大学校园以“感恩校园，心光无限”的情景剧剧本

父心母心我心 （第一幕） （两个家庭，两种生活，可这个两个家庭却发生了相同的故事。两个故事之间又有着千丝万缕的联系） （儿子父亲上场，儿子在前，父亲在后，边走边骂） 父亲：你这不争气的东西，整天就知道上网，你就不知道干点别的。（儿子有些烦） 儿子：老爸，我是高中生了，我知道我在做什么，你不要干预我的生活好不好？（父亲很气愤） 父亲：什么？我干预你生活，我怕你小小年纪走上弯路，我‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘ 儿子：反正我的事不用你管，我要学习了，帮我关上门 父亲：哎呀，嫌烦了，我告诉你，不听老人言吃亏在眼前（咣，父亲下） 儿子：你的思想太腐朽了，永远不能理解孩子的心（儿子下） （母女上场，母女并肩，母亲边走边劝） 母亲：孩子，你的主要任务是学习啊，你不能把心思都用在电脑上啊。 女儿：我知道 母亲：等你考上大学以后，我让你把电脑玩个够行吗？ 女儿：妈，我上网不是为了玩游戏，不是无谓的聊天，我是在研究软件，你懂吗？ 母亲：你懂你懂，反正在高考前我不准你看什么软件硬件，你学习啊，我出去了（下场） 女儿：哎，爱唠叨的妈妈永远不懂我的心。 （第二幕） （白：时光飞逝，日月如梭，眨眼间，距高考只剩一年，一个偶然的机会，他与她想遇了） （学校里，老师在批评男孩女孩在座位上坐着） 老师：别以为你要转学，我就管不了你了，你在这个学校一天，我就是你的班主任，你若再逃课，我一样处分你，你现在坐在那排的那个位置上（转向女孩）楚楚，你过来一下，老师信任你，给你个任务，每天看着他，别让他再逃课了，他若逃课，你就拦着他，说是我的命令，可以吗？ 女孩：可以，你就把他交给我吧（老师下，两个人坐在座位上） 男孩：你叫楚楚吧，富有诗意的名字 女孩：谢谢，你叫什么名字？ 男孩：叫我阿楠好了 女孩：哦，阿楠同学，老师让我看着你，不让你再逃课了，为了使我们两个都减少麻烦，你还是别再逃棵了， 男孩：我尽力吧 女孩：哎，干什么去？ 男孩：出去。 女孩：我刚和你说的，你全忘了！ 男孩：哦，不是，先逃几节，循序渐进，以后慢慢减少，再见喽 （白：第2天）（男孩女孩上，男孩又要走） 女孩说：又要逃课？你为我想想好不好，你知道你昨天逃课，我被老师披的多掺啊，哎，上辈子真是欠你的‘‘’‘’‘’‘’‘’‘’怎么又不走了 男孩：为了你我牺牲一回，看你太可怜了，每天这么上课，不累吗 女孩：不累，我觉得这样挺好的 男孩：那你除了学习不干点别的吗 女孩：上网 男孩：玩游戏？聊天？ 女孩：不 ，我从不接触那些乏味东西，我经常上网浏览近期新开发的软件，我对这个很感兴趣 男孩：哦？太好了，我终于找到和我志同道合的人了（稳重的说） 男孩女孩：相视而笑，（握手） （白：渐渐的两个人相识，相知，相互协作，直至相爱，直到那一天，男孩终于表露出自己的心声）（操场上） 男孩：我明天就要转学了，我想再我走之前告诉你一句话， 女孩：什么话，说来听听 男孩：我喜欢你（沉稳的说） （一阵沉默） 男孩：能接受我对你的爱吗 女孩：我，你，哈哈，你和我开玩笑呢吧，挺好笑的，我们是哥们，伙伴，我们要共同开发软件呢哈哈 （又是一阵沉默） 男孩：是啊，那等我走后，我们也不要放弃我门的计划，一起开发属于我们自己的软件，好吗？ 女孩：好啊（男孩下，女孩不下） （白：就这样，从第2天起，男孩再也没有来到这个学校，女孩有了一种从未感受过的一种失落） 女孩：他就这样走了，什么也没有留下，仅仅是一个空座位和一句冷冷的话，我会继续我们的软件事业，他会吗 （第三幕） （白，女孩回到家中，打开电脑查资料） 母亲：又上网？你关心一下你的学习好不好，你每天就这样上网，而且越来越频繁，我很担心。 女孩：妈，我知道你关心我，我会努力学习的（语毕，放下一封信，下台） 母亲：写给我亲爱的母亲的一封信（母亲拿信，下台） （男孩家中）父亲：你能不能少上会网，我为了你能考上重点大学，把你弄到了全市最好的高中来了，你还不努力学习，还是整天上网，你能不能体谅一下我这个做父亲的，你‘’‘’‘’‘’‘’ 儿子：爸，别说了 ，我会好好学习的，我不会辜负你的（语毕，放下一封信，下台） 父亲：哎，这孩子，写给我敬爱的父亲的一封信（父亲坐下，母亲上，坐下） 父母：亲爱的妈妈，敬爱的爸爸，其实这些话我本应该当这你的面说的，但面对你花白的头发，我总是话到嘴边又难以张口，我很早就想对你说点什么，但 又不知怎么和您说。您希望我懂事，希望我成才，但我做的每一件事都违背了您的意愿。我不是不听话，更不是不懂事，只因为我生长在一个高信息社会。我不是说 您对我的教育是徒劳，只是我用用了另一种方法来表现您对我的教育，10几年来您一直在告诉我要做一个有用的人，我没有忘记您对我的教诲，我很理解你的辛 劳，我更理解你对我付出的一切，我会用行动证明我所写的每一个字，我会用成果证明我所说的每一句话，请你放心，我一定不会辜负你对我的期望的，儿子女儿。 父母：我的儿子（女儿）长大了 （第四幕） （白：一天老师高兴的从外面走了进来，宣布了一件事情） 老师说：同学们，告诉大家一个好消息，我们的旧校舍要在近期拆掉，而我们要去一个更加美丽的新校舍继续学习 （白：班级内一片欢呼，只有女孩楞楞的坐在作为上不知所措）（女孩下） （白，再学校拆除的前一天傍晚，女孩拿着她搜集的资料走到了学校楼下） 女孩：我为什么要篇自己，我明明喜欢他却装作什么也不知道，我真傻，我真傻（此时女孩要撕掉资料）忘了他吧，哼‘’‘’‘’‘他是我人生中的一个过客，我又为什么如此认真呢 男孩：为什么要撕掉它呢，那可是你半年的心血啊为了她你一定挨了不少骂的（女孩转头一看，原来是他心里一真狂喜，又装做若无其事 女孩：你什么时候来的 男孩：你说第一句话的时候我刚好听见，就一直站在那 女孩：你来‘‘’‘’‘’干什么呢 男孩：来完成我未完成的事业，来取走我半年前未取走的心 （白：女孩楞住了，她明白他在说什么，她默默的看着他。） 男孩：我们走吧，去创造我们自己的软件，去打造我们美好的明天。

