白杨一课文中爸爸借白杨树表白了自己怎样的指甲这边课文在表达上有什么特点

白杨一课文中爸爸借白杨树表白了自己怎样的指甲这边课文在表达上有什么特点,第1张

一、白杨树的优秀品格:

1、白杨树能在任何地方安家落户,生根发芽;

2、白杨在任何困难的条件下不软弱不动摇的精神风貌;

白杨的特点——扎根荒原,迎难而上。白杨正是因为有这种崇高的品格,才能“这么直,长得这么高大”。

二、明确了白杨的象征意义,

白杨——扎根荒原迎难而上。

  边疆建设者——扎根边疆艰苦创业

白杨象征着爸爸,象征着边疆的建设者们。大白杨身边的小白杨,象征着孩子们在戈壁滩上锻炼成长,预示着边疆建设后继有人。

三、爸爸借白杨树表白自己怎样的心?

赞颂了白杨的品格,进而赞颂了边疆建设者们扎根边疆,艰苦创业、建设边疆的高尚情操。爸爸是托物明志,作者是借物喻人。

表白自己的什么心?

爸爸安心在边疆工作,不仅自己像白杨树一样扎根边疆,艰苦创业、建设边疆。而且教育自己的孩子要扎根边疆,建设边疆。

 作为高中语文课本中必修的经典篇目,《陈情表》以其情真意切、理情交融独放异彩。下面是我给大家带来的人教版语文文言文《陈情表》课文解读,希望对你有帮助。

 语文文言文《陈情表》课文解读

 臣密言:臣以险衅①,夙②遭闵凶③。(臣李密说:我因为命运不济,年幼时就遭遇不幸。①险衅:灾难祸患,指命运坎坷。险,坎坷。衅,xìn,祸患。②夙:早,这里指幼年时。③闵凶:忧伤的事,常指父母之丧。闵,病困,凶丧。)[“臣密言”,是奏表开头的一般格式。“臣以险衅,夙遭闵凶”,是第一段的综述,又是全文陈述苦情的总冒。“险衅”“闵凶”这两个词很快就把读者导入惨苦的境域。有什么“险衅”有什么“闵凶”激起读者的极大关注。]生孩六月,慈父见背①;行年②四岁,舅夺母志③。(我生下来才六个月,慈爱的父亲就去世了;我长到四岁的时候,舅父就强迫母亲改嫁。①见背:相弃,指丧亲。背,背弃。②行年:经历的年岁。③舅夺母志:舅父逼迫母亲改变了守节的志向。这是作者借用典故对母亲改嫁的委婉说法。《毛诗序》:“卫世子蚤死,其妻守义,父母欲夺而嫁之。”“舅夺母志”典出于此。夺,丧失、改变。)[这是紧扣险衅、闵凶四字写出自己幼年的两大不幸,很能激发人们对一个失怙无恃的年幼孤儿的同情。]祖母刘悯①臣孤弱,躬亲②抚养。臣少多疾病,九岁不行③,零丁④孤苦,至于成立。(祖母刘氏怜悯我孤苦弱小,亲自将我抚养。