势利鬼吴生文言文翻译注释

1 古文势利鬼吴生的译文

译文：有吴先生的人，老而趋势。

偶尔参加盛大宴会，看到一个普通的迟到，基本满足他们面对，神色很傲慢。不久，看到主人对他很恭敬，私下里问他，于是张伯起来了。

吴先生还想关注致礼，张笑着说：“刚才已经领过半拱，但请求补回，不要再为劳。”当时人讥笑的。

原文：有吴生者，老而趋势。偶赴盛宴，见一布衣者后至，略酬其揖，意色殊傲。

已而见主人待之甚恭，私询之，乃张伯起也。吴生更欲殷勤致礼，张笑曰：“适已领过半揖，但乞补还，勿复为劳。”

时人嗤之。

扩展资料：

势利鬼吴生启示：见有权有势者便低三下四，见无权无势者则趾高气扬的人，古往今来不可谓不多。

《势利鬼吴生》刻画了势利鬼吴生的丑态，意在告诉人们：切莫做像吴生那样的势利鬼，不要见有权有势的便低三下四，而见无权无势的则嗤之以鼻。注释：趋势：趋炎附势。

趋：趋向。奉承和依附有权有势的人。

已而：不久。乃：原来是。

更：又。

嗤：讥笑。偶：偶然。

张伯起：即张凤翼，明朝著名戏曲作家，字伯起。意色：神色。

适：方才，刚才。但：只需。

乞：向人讨、要。曰：说，回答。

询：问。致：献给。

广席：盛大宴会。恭：尊敬。

略：大概。意：神情。

殊：极。酬：应酬。

-势利鬼吴生。

2 古文势利鬼吴生的译文

译文：

有吴先生的人，老而趋势。偶尔参加盛大宴会，看到一个普通的迟到，基本满足他们面对，神色很傲慢。

不久，看到主人对他很恭敬，私下里问他，于是张伯起来了。吴先生还想关注致礼，张笑着说：“刚才已经领过半拱，但请求补回，不要再为劳。”当时人讥笑的。

原文：

有吴生者，老而趋势。偶赴盛宴，见一布衣者后至，略酬其揖，意色殊傲。已而见主人待之甚恭，私询之，乃张伯起也。吴生更欲殷勤致礼，张笑曰：“适已领过半揖，但乞补还，勿复为劳。”时人嗤之。

扩展资料：

势利鬼吴生启示：

见有权有势者便低三下四，见无权无势者则趾高气扬的人，古往今来不可谓不多。《势利鬼吴生》刻画了势利鬼吴生的丑态，意在告诉人们：切莫做像吴生那样的势利鬼，不要见有权有势的便低三下四，而见无权无势的则嗤之以鼻。

注释：

趋势：趋炎附势。趋：趋向。奉承和依附有权有势的人。

已而：不久。

乃：原来是。

更：又。

嗤：讥笑。

偶：偶然。

张伯起：即张凤翼，明朝著名戏曲作家，字伯起。

意色：神色。

适：方才，刚才。

但：只需。

乞：向人讨、要。

曰：说，回答。

询：问。

致：献给。

广席：盛大宴会。

恭：尊敬。

略：大概。

意：神情。

殊：极。

酬：应酬。

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3 势利鬼吴生的字词解释

注释

略酬其揖：马马虎虎的向他作了个揖。

意色殊傲：神情非常傲慢

张伯起：明朝著名戏曲家

但乞补还即可：只希望向你讨还就可以了

偶：一次

已而：然后

私：偷偷

乃：是

嗤：嘲笑

欲：要

之：代指吴生

老而趋势：趋炎附势

略：马马虎虎

甚：非常

译文

有一吴姓人，老是趋炎附势。有一次的聚会，见到一位穿著普通的人，只是马马虎虎的向他作了个揖，神情非常傲慢地打了个招呼。然后却看到主人非常恭敬地对待他，偷偷的问起旁人，这人是谁？得知原来是著名戏曲家张伯起，于是便想向前弯曲身体敬礼问候。张伯起笑笑，说：“你刚才已经鞠过半个躬了，只希望向你讨还另外半个就可以了，不要再辛苦了。”人们都讥笑他。

