师:你们认识我吗?生:不认识。师:我姓陈,你们叫我 ——陈老师(生回答)师:现在我把自己介绍给你们,你们呢,也介绍介绍自己吧!生开始介绍……,师趁机打断,问:这样介绍是不是太慢?那么怎样介绍呢?生回答:可以在把自己介绍的同时,也把前后、左右同学介绍给大家。师指名介绍……。
评析:陈老师从介绍入手,与学生进行沟通交流。在学生介绍过程中,发现一个个的介绍方法太慢,从而引发学生思考争取一种新的介绍方法:把前后左右的同学介绍给大家,使学生明白同一个人由于不同的学生介绍,其位置会发生变化的。一方面,通过学生的自我介绍,消除学生与教师的陌生感,缩短心理距离,使学生能尽快地适应新环境,走近老师。另一方面,渗透了本课的内容,即观察物体时,不同的地方观察到的物体是不同的。在无意间复习了以前学过的一些内容。在导人新课之始,教师通过提出符合学生认知水平,又是常理性的问题“自我介绍”,把学生巧妙地引入问题情境,从而有效地激发学生的学习动机,调动学生积极思维、主动求知。
老师向学生自我介绍范文2
师:你们认识我吗?
生:不认识!
师:我姓潘,名字呢,就是我们数学书上频繁出现的那个名字,猜一猜,叫什么?(生开始猜,并猜到叫小明)所以你们叫我——潘小明(生的不经意的回答引发了在座听课老师的大笑)
师:我不仅教数学,还教什么,猜一猜?(语文、数学、音乐,学生并没有猜到;然而教师的谜底却出乎大家的意料:我不仅教数学,还教你们怎样做人,做一个怎样的人!)
师又说:你们觉得我这个教师的形象如何?(“大方”,“教学方法先进”,“幽默”等,分别有学生回答到)
师:好,我上课尽可能的用幽默的方式进行教学,不过我上课有一个特点,我是不教的!(啊!又是一句意外……)
评析:“第一印象”是非常重要的,如何在初次见面时,就成功的把自己介绍给学生,使学生能够接纳自己,是成功上好一节课的前提。与教师有关的信息是学生最感兴趣的话题,不管是老师的姓名,还是教师的形象,他们都有强烈的好奇心。潘老师在课前,用了两个“猜一猜”和一句“我是不教的”,激发了学生对教师进一步了解的兴趣,巧妙得将自己的信息介绍给学生。就在学生猜的过程中,他们实际上也就消除了紧张的情绪,拉近了学生与老师沟通的距离。再加上潘老师那幽默的语言和丰富的表情,使学生感到,给我们上课的仿佛是并不陌生的“老朋友”。使学生一上课就被深深地吸引住,取得了先声夺人的效果。研究者表明,好奇心是兴趣的先导,是人们积极探求新奇事物的倾向,也是人类认识世界的动力之一,对于形成动机有着重要的作用;如果学生一旦对老师产生“好感”,而被老师的独特魅力所吸引的话,那么老师接下来的教学自然会水到渠成。
相亲是接触异性寻找理想对象的渠道之一,一个好的自我介绍能给人带来良好的印象。接下来小编搜集了相亲吸引人的自我介绍,仅供大家参考,希望帮助到大家。
篇一:相亲吸引人的自我介绍
我不算漂亮,但是看着也还算舒服,所以你呢,也不用有多么的帅,看着顺眼就可以了。我的个头不算高,但穿高跟鞋也能挤进170的队伍,所以你呢,比我穿高跟鞋再高一点点就行了。我身材不算那苗条,但是比例绝对标准,所以你呢,不用身材有多好,比例标准就行了。我收入不高,但养活自己没问题,所以你呢,如果哪天我不幸失业了,能养活咱俩就行了;我学历不高,但语言表达能力还行,所以你呢,学历不用太高,我怕我有压力,咱俩没有话题;我家庭成员简单,但也人情味挺浓,所以你呢,有个兄弟姐妹就行了;我性格比较开朗,但有点任性和小脾气,所以你呢,最好能包容我;我喜欢笑,而且笑点很低,所以你呢,最好有点幽默细胞;如果你爱穿紧身裤,爱留长指甲,爱留长发,行为或者语言比较娘,麻烦您绕行,我要找的是纯爷们;如果你控制欲比较强,脾气比较大,生活态度比较消极,也麻烦您绕行,我不想跟你一起活的太累;希望我们细水长流,也可以执子之手,与子偕老。
篇二:相亲吸引人的自我介绍
我是一个比较直率,开朗的女孩,现在常住地点在,我平时的业余时间喜欢旅行,看书,我在自营公司工作,我想时机成熟就结婚,我理想中的约会方式是牵手漫步在公园,做伴去听演唱会,共赴浪漫之旅,希望将来过依偎在沙发里看**,相互倾听心声,共同下厨的生活。我的性格特点是:幼稚,没城府。;业余时间我喜欢:唱歌;我憧憬的生活是:简单,快乐;我希望我的爱人:他懂我,我懂他,互相理解,支持。本人和照片上的一样。对于我的另一半,我希望他是一个幽默,责任心,成熟稳重的男士……
习惯了一个人,生活中因为缺少了你的爱,变得是那么单薄。有时候静下心来的时候,看着周围的同学,朋友,幸福的小家,又是无比的羡慕。真心想要找一个心的港湾,好好享受牵挂一个人,被一个人牵挂的温暖。很久以前的梦想,闲暇时和伴侣到各地去旅游,去感受不同的风土人情,希望能在这里遇到可以和我圆梦的你。我亦动亦静,有时喜欢安静的自己一个人呆着,有时又好像换了一个人,和朋友玩的不亦乐乎。希望你有自己的目标和一份属于自己的事业,成熟中又不乏幽默,真诚、坦率、睿智,你是我的那个他吗,那就请来信吧……
