大家都是怎么跟喜欢的老师告白的

先跟老师熟悉后，多帮他或她的事务提供协助，老师会对自己有好感，教师节要送一点小礼物，长期的累积不要给老师太大的压力，慢慢会累积感情的，不要冒然地去表白，这样成功率不太高，但不排除成功的可能，世界上的事情变数太多。到日子久了你就可以表达自己的爱慕了，就因为这样10年前我追到了我的女老师，是一个花样滑冰女老师。

哥们，爱上老师了？我有经验（我高三的时候给我们英语t表白过），虽然师生恋看起来有些夸张，但情书内容一定不能太拘禁了！而且别说什么如果她不同意你就怎么怎么的话（一般你要兑现的可能为零，而且会弄的尴尬），根据你老师的爱好提出你们拥有的共同点，写出你已经暗恋她N久（我就写的是学了三年暗了三年），然后表达出你对她的感觉（尽量举些学习中的例子，比如她给你辅导是耐心让你感到怎么怎么）这个得尽量多写点，最后就是说如果不同意拍拖你一定还是会认真学习，让她和你作朋友，要电话，为以后求交往作前提！呵呵加油！纯手机打字采纳吧！

今天是2021年6月7日，而这一天对于全国的几十万青少年们也是十分重要的一天。因为在这一天，他们将会参加一场全国性的考试，而这一场考试也会决定他们今后的职业生涯。

浓浓同学情，师生情谊

直到六月份满是欢喜也满是伤感。六月份大家纷纷地逃离了那个每天都在复习的环境。在不久的几个月中，他们可能会去一个更高等的学府，过着更轻松的生活。而正是在这三年的相处中，让同学之间的感情变得依依不舍从当初的青涩懵懂，再到马上就要步入高考这一场战役之中。他们用了三年，这三年说长也不长，说短，但是也不短，这三年发生了很多事情，但这些事情在这一瞬间紧紧能够埋藏深底，有很多人都来不及告别，有很多人也不知道该怎么告别。就这样，大家毕业了，大家各奔东西。

而对于老师而言三年的相处，师生情谊早已变成了家人之间的陪伴和等候。从一张张稚嫩的脸庞，再到毕业时一张张不舍得笑脸。老师亲眼的见证了他们这三年的努力。其实很多学生都会在老师有一些矛盾但是在毕业的这一刻，仿佛都释然了……

给老师最好的礼物

在毕业季的时候有很多同学都会相互留下自己的手机号码微信又或者是相互赠一件小小的礼物来以表纪念。而很多同学也会给老师买一些小礼物，但是最近这几年的小礼物却变了“味儿”。有很多同学甚至于攀比心比较重，给老师买一些比较贵重的东西。

而对于老师而言送什么不重要重要的是同学们的一片心意。而相比同学们的礼物而言老师更想要的是自己的学生们在今后的日子里能够前途光明在高考中能够考出成绩，金榜提名，一鸣惊人。

所以礼物不在贵重 ，有了情这礼物变价值千金没有了情，即使是千金万金也没有诸多意义和价值。

关于高考的小嘱咐

今天是高考的第一天难免有许多考生会比较紧张，紧张是正常的现象。你在考场上所能做的事情仅仅是调整自己的心态，应对自如的走接下来的路。

如果遇到比较难的题也不要害怕，可以先把题目放一放。把自己比较会的题都先做完。而且在饮食方面也要比较清淡。防止腹泻影响考试。

最后也祝愿各位考生金榜题名！

静静的深夜群星在闪耀，照亮了我的心，我心中的身影。

是他，是他，心目中的好老师。

我心目中的好老师，他像我们一样充满活力与朝气，幽默与无拘束相结合的他会使我们与他倍加的亲切与贴近，豪爽的气度，使他在我们心中渐渐矗立起形象。

在我心目中的好老师，他有着天一样宽广的胸怀，使得恐惧的学生重新回到自然，他的举动和心胸，会使犯错的同学脸红，心中默默的说：“好老师！”

