空，成为一位启人心灵的作家，成就了非凡的人生。

　孤独是心灵的沉淀剂，他让你远离功利，成就伟大的奉献之美。

　“杂交水稻之父”袁隆平坚守孤独，十年如一日的穿梭于田埂之中，用汗水浇灌稻谷，用智慧创造科学，用奉献感动中国。

　“中国催化剂的奠基人”闵恩泽，坚守孤独国家需要他时，他勇敢的站出来，敢为人先，用持久的毅力和惊人的创举为中国制造催化剂。

　“中国航天之父”钱学森不畏“五年归国路”的艰辛，“十年两弹成的艰苦”硬是把自己的毕生精力奉献给祖国的航天事业。他们是中国的伟人，可他们没有安逸享乐，而是用独守洗练内心的坚强，成就人生之美。

　孤独不是哗众取宠的特立独行，也不是离索居的自名清高，而是一份用心灵吟唱、用生命演绎坚强的人生之美。

大全作文 篇6

　收获幸福，幸福收获，这是两个不同的词。那我们怎样才能收获幸福呢？

　俗话说，要想收获，就必须有付出。而付出什么才能得到幸福呐？要想幸福，就必须实实在在、时时刻刻的为别人去着想。我们要关爱别人胜过关爱自己。当你伸手去捡拾垃圾时；当你在别人有困难时，你为他人伸出援助之手，你会发现你得到的不仅仅是别人的夸奖和物质上的`嘉奖，还有你发自内心的愉悦之感。那种感觉很快乐，很高兴，不是一般人可以体会到的，只有真心帮助别人的人才能体会得到。那种感觉就是幸福。面对受伤的小悦悦，18名路人漠然走过，他们不是凑热闹就是闲谈，就只有一位慈爱的拾荒老人对她伸出了援助之手。可是小悦悦还是永远的离开了我们。她为什么没有获救，不是小悦悦命不好，而是那18名冷血的路人的迟疑。

　看吧，这就是世间的冷暖，世态炎凉。但那18名路人肯定会愧疚终生，而拾荒老人则会心安理得、幸福一生。这就是人与人之间的差距；人与人之间思想观念的代沟。

　我们要想幸福，就必须见到跌倒的老人将他扶起，不要怕他诈骗你，因为你的善心会感动他；见到小偷，不要放走他，因为你的纵容会毁了他……面对世态炎凉，不要放弃济世救人，因为只有这样才是获得幸福的最佳方法。

　在日常生活中，我们也要做一个关爱别人，一生幸福的人。

大全作文 篇7

　我理想着有一天，一颗名为“中国”的太阳将从东方升起，将灿烂的光芒普照世界！—— 题记

　我有一个梦，我理想着有一天，中国会屹立于世界的顶峰，统御人类的未来。

　现在的中国，正在以令世人叹为观止的速度向前行进并创下一个又一个不可思议的传奇。经济上，十年之前的中国是世界第七大经济体，十年之后，中国已经是第二大经济体，并以每年百分之七的经济增速全力追赶美国；军事上，中国继续保持第三军事强国，并创造了许多零的突破：第一架大型运输机，第一架第四代战机，最新型导弹驱逐舰、大型综合补给舰；科技上，中国用数十年的时间完成了其他国家用相同时间不可能完成的任务，纳米科技、航天技术、导航系统、基因工程、激光技术等诸多领域，中国已处于世界领先的水平；政治上，中国的地位举足轻重，直接影响着世界的进程……

　然而，必须看到的是，尽管中国在近几十年间发展迅猛，但由于数百年的闭关锁国，中国与西方仍存在一定的差距。环境污染、资源短缺、教育理念落后等，都是中国亟待解决的问题。

　但是，我坚信，在不久的将来——或许在几十年之后——随着中国的继续前行，中国社会的一切将会又一次长足地飞跃，世界将会以一种全新的眼光来看待中国，而中国也将引领人类的未来。

　我有一个理想，在不久的将来，美国的教授将大谈中国教育体制何其先进，并哀叹美国的止步不前。来自全世界的留学生将遍布中国大地，学习中华文化，慨叹中国学子的“高分高能”。

　我有一个理想，在不久的将来，西方将以中国为目标，比较西方科技相对于东方的差距。

　我有一个理想，在不久的将来，中国将成为新的真正的“世界警察”，而世界也将在中国的维护下变得和平而安宁。

　我有一个理想，在不久的将来，中华民族将会生活在一个幸福而高尚的国度，成为世界人民梦寐以求的目标。

　我有一个理想，在不久的将来，中国将成为世界航船的船长，为全世界的人民设计未来的航向，全世界也将对中国顶礼膜拜。

　这便是我的理想，尽管从现在看来还不太可能，但并非遥不可及，我相信，只要中华民族齐心协力，克服一切艰难险阻，向着目标勇往直前，这一切的一切，在不久的将来会成为现实。