　　中图分类号：G63351 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2012）18-0073-02　　一、案例背景　　美国华盛顿大学有这样一个条幅：“我听见了，就忘记了；我看见了，就领会了；我做过了，就理解了。”它说明了让学生自己亲身实践的重要作用。九年级历史第一单元第二课《巩固新生政权》，对学生来说，对这场战争背景以及中国出兵原因的理解是难点。笔者决定用情景短剧的形式再现当时的情况，让学生来决策是否出兵，也许能帮助学生突破这个难点。

二、案例描述

初中学生因为初涉情景剧，为了不演成“闹剧”，笔者组织了一些能力较强的学生分析教材，并由他们自己选择一个角色，然后负责撰写自己所选角色的台词。短剧的内容包括三部分：朝鲜半岛分裂的局势、美国参战的目的、中国是否出兵的会议。学生们把台词写好后，笔者再做一个统一的调整、修改，学生依据剧本排练好后，笔者又重新审查了一遍。

上课时，学生果然很感兴趣。但由于这是笔者接班以来第一次做这样的尝试，虽然表演前已经强调过纪律，但课堂气氛仍过于活跃，表演几次被打断，有的孩子还乘机起哄，有的在说笑，有些想听的同学也听不清楚，烦躁地大声批评着周围讲话的学生，让他们不要说话，笔者不得不出面维持纪律。教室里好一阵子才平静下来，而台上的情景剧已经进行了大半。于是，不得不让表演的同学重新开始再演一遍。第一次授课连表演带重新组织教学几乎耗去了大半节课的时间，后面好多教学内容都没来得及展开。

第二次授课时，笔者吸取了教训。首先事前做了充分的动员，上课前几天就在班上透出了消息，并且说要在表演过程中拍照留念，并选出九（三）班第一届“奥斯卡”最佳演员，上传至QQ空间。其次，在表演前与学生约法三章，讲好了违约的惩罚措施。上课时虽然仍有少数几个同学不能遵守约定，但不影响大局，结果表演效果好多了。

[杜鲁门]为了维护我们在在亚洲的地位和利益，美国必须干预这件事情。命令：驻日本的美国远东空军协助韩国作战；美国第七舰队驶入基隆、高雄两个港口，在台湾海峡巡逻，阻止中国人民解放军渡海进攻台湾。

[旁白]美国驻联合国代表向安理会提交了动议案，授权组成联合国军队帮助韩国抵抗朝鲜军队的入侵。在苏联代表因抗议联合国拒绝接纳中华人民共和国为新成员国而自1950年1月起缺席的情况下，动议以13对1的表决结果通过了美国提案，要求各会员国在军事上给韩国以“必要的援助”。9月15日，美军在朝鲜中部的仁川登陆，朝鲜人民军腹背受敌，损失严重，转入战略后退。

