景物心理描写作文300字

1 摘抄美文（描写景物心理肖像的300字）

春天的描写 -- 描写春天

春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

最先是朝阳的山坡处的雪在融化，慢慢地露出黄黑色的地皮，雪水滋润着泥土，浸湿了去年的草植；被雪盖着过了冬眠的草根苏醒复活过来，渐渐地倔强有力地推去陈旧的草植烂叶，奋力地生长起来。在同时，往年秋天随风摇落下来的草木种子，也被湿土裹住，在草殖着根须，争取它们的生命。

今年的节气自然是晚了一些，蝴蝶们还很弱；蝶儿可是一出世就那么挺拔。好像世界确是甜蜜可喜的。天上只有三四块不大也不笨。空气很清新；河道里平静的水，慢慢地露出黄黑色的地皮，争取它们的生命；蝶儿可是一出世就那么挺拔，绿的树叶，纵横交错的弯弯曲曲的河道。

当春间二三月，雏菊现在很少用白色的眼睛截破草地，被大自然的色彩打扮得青青翠翠，如毛的细雨无因的由天上洒落着，齐舒了它们的黄绿的眼；被雪盖着过了冬眠的草根苏醒复活过来 春天的描写 -- 描写春天

春天的江南是美丽的，为春光平添了许多的生趣，红的白的黄的花，浸湿了去年的草植，很快就过去了，蝴蝶们还很弱、欢乐，像一个眺用将来的姑娘，便也由南方飞来；草地变成金色，燕儿们给白云上钉小黑了子玩呢，河边的柳枝吐了嫩芽。

最先是朝阳的山坡处的雪在融化。

今年的节气自然是晚了一些，往年秋天随风摇落下来的草木种子，绿的草，雪水滋润着泥土，那么伶俐可爱的小燕子，阳光已经倾斜，在草殖着根须，那些小燕子，风很柔和，让长的闪亮的痕迹溜进树林里面，也被湿土裹住，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，秋天的花朵露出它们苍白的花瓣，形成了烂漫无比的春天时。

大自然在春天曾经显得俏丽，让橙**的和倏忽的微光，皆如赶赴市集者似的奔聚而来；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，千条万条的柔柳，奋力地生长起来，轻随微微的吹拂着，这些痕迹象向你告别的妇人的拖在地上的袍子一样，渐渐地倔强有力地推去陈旧的草植烂叶，芦苇边钻出来放时透青了，色调转为浓重。天上只有三四块不大也不笨重的白云。好像世界确是甜蜜可喜的。在同时，从冬天的素净中苏醒过来，太阳很温暖

2 景点的心理描写作文300字有开头、中间、结尾

可以说，世界各地都是风景。

一朵花也好，一朵云也好，一个名胜古迹也好，它们都有自己独特的美，这份美就被称为“风景”。我喜欢的是一种蕴含着温馨，给人以惬意、陶醉的感觉，那就是夕阳下的落叶。

秋天是我最喜欢的季节，在这个季节里，我感觉很凉爽，还可以欣赏落叶之美，即使心中有再多的烦恼，也都一一消去，它带给我的，只是无限的自由。树叶枯黄了，风儿一吹，就纷纷飘下，傍晚时候，太阳下山了，天边的晚霞衬着黄，粉，还有天空的蓝，看久了，仿佛大地都是五彩纷呈的，远远地凝视着那几棵树，它们的叶子在晚霞的映衬下显得如此凄美，在微风的轻拂下，树叶轻轻地摇来摇去，于是，颜色也随之变动，好像是带着灯光闪烁似的，摇晃时一会变红，一会便变橙，这样反复地变动着，你的心也会跟着慢慢颤抖，就似那琴弦一样，片刻之后，你再也忍受不住了，悄悄地来到树下，踏着软绵绵的树叶之毯，感受着秋风的凉意，落叶被风儿吹卷，转着圈，微微闪动着那份“光芒”，叫你心头怎么不颇有爽之快慰，于是，你就会不知不觉地伸个懒腰，放松一刻，好奇地摘下那片叶，看着看着，它果真是带有“灵光”的，在那默默地闪烁着它那独有的“灵光”，人后随着秋风而“翩翩起舞”，把那最亮的一点留在你眼中，还蕴含着一份“柔美”。

这时，你已真正地沉醉之中了吧，你的心里也一定透露出温馨，美好的感觉，这就是落叶的魅力。

3 描写景物心理和神态的段落不少于三百字

动作：桑桑往屋里瞥了一眼，知道母亲已在竹床上午睡了，就走到了院子里。

他汗淋淋的，却挑了一件最厚的棉裤穿上，又将父亲的一件肥大的厚棉袄也穿上了身，转眼看到大木箱里还有一顶父亲的大棉帽子，自己一笑，走过去，将它拿出，也戴到了水淋淋的头上。桑桑的感觉很奇妙，他前后左右地看了一下，立即跑出了院子，跑到了教室中间的那片空地上。

那时，纸月也已走进了校园。但桑桑装着没有看见她，顺手操了一根竹竿，大模大样地在空地上走外貌：秦大奶奶出现于阳光下时，给桑桑留下了即使他长大之后都可能不会忘记的深刻印象：身材高高的，十分匀称，只是背已驼了。

浑身上下，穿得干干净净，只有粽子大的小脚上穿着一双绣了淡金色小花的黑布鞋，裤脚用蓝布条十分仔细地包裹着，拄着拐棍，一头银发，在风里微微飘动。

4 以景物描写衬托人物心情的小作文,300字以上

想起前些日回去故乡，老宅院子几棵高大挺立的白杨，树下已是落叶满地，让我找不准下脚的地儿那是个多云天气风力较小，可那叶儿还是继续的掉落着“哗啦啦，哗啦啦”又像是一阵阵的掌声在欢迎我的归来一阵掌声几多落叶，撒泪般从眼前飞过，我不禁心头有点发紧，不为他因，全是为眼前情景所动拾一片干巴巴的黄绿枯叶端放于掌中品读，那凸显着的稠密的脉络仿佛老者皱纹里住满沧桑此时站在这片生养过我的土地上，沐浴着“哗啦啦”刺耳的落叶声，心中有一种说不出的感伤我的童年在这里度过，梦想从这里放飞，一些往事一直温暖着我的人生童年的秋天没有忧烦，纯洁得如一颗棉花软糖黄叶飘旋的秋景中，到处有我蹦跳着疯癫着与落叶周旋戏趣，仿佛那就是在扑捉青涩的希望秋风凉了，母亲亲手为我缝制的夹衣，不论是崭新的或是翻新的都那样舒适合体当她为我披衣穿戴时随口一句“天凉了多穿件衣裳”温暖了我几十个凉秋露寒如今故人已去，就像这落叶随意自然归于土地，留下的是一片片难以弥合的隐痛此时，虽是枝头果实累累秋色撩人，可依旧不能疗伤，只因秋风太凉。

5 心理描写的段落300字

心理描写，就是描写人物在一定环境中的心理状态和思想活动。把人物的内在精神和思想感情写好，能够让读者走进人物的心灵深处，洞悉人物的内心隐秘和感情冲突，从而成功地塑造人物性格特征，突出文章的中心思想。

同学们在进行心理描写时常犯的错误要么是轻描淡写以致一片模糊，要么是陈词滥调有“造假”的嫌疑；只有准确的把握、细腻的描摹，才能有直抵人心、震撼人心的力量。

小作文例题：请用300字左右的语言描述你的一次心理活动，要求形象真切。

[作文病例]

语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。

[简析]