我小时候经常生病,到九岁还不能走路,伶仃孤苦,直到长大成人。①悯:悲痛、怜惜。②躬亲:亲自。③不行:不会走路,这里是说体质虚弱。④零丁:通“伶仃”,孤独的样子。)[从这里开始写自己苦难的成长经历,“孤弱”二字带起下文。这几句写“弱”。作者突出“多疾病”“九岁不行”这种特弱的体质,说明祖母把自己抚养成人,确实不易,为下文“臣无祖母,无以至今日”这句话张本。]既无叔伯,终鲜①兄弟,门衰祚②薄,晚有儿息③。(我既无叔叔伯伯,又无哥哥弟弟,门户衰微,福祚浅薄,很晚才有儿子。①鲜:xiǎn,少,这里是“无”的意思。②祚:zuò,福泽。③息:子。)外①无期功②强近③之亲,内无应门④五尺⑤之僮,茕茕孑立⑥,形影相吊⑦。(家外没有十分亲近的房族,家里还没有长大到可以出入正门的小孩,我孤苦无依地独立生活,只有身体和影子互相安慰。①外:指自己本房之外的亲族。②期功:丧服名。古代丧礼制度以亲属关系的亲疏规定服丧时间的长短,服丧一年称“期”,九月称“大功”,五月称“小功”。期,jī。③强近:非常亲近。强,甚。④应门:即现在的正门或中门。古代门分类别,《周礼·秋官·朝士职》:“王五门:皋、库、雉、应、路也。”没有长大的“五尺之僮”不能入应门。教材释“应门”为“照应门户”,不确。⑤五尺:汉代的五尺,相当于现在的三市尺多。⑥茕茕孑立:生活孤单无靠。茕茕,qiónɡqiónɡ,孤单的样子。孑,jié,孤单。⑦形影相吊:身形和身影互相慰问。吊,安慰。)[这几句着力写“孤”,“外无期功强近之亲”,与上文“既无叔伯,终鲜兄弟”句照应;“内无应门五尺之僮”,与上文“晚有儿息”句照应。从上辈来看没有叔伯,从平辈来看没有兄弟,从晚辈来看只有尚不能走“应门”的年幼儿子,单苗独枝寡人一个,所以“茕茕孑立,形影相吊”。这便暗示,当年自己长大成人,全靠祖母一个,而现在侍奉祖母,也只能全靠自身一个,别无旁人可以依傍,唯有祖孙二人相依为命,为下文“祖母无臣,无以终余年”张本。]而刘夙①婴②疾病,常在床蓐③,臣侍汤药,未曾废离④。(而刘氏早就被疾病纠缠,经常卧床不起,我侍奉汤药,从未离开半步。①夙:早。②婴:纠缠。③蓐:rù,通“褥”,褥子。④废离:离去。废,即“离”。《诗·小雅·楚茨》:“废撤不迟。”郑笺:“废,去也。”教材释“废”为“废止”,欠妥。)[这几句写服事祖母。祖母“夙”婴疾病,“常”在床褥,失去独立生活的能力;唯一依靠的是自己一人,“臣侍汤药,未尝废离”。寥寥几句,概括而又具体地勾勒出作者对祖母的孝谨备至。]