愿得一人心,白首不相离……不是以结婚为目的的,缘来非诚勿扰……单身的我总是看着别人成双成对,我真的好想好想谈恋爱,好想自己能够和他们一样,有人陪伴,不再独自一人。
篇三:相亲吸引人的自我介绍
28年前的惊蛰,当一声惊雷划过寂静的天空,我在初春乍暖还寒的风中来到这个世界,在福州这个滨海小城的寂静一隅,我躺在襁褓里仰望着天空中那个最浪漫的星座——双鱼座,相亲自我介绍怎么写。 从此上苍又有两条美丽的鱼游到了人间,游进了我的身体,融化在血液里。这是两条极性相反的鱼,一条静如处子,一条动如脱兔。它们深深的影响着我, 静的时候我崇文,动的时候我尚武。双鱼座如水般的柔情将这两种截然相反的性格完美的结合到我的身上,喜好诗词歌赋,器乐音律,绘画雕刻,是我崇文的一面,追求中国传统武术,登山远足和球类运动给我带来的酣畅淋漓是我尚武的表现。
但是丰富的爱好填不满内心的孤独。不是因为空虚,而是知音难觅。想找到一个能和我分享美丽心情的人。孤独的时候常会想到那句话“众里寻他千百度 , 蓦然回首 , 那人却在灯火阑珊处”。每当夜幕降临这个繁华的城市,华灯初上的时候,星星点点的灯光里,哪一盏才是为我而亮的红烛,哪一扇窗的后面是等待我的温暖,又有那一双温柔的纤纤玉手为我抖落满身的风尘。
也许那个冥冥之中早就注定了的人就在电波的那一端。我看不清茫茫人海中隔世的烟尘,却能倾听你悸动的心跳。如果你就是我将要用尽一生的时光寻找的那个人,那么来吧,让我听到你的心跳,也让我的心和你一起跳动。当我们的目光交错的那一霎那,我的灵魂不再迷茫,我的内心不再孤独。一切的沸腾和喧嚣都因为你的到来而安静下来,浮躁的心情也因为你的出现而变得安宁。
学生个性自我介绍大全五篇
人人都有自己独特的一面,多姿多彩的人生就是因为有了这样的一面,才会越发的灿烂精彩。当然我也有自己的一面,这也让我的生活更加有趣,但没有别人可以模仿我的这一面,因为我就是我。以下是我为大家整理的学生个性自我介绍大全资料,提供参考,欢迎你的阅读。
学生个性自我介绍大全一
我虽普普通通,也有骄傲之处;虽平平凡凡,也有独一无二。
我就是我。
我有多种性格;在同学面前会显得直来直去,从不拐弯抹角。不喜欢就是不喜欢,而喜欢就是喜欢。同时也得罪了许多“应该”得罪的同学。只是他们太虚伪,常用对别人不尊重的态度打情骂俏。这些同学我从没对他们有过好感。在上小学时同学都说我刀子嘴豆腐心。爱管闲事;打抱不平;敢爱敢恨;为人洒脱。在我的朋友中没有一个是我最忌讳的一种。可我在长辈面前又会显得活泼,有时也很腼腆,做事总想主动,可又害羞,往往还是被动。在家中,左邻右舍都无人不夸我;孝顺;勤劳;懂事。在校中面对老师,他们只是说我聪明;马虎。我很爱集体,但在劳动中只想指挥别人去做,并要求他们做到最快最好。
小时候常听身边的大人们说我有将领风范,当时不理解意思,等我慢慢长大才悟出了个道理。小时候玩游戏总当老大让小朋友都听我的命令,谁敢不服从,就不再和他玩。但他感到失落时,还会哭着求我来玩。爸妈经常说我做事太霸道,要和小朋友好好相处,那时我听不进去,特别任性。也许是左邻右舍的小孩都已习惯了我的指示也不以为然了。
这就是从小长大的我,一个平凡的我;一个有多种性格的我;令人琢磨不透的我;一个风华正茂的我。一个意气风发的我。
我就是我。
学生个性自我介绍大全二人人都有自己独特的一面,多姿多彩的人生就是因为有了这样的一面,才会越发的灿烂精彩。当然我也有自己的一面,这也让我的生活更加有趣,但没有别人可以模仿我的这一面,因为我就是我。
喜爱美食的美食迷
“哇,真香啊!妈,咱晚饭吃什么啊”“小吃货,你刚吃完晚饭还想吃!”“啊,刚吃完晚饭”。我心想着。妈妈边走边说:“你的鼻子怎么这么灵啊!楼下刚开一家餐馆,这都被你察觉出来了,等过几天放假我带你去尝尝……”我耸耸说道:“还是这个习惯,闻着香味就过去瞧瞧,见着美食就要尝尝。”妈妈也跟着笑。这就是我——一个喜爱美食的美食迷。
热爱和平的武器迷
每当在书上、电视里或报纸上看到各种各样的武器时,我都会忍不住的上网查一下它的性能、用途,并了解一下它的“父母”或者它的“亲戚”。枪成了我最喜爱的东西,看见它使我非常兴奋,甚至有时废寝忘食,记得有一次我正入迷的看着枪械书,然后抬头一看已经十一点了。到了二年级我们学了中国近代史,每当学到惨案时,都会发问为什么没有和平却有战争。虽听来我有一点矛盾,但这就是我——一个热爱和平的武器迷。
喜欢发明的物理迷
