母亲写给女儿早恋对象的信？

我并不赞成给自己孩子早恋对象写信。因为我坚信会管的管自己孩子。不会管的才会去管别人的孩子。如果你不让你女儿断了早恋的念头，就算你让你女儿早恋，对象退出这场感情。你的女儿也走不出来。所以我认为你应该给你女儿做思想工作。告诉他，你是不赞成早恋的。因为学生应当以学习为主。恋爱的事情应该在你成年之后由你自己决定。现在爸妈是你的监护人，我们是不赞成你早恋的。你现在应该好好学习。等你成年的时候，你的早恋对象还喜欢你，我们会祝福你们。只有你女儿自己放下了。才会走出这段早恋的感情。

亲爱妈妈，首先我得对您说声“您辛苦了”。因为我知道您在我的成长道路上为我付出太多太多某年枫叶金黄的那个季节，您把我带到了这个世界,这个五彩缤纷、多姿多彩的世界，从此，您把所有的爱都灌注在我一个人的身上，从此，我就是您的生命，从此,我就是您的一切。在您的无微不至的关心与呵护下，童年就像一首清纯的乐曲，伴我无忧无虑的生活，少年就像一首欢快的歌伴我快快乐乐的成长。我多么希望我的青年时代也能像荡气回肠乐章的伴我在天地间自由地飞翔！

感谢您的栽培、养育。

在我生病时，细心照料我的是您；

在我考试失误时，心平气和安慰我的也是您；

在我遇到困难时，在一旁鼓励我的也还是您!

妈妈，您就是我的启蒙老师，我一生中最爱的人!

每天早晨我一睁眼就能看到您忙碌的身影,你的腿有风湿不能受凉或过于运动。记得冬天时，每周学古筝，不管风是多么的凛冽，您总是骑自行车接我上下课，您不仅帮我挡住了寒风，还把温暖留给了我。每到晚上，您腿疼整夜睡不着觉时我的心就像刀割一样痛。我曾劝过您：妈妈，您以后不要再接我了，我长大了，自己可以的，可您却总是摇摇头说：没事，带着你，我心踏实。妈妈我向您保证，长大后一定会找到最好的方法把您的风湿病治好，不会再让您受病痛的折磨。

每当您睡着时，我喜欢与您凝望，望着您的倦容，我总想说声：妈妈，您累了吧，真希望您能好好休息一下，我想在我进入梦乡时，您同样会对我说：孩子你累了吧，真希望你好好睡一觉！也许这句话平常无奇，但却透出多少母亲的辛酸，多少孩子的惦念。这份惦念在人生路上会一直为我回荡，感恩的爱也在静静的回荡！

每当我放学回到家时，总能看到丰盛的饭菜摆在桌上;当我走到卧室时，总能看见玻璃、地板闪闪发亮；衣物总让您洗得一尘不染。此刻我要对您说声：“妈妈，您真的辛苦了！”

您哺育的女儿,现在已是一名初一的学生了，我会把您的点滴关爱永记于心，把它化为学习的动力，以优异的成绩来报答您，请您相信我！

妈妈，您在我心中是平凡中最不平凡的。记得我从4岁时开始学古筝，至今已学习有九个年头，在这九年间，从我全国业余古筝考级优秀，到省市艺术大赛金奖，最后到今年春季在首届国际少儿艺术大赛中，获得古筝少年B组特别金奖和金奖。所有这些成绩的取得，无比浸（jin）透着您的汗水,您付出了比别人更多的艰辛，但您却从未提起过……妈妈，您还把人生中最美的青春时光献给了我，妈妈，我知道，如果我有所成绩的话，那也是您用青春乃至生命换来的，而留给您的只有那根根白发，还有不知不觉爬上眼角的皱纹。我不知道该以怎样的行动来报答您。现在我能做的只有努力学习，不辜负您对我的期望。我对您的承诺，不足的只有一纸文书，还有我在学校的表现。妈妈，女儿永远爱着您，永远感激您！