我心目中的好老师，他有着扎实的基础和渊博的知识，上课时，他回答问题精妙，下课时，他也是对答如流，同学们对他的知识无不否认。

我心目中的好老师，他有独特的教学方式，新颖的思维方式与技巧，不但提高了教学品质更让同学们从中懂得了，创新——又是提高一另一基础。

大海湛蓝，海鸟群飞，真希望那时，心目中的好老师能带着我们在海边踏浪，真正的心与心的连接，笑与笑的融合。在身上感悟着，在纸上表达着。

也许，在人心目中的好老师，还能让严肃的数学课变成同学们心中的喜爱，让紧张的考试变得轻松自如，发挥出自己的真实水平。

五千年的中华历史，几千年的教育传承，心目中的那位好老师正在用激昂的语言，为我们讲课，激励我们好好学习，为祖国的美好未来而努力。我似乎听到了，他的血在沸腾。

心目中的好老师，不求有什么贴满墙壁的纸张，不求有什么带满颈脖的牌子，只求：

像我们一样的活力，天一样宽广的心胸，脚着地一样的扎实工作，陡峭山峰一样的渊博知识，新颖的教学方式，和同学的亲密接触。

他们只要用自己的心，竭尽全力为我们上课，他就是好朋友，至少在我心中 。

我心目中最好的老师是我们的班主任――倪老师。

倪老师三十多岁，中等个儿，短短的头发黑亮黑亮的，大大的眼睛充满智慧。你相信吗，她那双温柔的大眼睛与众不同――会说话！每当我取得进步时，她那双眼睛好像在说：“你真行，Good! ”每当我一大早来教室打扫卫生时，她的眼睛仿佛在说：“你真是一只勤劳的小蜜蜂！”如果上课走神了，她的眼睛就提醒我：“快快专心听讲！”上星期，倪老师一家三口参加了新北区“绿色家庭”环保知识竞赛，同学们迫不及待地问老师：“老师得奖了没？”“你们猜！”倪老师笑眯眯地说。“一定得奖了！”“哦，何以见得？”“你的眼睛告诉了我们！”“你的眼睛里分明写着两个字――成功！”“知我者，你们也！”倪老师笑得更欢了。“其实任何事，只要认真去做，都会有成功的机会！孩子们，你们说，对不对？”我们心悦诚服。

倪老师上课与众不同。据最新统计，在所有任课老师当中，倪老师是最受欢迎的。她给我们上课没有师生界限，几个调皮的男生到了她的课上更是如鸟投林，如鱼得水，越发得意。她讲课声情并茂，且妙趣横生，一堂课下来，无人不精神抖擞、意气风发。提出一个问题时，她喊同学回答，都要带上一个修饰语：“我的课代表”“我的小助手”，好像交情很“铁”。如果那位同学回答得特精彩，她便会来一句“Sit down please, very good”,引得我们哈哈大笑。讲课时，她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻帮助我们理解。比如有一次讲到地球的形状时，她说：“你们记住，地球的形状就像你们平时爱吃的橄榄，不过，它是一个变形的橄榄，一头大，一头小。”说着，她用两只手在身体前比划出一个非常大的橄榄形的“地球”，那副模样真有趣！在笑声中我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。

期中考试前，由于学习紧张，老师们忙着给我们讲解各种试题，脸上整天紧绷绷的，除了倦意，很难找到笑意。但倪老师例外，她仍然带着一脸微笑走进课堂，让我们倍感温暖。记得有一次，她进教室上晨会课，奖励一些学习有进步的学生。她拿着一个大包，很神秘。是什么呢？她微微一笑，说：“这里面装的棒棒糖，是奖励你们的……”话一出口，教室里便炸开了锅，怎么把我们当做小毛头了？她接着说：“这是我女儿从小最爱吃的棒棒糖。”教室里一下子又静了，领奖的同学喜滋滋地上台去，手捧着棒棒糖，乐呵呵地回来；没有得奖的，东瞧西望，看一眼也幸福似的 。同学们很舍不得吃，舔一下，想想自己，想想老师的孩子，甜到了心窝里。

