谁能给个“感恩”主题的班会小短剧的剧本，有关父母或者老师的都行！~跪求~

我修改了一下（其实很简单）

这儿有个网址，内容我复制不过来http://wwwzjxeducom/E_ReadNewsaspNewsID=571，我看了看觉得挺好的、

这个有点长了，你需要筛选一下：

《感恩》一些不爱父母的学生 （北风吹，雪花飘，柱父上台，裹紧大衣）人们经常说娶了媳妇忘了爹娘，可是现在的孩子没娶媳妇就开始嫌弃爹娘了不信大家看！也许真是父母的溺爱导致了孩子越来越不近人情了。

父：这今年的冬天可真冷啊！

孩子读书在邯大，半年没有回过家。

今儿带着孩他娘，专门进城来看他。

（回身， 母上） 他娘，你都不会快点

母：他爹，你都不会等等俺

父：哎！快点快点

母：他爹，咱孩子学校再哪啊，咋还不到咧

父：咦，慌啥，慌啥，快到了，快到了

（停下，四处张望，指着某处念）

邯郸大学，诶！就这儿，就这儿，可算到了

母：（惊奇地）就这儿，咦，俺看着还不赖哩

父：那是，这可是咱们邯郸的小清华嘞

母：他爹，咱孩子学校在那儿啊，俺咋看不见哪！

父：咦，这儿恁多孩儿，我咋知道哪个是咱孩儿啊

母：那你帮俺瞅瞅，帮俺瞅瞅

父：中，中

（正说着，柱边走边打电话上台）

柱：喂，小丽啊，中午一块儿吃火锅吧。恩，老地方，不见不散

（柱父听见有人说话，回头，问柱母）

父：他娘，那是咱柱不？

（母回头，和柱四目相对，欢喜地跑上前）

母：柱~

（柱迎上前，握住母亲的手）

柱：爹，娘，恁俩咋来了？

母：孩儿啊，咋穿恁薄，冷不冷啊？

柱：（有些冷漠地）不冷

父：柱儿，恁娘这两天老梦见你，想你了，非得过来看看你

（母偷偷地抹眼泪）

（柱四面张望，怕同学看见身着土气的父母）

柱：爹，娘，这边人多，咱去那边吧（推父母到角落处）

父：中，中，这边说，这不就过来了

母：柱儿啊 （哽咽着，又勉强地笑笑）别听恁爹胡说，我就想来看看你

柱：想啥哩，我这不挺好吗？

（母打量着柱，摸摸柱的脸）

柱：没事儿，我吃得挺好嘞

父：柱儿，该吃啥吃啥，别担心钱，你爹我还供得起你

柱：咦，爹，看你说啥哩

（母见柱的名牌衣服，不禁摸了摸）

母：柱儿，着衣服真好看

（拿掉母的手）

柱：别摸，这衣服，好几百哩

父：（吃惊）就这衣服好几百？、

柱：那当然，阿迪达的

母：他爹，你看，衬得咱孩多俊

父：俊，俊

（父从衣服里层拿出包得严严实实的一叠零钱）

柱儿，钱还够不够？

（柱见钱笑）

柱：咦，可把钱送来了，正愁没钱花哩

（说着一把夺了过去，唾口唾沫，数钱）

五块，十块，咋都是零钱啊？

父：唉，天冷了，外面没啥活，这钱你先拿者花吧

柱：中，那我先收下了。家里不是还忙着吗？我也快考试了，还得复习。要不，你们先走吧

父：柱儿，这两天挺辛苦啊

柱：快考试了嘛

父：一定要记住啊，柱儿。学习不刻苦，不如卖红薯，可别学恁爹，一世种地苦啊

柱：我都知道了，我好好学中了吧，赶紧走吧

父：你懂就行，他娘。。。。。。

（母看见了受中的袋子）

母：别慌，柱儿，来的时候给你摊了俩煎饼。你最喜欢吃了，我还多给你加了俩鸡蛋

柱：（不耐烦地）现在谁还吃这个，油糊糊的，我不吃，你拿回去吧

父：你就拿着吧，给你做点东西不容易

母：你就收下吧

柱：中，中，你们赶紧走吧（双手往外推他们）