[周恩来]中国人民决不能容忍外国的侵略，也不能听任帝国主义者对自己的邻国肆行侵略而置之不理。

[杜鲁门]麦克阿瑟将军，你认为中国干预朝鲜战争的可能性有多大？

[麦克阿瑟]很小……他们没有空军，而我们在朝鲜有可供空军使用的基地……

[旁白]10月1日美军越过北纬38°线（简称“三八线”），19日占领平壤，企图迅速占领整个朝鲜。

[麦克阿瑟]在历史上，鸭绿江并不是中朝两国截然划分的、不可逾越的障碍。

[斯大林]建议中国至少派五六个师，迅速进至“三八线”附近，以掩护朝鲜人民军在后方组织后备力量。

[金日成]朝鲜政府请求中国出兵援助。

[旁白]1950年10月4日，毛泽东主持召开中央政治局扩大会议。

[毛泽东]今天全天开会，讨论出兵朝鲜的问题。上午专门谈应当出兵的理由，下午专门谈不出兵的理由。

……

学生们看到这里，都随着剧情纠结一个问题：中国到底要不要出兵呢？

于是笔者趁势抛出了问题：①有哪几个国家对朝鲜内战的爆发反应最为迅速？②朝鲜战争爆发以后，美国为什么马上出面干涉？此时，美国又为什么要把海军第七舰队派到台湾海峡阻止解放军解放台湾？③苏联为什么也很关注朝鲜内战？这说明当时的国际格局是怎样的？④美国出兵以后，朝鲜情况危急，为什么立即向中国请求军事援助？

通过对上述这些问题的分析和解答，学生们最后得出结论：在当时的国际形势下，唇亡齿寒，为保家卫国，必须要出兵。了解了出兵的原因后，接下来对抗美援朝战争胜利、对巩固新生政权的巨大作用也比较好理解了。

三、案例反思

1历史情景剧的课堂不能丢掉“秩序”和“规则”。对于初中生，要带给他们真实的历史体验，要落实历史教学的基本目标，不能让情景剧成为一场乱哄哄的空洞的“闹剧”，教师应放手让学生去排练，并在此过程中多加指导。实践证明，情景剧的编写、排演、表演，给学生提供了自我表现的机会和发展潜能的场所，使学生的心理得到了满足。只有让他们去实践了，他们才有参与的热情，才能在其中获得乐趣，才有学习的动因，他们的能力才能获得提高。在追求课堂民主、开放的同时，还应有共同遵守的“秩序”和“规则”，只有这样才能实现“教是为了不教”。

2历史情景剧教学要处理好“预设””和“生成”。课堂教学是千变万化的，在表演短剧的过程中，经常会被学生的一些意想不到的发现、疑问所打断，不曾预约的精彩也会不期而至。为此，笔者在这出短剧中预设了三种可能：①假设中国置之不理，整个朝鲜都会被美国占领，强敌压到鸭绿江边，中国会平安无事吗？所以应该出兵；②如果美国侵占了朝鲜，国际国内反动派的气焰会更嚣张，这对新生的社会主义中国将会很不利；③朝鲜的存亡事关新中国安危，唇亡齿寒，我认为，抗美援朝就是保家卫国。争论中，有学生又提出了两个观点：美国是世界上最强大的国家，军队装备先进，并且拥有核武器。中国人民解放军的武器装备很落后，没有制空权和制海权，出兵不一定能打赢；新中国刚刚诞生一年，经济刚刚开始恢复，百废待兴，此时不宜出兵。这些“意外”当初确实打乱了教学的节奏，令笔者有些措手不及。因此，笔者迅速组织学生来个集体讨论，把问题抛还给学生，效果不错。事实证明，正是有了这些意外，效果反而比预期的要好很多，而且还大大地调动了学生的积极性。

参考文献：

[1］蒋燕红浅谈历史情景剧在课堂教学中的运用[J]考试周刊,2009

五分钟？太短了吧···这个比较短一点，十几分钟的···

冷暖

第一幕：折翼的天使

救护车鸣笛声……

旁白：本该平凡的一天，上帝却跟依然开了一个玩笑，她被确诊患上了系统性红斑狼疮。生活一下从天堂掉下了地狱。那是2006年，一个笑靥如花的大二女生，如华的青春，眼看就要慢慢凋零。

依然独白：生命中有美丽的七色彩虹，但是彩虹失去了颜色，剩下的就只是暗淡的弧线。我只是一个平凡的女生，想和其他女生一样拥有平凡的生命，好好学习，开心生活。可是这些对我来说都瞬间成了奢求，当别的女生活在七色绚烂的小世界时，我却忍受着病魔的煎熬，他如因随影，无时无刻不在折磨着我。暗无天日的日子让我窒息，我真后悔当初醒过来，曾经以为只会发生在小说里的故事，如今我成了命运的主角。站在悬崖边，生命在左，恐惧在右。谁还可以帮助我做最后的困兽之斗？

第二幕：隐形的翅膀

旁白：同龄人享受着生命的美好，她却只能休学在医院里治疗。两年里，她经历了母亲和病友的病逝，在绝望中饱受煎熬，尽管不知道自己的生命何时停止，但依然还是挺了过来

爸爸：依含啊，你虽然出院了，但身体还没有完全康复，一个人要好好照顾自己，武汉天气多变，要及时增减衣物。你虽然有一段时间没来学校了，但她们都还记挂着你，回去要好好相处，明白么？··· ···（总之就是叮咛的话，BALABALA）

