八年级生活日记简短作文

一天即将过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，是时候认真地写好 日记 了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是我给大家带来的 八年级 生活日记简短 作文 5篇，以供大家参考!

八年级生活日记简短作文1

寒假已经不知不觉间过了一个月了，但自己觉得好像昨天才刚刚放假一样，过得有点不真实，明明好像什么都还没干，时间已经过去了那么久。有好多的事情还没来得及完成就已经过去了，剩下了太多了遗憾还没来得及弥补。

每天都在重复着一样的生活，待在家里该吃吃该喝喝，没有了作业和考试就是一大快乐。每天不出门也不收拾自己了，连头发都懒得清洗了，每天顶着大油头在电视机前边追剧，面对父母的唠叨也视而不见，自顾自的在那逍遥快活，过着自己的幸福小日子。

每天都会时不时的打开手机看看班级通知群有没有新的事物发生，生怕错过了就被辅导员“通缉”，真是连个放假也不让我们舒服。这不，手机屏幕上方“@全体成员”我就知道事情不简单了，上了大学之后，有一堆的群，最害怕的就是@全体成员。人在家中坐，烦恼从天上来。因为疫情的原因，放假前辅导员让我们每天都在APP上按时填写自己的体温，这不，学校又整了一个新APP，让我们从原来的那个APP，逐步的转接到这个新的来。胳膊拧不动大腿啊，学校说干嘛就干嘛，手机上立马就下载新的APP，按照学校的指示来一步步的操作。

毕竟是新的软件，有不少的问题需要解决，这也让不少的同学怨声叹气，学校为什么非要整一个新的，用原来的不好吗新的还一大堆的问题，真的好烦。我每次填写的时候，因为获取不到位置信息，只好用手机录个屏，以后追究起问题，我也有个证据证明不是我的原因才行，力证我的清白。

寒假生活虽然快乐，但也少不了烦恼，就让我在最后的一个月里面快乐的度过吧!

八年级生活日记简短作文2

生活象一条大河，时而腾起飞扬，时而平静流淌，时而气宇轩昂，时而浅吟低唱，不错的，生活中有喜，有忧，有悲，有苦。那就让我们学会分享生活把!

当你快乐时，别只顾自己乐啊!把它告诉周围的人，让他们也来分享这份快乐，也为你的成功而喝彩，他们会因你的幸福而幸福，因你的快乐而快乐，也许他们会比你自己更快乐。朋友，请做到“有福同享”。虽然这快乐不是金钱、名誉、地位、利益，但这种精神上的快慰是金钱、名誉、地位、利益无论如何也比不上的最高的境界。

当你因生活中的繁琐事情忧愁叹息的时候，可别憋在心里，把它说出来吧!这样，便会有人来开导你，来安慰你。他们会告诉你生活中的乐趣，给你以生活的启迪，你不必担心是否会有这样的人，只要你相信有，就一定有的。他们会和你一起分享你的忧愁，把你从那峡谷拉到山顶来看周围的秀丽景色，来体验“会当凌绝顶，一览众山小”的美妙。

当你因考试失利，对前途渺茫时，悲观会随之而来，悲观使你对生活失去了最起码的信心，对人生失去了拼搏的动力，不过，不要悲伤，不要心急，把你的想法和态度告诉你信得过的人，他们会给你温暖，会给你灌注心灵的鸡汤，像引路人，把你引向开阔的境地。所以，你要和别人分享你的悲观，从而获得积极的人生态度。

当你因亲人离去、朋友分别而痛苦的时刻，不要独自默默承受，把它倾诉出来，你会好受些，因为你的听众会时时刻刻地努力去驱散你心头的乌云，让你早一点恢复到平日的快乐，可见，分享痛苦也是对人有益的。

生活是丰富多彩的，它像一支乐曲，有时慷慨激昂，有时低沉愤懑，不管怎样，让我们学会分享我们的生活，勇敢面对我们的生活吧!

八年级生活日记简短作文3

一提到暑假，我就有无限的向往与回忆，心里便有满轻松与快乐，每每此时，我禁不住深吸一口气，双目微闭，做出深深陶醉的模样，然后心底的感慨油然而生：暑假的日子赛神仙哪!

嘿!暑假真是多姿多彩，生活更是美满，当然，运动是必不可少的，你看，这一放暑假我就开始运动起来了，我嘛，通常是早上六点开始运动，从家里一直跑到爱丽丝公园，然后再从跑道跑三圈。有一次，我起来跑步，心情本来就不好的我我嚷嚷着跑了起来，爸爸看我的样子，心中怒火朝天，上来就打了我一下，还让我罚跑了三圈，真是偷鸡不成蚀把米啊!我立马精神起来，以后每日都老老实实的，连爸爸夸我都是听话的好孩子呢!还是听家长的话吧，这也是我跑步印象最深刻的一个了!

哎，说来话长啊，在过了一段时间后，嘻嘻，我的日子到啦，那就是我期待已久的——韩国之游!哈，出行之前我已整装待发出发喽，我乘坐飞机前往韩国，那么，在韩国，我印象最深的，那莫非就是安全体验馆啦!就举一个例子吧，我们体验人的心肺复苏的步骤，我找了一个假人，首先在人在晕倒时，应当先拍拍肩膀评估意识，然后确认呼吸，如果还有一点呼吸，赶紧叫人打120，然后双手张开，握住另一只手，十指交叉按在胸口上，连续按，四分钟内是黄金时间，要不停的按，应该打破科学原理了，来点有趣的吧，我边按着，血管的血上来了，太好了!耶!这次，是为了教大家知识，以防万一啦!呵呵，韩国之游真是充满了乐趣啊!

对我而言，多姿多彩的暑假是必不可少的啦!

八年级生活日记简短作文4

转眼间，初中三年的学习生活将要结束了。回首往日岁月，我们经历了太多的艰难与险阻，付出了太多的艰辛和努力，拥有过太多的快乐和忧愁。面对这一切，我们不禁感叹：岁月如歌!

岁月如歌。在这三年里，我们 编织 出了一道道绚丽的彩虹，让自己在梦想的天空中自由自在地行走。在三年的学习生活中，我们学会了谦让，学会了珍惜，学会了感激;在这三年的学习生活中，我们拥有了友谊、亲情、师生情，我们滋生了几分“莫等闲，白了少年头，空悲切”的焦虑。于是，我们更加努力，为了美丽的人生而努力。我们不禁感叹：岁月如歌!

岁月如歌。在这三年里，我们像一条条小河，让自己流入江河，汇入班集体这个海洋。在这三年的生活中，我们学会了坚强，学会了面对，学会了奋斗;我们懂得了，我们所要面对的困难还有很多，我们这条小河，在流淌的过程中，会有石头的阻碍，会有水草的拦截。但是，任何的困难都不能阻挡我们热情追求的心，我们拥有“咬住青山不放松”的坚忍不拔意志。于是，我们时刻都准备接受挑战，为了到达成功的彼岸而努力。我们不禁感叹：岁月如歌!

岁月如歌。在这三年里，我们绘出了一道道晚霞，让自己沐浴在夕阳的余晖下，让自己在朦胧中散发出更美丽的光彩。在这三年的生活中，我们学会了表白，学会了适应，学会了展望;在这三年的生活中，我们知道了晚霞只有在夕阳西下时才能释放光彩。所以在这三年里，我们努力运用自己的智慧，展示自己的才能。我们明白人生之路遥远，还有的挑战等着我们，我们需要更努力，正如歌中所唱：“我才发现梦想与现实间的差别，迎着风让自己体验每一个感觉，就像是寓言流泪喜悦看过这一天。我想追，追寻完美的世界：我还要飞，飞得很高很远在我的世界”。于是，我们为了绘出更美的人生蓝图而努力。我们不禁感叹：岁月如歌!