　我有一个理想，我理想着有一天，一颗名为“中国”的太阳将从东方升起，将灿烂的光芒普照世界！

大全作文 篇8

　早自学，魏老师递给我一张明信片。我没仔细看，便回到座位上。下课了，我掏出那明信片，一瞧，咦？落款是：“Yu”。Yu？这是谁呢？肯定不是我的朋友。难道是……俞老师的回信？！不久前，我曾经为老师寄过一张明信。我满怀惊喜，接着往下看，俞老师那一贯娟秀端庄的笔迹映入我的眼帘：“老师忘不了你可爱的笑，更忘不了你笔下流淌的清丽文字，祝新学期有更大的收获！”

　啊！太让人开心了。这真是俞老师写的！看着她的字，老师的音容笑貌顿时在我的眼鲜活起来。俞老师是一个平和近人的好老师。在四年级时，老师曾为一件事，错怪了我们一部分人。听着老师的严厉批评，我一头雾水，但又没有胆量向老师提出自己的疑惑。事后，我开发我所有的脑细胞也想不明白到底是怎么一回事。第二天，老师通过调查明白了事情的真相，知道错怪了我们。老师居然在一节课上向我们道歉，那么诚恳，那么真切，我简直不敢相信自己的眼睛和耳朵。俞老师是位多好的老师啊！我暗暗下定决心，一定发好好学习，报答老师对我们的一片真心。

　上学期开学，当我听说老师调走了的消息时，心里真是万分舍不得。四年来，老师辛辛苦苦辅导我的作文，使我在荣誉榜上有一席之地，使我由一个懵懂的小孩子长成了充满朝气的少年。

　愿老师在新的工作岗位上工作顺利。

如果我是女人，如果可以选择，我想多会选择美貌。

因为智慧的人需要认真的去学习，努力地去拼搏，而结果却是难以预料的，因此总体来说很辛苦。而美貌的女人则不然，除非是太傻或者心理不正常，否则很容易就可以攀上高枝，至少也是自己可以有更多的选择机会，自己能更好地把握自己的命运。当然，如果心智不成熟，被吹捧、被追求就飘飘然，不知自己，或者自视清高、挑肥拣瘦、 游戏 人生，那么就是另外一回事。

相由心生，这话没错。心地善良宽厚包容，每天坦然的面对生活，每天心里有阳光、有温暖、有慈悲、有善意，有爱心会使我们的容颜安祥，平和，善良，美好。相反每天处心积虑的盘算，自私自私，绳营狗苟，算计他人，营私舞弊，阴谋诡计。恶念贪欲横生那么邪念就会反映到容貌，变得面目狰狞可憎，猥琐，一看就知道，不是善茬。想要杀生的人，一脸刹气，满脸凶相。

智慧可以通过学习逐步获得，但也不是一件容易的事情。有人天生聪慧，心机智谋比一般人高出一等。但是我们也不能气馁，通过 社会 实践，通过读书学习，通过和智者交流取经，通过生活的经历和磨难，吃一堑长一智，我们会一步一步变得聪明，拥有相对的智慧。美丽和智慧并存求之不得，能拥有其中一项也是上天的眷顾，知足常乐吧。

当然是学智慧啦！智慧能给女人带来。一辈子用不完的东西。你比如说老啦。你还有一个聪明的头脑。干什么都特别反应敏捷。不落后人。老啦还是那么的优雅。还是那么有风度。如果一个女人拥有了这些东西，那他就拥有了一种很高雅的气质。当然啦，长得漂亮对于女人来说，那也是很重要的呀！在我看来，智慧和漂亮对一个女人都是非常重要的呀！

智慧应为首选，智慧可为人类文明进程贡献，也是家庭生活的开心果，培育优质人材补脑汁，是百年大计，千年大计。

爱美之心人皆有之，帝王不也江山爱美人的也不鲜见，英雄才配美女，更是财力的象征，普通之人有幸牵手，只能是鲜花插在牛粪上，易生祸端，也可能是昙花一显而已。

我选美女，可教会她聪明。那比我还聪明的做了妻，我的心里活动尽在她掌握中，将会一生被动。有根花花肠子也被她撕开拿掉，想着都害怕，要一生为奴似的永无宁日。

答，

女人有智慧，将是生活，事业，家庭的福星。

并人生定是有情趣，以柔克刚，化解疑难杂症的高手。

同时，也给身的人，醍醐灌顶，在困难时带来光明。

诗画，

《花仙》

女人，美貌和智慧两者之间相比较，我肯定是选智慧的女人。

因为美貌随着年龄的增长，会逐渐消逝的，只能是在相当一段时间内，展示在人们面前，象一个摆设迟早会成为黄脸婆的 。

没有真才实学又有何用？反会招来不必要的是非，增加麻烦之多。

智慧女人能做好贤内助，当家理财，处理好一切事务，勤俭持家，对家庭和丈夫有着诉说不尽的好处，家庭在她操劳下，一定会更兴旺发达的，智慧女人好处诉不完。

我觉得该题设定的有丢丢歧义，它的意思潜意识表明了有美貌的女人就没智慧，反之，有智慧的就不好看了吗我觉得提出这个问题，或多或少肯定了现代女性地位还不够高的意味，不对，应该说是女性在这个时代或多或少存在着相对弱势的地位(如部分招聘岗位对女性的要求)