父：那中，他娘那咱走吧

母：他爹，俺轻易不来一回，你让俺多看两眼

父：你咋恁糊涂哩，是你看咱孩儿重要，还是咱孩儿学习重要？你看咱孩儿忙哩

母：那行，（恋恋不舍地看着柱） 柱，那俺走了，你可别忘了吃煎饼

柱：（不耐烦地）走吧，走吧，我知道了

父：柱儿，好好学习啊

柱：走吧，走吧

第二幕

看父母走了，柱看看袋子说：这年头谁还吃这个啊！ 就把煎饼扔了）

柱：这不耽误事嘛，说好了，中午要请小丽吃饭，你看，这都几点了

（从兜里掏出手机）先给她大个电话吧（拨号 小丽上台）

丽：铁柱

柱：哎呀，小丽呀，我正找你呢

（上前握小丽手，哈气，小丽抽回手）

柱：冷不冷，走吧，吃火锅去

丽：（故做轻松地问道）在这干吗呢

柱：（慌张地）没，没干啥啊

丽：刚才那两个人是谁啊

柱：（结巴地）谁，谁呀

（丽瞪他）

柱：（拍下脑袋，笑道）哦，你说那两个人哪，问路的，走错路地儿了，走吧，吃饭去

丽：哟，今儿咋这么阔气，发财了

柱：你看我对你好点还不是应该的吗

丽：（生气地）孟铁柱，看来你今天是不打算说实话了吧

柱：哎，小丽你怎么了，你可要相信我呀，我可是从来没骗过你啊

丽：孟铁柱啊孟铁柱，我以前咋没发现你是这样的人那，你知道我最讨厌人家骗我了

柱：骗你？那，那我还不是怕你嫌我穷吗

丽：穷，穷你就可以嫌弃自己的父母吗，当初在一起，是觉得你忠厚，朴实，有上进心，可没想到你为了自己的虚荣竟然会这样对待你的父母，太让我失望了

（丽转身愤怒离开，柱跟上拉住丽）

柱：小丽，小丽不是这样的，你听我解释嘛

丽：没什么好解释的，一个忘恩负义的人，让我怎么相信他

柱：小丽，小丽我……

丽：住口，一个连父母都不爱的人怎么会爱别人，你还是好好反省反省吧

（丽气愤下场）

柱：哼，装什么崇高，还不是嫌我穷

（说着就气哼哼坐在椅子上）

第三幕

（灵儿上台，在太前做自我介绍）

灵：我呀，跟铁柱哥是老乡，他在家可不是这样的，可你看看他现在……唉，不行，我得好好说说他

灵：柱哥

柱：（懒懒地抬起头）是灵儿啊

灵：（坐到柱的身边）大伯大娘呢？

柱：走了

灵：小丽姐也走了？

柱：（不耐烦的换个姿势，把一条腿翘到另一条腿上）恩，（柱猛地站起）

哼，都怪我爸妈，什么时候来不好，偏偏这时候来，好了吧，让小丽给碰见了，还有小丽，还不是嫌我穷！哼，有什么了不起的，天涯何出无芳草，走了一个我再找

灵：（站起，沉痛地）柱哥，你变了

柱：我咋变了

灵：你以前不是这样的啊

（深情地）你还记得小时候的事么

柱：什么事

（伴奏音乐响起）

灵：那年春天，来得比较早，桃树上的桃花都开了的时候，咱们两家一块儿去平地，那天天气特别好，鸟儿歌唱，微风习习，我们到地里一看，一片葱绿满处生机

柱：当时，我很高兴，指着田野的那边问：爸爸，田野的那边是什么呀

灵：田野，还是田野，你要走很远很远才能走出去，田野的外面很美很美，田野外面的人也很幸福，很幸福

柱：当时我就说，爸爸，我一定要走出田野去，我一定也回让你们很幸福，很幸福

灵：现在你走出了农村，你就是这样让你的父母很幸福吗

柱：……灵儿，你别说了 （蹲下）

灵：不，我还要说，去年咱村就咱俩考上了大学，为了支付昂贵的学费，你爸你妈东一家西一家地凑钱才攒够，走之前你是怎样信誓旦旦地跟你爸你妈说要好好学习，将来一定要有出息的？