　　初二父母写信告知自己的女儿，学习固然重要，好的品质更重要，希望你能勇敢些，更独立些，凡事有你自己的独到的、而且是正确的见解，这就需要不停地学习，需要智慧。下面我整理了初二父母写给女儿的信，供你参考。

初二父母写给女儿的信篇一

　丹丹，我的女儿：

　昨天参加家长会，听了优秀学生家长的发言(包括你的爸爸)，他们的发言感情真挚，内容有不少相同的地方。在自己的孩子成长过程中，他们或多或少对孩子产生了正面影响，并希望这些影响能把孩子 教育 成一个对社会有用的人。其中有个妈妈的发言尤其让我感动，当她 自我介绍 是单亲家庭时，我的眼泪差点掉下来，我也不知道为什么这么容易激动。她的孩子一直班级、年级排名第一。她真的是一个伟大的母亲，值得我尊敬。

　你班主任打电话给我，希望我能在家长会上发言，给大家介绍下 经验 ，是怎么把你教育得这么好。她夸奖你心地善良，性格乖巧，功课又好，希望我能在对你各方面的要求、原则等方面给出一点经验。放下电话，我就在脑海里构思了一会儿，很快就有了一个框架出来。晚上给你爸爸打电话告知他这个消息，他很高兴，说这是全家的大事，答应写一篇 文章 出来。我本想如果他忙，他写的由我照着念就行了，结果他主动在星期三晚上，并且是在办公室写到凌晨一点多才回到的家，精神尤其可嘉。我看他这么辛苦，建议他第二天写，反正还有时间，谁知他说晚上思维清晰，结果一直弄到凌晨一点多才回到家。两易书稿，临到真正发言时看到别的家长一个个都没有拿文稿，他估计觉得不好意思也没拿出来，只把大概的内容讲了出来。

　我主要从一个原则，三点要求来说明。希望你在你整个学生时代能遵守执行，并希望这些真的能令你终生受益，那将是我的无尚光荣。

　一个原则：读书期间绝对不可以谈恋爱。女孩子大多成熟较早，加上周围环境，电视刊物等潜移默化，虽并非洪水猛兽那么可怕，但如果坐视不理，那将带来无法估计的后果。这个教训已在小学发生过，我不希望再在初中，高中时期发生。我一再义正词严地告诫过你，你也很清楚我这一原则。

　三个要求：勤奋、不偏科，掌握好的 学习 方法 。

　这几天我断断续续在看北大教授孔庆东写的《千杯不醉》，书里有一句话大致意思是凡考上北大的肯定都是勤奋的。这点我举双手赞同。俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆，种什么因结什么果。一份耕耘一份收获，没有不劳而获的东西。学习是一件辛苦的事儿，早起晚睡，没有音乐听，没有电视看。有次在凤凰卫视看到刘墉先生在那里讲他的学生时代，谈到他的母亲。他说他学生时代学习很勤奋，经常温习功课到深夜，这时他母亲就会给他准备水果，小点心给他补充营养。如果他偶尔偷懒，会受到母亲的责骂。高考备战期间，他更是通宵达旦的学习，这时他的母亲反而劝他不要那么辛苦，反问他那么辛苦做什么他分析这时候的母亲心情应该是很矛盾的，即想他考上名校，又担心一旦他考上了，从此会离她而去，这又是她不希望看到的。最后他说了一句话一直让我记忆犹新：年轻人就是要辛苦，如果不辛苦反而枉做年轻人。说实话，你并不是很勤奋，但我希望你可以勤奋起来。我常说学习是个人行为，学习的目的不是为了我，是为了你自己，学得好与坏，会在中考、高考检验结果。