我反而觉得现代女性中有很多女性都讲这两者兼顾的很好，集美貌与才华与一身，她们不仅长的好看，还有文化，有理想，有追求。比如，就从某个专业来看，考研人数中，考上研究生的女生不比男生少，甚至还比男生多。另外，为了能够在招聘中和男性有抗衡，她们努力提高自身，巩固自己的专业知识，笔试面试表现仍然不比男生差。

有一句话你可以一年整成范冰冰，但你不能一年读成董卿。

诸葛亮娶的老婆，称为丑女，但是才可配之，对于“智绝”人物，他娶妻娶德娶才，不取美貌。当时诸葛亮25岁，算作是晚婚，他才貌双全，风度翩翩是许多官家贵胄女子心目中的白马王子，但是直到老师黄承彦来给他提亲，他才答应了这么婚事。

战乱之时很多人没有读书，但是黄承彦的女儿不会差。我看到了诸葛亮对岳父人品才学的认可，所以就毫不犹豫娶了他的女儿这位丑女。

我相信才可配诸葛亮的人不会长得有多丑， 历史 上的人由于想取得心理的平衡，诸葛亮是才貌双全，只能把他的妻子贬低一点。

我相信人的容貌跟能量应该是对等的，所以美貌和智慧是可以并存的，她可以不那么漂亮，但是她不会到丑到那个地步。

如果天生的容貌丑，我相信面由心生，最高级的美容术是心灵的美容术。

一颗美丽的心灵是最好的美容术，你每天发自内心的微笑，从心里生出善来。女人30岁前的容貌是天生的，30岁后的容貌就是靠自己。

不要说岁月没放过我，也从未放过岁月。

一张天生的美人的脸确实是很令人着迷，比如像关之琳，比如说像李嘉欣，评价是“恃靓行凶”。

美貌是天生的，是说明爸妈的基因配合的好。其实对自己只是一种恩赐而已，所以合理的利用你的美貌。美貌既不要成为你的武器去伤害人，也不要成为你的负担。

《西西里的美丽女人》女主角玛莲娜，因为长得太漂亮，在一个小镇上恰逢战乱，小镇上的女人全都痛恨他，小镇上的男人全都想跟她睡觉。美貌有错吗？她自己想找一份工作都找不到，最后只能是变卖色相来维持度日。错的是那个时代，错的是那个狭隘的小镇。

美貌放在没有足够智慧来守护的时候，是一种伤害。

比如说潘金莲她人如其名，很可怜，虽然她花容月貌，首先因为美貌她想有所选择，变得没所选择，被一个张姓的人家看上，想让她做妾，她不肯告到主人婆那里，却被惩罚性的下嫁给武大。这家人还贴了武大好多钱。他是漂亮，但是没有足够的智慧去把握自己的人生，向武松表白失败之后，经不起王婆的牵线跟西门庆好上了，再加上王婆的怂恿下毒杀了武大。

比如说晴雯在红楼梦的丫头里面说她长得最漂亮了，没有跟宝玉做什么见不得人的事。可偏偏因为美貌和自己的直性子，遭到了王夫人的厌恶，赶出去之后病死了。

史铁生在作品中提到，一个弱智却长得非常漂亮的女孩子，他写道，无言是对的。要是上帝把漂亮和弱智这两样东西都给了这个小姑娘，就只有无言和回家去是对的。

没有智慧捍卫的美丽是不值得的。

如果美貌和智慧只能选一样，那么我选智慧。

所以还是多点智慧傍身吧，我觉得智慧比美貌更重要。起码智慧可以保命，不至于无缘无故地把命给赔了。

《女人 美貌与智慧》

文/原野之上

女人如花 花似朵

她就像天上的彩霞

徜徉在最美的云端

给了我洁白的想像

火红的玫瑰给了人爱情

不是每双手都能拿捏得了

小心带刺的玫瑰也会扎手 让人心疼

美丽的容颜荡漾在心田

智慧的女人才像三月的桃花

芬芳满园 洋溢着春天的色彩

又有谁不为之动容

六月的荷花 高贵的牡丹

她们才是人间的奇葩

我倾慕她们的容颜

但我更为智慧的女人而敬仰

岁月易逝 容颜易改

在许许多多平凡的日子里

我们才知内在的美最难得

女人虽好 但可遇而不可求

聪颖而又负有智慧的女人

更让人心动不已

那才是上苍对你的恩赐

20191217

1 写作文：最痛苦的回忆

珍藏的回忆

花开有花谢之日，日出有日落之时。那些曾经激荡胸怀的壮志豪情，那些曾经感动心灵的美丽瞬间，在岁月流逝间被磨蚀，被遗忘，直至消逝的无影无踪。但是，只有那些青涩却刻骨铭心的情感体验与那些已经失去而无法挽留的一幕幕却深深的在脑海中留下了一道印记