岁月如歌，它谱出了热情，唱出了喜悦……

我们在这三年的初中生活里感受到了美好，体会到了快乐，我们感叹：岁月如歌。

八年级生活日记简短作文5

晚上，我和妈妈正在小区广场散步，突然看见我的两位同学正与一位阿姨往每家每户发送 广告 纸。我蛮好奇的，就立刻跑上去并要求与他们一道发送。

大家商量了一下，决定来一个小小的比赛：我们三个学生每人拿几张广告，发给在广场散步的大人，谁先发完，谁就赢了。他们俩有 经验 ，胆子大，很快就发完了。我却因为胆子小，不敢与陌生人打招呼，一张也没有发出去。看着他们得意的样子，再看看依然握在手里的广告纸，我有些沮丧，也有些不服。

望着那些散步的大人，我发现好多人都已经拿到了广告，有些广告甚至都扔到了地上。我觉得挺可惜的，就把它们一一捡起来，准备重新发。

这次，我决定发给那些从外面回小区的大人，尤其是女士，因为这是一份有关家具店开业优惠的广告。

这时，一位叔叔掂着一箱牛奶往我们这边走来。我还是有些胆怯，不敢迎上去，但是我又不想失去这么一个好机会，就只得硬着头皮走上前，小声地向叔叔打了个招呼，然后将广告纸递过去。叔叔竟非常感兴趣地接过，并友好地道了一声谢。

没想到，第一份广告就这样被成功地发出去了。我心头升起一丝喜悦，胆子大了起来，也更有劲头了。

天冷，广场上的人很少。有两位阿姨骑着车子进车棚，我突然意识到那儿比较适合发广告，就走过去。两位阿姨先后从车棚走出来，我立刻很有礼貌地把广告发给阿姨，阿姨从妈妈那儿得知我在锻炼自己，都非常有兴致地配合我，还不忘鼓励鼓励我。

没过多久，我就把所有的广告发完了。我很得意，也意犹未尽，希望以后有机会仍能参与这种活动，因为这样既能从中找到解决问题的好办法，又能提高自己与人打交道的能力。

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1 关于爱因斯坦一件旧大衣的800字作文

伟大的物理之冠爱因斯坦是个全民景仰的偶像级而又绝对实力的大师，大师级的人物都是平实可亲的，因为一个人之所以能够成为大师正是因为他放下了自我，放下自我与天道契合就会妙趣横生，幽默自然就会在日常生活中突显出来。以下是我为各位同学整理的爱因斯坦幽默故事：一件旧大衣，希望可以帮助到大家！

一件旧大衣

一天，爱因斯坦在纽约的街道上遇见一位朋友。

“爱因斯坦先生，”这位朋友说，“你似乎有必要添置一件新大衣了。瞧瞧，你身上这件多旧呀！”

“这有什么关系？反正在纽约谁也不认识我，”爱因斯坦回答说。

几年后，他们又偶然相遇。这时，爱因斯坦已成为一个著名的物理学家，但还穿着那件大衣。他的朋友又不厌其烦地劝他去换件新大衣。

“何必呢！”他说，“反正这儿每个人都认识我了。”

┏ （^ω^）=

2 刷子李仿写作文400字

今天，我们学习了《刷子李》这篇课文，使我受益匪浅。

《刷子李》这篇课文主要讲了：刷子李专干粉刷这一行，他刷的房子十分没，而且他干活时必穿一身黑衣服，干完活，身上绝没白点！有一年，刷子李收了个徒弟，刷子李带他去干活，身上绝没白点！有一年，刷子李收了个徒弟，刷子李带他去干活。徒弟趁师傅刷完一面墙休息的时候，仔细搜索他全身，竟然没发现白点。直到最后，他看到了一个白点，仔细一看，原来是师傅抽烟时烧的洞，里面的白裤露了出来。

这篇课文告诉我们一个道理：只要肯努力、刻苦地学习，就会得到回报，这不禁使我想起了我以前学英语的情景：那时我第一次接触英语，“英语”对我来很陌生，所以，我除了二十六个字母外什么都不会，第一次英语考试，结果可想而知。从那次后，我发奋学习英语，每天坚持听磁带、背单词，成绩终于上去了，现在，我的英语成绩在班上名列前茅。

“冰冻三尺，非一日之寒。”只要肯坚持、努力，就一定会成功。

3 以我有一件旧衣服为题 写一篇600字的作文

那件旧衣裳，被我的父亲挂在老屋的土墙上。

土墙上有一截嵌入在泥里的木头，有些腐朽了，蓑衣就被挂在了土墙的木头上。蓑衣轻轻靠在土墙上，当夜晚的风吹穿过窗户，吹进老屋，蓑衣也就开始飘荡。而很长的时间里，在土墙的角落，蓑衣始终显得有些无趣和落寞。

已经很久了，蓑衣一直挂在那里，落满了灰尘与时光的碎片。它，好像被父亲遗忘了，被无情地挂在了土墙上。于是，蓑衣开始在一个下雨的夜里流泪了，它开始回忆起自己辉煌而又辛苦的一生。

那时候，父亲在农村，在春三月的细雨里，父亲牵着牛，戴着斗笠，披着蓑衣行走在田埂上。或者，父亲在冬水田里，赶着牛犁田。或者，在稻田里插秧，蓑衣紧紧地贴着父亲的脊背。蓑衣被冷漠了一个冬天，终于感受到了来自我父亲的温暖。于是感动的泪水顺着蓑衣流了下来，滴落在冬水田里。

多少个这样的雨天，蓑衣紧贴着我父亲的脊背，行走在田间地头。可以说，在农村，看见了蓑衣，就好像看见了辛苦劳作的父亲。蓑衣被雨水冲刷，棕榈的颜色渐渐的褪却，它是农忙时劳动的功臣。农忙之后，蓑衣，又被父亲挂在了老屋的土墙上。

一转眼，父亲到城里已经生活了六年。那年回到乡下修缮老屋，才又看到父亲的蓑衣，像一件精致的蝴蝶标本，挂在土墙上，落满了厚厚的灰尘。这让我想起父亲披着蓑衣，在田间地头里辛勤劳作的日子。让我想起，父亲披着蓑衣，赶着牛从乡村的土路上回家的日子。让我想起，饭熟之后，在山坡上呼喊父亲，寻找那披着蓑衣的身影的日子。

但是，那件蓑衣，已经被父亲永远挂在了老屋的土墙上。但我相信，在每一个雨天，父亲都会想起那挂在土墙上默默流泪的蓑衣。

4 新概念二第8课仿写作文

Answer these questions in not more than 60 words

回答下列问题，将答案组成一个段落，不要超过60个单词

1 Where had the writer's friend,Harrison,spent many yearsWhat did he want to doWhat did he buy(but…so…)

作者的朋友Harrison在哪住了许多年？他想去做什么？他买了什么？

2 Was the summer that year very good,or was it very badWhat did he plain about(and)

那年的夏天天气好还是坏？他抱怨什么？

3 Did Harrison sell the house in the end or notDid he leave the country or not(Harrison not onlybut also)

Harrison最后有没有卖掉房子？他有没有离开乡间？

摘要写作的答案：

The writer's friend,Hanrrison,had spent many years in the Mediterranean,but he wanted to retire in England so he bought a house in the countryThe summer that year was very bad and he plained about the weatherIn the end Harrison not only sold the house but also left the country

作文的答案：

1 He bought an old car but it was in a very bad state

2 The engine was not only worn out but the gearbox was full of sawdust as well

3 He could neither drive it nor sell it nor even give it away

5 要一篇仿写《列夫 托尔斯泰》的文章600字

原句：一个人不能骑两匹马，骑上这匹马，就要丢掉那匹。

聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外，只专心致志地去学一门，学一门就要把它学好——歌德 仿写：一个人不能脚踏两只船，踩上了这条船，就得舍去那条。明智的人会把凡是其他船上的人置之度外，只是专心致志的去开自己那条船，而不管别人开船技术如何。

原句：凡是以追求自己的幸福为目标的人，是坏的；凡是以博得别人为好样的人，是脆弱的；凡是以使他人幸福为目标的人，是德行的。——列夫·托尔斯泰 仿写：凡是盲目追逐在别人身影后的人，是愚昧的；凡是以自我为中心而不去考虑他人的人，是自私的；凡是为自己的目标而努力奋斗的人，是可敬的。

初二（2）班 卞尤杰 展示在这里的作品，是龙共子的学生按照要求所进行的名人名句的仿写，你看，这个同学有自己的思想，有自己的目标，但是很巧妙地利用了名句的结构方式（须知，这也是人类相当宝贵的文化遗产之一）。 龙共子感到宽慰的是，发现了自己学生的雄心和意向，那就是“开自己的船 ，为自己的目标而奋斗！”。

6 凯迪克大奖的引入中文版本

近年，随着越来越多的绘本图画书被介绍到国内，中国大陆的读者开始慢慢认识、熟悉，并欣赏绘本。

现在历届凯迪克大奖获奖的图画书中已经有相当部分书籍被正式引进版权，在国内出版，并且受到了读者非常好的评价。 他们坚强而善良 1941年凯迪克金奖让路给小鸭子 1942年凯迪克金奖小房子 1943年凯迪克金奖公主的月亮 1944年凯迪克金奖小岛 1947年凯迪克金奖白雪晶晶 1948年凯迪克金奖小机灵和小迷瞪 1952年凯迪克金奖灰姑娘 1955年凯迪克金奖树真好 1957年凯迪克金奖美好时光 1958年凯迪克金奖从前有一只老鼠 1962年凯迪克金奖下雪天 1963年凯迪克金奖野兽出没的地方 1964年凯迪克金奖莎莎的月光 1967年凯迪克金奖世界第一傻瓜和他的飞船 1969年凯迪克金奖驴小弟变石头 1970年凯迪克金奖清朗的一天 1972年凯迪克金奖丢饭团的笑婆子 1973年凯迪克金奖为什么蚊子老在人们耳边嗡嗡叫 1976年凯迪克金奖诺亚方舟 1978年凯迪克金奖野马之歌 1979年凯迪克金奖赶牛车的人 1980年凯迪克金奖勇敢者的游戏 1982年凯迪克金奖影子 1983年凯迪克金奖极地特快 1986年凯迪克金奖月下看猫头鹰 1988年凯迪克金奖歌舞爷爷 1989年凯迪克金奖狼婆婆 1990年凯迪克金奖疯狂星期二 1992年凯迪克金奖天空在脚下 1993年凯迪克金奖外公的旅程 1994年凯迪克金奖警官巴克尔和警犬葛芮雅 1996年凯迪克金奖风铃草姑娘 1998年凯迪克金奖雪花人 1999年凯迪克金奖约瑟夫有件旧外套 2000年凯迪克金奖如果你想当总统 2001年凯迪克金奖三只小猪 2002年凯迪克金奖我的兔子朋友 2003年凯迪克金奖高空走索人 2004年凯迪克金奖小猫咪追月亮 2005年凯迪克金奖神奇的窗子 2006年凯迪克金奖海底的秘密 2007年凯迪克金奖夜色下的小屋 2009年凯迪克金奖狮子和老鼠 2010年凯迪克金奖阿莫的生病日 2011年凯迪克金奖这不是我的帽子 2013年凯迪克金奖火车头 2014年凯迪克金奖小白找朋友 2015年凯迪克金奖 他们坚强而善良，1941年凯迪克金奖。

