辛弃疾《永遇乐.京口北固亭怀古》详解

辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》

千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年、金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否。

这是《稼轩词》中突出的爱国篇章之一。它的思想内容包括两个方面：一、写作者抗敌救国的雄图大志。二、写作者对恢复大业的深谋远虑和为国效劳的忠心。

宋宁宗嘉泰三年（1203），辛弃疾六十四岁时，被召起知绍兴府兼浙东安抚使。这以前，辛弃疾被迫退居江西乡间已有十多年了。起用他的是执掌大权的韩侂胄。因为那时蒙古已经崛起在金政权的后方，金政权日益衰败，并且起了内乱。韩侂胄要立一场伐金的大功，以巩固自己的地位，于是起用了辛弃疾作为号召北伐的旗帜。第二年（1204），任他作镇江知府。镇江在那时濒临抗战前线。辛弃疾初到镇江，努力作北伐的准备。他明确断言金政权必乱必亡。他又认为：南宋要取得对金作战的胜利，必须作好充分的准备工作。他曾对宋宁宗和韩侂胄提出了这些意见，并建议应把对金用兵这件大事委托给元老重臣。这无疑是包括辛弃疾在内的。可是韩侂胄一伙人不但不能采纳，反而有所疑忌不满，他们借口一件小事故，给他一个降官的处分。开禧元年（1205）索性把他调离镇江，不许他参加北伐大计。辛弃疾二十三岁从山东起义南来，怀着一腔报国热情，在南方呆了四十三年，开始遭到投降派的排挤，现在又遭到韩侂胄一伙人的打击，他那施展雄才大略来为恢复大业出力的愿望又落空了。这就是辛弃疾写这首词的时代背景。

这首词题为“京口北固亭怀古”，所以一开头就从镇江的历史人物——孙权和刘裕说起。孙权是三国时吴国的皇帝，他在南京建立吴国的首都，并且能够打垮来自北方的侵犯者曹操的军队，保卫了国家。辛弃疾登上京口北固亭怀古，第一个想到的就是在三国时期的英雄人物孙仲谋（即孙权），只是现在已无处可寻了。“风流总被、雨打风吹去”，谓孙仲谋英雄事业的风流余韵，现已无存。“寄奴”，是南朝宋武帝刘裕的小字。刘裕在京口起兵讨伐桓玄，平定叛乱。“想当年”三句，颂刘裕率领兵强马壮的北伐军，驰骋中原，气吞胡虏。作者借这些京口当地的历史人物的英雄业绩，隐约地表达自己的抗敌救国的心情。

下片“元嘉草草，封狼居胥”几句也是用历史事实。“元嘉”是南朝宋文帝的年号。宋文帝刘义隆是刘裕的儿子。他不能继承父业，好大喜功，听信王玄谟的北伐之策，打无准备之仗，结果一败涂地。封狼居胥是用汉朝霍去病战胜匈奴，在狼居胥山（今属内蒙古自治区）举行祭天大礼的故事。宋文帝听了王玄谟的大话，对臣下说：“闻王玄谟陈说，使人有封狼居胥意”。辛弃疾用宋文帝“草草”（草率的意思）北伐终于惨败的历史事实，来作为对当时伐金须做好充分准备、不能草率从事的深切鉴戒。“仓皇北顾”，是看到北方追来的敌人张皇失色的意思，宋文帝战败时有“北顾涕交流”的诗句。韩侂胄于开禧二年北伐战败，次年被诛，正中了辛弃疾的“赢得仓皇北顾”的预言。

“四十三年”三句，由今忆昔，有屈赋的“美人迟暮”的感慨。辛弃疾于绍兴三十二年（1162）率众南归，至开禧元年在京口任上写这首《永遇乐》词，正好是四十三年。“望中犹记”两句，是说在京口北固亭北望，记得四十三年前自己正在战火弥漫的扬州以北地区参加抗金斗争。（“路”是宋朝的行政区域名，扬州属淮南东路。）后来渡淮南归，原想凭借国力，恢复中原，不期南宋朝廷昏聩无能，使他英雄无用武之地。如今过了四十三年，自己已成了老人，而壮志依然难酬。辛弃疾追思往事，不胜身世之感！

“佛狸祠下”三句，从上文缅怀往事回到眼前现实，使辛弃疾感到惊心，长江北岸瓜步山上有个佛狸祠，是北魏太武帝拓跋焘留下的历史遗迹。拓跋焘小字佛狸，属鲜卑族。他击败王玄谟的军队后，率追兵直达长江北岸的瓜步山，在山上建立行宫，这就是后来的佛狸祠。当地老百姓年年在佛狸祠下迎神赛会，“神鸦”是吃祭品的乌鸦，“社鼓”是祭神的鼓声。辛弃疾写“佛狸祠下”三句，表示自己的隐忧：如今江北各地沦陷已久，不迅速谋求恢复的话，民俗安于异族的统治，忘记了自己是宋室的臣民。这正和陆游的《北望》诗所谓：“中原堕胡尘，北望但榛莽。耆年死已尽，童稚日夜长。羊裘左其衽，宁复记畴曩。”彼此意思相同。

辛弃疾这首词最后用廉颇事作结，是作者到老而爱国之心不衰的明证。廉颇虽老，还想为赵王所用。他在赵王使者面前一顿饭就吃了一斗米作的饭、十斤肉、又披甲上马，表示自己尚有余勇。辛弃疾在这词末了以廉颇自比，也正表示自己不服老、还希望能为国效力的耿耿忠心。

辛弃疾词的创作方法，有一点和他以前的词人有明显的不同，就是多用典故。如这首词就用了这许多历史故事。有人因此说他的词缺点是好“掉书袋”。岳飞的孙子岳珂著《桯史》，就说“用事多”是这首词的毛病，这是不确当的批评。我们应该作具体的分析：辛弃疾原有许多词是不免过度贪用典故的，但这首词却并不如此。它所用的故事，除末了廉颇一事以外，都是有关镇江的史实，眼前风光，是“京口怀古”这个题目应有的内容，和一般辞章家用典故不同。况且他用这些故事，都和这词的思想感情紧密相联，就艺术手法论，环绕作品的思想内容而使用许多史事，以加强作品的说服力和感染力，在宋词里是不多见的，这正是这首词的长处。杨慎《词品》谓辛词当以京口北固亭怀古《永遇乐》为第一。这是一句颇有见地的评语。

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书的光芒的答案

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花季的倾诉的简介

《花季的倾诉》一书出版发行，引起强烈反响。书中有表白感恩之心的，有流露抱怨之情的，有呈现困惑之意的，有传达幸福感的，可以说是“情思百态，意绪万千”。目前，该书不仅走进南山校园、社群，而且走向全国，让更多的人分享纯洁心灵的声音。

一个“爱”字贯穿始终

广东省关工委主任方苞发来贺词

方苞发来贺词，认为该书很有新意，全书始终围绕两代人沟通问题展开，一个“爱”字贯穿始终。关心因为爱，忧虑因为爱，操劳因为爱，责备因为爱，感激因为爱，埋怨因为爱，悔恨因为爱，奋发因为爱。爱是什么？爱是关心子女，爱是尊敬父母，爱是热爱家庭，爱是投身社会，爱是拥护党的领导，爱是热心于祖国的统一富强。由爱亲人到爱他人，从爱小家到爱大家，一切矛盾和冲突都在爱中得以化解，一切的言语和深情都在爱中得到诠释。

方苞在贺词中说，一口气读了很多，居然感觉不到累。听说南山区要为此书举行首发式，我欣然愿往，可临时因故不能亲自参加，只能深表遗憾，现特致贺词，祝首发式圆满成功，祝此书越走越远。

教育从触控灵魂开始

南山区委书记叶民辉为《花季的倾诉》写序

叶民辉在序中认为，南山区关工委的老同志以加强青少年的思想道德建设为己任，从理想信念、革命传统、科学文化、法律法规等方面入手，以祖父辈的真情和关爱，实实在在地为孩子们做着引导、启迪和帮扶的工作，并且取得良好的成效。近年来，随着社会环境的变化和发展，青少年教育面临着新的问题和挑战，南山区关工委的老同志们又及时调整工作的方向和重心，将关爱和教育的触角伸向了孩子的内心世界，着手探讨孩子心灵成长的规律。