 第一段陈述家庭的不幸和祖孙相依为命的情形。先以“臣以险衅,夙遭闵凶”八字,概括自己的坎坷命运。然后讲述幼年时期丧父失母,孤苦多病,全赖祖母抚养,说明“臣无祖母,无以至今日”;再述家门人丁不旺,祖母疾病缠身,说明“祖母无臣,无以终余年”,因此“未曾废离”。这段内容,是陈情不仕的事实根据,写得凄楚尽情,感人肺腑,为下文“供养无主”做好铺垫。

 逮①奉②圣朝③,沐浴④清化④。(到了圣朝,蒙受清明政治教化的熏陶。①逮:及、至。②奉:侍奉。③圣朝:指晋朝。④沐浴:本指洗澡,这里是蒙受的意思。④清化:清明的政治教化。)[本段开头称颂朝廷清明教化,以此必不可少的阿谀之词博取晋武帝好感。“清化”二字在文中关涉重大,有领起下文的作用,“察臣孝廉”“举臣秀才”“拜臣郎中”“除臣洗马”是自己“沐浴清化”的表现,而“孝治天下”也是政治“清化”的内容,这便为全文的论说确定了一个晋武帝可以接受的前提。]前太守①臣逵察②臣孝廉③,后刺史④臣荣举臣秀才⑤。(以前太守名字叫逵的推举我做孝廉,后来刺史名字叫荣的推荐我做秀才。①太守:郡的地方长官。②察:考察。这里是推举的意思。③孝廉:当时推举人才的一种科目,“孝”指孝顺父母,“廉”指品行廉洁。汉武帝开始令郡国每年推举孝廉一名,晋时仍保留此制度。④刺史:州的地方长官,这里指益州刺史。⑤秀才:当时地方推举优秀人才的一种科目,由州推举,与后来明、清朝科举考试的“秀才”不同。)臣以供养无主①,辞②不赴命。(我因为供养祖母的事无人主持,就推辞没有接受任命。①主:主持、做。②辞:辞谢、推辞。)[追述自己因“供养无主”,对太守、刺史的“察”“举”,曾经“辞不受命”,对下文有铺垫的作用,一方面说明自己不能应召并非即兴之想,而是确有困难,另一方面也说明自己的苦衷曾经为地方官吏所谅解,委婉地指斥朝廷催逼甚急有背情理,同时也为下文“蜀之人士及二州牧伯所见明知”一句张本。]诏书特下,拜①臣郎中②,寻③蒙国恩,除④臣洗马⑤。(诏书特地下来,任命我做郎中,不久又蒙受国恩,任命我做洗马。①拜:授官。②郎中:官名,尚书省的属官。晋时各部有郎中。③寻:不久。④除:任命官职。⑤洗马:官名,太子的属官,在宫中服役,掌管图书。洗,xiǎn。)猥①以微贱,当②侍东宫③,非臣陨首④所能上报。(以我这样微贱的人,来侍奉太子,我肝脑涂地也不能报答皇上的恩情。①猥:wěi,辱、鄙,自谦之词。②当:任、充当。③东宫:指太子,因太子居住东宫。④陨首:丧命。陨,yǔn。)臣具①以表闻②,辞不就职。(我把以上个人的苦衷和对朝廷的感激之情都详细地写在奏章里让皇上知道,辞谢不能就职。①具:详尽。②闻:使……闻。)[这里转入文章主题,申述自己对朝廷的征召曾经上呈奏表。作者在申述“具以表闻,辞不就职”之前,极力陈说自己乃卑贱之人,一再蒙受“国恩”,非“陨首所能上报”,用这些阿谀词语歌颂皇恩浩荡,表白自己深明皇上宠幸恩德,表达自己对皇上无限感敢之情。这是一种以退为进的方法,目的是为了使皇上对自己的辞官不致产生反感和误解。]诏书切峻①,责臣逋慢②。(但是朝廷又下诏书,言辞急切严峻,责备我有意回避,怠慢上命。①切峻:急切严厉。②逋慢:回避怠慢。逋,bū,逃跑,这里有回避、拖延的意思。慢,怠慢、傲慢。)郡县逼迫,催臣上道;州司①临门,急于星火②。(郡县的官员前来逼迫,催我启程上路;州官亲自登门,逼迫急于星火。①州司:州官。②星火:流星的光,这里形容催逼得十分紧迫。)臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃①;欲苟顺②私情,则告诉③不许:臣之进退,实为狼狈④。(我想奉了诏书奔驰上任,却因为刘氏的病情一天天加重;想苟且顺从私情,一再向长官请求、陈诉都得不到许可:我的进退,实在艰难。①笃:这里指病重。②苟顺:姑且迁就。③告诉:请求、诉说。④狼狈,形容进退两难的尴尬。)[这里写“臣具以表闻,辞不就职”之后,并未得到朝廷体谅,朝廷仍然“诏书切峻,责臣逋慢”,州郡更加临门催逼,急如星火,使自己陷入进退两难的狼狈境地。“切峻”“责臣”、“逼迫”“催臣”、“急于星火”等词句,点染了十万火急的形势,描写了自己所蒙受的巨大压力。自己在万分惶惧中,“欲奉诏奔驰”,对皇上尽忠,奈何“刘病日笃”;“苟徇私情”,对祖母尽孝,奈何“告诉不许”。如此进不得,退不能,左右为难,处境尴尬,实在不知道如何处置啊!表文就这样委婉地渲泄了忠孝两难的矛盾痛苦的思绪。]