　不偏科，这是你爸爸再三提出的要求。不追求门门拨尖，但求门门优异。这里面当然也包括体育，我不希望看到一个学习优异的你，却有一付病怏怏的身体。

　掌握好的学习方法，这在整个学习时期是至关重要的。你爸爸不只一次要求你把平时或考试做错的，不会做的，另找本子抄下来，经常把这些错的、不会做的拿出来看看，以后就不会再错了。还要有一个学习目标。我之前拿在路上开车的例子给你说过，如果你想跑得快一点儿，就先看准前一个车，加油门超过他，超过他后再去超另一个。学习犹如在路上开车的过程，只能前不能退，如果退肯定会被后面的车按喇叭，而且很可能造成车祸。行驶过程中你可以快，可以慢，而且要保持完全地行走，总归是向前，向前。开车要求保持安全，这就要求开车者头脑清醒，反应敏捷。而在学习期间不谈恋爱，则是保证学习向前的安全要求。

　你在学习中也要先超前一个，超过前一个，再超前前一个。学习当中还要虚心向成绩好的同学请教他们的学习方法，取长补短，你就一定可以实现你的愿望。

　从小到大，我对你都是放松式教育，你周叔叔笑你是放养大的。别人家的孩子四岁弹钢琴，你十岁才学扬琴，而且只学了两年，考了四级就放弃了。我没要求你学这学那，都是看兴趣，你兴趣多变，学的东西也是换来换去，画画，跳舞，电子琴， 羽毛球 ， 游泳 你都学过。在 儿童 活动中心待了两个夏天，没学会游泳，最后还是你自己在 文化 中心游泳池里无师自通地学会了。从小到大，我到希望你能养成爱读书的好习惯，现在看来这个习惯保持得还不错，这让我很欣慰。你爸爸也希望能给你创造一个爱读书的氛围，所以一直以来他都坚持看书，也要求我看书。你看的书很杂，我当然希望你能看书，看好书，只担心我觉得好的，你不一定觉得好，这个需要达成共识。总的来说能流传下来的肯定都是好书，希望你今后多看些中外经典名著。

　学习固然重要，好的品质更重要，你心地善良、敏感乖巧，喜欢小动物，有爱心，有孝心，但我希望你能勇敢些，更独立些，凡事有你自己的独到的、而且是正确的见解，这就需要不停地学习，需要智慧。罗素说：追求爱情，追求智慧，和悲天悯人是他为什么活着的三个理由，希望我们从名人中借签，迈出我们人生正确的脚步。

初二父母写给女儿的信篇二

　亲爱的女儿：

　你的问题使我心情非常激动。

　今天你整整十四岁了。你正跨越一个界限，越过它你就是一名成年女性了。你问我：“爸爸，什么是爱情”

　一想到我今天已不是跟一个幼稚的孩子在说话，我的心就跳得益发欢快。你在跨越这个界限，愿你幸福。但做一个幸福的人，只能是在你成为有智慧的人的时候。

　千百万女性，尤其那些十四岁的少女，怀着一颗忐忑的心在思考着：什么是爱情对此各有各的理解。每个男青年，当他们已萌发成年男人的气质时，也都在思考着这个问题。现在，亲爱的女儿，我给你的信再不是从前那种信了。我的宿愿是把生活的智慧，也可称之为生活的本事传授给你。但愿父辈的每一句话如同一颗小小的种子，从中萌发出你自己的观点和信念的萌芽。

　从前，这个问题也同样使我不能平静。在我少年和进入青年早期的时候，祖母玛丽娅是我最亲近的人。她真了不起。我心灵中所获取的一切美好的、智慧的、诚实的东西都应该归功于她。她在战前去世了。是她在我面前打开了童话、祖国语言和人类美德的世界。有一次，在初秋宁静的傍晚，我和她坐在一棵枝叶繁茂的苹果树下，望着向温带飞去的鹤群，我问道：“奶奶，什么是爱情”

　奶奶善于用童话解释及其复杂的难题。她那双乌黑的眼睛显露出沉思和不安的神情，不知为什么，她用一种特别的，从未有过的目光看了我一眼。

　“什么是爱情……在上帝创造世界时，他就把一切生物分散安置在地上并且教会他们传宗接代，繁衍自己的子孙。给男人和女人都分了土地，教给他们如何筑造窝棚，又给男人一把铲子，女人一把谷粒。‘生活下去，繁衍你们的后代吧。’上帝对他们说道，‘我去忙自己的事了。一年以后我再来，看看你们这里的情形。’