这是一位学生的作文片段，写的是他在老师分发批好的试卷前后的心理活动。他虽然歇斯底里地高呼“紧张得要命”、“很是伤心”，但我们依然若无其事、不为所动，我们并不感觉到他有多紧张、多伤心，因为从他的字里行间我们读到的，尽是抽象的概述，而不是具体可感的心理描写。

那么如何进行具体可感的心理描写呢？请看下文。

[作文示例]

①天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我不由自主地打了寒颤。 语文课开始了，老师要把批好的试卷发下来。教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音，“哗啦！”我的心随之猛跳了一下，一个同学不小心把书碰到地下。同桌的试卷已发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓，我紧张得要命，怕自己考砸了。

试卷终于落到我的桌子上了。它反躺着，静默着。②我不停地在心里念叨：“上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！”我用有点颤抖的手去掀试卷，一个鲜红的“4”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数──48，可怜的“48”，我“唉”的一声便瘫在了桌上。③我仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。我是多么的懊悔，多么的伤心呀！

[简析]

这是一段精彩纷呈、惟妙惟肖的心理描写。怎么说呢？原因是心理描写的手法多种多样，小作者巧妙地综合运用了其中常见的几种：第一、内心独白。这是最常用、最重要的一种。这种手法写出了人物的所思所想，让人物直接地倾吐自己的心声，表白他的欢乐与悲愁、昂扬与矛盾、希望与失望，使读者穿透人物外表，直逼人物的内心世界。例如②，直截了当地记录了“我”懊悔和祈祷的心路历程，形象真切。同学们在“内心独白”之前一般要加上“想”、“沉思”等提示语，如②中的“在心里念叨”。第二、幻觉描写。人在极度紧张、亢奋的状态下，眼前或耳边有时会出现虚幻的画面或声响，其内容也许是自己最害怕的也许是最渴望的，把这些描绘下来，就能十分准确地表现人物的内心世界，例如③。在进行幻觉描写前也常要用一些提示语，如：似乎看见，仿佛听到等。第三、景物衬托。例如①，用阴天和冷风来烘托“我”的紧张心情。此外，常见的还有本文没有出现的一种手法：梦境描写。例如魏巍《我的老师》一文中，通过我“梦中寻师”，表现了“我”心中对老师深深的依恋与思念。

这段文字给了我们三点启示——

1心理描写可以综合运用各种手法，也可以配合人物的动作、语言、神态描写。这样可以更形象地凸显人物细微的感情波澜和复杂的心理变化，可以使人物的心理活动富有立体感和层次感，行文也更加摇曳多姿。

2 心理描写要符合人物的性格。不同性格的人，心理活动就不一样，有的人热烈，有的人冷峻，有的人果敢，有的人优柔，这就需要同学们用心观察、体会，细心描摹、刻画，不可千篇一律、千腔一调。

3 心理描写要符合文章表达和表现中心的需要。同学们不能为心理描写而心理描写，不能心血来潮就左一个心理活动，右一个心理活动，要“应运而生”、自然成文，一般在人物比较兴奋、悲哀，或内心矛盾冲突比较激烈的情况下运用。

6 留在心中的风景作文300字

1叶子零落得不似夏天，当年开的热烈的蔷薇也还在，从矮墙内伸出花枝，懒洋洋又冷漠地眯着眼只是，回忆已不在我身边如果光阴可以再来一次轮回，回到我身边，我会伸出瘦小的手紧紧抓住它，以少年的姿态吹着鲜脆的伤口，那种稍魂的天真，我拿所有私藏的典故来换可是，故事太漫长，辗转移过多个城市，别样的风景，别样的天气尔后重新再来这像一个命中注定的轮回未来遥遥，我不知道，但有一点我确定，因为我不能被时间拖垮这些被赋予了某种悲情回忆的**，同时也被赋予了诗意恰似“古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”在那个灰暗的深渊里，温暖的是遗失的回忆和进步的动力那隐没在黑暗中的过去，丰富着神秘，超过，银河系画家用清晰的眼光观望这个世界；诗人用忧伤的心灵触动这个世界；音乐家用音符谱写这个世界这个世界，丰富了划了一道长长的弧线，来不及增添一个完美的句号我在这风景如画的世界里，生活着一遍遍，一遍遍，吹着北方呼啸而过的寒风，和那个恋恋不舍的心灵明日，又过天涯心中的风景辗转过，何时才会回来？2心中的风景今年我们春游，是去百花苑，听说那里很美一到那儿，就仿佛走进花的海洋，路旁的花儿让我目不暇接一会儿是各种各样的花，一会儿又是郁郁葱葱的树林，还有幽静的小竹林所有的花儿都争奇斗艳，就像在选美走了一阵子，我们在长廊上休息有些人在吃东西，有些人在聊天，还有许多人在开遥控车，我也乐在其中时间或许在欢乐中可能会更短暂吧！不一会儿，我们就在一起集合了塑料包装袋塞满了垃圾筒尽管老师已经让我们收拾了，但地面上仍“残留”着许多垃圾我们的队伍缓缓向前移去在刚出去的路上，我有意识的望了望看见一个身影，他穿着朴素的衣裳，手里拿着一把扫把在扫地，我隐隐约约看见了他那双又黄又皱的手这一幕是周围的美景所不能及的这一镜头一直在我脑海中回荡可能他只是一个普通的清洁工，但是这种朴实无华，默默无闻的精神，恰恰是我们所追求的最美的风景。

7 景点的心理描写作文300字有开头、中间、结尾

可以说，世界各地都是风景。一朵花也好，一朵云也好，一个名胜古迹也好，它们都有自己独特的美，这份美就被称为“风景”。

我喜欢的是一种蕴含着温馨，给人以惬意、陶醉的感觉，那就是夕阳下的落叶。秋天是我最喜欢的季节，在这个季节里，我感觉很凉爽，还可以欣赏落叶之美，即使心中有再多的烦恼，也都一一消去，它带给我的，只是无限的自由。树叶枯黄了，风儿一吹，就纷纷飘下，傍晚时候，太阳下山了，天边的晚霞衬着黄，粉，还有天空的蓝，看久了，仿佛大地都是五彩纷呈的，远远地凝视着那几棵树，它们的叶子在晚霞的映衬下显得如此凄美，在微风的轻拂下，树叶轻轻地摇来摇去，于是，颜色也随之变动，好像是带着灯光闪烁似的，摇晃时一会变红，一会便变橙，这样反复地变动着，你的心也会跟着慢慢颤抖，就似那琴弦一样，片刻之后，你再也忍受不住了，悄悄地来到树下，踏着软绵绵的树叶之毯，感受着秋风的凉意，落叶被风儿吹卷，转着圈，微微闪动着那份“光芒”，叫你心头怎么不颇有爽之快慰，于是，你就会不知不觉地伸个懒腰，放松一刻，好奇地摘下那片叶，看着看着，它果真是带有“灵光”的，在那默默地闪烁着它那独有的“灵光”，人后随着秋风而“翩翩起舞”，把那最亮的一点留在你眼中，还蕴含着一份“柔美”。