每天放学后，倪老师很晚才回家，总是一个人坐在办公室里看书。她在看什么书呢，看得那么专注？有一次，我终于按捺不住好奇心，轻轻地敲开了办公室的门。“倪老师，什么书这么好看？能借我看看吗？”我拿过书一看，恍然大悟地说：“是江苏自学考试的书！我看不懂。”倪老师抚摸着我的头，笑了，她的眼睛告诉我：“等你长大了，就能看懂了！”

看，这就是我最最崇拜的老师――倪老师

一位负责的教师在授业，一位尽职的教师在解惑，一位优秀的教师在示范，一位卓越的教师在启迪。伟大的教育家陶行之先生终生实践的宗旨是“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”它在传递着真心，真心对待内心的良知，真心善待渴求知识的学子，真心回报家长的重托，真心实践教育造福子孙的光荣使命。真心是教师纯朴心灵的展示，是诚信文明的传播。真心诚意的喜爱孩子，并让孩子感受老师的喜爱，是一种功夫也是一门艺术。这种喜爱是对生命的尊重，而不是功利的诉求。是自心底里流出，而非虚伪的作秀。孩子的成长不仅是知识、技能的积累，更重要的是精神和灵魂的发育、成熟和提升，教育需要好老师的信任和宽容，教育更需要好老师的耐心与守望。

真心--重德博学，尚美树人。

一位好老师，一位德高望重的好老师，总在以无穷的智慧启迪人。他们在努力寻求教学规律同时，不忘深挖教学艺术。我清楚的记得一位老教师说过“一个人的习惯决定一个人的性格，一个人的性格决定一个人的工作态度。”她的话让我感慨万千。她是一个平凡的教师，但对工作十分“挑剔”、“严格”。高标准、高要求诠释了她完美主义的理念。在编排节目时她总是第一个先到，对孩子的动作、表情要求十分严格，哪怕是一个不到位的细小环节也不放过。偶尔的出错，她会宽容的指导。屡次的马虎，她会毫不留情。她即将退休，但对工作毫不懈怠。凭着对教育事业的执着，她感动着周围的同事和学生。在市场化经济的今天，拜金的不少，教师的道德素养、人格魅力靠的不是金钱地位的标识，靠的是豁达的理想追求，靠的是问心无愧的冲天豪气。

还曾记得**《一个也不能少》，一个性格直率的山村女教师到城市苦苦寻找失学的学生，路途的艰辛，电台的感人诉说，让我们历历在目，一位朴实的山村女教师，用纯朴、善良表白了教师对工作的无限热爱。

真心--启迪智慧点化生命。

一位好老师不会放过一次鼓励学生的机会，因为在孩子们眼里，鼓励是找回自信和成功的催化剂。我们可以不必太在乎学生的优点、成绩是否鹤立鸡群，只要他们进步了就鼓励吧！同学们的勇气和睿智需要我们为他们搭建展示的舞台。一位好老师明白孩子的心，有的天真，有的 懂事，有的坚强，有的脆弱，我们决不能轻易伤害和践踏。当同学们遇到困难时，我们可以和他们谈心，用善意的行动去支持他们。一次关心孩子的家访，一句挫折时的鼓舞，一句生病时的问候，一句成功后的祝贺，一声长跑时的加油呐喊。这点滴感动也会深深烙在孩子们心中。 这种感动会在同学之间相互传递和发扬。

真心--追求卓越，富于创新。

创新是一个国家和民族发展的不竭动力。一位深受学生喜爱的好老师，体现着对教学的精益求精，体现着对教学的锐意创新。课前的精心准备，课堂的高效、风趣，课后的耐心辅导是他们刻苦钻研的、规范教学的缩影。分析学生，教学反思，亲身实践是他们精益求精、治学严谨的真实写照。实验小学有这样一群教师，他们有着扎实的教学能力，有着独特的教学风格，有着以书为伴不断充实自我的科研精神。他们对待工作胜过家庭，他们早到校晚回家。学生失败时，会看到他们失望和叹息背后的经验总结与科学举措。学生取得成绩时。他们总会露出会心的微笑。是他们的治学严谨改变着学生的学习态度。