不知猴年马月我痴迷上了物理,正因为痴迷于物理所以才喜欢做实验验证每一个结论,有一次做“纸盒烧水”实验,当我正在抓耳挠腮的想用什么纸时,真是天助我也,一个鞋盒子甘愿做我的试验品—乖乖静静的躺在那里。正当一切都准备就绪时我发现火焰烧不够持久,才当即决定把纸盒放在一个自制的“酒精灯”(一个白酒瓶加上一点酒精棉)合一个铁架台上,点燃酒精灯,一切都正常进行,水马上就开了,正当我洋洋得意又一个试验成功时,突然“呼……呼……”来了一阵大风,把烟都寻到了自己的脸上(可能是酒精灯质量的问题)差一点把自己熏晕。虽然说我非常喜欢物理,不过想学好物理,要先养成动脑的习惯,有一次老师对总是上课跑去开门的同学说:“你总这么做多浪费时间呀,办法都是想出来的,你就不会动脑筋把门卡住吗”虽说老师的这一番话,只是一个提醒,但让我开始学会动脑,善于发现生活中不方便的地方,只要发现我就尽力去改变它。这就是我——一个喜欢发明的物理迷。
这就是我,一个集体中的小同学,我永远不愿去改变我,不愿让他成为“另一个人”。我,依就是独一无二的我。
学生个性自我介绍大全三世界上没有两片一模一样的树叶,每个人都具有自己独特的个性。——题记
转眼已走过十三个春秋,时间和环境造就了我独特的个性。
我爱阳光爱自然。
不知从何时起,我开始喜欢有阳光的地方。看着阳光从繁密的树叶间渗透出来,将斑驳的光影投在地上;看着阳光在我的手心变幻着身形的那一瞬间,好安静,什么都不用想,只有内心的宁静与喜悦;那一刻,我懂得了淡然,阳光无论遇到什么,都予以灿烂、温暖。
也不知从何时起,我喜欢看那成片成片嫩绿的小草,我仿佛看见它破土而出时扭动着的身躯,总有一种奇妙的感觉在心中滋生——那是生的喜悦,就如宗璞看见紫藤萝一般,那是一个生命的诞生,一个生命向我们发出的召唤,声音不大,却足以撼动人心。我懂得生命是地球上最宝贵的财富,而如阳光般的爱,就是它最需要的养料。
我爱书爱阅读。
有人说过,读书是灵魂,是心与心的沟通,不需要言语。每当我轻轻捧起书,遨游于浩瀚的海洋时,总能感受到这一点。
我与鲁滨孙一同经历孤岛的凄风苦雨;我看韩新月如一朵正值花季的玉兰却又随风飘零;我陪安利柯一起感受身边的爱与感动;我看郭敬明书写那些让一切重新来过的离别……他们都不完美,但却更真实,仿佛他们就在我身旁,陪我一起书写我的青春,我的传奇。
我爱书,爱阅读,爱这些不完美却有血有肉的人物,那么那么爱,每次想起,心中总会漾起一串涟漪。有书的陪伴,我不孤单。
我爱亲友爱老师。
父母给我生命,给我最无私的爱;老师传授我知识,教我做人的道理;朋友点缀我的生活,一同学习一同嬉闹。俗语说,“淡看世事去如烟,铭记恩情存如血”,“投之以桃,报之以李”,我怀着感恩的心,在日常生活中用稚嫩的双手为他们做些力所能及的——
学习上,以优秀的成绩换来父母的笑容,告诉他们不用操心;节日来临,一句问候的话语,换来老师频频的点头;朋友生日,一条简短的祝福信息换来他们满心的欢喜……原来他们都那么容易满足,多么微不足道的爱却能填满一个人的心。我爱他们,现在爱,以后会更爱。
就像一首歌曲唱的那样,“相信爱是永恒不变的期待,相信爱是生命的主宰……”
我相信爱,相信有了爱,一切会变得美好。我会用爱去对待一切,必定不改初衷,更不会迷失方向。这就是我。
学生个性自我介绍大全四大家好,我的名字叫杨金超。我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生,与众多新生一样,我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。想必大家对我还不是很熟悉吧!下面我就给大家做一下自我介绍
鸭蛋型的脸上嵌着一双不仅大而且炯炯有神的眼睛,长长的睫毛是我最大的特点;眼睛下面是小鼻子,鼻子下面是我那张能说会道的嘴,它时常能帮助我给大家带来欢乐!我长得非常帅,我的性格和很多和我同龄的男生不一样。我不喜欢什么篮球,足球。而是喜欢画画(小人大战)。
每个人都有每个人不同的个性,我是一个开朗、爱笑的小子,我外向、开朗,就是表现在爱笑这方面,不管遇见什么事情,只要看见别人笑,我就会觉得这一定很好笑,别人都能笑出来,我为什么就不可以我就会开朗的放声大笑!我也是有优点的,比如:我会画一手好画,小学曾经在黑板报上出色地做过主画。要说我的缺点是一大堆:贪吃、贪玩、贪睡……但其中最“致命”的还是我非常的马虎。这个缺点已经伴随了我六年了。我真得很想改掉它。可是,我怎么努力也无济于事,总是在重要关头出现一些小错误。
我很胆小。记得有一次,爸爸和妈妈晚上出去,让我一个人在家。爸爸妈妈走后,我躺到床上睡觉,不知怎么了,天空好像故意和我作对,下起了雨,于是我不敢睡觉。这时,外面忽然有了咕噜咕噜的声音,我心里想:妈呀,鬼来了。于是,我把身子缩在被子里,动也不敢动。过了一会儿,外面的声音停止了,我就壮着胆子出来看了看。唉原来是饮水机在作怪。我这才放心的去睡觉。又过了不久,门外突然门铃响了。哎呀,这下鬼真的来了。我躲在被窝里打哆嗦,外面传来了妈妈的声音:“快开门,我和你爸爸都淋湿了。”哦,原来是爸爸妈妈呀。打开门,我一脸苍白,满头大汗,妈妈问我怎么了我说没事。如果告诉了他们,准会笑话我一番。
总而言之,言而总之……我就是我!不管是我的缺点也好,优点也好!我就是我自己!世界独一无二的…绝对没有克隆的!
