如何帮导师找一个女朋友？

       首先你这个想法是好的，其次的话你需要知道你的导师喜欢什么样的女生，不要到时候弄巧成拙，因为每个人心里，都有一个对自己以后伴侣的一个标准，这直接决定着成功率，因为如果你的导师喜欢那种温柔体贴型的，结果你给他介绍一个活泼开放型的，那不用说肯定第一感觉就pass掉了，这样的话也会让你的导师觉得你不是一个很可靠的人，不是真心诚意的想给他找对象，所以对于这件事，要斟酌再三，努力的做到万无一失。这样的话大家彼此都很开心，也会让你的导师觉得你做事靠谱。

1组织各种聚会，增加概率。

           爱情就是这样，不是说我一见到你，你一见到我，彼此就可以幸福的在一起了，它需要一个跳板，让彼此有更多的时间相处。

           不管男的女的都会有或多或少的异性朋友，朋友一多那肯定也会有单身的，如果说你直接把你的异性朋友介绍给你的导师，这样你的导师可能还会觉得有点尴尬，这样的话你可以去办一个聚会，让他们自由地接触，有足够的时间去了解彼此，让他们自由地发展，如果说双方都有意思的话，你也可以从中牵线，也不会得罪人，更不会让他们感到尴尬，只会让他们觉得幸福离自己更近一步了，这样是不是两全其美呢？

2提高介绍次数与质量。

         有时候一次尝试失败，我们不能气馁，不能放弃，我们要去思考失败的原因，不断的努力，才会更加的接近成功。

          当你给你的导师介绍一次没有成功，你不用为此焦虑，因为爱情就是这样，可遇不可求，不是说爱上就会爱上的，爱情是一件漫长而又艰辛的事，你要不断的提供相处的机会和提高其中的质量，总会有一位会适合的。当然也适当的友谊提醒一下，让你的导师让他提升一下各人魅力，作为一位男士，要勇敢的抓住主动权，不要傻傻的让幸福溜走，才懊悔当初的腼腆，爱情就是这样你不主动，它不会无缘无故的就来到你的身边。

         再换句话说，帮人介绍对象，不是那么容易的，成功了之后，可能你还要解决他们之间的一些矛盾，他们相处的融洽还好，如果后期有什么意想不到的事，你还是需要做‘’售后‘’工作的，但是好人做到底，既然有心想帮助别人，那就不要轻易说放弃，搞不好真的就让你的导师找到一辈子的挚爱了呢？这谁也说不准！这就是爱情的魔力，众里寻他千百度，蓦然回首那人却在灯火阑珊处。

先跟老师熟悉后，多帮他或她的事务提供协助，老师会对自己有好感，教师节要送一点小礼物，长期的累积不要给老师太大的压力，慢慢会累积感情的，不要冒然地去表白，这样成功率不太高，但不排除成功的可能，世界上的事情变数太多。到日子久了你就可以表达自己的爱慕了，就因为这样10年前我追到了我的女老师，是一个花样滑冰女老师。

　　老师之所以伟大，在于他永远消耗自己，照亮别人。下面是我为你整理的，希望你喜欢。

精选篇

1 你是个性格内向，且明理懂事的孩子，平时自觉遵纪守规，待人真诚、心地善良，团结同学、关心集体，积极参加各项活动，学习认真，作业清楚端正。希今后继续努力，扬长避短，更上一层楼。

2 你是个性格内向，不善多言的孩子，平时自觉遵纪守规，礼貌待人，团结同学，劳动积极，但学习上缺乏上进性。希今后认清形势，充满紧迫感，在学习上加倍努力，尽快提高作业质量，下决心赶超先进生。

3 你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!

　　4 经过一个学期，老师才真正了解你，正直、坦率、仗义、好打抱不平，具有一个善良人的优美品德，但你也自身不免有些拖拉、偷懒、贪小利，希望你的能好好收拾一下做一个有作为的人。

5 你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉。

6 假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。

7 你总是面带微笑，温和而善良，平日里能与同学和睦相处，劳动也较积极，但在学习上还需要主动一些，特别是你的作文往往是借的多，自己的少，希望平日多读一些课外书，丰富自己的阅历，提高自己的写作水平。

8 生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

9 在小学的最后一年，你终于有了较大的进步，　你写的作文，老师多次表扬了，但凡是班中的事你总是热情、积极，你真变了不少，老师希望你课上还要多专心一些，这样你的进步就更大了，下学期期待着你更新的进步。

10 衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

热门篇

1 明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

2 聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

3 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造著一批批青年人的灵魂 …… 老师啊，我怎能把您遗忘!

4 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

5 您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

6 老师，大家都说您培养著祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!

7 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视著一待开拓的园地。

8 我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人 ―― 我的老师您。

9 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇 ―― 呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

10 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!

11 您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

12 亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

13 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮地成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

14 “你的一句句话就是一首首震撼人心的歌，久久地萦绕于耳际，深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角，也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。”

15 50寿辰，30教龄，这数字本身就是一首诗，丰富的底蕴，显示著您对教育事业的一腔忠诚。

16 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

17 您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

18 五十寿辰，三十教龄，这教字本身就是一首诗，丰富的底蕴，显示著您对教育事业的一腔忠诚。

19 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

20 您是大桥，为我们连线被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

经典篇

1 即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声 ―― 老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!

2 传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!

3 会说两国语言;培育一代新人。

4 恩比青天，广施甘露千株翠;节犹黄菊，报得春风一寸丹。

5 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!

6 毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!

7 一位好老师，胜过万卷书。

8 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

9 园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

10 甘做园丁，催三春桃李建百年大业;愿为人梯，育一代英才立千秋功德。

11 老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

12 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

13 在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引著前进的航程!

14 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

15 在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

16 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

17 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

18 人们常以蜡烛喻教师，我却乐以火柴来形容你。蜡烛似乎太感伤，而火柴则贵在点燃莘莘学子的智慧之火，发出烨烨光焰。

19 十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五红四书三字两雅一心，诲而不倦点点心血勤育英 才泽九州。

20 指数函式对数函式三角函式，数数含辛茹苦;平面直线交叉直线异面直线，线线意切情真。

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