作为1941年度“凯迪克奖” 的金奖获得者，罗伯特·劳森在这本经典图书中，描绘了他的家庭穿越美国历史的旅程路径。劳森把他的先辈们介绍给了我们，让我们身临其境地和他们一起，勇敢地面对加勒比海的暴风雨，旅行到纽约的码头市场，并且参加了美国南北战争。

在这些历险中，劳森的祖父母们相遇、结婚并且养育家庭。后来，他的父母也遵循了同样的生命循环。

但本书不仅仅是一个家庭的故事，它还是一部关于美国的社会发展简史。它提醒我们要为我们的祖先而感到自豪——知道他们是谁，他们都做了些什么，他们对我们今天所居住的这个国家发挥了怎样的作用。

正如作者表达的那样：他们中没有一个是伟大的或著名的，但是他们坚强而善良。他们辛勤劳作，养育了很多的孩子。

他们所有的人帮助美国成为了现今这样一个伟大的国家。让路给小鸭子，1942年凯迪克奖金奖。

入选美国全国教育协会“教师们推荐的100种书”，入选日本儿童文学者协会编“世界图画书100种”，入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种图画” ，2001年被美国《出版者周刊》评为“所有时代最畅销童书。”树真好，1957年凯迪克金奖。

“树真好。高高的大树遮住了天空”；“树长在河边，树长在山谷，树长在高高的山顶上”；“很多很多树在一起，就叫做大森林。

树让一切都变得那么好”；“如果你只有一棵树，那也很好。因为，树上有好多树叶。

整个夏天，都可以听到风吹树叶，沙沙地响”……作者特别用心地发掘了童年与树木之间的记忆和联系——“我们爬到树上，看各家的院子。我们坐在树杈上，静静地思考。

我们还在树上，嬉笑玩耍，扮演海盗”……娓娓道来的散文化的讲述风格，令人在看似琐屑的欣赏过程中油然产生一种亲切而又温情的阅读体验。下雪天，1963年凯迪克金奖。

纽约公共图书馆「世纪之书」Books of the Century ，纽约公共图书馆「每个人都必须知道的100本图画书」入选100 Picture Books Everyone ShouldKnow小男孩彼得，一早醒来发现昨夜下了雪，兴奋地跑到雪地里玩各种游戏，他堆了一个雪人和一个天使。回家前，还把在院子里捏的雪球放进口袋里，想留到明天再玩。

回家后彼得泡在浴缸里，还忍不住一再回味，于是睡前去翻口袋，找寻带回来的雪，口袋却是空的，小雪球不见了，让他很失望。上床后又梦到太阳溶融了所有的雪。

但他一觉醒来，窗外却正在下着雪……简单的故事却传神地展现出儿童的天真、好奇、幽默和创意。驴小弟变石头，1970年凯迪克金奖。

一个雨天，驴小弟捡到一块可以实现他的愿望的魔石。但是在回家的路上，驴小弟被突然遇到的狮子吓着了，他下意识的想法却 带来了意想不到的结果。

他变成了石头。那么驴小弟后来是如何和他的爸爸妈妈重逢，又是如何变回自己的，这其中充满美丽温馨，还有神奇。

图文生动有趣，这是一本深受各地孩子喜爱的现代经典。《驴小弟变石头》是一个体现亲情之爱的温馨故事，但它同时也不仅仅要告诉你和孩子这个道理，它还想告诉你们，在任何的失望以及挫败之下，保持良好的心境，带着希望去度过每个难关，到最后，总会有。

7 仿写金银岛作文200字

我们为出海做准备的时间比乡绅预想的要长些，并且我们最初的计划——甚至利弗西医生把我留在他身边的打算——一件也没照我们构想的实行。

医生不得不去伦敦另找个医生来负责他的业务，乡绅在布里斯托尔紧张地忙碌着；我仍住在府第上，在猪场看守人老雷卓斯的照管下，几乎像个犯人，但是脑子里装满了航海的梦想和关于陌生岛屿与探险的最迷人的设想。我边看地图边沉思，记住了上面所有的细节。

坐在管家房里的壁炉旁，我在幻想中从每个可能的方向到达了那个岛；我探索了它表层的第一亩土地；我上千次地爬上了那个他们叫做望远镜山的高山，还从山顶饱览最为瑰丽、变幻无穷的风光。有时岛上到处是野人，同我们打仗；有时又到处都是危险的动物，追赶我们；不过在我所有的幻想中，像我们实际冒险时经历的那么奇异和悲惨的事情一件也没有。

8 求一篇仿写的作文（600字）

清淡是空中的孤月，是出水的清荷，是墙角的数枝梅。？清淡是一种豁达的胸襟，是一种离尘出世的情怀。？品味清淡，品出“心有日月天地宽”，品出“皎皎空中孤月轮”，品出“结庐在人境，而无车马喧”。？

清淡是“明月松间照，清泉石上流”的恬淡，是“杨柳影中月冷，数声短笛”的乡间闲情逸趣，清淡是庄周的逍遥游，是嵇康的广陵散，是林和靖的梅妻鹤子。？

细读清淡，品味清淡，品出清淡的生活，喜欢亲近自然，聆听天籁之音，感受天地情怀，喜欢临潭而立，听山涧清泉，看花间蝶舞，看四季轮回，清淡的生活，喜欢白云清风作伴，与瑶琴梧桐为友，与小桥流水同行。？世界的繁华迷离了太多人的眼睛，其实也不能怪世人。雾中看花，水中望月，你能辨出这世间的变幻莫测？于是他们失望了，痛苦了，不能自拔了。这时，我只想对这样的人说一句：你为什么不读一读清淡，品一下她的神韵，那样，你就不会那样的消沉。 ？你若与清淡为友，便能舍却霹雳摇滚，远案牍混扰，而居衡门之下，听丝竹清音，枕元亮摩诘，做世外闲人。你若与清淡为友，便能静立庭院，睹窗冷月，只觉清辉，不觉凄凉，便能听墙外秋虫唧唧，唯有亲近之意，而无萧瑟之感。与清淡为友，便能心如止水，不起不伏。静观庭前花开花落，闲看天上云卷云舒，宠辱不惊，去留无意。？

品味清淡，明白真正的清淡不是冷淡，不是消极，不是做作，不是刻意的雕饰，它恬淡而不作态，朴素而不见俗迹，有摄人心魄的力量却不肆意张扬，它是灵魂深处的表白，是情感的积淀，是身心与自然的交融相通，是返璞归真的真情流露，是返璞归真的心境。？

读懂了清淡，读出了生活的真谛。？读清淡之情，读清淡之韵，也读清淡之人的境界。？品味清淡，品出天高地迥，品出天地无限。

1 最感人的故事,作文350字

感人的故事

一艘远洋轮上坐着一位父亲和一个小女孩。他们已经坐了回好几天船了，他们去千答里迢迢的美国去看望孩子的妈妈。

早上，父亲和往常一样正在为旁边看书的女儿削苹果。

突然，一个巨浪打过来，父亲手上的水果刀准确无误地刺入自己的心脏上。父亲没有倒下，而是忍着巨痛用手把刀拔了出来，并擦干刀上的斑斑血迹，继续为女儿削着苹果。

到妈妈那里还有三天，父亲每天都若无其事的像以前一样为女儿唱歌，为女儿梳头，陪女儿看日出。

只是，他的神情有些疲惫，动作有些迟缓。还有一天就快见妈妈了，父亲深情的对女儿说：“孩子，明天，我们就可以看到你亲爱的妈妈了，替我告诉她，我很爱她。”女儿疑惑不解，为什么爸爸不自己对妈妈说呢？