我就是我
学生个性自我介绍大全五我有两道弯弯的眉毛,眉毛下有一双水汪汪的小眼睛,眼睛下面有一张樱桃小嘴。我爱扎一个马尾辫,爱戴一个漂亮的压发圈。
我很喜欢读书,每天晚上,我都要看半个小时的书才睡觉。如果有一些事情耽误了看书时间,我都要闹半天才能睡觉。我喜欢看童话故事、百科全书和关于动物的科普书……我最喜欢看杨红樱写的《笑猫日记》。为什么我很喜欢看书呢因为我觉得看书不但很有趣,而且还可以学到一些新的知识。
我还很喜欢画画,有一次,谢老师说我们可以去她家学奥数,本来我也想去的,可我又想学画画,因为学习时间冲突了,所以回家就没给妈妈说。后来,这事被妈妈知道了,结果,我被妈妈骂了一顿。我家有一大叠画,那都是我上幼儿园到小学一年级期间画的。那时候我的作业做得又快又好,所以就有很多时间画画、玩耍,但是我一般都要先画一幅画,才满意地出去玩耍。
我有一个缺点就是不爱说话,说话的声音也很小,因为我怕说错了别人笑话我。
我就是这样一个人,我很善良、很有耐心。也是一个聪明可爱的小姑娘。
学生自我介绍怎么写10篇(通用)
自我介绍是向别人展示你自我介绍好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。同时,也是认识自我的手段。以下是我整理的学生自我介绍怎么写,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
学生自我介绍(篇一)
我的名字叫___,今年10岁了。我有一个灵敏的鼻子,不管是香还是臭,只要在我的旁边,我就能很快分辨出来。我还有一张贪吃的嘴,只要是好吃的,都逃不出我的嘴巴。我还有一双明亮的眼睛,一个人站在很远的地方,我也能看到。我还有一双千里耳,就算再小的声音,我也能听见。
我有一个缺点,那就是粗心大意。有一次,我做错了一道题,但是我没发觉,于是我就糊里糊涂地把作业交给老师,老师批评了我。
我的爱好是画画。每当我看见好看的画,我就忍不住拿起笔,把它画了下来。我画的很认真,同学们都夸我是 小画家 。我打算让妈妈送我去美术班学习,因为我的梦想就是当一名画家。
我要把粗心大意的缺点改掉,学习别人的优点,取长补短,争取早日实现我的梦想。
学生自我介绍(篇二)
大家好,我叫___,我有一张瓜子脸,浓浓的眉毛,一双明亮的眼睛,妈妈说,我的脸特别像爸爸。
我是一个活泼又胆小的小男孩,每当我一个人在家里都觉得害怕。
晚上睡觉的时候,只要一听到外面的声音,就会害怕。有一次,我躺在床上睡觉。这时,外面传来一种呼呼呼的声音,心里想,天啊!小偷来了,我把被子盖在头上,心在跳上跳下,忍不住喊: 妈妈呀!救命啊!有小偷啊!妈妈飞快地跑过来问: 怎么了,我害怕地说道: 有小偷在砸窗户啊,妈妈放心地回答: 那是风吹来的声音啊。听了妈妈的话,我才放下心来,安静的睡着了。
我真是一个可爱又胆小的的男孩子。
我就是我自己。
学生自我介绍(篇三)
大家好!我叫___,今年我9岁了,我在小学读书,我喜欢唱歌画画 我以前最喜欢语文这门功课,最不喜欢数学了。
现在好了,恰恰相反,搞得我连自己都捉摸不清我自己了 同学们都说我脾气古怪性格暴躁。我还是一个急性子,凡是不和我心的事,只要揪出做这件事儿的人我一定会“大发雷庭”哎我这个人就是这样,没办法。爸爸妈妈婆婆姐姐妹妹都不喜欢我这样。老毛病了估计我这一身也改不了了。
我的成绩在班里不是很好,我在班里也并不现眼。值得我高兴的是我是一个很勤劳的孩子,喜欢帮班里做贡献,希望我能取长补短。我最大的理想就是当一位大名鼎鼎的画画家。
学生自我介绍(篇四)
亲爱的老师,同学们好:我叫__,是一个自信,开朗,友好,积极向上的小女孩。
我有着广泛的兴趣爱好,弹琴、看书、下棋、听故事,也对主持和表演也有着浓厚的兴趣,由我主持的幼儿园毕业演出,获得了一等奖第一名的好成绩。在爸爸妈妈,幼儿园老师的精心培育下,我已成为一名合格的小学生,希望在今后六年的学习生活中,能和亲爱的老师,同学们成为最好的朋友!我们大家一起快乐地学习,快乐地成长!谢谢大家!