他是最爱我的，但他却永远成为回忆；他是最关心我的，但他却不能继续疼爱我了；他是最宠我的，但他却只能让我在睡梦中追寻他的身影。

那是炎夏中的一日，那时的他早已被重病摧残的脆弱不堪，正在医院中静养。炎夏如火魔般吞噬着一切的凉爽，在闷热的病房中，更像是生了一把火。于是，在他的病房中便新增了几把扇子。但是，因为扇子用的勤，致使那几把扇子都在把与扇面见的地方骨折。于是，便有了下面的一幕。

他：“刘也啊，你把那几把扇子拿过来。”我乖乖的把扇子拿了过来。他吃力的拿起一把扇子和床头的胶布。他一手举着扇子，一手拿着胶布，躺在病床上用力的扯出一条胶布，一点点的缠在扇子折了的部位。这对于一名平常人是一件不起眼儿的小事，但是对于一位连坐起来都不可能的人来说却是一件非常困难的事情。我连忙赶去帮忙，可是他却轻轻的拨开了我，说：“刘也，我要是能这样一直缠下去该有多好啊，但是却不知明天还能不能再做这件事了啊！不过现在，我却能去做一件事情，这让我感到十分的充实，我只要能做就做，这就是我活着的价值啊！”

最终，他还是没能逃离死神的魔爪，但是，他活着的价值却淋漓尽致的发挥了出来，也让一名十五岁的少年朝着活着的价为什么花谢了才懂得它的美丽；为什么日落了才懂得光明的含义；为什么一切都是等到失去了才懂得去珍惜呢？假如他没有离我而去，那么他还会让我懂得什么价值呢？当现在，他不在的时候，我才发现，我与他在一起时是多么的幸福，感到多么的充实，觉得多么的快乐！

为什么只有在他离去之后，我才愿意说出：“我爱您，姥爷。”但是为时已晚，我能做的只有把与他所有的回忆和那几把扇子一起珍藏起来。值的目标前进。

2 写 的作文

学习的苦与乐

驾一叶扁舟，在茫茫大海上航行时何等的苦啊，以此比学海之苦真是形象而深刻。头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，程门立雪…在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟，苦不堪言。

同学们常说：“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦涌读的是学生，晚上，更深静夜，挑灯苦战的也是学生。

随着一年年的升级，一次次的升学，同学中患近视眼的人在逐渐增长，近视度也不断加大，同时，这是何等的苦啊！

自在安静的课堂上，大脑随着老师的讲解不停的转，眼看，耳听，受些，心记，全神贯注，不得松懈。

为了一道没解出的题，急的抓耳挠腮，下了课还在思考着难点，疑点，甚至吃不下饭，睡不着觉…考试成绩上不去，各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽，终不悔，为一堂的人憔悴” 苦不胜言。

学习中的苦难以尽言。然而，学习中的乐却更多。

当你经过艰难的思索，推理，最后解出一道难题时，会喜形于色，当你在学习中取得优良成绩时。会感到由衷的喜悦，当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中，当你中学，大学毕业，运用所学知识在祖国建设中做出贡献时，更会感到无限的幸福和欢乐，学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习，刻苦攻读的人，都会乐在其中。

俗话说：“没有苦中苦，那有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的，要想掌握真知识，真本领，不吃苦中苦，是不行的。对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一，理解了这一点，我们就能够正确对待学习中的苦，不被暂时的困难打倒，从而信心百倍，持之以恒，为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋斗拼搏，才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐

学习的苦与乐--

提起学习，有的同学说“很苦”，有的同学说“很乐”，我认为：“学习有苦也有乐！” 为什么会这样说呢？

我之所以认为学习苦，苦就苦在：学习有时很枯燥，当你接受或学习新知识时，面对不懂得知识，看到一筹莫展的难题，体会到的是苦。面对一次又一次的考试，面对一张张成绩不佳的试卷，面对爸爸妈妈的责怪和老师的叹息，我体会到的是苦。此时我又想起同学们常说的那句话：“考考考！老师的法宝；分分分！学生的命根。”这正是我们当代学生心理的“写照”。也是要为我们学生减负的原因所在吧！可是面对一次次期中、期末考试和中考、高考的应试教育，我体会到的仍是苦，有时甚至苦极了！