 第二段抒写自己忠孝两难的矛盾痛苦。先以“逮奉圣朝,沐浴清化”八个字歌颂晋武帝的圣明,表达自己对晋武帝的感激之情,再历叙虽然州郡朝廷多次征召,“优渥超擢”,但自己因“供养无主”,“辞不就职”的苦衷。然后叙述朝廷催逼甚急,使自己陷入忠孝难全、进退无据的两难境地。那末作者对这一人生难题,究竟如何决断呢怎么样才能进一步说服晋武帝呢这便为下文留下悬念。

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  这篇课文:《白杨》

  车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰,都是浑黄一体。

  从哪儿看得出列车在前进呢?

  那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟,窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。

  一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。

  “爸爸,”大孩子摇着他的腿,“你看那树多高!”

  爸爸并没有从沉思中回过头来,倒是旁边的妹妹插嘴了:“不,那不是树,那是大伞。”

  “哪有这么大的伞!”

  “你看它多直!”妹妹分辩着。

  “它是树,不是伞!”哥哥肯定地说。

  小小的争论打断了爸爸的思路,他微笑着,慢慢地抚摸着孩子们的头,说:“这不是伞,是白杨树。”

  哥哥还不满足:“为什么它这么直,长得这么大?”

  爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”

  爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。

  他们只知道爸爸在新疆工作,妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来,接他们到新疆去念小学,将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方,要坐几天火车,还要坐几天汽车。

  现在呢,孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上,有许许多多白杨树。这儿需要它们,它们就在这儿生根了。

  爸爸搂着孩子,望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思。突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。

鹅的步态,更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速。有局促不安之相。鹅的步调从容,大模大样的,颇像平剧里的净角出场。这正是它的傲慢的性格的表现。

我们走近鸡或鸭,这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示对人惧怕。所以我们要捉住鸡或鸭,颇不容易。那鹅就不然:它傲然地站着,看见人走来简直不让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。这表示它不怕人,看不起人。

一次次地告白,只愿你听到我内心最真实的声音和情感,想把这份感情传达给你。下面给大家分享一些关于告白 作文 500字,希望对大家有帮助。

关于告白作文500字1

早晨,打开窗户,外面是蒙蒙胧胧的景象。走到小河边,小河也是穿上了一件黑黑的、臭臭的衣服,水里生灵涂炭。

每当我看到这些场面,痛不欲生,好像有一把刀子在割我的心一样。那些破坏环境的人有么有想过,这以后将可能造成多大的风波。

水里的第一大恶魔:污水在我们的身边河道里称了王。这些可都是一些酒店等企业的杰作。它们将六七根排水管通向了河流,“哗哗”又黑又臭的液体从此没有断过。虽然我们的人们对一些主任河道进行了“五水共治”行动,但在一些小河道里,他们更加放肆,眼看着清澈的小河连连失踪,我的心里有一股说不出的愤怒。河里的“二大王”是白色垃圾、塑料袋、可乐瓶……,垃圾河由些产生。

空中的大王,那可和河中“两大王”一样出名。不用说,大伙也知道。对,就是工厂里排出来的废气。这些废气,从一根根大烟囱里冒出来,黑黑的,在天空中一会儿就不见了。不要小看它,它虽然看不见,但它的确是个“隐形杀手”。它会悄无声息地钻进别人的鼻子里,引发许多致命的疾病。

陆地上的大王就不用说了,大家都知道,是包装袋、烟蒂什么的东东,它们的杀伤力还算少一点。不过,它们如果被风吹到河里,那可就要从“陆地大王”变成“河道大王”了。

我愿这几个“海、陆、空”各大王快点消失。让我们重新回到绿水青山的怀抱。

全体人民在呼吁:“还我碧水青山,还我整洁城市,还我美丽家园!”