4 势利鬼吴生 重点词句解释

句子翻译

1略酬其揖：马马虎虎的向他鞠了半个躬。

2意色殊傲：神情非常傲慢

3张伯起：即张风翼，字伯起，明朝著名戏曲家

4但乞补还：只希望弥补一下还我半辑

词语翻译

1已而：不久

2乃：是

3更：又

4嗤：讥笑

5偶：偶然，碰巧

6意色：神色

7适：方才

8但：只，仅，只是

9乞：向人讨、要。

10曰：说，回答

11：询：问

译文

有一姓吴的人，老是奉承有权势的人。偶然参加一个宏大的宴会，见到一位穿着普通的人过后到来，只是马马虎虎地鞠了半个躬，神情颇为傲慢。不久却看到主人非常恭敬地对待他，偷偷地询问旁人，（这人是谁？）得知原来是著名戏曲家张伯起，再想向前弯曲身体敬礼问候。张伯起笑笑，说：“你刚才已经鞠过半个躬了，只希望弥补一下还我半个躬，不要再辛苦了。”人们都讥笑他。

5 势利鬼吴生中心中心原文有吴生者,老而趋势偶赴盛宴,见一布衣

原文：有吴生者，老而趋势偶赴盛宴，见一布衣者后至，略酬其揖，意色殊傲已而见主人代之甚恭，私询之，乃张伯起也吴生更欲殷勤致礼，张笑曰：“适已领半揖，但乞补还即可，勿复为劳”时人嗤之注释：略酬其揖：马马虎虎的向他作了个揖意色殊傲：神情非常傲慢 张伯起：明朝著名戏曲家 但乞补还即可：只希望向你讨还就可以了 翻译： 有一吴姓人，老是趋炎附势有一次的聚会，见到一位穿著普通的人，只是马马虎虎的向他作了个揖，神情非常傲慢地打了个招呼然后却看到主人非常恭敬地对待他，偷偷的问起旁人，这人是谁？得知原来是著名戏曲家张伯起，于是便想向前弯曲身体敬礼问候张伯起笑笑，说：“你刚才已经鞠过半个躬了，只希望向你讨还另外半个就可以了，不要再辛苦了”人们都讥笑他趋炎附势。

6 《势力鬼吴生》翻译

《势利鬼吴生》

原文：

有吴生者，老而趋势。偶赴盛宴，见一布衣者后至，略酬其揖，意色殊傲。已而见主人代之甚恭，私询之，乃张伯起也。吴生更欲殷勤致礼，张笑曰：“适已领半揖，但乞补还即可，勿复为劳。”时人嗤之。

注释：

略酬其揖：马马虎虎的向他作了个揖。

意色殊傲：神情非常傲慢

张伯起：明朝著名戏曲家

但乞补还即可：只希望向你讨还就可以了

翻译：

有一吴姓人，老是趋炎附势。有一次的聚会，见到一位穿著普通的人，只是马马虎虎的向他作了个揖，神情非常傲慢地打了个招呼。然后却看到主人非常恭敬地对待他，偷偷的问起旁人，这人是谁？得知原来是著名戏曲家张伯起，于是便想向前弯曲身体敬礼问候。张伯起笑笑，说：“你刚才已经鞠过半个躬了，只希望向你讨还另外半个就可以了，不要再辛苦了。”人们都讥笑他趋炎附势。