叶民辉在序中说，多年来，虽忙于政务，却总难忘记曾为教育工作者的执著，总以为“国计民生，全在人事；人事之本，全在教育”。殊不知教育好比理水，先得疏浚河道，理清水文，才能融会百川，成就江海之势。而把握青少年的心理规律，理顺两代人的沟通脉络，正是教育的“疏浚之道”；抓住孩子的心理健康做文章，就是教育的“理水工程”，这在当今时代显得尤为重要。南山区关工委的老同志们抓住这一重点，针对当前孩子的心理现状展开研究，并且卓有成效，这种审时度势、深得要领的做法让人十分感佩。

叶民辉在序中表示，南山区关工委的老同志们从沟通入手来关注家庭，从教育入手来关心下一代，这充分表明他们有着强烈的社会责任感和敏锐的政治洞察力，值得我们尊敬。这也表明南山区关工委的工作不再停留在帮残助弱的简单层面，而是深入到探讨普遍规律、着眼广大青少年身心健康的更深层次。据我所知，这种改变和创新在南山区关工委的工作中已不是第一次。由南山区关工委创作的歌曲《托起朝阳》在全国唱响，成为全国关心下一代工作的主题歌；由南山区关工委组建的“五老宣讲团”深入各学校和社群，开办多种德育讲座，深受孩子们的欢迎；由南山区关工委主动联络南山戒毒所和中小学社会实践基地，在那里建立青少年德育基地等，这都无不表现出一种培养接班人的卓越的战略眼光和前瞻性的教育思想。看来，南山区委、区 高度重视关心下一代工作，对关工委给予财力、物力和行政上的大力支援是完全正确的，今后还应一如既往地重视和支援下去。

叶民辉在序中表示，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……少年雄于地球，则国雄于地球。”（梁启超《少年中国说》）可见，青少年的较量就是国家的较量，青少年的隐忧就是国家的隐忧。而大力营造沟通、理解、互爱的社会环境，发现和排除潜伏在青少年身上的隐忧，正是我国教育工作的当务之急。 谆谆教导我们：“青少年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。”愿更多的社会有识之士像南山区关工委的老同志们一样，为关心青少年的健康成长奉献力量，为国家排忧解难，从而让美丽的花季永远成为锦绣中华一道灿烂的风景！

家长为了孩子一直在扮演黑脸角色

一位家长的感言

感谢区关工委给我提供这样一个机会，让我能用这样的方式聆听女儿的心里话，对此我真的是万分感激。

说句实话，我们平时和女儿之间的沟通并不多。作为家长，谁不希望自己的儿女能在日后成为人中龙凤？孩子有的时候也许并不能理解身为家长的苦衷，我和她妈妈有的时候经常开玩笑说，在女儿的成长史里，我们做家长的大概永远是那些扮演黑脸的角色吧。

第一次觉得女儿有极大改变是在转学的事上。本来我们是打算让她好好上完高中，然后争取在国内考一所好的大学，将来能有好的发展，我和她妈妈也能安心享福，但是从小到大一直听话的女儿，在高一结束的时候，却和我们做了相反的决定。第一次，女儿如此确定地告诉我们：“爸爸妈妈，我想出国。”说句实话，女儿的这句话给我们带来了很大的震撼。我们实在放不下心让她孤身一人去那样一个陌生的世界。每次看到女儿自信满满的样子，我和她妈妈总是从心底放心不下。

我常跟我的女儿讲这样一个老掉牙的故事，人的一生要喝两杯水，一杯糖水，一杯苦水。喝水的顺序是自己选择的，小的时候先喝了苦水，长大就能放心地喝糖水了。我一直教导女儿要先喝苦水，至少小的时候她在我们跟前，再苦，我们也能看得到，总要比我们将来老了，再见她受苦，心有余而力不足的好。这个故事，我也要讲给所有的青少年听，这是亘古不变的真理。

父母所有的苦心都是为了孩子

一位学生的感言

对于我们这些孩子来说，和父母之间无法沟通的痛苦，是刻在我们心上的一道伤痕。很多时候我们都很苦恼它的存在，可是总是害怕去触碰它，每每遇到它总是讳疾忌医，不敢提及，更不愿接受医治，殊不知这样的做法只会让这道伤痕越来越深。

其实，在这次征文活动之前，我对父母的强硬做法很不理解，这种困惑感自小就伴随着我。我不明白为什么别的孩子都能在外面痛快地玩耍，而我却只能在屋里背单词，做作业；也不明白为什么别的小朋友不用弹钢琴，而我却必须天天坐在钢琴前练习指法，为什么……很多为什么出现在我的生活里，我不解，有怨言，总觉得父母眼里没有我，觉得自己还比不过那一纸分数，比不过试卷上的那些钩钩叉叉。

其实哪个家长不希望自己的孩子过得好。严厉也好，打骂也罢，都只是因为爱。现在回想起来，我小时候所有的怨恨，都早已变成了感激。正是因为小时候的辛辛苦苦背单词，才造就了我今天的良好的英语成绩、标准的发音断句。正是因为小时候的苦练指法，才让如今的我弹得一手不错的钢琴。所有这些，都证明父母走的每一步都是为了我。

本报讯（实习记者 蔡哲）为表现年轻学子的青春活力与多彩生活，深圳南山中加学校名为“我们正年轻”的第五届校园文化艺术节于12月10日晚隆重开幕。南山区教育局及区关工委有关负责人出席了此次活动。

在艺术节开幕式上，关工委有关负责人向中加学校赠送了《花季的倾诉》一书，据介绍，此书表达了年轻一代的心声，架起了新老两代人沟通的桥梁。向学校赠送此书的目的则是希望对青少年的成长与沟通起到促进作用。

艺术节在中加学校学生原创的配乐诗朗诵《夜之歌》中拉开了序幕。充满感情的朗诵、悠扬的长笛、优雅的小提琴与钢琴合奏出一曲美丽的乐章。学生hip—hop社团的节目融合了涂鸦、街舞等时尚元素，表现了年轻人的动感与活力。加拿大教师的加拿大本土风情歌舞《蛇舞》则充满异域情调，掀起了一个小 。整场节目精彩纷呈，令人目不暇接。

中加学校董事长彭建华博士强调，在全球一体化的大趋势下，文化与沟通无国界，新时代的年轻人应该具有更强的包涵与沟通能力，理解父辈，接受文化的异同，共同创造一个更加美好的未来。

艾唯的产地是哪的？？

Alvin产自纽西兰，中文译名叫做“艾唯”。

活跃的跃字的组词

跃字的组词 ：

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最美的的花语？

●花名卡萨布兰卡 种类—百合科花色—白别名—无花期—夏产地—澳洲花语—伟大的爱 重点一枝茎上，大约会有四～五朵大型的花朵。长期使用时，应在茎旁以其它细铁丝或塑料茎予以固定并支撑花朵重量。用这种花扎成自然的花束，也是一份人见人爱的礼物。 它的花瓣总是那么自信的开着。香水百合的确具有百合女王的气势。经常在百合科花朵上见到的斑点，在它的花瓣上是看不到的。所以，它纯白的花瓣总是能开的那么自傲。对于一位女王来说，已经不需要任何多余的附属东西了吧!它的甜甜香味，也是那么毫不做作或有丝毫隐藏。女王，是绝对不会感到迷惘的。她的所有一切，都是那么率性而直接。花语为「伟大的爱」。由另一个角度来看，它的价格也颇伟大!请不要因为它的高价而舍弃它呀!它总是能那么直接地与你伟大的爱相接触。 卡萨布兰卡是百合中的一种。卡萨布兰卡西班牙语意为"白房子" ，花语是永不磨灭的爱情。 它有七种花语 [1]伟大的爱 [2]一种充满回忆的花,花语是淡泊的永恒 [3]易变的心 [4]不要放弃一个你深爱着的人 [5]死亡,一种盛开的很傲然,厌世的花 [6]一永恒的美 [7]负担不起的爱 很多人知道卡萨布兰卡，但却很少人知道那是种花的名字，它是世上最美的百合花，而在希腊神话中，那是悲剧之花。传说中，遇见卡萨布兰卡的情侣无不以死亡作为这段无望恋情的终结。然而，它还有另一个少为人知的含义，那就是 - 幸福。但凡事物都有其两面性，有因必有果，有好就有坏。 爱情就最能体现这种双面性，伤人却又诱人，使人幸福也可以使人绝望，为什么不选择幸福却要选择绝望呢？送你一束卡萨布兰卡，幸福是它唯一的含义。