那么，学习又怎么是苦中有乐呢？每当我想起，从咿呀学语的娃娃到现在的初中生，从什么都不懂到现在已经基本掌握了初中生所具备的知识时，心中又不觉得苦。当我从刚入学的小学生，逐步成长为少先队员，在到现在加入中国共产主义青年团，成为一名共青团员，我的每一次成长和进步都离不开学习，当然也有老师、父母的教育和帮助，此时我感到的是乐。当我面对一道道难题，通过老师的指导和教诲，通过自己的刻苦钻研，得出正确答案时，我体会到的首先是快乐，而且是由衷的无限的快乐。每当我设想将来要上高中、通过自己的努力考上大学，在大学里学到更多、更新的知识，学到将来为社会、为祖国作贡献的知识和本领，成为祖国建设的有用之才，此时我感到的更是快乐，而且无穷的。

学习的确实有苦也有乐。只有当你养成良好的学习习惯，掌握良好的学习方法，取得良好的学习成绩，此时学习自然不只是枯燥无味，不再是无穷的苦，而是无限的快乐。所以，我认为：“学习是苦中有乐，其乐无穷！”

3 帮我写一篇关于痛苦的事作文

在人的一生中难免会经历风吹雨打，也许在我们身边也会发生许多令自己痛苦的事。

记得，那是一个风和日丽的下午，我哼着歌儿走在回家的路上。回到家里，我突然发现有一包鼓鼓的东西，我处于好奇就打开看看。令我惊奇的是：里面装了许多钱。过了一会儿，爸爸妈妈回来了，我就在一旁安静的写作业。爸爸打开鼓鼓的包时，数了数钱，却发现少了一张。于是爸爸妈妈把目光投向了无辜的我。我的脸开始发热，发烫，好像真的是我拿的一样。

爸爸悄悄的向我走来，对我说：“是不是你拿了？如果是你拿的，叫出来就可以了，我和你妈是不会怪你的。”我真的没拿，我对爸爸说。现在唯一能洗去我的罪名就是找到那张丢了的钱。

我从床上找到地上，又从柜上找到抽屉里。我突然听见爸爸对妈妈说：“一定是她拿的。”而妈妈说：“不会的，我相信她。”就在这时，我在柜底下找到那张丢了的钱。我想：“这样我就会洗去我的罪名了。”

当我把钱拿到爸爸妈妈面前，爸爸说：“就是你拿的，你是看我们查你才拿出来的。”现在，我是哑巴吃黄连，有苦难言呀。

爸爸对我吼着：“你滚，你滚，再也别让我见到你。”我看着妈妈的脸，脸上充满着对我的失望。我捂着耳朵，逃出家门。一直跑一直跑，很久很久······

现在，这件事困扰着我，我永远也摆脱不了那时的阴影。

如果有和我一样痛苦的人，希望你们也能摆脱这种地狱般的痛苦。

4 一件痛苦的事作文

一件痛苦的事想起那件事我就很痛苦。

星期天，妈妈在厨房做饭，我顺着饭香味走了过来。走到锅前，踮起脚尖想看看锅里炖的什么，可是身高有限没有看到，馋得我团团转。

急中生智，我搬来了一把椅子，把它搬到锅旁，我站了上去，一看，哇！妈妈给我做了我最爱的红烧肉，这时我不由自主地伸手去拿一块，我一手抓住锅的把手，一手去抓菜，一不小心椅子一歪，我摔了下来。锅也被我给拽了下来。

“啊……”一声尖叫划空响起，一锅菜倒在了我的脚上，妈妈赶紧把我的脚放到凉水里冰，接着把我送到医院。医生看了看说：“只是皮外伤，不碍事。”