《卖柑者言》

吾业是有年矣，吾赖是以食吾躯。吾售之，人取之，未尝有言，而独不足子所乎？世之为欺者不寡矣，而独我也乎？吾子未之思也。今夫佩虎符、坐皋比者，洸洸乎干城之具也，果能授孙吴之略耶？峨大冠、拖长绅者，昂昂乎庙堂之器也，果能建伊皋之业耶？盗起而不知御，民困而不知救，吏奸而不知禁，法斁而不知理，坐糜廪粟而不知耻。观其坐高堂，骑大马，醉醇醴而饫肥鲜者，孰不巍巍乎可畏，赫赫乎可象也？又何往而不金玉其外，败絮其中也哉！今子是之不察，而以察吾柑！

翻译：

卖柑子的人笑着说：“我从事这种职业，已有好多年了。我靠它养活自己。我卖它，别人买它，还没听见有说什么的，却唯独不能满足您的需要吗？世上干骗人勾当的人不少，难道就我一个吗？您是没有想过这个问题啊。当今那些佩带兵符、坐虎皮椅子的人，一副威风凛凛的样子，好像是捍卫国家的人才，他们真的能够传授孙武、吴起的韬略吗？那些高高地戴着官帽，腰上拖着长长带子的人，一副神气活现的样子，好像是朝廷的重臣，他们真的能够建立伊尹、皋陶的功业吗？盗贼兴起却不知道抵挡，百姓贫困却不知道解救，官吏狡诈却不知道禁止，法度败坏却不知道整顿，白白地耗费国家仓库里的粮食却不知道羞耻。看看那些坐在高敞的厅堂上，骑着高头大马，喝足了美酒，吃饱了鱼肉的人，哪一个不是庞然大物、令人生畏，哪一个不是威严显赫、可供效法呢？可是无论到哪里，又何尝不是外表象金玉、内里像破絮呢？现在您对这些不去分析明辨，却来查究我的柑子！”

治愈系吴先生

治愈系吴先生，网络小说作家。代表作品有《跳动的球网》。

中文名：治愈系吴先生

职业：网络小说作家

代表作品：《跳动的球网》

主要作品

吴冠中

上世纪赴欧学艺的著名官费生，先有二十年代的徐悲鸿与林风眠，继之有三十年代的吴作人与吕斯百，到了四十年代，赵无极、熊秉明、吴冠中三位先生，成为二战之后到1949年之前，民国政府派赴欧洲的最后几位艺术官费生。

2000年我初到清华美院，被领去拜访吴先生，问及此事。他说，抗战期间他考取杭州艺专，一路流亡，途中苦学法语，预备将来去巴黎。胜利后，国民政府迅即恢复各学科专业官派留学，全国42个名额，其中绘画一名，雕刻一名，他与熊秉明考取了，1946年动身。赵无极哪年去的，怎样去的，吴先生也说及，我此刻不记得了，好像也是官费吧。1949年末，他们三位为了回不回祖国而在巴黎彻夜长谈，早已是著名的故事：赵熊二位留下，吴先生回来了。

九十年代末，熊先生去世了，赵先生至今仍在巴黎。他与吴先生均享高寿，不知哪位年龄更大。今晨得到吴先生辞世的消息，算起来，他是民国时期赴法画家而留在大陆的最后一位老人了。

我没有受教于吴先生的荣幸，仅得一次拜访，此外是在三四次众人的场合望望他。“文革”前，吴先生初露锋芒，我小时候在美术杂志看见他去西藏的风景写生，但不太听人说起他，更不知他的留法的资历：六十年代情势，一切文艺讲革命，他的画风不被宣传的。“文革”后吴先生声名大噪，因为人人期待新权威，美术界忽然发现我们还有一位正当盛年的留法画家，而他有见解，敢说话，“文革”甫歇，美术评论尚在口齿不清批教条，他就一反唯物论者“内容决定形式”的官式教条，坚称“形式决定内容”，影响至今。其时吴先生五十多岁，如许多靠边复出的老画家一样，到处请去给宾馆画大画。有一天晚上中央美院请他来给师生做讲演，那时没话筒，他几乎句句叫喊，苏南口音，词语简洁，高声历数十大美学问题，此刻我只记得一条：“美”不是“漂亮”，“漂亮”不是“美”！此前“文革”，哪有人这样子说话呢，我当即神旺，心想，这么明白的真理我怎么不知道啊！底下掌声雷动。讲完后，吴先生目光炯炯扣紧自己的左右手，向前平伸——不是武林打手的那种抱拳——对全场每一角落频频致意，好像预备捉牢台下所有人的臂膀，颤动着，摇撼着：我又看得神旺，心想，留法前辈到底不同，我怎么不知道这等漂亮激昂的手势呢！