依含不住点头，使劲儿裹了裹。另一头，小密友和班长上台，接过依含、行李

班长：伯父，依含现在是我们的同学，她才不是一个人，我们大家都会好好照顾他的

小米有：就是啊，您就放心吧

爸爸：好好···

密友带依含回寝室，班长去打开水，走之前俩人对个眼色

旁白：就这样，依含进入了这个新鲜的集体里。没有初来的孤独和自卑，有的，只是一点一点满满的温暖，让她病态苍白的脸上渐渐有了生气

班长到台左侧，边走边说

同学甲：怎么，又是帮你们班刚转来的重病号打开水？

班长：凑巧、凑巧，正好顺路，帮忙提回去

甲：瞧这路顺的，还每天你们班女生每天轮班儿“顺路”给他提开水回去？

班长：你···（摇头）

甲：开个玩笑啦，我真羡慕依含，有你们这些好同学关心她、支持她

班长：这事儿可别对她说，小事儿一桩，没什么的

甲：了解，这样，以后你们轮班，也加上我一个吧？

班长：你？（惊讶、疑惑）

甲：没什么，就是有点儿感动，我也想为她做点什么的，伟大的事业也算上我一份吧？怎么样，班长大人？

班长：你呀···真是，好吧

下，宿舍 周末依含正在读报纸。

密友：依含，吃饭了，看！我给你带的爱心午餐。

依含：啊，你怎么又给我带午饭啊，我不是说过我可以自己去的，我的病已经都好了。

密友：我……就是想对你好嘛，怎么？还不愿意不接受啊？赶紧吃吧，饭都凉了，你要尊重我的劳动啊。

依含：嗯。（重重的点头）

过了一会

依含：对了，雅鑫，你看这里……

雅鑫：什么？（凑过来）……聋哑学校招暑假义工？依含，你想去吗？

依含：对啊！它说，需要热心的市民为这些孩子带去温暖和希望，我想，这是件有意义的事，你要和我一起去么？

雅鑫：（犹豫）可是……依含，你还是再考虑考虑吧

依含：雅鑫，你怎么了？他们需要我们的帮助，而且我也要尽自己的努力回报社会……

雅鑫：（生气）你连自己的病都没治好呢，还谈什么帮别人啊，不准去！

依含：我已经决定了，我一定要去

雅鑫：你，哎……（背过身去）

依含：雅鑫，我明白你在担心什么，你们一直都这么关心我。自从我回学校以来，你们所做的一点一滴我都知道，你们每天都会轮流为我带来热腾腾的开水；天冷的时候，会及时给我送来暖手宝；要考试的时候，你们会帮我整理复习资料直到深夜；像今天，就下了点儿小雨，你还这么体贴的给我带饭。这些我知道、全都知道，在你们的关怀中，我感到很满足、很温暖，所以，雅心（跑上前去，紧紧握着她的手）我想把这份温暖传递下去，让那些困在绝望、孤独中的孩子们，也能感受到和我一样的温暖和幸福。你会支持我的，对么？（此处念白可有配乐，文字可以再细腻一点，感人一点）

雅鑫：……你真想好了？

依含：对。

雅鑫：那好吧，我支持你，咱们一起去！不过，你可得答应我，不能勉强自己，有什么难处一定说出来让大家帮你！

依含：嗯！我会的

第三幕：坚持的理由

旁白：做义工的一天，一个孩子被检查出患有白血病，眼看着清澈的眼睛，可爱的笑脸就要消失不见，依然的心里只有一个想法：不能让死神带走他。一定要救这个孩子，于是她开始四处奔波，寻求政府和社会的帮助。

（李书记正坐在办公桌前，看长江日报，喝茶，很闲很闲。依含，敲门进）

依含：请问是李书记么？

李：是啊，你是？（打量）

依含：是这样的，我是一名大学生，现在正在聋哑学校做义工，我教的一个孩子刚刚被查出患有白血病，可他的家人都不在身边，您看能不能帮帮这个孩子？我带她谢谢您了

李：（不看她）哦，这样啊，这个事情不是我一个人可以说了算的啊，她得的是白血病是吧？这事儿我得和其他部门相关领导商量商量，你先回去吧，改天再来

依含：李书记，孩子现在在医院治疗已经很吃力了，您看能不能尽快？

李：（不耐烦）知道了知道了，凡事总有个程序嘛，急什么！还有，下次来找我，记得提前跟秘书预约一下，我很忙的

依含：知道了，那先谢谢您（退）

张秘书上

张秘书：李书记，有个低保户说想见见您，好像是家里老母亲病了没钱治···

李：这，一会儿和刘厂长约好去打高尔夫球呢，就说我在开会

张：好的

李：刚才那个女孩儿，看到了么？她下次来你接待一下（眼神暗示），以后没特别重要的事别来跟我讲

张：好的

过了两天，依含又来了

张：哎哎，你是找李书记的吧，我是他的秘书，有什么事先给我讲吧

依含：哦，您好，我是问李书记有关那个重病的孩子的善款怎么样了，能麻烦带我见他么？

张：哦，他出去了，到基层了解情况，今天不在办公室

依含：哦，它说，过两天就好的，我就想问问情况怎么样了

张：我只是个秘书，我什么也不知道，要问，改天等他在了，你再来吧

依含没有走，守在门口，下午五点下班时间，李书记出来准备开车回家

依含：李书记！

李：是你？你怎么在这儿？

依含：太好了，您终于回来了，你还记得我么？我想问问那个白血病的孩子的善款有着落了么？

李：（惊讶）你···他是你什么人？你要这样帮他？

依含：他只是我的一个学生，不过我想帮她。我曾经也是一个重病患者，周围的病友一个个死去，当时我悲观至极，想到生命大概就这样了吧···可是，我的同学们却没有像我这样消极，他们没有放弃我，总是给我带来一些小礼物鼓励我要勇敢的活下去，回到学校后，他们也一直默默关心我支持我，就像现在，我的同学们正和我站在同一战线，为这个孩子的未来努力，我觉得自己很幸福，真的。我想把这份温暖传给更多需要帮助的孩子们，我希望有天···

