福州屏东中学的校风

在多年的办学实践中，学校形成了“团结、文明、勤奋、求实”的良好校风，老师严谨执教、学生奋发向上。学校积极改革教学组织形式，因材施教，通过各项教学活动，培养学生创新和实践能力、收集处理信息能力、获取新知识的能力、分析问题和解决问题的能力，以及交流与协作的能力，从而实现全体学生的发展以及学生个体的全面发展。2003年、2004年初中全科及格率均在75%以上。该校获“2002届初中毕业班综合比率达标单位” 、“2003届、2004届初中毕业班巩固率、及格率达标单位”。2002年以来高中会考的优秀率、及格率均在同类学校前列。2003届、2004届高中会考及格率都在98%以上。2002~2003、2003~2004学年，该校学生共116人次获市级以上学科竞赛、小论文、小发明奖。

福州初中学校排名如下：

福州市省一级达标学校12所：

福州一中、福州二中、福州三中、福州四中、福州格致中学、福州八中、福州高级中学、师大附中、福清一中、长乐一中、连江一中、连江尚德中学。

省二级达标学校17所：

屏东中学、福州十一中、福州十八中、福州华侨中学、福建师大二附中、福州外国语学校、闽侯一中、闽侯二中、闽侯三中、闽清一中、福清二中、福清侨中、福清三中、永泰一中、长乐侨中、平潭一中、罗源一中。

1、福州一中

福建省福州第一中学前身是创建于清嘉庆二十二年（公元1817年）的圣功书院。曾以办学成绩优异受到国务院通令嘉奖，是原国家教委确认的中国名校。

2、福建师大附中

福建师大附中坐落于福州市仓山区对湖路，前身是三所私立教会学校（英华中学、华南女中、陶淑女中）， 1951 年，三校由人民政府接办合并为一所新型的公立学校， 1973 年起定为今名。

福建师大附中是福建省首批办好的重点中学之一， 1994 年被省教委确认为省一级达标学校， 2003 年 9 月被省教育厅确认为首批省级示范性普通高级中学。

3、福州三中（西湖校区）

福州三中座落于榕城风景秀丽的西湖之滨，创办于1942年，前身是“福州市立初级中学”，1952年6月，经福州市统一调整校名，学校被正式定名为“福州第三中学”，从此校名沿用至今。

2019年，福州三中滨海校区首次招生，为区分本部和滨海校区，福州三中本部称为福州三中西湖校区（简称福州三中）。

4、福州二中

福州第二中学创建于1911年，其前身是福建学院附中，1951年同福建师专附中和福州厚美中学合并，1952年10月正式定为今名，并将校址迁到光禄坊现址。2004年5月，经福建省教育厅批准，福州二中被确认为“福建省一级达标校”。2011年，福州第二中学建校100周年。其位于福建省福州市，是国家首批中小学现代教育技术实验学校。

5、福州四中

福州四中创建于1906年，学校依山傍水，景色秀丽，拥有登高亭、登高台、诗楼、全闽第一江山石碑、钓龙井、钓龙台等十几处文物古迹，文化氛围浓厚。学校办学条件优越，办公楼、教学楼、实验楼、图书馆等一应俱全，计算机教室、多媒体教室、语音教室、音像阅览室等教育教学设施齐全。

6、福州高级中学

北校区的东部坐落在宋代名胜天宁寺（天安寺）的原址上，西部是建于1881年的鹤龄英华书院的校址，校内伫立2座因教育而传承逾百年的福建省文物保护建筑美志楼和力礼堂，是当今时代环境中为数不多的传统理念中的“进学高地”。

7、福州八中

福州八中创办于1853年（清咸丰三年），是一所办学时间超过165年的名校。现在的八中，拥有吉祥山初中部和三江口高中部两个校区。培养具有“国际视野、天下情怀”的国家栋梁之材。

8、福州格致中学

福州格致中学于1847年由美国教会创办，是中国近代最早创办的新式中等学校之一。学校被省教育厅确定为全省首批直升保送全国重点大学的 18 所学校之一、“一级达标高中”、“现代教育技术实验校”、“实施素质教育工作先进学校”、“普通高中新课程实验样本校”和省“科技教育基地学校”，荣获全国“学校民主管理先进单位”表彰，并连续多届被评为省“文明学校”

排名比较落后的就是福州第二中学、福建省福州铜盘中学

一、福州第二中学位于福建省福州市，占地面积33917平方米，建筑面积3万平方米；共有班级60余个，在校生近2000人，教职工153人。共有教职工149人，其中特级教师4人、高级教师60人。

二、福建省福州铜盘中学校园占地面积约16925㎡，教育管理规范，教学设备完善，育人师资丰富，文化气息浓厚，办学特色鲜明。截至2019年1月，学校共有教职工181人，初、高中共设52个教学班，在校生2505人。

福州第二中学办学理念：

切实抓好优秀文化传统和革命传统教育，切实抓好文明习惯、道德品质和理想信念教育，切实抓好纪律和民主法制教育，切实抓好学生的自我教育。实现了德育内容系统化、德育活动系列化、德育考评制度化，强化了人格的感召力，师表的说服力、形象的吸引力。

福建省福州铜盘中学办学理念：

坚持德育为首；完善德育工作队伍，完善德育工作制度；寓德育于各科教学中，寓德育于丰富多彩的活动中，寓德育于校园文化建设中；常规教育与专题教育相结合，课内教育与课外教育相结合，理论教育与实践教育相结合，学校教育与社会、家庭教育相结合；切实抓好“三义”、“三观”教育。

——福州第二中学

——福建省福州铜盘中学