及后渐渐看到过去的资料和影像，才知道吴先生上台全是民国左翼青年的讲演遗风，慷慨激昂，不容分说，仿佛正在民族危亡抗战动员之际。新世纪初那次访他，他已八十出头，家居清谈，仍然神色刚正，用词肯定，确信自己的每一句话，迹近论辩的模样。他的面相本来清癯而决然，说到快意处，总有斩钉截铁之势，像是生了气似的。

所以圈子里传他语惊四座的段子，我猜都是真的。譬如九十年代为纪念中国美术馆成立多少周年，老少贤集，轮番捧场，待吴先生上去，却说：我们这样的大国，这样的美术馆，我感到可悲！——这“可悲”一词，必要以他的宜兴口音说，音同“苦拜”，且要狠狠的口齿，断然念出来——又譬如新世纪初全国美协主席职位出空，他是无可置疑的前辈，候选大佬之一，结果又说煞风景的话，弄得四座哑然。他说：我要是出任主席，头一件事，美协解散！这“解散”一词的宜兴腔，音同“加塞”，倘若狠狠地念，便十足吴冠中风神了。

我当场听他一回说话，隔着桌子，绝对真实的。还是初到清华美院那年，张仃先生、吴冠中先生、袁运甫先生，还有我，算是开始招收博士生。待吴先生由人扶进来，请他给墙上十几位考生作业评几句，他颤巍巍巡看一过，毅然说道：我一个都不招！“那么，吴先生您看是不是给打个分呀？”他应声叫道：“最高60分！”

现在美术界这样子说话的老人，大概不会有了。我曾有幸见识过几位吴先生的同代人，杭州艺专，北平艺专，多有类似的耿介而强硬，可见民国出道的艺术家大致性情毕露，不看人脸色的，即便后来给整得不像人样子，熬过浩劫，一朝出头，脾性还是在，只是如吴先生这般不改其初，到老一贯，委实少见的。如今吴先生一去，言动周正的角色们总算松口气：这样地不留情面，给人难堪，实在是时代面前太不识相了：譬如中国的美术还不如非洲，譬如画院应该统统关闭，譬如一百个齐白石不抵一个鲁迅……每出一说，总有若干评家长篇大论结结巴巴反驳他，但他的资格摆在那里，芸芸众家究竟拿他没办法。现在好，诸位可以耳根清净了。

但别的热闹也就跟上来，因吴先生毕竟是可资对外吹嘘的大门面，前些年与他“商榷”的论家们或许笔锋一转，又来称颂他老人家。

终其一生，吴先生是个文艺青年，学不会老成与世故，而他这一辈的文艺青年大抵热烈而刻苦的。老同学孙景波七十年代随吴先生在云南写生，说他画完收工回住地，天天亲手洗画笔。洗笔多烦啊，他却喜滋滋。袁运生先生与吴先生相熟，说“文革”后去他家看画，每一幅竟用报纸小心包好了，藏在柜子里，一幅幅取出，拆开，看过了，又仔细包拢放回去。这样地小心翼翼而善自珍重，也是一种过时的美德吧，此外的代价，是吴先生不为人知的另一面：大约是七十年代末的某次夜谈吧，老人对运生几位说了些归来之后的大不平，翌日清早，竟来敲运生老师的门，神色俨然，再四叮嘱，大意是：昨夜谈话没有录音吧？千万不可外传啊！