李：（有些感动）好了，我了解了，我会尽快上报，早日帮你们争取到善款。不过，这可能也是杯水车薪，其他的还需要你们自己努力，我有一个报社的朋友，这是他的****，你跟他说说，借助媒体的力量。我能帮的就这么多了···好样儿的！加油！

依含：嗯！谢谢李书记，谢谢！

第四幕：温暖传递

旁白：

密友：就叫你不要去做义工，你非要去，看吧！现在都憔悴成这样了。

依然：我。（快哭了）

密友：怎么了？你先别哭啊。先跟我说说啊。

然后，做倾诉状。中途班长路过来到她们身边。

密友：既然现在已经有一部分钱了，剩下的我们可以一起想办法。

班长：是啊，是啊。我们可以回家跟爸妈说，看能不能帮助一下那个孩子，依然你别担心，一定有办法的。

依然：谢谢大家，我替那个孩子谢谢你们了。

密友：谢什么啊，我们还可以和辅导员老师说呀，辅导员老师一定有办法。

班长：对！学校还有好多爱心社团，我们可以联系他们。他们一定比我们有办法！这样吧，依然，你上网去寻求帮助，我去找一下学校老师，你（指密友）负责找学校里面的社团。大家加油！

三个小场——班长vs老师、密友vs学校爱心社团负责人、依含vs路人（老爷爷）

（三个场次台词交错进行，时间是同时的，可以具体面谈想法，台词就不写了，演员自己掂掇吧）

一起走到台前，唱首歌，唱着唱着减弱，依含念白

依然：当温暖离你远去，当冷漠侵蚀了你的生活，当你不再记得幸福的滋味，那仰望天空吧，太阳还在无私的散发着温暖，带给这个星球美丽的生机。让我们从自己做起，等下一个天亮，当一个小太阳，努力的发热发光，把暖暖的幸福带给每一个人。

