对祖国表白的话语有哪些

我爱太阳，因为它使大地上万物生长；我爱月亮，因为它在黑夜发出柔柔的光；我更爱你我们的祖国！您就像我们的母亲一样，十三亿人民在您的怀抱里。

2神州大地繁花似锦，祖国长空乐曲如潮。在这美好日子里，我们最真诚地祝福：祖国繁荣昌盛!

3中华儿女心连心，遇到困难共打拼，和谐社会同携手，祖国母亲少烦忧！

4以智慧为笔，以汗水为墨，在时间的画卷上记录赤子情深，在历史的苍穹下书写中国腾飞。

5是您，孕育了华夏的智慧；是您，见证了子孙的成长。祝我们伟大的祖国大步朝前走。

6祖国是我们心中的灯塔，照亮我们前进的步伐;祖国是我们自信的源头，赋予我们无穷的力量。

7激情燃烧的岁月，五湖四海的儿女，汇集在红色旗帜下，患难与共，众志成城。多载春秋，斗转星移，每一点进步，让世人震撼。让我们携手祝愿我们的祖国明天更美好，未来更辉煌！

8我在祖国怀里成长，祖国在我心中扎根。

9在这普天同庆的日子里，送给你我最真挚的祝福，祝全天下所有的人幸福快乐，也祝我们的国家繁荣昌盛。

10祝福我们祖国的明天，天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更盛、祖国的明天更美好。

国庆节祝福国家的祝福语大全 祝福表白祖国简短一句话（二）

11祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是地平线上初升的太阳;祖国在你心中，在中，在每一个中国人的心中。

12祖国强，我强;祖国富，我富，我和祖国血肉相连!

13我的祖国，黄河、长江、长城，铸就了您亘古的河山，改革、开放、发展，点亮了世界的曙光！我的祖国，您有矫娆美丽的边疆及海岸，愿您更加繁荣富强！

14祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是地平线上初升的太阳;祖国在你心中，在我心中，在每一个中国人的心中。

15国庆节你给我什么礼物？其实一个微笑就够了，如薄酒一杯，似柔风一缕，这是一篇最动人的宣言，仿佛春天，温馨又飘逸。

16中国红，红太阳，太阳红，红中国，红红火火的中国，红红火火的太阳，红红火火的生活，红红火火的事业，红红火火的人，中国红！

17美丽的早晨，灿烂的你，美好的生活在等你！美丽的天气，美好的你，美好情意滋润你！愉快的心情陪伴你！国庆快乐！

18在这馥郁芬芳的季节，举国欢腾的日子，有一种心情叫牵挂，有一种思绪叫想念。衷心祝你，国庆快乐。

19国好家好国家好家家都好国圆人圆国人圆人人皆圆，把一份浓浓的思念，和一串串蜜蜜的祝福寄给最知心的你，国庆节快乐。

20升天安门前的旗，腾两弹一星的云；涌改革开放的潮，奏春天故事的曲；走中国特色的路，绘幸福小康的图；扬科学发展的帆，唱和谐盛世的歌！

国庆节祝福国家的祝福语大全 祝福表白祖国简短一句话（三）

21金秋，收获的季节;十月，炫彩的祝福;国庆，传递的问候，忘不掉的是我们的情谊。祝你庆快乐，收获梦想!

22是你把我世界里的寂寞烘干，是你把我心灵深处的忧伤吹去，是你把我岁月里的烦恼深埋，内心的感激无以言表，愿亲爱的十一开心天天快乐！

23生活的幸福，有谁愿意拒绝；简单的快乐，有谁傻傻放弃。其实幸福很简单，一个问候，一个祝福就已足够。国庆节已到眼前，愿你假期里玩的开心

24祖国，我想对你说，你在我心中永远美丽而富饶，我为你的繁荣而骄傲！我为你的伟大而自豪！我爱你——我的祖国！

25祖国成立几十载，变化太大永不衰。今日迎来祖国的生日，我要向伟大的祖国说，祖国万岁，祝你生日快乐，越来越强。

26我们就是中国，中国就是我们。我们勇敢地承担起自己的使命，祝祖国更加美好！

27祖国华诞喜迎到，举国上下齐欢笑。各族人民高歌唱，国泰民安起舞跳。世界之强辉煌耀，国强民富生活好。和谐团结建设搞，花团锦簇喜乐陶。祝祖国万岁！

28升天安门前的旗，腾两弹一星的云；涌改革开放的潮，奏春天故事的曲；走中国特色的路，绘幸福小康的图；扬科学发展的帆，唱和谐盛世的歌！

29我的祖国，黄河、长江、长城，铸就了您亘古的河山，改革、开放、发展，点亮了世界的曙光！我的祖国，您有矫娆美丽的边疆及海岸，愿您更加繁荣富强！国庆节快乐！

30我还站在九月的尾巴，你心却到了十月之初。世界上最快的速度不是时间，而是你的心比你的身走得快。国庆了，给你提个醒，别让心走太远收不回就麻烦了。提前祝你国庆快乐！