第二天，见到妈妈了！女儿奔向妈妈。可是，身后却突然响起一阵惊叫声。女儿回过头，父亲倒在了血泊中。

事后，医学家们怎么也无法解释尖刀刺进了心脏，父亲还能活三天。一位医学家若有所思然而又斩钉截铁地说：“我知道为什么，因为那是父爱。”

父爱是伟大的，它往往能创造医学上无法解释的奇迹。

2 关于深情的作文，800字左右

生活中的细节原来就是那深情密码

我想大家都看过一部叫深情密码的电视剧，大家都为其 感动 过。大家都向往一份那样的 感情 ， 希望 你 生活 中的赵深深有一天会出现在你面前，但你可知道爱你的人正用生活的每一个细节传递着那一份深情密码而你却满不在乎或毫无察觉。就像在爱的 表白 式一文中男孩对 女孩 的爱那样知道男孩用一封深情的信向女孩表白自己的 感觉 ，女孩才明白那一份深情。如果现在有一个人 喜欢 天天逗你笑的人，喜欢天天晚上给你发短信的人，喜欢天天用 暧昧 的语气讲你的人，喜欢问你是冷是热的人，喜欢天天给你带零食的人，等等……请你别拒绝他那一份深情， 珍惜 它，别挥霍它。就像在这30秒，就是我和你相守一辈子的理由中的那短暂的30秒，男人冒着巨痛给 女人 打着电话问她可中毒，那就是一份深情密码，那个读懂这份密码的女人是 幸福 的。

所以请大家发现那一份密码，别让那个真正爱你的人受折磨！

3 请选一个最感动你的故事,写一篇200字的作文

5月13日中午，救援队员发现她的时候，她已经没有了呼吸。透过一堆废墟的间隙，可以看到她双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑着身体……救援队员从空隙伸手进去，确认她已经死亡，又冲着废墟大声呼喊，没有任何回应。这是震后的北川县，还有很多人在等待着救援。救援队走向下一片废墟时，队长好像意识到什么，忽然返身跑回来，他费力地把手伸进她的身下摸索，高声喊，“还有个孩子，还活着！”

抢救人员抱着被母亲用生命换回的孩子

一番艰难的努力后，人们终于把孩子救了出来。他躺在一条红底黄花的小被子里，大概有三四个月大，因为有母亲的身体庇护，孩子毫发未伤。

随行的医生过来准备给孩子做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了一下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”看惯了生离死别的医生，在这一刻落泪了；

感受自己想

故事你修改一下

4 最感人的故事作文900字的

最让我感动的事情有很多：

我小时侯，父亲为我打奶，在冰天雪地里和牧人的狗搏斗，妈妈说来是很好笑的，但我真的很感动，这经常会坚持我活下去的理由，因为这些，所以人要活得更好！小时侯，父亲是军人，一直很正直，是我现在向往的，哪里的哨兵经常会逗我们玩；妈妈经常说起我小时侯差点总会死去，后来找来司令的女儿才救活，是医生吧，我就一直很奇怪，为什么偏偏是要司令的女儿才能是医生呢？为什么别的医生就不能救我呢？这一定很麻烦，所以我也总是很感动。感动自己的命好。小时侯，我真的很麻烦的，记得经常生病，每星期都有的，这样爸爸就要经常从部队里回来带我去医院看病，还经常记得去拦军车，有时坐吉普车。

读小学时，有次也是生病，在回来的路上，总是走不动，走得很慢，后来老师讲给我妈妈听，我妈妈背我回家，我记得当时也长得蛮大了！

父母对我一直很好，小时侯也经常会被责骂，有时也有打的，唉，想起来，当时的家规就是很多个不，不能下河，不能打架，不能什么的，所以现在也是什么都要遵守，有时违背一下，就感到很快乐！

现在想起来，以前在读初中和高中、大学的时侯，经常和家长顶嘴，让家长生气，现在我都成大人了，经常还会想起，读大学时，爸爸送我去学校，我一直坚持要自己去，但他总是不放心，于是又会争吵！父亲很有本事，而我就很差，所以我经常想的就是不用父母帮，做出自己的事情来，有时经常在想，他是大树，我就象是树荫下的树木，什么时侯才能长大，超越呢？

5 最感人的故事作文

“孩子，他们去千里迢迢的美国去看望孩子的妈妈，父亲还能活三天。”女儿疑惑不解，内动作有些迟缓，我很爱容她。突然，并擦干刀上的斑斑血迹。到妈妈那里还有三天，父亲倒在了血泊中，陪女儿看日出，我们就可以看到你亲爱的妈妈了。事后，父亲深情的对女儿说！女儿奔向妈妈，为什么爸爸不自己对妈妈说呢，继续为女儿削着苹果，一个巨浪打过来，医学家们怎么也无法解释尖刀刺进了心脏，为女儿梳头，它往往能创造医学上无法解释的奇迹感人的故事 一艘远洋轮上坐着一位父亲和一个小女孩，见到妈妈了，他的神情有些疲惫，父亲每天都若无其事的像以前一样为女儿唱歌？第二天，而是忍着巨痛用手把刀拔了出来。他们已经坐了好几天船了。父亲没有倒下。早上，父亲和往常一样正在为旁边看书的女儿削苹果，父亲手上的水果刀准确无误地刺入自己的心脏上，替我告诉她，因为那是父爱。可是。只是，明天。还有一天就快见妈妈了。” 父爱是伟大的，身后却突然响起一阵惊叫声：“我知道为什么。女儿回过头。一位医学家若有所思然而又斩钉截铁地说

6 最感人的故事作文720字

在512这次地震中，有很多人都受难了。但是，却又很多人的行为很使我们感动。现在就我们来看看感人的故事吧。

在5月13日下午15时30分，天降大雨，某团四连得知什邡市洛水镇一间倒塌民房内传出小孩哭声。五班班长何炎当即带上4名战士前往施救。赶到现场后，战士们听到废墟中传来非常微弱的哭声，马上甩开膀子挖掘通道、清除石块。经过40分钟的紧急挖掘，终于清除了表层建筑碎物。顿时，一幕感人的景象出现在战士们面前：一个脸色惨白、目光呆滞的两岁小女孩在墙角舞动着小手，她身上压着一个面孔朝下的老妇人，老人身上还压着一个成年男子。男子全身几乎无一处完好，却生生顶住了塌下来的断梁；老人的头已经垂下没有任何反应，双手却紧紧将小女孩搂在身下……没有时间擦去夺眶而出的泪水，何炎赶紧上前将呼吸微弱的小女孩抱入怀中，跑步赶往灾区救护所。

据了解，那名老妇人，是小女孩的奶奶，成年男子是小女孩的爸爸。这一家三代的悲壮场景，感动和震撼了在场的战士们，传到部队后，更加激励官兵拼死奋战，尽快抢救出更多的被困者。

在这次地震中，还有很多更感人的故事，你们也去看一些其他的感人故事吧。

7 身边感人的故事作文

在我的记忆长河中，保存着许多令我感动的事。它们像闪烁在银河中的无数星晨，虽或明或暗，但都无比美丽多姿。其中，有一颗最璀璨的明星高高悬挂在我的脑海上空，现在，就让我把它摘下给你慢慢观赏。

记得我二年级的时候，在一个数九寒冬的早晨，我忘了带手套就去上学了。到了学校，我的一双小手已被冻得红通通的，可是，回去拿手套已经来不及了，我只好走进教室。

“屋漏偏逢连夜雨”，就当我走进教室后不久，天空一下子灰暗了，“山雨欲来风满楼”，让人有一种说不出的压抑感。不一会儿，空中便飘起了雪花。雪越下越大，最后，如鹅毛一般在半空中纷纷扬扬……天气越来越冷了。

望着那鹅毛大雪，看着同学们都纷纷戴上手套，我却只好不住地往手心里呵着气，搓着手，祈盼天快点放晴。

可是，“天不随人愿”，渐渐地，天地间的一切都变得银装素裹，那该死的雪却还在不停地下！我的眼里不禁浮起一层蒙蒙的水雾。我不停地在心里斥问自己：你怎么这么粗心？这么冷的天怎么会忘记带手套？这下冷了吧！要是雪一直不停地下，手不冻坏才怪呢……

就在我自责且又后悔之时，一双手套映入了我的眼帘。“快戴上吧，要生冻疮的。”我诧异地抬头望去，是同桌邢科晴，她脱下了自己的手套。“那……你呢？”我犹豫地问道。在这一瞬间，我既想立刻接过那双手套，又在心里不住地遣责自己：你怎么那么自私？邢科晴就不会冷吗？难道只有你怕冷？

邢科晴似乎看穿了我内心的矛盾，一把拉起我的手，将手套放在了我的掌心，说：“没事，我的手可暖和了，不冷！”在那一刹那，邢科晴手心的温度一下子让我觉得无比温暖，暖得让我误以为已经来到了春天。我的鼻子酸酸的，忍着想要夺眶而出的泪水戴上了手套。邢科晴会心地笑了……