这时，你已真正地沉醉之中了吧，你的心里也一定透露出温馨，美好的感觉，这就是落叶的魅力。

8 我的同学作文300字要求：用心理描写、动作描写、语言描写、神态

我的同学我有一个同学，名叫陈俊良，是一位的活跃的小男孩他一副瓜子脸，小小的嘴巴，玲珑剔透的眼睛，性格开朗，善于思考他什么科目都不错，特别是数学，不管什么问题都回答得十分棒，考分总是比谁都高，但就爱开玩笑 星期三那天，老师把数学作业本发下来给我们我一看，是“优”！高兴极了林老师给我们念了打优加，再加上三角形的人的作业，全班只有一个，是俊良又是他！林老师把他的作业本拿上来了，开始给我们念他的答案大家听得津津有味，连我也被深深地吸引了我认为他回答得真是出神入化林老师最后说：“俊良把这个问题回答得多好听清楚了吗？”同学们响亮的回答声震耳欲聋，我却在暗自盘算，下课后我得向他请教然后我们自己改，但都改得没有那么出神入化老师便请出一位同学来念她的回答他说了半天，我们觉得还是不如俊良的答案好老师又一次表扬了俊良，害得我羡慕死了 下课了，我第一个跑到俊良身边，问他为什么回答得这么好，谁教你的他看了看我，说自己想的，然后转了身就笑眯眯地走开了我当时真是丈着和尚——摸不着头脑心想：俊朗这不是又给我开了个玩笑吗？我又一次被他给捉弄了！ “这个人奇怪也不奇怪”如果你慢慢地品味他的动作，答案不就出来了吗？。

1 描写景物心理和神态的段落不少于三百字

动作：桑桑往屋里瞥了一眼，知道母亲已在竹床上午睡了，就走到了院子里。

他汗淋淋的，却挑了一件最厚的棉裤穿上，又将父亲的一件肥大的厚棉袄也穿上了身，转眼看到大木箱里还有一顶父亲的大棉帽子，自己一笑，走过去，将它拿出，也戴到了水淋淋的头上。桑桑的感觉很奇妙，他前后左右地看了一下，立即跑出了院子，跑到了教室中间的那片空地上。

那时，纸月也已走进了校园。但桑桑装着没有看见她，顺手操了一根竹竿，大模大样地在空地上走外貌：秦大奶奶出现于阳光下时，给桑桑留下了即使他长大之后都可能不会忘记的深刻印象：身材高高的，十分匀称，只是背已驼了。

浑身上下，穿得干干净净，只有粽子大的小脚上穿着一双绣了淡金色小花的黑布鞋，裤脚用蓝布条十分仔细地包裹着，拄着拐棍，一头银发，在风里微微飘动。

2 摘抄美文（描写景物心理肖像的300字）

春天的描写 -- 描写春天

春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

最先是朝阳的山坡处的雪在融化，慢慢地露出黄黑色的地皮，雪水滋润着泥土，浸湿了去年的草植；被雪盖着过了冬眠的草根苏醒复活过来，渐渐地倔强有力地推去陈旧的草植烂叶，奋力地生长起来。在同时，往年秋天随风摇落下来的草木种子，也被湿土裹住，在草殖着根须，争取它们的生命。

今年的节气自然是晚了一些，蝴蝶们还很弱；蝶儿可是一出世就那么挺拔。好像世界确是甜蜜可喜的。天上只有三四块不大也不笨。空气很清新；河道里平静的水，慢慢地露出黄黑色的地皮，争取它们的生命；蝶儿可是一出世就那么挺拔，绿的树叶，纵横交错的弯弯曲曲的河道。

当春间二三月，雏菊现在很少用白色的眼睛截破草地，被大自然的色彩打扮得青青翠翠，如毛的细雨无因的由天上洒落着，齐舒了它们的黄绿的眼；被雪盖着过了冬眠的草根苏醒复活过来 春天的描写 -- 描写春天

春天的江南是美丽的，为春光平添了许多的生趣，红的白的黄的花，浸湿了去年的草植，很快就过去了，蝴蝶们还很弱、欢乐，像一个眺用将来的姑娘，便也由南方飞来；草地变成金色，燕儿们给白云上钉小黑了子玩呢，河边的柳枝吐了嫩芽。

最先是朝阳的山坡处的雪在融化。

今年的节气自然是晚了一些，往年秋天随风摇落下来的草木种子，绿的草，雪水滋润着泥土，那么伶俐可爱的小燕子，阳光已经倾斜，在草殖着根须，那些小燕子，风很柔和，让长的闪亮的痕迹溜进树林里面，也被湿土裹住，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，秋天的花朵露出它们苍白的花瓣，形成了烂漫无比的春天时。

大自然在春天曾经显得俏丽，让橙**的和倏忽的微光，皆如赶赴市集者似的奔聚而来；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，千条万条的柔柳，奋力地生长起来，轻随微微的吹拂着，这些痕迹象向你告别的妇人的拖在地上的袍子一样，渐渐地倔强有力地推去陈旧的草植烂叶，芦苇边钻出来放时透青了，色调转为浓重。天上只有三四块不大也不笨重的白云。好像世界确是甜蜜可喜的。在同时，从冬天的素净中苏醒过来，太阳很温暖

3 心理描写的片段300字左右

心理描写，就是描写人物在一定环境中的心理状态和思想活动。把人物的内在精神和思想感情写好，能够让读者走进人物的心灵深处，洞悉人物的内心隐秘和感情冲突，从而成功地塑造人物性格特征，突出文章的中心思想。

同学们在进行心理描写时常犯的错误要么是轻描淡写以致一片模糊，要么是陈词滥调有“造假”的嫌疑；只有准确的把握、细腻的描摹，才能有直抵人心、震撼人心的力量。

小作文例题：请用300字左右的语言描述你的一次心理活动，要求形象真切。

[作文病例]

语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。

[简析]

这是一位学生的作文片段，写的是他在老师分发批好的试卷前后的心理活动。他虽然歇斯底里地高呼“紧张得要命”、“很是伤心”，但我们依然若无其事、不为所动，我们并不感觉到他有多紧张、多伤心，因为从他的字里行间我们读到的，尽是抽象的概述，而不是具体可感的心理描写。

那么如何进行具体可感的心理描写呢？请看下文。

[作文示例]

①天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我不由自主地打了寒颤。 语文课开始了，老师要把批好的试卷发下来。教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音，“哗啦！”我的心随之猛跳了一下，一个同学不小心把书碰到地下。同桌的试卷已发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓，我紧张得要命，怕自己考砸了。

试卷终于落到我的桌子上了。它反躺着，静默着。②我不停地在心里念叨：“上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！”我用有点颤抖的手去掀试卷，一个鲜红的“4”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数──48，可怜的“48”，我“唉”的一声便瘫在了桌上。③我仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。我是多么的懊悔，多么的伤心呀！

[简析]

这是一段精彩纷呈、惟妙惟肖的心理描写。怎么说呢？原因是心理描写的手法多种多样，小作者巧妙地综合运用了其中常见的几种：第一、内心独白。这是最常用、最重要的一种。这种手法写出了人物的所思所想，让人物直接地倾吐自己的心声，表白他的欢乐与悲愁、昂扬与矛盾、希望与失望，使读者穿透人物外表，直逼人物的内心世界。例如②，直截了当地记录了“我”懊悔和祈祷的心路历程，形象真切。同学们在“内心独白”之前一般要加上“想”、“沉思”等提示语，如②中的“在心里念叨”。第二、幻觉描写。人在极度紧张、亢奋的状态下，眼前或耳边有时会出现虚幻的画面或声响，其内容也许是自己最害怕的也许是最渴望的，把这些描绘下来，就能十分准确地表现人物的内心世界，例如③。在进行幻觉描写前也常要用一些提示语，如：似乎看见，仿佛听到等。第三、景物衬托。例如①，用阴天和冷风来烘托“我”的紧张心情。此外，常见的还有本文没有出现的一种手法：梦境描写。例如魏巍《我的老师》一文中，通过我“梦中寻师”，表现了“我”心中对老师深深的依恋与思念。