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还成早岁愁的读音如下：

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尊敬的三星使用者您好：

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孙宁姓名:孙宁 籍贯:中国南京 生日:12月21日 体重:48kg 身高:167cm 学历:中央戏剧学院

江珊

姓名：江珊 生日：1967年12月22日 星座：魔羯座 身高：166米 血型：O型 学历：学士学位，毕业于中央戏剧学院 婚姻状况：身为 ，初为人母，家庭幸福 难忘的事情：获得“全国听众喜爱的歌手”铜奖而复出 常到的地方：北京，上海，云南 最喜欢的运动：游泳、网球 最喜欢的乐器：钢琴 最喜爱的季节：冬季 最喜欢的颜色：纯正的颜色 最喜欢的歌手：惠特妮休斯顿 最喜欢的动物：狗 最喜爱的国家：美国夏威夷 嗜好：睡觉，看书，听音乐 优点：执著 缺点：太执著 个人座右铭：成功淡然，失败泰然/善待别人，保护自己 最喜欢的歌曲：美国乡村音乐 籍贯：江苏镇江

林芳兵姓名:林芳兵 籍贯:江苏扬州 生日:6月30日 学历:北京**学院表演系 主要影视剧作品: 《唐明皇》《幽谷恋歌》《玉碎宫倾》 《我们的田野》 《夜行货车》《一个女演员的梦》 《一个生者对死者的访问》《残酷的欲望》《清凉寺钟声》

蒋怡中文姓名：蒋怡贯籍:江苏常州 英文姓名：CoCo 职业：主持、模特 身高：6尺 腿长：44寸 三围：35、24、36 入行经历： 入选1998年广东省模特大赛及1999年上海国际模特大赛最后十名。 与香港影帝周星驰合作拍摄啤酒广告

韩雪 姓名： 韩雪 英文名： Cecilia 籍贯：苏州 出生日期：1983年1月11日 星座：摩羯座 血型：A 身高：170 cm 体重：48Kg 兴趣： 唱歌、逛街、收集各种卡通贴纸（贴满房间为止） 个性：简单 口头禅：后来呢…… 喜欢的人：爷爷 喜爱的颜色：白、蓝 喜爱的运动：游泳 喜欢做的事：听歌、K歌 喜爱的动物：猪、狗（觉得它们很乖） 最难忘的事：小时候和家里人去旅游（新疆） 自己最大的优点：认真 自己最大的缺点：固执 最大的愿望：有一个带院子的房子，养一条大狗 喜欢的音乐：POP 喜欢的**：很多 欣赏的歌手：Coco Lee、萧亚轩 喜欢的演员：张曼玉、张柏芝 喜欢的城市：大理（很想去欧洲） 喜欢去的地方：小的饰品屋 喜欢的戏：巴黎圣母院（法国音乐剧） 其他喜欢：小小孩、小动物

阿雅个人档案 艺名：柳瀚雅 小名：阿雅 英文名：AYA 性别：女 出生日：1978914 星座：处女座 血型：A型 生肖：马 籍贯：江苏 身高：1585公分 体重：45公斤 学历：高中 宗教信仰：我，相信有神 家中排行：最小 口头禅：真的吗 收集品：包包 休闲嗜好：看** 最讨厌的事：等人 最喜欢的事：唱歌 最想见的人：提姆罗宾斯 最尊敬的人：我爸 最喜欢吃的菜：士司 最拿手的菜：咕咾肉及咖哩

眉佳籍贯:南京 最喜欢的歌手:五轮真功，齐豫 最喜欢的音乐:朴实，真诚 最大的心愿:把握每一天 最显著的特征:过腰长发(并仍在延续中) 最嗜好的口味:奇辣 最大的优点:话少 最大的缺点:话少 从艺经历 13岁考入南京部队歌舞团担任二胡独奏演员 1994年获中央电视台MTV大赛银奖 1997年10月，正式踏入流行歌坛,为60集电视连续剧《大都市》演唱片头片尾曲 1998年6月，赴香港参加回归晚会演出 已推出作品 《相伴的传说》《天长地久》《感觉》《生活谣》《燕衔泥》《接风洗尘》

潘迎紫生日：1947年六月五日 （到今年就59岁了，天哪！） 血型：B型 祖籍：江苏苏州 现居地：香港 身高：165公分 排行：老二(有一兄一妹) 最喜欢的作者：三毛 最难忘的事：都忘了! 最喜欢的动物：狗 最喜欢的颜色：粉红色白色

秦沛出生年月：19450517籍贯:江苏常州性别：男 出生年月：19450517 英文名：Paul Chun 星座：金牛座 身高：173cm

陈法蓉籍贯：苏州星座：天蝎座语言能力：广东话，国语，英语运动：潜水兴趣：时装设计代表作品：《廉政追缉令》《高度戒备》《人在边缘》《康熙和韦小宝》<INPUT 1995年在纪念世界**诞生一百周年、中国**诞生九十周年中，获中国**世纪奖：女演员奖。

大蚊子公的母的？？

阿达说是公的

　在我们平凡的日常里，慰问信在我们的视野里出现的频率越来越高，慰问信能够对他人表示同情和安慰，鼓励他们加倍努力，战胜困难。那么，怎么去写慰问信呢？以下是我整理的写给老师教师节的慰问信（精选11篇），希望对大家有所帮助。

写给老师教师节的慰问信1

全体教师和教育工作者：

　金秋九月，硕果累累，在到处洋溢着丰收喜悦的美好季节里，我们迎来了第xx个教师节。值此，xx公司党委、xx公司谨向辛勤耕耘在教育战线上的全体教师和教育工作者致以节日的祝贺和亲切的慰问！

　在过去的一年里，广大教师和教育工作者在各地方党委、政府的正确领导下，忠诚党的教育事业，勤奋敬业，倾心育人，各项工作取得了新的进步。基础教育健康发展，双基教育扎实推进，教育教学改革成效显著，学校管理日趋规范，教师队伍师德和专业能力建设进一步得到加强，整体办学水平和教育教学质量稳步提升，各学校均圆满完成了当地市（县）教育局下达的各项教育教学指标。职业教育坚持“服务企业、服务社会”的办学理念，大力加强重点专业和师资队伍建设，努力改善办学条件，注重学生职业技能培养，积极拓宽毕业生就业渠道，办学活力和办学质量明显提高，圆满完成了物探培训任务，为物探事业和社会发展输送了大量的优秀毕业生，取得了教育培训与社会效益的双丰收。这些成绩的取得，是各级党政组织高度重视和关心支持教育的结果，更是广大教师和教育工作者牢记责任、为人师表、甘于奉献的结果。在此，xx公司党委、xx公司向广大教师和教育工作者致以崇高敬意和衷心的感谢！

　教育是国家发展的基储民族兴盛的希望。实现教育事业又好又快的发展，关键在于教师。xx公司将继续发扬尊师重教的优良传统，一如既往地关心、支持学校的各项工作，努力为学校的健康发展创造良好的环境和条件。希望广大教师和教育工作者始终牢记肩负的神圣职责和光荣使命，爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远，以高尚的职业道德，精湛的教育教学艺术，卓有成效的工作业绩，为物探员工子女的健康成长，为教育服务于物探事业和社会发展做出更大的贡献。

　祝全体教师和教育工作者节日愉快，工作顺利，家庭幸福，万事如意！

写给老师教师节的慰问信2

尊敬的各位教师：

　清风送爽，丹桂飘香，第xx个教师节在无边的秋色中悄然而至。值此佳节来临之际，学校校长邓宝平携领导班子全体成员特向全学区62名教师致以节日的问候和美好的祝愿!