那一件事深深感动了我，在那一刻，邢科晴那甜美的笑容永远铭刻在我心中。虽然说，邢科晴将自己的手套让给我并不是一件所谓“惊天动地”的大事，不过，却很少有人会像邢科晴一样舍己为人。我相信，邢科晴的举动是发自她内心的善良，不然，她尽可“只扫自家门前雪，休管他人瓦上霜”。

“赠人玫瑰，手有余香”，一支蜡烛不因点燃了另一支蜡烛而降低了自己的亮度，反而，在点燃的瞬间自己更加辉煌！在我们中华民族悠久而厚重的精神宝库中，助人为乐是一个熠熠闪光的瑰宝，邢科晴那舍己为人的精神感动了我，从她的笑容中，我读到了助人为乐的真谛

8 作文人事最深情的300个字

时间过得可真快，转眼间，我升到了五年级了，教过我的老师有许多，有和蔼的；有亲切的；有幽默的；还有深情的。

我就讲位最深情的老师吧！那当然就是我们现在的语文任课老师——连老师，连老师读课文非常有感情，而且教我们也非常的认真，连老师最厉害的就是作文了。

连老师读书时真是出神入化呀！记得今年开学的第一天，我们学的第一课是《窃读记》老师叫我们全体同学朗诵一遍，可我们却朗诵得一点感情都没有，连老师听了对我们说：“你们也听听我是怎样朗读的。”说完他便读起来，“转过街角，看见饭店的招牌……”连老师一直有感情的读着，有时声音小小的渐渐的有大了起来，我被连老师这有感情的朗读吸引住了，渐渐的我的眼前出现了一幅画，仿佛我就是那位小女孩仿佛我正在看着一本有趣的书，我似乎在做梦。不久，老师读完了，我也从“梦”中醒来了，连老师读的可真好！

9 选择自己印象最深的一个故事为题的作文 200字

在我成长的过复程中发生了许制许多多的故事，但有一件事令我难以忘记。有一天晚上我发高烧妈妈急得马上就把我送进了医院，那天晚上还下着大雨，妈妈冒着大雨把我送进医院，她自己却淋湿了，到了医院护士姐姐连忙给我打了一针，可是打了四针都没有扎进去。妈妈连忙问我疼不疼？我说不疼。第五针果然扎进去了，在我生病的这几天，妈妈一直在我身边照顾我，还不时问问我渴吗？饿吗？……

从这件事中让我感到母爱是伟大的，我要好好学习将来好报答妈妈。

我心目中的桃花源 每个人心中都有一个理想的世界，这个世界是美好的，人们把它称为“桃花源“我不是圣人，无法躲开世间的纷纷扰扰，爱恨情仇，所以我也会有这样的心灵寄托 我心中的桃花源就是我和爸爸妈妈一起生活的世界 我是一个单亲家庭的孩子父母在我很小很小刚刚谙知世事时就分开了爸爸妈妈在分开之前就总是吵架我总是很无奈大人的事，我一个小孩子懂什么？ 他们两个人分开之后，我没有哭一下我见到那<<离婚证>>时，竟然也没有一点表情大人们都以为我被吓傻了，都劝我哭出来可是我哭不出来我最好的哥哥泽说：“小系你还是哭出来吧？我会被你吓到的“我很平静的说：“泽，我没事“泽说：“你为什么不哭？“我说：“为什么要哭？如果强忍着，我们有三个人流泪现在分开好了，我们没人哭啊!这多好呢？“ 大人都说我长大了 因为妈妈的离开，我很少能见到外公外婆和我的姐姐宁纵是见到了，他们对我也是爱理不理的样子，宁还大骂过我是妖精我都没有生过气，我原谅她，因为她是我姐姐我天真的以为她会理解我 我错了 姐姐每次一见到我就叫我妖精不管是在哪里 爷爷奶奶很可怜我，因为我家庭的原因，对我比任何哥哥姐姐都要好，甚有宠溺的感觉在我十二岁生日的前一天，爷爷问我想要怎样的生日我想了一下说：“我们一家在一起在顿饭吧？我都好久没见到妈妈了!“爷爷想了一下答应了我 第二天，我站在门口等妈妈来，可是等到12点她也没来 我的桃花源不是什么人间仙境，只要有爸爸，有妈妈，有姐姐，和蔼我的人就好了我只要这么多 ---------------------------------------------------------------------------------陶渊明笔下的桃花源，真是人间仙境，鸟语花香。在我心中也有一个属于自己的“桃花源”。 远离喧嚣的城市，独自开车来到了一个属于我自己的地方，这个地方在我眼中是独一无二的，它就是我的“桃花源”。 在春天，我在草地上打滚、玩耍。无论是站着、躺着还是坐着，心情都显得格外舒畅。温暖和煦的阳光轻轻地抚摸着我，它也催促着草儿们快快长大。春天是个阴雨连绵的季节，我独自站在空旷的草地上，没有树，也没有伞。雨落在身上那种凉凉的，痒痒的，舒服的感觉。耳边传来淅沥沥的雨声，它有点像草儿们正贪婪地吮吸着春天的甘露的声音。 在夏天，我躺在一个可以遮挡烈日的地方，听着知了不停地叫唤声，安然入睡。醒来时，我可以在小河中钓钓鱼，因为这样可以为今天的晚饭加菜；我还可以在小河中游泳，享受着那哗哗的流水声，清凉干净的河水和小鱼亲我手指头的感觉。有时我在水中玩耍时，还会“惊起一滩鸥鹭”。 秋，一个丰收的季节，我收获到了自己的劳动成果，这不仅甜在我的嘴里，还甜在我的心头。我漫步在田野上，聆听着一颗颗果实破壳而出的声音，听它们对生命的表白。我漫步在树丛中，落叶像是一只只翩翩起舞的蝴蝶，我用手想抓住它，但它从我手指缝里溜走了。我又从地上拾起它——一片被秋风吹得通红的枫叶，我把它放在我的口袋里，为自己留下一份成熟的秋天。 冬天到了，白雪纷飞，一片片白雪带着寒风飞临人间，为大地披上了一件白色的大棉袄。雪下了一夜，地上，树上，屋顶上都是一望无际的白色，粉妆玉砌，像一个白色的宫殿。我走出屋子，雪已经堆了一尺高了，我深一脚浅一脚地在雪中漫步，虽然有些困难，但我没有走回头路。小河已被冻住了，我可以穿上溜冰鞋，从小河的上游一直滑到下游，寒风就像是一把把飞刀，把我脸割得通红，但我玩得很开心。 回首我的“桃花源”其实也只有一小河，一草地，一树林，一田野而已。我相信经过我的努力，以后我一定会有自己的“桃花源”。

月球之旅 一个迷人的夜晚，我正坐在院子里欣赏着那一弯皎洁的明月。 突然，一条流星从天边划过，常听奶奶唠叨对着流星许愿，会梦想成真的。我看见了，赶紧许了个愿望。愿望是什么呢？对不起，现在不能告诉你。后来，我就回到床上睡觉了。 当我醒来的时候，已经到了一个奇怪的星球。我仔细地打量着周围的景色，这里的天空黑沉沉的，表面却洒满了灿烂的阳光，这里满是尘土，没有水，没有任何生命，这里是一片荒漠。 看着看着，我忽然想起了这个学期学过的课文《月球之谜》。“哦，原来这里是月球啊！我的愿望终于实现了。”我喜出望外地喊道。 在月球上，我玩了好一会儿，去找了找嫦娥，没在，想去爬爬桂树，可惜没有看到一棵树，最后想起了玉兔，可惜这儿连只动物的影子也看不见。不久，我就坐在月亮上荡起了秋千，荡着荡着，觉得孤单极了。然后，我就大喊一声：“我要回家！”真怪，一下子我便站在了床边了。 第二天早上，我把这件事说给了同学听，可是，没有一个人相信我的话。 夜晚又来到了，看着那皎洁的月光，我想：再来一次流星，那该多好啊！正想着，只见天边一道流星划过，我高兴极了，望着流星，我喃喃自语，赶紧许下了一个愿望。什么愿望呢？就是让我变成小精灵，飞到每个同学的梦里，告诉他们，我真的去过月球旅行。 霎时，我便成了一个可爱的小精灵，拍着翅膀，飞到了每个同学的梦里，把我去月球旅行的这件事告诉了他们。 第三天早上，当我一走进教室，同学们便纷纷围了上来，一个劲地夸着我，有的甚至说我真是伟大，竟然能到月球上去旅行，真是太了不起了。听了同学们的赞叹，我的心里像吃了蜜一样，甜滋滋的

