农历七月初七是七夕节，又名乞巧节、七巧节或七姐诞。
七夕始于汉朝，是流行于中国及汉字文化圈诸国的传统文化节日。相传农历七月七日夜或七月六日夜妇女在庭院向织女星乞求智巧，故称为“乞巧”。其起源于对自然的崇拜及妇女穿针乞巧，后被赋予了牛郎织女的传说使其成为象征爱情的节日。七夕节妇女穿针乞巧、祈祷福禄寿、礼拜七姐、陈列花果、女红（gōng）等诸多习俗影响至日本、朝鲜半岛、越南等汉字文化圈国家。
2006年5月20日，七夕节被中华人民共和国国务院列入第一批国家级非物质文化遗产名录
节日发展唐宋诗词中，妇女乞巧也被屡屡提及，唐朝王建有诗说“阑珊星斗缀珠光，七夕宫娥乞巧忙”。据《开元天宝遗事》载：唐太宗与妃子每逢七夕在清宫夜宴，宫女们各自乞巧，这一习俗在民间也经久不衰，代代延续。
宋元之际，七夕乞巧相当隆重，京城中还设有专卖乞巧物品的市场，世人称为乞巧市。宋罗烨、金盈之辑《醉翁谈录》说：“七夕，潘楼前买卖乞巧物。自七月一日，车马嗔咽，至七夕前三日，车马不通行，相次壅遏，不复得出，至夜方散。”在这里，从乞巧市购买乞巧物的盛况，就可以推知当时七夕乞巧节的热闹景象。人们从七月初一就开始办置乞巧物品，乞巧市上车水马龙、人流如潮，到了临近七夕的时日、乞巧市上简直成了人的海洋，车马难行，观其风情，似乎不亚于最盛大的节日--春节，说明乞巧节是古人最为喜欢的节日之一。
后牛郎织女的爱情故事融入乞巧节，民间姑娘信以为真，于是每到农历七月初七，在牛郎织女“鹊桥会”时，姑娘们就会来到花前月下，抬头仰望星空，寻找银河两边的牛郎星和织女星，希望能看到他们一年一度的相会，乞求上天让自己也能像织女那样心灵手巧，祈祷自己也能有个称心如意的美满婚姻，久而久之便形成了七夕节。
2006年5月20日，七夕节被国务院列入第一批国家非物质文化遗产名录。现在又被认为是“中国情人节”。
⒉您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声:谢谢您，老师，教师节快乐!
一生何求桃李遍天下。短信传情，师恩永在我心。一生何求桃李遍天下。
教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方。祝老师教师节快乐!
投之以桃，报之以李。老师，我不会忘了您的谆谆教诲。
您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声:谢谢您，老师!教师节快乐!
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一只粉笔，两袖清风，三尺讲台，此生无悔，甘洒热血诚滋天下莘莘学子。四书五经，五脏六腑，七嘴八舌，在世无怨，愿抛赤心爱润人类灵魂工程。
过去到现在，不改的是我的一片真心，抚慰您一生的劳辛，祝福您的情深似金，奉送一片心的真情，想您，爱您，祝福您，教师节快乐，幸福到永远。
在我悲伤的时候，是您为我擦干眼泪;在我迷茫的时候，是您为我指明方向。敬爱的老师，教师节里，送上学生最诚挚祝福，愿你平安快乐幸福永远!
谨以一份最虔诚的祝福向我最敬爱的老师致十二万份的谢意老师我敬爱您
关于七夕的手抄报怎么画介绍如下网页链接
关于画手抄报的好处介绍如下：
手抄报的意义在于，培养孩子的写作能力，艺术修养，让孩子发挥想象自由的表达思想。对孩子来说，手抄报应该是一个游戏，而不是一个负担或一个比赛项目。如果用大人的思想，眼光去看，去评论甚至于去评选作品，那就失去了一份手抄报存在的意义。
办手抄报举办学生手抄报展览，对手抄报进行评奖，召开专题讨论会，激发学生的成就感和自豪感。成就感和自最感是学生学习和实践的动力，通过举办学生手抄报展览及评奖打分活动，极大的激发了学生办好手抄报的积极性和主动性。
手抄报与家长密切配合，要求学生家人配合学生办好手抄报。为了进一步巩固学生的办报兴趣，我经常到学生家进行家访，要求学生家人为学生办手抄报积极，出主意、想办法，有的具备电脑的家庭还为学生安装了儿童绘画软件，指导孩子用自己绘制的装饰。
通过召开专题讨论会的形式，加强学生之间办手抄报的心得体会及经验方法的交流，让获奖的学生在会上做经验交流发言，此举使获奖学生感受到成功的
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