柱：灵儿，（站起，捡煎饼）……灵儿，你放心，我不会放弃我的愿望的，我一定会让我的爸妈成为世界上最幸福的父母 爹！娘！（跑下台）

灵：（转身，走两步） 大伯大娘 （缓缓转身）

（熄灯，“母亲”歌曲的伴奏音乐响起）

朗诵诗

父母爱我们跟我们爱父母不一样

父母的爱是海洋

我们的爱是溪流

总是在最深最深的夜里编织着牵挂的梦

总是在长最长的黄昏里等待一个疲惫的身影

窗外雪花带来一片幸福的忧伤

摇篮里飘出一丝甜美的倦意

等你，长大

等你，听的见最细腻的声音

等你，能明白一个最不经意的眼神

等你，在最简单的梦里，他们已白发苍苍

还想再为你讲讲那古老的故事

还想再看你戴那条发白的围巾

还想再听你叫第一声“妈妈”

给了你年轻的生命

给了你明媚的春天

你是幸福的，他们就是快乐的

为你付出的再多那也值得

千古情，最深是亲情

在这寒冷的平安夜送去温暖的祝福

让我们都能怀着一颗感恩的心去真诚的向天主祈祷

我们天天说感恩，怎么感恩？

就先从孝敬我们的父母开始吧

特别是在这个值得庆贺值得期待的圣诞夜

让我们大家一起向天父祈祷祈祷

愿天主降幅我们的父母永远健康永远快乐

愿天主降幅我们的父母都成为天下最幸福的父母

然后是开场白和结束语：

开场白

老师：同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，Thanksgiving Day，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着 “感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。 由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。现在我宣布，感恩主题班会正式开始！

结束语

A：相信在座的同学参加了这次主题班会后，心里一定很不平静。

B：是呀，心存感恩，一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。

A：感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。

B：一颗感恩的心，就像一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！

A：感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。

B：每一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来……

AB：心存感恩，回报他人。七（9）班主题班会到此结束，谢谢大家！

廉洁进校园之校园短剧剧本

中队长竞选

执笔：黄佳

第一幕

（场外音，好听的女童声：下课喽～～～）

ACT1

（音乐起：《十分钟》）学生手持各种运动道具欢快地跳上舞台：4人打羽毛球、6人跳绳、5人摇呼啦圈、3人踢毽子、2人拍篮球（共20人）

（音乐渐弱，拍篮球的两学生A和B走至台前对话，跳绳的C在侧台偷听）

A：冬冬，明天的中队长竞选你准备上吗？

B：嗨，甭提啦！我妈说，象我这种有脑子没记性，大错误不犯，小毛病不断的人啊，还是死了这条心吧！你呢？

A：我？我已经把演讲稿准备好了，可是我怕我明天上台会紧张。

B：别紧张，你平时表现那么好，大家都会支持你的！加油吧！

A：好！

（音乐渐强，两学生快乐地退回台中继续拍球，C站在侧台若有所思）

（场外音，清脆的铃声）所有学生欢呼着跑下台：上课啦上课啦！

第二幕

ACT2

（学生C背着书包满脸沉重地样子走回家，妈妈系着围裙迎上，两人对话）

妈：宝贝儿，放学啦！（急急地帮C取下背上的书包）哟，怎么不高兴呀？

C：没什么。（有气无力地走到沙发前坐下）

妈：肯定有什么！快告诉妈妈！

C：哎呀，说了没什么事就是没什么事！（不耐烦地倒在沙发上）

妈：对妈妈还保密呀？你不说我就打电话问你同学去！（站起来假装拿出手机）

C：（从沙发上蹦起来抓住妈妈的手）告诉您！告诉您！嗨，还不是明天中队长竞选的事。（又一屁股坐在沙发上）

妈：竞选中队长？！（高兴地在C边上坐下）这是好事啊！妈妈支持你！

C：您还说呢？上学期就是您硬逼着我上，结果没选上，羞死了！

妈：是这样啊？！（若有所思，停顿）儿子，今年的中队长，妈妈保证你能当上！

C：真的？

妈：（神秘地眨眨眼）那当然，包在妈妈身上了！你先安心地去做作业。

C：哦。（半信半疑地走至书桌前坐下）

（妈妈走至台中掏出手机打电话，C蹑手蹑脚地躲在侧台偷听）

妈：喂！元老师，我是辰辰的妈妈，您好您好！听说明天班上要选中队长啊？我家辰辰特别想当中队长！恩，是，是，是！您看，我从北京出差回来带了点小礼物，等会给您送来，希望您收下。恩，是是是。您说得对！好，好。再见。

（妈妈收起手机走下场，C满脸喜悦，按耐不住兴奋地蹦起来）

第三幕

（场外音，清脆的铃声。学生纷纷走进教室坐好，元老师进）

ACT2

元：同学们，上学期，我们班各方面都取得了不错的成绩，这最大的功劳属于我们班认真负责的班干部！现在，你们升入了三年级。新的学期，新的开始。今天，我们要选出新的中队长，他将带领大家在新学期取得更新更好更多的成绩！接下来，就请参加竞选的同学上台发表演讲。