1 仿写白杨礼赞第五段 200字

我相信，世间最平凡的物品也有它的美。如不起眼的小草有它的坚强之美；凋落的枯叶有它的奉献之美；玫瑰花下的泥土也有它的滋润之美…… 我喜欢木棉树，喜欢它的自信，挺拔，骄傲。 无论你在众多高大的树木中还是在路边上都很容易发现并认出木棉树，因为它给人的感觉是这样的简单。没有繁枝茂叶的打扮，也没有姹紫嫣红的花的点缀，它的平凡，使人看着舒服，看着喜欢。 世人给这平凡的树起了另外一个不华丽，但是庄严且带有赞颂的名字——英雄树。你不得不感慨这名字的贴切。当你抚摩着它的树身时，树身上的一个个小突起粗糙的树皮提醒着你，这是英雄身经百战后留下的一个个伤疤。我特喜欢看木棉树开花，看那些颜色惹人注目，大得夸张的花，在没有绿叶的衬托下，虽没有什么婀娜多姿、雍容华贵而言，却为这高大的木棉增添了另一份味道。木棉树这样的被染红一片，就像是鲜血浸透了这躯体，被血染的灵魂更能体现它的顽强与不屈。难道你不觉得，它仍然毅然地挺立着，仿佛是一位屹立不倒，为了保卫国家山河视死如归的英雄吗？ 然而，虽然这英雄树象征着英雄，但它却没有那种盛气凌人的气概。它给人的感觉是那么的温暖、和谐。与其说它是守卫着国家，还不如说它只是守卫着蓝天下的那一片和平，它维护这样的一片宁静…… 今年，木棉树上的大红花再现，木棉树干依然用它那稳重的粗实的枝干托着这一片生机。抬头仰望，依旧是我喜欢的那片红，开在我喜欢的树上，我喜欢的蓝天下，继续守卫着这一片和谐，宁静。 泥土的联想 谁不希望有个理想的职业？谁不希望有个辉煌灿烂的前途？我苦苦思索着，难道我自己的一生就这样度过？ 一次偶然的机会。使我真正认识了泥土。于是我的思路也发生了巨大的转变。今天我要给大家讲的题目是：“泥土的联想”。 在青山水秀，景色迷人的地方，你常可见参天大树，争艳的百花。它令你心旷神怡，诗兴大发，发生由衷的赞叹。然而，在此时此刻，你是否留意它脚下培育它的泥土呢？ 或许，你不会留意，因为它是那样的默默无闻，终生只知奉献，不计个人得失。尽管人们不愿正视它，对它的事业不闻不问，但是，它们仍甘当花木的培养者，俗言道：“视培养花木为己为乐事。”这种无私的精神，这种对事业始终不渝的责任心，不能不说是泥土的可贵之处。 我常常在想，护士这个职业，不正是具有泥土的这种高贵的品格吗？ 清晨，当人们还在甜睡的时候，她们却正在巡视着病房，察看病人病情的蛛丝马迹，病人的房里洒下了她们辛勤的汗水，留下了她们赤诚的足迹。她们的柔和、她们的真诚，使忧郁者舒展紧锁的眉头，使消沉者精神振奋，使痛苦者笑脸常开，在这个时候，她们真正体会到了自己存在的价值。 尽管她们的工作辛劳而平凡，待遇低下，也常为世人瞧不起。但她们却乐在其中。因为，她们的事业是人类崇高的事业，她们的工作是神圣而伟大的工作。虽然没有为国家生产一吨钢、一粒粮食、一尺布，但是在祖国的各行各业里，却遍布着她们亲手治愈的建设者。她们的成就，就是我们的骄傲，她们的幸福，就是我们的欢乐。

2 仿照《白杨礼赞》用上表现象征手法写一篇托物言志的文章,是赞美

红烛礼赞多少年来，人们一直把教师比作红烛，赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神，教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己…… 多少年来，人们一直把教师比作红烛，赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神，教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。

“教师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长，他们情系学生，情倾讲坛。

讲台催人老，粉笔染白头，但教师们却无怨无悔，失志不改，耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。

然而，在今天社会里，红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。 我国正处在社会主义初级阶段，“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”是新时期的基本路线。

社会主义的经济浪潮在全国激荡，同样，它也冲击着教育园地。面对缤纷的经济世界，面对开放城市、经济特区的繁荣，多少有志之士跃跃欲试。

有的果断“下海”，在改革大潮中奋力拼搏，成就辉煌；有的虽说“折戟沉沙”，但也算开了眼界，“拿着青春搏一回”。教师，胸怀“彩墨”，面对这巨大的‘画卷’他们不可能无动于衷。

诚然，有极少数教师去试了几笔，但绝大多数教师能立足三尺讲台，在辛勤地耕耘着。广大教师，尤其是贫困地区的中小学教师，拿着低微的工资，住在简陋的校舍里，用自己的崇高品德，去塑造千百万青少年美好的心灵，辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨，十年、几十年如一日，默默奋斗在教学岗位上，甘愿作为“人梯”，让孩子们站到自己的肩上，去攀登新的文化科学知识的高峰。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪丝干。是老师开启了我们的智慧之门，是老师教会了我们怎样做人师恩重于山 老师，这两个字对我们来说，是那么的平凡，然而我们对老师这两个字的理解是那么的浅薄。

老师是无私的，为了学生，把自己的一生全部奉献给学生，老师是伟大的，她为祖国培养出一批又一批的人材，然而自己，依然站在那三尺讲台上，继续为祖国奉献。今天，我就要来赞美我们的老师。

老师是人类灵魂的工程师，这句话说得一点儿也不错，当我们第一次走进学校，欢欣自己成为一名学生的时候，老师，便会在我们的心中刻出一道道深深的印迹—老师神圣、伟大、无私，我们敬重老师胜过自己的父母。我们的童年乃至青年的大部分时间，是在学校渡过的，接触最多、最频繁的是老师，我们喜欢老师给我们讲如何学习、写字，喜欢看着老师美丽的眼睛……老师的一言一行都令我崇拜，他们教会我们如何学习、做人，在他们的指引下，我们静静地听，静静地学…… 我们赞美老师，他们以三尺讲台为阵地，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

在他们的教育下，我们从学习a、o、e开始，到能写优美的作文，能解高难度的习题，以至日后成为高等学府的学生，成为各条战线上的有用人才，这中间无不渗透着老师辛勤的汗水。我们敬重老师，她默默耕耘，不求回报，不求索取，只为了学生能学到更多的知识。

他们不分昼夜、不避严寒酷暑地备课、批改作业，飘飘洒洒的粉笔末，染白了他们的黑发，而苍劲的板书和厚重的知识却给我们指示了人生的航向。冬去春来，寒来暑往，他们周而复始地迎来送往一批批新生和毕业生，不断地为祖国的建设输送合格的人才。

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧。

3 白杨礼赞仿写作文

《白杨礼赞》仿写作文： 《梅花礼赞》 梅花实在不凡，我赞美梅花！漫步在雪野，映入眼帘的是黑白相间的大毡子。

白的是那厚厚的雪，而黑的再燃是拼命从雪中探出头来的土地。北风呜呜地吼叫，肆虐地，在旷野里奔跑，他仿佛锐利的刀，能刺穿厚厚的皮袄。

皑皑的白雪主宰着世界，四周是漫无边际对白。这是，如果不是小山坡旁的长椅，你会忘记自己漫步在雪野。

这是你脑中也许是“壮观”一类的形容词，然而同时，你的心也有些疲倦，仿佛另一种味儿萦绕在心间——“凄凉”可不是？凄凉，是有一点儿呢！然而，霎时间，要是你抬头看见了这么一株傲然挺立，像雪中的仙女，你那疲倦的心有感觉如何？那就是梅花，极普通的一种花，然而是在不平凡。那是一种坚强不屈的花，细而有劲的枝，细而有劲的干。

她们的样子，或倾，或仰，或倚，或思，或语，或舞，或倚戏冬风，或笑傲冰雪，或眺首远望……白色的梅花入银雕玉琢般的雪塑，冰雪肌骨，在寒泠的冬风中是那么清新超然，铁骨铮铮，令人望之肃然起敬。这是虽在北方风雪压迫下却依然傲然挺立的梅花。

哪怕只有细细的枝，却依旧不屈不挠。为这没有生气的冬带来一丝美。

这就是梅花，及普通的一种花，人而又绝不平凡的一种花他没有牡丹富贵，没有没玫瑰妖娆。也许你要说她不美，如果没事专指“妖娆”“绚烂”而言，那么，梅花算不得花中的好女子，但是，她朴质，素雅，坚强，无私，她是花中的好姑娘！你看那风雪中傲人挺立的梅花。

难道你丝毫没感受到它的美吗？在漫无边际的白中，你突然看到远方有这么一株挺立的梅花，你就不被他那种不畏严寒坚强不屈的精神感染吗？难道你不曾想到，他与红军战士们不屈不挠的精神很相似吗？难道你没有想到，这临雪笑傲的梅花象征着那些顽强不屈，勇敢拼搏的精神吗？梅花是不平凡的花，我赞美她，就是因为她的，朴质，素雅，不屈不挠！ 礼赞是对某事物或人物的赞美，现代汉语中指赞赏，是比赞赏更书面一种的用法，带有敬重和钦佩的味道，一般做为名词。 资料来源：：礼赞。