　过去一学年，在全体教师的共同努力下，学校各项工作再上新台阶：“两基”工作高质量通过市政府的复查验收;队伍建设成果进一步巩固;校园文明卫生建设呈现出新势态;以教学管理、学生管理和村小管理为主要内容的常规管理进一步规范化;课改工作扎实深入推进;教学成果《构建学生自主管理的实践模式》获得省政府二等奖;教学质量稳步提高，毕业班综合质量再获县级奖;学生住校工作得到市县领导和广大学生家长的充分肯定;学校债务进一步化解;校领导班子连续两年被局党委评为“四好班子”。

　上述成绩的取得，主要是全体教师的忘我工作、不懈努力和无私奉献。实践再一次证明，我们玉峰小学的教师队伍，是一支师德高尚、素质全面、有战斗力的队伍，是一支喜欢做事、能够做事、做得好事的队伍，是一支值得信赖和依靠的队伍。我们坚信，有了你们，我校工作必将一年迈上一个新台阶，迎来更加辉煌灿烂的明天!

　xx小学

　20xx年9月10日

写给老师教师节的慰问信3

全市广大教育工作者：

　金色九月，硕果累累。在收获的季节和丰收的喜庆里，在第xx个教师节来临之际，某市委、临沧市人民政府谨向辛勤耕耘在全市教育战线的广大教师、教育工作者和离退休教职员工致以节日的祝贺和亲切的慰问！向所有关心、支持我市教育改革与发展的同志们、朋友们表示衷心的感谢！

　“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”。多年来，全市广大教育工作者在各级党委、政府的正确领导下，忠诚党的教育事业，立足本职，爱岗敬业，无私奉献，倾心育人，使我市的教育事业有了较快较好的发展，取得了丰硕的成果：“两基”攻坚稳步推进，教育基础进一步夯实；幼儿教育逐步扩大；普通高中教育不断加强；高等教育和职成教育稳步发展；教育投入大幅度增加，办学条件明显改善；学校管理和精神文明建设不断加强，涌现出了一批在区域教育发展中有带头作用的示范窗口学校；教师队伍逐步优化；中小学信息技术教育取得突破性进展；全市整体办学水平和教育质量稳步提升，今年，全市高考成绩再创历史佳绩。我市教育事业的每一项成绩与进步，都离不开全市各级各类学校教师的辛勤耕耘和默默奉献，你们不愧为人类灵魂的工程师，你们的事业无愧于太阳底下最光辉的事业，你们的人生是人世间最瑰丽的人生。

　播种希望与快乐，使你们的笑容灿烂而迷人；锻造现在与未来，使你们的名字永恒而高尚；推崇真诚与廉洁，使你们的心灵坦荡而年轻；信仰奉献与给予，使你们的收获殷实而厚重。教师节是党和人民给予你们最崇高的褒奖和肯定！

　“兴贤育德，责在师儒”。我市教育综合改革已全面展开，全市教育事业正面临良好的发展机遇。市委、市人民政府殷切希望全市广大教职员工勇立时代潮头，以精湛的教育教学艺术，高尚的职业道德，在思想上、人品上、教风上，以身作则，率先垂范，教书育人，为人师表，在深化教育改革的进程中，增强责任感和使命感，博学而不穷，笃学而不倦，争当先进生产力和先进文化的推动者，争做青少年健康成长的引路人，为我市“科教兴临”战略的实施，为临沧小康社会的早日实现作出新的贡献。

　祝全市广大教育工作者节日愉快，工作顺利，生活美满，合家欢乐！

　此致

敬礼！

　临沧市人民政府

　日期：

写给老师教师节的慰问信4

尊敬的各位老师，同志们：

　春华又秋实，桃李再沁香。第xx个教师节即将来临，值此之际，我谨代表xx九中党政班子向辛勤耕耘在教书育人第一线的教职员工致以节日的问候!向为学校建设和教育发展做出重大贡献的全体离退休老同志致以崇高的敬意!向关心支持九中教育事业的社会各界人士表示衷心的感谢!

　xx年足可以诞生两代人，xx年也足可以让鬓发变秋霜。然而，有一种神奇的东西，我们从不能放弃，那就是梦想。每一个夜里，她悸动着我们的生命;每一天醒来，她昭示着我们的方向。一切都因为，历史的接力棒已经在我们手中。一切都因为，我们是教育者。我们有一个机会把中国变得更好，我们有一个责任把教育做得更好。

　这就是为什么我们要相信自己的使命，让求学者获得新知，让追求者更加有力量。这就是为什么我们必须坚守，从不随波逐流，也不凌空虚度;这就是为什么我们要做现实主义者，求应然之事。

　当熹微的曙光笼罩大地之时，我们要对这个国家负责。当学堂里发出朗朗书声之时，我们要对孩子负责。我们会知道，没有任何东西比一个信念更珍贵，没有任何东西比守望更重要，也从没有任何一个时代有如此之多的困难，因为教育，就有了如此之多的希望。

　我们希望彼此间不是耳语，而是朗声合唱。这歌声蕴含着国家与人类的共同梦想，从一百多年前而来，回荡在中国大地上。我们希望每一个教育者把爱揣在心头，把责任扛在肩上，让春花浪漫，让秋果盈收，让每一个孩子因植根于xx九中这片沃土而获得终身发展的土壤。

　xx市第九中学

写给老师教师节的慰问信5

尊敬的各位老师：

　你们好!

　金秋九月，硕果飘香，在第xx教师节到来之际，我们代表学校党委、行政谨向辛勤工作在学校各个岗位的广大教师，向为学校建设和发展付出辛勤努力的全体离退休教师致以崇高的敬意和节日的慰问!

　“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。”教育是民族振兴和社会进步的基石，教师是全面推进教育事业发展的主体。在学校的发展历程中，全校教师始终秉承“厚德博学笃行自强”的校训，发扬“除了奋斗、别无选择”的学院精神，以高度的责任感和使命感，积极进取，开拓创新，共同谱写了黄淮学院科学发展的光辉篇章。

　20XX——20XX学年，是不平凡的一年，我校上下一心，克难攻坚，顺利了通过教育部本科教学合格评估，并成功承办了首届产教融合发展战略国际论坛。20XX——20XX学年，更是收获的一年，学校教学改革稳步推进，师资队伍更加优化，科研水平持续提升，合作交流不断拓展，精神文明创建成效显著，办学实力不断增强，学校各项事业蓬勃发展，呈现出良好发展态势。这些成绩的取得，饱含着每一位教师的心血和汗水，凝结着每一位教师的智慧和力量，在此，谨代表校党政领导再次向你们致以崇高的敬意和衷心的感谢!

　成绩印证着过去踏实的足迹，也预示着新的征程与奋斗。随着国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》的印发和全国职业教育工作会议的召开，学校迎来了难得的发展机遇，进入了提升转型发展水平、进行“二次创业”的关键阶段。

　机遇与挑战并存，困难与希望同在。老师们!黄淮学院是我们的命运共同体，建设特色鲜明的应用技术大学是我们共同的黄淮梦。在新的起点上，让我们继续发扬“坚持奋斗、不畏艰难、敢为人先、追求卓越”的黄淮精神，努力打造“务实黄淮、奋斗黄淮、特色黄淮、文明黄淮”，为早日建成应用技术大学作出新的贡献。

　最后，衷心祝愿全校教师节日愉快、工作顺利、身体健康、阖家幸福!

写给老师教师节的慰问信6

尊敬的全市各位教师、教育工作者、离退休教职工：

　金风送爽，桃李芬芳。在第xx个教师节来临之际，中共xx市委、xx市人民政府谨向耕耘在教育教学第一线的教师、向默默工作在各个岗位上的教育工作者和为我市教育事业做出贡献的全体离退休教师，致以节日的问候和崇高的敬意!向多年来关心、支持我市教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!