关于告白作文500字2

一直以来,妈妈都在默默地爱着我,这次我要大胆地向妈妈表达爱意。

起初不知道怎么表达的我突然灵光一闪想到了一个好办法:借助小字条。说干就干,我在纸条上端端正正地写上:妈妈,我爱你!并把它偷偷地夹在妈妈常看的书里,可是妈妈忙着干家务,等了好久都没时间看书,急得我团团转。

我急中生智把字条夹在语文书里,故意让妈妈给我报默写。这本书可是承载了我对妈妈的爱啊,于是我将书抓得更紧了。我想象着妈妈看到纸条后应该是感动的呆住了,泪珠在眼眶里滚动,慢慢地走过来抱紧我,然后将纸条珍贵地保存起来。我满是激动又是紧张地把语文书递给了妈妈,她接过了书,我的心跳顿时加速。眼看就要翻到那一页了,我的手不由地抖了起来,心中默念:赶紧翻吧。我大气不敢喘,双眼都不敢眨一下,眼睛直直地盯着妈妈的手。她翻到那一页了!世界感觉都要静止了。只见她瞥了一下纸条,停顿了两秒,面无表情,轻轻地“哦”了一声,便开始报默写了,没有说任何别的话。我的情绪随着妈妈的反应一下子滑到低谷,心里有些难受。妈妈竟然对我表达的爱如此淡然,我的心被摔成了两半。

之后我转念一想,妈妈也很少用语言来表达对我的爱,而是天冷了一件外套,饿了一桌饭菜,出门一路叮咛……我顿悟到爱不只是用语言表达,而是生活中的点点滴滴,我忽然想到了下次对妈妈的表白计划……

关于告白作文500字3

现在有多少留守 儿童 期盼父母的陪伴,有多少孩子虽然不是留守儿童,但因父母工作繁忙而内心倍感孤单。我很庆幸,我从小到大没有离开过爸爸妈妈,爸爸妈妈无论去到哪里,都会把我带在身边。我是幸福的,父母之爱就像一股暖流流淌在我的童年记忆里。

陪伴就是爱。有一个人,无论你走到哪里都舍不下对你的牵挂,那就是妈妈。听郭老师说,我妈妈以前在广州上班的时候,工资很高,人漂亮又时尚。但是,妈妈为了我,舍弃了高工资的工作,来学校陪读。她一有空就给我做好吃的,无微不至地照顾我;每天晚上陪着我,辅导我学习。尽管有时妈妈很唠叨,但我依然觉得很温暖。因为有她的陪伴,才有我的健康成长。

陪伴是幸福的。如果说,母爱如水一般深远,那么,父爱就是如山一般厚重。从出生到现在,我就没有离开过爸爸。他很在乎我,总是对我很好,小时候都是爸爸帮我洗澡,陪我睡觉,半夜也是他起床给我冲牛奶喝。现在他也常常陪我散步、下棋、背诵课文,偶尔还陪我玩游戏,让我放松身心。但是,他从不溺爱我,当我做错事时,他会很严厉地批评我, 教育 我。这时候我会觉得很幸福,因为有爸爸严格的管教,才有我更大的进步。

陪伴是最长情的告白,爸爸妈妈,感谢你们的陪伴,你们陪我长大,我陪你们变老!

关于告白作文500字4

又是一个雨天。

雨水 拍打在窗户上,奏响了一首有节奏的乐曲。可这欢快的节奏却并未驱散我心中的阴霾,望着桌上那几张试卷,我无力地叹了叹气。随后,又轻轻地打开了作业。可这雨,却是个缠人精,滴滴答答,吵个不停,使我对眼前的难题没有丝毫头绪。

都这么努力了,为什么还是不会,我太笨了。我将作业用力往前一推,无力地趴在桌上,扭头去看窗户上的水滴,一滴两滴,顺着光滑的玻璃滑下,落到了地面上。唉,本是高高在上,可最后,不还是到了最低处吗想了想我的遭遇,又是一声叹息,随后又立起了身子,使劲揉了揉自己的脸颊,试图让自己清醒,一次失败而已。爱迪生上千次的失败都未使他气馁,一次不行,那就继续,直至成功。雨水虽落到了地上,落到了泥土中,但太阳出来时,它们又将会蒸发,变成水汽重新回到那个人生最高点。