我听了，松了口气，我还以要动手术或打消炎针吓死我了！想起那件事我就很痛苦。

5 成长的苦恼作文题目

一个繁忙的星期六终于过去了早已疲惫不堪的我正在进行着最后的孤军奋战，一元一次方程、数学公式……搞得我头昏脑胀 客厅的大钟已经敲了十下，突然，一道复杂的数学题又难住了我，我苦思冥想，绞尽脑汁，却依然毫无进展此时妈妈走进了房间，严厉指责道：“你是怎么搞的，怎么还没做完？你又在偷懒了？懒惰的毛病在你身上怎么改也改不掉，我限你必须在十分钟之内完成！”“砰！”的一声，妈妈重重的关门声就像一记重击打在我的心上 此时，心酸，委屈，一下子涌上了我的心头，白天的一幕幕似乎又浮现在眼前： 早上，天还蒙蒙亮，我就被迫从床上爬了起来，开始朗读语文和英语课文读了一个多小时，一看表，不好，已经七点半了，我连早饭都顾不得吃就拼命骑车，差点迟到好不容易熬过了上午的四节课，准备推车，却发现轮胎已经瘪了，只能推了！当我气喘吁吁地到家，发现已经中午十二点半了匆匆扒了几口饭，便又踏上去数学辅导班的征程 当暮色撒满大地，奔波了一天的我终于可以回到家中了 往日善解人意的妈妈自从我上了初中以后就不再“母子情深”了，而是“步步紧逼”，“见缝插针”，让我无所适从想着想着，泪水在不知不觉中涌出了眼眶 邻居家的收音机里这时传来悠扬动听的歌曲：“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好……”这优美动听的旋律仿佛使我的思绪又回到了美好的童年：蓝蓝的天，白白的云，清清的水，还有那纯真的童年梦想……而如今，我们中学生被竞争的旋涡所深深包围着，竞争所带来的烦恼可想而知高压力的学业使我们失去了自由自在的快乐生活，取而代之的是一个接着一个的烦恼竞争的旋涡里，莘莘学子被充满着压力与烦恼的生活所迫，个个都显得精疲力竭 被烦恼困扰着的我，轻轻放下手中的笔，双手托着下巴，望着窗外深邃的天空，思考着烦恼究竟是什么？我猛然间想起了《读者》中曾经谈论烦恼的一篇文章：睿知的哲人说，烦恼是人驾驭不了自己而徒劳的叹息；伟大的思想家说，烦恼是人生灰暗的色调，是心灵空虚的自我表白但是我这样认为；倘若成长是一篇著作，那么烦恼便是描写坎坷不顺的章节；如果成长是一块白玉，那么烦恼便是附在表面的一块黄皮对于有些人来说，烦恼是成长道路上的绊脚石，使他们从此一蹶不振，心灰意冷，最终放弃了自己向往的目标；而有的人却会把它看成是生命海洋中的阵阵波浪，为你推波助澜，成为自己前进的动力！所以说烦恼并不是没有意义的 想到这些，我的心情慢慢舒缓下来了，我沏了一杯绿茶，手捧茶杯，飘逸的茶香轻轻浮动，给人一种朦胧之感细细品味，清苦中透着一丝甘甜成长中，必然会有烦恼；而烦恼，不也正是成长最好的写照吗？我们要在成长中体会烦恼的内涵，在烦恼中领略成长的快乐人们常说，烦恼会使人痛苦，而我却不完全同意烦恼虽然不会使人感到愉快，但每次烦恼过后不都是快乐吗？烦恼就像是那黎明前的曙光，它让人们充满着期待在我们成长的过程中，烦恼也许常常会被人们所厌恶，所唾弃，但是烦恼是成长中不可或缺的一个部分，倘若你不想在成长中遇到烦恼，那当你长大后，烦恼也就接踵而至；反之，如果你现在正确认识烦恼，正确对待烦恼，那迎接你的就会是最为灿烂的明天！ 双手似乎已经感受不到茶的温度了，静静地用心去品那杯苦中透甜的绿茶，忽然之间感到苦味已渐渐褪去，而留下的，是那一丝一缕中的使人回味无穷的甘甜……评论（72）|赞同131 2013-03-10 15:25tyn8825432|五级 成长的路上会遇到一块块“障碍”，但不能沮丧也不能放弃，只要能鼓起勇气，勇敢面对，就会发现很多障碍是可以克服的，这可是我的亲身体会对我而言，成长道路上一个大大的障碍就是“懒惰” 就拿我的“听写”作业说起吧对于要花很多时间预习复习的听写，我总是有点不耐烦，总想着用什么方法把它轻松搞定记得有一次要听写测验，内容就是前一天晚上的练习，我在家里马马虎虎地就把练习做完了，妈妈叫我仔细检查，我老大不乐意，东找借口西找理由把作业糊弄过去了第二天，黄老师开始听写，她的速度可比妈妈的快多了，一串串读下来，我好多词语都反应不过来，心急如焚，手心手背都是汗测验结果出来，我居然错了16个，简直羞死人了，我埋下了头，心里特别不好受怎么办？这“可怕”的听写就像是大石头堵在我成长的道路上，我是绕过去还是倒下去？如果要继续偷懒，放过这一次，等待的将是下一次更惨的经历；如果要面对，就要克服掉听写中的懒惰，用勤奋去弥补以前欠的字词债我选择了面对，爸爸妈妈也很支持我，于是我们开始有计划地一课一课地听写，遇到错的词，就反复练习，爸爸妈妈还编些故事给我听以便加深印象好多词写了两三遍都记不住，我就再写上第四遍、第五遍，不怕花时间，哪怕是废寝忘食，我也要克服它们就这样，那些生词好像开始怕我了，所以每次听写的练习时间自然就缩短了，越写越顺利了到了今天，我的听写只错了两个，而且是刚学的，还没来得及记住的这时候，黄老师眯眯笑地看着我，我心里像吃了蜂蜜一样甜丝丝的，一个成长。

6 写作文痛苦的回忆

回忆，对每个人都不陌生。但也许是美好的，也许是痛苦的。人们都想忘却痛苦的，记住美好的，可是有时我们又怎么能控制得了呢？

这些回忆一直死死地缠住了我。我总是想着躲避它们，可是那些画面总在我脑海中映现。

那是一个深秋的傍晚，电话突然响了。我正好从外面回来，外面的风呼呼地吹着，也吹走了我的好心情。妈妈赶忙拿起电话：“喂，找谁。”“……”那边的人在说什么我听不清楚，只看见妈妈的手在抖动，幅度很大，我跑过去问妈妈是什么事。她却不出声。我拿过电话只听见那头传来源源不断的哭声，我好奇：“阿姨什么事？”“你……你爷爷他……他死了。”“啪”电话被我挂断了。我不愿意相信这电话那头带来的这令人震惊的消息。我和妈妈坐在那儿一动不动。很久，很久。只是眼泪已如泉涌。

