有多少人是通过表白墙在一起的?

通过表白墙在一起的大有人在，但是不是所有人都能依靠这种方式找到真爱。

首先表白墙只是为了吸引别人的眼球，这其实只是商家的一种噱头。其次，有多少人成功表白，并不在于谁跟谁表白，而是在于他们本身就认识，或者本身就是情侣，然后再去表白，这样就吸引很多人前来瞩目。

此外，近年来，“表白墙”还风靡全国高校。很多高校都在微信公众号或QQ账号上建立了“表白墙”主页，管理者大多数都是学生，他们利用课余时间，处理各式各样的表白、征友、情感分享等信息。

墙主的业务繁忙：

作为面向学生群体的服务号，屏幕另一端的运营者就像树洞，墙友能将很多酸和甜在那一吐为快。可供选择的匿名制是一把保护伞，让投稿人放心大胆地摘掉了面具。多年的热闹过后，“墙”们的服务功能愈发强大，他们会送上时新的校园资讯与节日祝福，还会提醒学生返校的票务信息、天气转凉时注意保暖等。

据不完全统计，在杭高校大多拥有自家的表白墙,而开启QQ公众空间认证的表白墙人气较高。其中“杭州电子科技大学表白墙”收获了2万名粉丝用户以及3437万的访客量，单条说说的热度（访客量）可破万，是杭城高校表白墙中的佼佼者。

相比于虚拟的流量，表白墙的推广获客成本可需要实在的金钱，这体现在全国任何地区的高校表白墙上都是如此。“我们有8个服务学生的2000人群，每个群一年198元的维护升级费用。给表白墙充超级会员和黄钻（账号运营需要），过年过节给墙友发红包，一年最低需要3-4000元。”来自贵州师范大学表白墙的石巧巧透露道。

1、可以在QQ好友内直接搜索，洛宁大学表白墙，表白墙都是以这个方式命名的。

2、在同学群或学校大群中询问表白墙的****，会有同学分享给。

3、可以直接询问直系的学长，学姐或同学舍友。

在微博、百度贴吧、QQ里都有设立。青阳中学的表白墙设立在微博、百度贴吧、QQ上。网络上的表白墙指的是聊天软件的一个账号，想向一个人表白时，就可以加这个账号，然后由对方取代自己表达爱意，现实生涯中的表白墙是各类运动中的心愿墙，参与者可以在方便贴上写上自己的爱意，粘贴在指定的白板或者墙上。

找到本校表白墙的方法如下：

工具：OPPO Reno5、ColorOS 111、QQ。

1、在手机QQ中点击上方搜索框，如下图所示：

2、搜索并点击表白墙，如下图所示：

3、在个人中心页面，点击个人资料，如下图所示：

4、选择我的学校，并点击保存，如下图所示：

5、进入学校表白墙，如下图所示：

贵州大专学校如下：

贵州财经职业学院、贵州城市职业学院、贵州电力职业技术学院、贵州电子科技职业学院、贵州电子商务职业技术学院、贵州电子信息职业技术学院、贵州工程职业学院。

贵州工贸职业学院、贵州工商职业学院、贵州工业职业技术学院、贵州航空职业技术学院、贵州航天职业技术学院、贵州护理职业技术学院、贵州机电职业技术学院、贵州建设职业技术学院、贵州健康职业学院等

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贵州财经职业学院是2020年4月经贵州省人民政府批准成立、国家教育部备案通过的公办全日制普通高职院校，隶属于贵州省财政厅。学院由贵州省财政学校，贵州省财政干部培训中心联合新建，以全日制普通高职教育为主，同时举办中等职业教育，是一所以财经商贸类专业为主的综合性高职院校。

据2021年10月学院官网显示，学院占地面积556亩，校舍建筑面积137万平方米。学院有高职招生专业12个。学院有专兼职教师204人，其中在职在编154人，副高及以上职称40人（其中正高3人），占比26%；具有硕士学位以上专任教师48人，占比32%；双师素质教师68人，占比44%。有“名师工作室”1个，省级“优秀教学团队”1个。

贵州省公办大专院校有贵州交通职业技术学院、贵州航天职业技术学院、贵州电子信息职业技术学院等。

1、贵州交通职业技术学院。

截至2022年10月，学院有清镇、阳关2个校区，占地1437亩。学院设有9个教学系部、3个二级院校，30个专业；拥有2个国家级高水平专业群；建有国家级精品课程、国家级精品资源共享课7门，国家教学资源库课程11门、省级精品课程26门；拥有中央财政支持的职业实训基地、省级开放实训基地6个；拥有专任教师近900名。

2、贵州航天职业技术学院。

根据2022年3月7日，学校有新蒲大学城、延安路、虾子三个校区，占地面积1480余亩，建筑面积32余万平方米；设有11个教学和研究机构；开设36个专业，其中，2个国家级重点专业，电气自动化为贵州省高职高专教育示范专业，3个专业获批省级人才培养质量提升工程骨干专业，2个专业获批省级“兴黔富民”行动计划特色骨干专业；在职教职工470人。

3、贵州电子信息职业技术学院。

根据2022年10月学校官网显示，学校新校区位于贵州省凯里市高铁经济圈，占地1615余亩，建筑面积43万平方；老校区位于凯里市城区，占地面积400亩；设有40个专业，教学部门设有“八系一部”；拥有省级骨干专业建设项目5个、省级重点专业群建设项目3个；教职工517人。