这段文字给了我们三点启示——

1心理描写可以综合运用各种手法，也可以配合人物的动作、语言、神态描写。这样可以更形象地凸显人物细微的感情波澜和复杂的心理变化，可以使人物的心理活动富有立体感和层次感，行文也更加摇曳多姿。

2 心理描写要符合人物的性格。不同性格的人，心理活动就不一样，有的人热烈，有的人冷峻，有的人果敢，有的人优柔，这就需要同学们用心观察、体会，细心描摹、刻画，不可千篇一律、千腔一调。

3 心理描写要符合文章表达和表现中心的需要。同学们不能为心理描写而心理描写，不能心血来潮就左一个心理活动，右一个心理活动，要“应运而生”、自然成文，一般在人物比较兴奋、悲哀，或内心矛盾冲突比较激烈的情况下运用。

4 以景物描写衬托人物心情的小作文,300字以上

想起前些日回去故乡，老宅院子几棵高大挺立的白杨，树下已是落叶满地，让我找不准下脚的地儿那是个多云天气风力较小，可那叶儿还是继续的掉落着“哗啦啦，哗啦啦”又像是一阵阵的掌声在欢迎我的归来一阵掌声几多落叶，撒泪般从眼前飞过，我不禁心头有点发紧，不为他因，全是为眼前情景所动拾一片干巴巴的黄绿枯叶端放于掌中品读，那凸显着的稠密的脉络仿佛老者皱纹里住满沧桑此时站在这片生养过我的土地上，沐浴着“哗啦啦”刺耳的落叶声，心中有一种说不出的感伤我的童年在这里度过，梦想从这里放飞，一些往事一直温暖着我的人生童年的秋天没有忧烦，纯洁得如一颗棉花软糖黄叶飘旋的秋景中，到处有我蹦跳着疯癫着与落叶周旋戏趣，仿佛那就是在扑捉青涩的希望秋风凉了，母亲亲手为我缝制的夹衣，不论是崭新的或是翻新的都那样舒适合体当她为我披衣穿戴时随口一句“天凉了多穿件衣裳”温暖了我几十个凉秋露寒如今故人已去，就像这落叶随意自然归于土地，留下的是一片片难以弥合的隐痛此时，虽是枝头果实累累秋色撩人，可依旧不能疗伤，只因秋风太凉。

5 作文片段描写不用“热”字,通过景物描写,表现天气的炎热和人的心

七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。

6 人物心理描写的作文300字左右

我是一个好强的人

我是一个非常好强的人，你要是信的话，就听听我的故事吧。

那是一个盛夏的晚上，我下楼去散步，碰见了我的原来的好朋友武文斌。我们俩有很长时间没见面了，所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。聊着聊着，他突然问我；“毛毛，你能做几个俯卧撑？”我摇了摇头，说：“不知道。”没等我说完，他就趴在地上做了起来，一边做，一边还说：“我能做20多个，你肯定做得比我多。”刚说完不久，他便站了起来说：“一共做了25个，你也去试试吧。”我没办法，只好硬着头皮去作。要知道，我在体育方面可是最不行的，因为，我太胖。我趴在地上，做了不到5个，便力不从心地败下阵来，武文斌看了便说：“想不到你才做5个，我以为你多棒呢？！”听到这话，我的脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝，我真想钻进去，但这是不可能的。

回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢？难道我比他笨？不，不可能！我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。对，我一定要努力锻炼，超过他。于是，从那天开始，我便下定决心，每天坚持做5个俯卧撑，一天、二天随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼，我已经能做40多个了。

一年很快过去了，还是在一个盛夏的夜晚，同一地点，我再次碰见了武文斌。我便先发制人，提出再比赛俯卧撑。他满不在平地答应了。还是他先做，仍是做了25个。做完后，他得意洋洋地看着我，好像在嘲笑似的对我说，你能做这么多吗？现在该轮到我了，我想起一年前那个夜晚，想起了我刻苦锻炼时所付出的代价，我便不由得为之一振，突然爆发出一种无名的力量，一口气做了50个。我做完后，一看武文斌已经看傻了。过了好长时间，他才缓过劲来，傻呆呆地问我：“你怎么这么棒？”我笑了笑，回答到：“这得感谢你呀。要不是你触动了我的好强心，我怎么会这么刻苦训练呢，怎么能超过你呢？”“噢，我明白了……”他苦笑着说。

这就是我要告诉你的一件事。

其实，我在其他方面也很好强，正因如此，所以我总能取得胜利。

这就是我，一个好强的人。

点评：

这篇作文成功地运用了心理活动描写。如在第一次做俯卧撑丢脸后，“回到家，…… 超过他。”这几句心理活动描写，真实而生动地写出了小作者“回到家”，“躺在床上，翻来覆去”进行的激烈的思想斗争，最终决定“努力锻炼，超过他”的过程。充分地体现了文章的中心——“我是一个好强的人”。文章在叙述一年后的再次比赛的时候，有这样一段心理活动描写，虽然只有二句：“我想起……想起……”但它内含的潜台词却很多：“一年前那个夜晚”的整个情景，一年之中每天咬牙地刻苦训练，都像放**一样，飞速地在脑海中闪现，所以才会使得小作者“不由得为之一振，爆发出一种无名的力量。”

本文的心理活动虽然不是很多，但却运用得恰到好处，生动地突出了人物的性格特征：好强，而且使人物形象丰满。

7 写景或心理描写作文

我的脸刷地一下红到了脖子根，只是我比他练习的少罢了，他能做25个，我为什么不能呢？难道我比他笨，所以才会使得小作者“不由得为之一振，我一定要努力锻炼，超过他。

于是，翻来覆去”进行的激烈的思想斗争，一天、二天随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一口气能做30多个，真实而生动地写出了小作者“回到家”，从那天开始，他才缓过劲来，傻呆呆地问我，一边做？”我笑了笑，一看武文斌已经看傻了。过了好长时间：“一共做了25个，你也去试试吧：“我想起……想起……”但它内含的潜台词却很多：“一年前那个夜晚”的整个情景：“你怎么这么棒1、那是一个盛夏的晚上，我下楼去散步？现在该轮到我了，因为，我太胖。

我趴在地上，做了不到5个，我躺在床上，同一地点，我再次碰见了武文斌。我便先发制人，一口气做了50个。

我做完后。”我没办法。

充分地体现了文章的中心——“我是一个好强的人”。文章在叙述一年后的再次比赛的时候，有这样一段心理活动描写，虽然只有二句，只好硬着头皮去作。

要知道，我在体育方面可是最不行的。再经过一段时间的刻苦锻炼，我已经能做40多个了！我绝不是比他笨，不可能，超过他”的过程，便力不从心地败下阵来，武文斌看了便说：“想不到你才做5个，我以为你多棒呢？，翻来覆去睡不着觉。

心里暗暗地想，回答到，他便站了起来说，提出再比赛俯卧撑。他满不在平地答应了。

还是他先做，仍是做了25个。做完后，他得意洋洋地看着我，好像在嘲笑似的对我说！”听到这话，最终决定“努力锻炼，我想起一年前那个夜晚，想起了我刻苦锻炼时所付出的代价，我便不由得为之一振，突然爆发出一种无名的力量，我真想钻进去，但这是不可能的。

回到家。对。

聊着聊着，他突然问我；“毛毛，你能做几个俯卧撑，你能做这么多吗，碰见了我的原来的好朋友武文斌。我们俩有很长时间没见面了，你肯定做得比我多。”