妈妈把事情告诉了爸爸。我还没有醒过来已经在列车上了。到家我踏进门，看见了大厅放着爷爷遗像。这太突然了！记得几个月前爷爷来上海玩，身体多健康啊！爸、妈送爷爷走时，我坚持要送，可是他们没答应，我心里有点恨他们。恨他们没让我多看看，陪陪他。记得从很小开始，爷爷就帮爸、妈带着我。爷爷很爱我。什么都依我。但不是溺爱，因为这样对我没好处。爷爷脾气好，从来不打人，甚至连骂人也很少。

叔叔们为爷爷买了块坟地把爷爷埋了。我也终于接受了现实。我回家多少天就一直地哭。我跪在坟前不肯走，哭得很凶。后来要上学才回到上海。

我接受了现实，但我尽量躲避它，视它不存在。爸爸要在家里挂爷爷的相片，我就是不肯，因为我一看见爷爷就会哭。叔叔家有爷爷的相，我每次去他家就会哭着离开。我多想忘记这件事的存在啊！但能吗？我是多爱我爷爷啊！忘了他是不可能的。可是我又能怎么办？爷爷在远方能了解我的痛苦吗？他会心疼吗？

虽然，跟爷爷住在一起很开心。但是回忆到最后我总是泪流满面。

过去的日子越美好，我就会越痛苦。因为那已经成为过去，永远回不来了？

7 痛苦的一夜作文

我是一名高中生，以下是我这16岁以来第一次令我想痛哭。

我是一名学习不求上进的学生（这是老师说的），我是个半自动化的学生（半乐观，半上进，半爱班级的人）我说实话我是很爱班级的人，但绝对会有人说你不上进就不算是爱班级，说到这我只能说没人能够爱班级。2012-11-19老师找我，我还以为是问问我学费会不会交（网上交费）谁知道不是这回事，原来是问我听写单词事（我单词没背，写了之后没一个对）但老师问到我一个问题：“你爱不爱班级，”听到这问题我失望透了！这是我第一次听到一名老师问我这个问题，听到这问题我非常恼怒，我会说：“谁在班级围校跑步时喊口号最响要是没我的口号这队伍就几乎没人喊了；在1个多月前老师说过谁家有多余的大箱子就带来，但过了2周没人有动静，刚好我爸带了箱子，我立刻把箱子带到了学校并没给老师说，但被老师发现了。

这种种能说明我爱这班级，没人能够这样爱自己班级”我班的同学没一个是乖的好孩子，甚至包括我在内，再说我班的班委和课代表们、没一个是尽职的，就是班主任的课代表也在背后说老师的这个不好那个不好的，在平时也不管不问英语作业。还有一个就是我班的班长，他不以身作则跟我们嘻嘻笑笑不像班长样。

最后是我班的纪律委员，他没有自己的判断总是听班长的，班长点说话的人名字他就记名字，班长总是包庇一些人但他只要看到有他老同学说话他立马喊出他老同学名字，就像我一样总被他叫。这是我班有的现象，这叫班吗？这简直是一盘散沙，很难是一盘泥。

这就是我在这一天所经历的（我已经无语了……）。

8 谁帮我写一篇关于痛苦的作文

痛苦之后

狂风暴雨之后是灿烂耀眼的彩虹。

惊涛骇浪之后是澄净涛新的涟漪。

枯枝败叶之后是鲜绿蓬勃的嫩芽。

痛苦之后是什么呢？

痛苦之后是对美丽人生的透彻感悟。史铁生遭受失去双腿之苦后感悟了原来只要真真切切活着就是美丽；忍受生活在无声黑暗的痛苦之后，海伦•凯勒发现了原来拥有的才是最好的，正常人无法感受的美丽她却能体会得到，或许这也是上天给她的另一种恩惠。

痛苦之后是千金难买的意志。每个人在对事业追求的道路上似乎是注定要伴着荆棘的。而在遭受各方袭来的伤痛之后，也练就了一身钢筋铁骨。奥林匹克赛场上的英雄们，哪一位不是在经历了无数伤病之痛，尝到了多少次失败之苦后，有了这样的不怕困苦勇敢拼搏的精神。如今商场如战场这句话真是一点也不假，而能在这样的环境中占有一席之地的商人，又有哪一位不是在痛苦中摸爬滚打出来的。比尔•盖茨，现在的一位商业巨匠，可谁知在他今天的荣誉与财富背后是经历了多少的痛苦，磨练造就出了他坚强的意志。