4 仿写白杨礼赞的 作文

梅 花 魂 （转载） 在一望无际白雪皑皑的大地上，傲然挺立着数枝梅花。

她们以幽雅的姿态向人们展示了一种恬静淡雅的美。 这不禁使我惊讶，她如何具有这般纯朴的气质？放眼望去，就是一个纯净的世界，一切似乎都是透明的；走近欣赏，那样娇小的花瓣，那样俊俏的花蕊，就是画家也难以描绘出来。

寒冬腊月，花枝还结着冰，冰裹着的可爱的梅花，变得越发清纯，那包裹梅花的冰凌也富有了艺术的魅力。也有些梅花藏在墙边，默默无闻，却散发着清香。

正如王安石的名句：“遥知不是雪，为有暗香来。”使人进入了妙幻的境界。

这就是梅花，决不是平凡的花。她不像牡丹追求华贵，也不像菊花过于隐逸，梅花有她高尚的一面。

她谦逊朴质，坚贞不屈，以自己的品格，带给人们一片美好的回忆，让人们尽情享受这踏雪寻梅的喜悦。 她默默地奉献她的美，在最缺少花的时候开放，用自己的青春奉献大地，把这宁静的冬天装扮得更富有神韵。

梅花可以用“俏不争春”来形容，也可以用“零落成泥碾作尘，只有香如故”来描绘，所以梅花是有魂的。 我本来就喜欢冬天，在这时可以使人的身心解脱重重的束缚，因而我更喜欢这有魂魄的梅。

茫茫大地上永远的梅花魂……。

5 仿写白杨礼赞的 作文

梅 花 魂 （转载）在一望无际白雪皑皑的大地上，傲然挺立着数枝梅花。

她们以幽雅的姿态向人们展示了一种恬静淡雅的美。 这不禁使我惊讶，她如何具有这般纯朴的气质？放眼望去，就是一个纯净的世界，一切似乎都是透明的；走近欣赏，那样娇小的花瓣，那样俊俏的花蕊，就是画家也难以描绘出来。

寒冬腊月，花枝还结着冰，冰裹着的可爱的梅花，变得越发清纯，那包裹梅花的冰凌也富有了艺术的魅力。也有些梅花藏在墙边，默默无闻，却散发着清香。

正如王安石的名句：“遥知不是雪，为有暗香来。”使人进入了妙幻的境界。

这就是梅花，决不是平凡的花。她不像牡丹追求华贵，也不像菊花过于隐逸，梅花有她高尚的一面。

她谦逊朴质，坚贞不屈，以自己的品格，带给人们一片美好的回忆，让人们尽情享受这踏雪寻梅的喜悦。 她默默地奉献她的美，在最缺少花的时候开放，用自己的青春奉献大地，把这宁静的冬天装扮得更富有神韵。

梅花可以用“俏不争春”来形容，也可以用“零落成泥碾作尘，只有香如故”来描绘，所以梅花是有魂的。 我本来就喜欢冬天，在这时可以使人的身心解脱重重的束缚，因而我更喜欢这有魂魄的梅。

茫茫大地上永远的梅花魂……。

6 模仿白杨礼赞写一篇作文,400字即可,文章要有象征手法,谢谢

白桦礼赞

白桦树的确是很高尚的，我歌颂白桦树！

汽车穿梭于高山丛林之间。映入眼帘的，是干枯盘虬的矮植被。萧条如生锈般的针叶如同干瘪的线条，百万年前它们就不冷不热地扎根在这里，让你的心中涌入了无限的恐惧与悲哀。这里有褐色主宰着，铺天盖地，森严冷寂，如果不是偶尔有鸟鸣轻轻提醒你，你还会以为自己走在了寸草不生的沙漠中呢！这时你可能觉得这很“原始”，也许会觉得“壮观”。然而同时你的眼睛定会感到干涩，另一种味儿萦绕在你心间——“冷落孤单”。可不？有一点儿吧？

然而山回路转的一瞬间，若是你猛地望到前方有一小片超群的白桦林，委婉地施礼，神秘、热情而又娉婷，那你抑郁的心情又将如何？

那就是白桦树，东北一种蛮常见的树，然而却又是无比高尚的一种树。

那是生机焕发的一种树，细直的干、端庄的枝。它的干约有丈把高，似乎是挺拔向上的拐杖，虽不笔直却稳中虬劲。它大大小小的枝丫如孔雀开屏般罗列，如同密而光洁的扇骨，决不依傍交错。它柔软细腻的叶子簇拢在枝杈周边，一层叠着一层，不留下丁点空隙，组成了一把微微张开的结实的太阳伞。它的皮尤为斑驳，有着老虎身上的冲淡的花纹，恰似一张纯白的皱纹纸上，用毛笔侧锋即兴涂抹了几道浓墨一般，还映着点生机盎然的青绿。这是一种能写字的树皮呢！哪怕这树仅细一拳，它却努力地生出蒲扇般层叠的叶子，参天耸立，在风沙中闪烁着斑斓的光。

这就是白桦树，东北一种很常见的树，然而绝对是一种无比高尚的树。

它没有壮山河的气势，没有轻软撩人的芽条。也许你要说它不够英武，也不算娇媚。如果英武专指“气壮山河”，娇媚也意味着“轻软撩人”，那么白桦则显得过于平凡。但是它坚强、素净、安稳、无私、旷达，更不用提它的默默奉献，它是善良有风骨的雅士。当你徜徉在广袤的山野中时，眼前突然出现一群独特纯洁的白桦，难道你就只觉得它是树？难道你就没想到它竭尽所能奉献自己，至少也象征了民间的慈善家？难道你没觉得，那些固守道义、无私助学、严肃工作的感动中国人物就如同生生不息的白桦？难道你不能更长远地考虑到，这样稳健质朴、一心为人的旷达的白桦树，宛然就是历经半个世纪而永垂不朽的青年同志雷锋的高尚精神吗？

让那些言行不一、软弱低趣、自私狭隘的华而不实的人去赞美那些骄傲的楠木和媚俗的垂柳吧，去藐视这极常见、极高尚的白桦树吧。我要朗声礼赞白桦树！

7 求一篇仿写《白杨礼赞 》的作文 这作业实在不会写了 求大家给找一篇

柳树是我们这儿极普遍极常见然而却又极不平凡的一种树。

炎热的夏季，当你走在一条小河边上时，映入你眼帘的是一片片葳蕤的野花和青草，你坐在河岸上钓鱼或是看水中鱼儿嬉戏，那确是一种美好的享受。只是这样的时刻得受太阳的限制，要是太阳当头照，那你就没法呆下去了，你可能会像避雨一样地躲避太阳。

在骄阳照耀的边缘，突然出现了一丝阴凉，你肯定会禁不住大叫一声：“哎哟，可到凉快地方了！”抬头一看，原来是一株或一排柳树，枝条柔和，叶片修葺，顿然叫人心静如水，心凉如水，那才叫美叫爽啊！”

我贪婪地躺在树荫下，面对着柳树打量起来，思忖起来——杜甫有诗：“侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条”。这不是说柳树是报春的使者么？李商隐有诗：“花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情”。这不是说柳树体形优美么？晏殊有诗：“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风”。这不是说柳树温柔么？李贺有诗：“柳条折尽花飞尽，借问行人归不归”。这不是说柳树寄情么？在我的印象中，我一直以为柳树很贱——“有心栽花花不放，无心插柳柳成荫”嘛。可今天这么一盘点，居然发现柳树还有偌多的亮点，我不能不对柳树另眼相看了。

怀着对柳树昭雪平反的思绪，我查阅了有关柳树的材料，又让我大开眼界：柳树材质轻，易切削，干燥后不变形，无特殊气味，可供建筑、坑木、箱板和火柴梗等用材；木材纤维含量高，是造纸和人造棉原料；柳木、柳枝是很好的薪炭材；许多种柳条可编筐、箱、帽等；柳叶可作羊、马等的饲料；蜜源植物；树皮含鞣质；柳絮可填塞椅垫和枕头；枝和须根能祛风除湿。 阿斯匹林是人类常用的具有解热和镇痛等作用的一种药品，它的学名叫乙酰水杨酸。阿斯匹林的发明起源于随处可见的柳树。在中国和西方，人们自古以来就知道柳树皮具有解热镇痛的神奇功效。 在中药里，柳树入药亦多显功效。

特别是《金针度世》一书中关于柳枝接骨的记载让我惊叹：把剥去了皮的柳枝整成骨形，柳枝中间打通成骨腔状，然后放在两段碎骨头的切面中间，代替被切除的骨头，在安放时，木棒的两端和骨头的两个切面都要涂上热的生鸡血，再把一种能生长肌肉的“石青散”撒在肌肉上，把肌 好，在接合部位敷上接血膏，夹上木板以固定骨位，便大功告成。植入骨中的柳枝，会渐渐钙化，成为骨骼。

基于上面诸多，难道不该对柳树礼赞吗？

8 仿写《白杨礼赞》

课文—白杨 车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。

天和地的界限并不那么清晰，都是浑黄一体。 从哪儿看得出列车在前进呢？ 那就是沿着铁路线的一行白杨树。

每隔几秒钟，窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。 一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。