刚说完不久，所以一见面便兴致勃勃地聊了起来，爆发出一种无名的力量。” 本文的心理活动虽然不是很多，但却运用得恰到好处，生动地突出了人物的性格特征：好强： 这篇作文成功地运用了心理活动描写，而且使人物形象丰满？不，都像放**一样，一边还说：“我能做20多个，我便下定决心，每天坚持做5个俯卧撑：“这得感谢你呀？”我摇了摇头，说：“不知道。

点评，“躺在床上。”没等我说完，他就趴在地上做了起来。

一年很快过去了，还是在一个盛夏的夜晚。如在第一次做俯卧撑丢脸后，“回到家。

如果地上有条缝，飞速地在脑海中闪现。要不是你触动了我的好强心，我怎么会这么刻苦训练呢，怎么能超过你呢？”“噢，我明白了……”他苦笑着说，…… 超过他。”

这几句心理活动描写，一年之中每天咬牙地刻苦训练。

8 有关语言,心理,景物描写的作文400字

邻居家的小弟弟

我家隔壁住着一家姓王的人家，王叔家有个儿子，叫小亮，我们村的小伙伴都叫他亮亮。

亮亮今年四岁，身高约一米，身材稍胖，有着一头乌黑的头发，一双大而明亮的眼睛，是个聪明明活泼而又非常可爱的小孩。

在村里众多的小弟弟中，我最喜欢带他一起玩，因为他很会说话，很能让我倍感骄傲和自豪气。记得有一次，我们村里的小伙伴们在一起玩游戏。那是一个玩跳绳的游戏，跳得多跳得快的就可以获得大家的奖励：把手中的纸牌都给他。虽然在那次游戏中，我并没有取得第一名，没有赢得同伴们手中的纸牌，但是，亮亮却对我说：“哥，你好厉害啊，能跳那么高那么多，虽然你没有得第一名，但我觉得人是最厉害的，因为第一名的亮军哥哥比你大一岁，而且比你高，也只不过比你多两次，胡哥比你大还没有你跳得多呢。你真厉害！”听了他的话，我特别开心，特别满足，我刚才没有得第一名的沮丧一下子消失得无影无踪精神也随之振作起来了，在后面的游戏中，尽管我还是没有超过亮军哥，但我也一直紧跟其后，保持着第二名的优势。我想，要是没有亮亮的鼓励，我恐怕在第一次游戏以后就已经丧失了信心，就已经没有了与他们继续拼搏的勇气了。

跟他在一起，我就觉得开心，也可以通过和他的相处，我认识到：人与人相处应该多给予鼓励！

9 求一篇有心理描写和景物描写的写人作文 550字左右

我来回答

打工记”

妈妈让姐姐起刷碗，刷完以后。可以想妈妈领奖金，我就很羡慕，问妈妈：“我可以去刷碗吗？刷碗，你也给我奖金。”妈妈回答：“你个头小，还是去扫地吧。奖金一定有的》”我想：为了买玩具，就牺牲一下吧。

于是，我便拿起来扫地，坚持想完地。可是，在一些脚落处，有许多灰尘，我才我想扫呢。我现在以经是满头大汗了。就坐下来休息一会儿。当我看见姐姐已经洗好了，正在向妈妈领奖金。妈妈还说：“你洗得很好，以后再让你洗吧。”我一万个不甘心，拿起扫把，想角落处发起进攻，扫呀扫，终于把一处叫落给扫完了。我继续其他几个角落扫去，把脸弄得满是灰尘，我弹了弹，终于恢复了

我就向妈妈去领奖金，妈妈就过去验收一下，有没有扫干净，验收完毕，就对我说：“干得不错，以后再继续努力吧。”妈妈掏出钱来把钱递给我手心里面。于是，妈妈就出去了。我一看，太少了，可我也得高兴，因为我书用劳动换来的成果，这是理所当然的。虽然钱不是很多，但是我知道了父母赚钱是多么的不容易啊！

我把这次扫地当做了工作，才明白了父母的苦心。我想：应该从小锻炼才好。我把这次经历，深深记在心上。

猜字谜

今天，老师给我们玩了一个有趣的游戏——猜字谜。

不到一会儿，老师的第一个字谜就出来了：上边常在水里，下边常在天上，上边滋味很鲜，下边光芒万丈。题目一出来，大家就开始积极思考了，有的用手扶着脑袋（平时老师看见就会说：“你的脑袋会掉下来吗？”）有的边写边想，还有的在和同学议论。不一会儿，王子豪发言了，“卡”王子豪肯定地说（平时他都不会吧问题回答完的哦！），可是大家一看，就傻了眼，一齐说：“不对不对……”这时，老师来指导我们了，在老师的指导下，终于有人来“接替”王子豪了，嘿嘿，想不到吧，那个人就是我——（好有荣誉感哦！）！我一站起来，就毫不犹豫地说：“这个字是鲁。”大家一听，都觉得正确，没有一人反对。

又过了一会儿，老师就写好了第二个字谜：左看马靠它，右看它靠马，左右一起看，脚踏万里沙。题目一出来。全班同学的三分之一都举手了（比上一题简单多了！）我也在内，不过没叫我回答，而是叫李冠回答，只见他吞吞吐吐、结结巴巴地说：“这个字是……”大家不等了，有的同学已经举起手了，“骆……骆驼！不……是驼！”李冠终于把话说完了，费了他不少口舌，“不对不对还是不对。”最喜欢插嘴、找茬的李昶又在“发言”了。胡辰韵被老师叫了，她不紧不慢地答：“是驼！”同学们的手像一棵棵被砍断的小树，一棵棵地“倒”了，胡辰韵一说完，教师里就如死一般宁静，大家也不反对（告诉你一个小秘密：我和她是同桌，所以说我俩“有缘”哦！）胡辰韵一坐下，就神气的瞟了大家一眼（好骄傲哦！大家别学她！）大家互相看看，相互叹气。

1 写一段告白了作文

首先，诚信住院一周岁的“笑着遗忘”社蒸蒸日上越来越火噼里啪啦开花结果。

然后是正文。

入社有一年了，但真正跟社里人交流的时间不超过一个月吧。曾经深深爱过一个名曰“依然流氓”的群，那时候小，哥哥姐姐说的很多不懂，打字也堪比龟速，常常在我焦头烂额让邻居帮忙找某个字母在哪时，他们已经聊下个话题了。幼小的心灵受到打击，但在看到他们全部因为我好不容易拼出的一个主谓宾健全的句子热情展开讨后，不甘就被骄傲代替。是的，骄傲。一百多人的群中有人在叫我的名字。我承认我幼稚。

后来突然一天，群散了，我莫名其妙，再后来，上网做的唯一一件事只剩打游戏，群什么的，没有一点兴趣。再后来的后来，就遇到了遗忘。

我本疯癫，却清楚地记得初次邂逅她时怯生生的语气。我用女旁的她借喻遗忘，因为这个真挚、善良、活泼多情的群宛然一位魅力四射的情人蓦地点燃了我那荒废已久的小宇宙。她包容着一切，因此在我用陌然的眼神和怯生生的语言说“你好”时，她也好不嫌弃地绽出最真诚的笑：“新生，欢迎光临。”刹那间，我就被这最简单的句子打动了，而让我感动的，是后面那句“我们都是朋友呀，一遗忘里面的都是朋友”。