痛苦之后是对拥有的珍惜。人在路上有得有失，失去了固然痛苦，然而轻易得到的并不是真正的幸福。我们渴望拥有我们想要的，可我们想要的往往是在经历无数痛苦之后才能得到的，而只有在痛苦之后，才会发现这些东西的重要，它才会焕发出更迷人的光彩。金子是从那不为人看重的沙子中洗炼出来的，经过自然的净化，人类的淘洗，它才显得格外美丽，人们才会格个珍惜它。

痛苦之后才会懂得甜美的真谛。人们都说人在青年时代是最美好的，他们拥有美好的理想，可以畅想未来，而我认为只有经过痛苦，经历过风雨的人们才懂得真正的美好。严子陵经过处世的痛苦后，发现了原来真正的甜美是那一份与世无争的清闲。陶渊明又何尝不是有过痛苦之后才有了寄情山水的甜美呢？

痛苦是让人产生一丝畏惧，而痛苦之后的种种感悟却更能让人喜爱它，回味它。让我们用一颗真心来品味痛苦之后的种种吧

9 以"痛苦"为主题写一篇作文,不少于500字

因为痛苦，所以成功（以痛苦为主题么，题目可以自己拟，对吧）

记得有这样一则故事：一只蝉虫儿正痛苦地躬着背颤动着，极力要突破蝉壳。一小孩子见此情景便帮它扒下蝉壳，扒去它痛苦的枷索，可是蝉虫却失去了与蓝天接触的机会。孩子不解，它告诉孩子：因为痛苦，所以成功。

自然之道与社会之理，往往有着惊人的相似之处。身受腐刑的司马迁，在与朋友的书信中曾说，“每念斯耻，汗未尝不发背沾衣。亦何面目复上父母之丘墓乎”。可见，他承受了多大的痛苦。经历过重重痛苦之后，正视痛苦之后，他不是成了一个为民写史的华夏史官吗？不是有《史记》永表后世吗？是的，正是因为他经历了痛苦，正视了痛，所以他成功了。

久经官场的苏轼，晚年却遭受贬谪，这对于一位老者该是怎样的痛苦？他没有让人帮他解除痛苦，平和地吟出“一蓑烟雨任平生”。正是由于他平和地接受痛苦，才成就了他的达观、豪放，孕育出了中国诗歌史上豪放词这颗璀璨的明珠。这不正是“因为痛苦，所以成功”的最好明证吗？

成功的是那些能正视痛苦的人，失败的人又是些什么人呢？伯夷叔齐遭遇到改朝换代，不愿经历痛苦，正视痛苦，拒绝食用周朝粮食，最终饿死在首阳山。他们有辅助天子、救民济世之才，但他们却为了一个“义”字，丢弃了一展宏图的机会。然而他们的“义”，一直受到人们的质疑。我想问他们为什么死去？为什么不能成功？很简单，只因为不愿经历心理矛盾的痛苦，找来一个“义”字作面罩，掩饰内心极度的虚弱。

贾谊，只因主人坠马而亡而自责，是严以律己的表现，无可厚非。但他缺少明辨是非的能力，又不敢承受痛苦，日日哭泣，如子规啼血，郁闷而终，使得中国文学的夜空过早地陨落了一颗耀眼的明珠。

叹伯夷叔齐的死亡，悲贾谊的逝去。又不由赞叹起既遭放逐乃赋《离骚》的屈原，双目失明厥有《国语》的左丘明，遭遇膑刑修列《兵法》的孙膑，身患重疾而发现“黑洞”、“夸克”之说的霍金……是痛苦成就了他们，让他们与众不同。

作为如蝉儿刚要脱壳的我们，请拒绝孩童般的帮助，正视痛苦，用我们的背躬出自己的蓝天，争取飞翔的机会。要记得蝉虫的叹息：因为痛苦，所以成功。想要飞翔，那就要忍受自己脱壳的痛苦！

10 一件痛苦的事 作文

要是谈起我最痛苦的一件事，我则会毫不犹豫地代表全体同学郑重地说，我最痛苦做的一件事是—做作业！

不知不觉一千多日子已从我那忙忙碌碌的笔尖过去，我已经不堪重负，毫无活力了。我的腰被那沉重的担子压成了个90度的直角它 着，抽泣着，哀悼着。每日每日《尖子生》《英才考评》《毕业生学总复习》已成了我们的必修课，也是我的催命符，它一天有一天不知疲倦地为我倒计时：离升学考还有10天9天8天我们成天埋头苦战，好容易熬到放学，新的战争又开始在那硝烟中打响，我孤军奋战，奋笔疾书，迎来的却是老师们那一张张阴暗的脸

这不是我想要的生活，我的生活轨迹应该是—

老师日日面带微笑地上着一堂堂生动有趣的课；我们时时保持着一份快乐的心情；操场上刻刻条约着我们活泼的身影。当然，我们天天也不被作业威胁着！

哎，作业，作业，作业，我到底该哭还是笑啊？