那代老人的长期恐惧和抑郁，当令年轻艺术家不能想象，也不必亲历了。今时我们但知吴先生的胆气和敢言，不知他还有许多不能说出的话，现在想来，即便“外传”，谁又会当真。我从未见吴先生笑过，仅一次，是1981年在北海画舫斋的什么会议上，散场时我走去对他说，他的文章很痛快。他只一声“哦？”脚步停了停，但在很长很宽的人中一带，略微见笑意，随即十二分严肃起来，询问是哪一篇，又问我同意不同意，意态极是恳切，其时他并不认识我。很多年后，袁运甫先生邀我去美院，曾问及张仃先生与吴先生的意见，据说他也首肯的。

2004年春，美院照例请来医生给全院老师作例行年度体检，吴先生刚抽完血，右手摁着左臂的肘弯，腰板笔挺，神色凛然。那是我末一次见到吴先生，看他排在长长的教师队列中安静等候着，我有点吃惊，忽然明白他是这单位几十年的老职工。我又无端想象他1949年怎样在巴黎咖啡馆与两位同学争论到底回来不回来——当初赵熊二位毅然留下，其实狠对，吴先生毅然回来，我以为也狠对。那次家访我对吴先生说了这意思，他一愣，沉吟半晌，人中很长，但我忘了他是怎样回应的——原中央工艺美院，今清华美术学院，张仃先生，吴冠中先生，是最可骄傲的两位老前辈，一位来自延安，一位去过巴黎，今年一年，他们先后停笔休息了。

1 从我的名字说起（吴）作文600字

姓，代表这氏族，血缘。名代表这辈分，爱。

打从妈妈肚子里“蹦”出来的那一刻起，名字就已经如影如随了。

小时候，幼儿园是要写自己的名字，我总是嫌笔画多，吵着妈妈给我改名字。妈妈当然不肯拉！她对我解释说：“名字影响人的一生，不能说改就改的。”我当时立刻哑口无言，只好乖乖地写我的名字了。后来，妈妈对我说了我名字的由来：“瑾”的含义是美好的，而妈妈希望你长大以后一切都顺顺利利，美美满满，为妈妈争口气，不要让别人看不起~~~“娜”是我爸爸取的。当时我妈喜欢“瑾”字，而我爸喜欢“娜”字，当时还为我我的名字争论不休呢。然后我妈的朋友说合二为一不就好了嘛！我的名字就这样写在了我生命的前端。

我也不负众望，在一些方面我是替我妈争口气，让别人对我妈无话可说。在我成长历程中，我一直是我妈妈的骄傲——听话，乖巧，孝顺父母亲，教导弟弟。但我想我有一样东西我是做好的，那就是节约。生在富裕的家庭了，已经养成了大手大脚的习惯很难改正过来的。所以我不认为人有十全十美的，就算是圣人也会有犯错误的时候，更何况我只是一个平凡得不能再平凡的小女子呢！

我真的相信名字能够影响人的一生。我弟弟立佐足以证明我的观点。小时候他不是和我们一起住的，名字也不是我爸妈取的，他的名字是我爷爷取的。“佐”在“左”的左边加个单人旁，意义就大大不同了。听我爷爷说，“佐”代表霸气，霸王。现在不就是那样了吗？小时候就有一个非常厉害的别称：王老虎。老虎是森林之王，其霸气可见是多么的厉害。不过，话虽如此，佐已经收敛了许多，不再是那个目中无人，唯我独尊的“王老虎”了。虽然爸爸妈妈寄托在他身上的希望现在暂时不能实现，我想他一定能以他的名字创造出辉煌的奇迹，打造出一片新的天地。

瑾娜，瑾娜！我想我妈应该以为生出一个温婉的女儿，却不知是一个活泼好动的女儿。虽然活泼好动，但随着时间的推移，我一定能够成为一个全新的王瑾娜，一个你们也不认识的娜娜！让中国，甚至全世界人民都认识“王瑾娜”的大名！娜娜即将走进每家每户