真心--带着静心，伴着童心。

在这个物质财富越来越丰富的时代，追求的多元，使得心灵愈加容易浮躁。留住宁静，守住那份真诚、善良和纯洁的心灵，是多么的重要！一位好老师明白只有真正心静的人，才能做到虚怀若谷，才能不计厉害得失，才能容人之过，不责于人，做到宽宏大量。有一颗静心，是为了使自己面对道路的挫折轻松自如。一位好老师，他会静心、快乐同在，他不会整天板着脸训斥学生，他知道学生的天性喜欢搞笑，特别乐于轻松自然的学习氛围，好老师不会吝惜幽默，他明白幽默能调节紧张的情绪，能增进师生的友谊，能促进教学的最优化。能收获意外的惊喜。

百年大计教育为本，教育大计教师为本。中国教育群星璀璨，随着教育改革的不断深入，中国教坛上涌现了一大批以优秀教师为代表的师德表率、育人模范、教育专家。好教师在付出着，也在收获着，收获着孩子们的那份真诚与渴望，收获着家长的热情与期待，收获着社会的认可与尊重，收获着桃李芬芳的教育之春

我以前也喜欢过我的一个老师，没有到非常喜欢的地步，应该算是有好感吧，但是我从来没有想过要向他表白，这份感觉很美，不如让它留在心里，老师跟学生之间基本上是不可能的，即使开始了也不会有结果，除非你和他是极少数的例子，我觉得你最不别跟老师表白，不说的话你们还能维持现在这种轻松的师生关系，如果说了，以后见面多尴尬啊，万一被其他同学和学校领导知道了对他的影响是很不好的，而且就算你们老师也喜欢你他也不能给你说啊，因为师德不允许他这样做，如果你真的非常喜欢他，那先把这份感情收藏起来，等到毕业的时候在悄悄地告诉他，或者等到你以后从这个学校毕业了不再是这个学校的学生了，那时候再来找他，那时候你们如果在一起就是带着祝福的，而不是被人非议的，如果那时候你发现自己不喜欢他了也没关系，以后时间很长，你总会遇到一个值得你爱她的人的，现在呢，你就化感情为动力好好学习吧，尤其是那个老师的那门课，这样也算是间接的帮到他了，如果你的老师已经结婚了就把这份感觉留在心里吧

祝你成功也祝你幸福~

不要对他表白。绝对不要啊。

你只可以写一封对他好崇拜的信给他就得了。

信上你写明你对他，是他的什么地方、教学方面、才华方面、令你对他好崇拜。你对他好尊敬啊、、、希望老师有时间指点一下你甘的话，叫他指点一下人生是怎样的，还有你去图书馆多看一些有用书吧，看不明白的可以问老师，这样老师心里就会记得你，他会觉得你是个好学生好女孩了。毕竟老师会想，啊，曾经有一个女学生是多么的崇拜他，他会记一世也说不定呢。

如果你对他表白了，后果吾会好的，绝对吾会好的。

他是老师亦有家人了，他吾会为左你改变什么的，他知道了反而上课时会不好意思了，是你啊，不是老师。男人比较放得低些，就算他知道了都会当吾知的。继续上他的课，那你反而会伤心，会学习不好了。这样只会令老师失望，觉得依加些学生吾学好成日想些没有用的东西了。