学生D：

大家好，我是 。平时我有很多缺点，但是我也有优点。比如说：我的力气大！（挥挥手臂）哪位同学要是受了欺负，我一定帮你的忙！请你们投我一票！（学生有的鼓掌，有的喝倒彩）

学生E：

老师，同学们大家好：我是 ，我今天来竞选中队长。上学期我担任卫生委员，干得还不错。现在我竞选中队长，是希望做得更好！昨天，我的爸爸已经答应了我，只要我选上了中队长，他就请我们全班同学去吃肯德鸡！（学生哄堂大笑）大家都投我一票吧！

学生A：

大家好，我是 ，今天我来参加中队长竞选。我参加竞选的目的是：发挥我的长处帮助大家和我们班共同进步。我连续四学期都是三好学生兼班干部，所以，我有信心接受这个挑战！假如我当上了中队长，我会严格要求自己，为同学树立榜样；假如我当上了中队长，我会每周为你们推荐几本好书；假如我当上了中队长，我一定虚心接受你们的意见。请老师，同学们相信我，支持我，谢谢大家！（学生热烈鼓掌，元老师进）

元：同学们，今天的讲台是属于你们的。还想参加竞选的同学，抓紧时间，大胆地上！

（学生们你望望我，我看看你。C犹豫着半起立，又迅速地坐下。元老师微笑着与C对视）

元：辰辰，你是不是想参加？大方一点！来，同学们，我们给辰辰鼓鼓劲！（学生在老师的带领下鼓掌）

C：大家好，我是 ，我想当中队长。我喜欢画画，还喜欢书法。我的画还得过一次银奖。我的缺点就是上课不爱发言，动作有点慢。希望你们能选我。

ACT3

（学生鼓掌，元老师进）

元：请参加竞选的几位同学上台来。（四个学生在台上一字排开）刚才这几位同学的发言各有特色，究竟谁能胜任中队长，成为我们班的领头雁呢？希望每一位同学擦亮你的眼睛，选出你心中最优秀的代表！如果你支持他，就请站到他的身后。

（欢快的音乐起，《蜗牛与黄鹂鸟》学生下座位投票，场面热烈）

ACT4

（音乐停，投票结束）

学生D：1票

学生E：2票

学生A：12票

学生C：1票

元：同学们都已经作出了自己的选择，让我来采访采访你们。

（走到D后面的学生前）你为什么投票给D呢？

（学生笑嘻嘻地）嘿嘿，因为他力气大，可以保护我。

（走到E身后的两学生前）你们俩为什么投票给E呢？（其余学生异口同声回答：想吃肯德基！两学生不好意思地低头偷笑）

（走到C身后的学生前）我知道你为什么会投C的票。因为你是他最好的朋友，是吗？（学生笑着点点头）

（走到A身后的学生前）你们怎么全挤在A后面呀？（学生你一句我一句地嚷着，一学生的嗓门最大）A学习好，平时表现也好，做事很认真，对同学很热情！还有还有！中队长不是力气大就行，也不是请我们吃肯德基就能当上的，要凭自己的实力！

（D、E后面的3个学生这时悄悄地站在了A的队伍里，被元老师发现）

元：A的支持人数还在不断上升啊！！现在我宣布：本学期，我们班的中队长是（学生异口同声喊出A的名字）今天的竞选到这里就结束了，下课。

第四幕

（欢快的音乐起《蜗牛与黄鹂鸟》，学生们簇拥着A走下台，只剩下C和元）

（欢快的音乐弱，舒缓的音乐起《The kiss of the rain》,元缓缓地走到C身边）

ACT5

元：辰辰，心里有点难受吧。昨天你妈妈给老师打电话，说你想当中队长，老师很高兴！今天，你确实表现得很勇敢！可是，班干部是由同学们投票选出来的，大家没投你的票，不是说你不好，而是你离中队长还有一点点差距。老师相信只要你严格要求自己，不断努力，以后还会有很多机会的！

（两人缓缓走下台）

场外音（有磁性的男中音）：天地有正气，杂然赋流形。时穷节乃见，一一垂丹青。社会需要公平公正的环境，学校更需要！让我们携起手来，共同维护这片土地的纯净吧！