和病娇女生谈恋爱是什么体验?

林黛玉的病娇，跟现代意义上的病娇不完全相同。林黛玉喜欢贾宝玉，可远没有到病娇的程度。按照现在的说法，病娇已经可以算是一种精神疾病。在这种状态下，被某事物强烈吸引，产生的一种占有欲的极端思想和行为。这种极端的行为，是十分可怕的。常见的是排他，还有很多自残、伤害他人的行为。林黛玉只能算是一个文艺女，她的“病娇”主要是生病和娇羞，跟这种人谈恋爱是一种很舒服的状态。

1、病娇文艺女

我们要清楚一件事情，林黛玉的病娇不同于现代的说法。现在人们谈病娇，大多数都是对一个人拥有极端的占有欲。在这种欲望的促使下，可能会产生极端的行为。很多动漫或者漫画里，都有这样的人。比如说“吃掉你和你融为一体”、为你去伤害别人、所有接近的人都是敌人等，这类想法是偏激的。在某种时候，可能还会出现过激示爱、自残等行为。在广义上来说，可以算作一种精神疾病。而林黛玉的病娇，只是单纯的生病、娇羞，这种状态不单单是对贾宝玉。

2、很舒服的感觉

林黛玉这样的病娇文艺女，给人的感觉还是很舒服的。自己在喜欢的人面前很温柔，同时又知书达理，跟她在一起可以有聊不完的话题。无论是相貌、性格，都是俱佳的存在。她对你的喜爱不可能发生变化，且不会束缚着你，这是大多数男生都想要的理想恋爱状态。若是她的生平没有那么惨淡，也是一个不可多得的女诗人。

3、林黛玉病娇吗

现代人所称林黛玉的病娇，也只是在贾宝玉和薛宝钗结婚的时候，她泪尽而逝。其实这不能只怪两人结婚，更多的是她身体本来就差。长期的身体虚弱，加上一些刺激，自然是经受不起任何打击。 

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孩子社恐需要家长和老师给予耐心的帮助和引导。帮助孩子逐渐克服社交障碍，培养其社交能力和自信心，让孩子更好地适应社交环境。孩子社恐是指孩子在面对陌生人或新环境时，会感到不安、害怕、紧张等情绪，从而导致社交障碍。这种情况可能导致孩子在学校、家庭或社交场合中难以与人交流，从而影响其正常的人际关系和社交能力。

以下是针对孩子社恐的应对方法和如何锻炼孩子的社交能力的建议：

一、应对方法

1倾听孩子的感受和需求，帮助孩子理解自己的情绪，缓解不安感和紧张情绪。

2在家庭中适当地给孩子创造社交场合，例如邀请朋友来家里玩、一起参加社区活动等，帮助孩子逐渐适应社交环境。

3鼓励孩子参加一些兴趣小组或者社区活动，给孩子提供更多的机会与同龄人接触，锻炼孩子的社交能力。

4引导孩子学习如何和人交流，例如学习表达自己的想法和感受，学习倾听他人的想法和感受。

5建立孩子的自信心，鼓励孩子勇敢地面对自己的恐惧和挑战。

二、如何锻炼孩子的社交能力

1鼓励孩子多与人交流，可以从家庭中开始，逐渐扩大与同龄人的接触和交流。

2鼓励孩子参加一些兴趣小组或社区活动，通过这些活动增强孩子的社交能力和信心。

3培养孩子的沟通技巧，如学习如何表达自己的想法和感受，如何倾听他人的想法和感受。

4让孩子了解人际交往的基本规则和礼仪，包括如何与人交往、如何尊重他人等。

5帮助孩子学习如何处理人际关系中的矛盾和问题，例如如何解决冲突，如何妥善处理人际关系等。

让有社交恐惧症的人当老师，有点误人子弟吧？！每个人都有自己生物意义和心理意义的“场”，这种场域潜移默化地影响着周围的人——学生，“为人师表”如何“师”？建议教育部门在录用教师时，一定要通过心理测试排查出这种不 健康 的人群，在其症状消失之前不得录用，还是先把自己整明白了，整 健康 了，再来当老师！

有社交恐惧症的人首先是比较内向的，也怯于同他人交流，老师的职业虽然不要求性格一定是内向或者外向，但首先不能害怕交流，因为和学生之间建立良好的沟通是必要的，你可以想象一下如果一个有社交恐惧症的人去当了老师，即使顺利的完成了授课，但课后学生有问题提问老师，这个老师怎样帮助学生解决问题，总不能直接帮他写好作业答案吧。所以我个人觉得社恐的人不适合当老师。

以上观点仅代表个人观点。

很高兴为大家解答这个问题，让我们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。

以下我为大家分享，我个人对这个问题的看法与想法，希望我的分享能给大家带来帮助，也希望大家能够喜欢我的分享。

我认为今天新老师见面会，我不敢开口，也不敢挤进人群。之前入职的校友硬拉我坐在桌边，可是我一个字都说不出来，我很难受。晚上去听课，看到乌压压的学生，和在后面坐满了的学生家长，不敢想象我上课的时候会怎么样，压力太大了。可是我总得去适应，总不能一辈子不上班不跟人说话，该怎么办。。。

在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。

在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。

我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活， 健康 生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！

有社交恐惧症的人是不建议你做老师的，老师的工作内容中很重要的一项就是与人沟通，传达信息，如果一个老师有社交恐惧症，他就不能全情的表达自己想表达的东西，更不能用丰富的语言充分表达自己的思想，这种情况下学生肯定不能很真实的理解到老师要传达的信息，所以有社交恐惧症的患者不适合做老师

今天先不说造成社恐的什么不自信什么自尊心太强怕出糗什么逃避失败等等的。首先。你有没有觉得和别人在一起的时候自己好像在神游，要不就是紧张的要命，要不就是不知道该说什么，注意最后一点。很多人都可能都会告诉你，不知道该说什么的话你就多关心关心最新流行，什么篮球足球政治时尚等等，可是你发现你即使很了解这些也无法和别人聊开，或者说别人貌似压根就很少聊起这些。有人又说了要你多注意别人都聊些什么，但是你又奇怪了，为什么我每次留意还是对他们聊些什么还是没什么印象。。。。我只是想要告诉你，社交的第一部都是从废话开始的。我留心过，他们讲的所有的话都不是我关心的，甚至他们讲的所有的话都不是我会问的。因为完全就没有必要说出口。而你要知道，真正的闲聊就是在说这些你认为根本没意义说的无聊的话还有你可能完全不关心的八卦问题。我有个女同学那天去相亲，我问她你们都谈些什么我好取取经。结果她说了一堆都不是实质的有建设性的问题，全部都是废话，都是我连想问也不会问的东西。恕我愚钝，从那天开始我才找到为什么我对别人谈话的内容都没什么印象而且觉得不知道说什么好，因为他们说的那些对我来说一点意义也没有，也不是我想要开口聊的东西。之后我留心观察个个都是这样。。。所以，多说废话吧，不要再考虑这话要不要说。废话其实很有用，你所有的知识和爱好反而对人际关系没什么用。这是人家的行为模式，虽然肤浅，而且可能都不见得有真心，但是社交就是由这些肤浅铺陈开来的，这就和那句：您吃了没一个道理。