人生如雨一般,时常要起起伏伏,若一次失败便使你放弃,那你将会与心中的梦无缘。我们应相信自己,相信自己的努力,不能妄自菲薄。想到这,看看此时的我,有知识、有雨陪伴,何尝不是一种享受呢!我笑了笑,重新拿起了笔!

关于告白作文500字5

我曾经是一棵枝繁叶茂、生机盎然、苍翠挺拔生长在山顶的果树。我的根长在地底,吸收着泥土的营养。我的树干不是很粗,但也不是很细。我的树枝成“Y”字型,还有很多细小的树枝。我的枝叶非常繁茂,颜色绿茵茵的,树叶中还藏着成熟了的果实。

我为人类遮阳、遮风挡雨,我可以预防泥石流和洪水,为山顶增加一份美色。我还可以吸收二氧化碳净化空气,为人类提供香甜可口的果实,帮口渴的人们解渴。

但是现在的我,身体从头到脚伤痕累累,枯枝败叶、奄奄一息。身上光秃秃的,缺胳膊少腿。这让我悲痛欲绝!我为什么会变成现在这样呢那是因为无知的人类乱砍滥伐,我清楚地记得,很多时候,一些小孩子爬到我的身上折我的树枝,把我的树枝压弯。更让我伤心难过的是人类的工厂排放有毒气体,空气已经遭到破坏,并且河水也因为工厂里把污水排泄到河水里造成水生物大量死亡,河水变得污浊导致部分泥土里也有有害生物,造成泥土上寸草不生。我们在这样的环境里生活简直是自取灭亡。

我们以前为人类奉献那么多,而人类却恩将仇报,我想对人类说:“如果没有了我们这些树木花草你们能活下去吗我奉献了那么你们应该要保护我们。”

人类啊,你们应该保护我而不是破坏我,保护我们,你们才能继续在这个星球上活下去!

关于告白作文500字6

家人的陪伴使我们感到温暖,使我们感到快乐,还能使我们感到幸福。不管是盛夏酷暑,还是寒冬腊月,爸爸都准时开着他的小摩托接送我,陪伴我全程学毛笔字,这就是我的温暖、快乐与幸福。

每到周六晚上,为了能让我在练写毛笔字的时候肚子不会饿得咕咕直叫,爸爸不仅提前烧好晚饭让我吃饱,而且帮我准备好写毛笔字需要的物品。老师一笔一划教我的时候,他始终跟老师一笔一划地学,陪伴着我一起勤学苦练,然后课后指导我。

记得,始终记得,那一次我正在写着毛笔字,“落汤鸡”的爸爸冲了进来,我一直记忆犹新,难以忘怀,感动极了。那是周六的下午,爸爸突然接到一个电话,然后跟我讲,他出去有事,让妈妈开车送我去学毛笔字,他晚些也会去看着我写字的。“轰隆隆,轰隆隆”外面下起了倾盆大雨,伴随着雨声,是毛笔在纸上运笔的沙沙声。忽然一个闪电,我想起了什么,赶紧跟妈妈说道:“这么大的雨,爸爸插翅也难来了,你赶紧打电话给他,让他不要来了。”话音刚落,从门外走进一个水人,我定睛一看,原来是爸爸。他不像之前那样衣冠楚楚,而是全身湿漉漉的,像从水里捞上来一样,狼狈极了。爸爸说:“我怕你写不好,就急急忙忙赶过来了。”我顿时热泪盈眶,视线变得模糊起来。

父爱是广阔的,是无私的,是无与伦比的。我一定要勤奋学习,以优异的成绩报答这深深的父爱。

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