你自己仔细想想吧。

要用那一种方法让他记住你好呢？信我吧。好好准备吧，祝你好运。

参考资料：

个人见解

人间无处没有爱，在学校里，师爱是最真诚、最纯洁、最崇高的。我的启蒙老师--丁老师，就从事这个光荣的岗位。

比大地更宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是老师的胸怀。师爱无穷无尽，师爱和煦温暖，老师的爱就像母亲的胸怀，依偎着我的身躯，我的心灵。功课落下了，她为你补；失败了，她会告诉你如何去面对她和蔼而坚定的话语像一阵阵清风,拂过脸颊,流进心扉。记得有一次，上者体育课，我肚子突然疼了起来。我捂者肚子朝班上跑去，来到班上丁老师见我这幅模样，关切地问：“怎么了，哪儿不舒服？”我平时不想给老师找麻烦，便强打起精神说：“没事，就肚子有点痛，一会儿就好了。”可刚说完，冷汗便从额头上落了下来，腰也弯了下去。我没有逃脱丁老师那锐利的目光，她叫我先趴上一会，便走出了教室，过了一会儿，门开了，丁老师端来一杯热气腾腾的开水，叫我先喝了，如果还不见好，就带我去看一看。我伸出颤抖的手接过了杯子，我的眼眶湿润了，眼水也差点流了下来。我真想说一句：“丁老师，您就是我们的第二个妈妈！”

丁老师无愧地接受别人特别是她的学生的爱戴与尊重，这是因为她把全部的爱都给了学生，她的心血浸透在讲台前尚未打扫干净的粉笔和残留在黑板上擦不去的字上；她的心血化做作文本上的红线线、红圈圈；她用她的心血在书写一个大大的“爱”字。

当初，丁老师教了我们两年的时间，她还很年轻，我们也已经十分熟悉丁老师了。她的响亮动听嗓音，总会把我们带入那如诗如画的梦幻境界；她的一手漂亮的粉笔字让人真正领略了中国字的形体美；她上课时对我们做的每一个动作、每一句话，仿佛都注入了神奇的魔力，让我们如痴如醉；她充分的准备及那清晰生动的讲解，让我们很容易就打开了知识的大门，掌握了这把珍贵的金钥匙。

她上课严厉得很，但她下课后又和风细雨地与我们欢乐嬉戏，嘻嘻哈哈的表情加上一脸的淘气，与上课时简直判若两人。同学们都说她坏起来的样子可比谁都可怕。但我知道，同学怕她并不是因为她坏，而是因为她的要求非常严格。她认认真真为同学们上课、批改作业，放弃自己的时间帮助差生补课……她是真心希望我们不辜负父母老师的希望,能有大的出息。我们不想也不敢让她为我们失望，我们不忍心看到一颗异常失落的心啊！

从古至今，人们常把老师比作是人类灵魂的工程师，赞颂她们培养出一批又一批的人才，真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这些话对老师来说，一点也不算是过分的夸奖，丁老师就是一个普通的例子。一次，我在考试中把我的强项——作文，因为没看清它的题目，被全扣了分，那次考试因此而考砸了。得知分数后，我好伤心，一下便泄了气。是您，告诉我：“失败乃成功之母”，这次虽然没考好，下次还有机会，要多看多练，你可要加油啊！经过老师的鼓励，我分析了错因，加强了练习。功夫不负有心人，又一次考试，这次的我作文仅仅扣了2分，这要感谢丁老师在我失去方向的时候紧紧拉了我一下，使我找回了信心。

如今，丁老师已不教我们了，而我们的老师换了一个又一个，我永远在老师爱的天空成长，我已离不开这种师爱。丁老师，这个哺育祖国花朵的辛勤的园丁，她虽然不再与我们共同生活在一个大家庭里面，可她对我的那种师爱，那种母亲般的关怀，使我永远难忘也让我永远地记住了她！

师爱就是如此伟大，我爱那些给予我爱的人——我的启蒙老师和将要成为我老师的人！

主动去追那个人，告诉他，“我喜欢你，我想和你在一起”不管他答应不答应你。一定要告诉他，我很喜欢他，仅仅是一种很单纯的喜欢。因为我想，珍惜这段美好的时光，那个人，我喜欢你。每一天，我想看你笑，和你闹。我想每天都可以看到你的微笑。我想，早上出门第一眼就可以看到你的笑容，我想叫你“小傻瓜，我喜欢你，每一天的你。”