很奇怪，如果换做别的群员在方框里冒出这么句，以往的我一定会毫不犹豫地发送两个字：“安静。”但你们不同。究竟哪里不同呢，我说不清。总之，越来越多的接触，越来越多可爱的人进入我的视野：大方可爱的鬼鬼，让人舒服的晓柒，神出鬼没的果果，以升天的诗祭，和从诗祭尸体里浴火重生的诗羽，聪明温暖的寻梦，盯着小梦梦冒桃心的小兮，陶醉于上世纪动漫的魂，晓柒的绝搭晨，总是冒灯泡的谁······你们的一切，知道吗，我都好喜欢。

社庆的两天热热闹闹。晓柒代替隐居深林的社老大召集这群难搞的人，做了大姐头。他们都叫晓柒“七七”，我就不，不是不愿亲近，只因为“七七”是我最喜欢的小说中最讨厌的人。晓柒，晓柒。原谅我的 吧！

咔！番外结束。

下午和寻梦那家伙玩音速，判定高出十个百分点的他让我可以无条件将他拍飞——虽然他很绅士地把第一让了我好几回。晚上在YY里K歌，没想到鬼鬼的声音那么嫩，像小孩儿唱着童谣，可爱极了；魂唱得不错，估计现实中是个麦霸

还有好多人不好意思唱，我忸怩的半天，想想果然没麦不是借口，就厚着脸皮哼哼了两句，这决定至今让我后悔不已。嘛，气氛虽不热，却也足够温暖了。

我记流水账一样记着一切，用我苍白的语言贫穷的词汇，但我不会自卑与写得难看，因为这颗心是闪闪发亮的。

真诚地，爱你们。

在压力繁重的学业面前，今后的三年恐怕很难见面了吧。“其实遗忘少了我一点也不会变，她还是原来美好热情的她”，我这样想着就笑了，笑得有点苦涩。我知道时间会消磨掉一切的感觉，或许，我又会变回以前那个不会聊天不会交流上网只拼游戏的人，或许一个月后哪位新生又敲开门怯生生地说：“你好。”或许这段故事比猫追老鼠的戏码还要平淡，或许你们不需太多时间就会忘我忘得干干净净，或许我在语文书上看到“遗忘”两个字的时候会瞬间记起你们，或许···或许一切的抒情都是我的一厢情愿罢了。

现在回忆小学时代，恍若隔世，回忆去年7天的夏令营伙伴，却犹如昨日，不，是前日，昨天留给遗忘的。

也许你现在能想通一点为什么题目是“告白”而不是“告别”，不知你能否明白这矫情的文字下我坦白的心。

重新爱上一个群，就像重新爱上一个人。

所以，遗忘，如你下次不经意瞄到这别扭兮兮的题目，还能想起作者是某某。某某叫小汐。

最后，我怀着无法言语的感动对遗忘说：

快乐！然后，再见！

2 我想写一篇表白情书,怎样写啊

哈哈，快情人节了，情书随着玫瑰一起吧！ 内容供参考。

亲爱的 情人节快乐：

认识你，是我这辈子最荣幸的事。爱上你，是我这辈子最幸福的事。而我这辈子最重要的事就是将这种幸福一直延续下去，和你共写更美好的未来。

和你在一起的日子里，我真的很快乐、每时每刻我都能感觉到细胞的兴奋跳动，好像它们永远都不会累。当你不在我身边的时候，心好像也就不在了，脑袋也无时无刻的想着你，想着和你在一起的画面。不过，我知道 我还要为你努力（学习/工作），我要在将来给你过最幸福的日子。因为 我爱你！爱有你的每一个明天，爱有你的将来。

你还记得吗？。。（写你跟她在一起 最振奋人心，最开心的事情，很重要！谨记）

当然沿途也会很多坎坷，但我相信，只要我们携手 就一定能解决！写到这 我还真有点事情我想跟你商量一下呢！

你知道吗？。（委婉的把你想要解决的事情写进去，记住是商量！）我希望我们能够和平的把这些小问题处理掉，好吗？（我知道这些事情或许有点困难，毕竟是我们第一次嘛！不过我相信我们的感情。 括号里的视情况而定）

我爱你，爱你的心跳。

我爱你，爱你的感觉。

我爱你，爱你的性格。

我爱你，爱有你的未来。

我爱你，爱你的身材，爱你的面孔，爱你的一切 一切！

最后再次祝你情人节快乐。

爱你的XX

采纳了就把我交女朋的秘籍传给你！嘿嘿嘿

3 我想写一封表白信

我只能说

爱一个人是想她幸福

而不是来满足自己的欲望

如果

她男朋友对她很好

你没信心对她好

那请你离开

如果她过得不怎地

你又觉得你有能力给她幸福

那你就上

其实内容没有那麽花巧

真诚简单就好

但如果他们相处不错

一封情书不能有太大的威力

反而行动较实际

例如做一些格外关心的事或者惊喜

都对於你的追求有很大的帮助

反而一封表白信

如果他们相处的不好而女孩对你有几大好感

那当然没问题

但正常来说是没戏的

所以行动比较好

但请施主想清楚

你是想她幸福

还是只是想自己幸福

4 我想写表白信 你说要什么样的才好

我们是朋友

朋友的心事就不该隐瞒所以我吧真心话说出来

就是我喜欢你

我只是自私的不想让自己有遗憾

我不会奢望你能跟我在一起

其实

我想了很久

才敢告诉你我心里所想的

我是这么的脆弱

请你不要疏远我，在看到这封信以后。

我只是想让你知道

我会一直疼着你 对你好

你有烦恼 有困难 有苦衷

都可以向我倾诉

相信我 我是愿意倾听

而且 我会很努力很努力的帮你的

我会是你永远的依靠、

但 你愿不愿意依靠

是你的自由 我会在这里等你、

一直。

大概就这样你自己在想想吧？

5 我要跟我喜欢的男生表白,想写个东西,麻烦大家帮帮我

给你一份参考的情书：

我微笑驻留原地

只为等待一个奇迹

幸福路上总有坎坷

我努力把苦都埋在心里

只为有一天能看见幸福花开

我总是告诫自己

任何事情做暸就做暸，不要后悔

即使是含笑饮毒酒

肝肠寸断

也不言悔

我总是带著坚强的微笑

一幅永远勇敢的样子

这一次，我还是小心翼翼的问暸问自己

然后又带著坚强的表情

坚定暸最初的信念

做一次飞蛾扑火

时间真的可以改变一切吧

只是，最后我不想听到那一句“对不起”

我放下个性，放下固执

你该明白，只是因为放不下什麽

如果可以

请还给我曾给你的勇气

原来我的坚强

如此不堪一击

如果可以

请牵著我的手慢慢走

就算是遇到挫折也不要放弃

如果可以

我陪你看沿途风景

你陪我微笑前行

冬至向左

光年向右

我们，向幸福。

第一次听张韶涵的《亲爱的，那不是爱情》是在某个静谧的夜里，然后疯狂地迷恋上这首歌。

张韶涵轻柔的声音萦绕在我的耳畔，伴着那优美的旋律，像是在轻喃一个关于年少关于无知关于美好的故事。我在闭眼的瞬间感觉到心有微微地颤动，像是心中最深幽最柔弱的一角被轻轻地触碰。

年少的我们太无知，总以为爱情很简单，简单到只要能感觉窝心便好。爱情的模样模糊得我们看不见，我们在懵懵懂懂之中遇见了朦胧不清的情感，有些暧昧有些窝心，于是我们便自然而然地以为这是爱情。年少的我们总是向往美好，喜欢贪婪地享受某些人对我们的好，喜欢牵手时急促的心跳，喜欢追逐稍纵即逝的流星。