2 写吴道台府的作文500字

雨慢慢变大了，流动的白色液体划过车窗，如同上天的泪一般，无情地洒落在这黑暗的大地。

不知那本该出现的那充满生机与活力的朝阳迷失到哪了？我何时才能见到它呢？这是我坐公交车是遇见的一件事，一件永生难忘的事。车上的人越来越多，很快就没有空位了。

这时，一个白发婆娑的老太太拄着拐杖颤颤巍巍地走上了车。她扫视了一下周围，无奈地把钱投入钱箱里。

车启动了，老奶奶像一个皮球似的踉跄地从车的这头滚到了那头。谁看了都不忍心，可车上的人都好像都是用石头做的心，一个个跟没看到似的，有个翘着二郎腿的浑身痞气的社会青年还说：“你这老不死的，别在我眼前晃来晃去地闲得慌啊！”我实在看不下去了，刚要起身把老奶奶叫过来，旁边的大婶却一把拉住我，说：“小朋友，我来。”

大婶迈起稳重的步伐，把老奶奶扶了过来。我见这情形既然爱心大使出现了，我也不好意思乘人之美了。

我也只好坐了下来，虽说这样，但我总觉得有些怪异，因为这位大婶脸上的笑让我深感不安，像一条不怀好意的毒蛇慢慢地向猎物逼近。我顿时毛骨悚然，打起了十二分的精神。

不一会，那个被人们的铁石心肠折磨得精疲力竭的老奶奶终于坐到了座位上。我心里的那块大石头终于落下了，正当我埋怨自己错怪了那个大婶的时候……毒蛇终于按耐不住了，对猎物发起了进攻。

大婶阴笑着对老奶奶说：“老李啊，我们小区不是有个选举比赛吗？你看我心肠那么好，平时帮这又帮那的，你不给我投票给谁投啊。”“可是……”老奶奶犹豫地说，“可我……我也有最佳人选了啊。”

大婶见老奶奶这样，脸上的笑容立刻僵住了，不屑的神情爬上了脸颊。奸笑道：“老李啊，我猜你这是要到你儿子家吧？据我所知你你儿子家离这里不近吧？看这情形这边的人数不会少多少吧？要是你运气不佳一直站到末站怎么办？不会又像上次那样站得直接进医院了吧……”老奶奶的脸越来越青。

我彻底被这条毒蛇激怒了我，我大声地对她说：“谢谢您的好意，老奶奶不需要您所谓的同情。”我不由分说地将老奶奶扶到我的座位上，转身离去，即便还没到站，因为车上装满了人性的丑恶。

我仰头望天，不知那乌云何时才散，我何时才能见到那缕阳光啊……这件事深深地刻在我的脑海中，久不离去……。

3 跪求写吴用地文章,1000字,谢谢,急啊

吴用生平 平生机巧聪明，曾读万卷经书。

使两条铜链。吴用为晁盖献计，智取生辰纲，用药酒麻倒了青面兽杨志，夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的金银珠宝。

宋江在浔阳楼题反诗被捉，和戴宗一起被押赴刑场，快行斩时，吴用用计劫了法场，救了宋江、戴宗。宋江二打祝家庄失败；第三次攻打祝家庄时，吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。

吴用在破连环马时，派时迁偷甲骗徐宁上了梁山。晁盖曾头市兵败后，吴用又假扮算命先生，在卢俊义家写下藏头反诗，将卢俊义也暂时骗上山。

卢俊义回去后被陷害，石秀劫法场亦身陷北京城，吴用及时出计，先发无头帖子稳局势，又差时迁火烧大名府，并救出玉麒麟卢俊义、拼命三郎石秀。吴用治病 智多星吴用，曾经交了一位医术高明的朋友王先生。