　“刚过一年，上帝带着大天使加夫里拉就来了。那正是清晨，太阳升起的时候。他看到，窝棚旁坐着一个男人和一个女人。他们面前的土地里是一片成熟的谷物。而在他们旁边放着一只摇篮，摇篮里躺着个熟睡的婴儿。那男人和女人一会儿望望天空，一会儿你看看我，我看看你，相互传情。在他们目光接触的刹那间，上帝从那目光中发现了一种他所不理解的美和某种从未见过的力量。这种美胜过天空和太阳、大地和麦田——胜过上帝所创造的一切。一种美使上帝迷惑不解，惊慌不已。

　“‘这是什么呀’他向大天使加夫里拉问道。

　“‘这是爱情。’

　“‘爱情是什么意思’

　“大天使无可奈何地耸耸肩。上帝走到男人和女人面前追问他们，什么是爱情。可是，他们也无法向他解释。于是上帝勃然大怒。

　“‘好呀!看我不惩罚你们才怪!从现在起你们就要变老。一生中的每时每刻都将消磨你们的青春和力量直到化为乌有!五十年后我再来，看看你们眼睛里还存留着什么东西，该死的人……’”

　“上帝为什么要发怒呢”我问了奶奶一句。

　“是因为没有经过请示就创造了一种他自己闻所未闻、见所未见的东西。你还是往下听吧!五十年后上帝同大天使加夫里拉又来了。这次他看到，原来有窝棚的地方已盖起一幢圆木造的房子，荒地变成了果园，地里一片金**的麦穗，几个儿子在耕地，女儿在收麦子，孙子们在草地上嬉戏。老头儿和老太婆坐在屋前，时而望望红艳艳的朝霞，时而你看看我，我看看你，相互传情。上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量，其中还含有一种新的东西。

　“‘这是什么’他问大天使。

　“‘忠诚。’大天使答道，但还是解释不清楚。

　上帝怒不可遏。

　“‘你老得还不够快吗该死的人，你活不了多久了。我还要来，看看你的爱情还能变成什么样!’

　“三年以后，上帝带着大天使加夫里拉又来到这里。一看，有个男人坐在小土丘上。他的一双眼睛充满忧郁悲伤的神情，但目光中却仍然使人感到一种不可理解的美和那种同过去一样的力量。这已经不仅仅是爱情和忠诚了，还含有别的东西。

　“‘这又是什么’他问大天使。

　“‘心灵的追念。’

　“上帝手抚胡须，离开了小土丘上的老头儿。举目向麦田、向火红色的曙光望去：金**的麦穗中站着许多青年男女，他们一会儿望望火红的天空，一会儿你看看我，我看看你，相互传情……上帝久久地伫立凝视。随后深沉地思索着离去了。从那时起人就成了大地上的上帝。

　“这就是爱情，小孙子。爱情，它高于上帝。这是人类永恒的美和力量。人们世代交替，我们每个人都不免变成一抔黄土，但爱情却成为人类种族的生命力永不衰败的纽带。”

　这就是爱情，亲爱的女儿。万物生存、繁殖、传宗接代，但只有人才能够爱。同样，从人本身来说，只有能以人的方式去爱的人，才成为真正的人。如果不善待爱情，便不能提高到人类美这一高度，就是说它还仅仅是能够成为人、但尚未成为真正的人的一种生物罢了。

初二父母写给女儿的信篇三

　丫头，随着暑假的结束和新学期的开始，你成了一名初二学生。从小到大，老爸就关注你的成长。老爸不乐意你成为学习机器，希望你能够全面发展，做一个健全的人。回顾初一的学习生活，你做到了。这一年，你延续小学表现优秀的势头，快速适应初中生活，学习成绩从小升初分班考年级998人中排名的二百多名进步到初一期中期末考试最好的年级第11名;担任班长一年，两个学期都被评为校三好学生、优秀班干部;获得校艺术节古筝比赛一等奖，校“最美合声”合唱比赛最佳指挥;写自己喜欢的文字，获得各类 作文 奖项8次，在各级刊物发表作文18篇。特别要提一下的是你在暑假参加《中学生天地》杂志社举办的“浙江省十大校园新锐写手评选”比赛，已入围决赛。