学生自我介绍(篇五)
老师、同学们:
大家好,我的名字叫__,我的脸长又圆,眼睛小小的有一点大,眉扁又长,耳朵向外伸,像一对小小的翅膀在舞动着姿态。
我的性格温柔,有时有一点点小脾气,瘦瘦的,但腿上全是肉,,妈妈她们和邻居都经常问我:“你的肉上哪去了”我回答她们说:“全在腿上睡觉哪,不要吵醒它吧!”妈妈她们和邻居听了都哈哈大笑起来,笑得大牙都快掉下来了!
我在学校有个外号,叫“快跑三代”,“快跑一代”是我的好朋友李羽纶,自从我跟她坐在一起时我就天天跟她闹着玩,所以对跑步也产生了兴趣,能力也提高了。排在第二的是我和李羽纶共同的好朋友沈芷好。有一天我和沈芷好觉得叫李羽纶的名字太麻烦了,所以我们千辛万苦才给她想出了个外号叫李李,她也很高兴的接受这个外号了。
我在班上还有个外号叫“溜冰帮助人拖拉机”,意思就是在雨天的时候,地上滑的让人走不稳路的时候,我就会立即滑过去帮助他们。这可是我千辛万苦才弄到的名声啊!怎么样,我不简单吧。
希望大家能和我交朋友,我一定会多多帮助大家的!
学生自我介绍(篇六)
大家好!我叫___,今年8岁半了,我在市一小读书,是一名少先队员。
我有一张圆圆的`脸蛋,一双不大不小的眼睛,还有一头乌黑发亮的头发。爸爸妈妈说我不长个儿,可我总觉得我长个了,要不,每过一年,妈妈总会拿着我穿过的衣服说:“唉!又小了。”
我的爱好可多了。比如:画画、唱歌、跳舞、游泳,其中,我最喜欢的就是画画,一有空我就会在白纸上勾勾画画。
我有优点,可也有缺点,我的缺点就是:考试时我经常马虎,而且我没有自信,明明这一题我做对了,可是我想着想着就改错了。
当妈妈不高兴时,我就会和她聊会天,使她高兴起来,怎么样,我是不是一个懂事的小孩
你们了解我了吗想不想和我交朋友啊
学生自我介绍(篇七)
我叫___,我今年八岁,在小学读二年级。
我长得高高的,胖胖的,脸圆圆的,眼睛大大的,眼睫毛长长的,就像一个个小蚂蚁。我的爱好是看电视,从电视上我学到了不少知识。《名侦探柯南》1、2、3、4、5部,《叮当猫》等我都爱看。有时看电视把一切难过的事都忘了,只有快乐和高兴了!
这就是我,你们喜欢我吗如果喜欢我的话就和我交朋友吧!
学生自我介绍(篇八)
我三年级六班的___,我有一双大而明亮的丹凤眼,一个高高的鼻子,一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙,而且很像兔牙,所以照相时我只能抿着嘴笑。
我兴趣广泛,喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著,喜欢下象棋,喜欢游泳,特别喜欢画画,我画的画还上了展板报呢,同学们都夸我是画画小天才。
我的理想是当一名画家,我要把世界上美好的东西都画下来!
学生自我介绍(篇九)
大家好!我叫___,今年8岁,在_上三年级。我是一个不高也不矮,身材瘦瘦的小姑娘。头上扎着一个马尾辫,总爱戴一个红色的发卡,一张圆圆的脸上长着两条弯弯的眉毛,下面有一对像黑宝石一样的大眼睛,笑起来就眯成了一条缝。高高的鼻子下一张能说会道的嘴,它爱唱歌、爱朗诵课文,更爱笑,时常给大家带来快乐。看见我的人都说我像一个洋娃娃,可爱极了!
我最大的爱好是看书。有一次,我在书桌上看书,正看得津津有味,邻居家的小伙伴在楼下喊我出去玩。正在睡午觉的爸爸跑过来说:“小朋友喊你下楼玩,我觉都被吵醒了,你还没有听见”我说:“我真的没有听到。”爸爸摸着我的头,笑着说:“你真是个小书迷!”