　过去的一年，全市广大教师和教育工作者认真贯彻党的教育方针和市委、市政府关于加快教育改革发展的决策部署，敬业爱岗，无私奉献，辛勤耕耘，倾心育人，努力办人民满意的教育，取得了可喜成绩。学前教育扎实推进，义务教育均衡发展步伐加快，高中阶段教育加快普及，职业教育快速发展，教育项目建设扎实推进，师资队伍建设逐步加强，教育质量稳步提高，全市教育事业呈现出健康、和谐发展的良好态势。特别是今年民勤县通过了国务院督导办“全国义务教育发展基本均衡县”评估认定，“全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件项目”启动实施，为实现市委、市政府确立的“进入全省教育强市行列”的奋斗目标奠定了基础。

　百年大计，教育为本。各级党委、政府要充分认识教育在提高全民素质、实现我市经济社会转型跨越发展的先导性、基础性作用，充分认识教师在振兴教育中的关键作用，把教育摆在优先发展的战略地位。按照市委、市政府确定的教育改革发展的要求，加大教育投入，努力改善办学条件，加快教育改革，维护教师权益，改善教师待遇，不断提高办学质量和水平。衷心希望社会各界进一步关心教育、支持教育，真心实意为教育办实事、做好事，在全社会形成尊重知识、尊重人才、尊师重教的文明风尚。

　当前，我市正处在科学发展、转型跨越、富民强市、赶超进位、构建和谐的重要时期，广大教师及教育工作者要强化“以发展凝聚人心、用项目衡量政绩，不拘一格用人才、无中生有抓项目”的'发展理念，大力实施工业强市、城乡融合、生态立市战略，自觉投身教育改革发展大潮，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人;牢固树立终身学习理念，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为人民满意的高素质教师;牢固树立开拓创新意识，踊跃投身教育创新实践，为促进全市教育事业全面进步，开创xx教育工作新局面，推动我市转型跨越发展作出新的更大的贡献。

　祝愿全市广大教师、教育工作者和离退休教职工节日愉快、身体健康、工作顺利、阖家幸福!

写给老师教师节的慰问信7

亲爱的老师们：

　节日快乐!

　在这收获喜悦和幸福的季节里，我们迎来了第X个教师节。这是一个令人感动的日子，此时此刻，无论用什么方式，也难以表达我们对老师的感恩之心!在此，向全校所有辛勤耕耘的老师们说一声，“老师，您辛苦了!”

　从古至今，尊师重教一直是中华民族的优良传统。任何人的成长和成才，都离不开老师的培养。所以，老师被称为辛勤耕耘的园丁，人类灵魂的工程师。如果说花给人们的感觉是美丽，果是尊贵的，那么教师带给人的感觉就是坚不可摧的树根吧!他默默地供给营养让树枝生长，他无私的付出、奉献，只是期待用自己的努力来成就花的美丽，果的尊贵，这就是教师——世界上最伟大、最光辉的职业。

　我们钦佩老师严于治学，宽于为人的品格;崇敬老师甘于宁静，淡泊名利的情操;崇拜老师勤于求索，乐于进取的追求。课堂上，老师们细心入微、谆谆教诲、传授知识、启迪智慧;实训室里，老师们亲自示范、悉心指导、注重实践、致力于培养学生的创新能力;生活中，老师们悉心照顾、无微不至。你们用朴实无华的人格品质引领我们，用沉稳扎实的教学方式吸引我们，用亲切和蔼的态度感动我们。正是因为在老师们的辛勤工作和悉心指导下，我们才取得了在全省、全国的好成绩。在此，我代表全校同学感谢老师们的无私奉献，感谢学校的悉心培养。

敬爱的老师们，是你们用智慧哺育了我们。简短的篇章不足以表达我们的心声，作为一名镇江高职校的学子，我们将更加奋发图强，用自己的实际行动证明青春的精彩，用我们的智慧与敬爱的老师们一道续写镇江高职校的辉煌，创造更加美好的明天!

　最后，请允许我再次代表全校同学向全校敬爱的老师们，致以最衷心的感谢、最崇高的敬意和最真挚的祝福，祝你们节日快乐，身体健康，工作顺利，万事如意!

　XXX

　xx年X月X日

写给老师教师节的慰问信8

尊敬的老师们：

　你们好！

　九月，如期而至。九月，献给老师。我们铭记九月，因为这是你们永恒的节日；我们赞颂九月，因为这是我们真诚的表白。

　我们的老师有的正当青春年华，有的则已经两鬓斑白，但不论你们年轻与否，都拥有那份青春的热情和自信。在与你们相处的日子里，我们也渐渐长大，学会了尊重、体贴和理解。无论怎样的路，有老师与我们同行，我们总会信心百倍。可能有人会在泥泞中跌倒，但他依然坚强；可能有人会迷失方向，但他依然勇敢。因为在我们的身后，有你们期待的笑容和鼓励的目光！我们是师生，但我们更是朋友！从你们那里，我们得到师长的教诲；从你们那里，我们更收获朋友的信任！

　你们总是如此默默无闻的执著于自己的工作岗位，你们总是如此深沉地奉献着自己的知识和青春。用你们如阳光般温暖，雨露般甘甜的教诲，让我们从混沌中领悟人生，让我们在学习中升华！是你们，伴随着我们成长，培育出我们自强不息，不断进取的品德！

　你们兢兢业业，勤勤恳恳，为了教育事业而献身。永远忘不了，那沾满粉末的双手；永远忘不了，那慈祥尽心的教导；永远忘不了，那辛勤忙碌的身影。正因为有你们，莘莘学子才能茁壮成长；正因为有你们，历史文明才能传承不息；正因为有你们，世界脚步才能不断前进。如果没有你们，也许面对挫折，我们将没有勇气！如果没有你们，也许面对彷徨迷茫我们将失去前进的方向！

　泰戈尔有这样一句诗：“我的心，在你的眼里找到了天空。”是的，老师的心，在学生们求知的眼睛里找到了完全神圣的天空！为了这神圣，你们甘愿奉献自己的一生。而我们的心，也在老师坚定的眼睛中找到了知识和理想的天空，在这广阔的天空下自由翱翔！

　老师，您值得我们每一个感谢，尊敬！您是黑暗中的引航灯，您是默默奉献光亮的红烛！

　光阴轻轻带走了你们辛勤劳动的一幕幕，正如它轻轻带来了这让我们回忆与感动并存。

　在这里，我们仅以一纸之薄的慰问信来传递我们无尽的敬意和谢意！

敬爱的老师们，请接受我们深深的一鞠躬，请接受我们真挚的祝福！

　祝老师们，节日愉快，工作顺利，生活美满，合家欢乐！

　此致

敬礼！

　姓名：

　日期： 年 月 日

写给老师教师节的慰问信9

尊敬的全院教职员工：

　在这金桂飘香、秋菊溢彩的美好时节，我们迎来了第xx个教师节。在此佳节来临之际，学院党委和行政向辛勤耕耘、默默奉献的广大教职员工致以节日的问候和崇高的敬意!向为学院的发展和建设作出贡献的全体退休老同志致以亲切的慰问和诚挚的谢意!

　过去的一年，是我院全体干部职工上下同心、奋勇拼搏、取得丰硕成果的一年。在全体教职员工的无私奉献和大力支持下，学院保持了健康快速发展的良好势头。学院专业建设卓有成效，师资队伍建设不断加强，校企合作逐步深化，人才培养质量不断提高，对外合作与交流日益加强，招生就业形势喜人，社会服务能力逐步增强，办学环境不断优化。这些成绩的取得，无不凝聚着广大教职员工的辛勤汗水，无不凝聚着广大教职员工的智慧和才华!

　百年大计，教育为本。当前，现代职业教育正加快发展，我们要抓住机遇，迎接挑战，深化内涵发展，增强办学实力。广大教职员工要忠于党的教育事业，弘扬正气新风，做社会主义核心价值体系的模范践行者，做良好社会风尚的积极推动者。学院的发展离不开我们全体教职工每个人的辛勤工作，全体教职工是学院发展的动力源泉。

　希望广大教职工切实发挥主人翁精神，以严谨求实的治学精神和勤勉扎实的工作作风，凝心聚力，拼搏奋进，推动学院实现又好又快发展。学院也将继续弘扬尊师重教的优良传统，深入关心和全力支持教职工的全面发展，为全体教职工的工作、学习、生活提供更加良好的环境。

　新的征程，新的起点。让我们振奋精神，同舟共济，以高尚的职业道德，精湛的教育教学艺术，卓有成效的工作业绩，为学院的发展作出新的贡献!

　祝全体教职员工节日愉快，身体健康，工作顺利，阖家幸福!

　此致

敬礼！

　xxx

　20xx年xx月xx日

写给老师教师节的慰问信10

全体教师和教育工作者：

　你们好!

　金秋时节，丹桂飘香。在九月十日我们即将迎来第xx教师节，值此节日喜庆之际，谨向辛勤工作在教育战线上的全体教师和教育工作者致以热烈的祝贺和亲切的慰问!

　长期以来，广大教师和教育工作者坚持党的教育方针，深入贯彻科教战略和人才战略，以培养合格人才为己任，忠于职守，辛勤耕耘，为社会人才队伍建设和发展作出了重要贡献!感谢你们!