有许多人都选择在大学里谈恋爱，大学校园里的表白情书可以说是满天飞，各种秀恩爱的场景，走到哪都能看到几个，一起来看看大学校园里的表白情书吧。

我不在乎你贫穷，因为我喜欢为油盐奔波的日子。我不在乎房子太小，只要够住就行。我只在乎你心里是否有我，我只在乎你开心就好。

不知道什么是爱情，却知道什么是百年好合。不知道什么是婚姻，却知道什么是风雨同舟，不知道什么是人生，却知道什么是生死与共。

别人找对象有车有楼，我找老公有略有谋;相亲相爱同甘苦，20余载风雨同舟;如今已到中年日，相扶相持仍依旧;事业有成全家笑，家庭幸福乐悠悠。

没有个好老子，想不到好点子，住不了大宅子，驾不了好车子，开不了大铺子，赚不了金锭子，只有颗心灵子，能伴你一辈子。

草根爱情，没有灯红酒绿的浪漫，没有豪宅和房车的装扮，有的是辛勤劳作的相互提携，有的是奋斗换来的一片天空。

大学校园里的41句最经典语短语

1、人不犯我，我不犯人；人若犯我，礼让三分；人再犯我，我还一针；人还犯我，斩草除根。

2、我允许你走进我的世界，但不许你在我的世界里走来走去。

3、明骚易躲，暗贱难防。

4、天没降大任于我，照样苦我心智，劳我筋骨。

5、执子之手，方知子丑，泪流满面，子不走我走。

6、红豆不长南国，长我脸上了，真相思！

7、我深信，会有一个男人是为受我的折磨而来到这世上的。

8、西游记告诉我们：凡是有后台的妖怪都被接走了，凡是没后台的都被一棒子打死了。

9、你有什么不开心的事？说出来让大家开心一下。

10、我那么喜欢你，你喜欢我一下会死啊。

11、虽然你身上喷了古龙水，但我还是能隐约闻到一股人渣味儿。

12、我诅咒你一辈子买方便面没有调料包。

13、不吃饱哪有力气减肥啊。

14、妈妈问我有男朋友了么，我说没有，妈妈说：这个可以有，我说：这个真没有……

15、理想很丰满，现实却很骨感。

16、雷锋做了好事不留名，但是每一件事情都记到日记里面。

17、我又不是人民币，怎么能让人人都喜欢我？！

18、令人不能自拔的，除了牙齿还有爱情。

19、当生活心怀歹毒地将一切都搞成了黑色幽默，我顺水推舟把自己变成了一个受过高等教育的流氓。

20、时间太瘦，指缝太宽。

21、小姑娘们梦中都想找一匹白马，睁开眼发现满世界都是灰不溜秋的驴，悲痛欲绝后，只能从驴群中挑个身强力壮的，这样的驴就被命名为：经济适用男。

22、我就要哭，我就要闹，一宿一宿不睡觉，手里拿瓶安眠药，拿根小绳要上吊。再丑也要谈恋爱，谈到世界充满爱。

23、我们的目标：向钱看，向厚赚。

24、我是你转身就忘的路人甲，凭什么陪你蹉跎年华到天涯？

25、间歇性郁闷症发作期间，生人勿扰，熟人勿找。

26、没有医保和寿险的，天黑后不要见义勇为……

27、琴棋书画不会，洗衣做饭嫌累。

28、说金钱是罪恶，都在捞；说美女是祸水，都想要；说高处不胜寒，都在爬；说烟酒伤身体，都不戒；说天堂最美好， 都不去！

29、挤公交是包含散打瑜珈柔道平衡木等多种体育和健身项目于一体的综合性运动。

30、老娘法眼一开就知道你是个妖孽了。

31、手插口袋，谁都不爱 。

32、手拿菜刀砍电线，一路火花带闪电。

33、单身并不难，难的是应付那些千方百计想让你结束单身的人 。

34、幸福是什么？幸福就是你吃鱼，我吃肉，看着别人啃骨头。

35、念了十几年书，想起来还是幼儿园比较好混！

36、他们说我是BT，让我去做CT，结果我是ET。

37、我的优点是：我很帅；但是我的缺点是：我帅的不明显。

38、我当年也是个痴情的种子，结果下了场雨……淹死了。

39、很多人说婚姻是爱情的坟墓，但是能够入土为安的爱情总比暴尸街头要好 。

40、有空学风水去，死后占个好墓也算弥补了生前买不起好房的遗憾。

41、据说，人只有两个选择，忙着死或是忙着活，我想我有了第三种选择：忙着等死 。

形容大学校园的句子

1、我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。

2、校园一角的迎春花也粉墨登场了，它可是春天的代表性植物，怎么会甘落后呢？迎春花是用一串串风铃似的小花来展现自己的，那大片大片的金**，才能显现出它的高贵典雅。

3、以前学校的大门口有一棵树，那树就是校园的一角，但那棵树不在了，不再回来了，不再送我们离开这依依不舍的母校了。

4、夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩？

5、春天象一位能工巧匠，把我们的校园打扮得漂漂亮亮，她给桃树像披了一件粉红的衣裳，给球场象铺了一层绿色的地毯，给柳树姑娘梳了一只细长的辫子。蜜蜂在花丛中嗡嗡鸣叫着，蝴蝶在校园飞舞，我们在树下听音乐，背课文，乐不思蜀。

6、我们学校有一座十分美丽的花园，一年四季都盛开着美丽的鲜花，尤其是春天，更是春色满园，芳香扑鼻，现在正是春暖花开的季节。

7、校园里有3个大的花坛，那个花坛是长方形的，里面种着太阳花，太阳花开的粉红粉红色，那颜色美丽极了。还有几罐，那颜色也是鲜艳的，这些美丽的花儿吸引了很多的蝴蝶和蜜蜂在花坛里采蜜，可真热闹啊！刚月季花开的时候，那香味，在校园里飘荡着，吸引了我们很多人去观赏月季。

8、这个季节，总容易让人想起许多往事，而往事中的许多细节，总与校园的槐花有关。有人说，那一串串的槐花是恋人留下的风铃，它绽开了我们纯洁的初恋和多情的青春。也许，槐花的意义还不仅仅如此。对某些事情的理解，或许要搭上我们一生的时间！

9、春天，看着群芳吐艳，看着万物复苏，春天的校园多么美好，春姑娘的百花篮，泥土，草木的气息，散发着，美丽的校园，因春天变得更加美丽，春姑娘虽然很快就要离开，夏哥哥很快就要来到，但我们的春天依然开放，我们的春天永远绽放！

10、进入校园，道路两旁高大的棕榈树映入我的眼帘，这就是闻名世界的斯坦福大学棕榈大道。棕榈树的树干好像经过专门的修剪，树冠呈放射状，仿佛一朵绽开的花朵。在棕榈大道的终端，是一片很大的绿草地。绿草地呈椭圆状，大约有几个足球场那么大。

11、校园里的每天早晨，晨练后的同学们涌进教室，琅琅而读，那一本本的书就是一朵朵不会凋谢的花儿，鲜艳香馥。同学们则像一群永远不知疲倦的小蜜蜂，叮在花朵上，整天遨游在鲜花的海洋里，如饥似渴地吸取百花的精髓和蜜露。

12、我们的校园虽然面积不是很大，但布局精巧，朴素美丽。这里绿树成荫、鲜花掩映，有高大挺拔的白杨树，有盘根错节的榕树，有高耸云霄的旗杆，有后红绿相间的塑胶跑道，还有可爱的同学和和蔼可亲的老师。一年四季，我们的校园总是异常美丽。

13、经过大道，我们来到校园内部。环顾四周，明亮宽广。花坛五彩缤纷，一位位花仙子把自己装点得耀眼。苏醒的虫儿们四周走走，走过草丛，走过树林，走到花仙子的世界。每一栋教学楼的走廊上，都有一个走廊的长的花坛。在那里有着同学们种的花，每一朵花都有自己的姿彩。花大多叫不上名字，是同学们去郊外采的，格外美丽。

14、我的学校坐落在汾河河畔，它是一所环境优美、设施齐全的学校。走进校门映入眼帘的就是宽阔、平坦的绿色塑胶操场，再往前就是我们高大崭新、宽敞明亮的教学楼。

15、寒冷的冬天过去了，春天已经迈着轻盈的脚步来到了人间。校园里，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