我是一个爱劳动的孩子。在家里,扫地、擦桌子、洗碗我样样都抢在妈妈前面干。在学校值日,我总是第一个行动,干完我们组的任务,再帮助别的组干。妈妈生病的时候,我就像个小护士一样,一会儿烧水,一会儿倒茶,一会儿拿药,一会儿端饭,忙得不可开交。
当然,我也有许多缺点。比如上课时,我会做一些小动作,被老师发现后会瞪我一眼。作业有时马虎,写一些不该出现的错别字。最让妈妈头疼的是我爱吮吸手指头,不管是上课还是在家,手只要一闲下来,我就会不知不觉地伸进嘴里吸起来。妈妈经常说:“吮吸指头不卫生,会传染细菌生病的。”我真希望自己早日改掉这些缺点。世上无难事,只怕有心人。相信我一定会努力甩掉这些小尾巴的。
这就是我,一个活泼可爱、爱好看书、热爱劳动、还有许多缺点的小女孩。你愿意和我交朋友吗
学生自我介绍(篇十)
我叫___,今年8岁,在_读二年级。
我是一个高高瘦瘦的帅气男孩,皮肤白白的,眼睛虽然不大,但很明亮。乌黑的短发,一张小嘴最爱享受美食。开心时我会哈哈大笑,小眼睛眯成一条缝,伤心时,我会躲起来流眼泪。我也知道男孩子要坚强,可是就是忍不住。我还是个体贴妈妈的好孩子呢。我会帮她做家务,还会给她留好吃的食物。我最喜欢的小动物是小狗,因为它最忠心。
我有一个最好的朋友,我们经常在一起学习和玩耍。我们在一起最开心的事情是玩电脑游戏,不过,我们知道掌握时间。我有很多缺点,比如:不爱看书,喜欢玩玩具,作业速度慢,不爱动脑筋,不过我会尽量改正。
我很爱交朋友,你愿意和我做朋友吗
热情积极。
以下是一些新老师第一次上课时向学生做自我介绍的建议:
1 说明身份:首先介绍自己是谁,你的名字以及他们所处的课程、学科、班级、学校等。
2 学历和工作经历:简要介绍自己的学历、教育背景和工作经验,以便学生了解你的专业和知识水平。
3 个人兴趣和爱好:介绍自己的个人兴趣和爱好,例如读书、旅游、运动、音乐等等。这可以让学生了解你的兴趣爱好,更好的和你建立联系。
4 教学理念:简要介绍自己的教学理念。这可以让学生了解你的教学态度、教学目标和方法,对课程和学习更有帮助。
5 课程介绍:最后,要简要介绍本次课程的内容和目标,让学生了解课程的基本情况,以便更好地学习。
除此之外,可以采取其他一些方法来加强自我介绍,比如演示幻灯片、简短演讲等等。总之,新老师第一次上课时介绍自己,希望可以让学生了解到你的背景、教学理念和课程内容,为今后的教学打下基础。
学生个人自我介绍简洁(10篇)
自我介绍是日常工作中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段,因此,让自己通过自我介绍 或得到对方的认识甚至认可,以下是我整理的学生个人自我介绍简洁,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
学生个人自我介绍(一)
尊敬的领导:
您好!
我是一名即将毕业的本科毕业生。我很荣幸有机会向您呈上我的介绍信及个人求职简历。在投身社会之际,为了更好地发挥自己的才能,谨向各位领导作一下自我介绍。
伴着青春的激情和求知的欲 望,我即将走完四年的求知之旅,美好的大学生活,培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野,使我更了解社会;在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质,使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业!我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的,我真诚渴望,我能为单位的明天奉献自己的青春和热血!
21世纪呼唤综合性的人才,我个性开朗活泼,兴趣广泛;思路开阔,办事沉稳;关心集体,责任心强;待人诚恳,工作主动认真,富有敬业精神。在四年的学习生活中,我很好的`掌握了专业知识,学习成绩一直名列前茅。在学有余力的情况下,我阅读了大量专业和课外书籍,自学部分工商管理课程,并熟悉掌握了各种设计软件。
我知道,求职自荐书不是广告词,不是通行证。但我知道:一个青年人,可以通过不断的学习来完善自己,可以在实践中证明自己。
尊敬的先生/**,如果我能喜获您的赏识,我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明:您的过去,我来不及参与;但您的未来,我愿奉献我毕生的心血和汗水!
再次致以我最诚挚的谢意!
学生个人自我介绍(二)
本人是毕业于__学院__专业毕业生,本人性格开朗,待人真诚,对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与公司同步发展。
自学能力很强,在校自学了很多计算机知识,能熟练组装计算机,懂得计算机的维护,熟练操作windows、office办公软件,熟悉interne资源。会autocad、ps、photoshop等软件;会用c语言编写一般程序。
专业知识扎实,有积极的工作态度,能够独立工作,又极赋团队精神,同时具有良好的文化素质;赋有进取心,有良好的人员管理和沟通协调能力。
我本人适应性强,责任心强,勤勉不懈,并具有良好团队精神。在从事多年服务行业、助理工作后,积累了丰富的服务行业和管理方面的经验以及优秀的口头、书面表达能力。能够熟练操作word办公软件及设备,以胜任现代化办公的需求请给我一次机会,我必将还您以夺目的光彩。
对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力。在4年的工作中,以谨慎的工作作风,认真积极的工作态度,细心完成本职工作。本人工作踏实,刻苦耐劳,如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益,以尽情体现自身能力和价值。
学生个人自我介绍(三)