　老师们、同志们：小康大业，人才为本。建设现代水利、可持续发展需要你们为之培育大批高素质人才!让我们更加团结努力，继承和发扬志存高远、爱岗敬业、为人师表、严谨笃学的优良传统，抓住机遇，与时俱进，锐意进取，共同促进水利教育事业的新发展，更好地为现代化建设提供有力的人才支撑和保障。

　衷心祝愿全体教师、教职员工和教育工作者节日愉快、工作顺利、身体健康、阖家幸福!

　此致

致敬！

　xxx

　20xx年xx月xx日

写给老师教师节的慰问信11

敬爱的老师们：

　你们好！

　又是桃红流丹的季节，又是李熟飘香的秋天，值此第xx个教师节来临之际，我们把最衷心的祝愿与最诚挚的慰问以最深情的寄语送给您：辛苦了，敬爱的老师们！

　你们推崇真诚与廉洁，因而你们的心灵永远那么坦荡而年轻；你们信奉付出与汗水，因而你们的收获永远那么殷实而厚重；你们播种希望与快乐，因而你们的笑容永远那么灿烂而迷人；你们打造现在与未来，因而你们的名字永远那么响亮而多情。

　你们的辛勤奉献，换来了我们教育教学成绩的逐年攀升；你们的谆谆教导，激励着我们的健康成长；

　愿你们再接再厉，永攀高峰！

　愿你们笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花！

　愿你们在教育战线的最前沿，用青春和热血谱写更加绚丽的新篇章！

　此致

致敬！

　xxx

　20xx年xx月xx日

芙蓉楼送辛渐

寒雨连天夜入吴，

平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，

一片冰心在玉壶。

作者：王昌龄 朝代：唐 体裁：七言绝句

注释：

1 芙蓉楼：原址在今江苏省镇江市西北。

2 楚山：古时吴、楚两地相接，镇江一带也称楚地，故其附近的山也可叫楚山。

韵译：

迷蒙的烟雨，连夜洒遍吴地江天；

清晨送走你，孤对楚山离愁无限！

朋友呵，洛阳亲友若是问起我来；

就说我依然冰心玉壶，坚守信念！

赏析：

“寒雨连江夜入吴”，迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天，织成了无边无际的愁网。夜雨增添了萧瑟的秋意，也渲染出离别的黯淡气氛。那寒意不仅弥漫在满江烟雨之中，更沁透在两个离人的心头。“连”字和“入”字写出雨势的平稳连绵，江雨悄然而来的动态能为人分明地感知，则诗人因离情萦怀而一夜未眠的情景也自可想见。

但是，这一幅水天相连、浩渺迷茫的吴江夜雨图，不也展现了一种极其高远壮阔的境界吗？中晚唐诗和婉约派宋词往往将雨声写在窗下梧桐、檐前铁马、池中残荷等等琐物上，而王昌龄却并不实写如何感知秋雨来临的细节，他只是将听觉视觉和想象概括成连江入吴的雨势，以大片淡墨染出满纸烟雨，这就用浩大的气魄烘托了“平明送客楚山孤”的开阔意境。

清晨，天色已明，辛渐即将登舟北归。诗人遥望江北的远山，想到行人不久便将隐没在楚山之外，孤寂之感油然而生。在辽阔的江面上，进入诗人视野的当然不止是孤峙的楚山，浩荡的江水本来是最易引起别情似水的联想的，唐人由此而得到的名句也多得不可胜数。

然而王昌龄没有将别愁寄予随友人远去的江水，却将离情凝注在矗立于苍莽平野的楚山之上。因为友人回到洛阳，即可与亲友相聚，而留在吴地的诗人，却只能象这孤零零的楚山一样，伫立在江畔空望着流水逝去。一个“孤”字如同感情的引线，自然而然牵出了后两句临别叮咛之辞：“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”诗人从清澈无瑕、澄空见底的玉壶中捧出一颗晶亮纯洁的冰心以告慰友人，这就比任何相思的言辞都更能表达他对洛阳亲友的深情。

《永遇乐京口北固亭怀古》是宋朝大诗人辛弃疾创作的一首词，运用典故，用孙权和率军北伐的刘裕，表现了好像他们一样的金戈铁马。《水龙吟登建康赏心亭》是南宋文学家辛弃疾创作的一首词，全词就登临所见挥发，慷慨激昂。

1 关于纪念友人的诗句和段落

关于纪念友人的诗句和段落 1怀念友人的诗句,快

1、去花里逢君别不应有恨，何时长向别时圆 --宋苏轼>

2、床前明月光，疑是地上霜举头望明月，低头思故乡--唐李白>

3、但愿人长久，千里婵娟--宋苏轼>

4、独上江楼思渺然，月光如水水如天同来望月人何在 风景依稀似去---唐赵瑕>

5、逢人渐觉乡音异，却恨莺声似故山--唐司空图>

6、故乡何处是，忘了除非醉--宋李清照>

7、近乡情更怯，不敢问来人--唐宋之问>

8、君自故乡来，应知故乡事来日绮窗前，寒梅着花未 --唐王维>

9、蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明---唐杜牧>

10、离恨恰如春草，更行更远还生--南唐李煜>

11、落月满屋梁，犹疑照颜色 。

12、门外若无南北路，人间应免别离愁--唐杜牧>

13、暖汤濯我足，剪纸招我魂。

14、去花里逢君别，今日花开已一--唐韦应物>

15、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰--唐贺知章>

16、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情--李白>

17、桃李春风一杯酒，江湖夜雨十灯---宋黄庭坚>

18、唯有门前镜湖水，春风不改旧时波--唐贺知章>

19、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

20、相见时难别亦难，东风无力百花残--唐李商隐>

21、相去日已远，衣带日已缓--汉>

2怀念友人的诗句有哪些

1 远信入门先有泪，妻惊女哭问何如。——唐代元稹的《得乐天书》

远来的信使刚进门，我就流下眼泪。妻子吃惊女儿哭，探询：这是什么原因？

2 别后不知君远近。触目凄凉多少闷。渐行渐远渐无书，水阔鱼沉何处问。——宋代：欧阳修《玉楼春·别后不知君远近》

分别后不知你的行程远近，满目凄凉心中有说不尽的苦闷。你越走越远渐渐断了书信；鱼书不传我去哪里问讯？

3 我今因梦魂颠倒，唯梦闲人不梦君。——唐代：元稹《酬乐天频梦微之》

我现在有病心神错乱，只梦见些不相干的人却没有梦见你。

4 恨君不似江楼月，南北东西，南北东西，只有相随无别离。——宋代：吕本中《采桑子·恨君不似江楼月》

可恨你不像江边楼上高悬的明月，不管人们南北东西四处漂泊，明月都与人相伴不分离。

5 思君如满月，夜夜减清辉。 ——唐代：张九龄《赋得自君之出矣》

想念你犹如天边圆月，一夜一夜减弱了光辉。

6 故人京洛满，何日复同游。——唐代：张谓《同王征君湘中有怀》

长安洛阳亲朋故旧无数，什么时候再与他们同游？

7 欲问后期何日是，寄书应见雁南征。——宋代：王安石《示长安君》

要问我何日相会，怎说得准？你见到那鸿雁南飞，会有我捎来平安的家信。

8 望不见兮心氛氲，萝冥冥兮霰纷纷。——唐代：李白《鸣皋歌送岑徵君》

自君去后，我怅望不见而心烦意乱，想象在鸣皋山中，松萝昏暗而雪霰纷纷；

9 故人不可见，幽梦谁与适。——唐代：李白《淮南卧病书怀寄蜀中赵徵君蕤》

故人如今已不可见，幽幽长梦与谁人相合？

10 山回路转不见君，雪上空留马行处。 ——唐代：岑参《白雪歌送武判官归京》

山路迂回曲折已看不见你，雪上只留下一行马蹄印迹。

3有关 友谊的句子和段落

句子：过分的称赞会损害友谊朋友间最凶猛的瘟疫便是谄媚朋友需要你今天帮助，千万不要等到明天宴笑友朋多，患难知交寡和你一同笑过的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭过的人，你却永远不忘谁要求没有缺点的朋友，谁就没有朋友！朋友间保持一定的距离，能使友谊永存友情的纽带，或会因情绪激动而绷紧，但决不可折断周围都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少是所有人的朋友，对谁也不是朋友 没有真挚朋友的人，是真正孤独的人财富不是朋友，而朋友却是财富找到朋友的唯一办法是自己成为别人的朋友段落：1、所谓友谊实即人与人之间的一种良好的关系，其中包括了解、欣赏、信任、容忍、牺牲……诸多美德。