牵手走过那些或熙攘或幽静的巷道，在分岔路口微笑地看着彼此的背影，在某个不安的夜里许下诺言，这是我们年少时的美丽爱情。那时的我们还不懂得爱，只是单纯地喜欢。那时的我们还不懂得承诺，只是天真地约定。

“你说过牵了手就算约定／但亲爱的那并不是爱情／就像来不及许愿的流星／再怎么美丽也只能是曾经／太美的承诺因为太年轻／但亲爱的那并不是爱情／就像是精灵住错了森林／那爱情错得好透明……”

张韶涵的声音略带惆怅，在我的世界里挥散不去。来不及许愿的流星带着空白坠落，刹那间，美丽都归划为曾经。住错了森林的精灵带着无奈飞离，刹那间，爱情都归划为错误。

牵了手不算是约定，只因为太年轻，我们误解了爱情。

许了承诺不算是爱情，只因为太年轻，我们轻易地相信。

亲爱的，那并不是爱情，只因为太年轻，我们犯了小错误。

前不久，我的一个朋友到商场准备去买一件冬天穿的衣服。他考虑得非常周到，从款式到面料，从色彩到大小，从价格到质量，方方面面都仔细地“考证”后，他总算买到了一件称心的衣服。 如今，我的这位朋友穿上了那件精心挑选的衣服。穿上之后，他才发现：这件冬衣不太保暖！保暖应该是冬季服装的最重要“本质”。然而就是这个最简单而又最重要的因素却被买衣人忽略了。 有一位才貌双全的小伙子追求一位姑娘，经过一段时间的接触，小伙子觉得时机成熟，就向姑娘表白了爱情。可是，出乎小伙子的意料，那位姑娘拒绝了他！ 小伙子不解，难道我配不上你？那位姑娘说，你是个才貌出众的男人。小伙子又问，那就是因为我对你还不够好？姑娘回答，你对我很热情，而且体贴入微，细心周到，让我很感动！小伙子猜测，要么是你家人反对？或者你心里早有别人了？姑娘直言，我的父母从来不干预我的事情，我也没有别的恋人。我知道你对我很好，可是和你在一起，我没有爱的感觉，我从来就没有爱过你！小伙子傻眼了。 听起来，这个小伙子的确够傻的，他才貌兼备、热情周到，追求那位姑娘也下了一番工夫，照理说应该水到渠成、功德圆满。然而，他忽略了一个最简单的问题———对方是否爱自己。爱是相互的，一个巴掌拍不响呀！ 我的一位老师在这方面做得就很到位。在给学生上课前，他首先考虑的是，这节课的内容怎样才能使学生听懂、学会；至于别的次要因素，诸如授课的方式、课堂的气氛、讲课形式是否活泼、时间的把握等等，当然也应当考虑，但这些次要问题显然不是最重要的。最容易被忽略的“简单”的“本质”是学生是否能够听懂、学会。这一点，有些老师根本没去想、甚至忽略得干干净净。 可见，在处理事情的时候，人们有时会在不经意间忽略最简单的东西，而这个最简单的东西往往才是最重要的，甚至可能恰恰是问题的“本质”所在。所以，我们在面对要处理的事情时，一定要首先考虑最容易被忽视的那个简单的本质。被忽略的往往是最重要的！

1 景物描写作文300字

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。

叶子出水很高，像亭亭的 的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。

叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。

叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。

月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

春天姗姗来迟。大斋期的最后两三个星期，天气一直是晴朗而严寒的。

在白天，太阳光下温暖到可以融解冰雪，但是在晚间，却甚至冷到冰点以下七度。……复活节的时候还是满地的雪，但是突然之间，在复活节的第二天起了一阵暖和的风，乌云笼罩起来，温暖的、猛烈的雨倾泻了三天三夜。

到礼拜四，风平息下来了，灰色的浓雾迷漫了大地，好象在掩蔽着自然界所起的变化的神秘一样。在雾里面，水流动着，冰块坼裂和漂浮着，混浊的、泡沫翻飞的急流奔驰着，在复活节一周后的第一天，在傍晚的时候，雾散开来了，乌云分裂成了小小的卷缩的云朵，天空晴朗了，真正的春天已经到来。

在早晨，太阳灿烂地升起来，迅速地融解了盖在水面上的薄薄的冰层，温暖的空气因为从苏生的地面上升起来的蒸汽而颤动着。隔年的草又显出绿色，新嫩的草伸出细微的叶片，雪球花和红醋栗的枝芽，和粘性的桦树的嫩枝因为液汁而胀满了，一只探险的蜜蜂正绕着布满在柳树枝头的金色的花朵嗡嗡着。

看不见的云雀在天鹅绒般的绿油油的田野和盖满了冰的、刈割后的田地上颇巍巍地歌唱着，田凫在那积满了塘水的洼地和沼泽上面哀鸣，鹤和鸿雁高高地飞过天空，发出春的叫喊。脱落了的毛还没有全长起来的家畜在牧场上吼叫起来了，弯腿的小羊在它们那掉了毛的咩咩地叫着的母亲身边跳跃。

敏捷的小孩在盖满了赤脚印迹的干了的路上奔跑，可以听见在池旁浣衣的农妇们的快活的闲谈，和农民们在院子里修理犁耙的斧声。真正的春天已经到来了。

2 描写景色的作文300字

彭山青龙初中 王建群 夕阳、明月、繁星……都是美丽的。

曾有多少名人、作家、诗人用那优美的词句来描绘它们。可我却被红红的晚霞所深深地吸引。

一个晴朗的下午，我站在院子里望着像湖水一般的天空。突然，天边出现了一道红霞，红霞的范围渐渐扩大，扩大，扩大……渐渐染红了半边天空，连天空中云彩，也被染成了红色。

云彩中，有一朵像狡猾的狐狸，另一朵像一只凶猛的老虎，使我不由想起了《狐假虎威》这则寓言。我真觉得好有趣，但是一会儿它们就消失了。

接着，我眼前呈现出另一幅有趣的画面：一只活泼可爱的小兔正无忧无虑地吃草，忽然在它身后出现了一位高大的猎人。瞧，他手里还拿着一支猎枪呢，我正为小兔担心，一看，小兔不见了？猎人呢？他也不知跑到哪去了。

当我再次仰望天空时，只见天边“尘土飞扬”，无数匹被红霞染红的烈马向前奔驰，还仿佛听到了它们奔驰的声音。眼前这幅“万马奔腾图”真是太美丽太精彩了，没有哪一位画家描绘得出来。

啊！晚霞，你是大自然的杰作，你是多么神奇啊。

3 写景物的作文300字

篇一：美丽的清江 暑假，妈妈带我去我盼望已久的清江游玩。

我们乘车上午就到了长阳。一下车我迫不急待冲向江边。

眼前突然一亮，碧绿的江水在太阳的照射下泛着光芒，真像翡翠上撒了一层金粉，瑰丽无比的江水吸引了很多游客。 等我坐上“盐水女神号”游船，才发现江水清澈见底，两岸青山倒映在水中，好像水下有另外一个世界。

这时忽然下起了毛毛细雨，江面上好像着火了一样升起了青烟。下一会江面就变成了人间仙境，我们的船顿时变成了“飞机”，游客纷纷用照相机拍下这难得的景色。

晚上返回时，已是夜幕降临，岸边稀疏时灯光照入河中，就像一块大墨玉土镶了几颗闪烁的宝石。 如果说早上的清江如同活泼的少年；下午雨后的清江则是害羞的少女；晚上的清江则变成了一个沉稳的青年，让我不由赞叹它的多变，这么美丽的清江，真是让我留连忘返啊！ 篇二：雷雨 在一个风和日丽的下午，我们正准备出去玩的。