大家好,我是___,来到这里,我非常的兴奋,因为我又能在新的环境中,找到新的朋友了。
我是一名学习一般,相貌一般,体格一般的内向学生。我沉着冷静,比较和善,也比较好相处,大家可以和我多交朋友。我喜欢看书,特别是喜欢___的书,希望在大学能够交到一些志同道合的书友。
我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的天地。我想,有耕耘就会有收获。未来的四年里,由各位老师的倾情传授,我们一定会有一个更加无限美好的未来。
谢谢大家。
学生个人自我介绍(四)
大家好,我叫__,来自济宁邹城。孔子和孟子都出生在我们家乡。所以,我们那里又被称为孔孟之乡,礼仪之邦。我这个人小毛病很多,想必大家有所听说。有做的不对的地方,还请大家告诉我一声,我会改正。
在大学里,第一要学会做人,我要改变自己。在座的都是青年才俊,有句话是这样说,我要向大家学习。
前面同学有人谈到专科和本科的关系,并引经据典,阐述观点。这令我想起清人龚定庵的一句话,是“科以人重科亦重,人以科传人可知”。科,就是科举,高考前身。举个例子,我刘长清是烟大的轮机专科,以后我厉害了,烟大的名气也高了。一个人什么没有,只好对别人说,自己是烟大的本科生。这样的人我们都知道他是什么样的人。来到烟大,我很喜欢这个校园。轮机,好。我在浏览信息时看到这个专业,觉得很好,很适合自己。我来自农村,虽然很胖,家里也不富裕,所以应该能吃苦。
我来此求学,希望能得到师长和同学的教诲。我要让自己的大学生活很充实,不要空虚和无聊;我要时刻保持一种“饥渴感”,对知识的饥渴,对生活的饥渴。
我认为出海有个很好的好处,可以给我一个空间,让我静下来,读书。我不知道能不能带些书到船上。但我曾幻想,自己在海风中看书,在海浪边写日记。我比较喜欢看文学方面的书,感觉这样的生活很理想。
学生个人自我介绍(五)
大家好!我叫__,19__年6月1日出生,__岁,来自西安,我有着直爽的性格,但又不失稳重,不远千里来到怀化这座城市求学。来到中专学习的事实和我的理想有很大的出入,难免有些郁闷,但在一段时间后,我认清了事实,很看重计算机应用专业。
"21世纪是电脑的世纪。"这句话一点都不假,随着电脑的展,它为21世纪插上了腾飞的翅膀。后来在不断的培养兴趣过程中,我开始对电脑产生兴趣,今后的三年,我将在不断的学习进步中度过的,“十年磨砺锋利出,宝剑只待君来识”。再苦再累,我都愿意一试,“吃得苦中苦,方为人上人”,在以后的学习生活中,我一定会是一位尽自己的努力、过一个充实而又意义的中专生活。
学生个人自我介绍(六)
在学习上,我成绩优异,总是在级部中名列前茅。高中三年,我一直刻苦学习,并在学习中找到了乐趣,课上我能紧跟老师思路并进行思考,课下我也经常与同学老师交流。在高中的学习生活里,我不仅学到了知识,更重要的是在学习中我锻炼了适应能力和自学能力,学会了找到知识间的联系,也使我对事物有了更深刻的思考,对今后步入社会打下了基础。
我的兴趣广泛,喜欢读书、听音乐、体育运动,多次参加各种文体活动并在各种学校的活动中取得良好成绩。在校期间,我有较强的组织能力、领导能力,并养成了良好的团队合作精神。
在校我尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。由于待人热情诚恳,所以一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。
通过三年的高中生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。与同学和老师建立了友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来的人生之路奠定了基础。
三年的高中是我人生重要的一段时光,它包含了汗水和收获,为我的成长起着至关重要的作用。
学生个人自我介绍(七)
我是__级__专业的同学。大学四年生活,即将结束,一个新开始即将来到,等待我的是新的挑战。
大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。在大学期间,我自己认真学习专业技能,所以我掌握了较强的专业知识,并把理论知识运用到实践中去,期末总评成绩名列年级前茅,获得优秀同学奖学金二等、三等各两次,荣获校级三好同学称号。我所学专业是计算机,在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件维护过程中,有独特的经验总结。顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术办公软件应用模块资格高级操作员考试。同时,我发扬团队精神,帮助其他同学,把自己好的学习经验无私的介绍给其他同学,共同发展,共同进步。
在个人爱好的带引下,入校我便参加了校书画协会,由干事到副会长,这是对我的付出与努力的肯定。组织开展一系列活动丰富校园生活,被评选为优秀同学社团。所组织的跨校联谊活动,达到预期目的,受到师生首肯,个人被评为现场书画大赛优秀领队。静如处子,动如脱兔,181cm的身高和出众的球技,使我登上球场后,成为系篮球队主力小前锋,与队友一起挥汗,品味胜利。文武兼备,则是我大同学活的一重要感悟。此外,在担任班团支书和辅导员助理期间积极,为同学服务,表现出色,贡献卓越荣,获校级优秀同学干部称号。
去年,我以优异的成绩与表现,光荣地加入了中国***。加入这个先进的团体,是我人生的一次升华。在保先教育中,我更是严格要求自己,带领身边同学,一起进步。曾获精神文明先进个人称号。在参加义务献血后,让我更加懂得珍惜生命,热爱生活。假期中,我根据专业特长,在电脑公司参加社会实践,这对我的经验积累起到了极其重要的作用。考取了机动车驾驶执照(C型)。
大学四年是我宝贵的一段人生经历,使我不但掌握了专业知识,而且教会我做人的道理,现在即将离开学校,我一定会以我满腔激情来回报社会,以我的实际行动做出我的贡献!