如果以友谊作基础，则其他的各种关系如父子夫妇兄弟之类均可圆满地建立起来。”读了先生之文对我深有感触。

2、友谊的双桨需要我们和谐的摇荡，才能推开层层波浪助我们成功。友谊如船，载着我们走向成功的彼岸。

友谊是什么？如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。3、多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。

友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。

4、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的——友谊5、友谊是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；友谊是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；友谊是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。6、友谊是大自然的一抹色彩，独具慧眼的匠师才能把它表现得尽善尽美；友谊是乐谱上的一个跳动音符，感情细腻的歌唱者才能把它表达得至真至纯。

7、患难见真情。不错，在困境中，在受难时，来自朋友的帮助显得特别可贵。

有时，哪怕是一个关切善意的眼神，也会像一簇炭火，在冰天雪地中送给你温暖。当你被成功和得以冲昏头脑时，友谊会像一盆凉水，兜头泼来，把你浇醒。

8、饥饿时的一勺稀粥，寒风中的一件棉袄，哀伤时的一滴同情的泪水，愤怒时的一声发自肺腑的呐喊……这些，都是友谊的流露。9、一个人，纵然功名显赫，万贯缠腰，倘若没有一个可以敞开胸襟以心换心的真朋友，中就可悲可怜。

没有友谊的人生，是残缺不全的人生，不值得羡慕。没有友谊，没有朋友的人生，是惨淡的人生，也是失败的人生。

10、友谊是给你以温暖和光明的太阳，只有真诚的付出，不求一丝回报；友谊是给你芬芳和温馨的花朵，把心灵的花蕊无私地向他人绽露，却从不向你索取分毫；友谊是困难时那双及时伸给你的手，友谊是那孤独时的声声问候，友谊是无助时那种无私的热情帮助，友谊是架在两个心灵上那最美的彩虹。 11、最恨的是你，因为你是我学习上竞争的“敌人”；最爱的也是你，因为你是我成长中为鉴的友人。

今日一别，犹如管仲之失鲍叔牙，茫茫天涯，叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。 12、友谊是雨中的伞，是黑夜里的火，是扬帆航船途中的风，是崎岖山路上的扶手。

友谊是一间不上锁的门，你可以随时敲门进入；友谊也是一把钥匙，能帮你打开心灵之门。饥饿时的一勺稀粥，寒风中的一件棉袄，哀伤时的一滴同情的泪水，愤怒时的一声发自肺腑的呐喊……这些，都是友谊的流露。

13、在我们相聚的日子里，有着最珍惜的情谊，在我们年轻的岁月中，有着最真挚的相知，这分缘值得我们珍惜。山还可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念，距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊，时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。

14、一个人如果抛弃他忠实的朋友，就等于抛弃他最珍贵的生命。友情是天堂，没有它就像地狱；友情是生命，没有它就意味着死亡。

友谊，那心灵的神秘的结合者！生活的美化者，社会的巩固者！ 友情在过去的生活里，就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。 15、朋友就是希望分享快乐的同伴， 朋友就是愤怒时的出气筒， 朋友就是自己永远也不想摆脱的人， 朋友是一面镜子，永远能照出最真实的你， 朋友是救命稻草，永远在你最需要时出现， 朋友是人生旅途的驿站，供你休憩， 朋友是可以停泊的港湾，任你停泊， 朋友是你有我有大家有的一种资源， 同时，从某种意义上讲，朋友是不可再生资源，珍惜朋友，友谊长存~。

4有关友情的名言诗句段落

君有奇才我不贫。 -（清）郑板桥

海内存知已，天涯若比邻 。 -（唐）王勃

同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。 -（唐）白居易

莫愁前路无知已，天下谁人不识君。 -（唐）高适

天下快意之事莫若友，快友之事莫若谈。 -（清）蒲松龄

人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。 -（春秋）孟子

君子之交淡若水，小人之交甘若醴君子淡以亲，小人甘以绝。

-（战国）庄子

近朱者赤，近墨者黑 。 -（西晋）付玄

人生贵相知，何用金与钱。 -（唐）李白

与朋友交，言而有信。 -（春秋）子夏

布衣之交不可忘。 -（唐）李延寿

君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利为朋 。 -（宋）欧阳修

人生乐在相知心 。 -（宋）王安石

5怀念友人的诗句,快

1、去花里逢君别不应有恨，何时长向别时圆 --宋苏轼>2、床前明月光，疑是地上霜举头望明月，低头思故乡--唐李白>3、但愿人长久，千里婵娟--宋苏轼>4、独上江楼思渺然，月光如水水如天同来望月人何在 风景依稀似去---唐赵瑕>5、逢人渐觉乡音异，却恨莺声似故山--唐司空图>6、故乡何处是，忘了除非醉--宋李清照>7、近乡情更怯，不敢问来人--唐宋之问>8、君自故乡来，应知故乡事来日绮窗前，寒梅着花未 --唐王维>9、蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明---唐杜牧>10、离恨恰如春草，更行更远还生--南唐李煜>11、落月满屋梁，犹疑照颜色 。

12、门外若无南北路，人间应免别离愁--唐杜牧>13、暖汤濯我足，剪纸招我魂。14、去花里逢君别，今日花开已一--唐韦应物>15、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰--唐贺知章>16、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情--李白>17、桃李春风一杯酒，江湖夜雨十灯---宋黄庭坚>18、唯有门前镜湖水，春风不改旧时波--唐贺知章>19、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

20、相见时难别亦难，东风无力百花残--唐李商隐>21、相去日已远，衣带日已缓--汉>。

6关于“思念朋友”的诗句有哪些

1离恨恰如春草，更行更远还生。——《清平乐·别来春半》南唐 李煜

2岭外音书断，经冬复立春。 近乡情更怯，不敢问来人。——《渡汉江》 唐 宋之问

3旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。 故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。——《除夜作》 唐 高适

4莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——《别董大二首》唐 高适

5劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——《渭城曲 / 送元二使安西》唐 王维

6人春才七日，离家已二年。 人归落雁后，思发在花前。——《人日思归》隋 薛道衡

7人生不相见，动如参与商。——《赠卫八处士》唐杜甫

8人言落日是天涯，望极天涯不见家。 已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。——《乡思》 北宋 李觏

9少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。—— 《回乡偶书》 北宋 贺知章

10谁家玉笛暗飞声，散人春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故国情。——《春夜洛城闻笛》唐 李白