16、走进大门，首先映入眼帘的就是我们的学校的文化长廊。只要你仔细观察，一定会领略的它的美。因为这里面记载了我们学校的百年光辉历史，还记录了同学们与老师们点点滴滴的笑容与汗水。

17、冬爷爷带着寒冷离开了，春姐姐提着百花蓝来到了我们的校园，哎呀哎呀，粉黛精灵来了，接下来由她来带着大家走进美丽的校园。

大学校园搞笑段子

一、一美女在老师提问时踊跃地举起了手，老师就叫她站起来回答问题。她答一半后，发现自己的思路错了，答不下去了，就吞吞吐吐起来。在这紧要关头，一张纸条飞到了她的面前，她似乎感觉到终于有英雄救美了。她眼睛向纸条一瞟，上面写道：“你死定了！”

二、大学毕业回到家，路过儿时的小学门口。熟悉的大门，熟悉的卖货大妈。怀着激动的走过说：大妈，还记得我吗？大妈看到我也很激动：是你啊，那年你还欠我2块钱没给呢……

三、语文课上，老师在黑板上写下“战战兢兢”四个字，要小强念。 小强站起来大声念：“战战克克。” 老师问：“对吗？” 小强斩钉截铁地说：“不对！”

四、初中的时候，对班上一男生挺有好感，而他不知道。每次交作业的时候，总是等着他交了我再交，心想：我的作业本一定要和他的作业本挨在一起，这样发下来的时候就能一起去拿。现在想想，那时候真幼稚～～

五、老师在给同学们上道德教育课时，发现学生小毛伏在桌上打盹儿，就叫道：小毛同学！小毛被惊醒了，应道：到！老师：什么叫行为不礼貌。小毛大声说：打扰别人休息的行为不礼貌！老师：……

六、老师：一台电视机450元，一斤苹果：1元5角钱，用一台电视机的钱可以买多少斤苹果？学生：老师，这道题出得有毛病，谁那么馋，要将电视机换苹来吃？

七、中午只好去食堂打饭，你懂得，每一个食堂大妈都有一抖把荤菜变成素菜的本事，今天当然大妈还是准备继续抖，哥实在是心疼那两块肉，于是乎在大妈快抖的时候说了一声中秋节快乐，大妈的脸明显的抽动了一下，然后没下去手，还说了句多吃点在学校注意身体，事后，哥想想，我实在是太特么的机智了。

八、音乐学院的考场外，一位落选的姑娘拦住了主考官问：教授先生，您难道不相信我的歌喉会有一天一鸣惊人吗？一定会的，**，当您受到惊吓或者袭击的时候。

九、今天地理课，一女生不听讲，在底下化妆。。老师走到面前问：“你能用两个地名描述一下你的脸吗？” 女生怎么想也想不出来，于是问他是什么。老师答曰：“大连 ，太原。”

十、我刚开始去上课时，喜欢抽着烟去学校。特别是抽烟进学校时，会受到很多学生的注目。没几天，在进学校后，就有几个学生对我佩服得不得了：“这个兄弟，你太有脾气了！居然敢抽烟进学校。你叫什么名字，我们以后都跟着你！”我回答道：“我叫老师！”他们顿作鸟兽散，我郁闷了20分钟！

十一、某男同学上课不专心被老师罚跑操场，回来后老师说：“感觉怎么样？”男同学看了看鞋子说：“特步，非一般的感觉！”

十二、大学的时候，寝室里有俩二货一胖一瘦(相对而言)，是经常吵架但关系特铁的那种，有一天不知道什么事两人吵起来了，胖的骂瘦的：“你脑袋是不是被驴踢了了？大脑被驴踢残了吧你。”瘦的那个弱弱的来一句：“那您下脚不会轻点儿啊？”接下来胖子满脸黑线的样子把我笑喷了！

十三、课堂上，有个男生和女生说话，被老师训斥。男生说：“我只是问她一个问题。”“有问题应该问我。”老师说。“好吧，你愿意星期五晚上跟我约会吗？”

十四、京京的下铺睡觉死沉又爱打呼噜，弄得京京每天都睡不好。于是京京每天醒来就问他：“我的鼻屎好吃吗？” 现在下铺惶惶不安每天都失眠。

十五、昨天去公司对面的大学看学生运动会的接力比赛，只见一个男生奋力向前飞奔，快交接棒时，我前排的一位老师狂喊：“接稳！接稳！你们接稳！”然后那两个男生顿了顿，对视着考虑了半秒，接着就抱在一起接吻了……

十六、今天上课，历史老师给了个公邮。说密码是：我生日……底下全体晕死……老师特不屑的说，我生日你们都不知道……然后写下：woshengri……

十七、数学课快下了，只剩两道题了。老师说：“我做一道，另一道留给你们。你们挑吧！”有同学道：“老师，你作难的。”老师说：“我做男的，你们做女的啊！”

十八、“古巴盛产红糖。”一个同学在下面跟旁边的人说：“你知道吗，我可喜欢吃红糖了。”老师继续讲：“红糖一般都是孕妇吃。”老师接着讲：“美国盛产玉米。”这个同学又兴奋了，对旁边的同学说：“哎呀，我最喜欢吃玉米了。”老师继续讲：“玉米的主要用途是当作饲料。”