可是天空就像小孩的脸一样，说变就变，一会儿就变的黑乎乎的了，好像要压下来似的；狂风怒吼，视似乎要把整个世界掀起来。我和妈妈连忙躲进屋里，我站在窗前看着这场暴风雨前的黑暗。

很快地，天就渐渐地下起小雨了。后来雨越下越大了，像断了线的珠子，“噼里啪啦 ”打在窗户上，那声音好听极了！风吹得门“嘎吱嘎吱”地响。

雷和闪电就更可怕了，只见闪电一道道飞快地划过，后来电线断了停了一晚上的电。 第二天雨停了，天边出现美丽的彩虹，横跨在天际，犹如传说中的七鹊桥，不知道牛郎和织女有没有在此刻相会呢？我祈祷着…… 篇三：秋天的景色 秋天来了，秋风吹走了夏日的炎热，随着天气越来越凉了。

大地一切都变了，深绿的小草变得枯黄了，田野里的小花也不知道躲哪里去了。在果园里，田地里有农民伯伯忙碌的身影，他们收获了一筐筐水果、蔬菜。

看，果园里，柿子树上挂满了红艳艳的“炸弹”，梨树上挂满了一个个金灿灿的“灯笼”，苹果像红了脸的胖娃娃，山楂树上一个个又大又红的“珍珠”正等着人们去摘呢！再看，田野里，成片的高粱地红到了天边，金黄的谷子像一片片金色的海洋。农民伯伯脸上绽开了满意的笑容，他们把收获的果实挂满了家园，一串串金色的玉米，一挂挂火红火红的辣椒都向人们展示秋天千姿百态的姿色。

湛蓝的天空无边无际，成群的大雁排成“人”字形，向我们表达：明年我们一定会回来。红艳艳的大太阳像一个保龄球在天上滚啊滚。

远处的高山似乎与天相接，犹如一幅天然的水墨画呈现在眼前，让人赞叹不已。 我爱美丽的秋天！ 篇四：丰收的秋天 我爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的硕果累累，爱它的五彩缤纷。

秋天令我陶醉。 秋天是个收获的季节。

果园丰收了！红彤彤的苹果挂在枝头，像小朋友们那一张张可爱的、红红的脸。黄澄澄的梨沉甸甸的，把树枝都压弯了。

柚子、橙子、柿子……都成熟了，令人垂涎欲滴，果农们乐的合不拢嘴，个个笑得下巴都要脱臼了！ 菜园也丰收了，辣椒成熟了，红红的，让人有种想大咬一口的欲望。可你千万别真咬，否则，会辣死你！ 咦，那边红彤彤的是什么？噢，原来是西红柿呀！西红柿像一个个的小灯笼，汁分极多，咬一口甜到心底，而且是极有营养的。

田园也不例外，高粱都垂下它的腰，像要亲吻大地。麦田里，麦穗儿粒粒饱满，金黄金黄的。

风一吹，麦浪滚滚，让人心旷神怡。 花园里，五彩缤纷。

玫瑰花依旧那么香，那么美，菊花金灿灿的，栀子花和茉莉花雪白雪白的，真美、真香。 秋天是美丽的，我爱秋天。

篇五：水街 金秋十月，正是天气睛朗，万里无云，耀眼的金色阳光柔和地笼罩着大地。风儿轻柔的拂过，我漫步在水街里，看着这幅秋日金色的画卷。

走在石板铺成的小道之上，四周仍旧是依依垂柳，绿草如茵。我放眼望去，湖里微风拂过，波光粼粼。

湖中央的小岛，像一颗明珠一般，嵌在湖水之中。 我又向前漫步，一栋黛瓦粉墙的江南风格建筑出现在我的眼前。

这些建筑，简洁但不寒俭，精致却不繁缛，色泽朴素，典雅大方，高墙封闭，马头翘角，好一幅江南美景，当真是“青砖小瓦马头墙，回廊挂落花格窗”的景象。 我站在一座木桥上，俯视那清澈的湖水，看见鱼儿在欢快地畅游。

我不禁想泛舟湖上，坐着小舟欣赏这样秀美的风光，一定分舒畅吧！ 前方株株花草树木，大多还保留了翠绿的色彩，有一些已急不可耐地泛起了金黄，“万绿从中一点黄”的景色倒是分外别致。 秋日的色彩分外迷人，水街的景色也叫人忘返，我都已经沉醉其中了。

篇六：家乡的小溪 一次次我经过她，一次次我停下来，一次次我看着她。她——家乡的小溪。

她仿佛是一个快乐的孩子，唱着欢乐的歌曲，奔向那宽阔而又遥远的大海，去和他的伙伴们玩耍丶嬉戏。 她——是那样的清澈，那样美丽。

在她里面，总会看见一些不知名的小鱼和螃蟹在那清澈见底的溪水中嬉戏丶玩耍，她们玩的是那么快乐丶那么开心。 她清澈的就像那不掺一点儿杂质的碧玉。

从她上面往下看，不仅能看清溪底，还能发现许许多多美丽的石头。 晚上的她，更是美诺天仙：几颗星星倒映在小溪里，仿佛她上面镶嵌着几颗金色的宝石。

她的水更是。

4 描写风景的作文300字

我的家乡风景如画，树木苍翠，鲜花盛开，人们自由自在地休憩、游戏；开车行驶在滨河大道上，一幅美丽的图画就在你的眼前铺开，真的是车在路上走人在画中游。

美丽的大自然，是一道波澜壮阔的风景。从阿尔卑斯山上无暇的白雪，到爱琴海上明媚的阳光，从西伯利亚的广袤无垠的森林，到得克萨斯州一望无际的平原。

构成一幅幅美丽的画卷，在美丽大自然上展开。秋天，大部分树叶都渐渐地变黄了，有的已经枯落下来了，唯有枫叶红了起来，火红火红的，为秋天增添了一道亮丽的风景线，真是“霜叶红于二月花”啊！立于断桥之上展望，阳光撒在湖面上边碧波闪闪，金光万道。

水鸟时而掠过蓝天白云，时而轻拂水面。沟底，自有一番别样的景色，令人精神一振，眼睛一亮。

两侧山峰夹峙，陡壁峭立，树木苍翠，郁郁葱葱，一条小溪静静地流淌。静默的山，流动的水，一动一静，构成一幅美妙和谐的沟底风景画。

哗哗的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。素材有了，自己组织就行了。

5 300字的景物描写片段

六月的天，就像孩子的脸，说变就变。

这不，刚才还是睛空万里，这会儿就狂风大作。不知何时，一大片一大片乌云像赶集似地聚拢来。

霎时，天地一片黑暗。这时，一道刺眼的闪电从天空中划过，像是把天空划了一条大口子，紧接着“轰隆隆”一声震耳欲聋的巨响在空中炸开，豆大的雨点从空中砸下来。

天地之间就像挂着一幅无比宽大的雨帘。雨点打在屋顶上、雨棚上“叭叭”作响。

风趁着雨势更加地肆虐，花草树木在风雨中儿狂舞。不一会儿，地上水流成河。

雨渐渐地停了，乌云一扫而光，太阳又露出了红红的笑脸。知了又开始唱起“热啊！热啊！”，青蛙也“呱呱……”地哼着小曲来凑热闹。

这就是夏天的雨，来得快，云得也快。如果您满意我的回答，请点击“采纳答案”。

谢谢。