11相去日已远，衣带日已缓。——《行行重行行》 汉 佚名

12稚子牵衣问，归来何太迟。共谁争岁月，赢得鬓边丝。——《归家（一作赵嘏诗）》 唐 杜牧

13海内存知己，天涯若比邻。——《送杜少府之任蜀州》 唐 王勃

14海上生明月，天涯共此时。——《望月怀远 / 望月怀古》 唐张九龄

15、蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明——《赠别》唐 杜牧

7关于送别友人的诗句

友情送别诗词的文化背景 一，儒家的伦理观念：五伦：父子，君臣，夫妇，兄弟，朋友 二，诗词写作的历史背景："相见时难别亦难"，诗歌多用于友朋相离，词多用于男女相别 第二节 唐前送别诗歌 第三节 唐人送别诗 《送杜少府之任蜀州》 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津 与君离别意，同是宦游人 海内存知己，天涯若比邻 无为在歧路，儿女共沾巾 注释： 杜少府：王勃的友人，生平不详少府县尉的别称"蜀州"一作"蜀川"城阙指京城长安三秦：今陕西省关中地区，古为秦国，项羽在灭秦后，曾将秦地分为雍，塞，瞿三国，称三秦五津：岷江的五大渡口，分别是白华津，万里津，江首津，涉头津，江南津比邻：近邻曹植《赠白马王彪》："丈夫四海志，万里犹比邻"这里化用其意 简析：这是王勃的一首赠别名作，它和一般送别诗充满伤感情调迥然不同，有一种奋发有为的精神诗中第五六两句更使友情升华到一种更高的美学境界全诗抑扬顿挫，壮阔谨严，是五律的典型作品从平仄，押韵来看，这首诗符合五律的要求，但在对仗上却和后来标准的五律有异，即首联对仗，颔联散行这正表明初唐律诗还没有定型的特点 作者小传：王勃（649-676）字子字，绛州龙门（今山西河津）人与杨炯，卢照邻，骆宾王齐名，号称"初唐四杰"他们力求摆脱齐梁艳风，扩大诗歌的题材，表现积极进取的精神和抑郁不平的愤慨有《王子安集》 《送元二使安西》 王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 注释：诗题一作《渭城曲》 渭城：在今陕西省西安市西北，即秦代咸阳古城 朝雨：早晨的雨 浥：润湿 阳关：在今甘肃省敦煌西南，为自古赴西北边疆的要道 简析：这首诗语言朴实，形象生动，道出了人人共有的依依惜别之情唐时即被谱成《阳关三叠》，历代广为流传 《芙蓉楼送辛渐》 王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 注释：芙蓉楼：据《一统志》载："芙蓉楼在镇江府城上西北隅"系晋润州刺史王恭所建，故址在今江苏省镇江市清代，在王昌龄谪居地龙标（今湖南省黔阳县）也建有芙蓉楼一片冰心句是化用鲍照《白头吟》中"直如朱丝绳，清如玉壶冰"句意 简析：这首诗令人千古传诵的是"一片冰心在玉壶"，表白了自己永远纯洁无瑕的心 作者小传： 王昌龄（698-756）字少伯，京兆长安人诗擅长七绝，被称"七绝圣手"能以精炼的语言表现丰富的情致，意味浑厚深长其边塞诗很著名有《王昌龄集》 《赠王伦》 李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李白 故人西辞黄鹤楼，[1]烟花三月下扬州[2] 孤帆远影碧空尽，[3]唯见长江天际流[4] 注释：之：去，往 广陵：扬州 意思是：在黄鹤楼送孟浩然到广陵去 [1]故人：老朋友，这里指孟浩然 西辞：辞，辞别西辞，由西向东行 意思：作者在黄鹤楼和老朋友辞别了 [2]烟花：指艳丽的春景 下：顺流直下 意思是：在春光烂漫的三月，老朋友坐船顺流 直下到扬州去 [3]孤帆：单独的一条船碧空：晴朗的天空 尽：没有了，消失了 意思是：那只船越走越远，远远望去好像消失在晴朗的天空里 [4]唯：只 天际：天边 意思：只看见浩荡的长江水，滚滚向天边流去 简析：这首送别诗，大约写于开元二十年（732）前后诗人的摹景写情，出语不凡，使人赞叹！第三四句既是写景，更是写情，孤帆的影子都消失了，只有思念像长江水永远流在心中 《白雪歌送武判官归京》 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪 忽如一夜春风来，千树万树梨花开[1] 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄 将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻 轮台东门送君去，去时雪满天山路 山回路转不见君，雪上空留马行处 注释： [1]本句是比喻，梨花喻白雪 简析：这是天宝十三年（754）冬作者在轮台写的一首送别诗营中送别，大雪纷飞，这是一个很特异的环境诗人以奇特的比喻，丰富的想象和对实景多层次的描绘，使人感到充满寒意而又感到春意盎然一直送到不见人影，而雪地上的那一行马蹄印的情景深深地刻在读者心中 作者小传：岑参（715-770），南阳（今属河南）人天宝进士，曾随高仙芝到安西，威武，后又往来于北庭，轮台间官至嘉州刺史，卒于成都长于七言歌行所作善于描绘塞上风光和战争景象；气势豪迈，情辞慷慨，语言变化自如有《岑嘉州诗集》 第四节 宋人送别词 《雨霖铃》[1] 柳永 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇[2] 都门帐饮无绪，[3]留恋处，[4]兰舟催发[5] 执手相看泪眼，竟无语凝噎[6] 念—去去千里烟波，[7]暮霭沈沈楚天阔[8] 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节 今宵酒醒何处，杨柳岸，晚风残月 此去经年，[9]应是良辰好景虚设 便—纵有千种风情，更与何人说[10] 注释：[1]此调原为唐教坊曲相传唐玄宗避安禄山乱入蜀，时霖雨连日，栈道中听到铃声为悼念杨贵妃，便采作此曲，后柳永用为词调又名《雨霖铃慢》上下阕，八句。

8关于送别友人的诗句

1、唐代王维《送别》：

下马饮君酒，问君何所之？

君言不得意，归卧南山陲。

但去莫复问，白云无尽时。

释义：请你下马来喝一杯酒，敢问朋友你要去何方？你说因为生活不得意，回乡隐居在终南山旁。只管去吧我何须再问，看那白云正无边飘荡。

2、唐代王维《送别 / 山中送别》：

山中相送罢，日暮掩柴扉。

春草明年绿，王孙归不归？

释义：在深山中送走了好友，夕阳西坠把柴门关闭。待到明年春草又绿的时候，朋友啊你能不能回还？

3、唐代李白《送友人》：

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

释义：青翠的山峦横卧在城墙的北面，波光粼粼的流水围绕着城的东边。在此地我们相互道别，你就像孤蓬那样随风飘荡，到万里之外远行去了。浮云像游子一样行踪不定，夕阳徐徐下山，似乎有所留恋。频频挥手作别从此离去，马儿也为惜别声声嘶鸣。

4、唐代李白《渡荆门送别》：

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

释义：我乘舟渡江来到遥远的荆门外，来到战国时期楚国的境内游览。山随着低平的原野地出现逐渐消失，江水在一望无际的原野中奔流。江面月影好似天上飞来的明镜，云层缔构城外幻出海市蜃楼。我依然怜爱这来自故乡之水，不远万里来送我东行的小舟。

5、唐代骆宾王《于易水送人 / 于易水送别》：

此地别燕丹，壮士发冲冠。

昔时人已没，今日水犹寒。

释义：在这个地方荆轲告别燕太子丹，壮士悲歌壮气，怒发冲冠。那时的人已经都不在了，今天的易水还是那样的寒冷。

9关于感恩友人的诗句古诗词

花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。——李白《月下独酌》

万树江边杏，新开一夜风。满园深浅色，照在绿波中。——唐 王涯《游曲》

与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》

又送王孙去，萋萋满别情。——李白：《送友人》

春草明年绿，王孙归不归？——白居易《赋得古原草送别》

1 意思：

(1)在花丛中摆上一壶美酒，我自斟自饮，身边没有一个亲友。举杯向天，邀请明月， 与我的影子相对，便成了三人。

(2)万棵杏树的江边园林，一夜春风催花开，万树颜色深浅不同的杏花照在一江碧滢滢 的春水之中，杏花浸染着江水，江水浸润着杏花，江边杏花林，水中杏花影，互相映 衬，相得益彰，春意倍加浓郁！

(3)我和你都是离乡远游以求仕宦的人，你去蜀州，我留长安，去和留虽有不同，但此 刻的惜别之意却是一样的啊！

(4)我又一次送走知心的好友，青草代表我的深情。

(5)到来年春天 草儿又变绿了 不知道思念的人会不会归来。

2 赏析：

(1)诗写诗人在月夜花下独酌，无人亲近的冷落情景。诗人运用丰富的想象，表现出由 孤独到不孤独，由不孤独到孤独，再由孤独到不孤独的一种复杂感情。

(2)描写了在栽有万棵杏树的江边园林，一夜春风催花开，万树颜色深浅不同的杏花照 在一江碧滢滢的春水之中，杏花浸染着江水，江水浸润着杏花，江边杏花林，水中杏 花影，互相映衬，相得益彰，春意倍加浓郁！ 这首诗抒发了诗人出游时惬意的心 情。

(3)诗人表达了对友人的不舍和最后坦然接受的转变，表达的诗人乐观豁达的心态。

(4)点明送别的本意。用绵绵不尽的萋萋春草比喻充塞胸臆、弥漫原野的惜别之情，真 正达到了情景交融，韵味无穷。

(5)这首送别诗，不写离亭饯别的依依不舍，却更进一层写冀望别后重聚。这是超出一 般送别诗的所在。