　丫头，成为中学生的你，真是长大了。看着你活泼乐观、积极向上的表情，我觉得很欣慰。面对一个陌生的环境，你那么快就融入了进去，并取得了不错的成绩，可喜可贺，但缺点和不足也不能回避。初一下学期，你的期末考成绩只取得了年级第86名，班主任老师在你的初中生素质发展 报告 单上留下了这样的话：这个学期老师发现你身上有点变化，不知道你察觉到没有，注意力没有以前那么集中，学习状态没有以前那么出色，想想看原因是什么调整好状态，期待你有更好的表现。仔细分析，你在初一阶段还存在学习时有松懈、缺少韧劲;每门功课学习时间分配不均、成绩不稳定;遇到困难有时退缩，缺闯关的勇气;写作满足于现状，缺进取精神等问题，需要在初二或今后的成长过程中引起足够的重视。

　有人说：“初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下”。初二是改变孩子一生的关键，是一道坎儿：一部分学生能适应环境脱颖而出，一部分学生不适应，就处于有诸多麻烦状态。基于这样的认识，要迈过这道坎，老爸认为你在以下几方面应该得到加强。

　一是时间分配上。由于成绩不稳定，你在学习上经常有“头痛医头，脚痛医脚”的情况。所以要合理分配各门功课的学习时间，适当在弱课上多下功夫，才不会顾此失彼。另外，在学习时间安排上可以试试一些小窍门。比如：有点疲劳时以复习旧课或做些动手的练习为主;注意力容易集中时就抓紧时间做作业或写作文;在动手做作业前，可以先安排一定时间复习;安排自习时，要注意文科、理科的交叉，动口与动手的搭配;当天的功课当天复习，并且要同时复习头一天学习和复习过的内容，使新旧知识联系起来。

　二是对待困难上。学习中遇到困难在所难免，老困难解决了，新的困难又会接踵而至，关键是要正确对待学习中遇到的困难，树立信心，知难而进。在这里，老爸要表扬你不耻下问、不弄懂决不罢休的坚持，要批评你在语文基础知识学习上怕麻烦，不愿多花时间，有点灰心伤气，知难而退的态度。丫头，亮出你的本事，接受挑战吧!

　三是心态调整上。作为一名班长，方方面面表现优秀的学生，你有许多压力，老爸理解你的心情。但这是一种挑战，更是一种锻炼。班长不是吹出来的，只要你看清自己，相信自己，坚韧自己，不做逃避现实的胆小鬼，你还怕自己做不好吗

　四是写作兴趣上。你已放弃书法、古筝的继续学习，这个写作 爱好 千万不能轻易再丢。阅读上要增加经典作品的阅读量，多积累素材词汇;写作上要加强考场作文的练笔，认真完成编辑的约稿作文，保持良好的发表势头。

　丫头，老爸很在乎与你的交流，想知道你的心情、你的思想、你的学习生活，甚至你的老师和同学。陪读路上，老爸庆幸自己和你度过了许多点点滴滴的幸福时光。一起旅游、一起摄影、一起观察、一起阅读、一起散步……一起爱、一起笑、一起恨……尽管表达的方式不同、形式不同，但这份陪读的幸福以及幸福的不断延续，将是老爸一生享不尽的财富。

　丫头，老爸也只是陪读家长里的普通一员，老爸和你的目标是一致的。育儿路上，老爸觉得成功不是终极目标，成功是老爸和你共同努力，不遗憾，不后悔的一个过程。老爸常常提醒自己要努力成为一个“不一样的家长”，也渴望能收获一个“不一样的孩子”。