1庆祝国庆的活动方案总结

　一、活动内容

　1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”展，评选“我最喜爱的”。

　2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

　3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。

　二、活动目标

　1、通过观看、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。

　2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

　3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

　4、学习收集有关资料。

　三、活动重点和难点

　活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。

　活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。

　四、活动准备

　1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

　2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

　3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的_广场上的花坛等。

　五、活动方案

　发动准备阶段(时间：9月25日之前)

　1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。

　2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。

　3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。

　具体实施阶段(时间：9月25日~9月30日)

　1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播。

　2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三、五年级)。

　3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)。

　4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校展。

　5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等。

　活动总结阶段(时间：10月8日升旗仪式)

　1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等个人奖项：朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的”优秀个人等。

　2、国旗下的讲话“国庆专题”。

2庆祝国庆的活动方案总结

　一、活动目的

　通过经典诗歌朗诵活动对学生进行爱国主义教育和民族精神教育，让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌，喜迎建国_周年，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化，加深学生对祖国的情感，培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神，学做国家的新主人。

　二、内容和形式参考

　1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗，倡导结合实际的创作。

　2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，可适当配音乐和表演，形式尽量多样化，但要突出朗诵，朗诵可脱稿也可看稿，倡导脱稿朗诵，脱稿的将进行适当的加分。每个节目的时间不超过5分钟。

　三、活动时间与地点

　9月28日周五(初定)学校校园

　四、活动对象

　1—6年级以班级为单位，各班演出人数3人，也可师生同台表演。

　五、活动内容与要求

　1以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情。

　2朗诵内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可。

　3朗诵形式多样，可配表演，所需音乐自备。

　4服装要求统一、规范、整齐。

　5参赛班级表演时间为5分钟以内。

　六、评奖办法

　1评分采用十分制：

　2评分要求：

　(1)评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一位;

　(2)比赛打分满分10分，评委打分以8分为基本分;

　(3)评分根据评分表打出总分，将总分写入评分表，并将得分传递给统计教师汇总。

　(4)评选时去掉一个分和一个最低分，按其平均分计算的分。

　3以年级段为单位，低段、中段、高段各评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名。

　3评委1-6五年级语文教师。

　七、其他注意事项

　1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加抽签、比赛。

　2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情 色彩及丰富的肢体语言。

　3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时或不足，评委将适当扣分。

　4、比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行，选手上场迟到1分钟视为弃权。

　5、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

　6、全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，没有班主任准许不得提前退场或中途走动。

　八、其他未尽事宜，另行通知。

3庆祝国庆的活动方案总结

　一、活动主题

　金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国xx岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些知识(如国旗，国徽)，丰富孩子的社会知识，我们决定组织孩子共同参与，制作国庆主题墙的布置。

　二、活动目标

　1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。

　2、通过收集门票及名且古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化，培养幼儿热爱祖国的情感。

　3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。

　三、活动安排

　1、9月26日至9月30日，第一周，幼儿动手制作国旗，学慢有关国庆节的歌曲。

　2、10月1日至10月7日，第二周，幼儿及家长收集风景照片及门票。

　四、知识储备

　1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。

　2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。

　五、活动过程

　1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。

　2、认识国旗、国徽的特征。

　3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》

　4、幼儿动手制作国旗，培养幼儿的动手能力，发放红色即时贴，带领幼儿共同制作国旗。

　5、认识中国地图和首都北京，出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图上的位置。让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹。

　6、利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置主题墙。让幼儿介绍自己收集的门票及照片。

　

表白祖国的话如下：

1、祝福你祖国，我把青春献给你，愿你永远年轻永远快乐；我把赤诚献给你，愿你永远坚强永远蓬勃。

2、爱国之情，是千百年来不变之情，我辈当自强，奏响新篇章！

3、红旗飘飘迎风展，火树银花不夜天。真诚祝愿发自心，祝愿祖国明天更辉煌！

4、祖国，我祝你变得强大；变得美丽；变得和平；变得更加地美好。祖国，生日快乐！

5、在这普天同庆的日子里，送给你我最真挚的祝福，祝全天下所有的人幸福快乐，也祝愿我们的国家繁荣昌盛。

6、我在祖国怀里成长，祖国在我心中扎根。

7、祝愿伟大祖国，继续书写新时代的壮丽篇章。祝福伟大祖国，永远斗志昂扬，繁荣昌盛。祝祖国73华诞快乐，我们永远爱您！

8、祖国在发展，我们在成长。祖国的未来在我们身上，作为青少年的我们应该努力学习报效祖国。