十九、连续几天看校里出操的人越来越少，教室里也没有人，后来发现都是成双成对的躲到楼后的小操场（一直没用）谈情说爱，不管不行了就去抓了一下，抓了13个，跑了一个，最后给那个跑了的男生一个处分，这么点事就把女朋友扔下，必须得教训一下。

二十、我出门时总忘记带钥匙，虽屡经提醒却死不悔改。一日，室友第一百零一次发现我被困于宿舍门外，实在忍无可忍。老大遂怒斥：一个字该！老三也不示弱：两个字活该！老五接下去：三个字真活该！最后老七恶狠狠地冲我大喊：四个字请看下集！ 1、 女友是班长，昨天周二班会，她主持。会前，她笑吟吟地说要调查大家的私人生活，说，有女朋友的男生把手举起来。举手的男生并不多，我开心地看着她，举着手。她一步步从讲台走下来，来到我身边对我说：“乖，你把手放下。”

二十一、老师说：“《裸婚时代》里刘易阳的那句台词：‘我没车，没钱，没房，没钻戒，但我有一颗陪你到老的心’其不靠谱程度类似于：‘虽然我没看书，没上课，没复习，没做题，但我有一颗不挂科的心。’”

二十二、"小李早上上学拿了五块钱吃拉面，过路口的时候被一初中生拦下要钱，开始小李就说没有，他就说要搜身，小李立马怂了，但一想吃饭要紧啊，就说""有五块，但要吃饭，不能给你""，他又问吃饭多少钱，小李说两块钱，于是他就抢了小李的五块钱然后找还了我两块钱骑着车子走了…"

二十三、表妹教小学语文。一日，在课堂上出一句子让学生改错：星期六是植树节，参加义务劳动的有工人、农民、学生和老人。一个平时很少说话的学生这回举起手来，于是表妹让他回答。学生回答道：应当把老人去掉！为什么？因为老人一劳动就呼哧带喘！

二十四、梅梅匆忙跑到考场发现收音机电池木有带！问前面不认识的男生有木有带备用的，谁知这货直接把他的电池扔给梅梅，趴桌上睡觉去了，一睡就睡到四点半交卷的时候，出了考场梅梅问他来干嘛的，他华丽丽的说：“上帝派我来给你送电池的……”

二十五、教师：你刚上半年高中，为什么就要退学呢？学生：因为考虑到我现在的学历，已经超过了华罗庚先生，用不着再上学了。

二十六、小学4年纪，老想着进步。有一次，去春游，没有好好听老师说的注意事项只听到一句：“谁愿意留下？”我感觉是一个进步的机会，就大声喊：“我！”旁边的同学赶忙拉了我一下，小声说：“老师说的是，谁不听话就留下。”

二十七、老师：今天我们来学减法，比方说，你哥哥有5个苹果，你从他那儿拿走3个，结果怎样。汤姆：结果嘛，结果他肯定会揍我一顿。

二十八、有个学生名字叫“马騳骉”开学点名了，班主任不知怎么念所以每当上课点名的时候，总爱说马叉叉到了没。语文课上课了，语文老师有点文学素养点名道：万马奔腾到了没？接下来是体育课，体育老师直接改用“一群马到了没”。历史老师对这个名字很不感冒，于是点名道：马家的五马分尸来了没有。

方法一、山顶求婚

可充分利用祖国的大好河山，做指点江山的英雄状，颇能迷惑MM，但要知道，总有那不开面儿的，脑袋一摇，这么高的地方，别人想给你个台阶下，都没有那么长的梯子。到那时，你就会明白为什么中国各地都有舍身崖了。

方法二、二维码表白

二维码不陌生吧？设置一个I love you的二维码，用手画画出来，不经意时让她扫，她一定会很开心很惊讶。

方法三：微博求爱

汇聚网友的力量，召集一百人，在一个时间点@她，发布一段浪漫的表白情书，让他们说出你对她的爱意，让所有人都知道你对她的爱。

方法四、饮料表白

这种方法超级简单，一瓶可乐就搞定了。用笔把表白的话写在瓶身上，饮料是深色的，她喝完就能看到字。怕被擦掉可以在字上面涂点指甲油。

方法五：求爱视频

现在的人最喜欢看的就是短视频，你可以自己制作一个求爱视频，风格自己定。内容主要展现你们生活的点滴，以及你想对她说的话。如果不会做视频，可以去猪八戒网，说出需求让制作达人来帮你搞定，价钱比线下便宜。

方六：朋友帮忙

这种表白方法让人没有压力，成功的几率也比较大。请朋友帮忙，对方的防备心会降低，她会更愿意把真心话对你朋友说出来。

方法七：百度传情

去百度搜索：百度传情。类似写信的一种形式，选择背景图，写出你想表达的话语。当写完这封信的时候，点击生成一串密码，让她在百度输入框输入密码后，她就能看到你为她写的信。（密码可以自己填写哦~）

方法八、现金表白

有钱的可以用百元大钞，钱不多的可以用五十二十，用钱折成花，外面包上鲜花纸。这样简单粗暴的方式，既走心又走肾，相信妹子是不会拒绝的。

10分钟左右，很难完全展开情节的撒，建议用多幕剧的形式，一个人日记的形式一幕幕呈现，这样很简洁、很明了~~场景设定也不错，图书馆、教室、寝室、自修室、食堂、体育馆、学校的书店小卖部、校音乐厅，等等都很不错的额··~