学生个人自我介绍(八)
尊敬的领导:
您好!衷心感谢您于百忙之中抽出时间审阅我的介绍信。我叫__,四川师范大学__级环境工程专业学生,热情大方,乐观开朗,勇于实践,敢于创新,以十分的真诚和执着的希望自荐到贵公。
四年前,我怀揣着对教师职业的向往来到了四川师范大学进行大学期间的学习,虽然未被自己喜欢的教师专业录取,仍然寻找各种机会学习教师方面的知识及技能。
20__年入学不久,加入本校的学生组织的中小学教育协会,并担任组织、宣传部长,为协会的各期活动进行组织及宣传,在此期间,自身的组织及宣传、团队协作能力得到了较大的提高。20__年暑假随同部分协会成员到达成都市金堂县参加第__届大学生暑期集训暨支教实训活动,对当地小学及初中部分学生进行课业及学习习惯进行一对一辅导。20__年暑期,在新希望培训中心担任班主任及科任老师。大学四年期间,有过长期多次的家教经历,辅导过高中英语,初中英语、数学及化学,小学英语、语文、数学等。以上这些经历让我更加深入的领悟了教师职能所在,让我能更快更好的开启及适应以后的教育生涯,也让我有了更好的团队意识、沟通表达和适应能力。此外,还熟悉Word,Excel,PowerPoint等办公软件。
追求永无止境,奋斗永无穷期!我深知在学校学到的理论知识及实习期学到的知识,在社会实践中还远远不够。入职后,不仅要虚心跟着前辈学习经验知识;更加要不断进行自我学习,更新自身的知识库,提升自我综合职业社会能力来适应社会发展。坚信在不久的将来,我会在合适的位置上发挥自己的才能,用我的智慧、热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值,为贵公司的发展奉上自己的绵薄之力。
您一刻的斟酌,我一生的选择!
诚祝贵公司各项事业蒸蒸日上!
学生个人自我介绍(九)
我叫__,来自__县。现是__师范学院信息系的大学新生。学生会学习部干事,08计本3班的班长。20__年荣获“县三好学生”,20__年荣获“优秀班干部”称号,20__年荣获“优秀团员”、“优秀班干部”,20__年荣获“优秀团员”称号。我虽个子不高,但志向远大,立志成才。在大学的四年里,我将努力拼搏,艰苦奋斗,实现自己的理想和目标!
我的爱好广泛。我喜欢学习,看课外书。因为知识能充实我的大脑,能增长我的的阅历,能丰富我的人生!
我喜欢运动,踢球、打乒乓球、游泳是我喜爱的运动项目。而短跑是我的强项,100米13秒的成绩。虽然这个水平对高手来说是很差的成绩,但对于我来说是挺自豪的事情,因为我的个子比较小,爆发力比较强。踢球是我的最爱,每星期五,我都会跟班里同学一起玩。
我喜欢交朋友,但我不喜欢撒网式的交友。不论是异性还是同性,志同道合、有共同的兴趣、爱好的人,我跟他们比较容易相处,而且有个多共同的话题,他们也是我的好朋友。当然,什么样的人我都会跟他接触,一来能锻炼我的'交际能力,二来能发展自己的人际关系。
人生路漫漫,在自己的青春岁月里,尽情释放自己的激情,挥洒自己的汗水,为自己的理想而奋斗吧!
学生个人自我介绍(十)
大家好!
我叫__。上幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦,当个播音员、或者当一名电视节目主持人是我的梦想。于是,我利用一切机会学播音,练演讲,说相声,打快板,表演舞蹈,主持节目。我参加爸爸所在部队的春节文艺晚会,我表演的快板书绕口令受到战士们的热烈欢迎。
我深深的知道,作一名合格的播音员或者电视节目主持人是一件非常不容易的事情,成长的道路上会有成功的喜悦,但更多的是失败的沮丧;会有收获的幸福,但更多的是耕耘的艰辛。但我有勇气、有决心去面对这一切。于是,今天,我站在了同学们中间。
我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的天地。我想,有耕耘就会有收获。未来的四年里,由各位老师的倾情传授,我们一定会有一个无限美好的未来。
1、要素一:问好。问好,是一种态度,表示你的友好,以礼貌性用语作为自我介绍的开始并和听众产生关系,这是问好的第一个作用,表示礼貌。你可以说:大家好,也可以说同学们好等等。问好的另一个作用在于提醒听众,接下来你要开始说话了,请听众集中注意力。不知道你有没有发现,从小到大,我们中国的教育大环境一直在培养我们问好的这种习惯,比如:初次见面,第一句话一定是,你好;学校里面上课时,第一件事是全体起立向老师问好,这些习惯已经固化在我们的大脑里面,形成了一种条件反射,当我们听到“你好”这些问候式的话时,我们本能条件反应是立马端正姿态,准备竖起耳朵来听。
2、要素二:赞美和感谢。赞美,既是对听众的欣赏和认可,让听众因为你的语言而快乐,从而内心里面愿意继续听你讲下去,也是继续和听众发生关系、增加听众对你好感的一种方法;感谢,感谢给你机会讲话的人和听你讲话的人,你要始终记得,不是所有的人都愿意把自己的时间花费在你的自我介绍上面,所以当有人这么做的时候,我们需要心怀感恩,真诚地感谢他们的聆听,这是一种姿态也是一种胸怀。
3、要素三:名字介绍。很多人在自我介绍中涉及个人名字的时候通常容易犯两种错误:第一是由于很紧张或很激动,讲完了却忘记了介绍名字;第二是介绍名字时不清楚,含含糊糊,即使听众听到了却还是不知道具体是哪个字。在名字介绍这一块,我们需要注意两个点:第一、我们知道,由于中国汉字同音不同字太多了,所以你很有必要告诉听众你的名字分别是哪个字;第二、对你的名字进行简单寓意,你的名字就是你的品牌,你要用一生的时间去打造。因此,为你的名字设计一个很个性的寓意显得非常重要。
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