“爸爸，”大孩子摇着他的腿，“你看那树多高！”爸爸并没有从沉思中回过头来，倒是旁边的妹妹插嘴了： “不，那不是树，那是大伞。” “哪有这么大的伞！” “你看它多直！”妹妹分辩着。

“它是树，不是伞！”哥哥肯定地说。 小小的争论打断了爸爸的思路，他微笑着，慢慢地抚摸孩子们的头，说： “这不是伞，是白杨树。”

哥哥还不满足：“为什么它这么直，长得这么大？” 爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。

哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”

爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。

他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。

他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。 现在呢，孩子们多了一点知识。

在通向新疆的路上，有许许多多白杨树。这儿需要它们，它们就在这儿生根了。

爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入沉思。突然，他的嘴角又浮起了一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边。

几棵小树正迎着风沙成长起来。 解说：作家文笔清新流畅，人物描写生动。

文章由树及人，从孩子关于白杨的争论开始，引出爸爸对白杨特点的介绍，托物言志，借物喻人；然后写爸爸借白杨表明了自己扎根边疆的志向，并希望孩子也能够成为边疆建设者的心愿。在作者的描写和叙述中，没有直接歌颂这些无私奉献的建设者，而是将戈壁上高大挺秀的白杨与扎根边疆的建设者形象逐步交融在一起。

车窗外的白杨——与茫茫戈壁站得高大挺秀；父亲眼中的白杨——不择环境，不惧灾害，茁壮成长；父亲心中的白杨——就是扎根边疆、无私奉献的边疆建设者的化身。 作者的人物描写非常传神，对父子三人进行了语言描写和神态刻画，孩子天真烂漫，父亲严肃而又不失亲切。

在心理描写上则非常含蓄，没有过多直接的叙述，而是以神传情，意境深远，通过神态的变化来体现感情的波澜。 选编这篇课文，一是让学生继续学习把握课文主要内容的方法，联系上下文，理解含义深刻的句子；二是体会课文是怎样借物喻人，赞颂边疆建设者的；三是进一步加深对西部的了解。

本课的教学重点是通过白杨树的外在特点感悟其内在品质；难点是体会写法，感悟树的某些特点与人的某些品质之间的相通、相似之处。

9 初二作文：模仿茅盾的《白杨礼赞》写一篇象征散文

常 春 藤

一直以来，我总是对那柔弱无骨的藤，不屑而厌恶，总是认为它的生命是卑微的。

“奶奶，那丛常春藤还在吗？”“在！”一种莫名的想要除去它的感受，邪恶地窜上心头，拿起那把锃亮的镰刀，我直奔后花园。

目光顺着扭转的藤儿望去，那无限蔓延的藤儿几乎占满了园子。我被这“卑微”的生命震撼了，繁华、茂盛、陆离……许许多多的词从我的大脑儿中迸出来，像这些藤儿一样涌出来，这使我不得不埋眼于它的绿。

那无数片可爱的迷你型心状的叶子从头到尾，像潮水般漫遍大地，冲走了死气沉沉，冲走了我心中莫名的晦气。不知是哪位技艺高超的画师，将墨绿潇洒地泼洒，那神奇的颜色慢慢地向叶片边缘溢，越来越淡，越来越朦胧……而那打着俏皮的圈儿的枝条，时而形成棒棒糖，时而飞旋着舞蹈，时而打个弯儿来挠你的裤脚，这生命真的卑微吗？

我惊讶于它的生长历程，每当要意气风发时便低了头，不再朝着天空，看似少了一种力争上游的精神，但多了几分迟来的稳重，难道不是吗？其实它还可以爬得更高，甚至给它一个支点，它可以奔向月亮，但它却谦虚地低头了。它宁可机警地绕过障碍，也不愿鲁莽地、固执地前进，它是多么可爱而又敏捷的生命啊！原来生命是由两道绝美的弧线围成的一个完美的圆，一半是得意时低下头的谦虚，一半是受挫时爬出低谷的勇气！

回家了，带着那把依旧锃亮的镰刀、带着那个从常春藤中明白生命意义的自己，回家了。

10 作文 仿写白杨礼赞 写 竹笋 急

竹笋之歌

夏之时节的雨丝飘落江南大地，空气清新，望去满目绿色苍郁，你会感慨生命之活力与璀璨，而恰巧你又徜徉漫步于雨后的竹林，那么，你会不经意间发现什么时候有一支支尖尖的绿色钻破薄薄的土壤，带着泥土的芬芳，向这个世界微笑，没错，这就是竹笋，雨后之竹笋。

看惯了大树之雄伟身姿，赏尽了鲜花之娇艳美丽，初见这雨后“催生”出来的小植物，它实在是太过“平凡”了：小小的身躯，有些甚至带了尚未褪去的潮湿泥土，只有尖尖的脑袋才显示出些许的生机，好像是初生的婴孩，用脑袋打量这个世界。

但是我独爱这雨后之竹笋，我想为它们写下一曲赞歌。

你看那纤纤之苗，弱弱之躯，深藏地下，似乎永不见天日，但是一经天雷动，春雨润，便立即破土而出，昂首问天，是何等的英勇无畏啊！我想到那些平平凡凡的人，平凡却积极奋进力争上游的人，他们何尝不是像这竹笋一样，破土前历尽这无边黑暗却永不放弃？！竹笋，你象征了顽强和不屈！你脆弱的躯壳里，有着钢铁的意志！

看看这些竹笋吧，这些似乎不经意的生命力，如果你隔些许时日再次在这里驻足，你会发现，起初的那些笋儿，都已经长出了结实的骨节，长成了挺拔的姿态，葱翠的叶子已经长出并且正在努力地汲取着生命的营养，你在心里感慨一声：好快！感概生命的自由旺盛，似乎这就是生命的奇迹。

有人赞颂松柏，赞颂它的傲骨峥嵘；有人喜欢杨柳，喜它春风为伴；有人喜欢昙花，独爱它一现的惊艳；有人喜欢腊冬之梅，钟情它傲雪之仪态……我爱这竹笋，这静悄悄生长的生命。

竹笋之歌，正是我们生命的不屈成长之歌，也是我们生命的追求自由之歌，我赞美竹笋，这平凡的绿色生命。

人人都有一双发现的眼晴

　　生活中处处存在着美家里面井然有序,窗明几净,各种家什摆放错落有致,这是一种整洁的美；端庄秀丽,静谧可人,这是一种沉静的美；落落大方,清新自然,这是一种自信的美；平和洒脱,超然物外,这是一种闲适的美；粗犷豪放,不拘小节,这是一种大气的美

“清水出芙蓉,天然去雕饰”,天地自然之灵气铸就成了一种浑然天成的美,美得清秀而丰盈,是集自然之大成的一种超脱的境界“小荷才露尖尖角”般的灵秀,使人摆脱俗气,过目难忘这些叫人忘俗的天然之美,可能谁都会见过,只是大多忘记了欣赏,没有真正感到那种透视的美

美的感觉存在于心中,很多时候无法用文字表述出来,很多美好的思绪在脑海中一闪即过,无法捕捉美不是空谈,而是要去体验、去感受、去欣赏

倘若说欣赏自然之美需要睿智和一双善于发现真谛的眼睛,那么欣赏人间真情,则需要有细腻的情感在高速发达的现代社会,大多因生计而疲于奔波,身边的零散琐碎的事情往往被忽略了,渐渐地把日子过得淡然无味,一头雾水,不知道生活到底为了什么“母亲啊,你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦的天空下荫蔽”,作家冰心的细腻由此可见一斑,这应该是她最真挚情感的表白细腻的情感燃烧时,身边的细微的美肯定会熠熠生彩、璀璨夺目的此时的生活还会索然无味么

常常感动于亲情的温暖,感动于朋友间情谊的真挚,可当有人溺水时,岸上的人或许大声呼救,或许焦急万分,但无论如何最感人的还是纵身跳下去救人的那个人,这是一种真诚无畏的美人在落魄时,萎靡不振,孤独无助,那个能助你排忧解难的人,恰似明月的青辉毫不吝啬地倾洒入你的心田,登时那种诚挚而热心的美会感动你一生具有先天缺陷的人,常常感动生活的苦涩,上苍的不公正,那个能助你抚慰心灵创伤、改变你命运的人总是叫人敬佩,这种无私而拯救心灵的美会让你永志不忘

身边的琐碎事情看起来凌乱而繁杂,不经意中大多放弃了,长时间的漠然必然麻木不仁,也就无从谈起美的存在

欣赏美其实很简单,如果你对内在世界的美丽漠不关心,那你无论如何也看不见外在世界的美丽摈弃掉偏见和固执,一种前所未有的美就呈现在你眼前了,因为美就在你的心中找到心中的美,生活中处处都能找到美

美的极致便是安详,美是一种毫无标的的愉悦人如果能抛弃偏执,丢下无谓的烦忧,哪怕一片树叶,一朵小花,都能发现它的美,只要用心,生活中的美和喜悦便会不请自来