王先生的三个儿子，也都是出众的好郎中。这一天，王先生生了病，三个儿子方法使尽，也没有给自己的父亲看好病。

王先生整日闷在屋里卧床不起，愁眉不展。 听说老朋友病了，吴用抽空从私塾出来去看王先生。

一进王先生家门，吴用二话没说，先是给王先生号脉，接着开了一张药方，吩咐他的儿子们照药方去办。 王先生的儿子接过一看，只见上面写着：“甘草桔梗金银花，吃完之后再去抓。

主治：经血不调。”这哪像是药方，简直是开玩笑，不过他们当着吴用的面，也不好说什么，就把药方放到了一边。

吴用走后，三个儿子把药方拿给王先生。王先生接过一看，差点把牙笑掉：“哈哈哈，好我的吴先生，连男女都不分还想治病，真是聪明一世，糊涂一时，可笑可笑！”笑完之后，觉得身上轻松了些，他便顺手把药方贴到墙上，看见了就想笑。

不久，王先生的病竟很快奇迹般地好了。这时，吴用又来到王先生的家中。

王先生向他问起药方的事儿。吴用回答说：“您得的是忧郁症，无药可治，要想去掉烦闷，须笑口常开，方能治愈。

所以我才给您开了那张看似荒唐的药方，来医治您的病情。”王先生听后，茅塞顿开，更加佩服吴用的才学了。

特殊问题，只有用特殊的办法，才能加以解决。 智多星，天机星吴用的绰号。

智多星的含义不难理解，“智多”就是足智多谋，“星”自然是天上之神，按张庆建先生的说法就是：“意谓吴用的才智像天上的神仙，知前晓后，看透世上芸芸众生。” 水浒中，刘唐得到北京大名府梁中书收买了十万贯“富贵”送与东京他丈人蔡太师庆生辰的消息，欲“半路上取了”，来投郓城县东溪村保正晁盖“商议个道理”。

因醉卧灵官庙里被巡夜的都头雷横当贼拿了，晁盖知情后救下刘唐，并且为息事“取出十两花银送与雷横”。刘唐觉得冤，偷偷地赶上雷横欲取回银子，二人正在“厮并”时，吴用从“侧首篱门”出来，“把铜链就中一隔“，劝住了二人。

这是吴用在水浒中的首次出场。作者对其叙说道： 看那人时，似秀才打扮，戴一顶桶子样抹眉梁头巾，穿一领皂沿边麻布宽衫，腰系一条茶褐銮带，下面丝鞋净袜，生得眉清目秀，面白须长。

这人乃是智多星吴用，表字学究，道号加亮先生，祖贯本乡人氏。曾有一首《临江仙》赞吴用的好处：万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。

胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。

略施小计鬼神惊。字称吴学究，人号智多星。

（见《水浒全传》第十四回“赤发鬼醉卧灵官殿，晁天王认义东溪村”） 时吴用是个教书先生，在东溪村教几个蒙童为生，雷横、晁盖虽称他教授，书中也只是说他“似秀才打扮”。 按说，北宋时代是文人最扬眉吐气的时代，朝廷开科取士“有教无类”，对吴用的才智当不会“熟视无睹”，那么，他为什么还那么不被时代所接受？ 读者都知道吴用籍贯郓城县，因在东溪村教书也就认为就是东溪村人了。

据《郓城县地名志》记载，吴用是今郓城县城东约10公里的车市村人，这车市村原名吴家店，后来分为东吴家店和西吴家店。吴家店是个集市，每年的农历四月初八为“物资交流”大会，车辆及木料市设在西吴家店，人们呼其为“车市”，时间一久，西吴家店就自然成了车市村了，并成了今天“法定”村名。

这也是车市村虽以“车”字打头，但村中并无车姓人家的原因。车市村以吴姓最多，都说是吴用的后裔。

其实，水浒作者只是叙述吴用“似秀才打扮”，并没有说他没有参加“科举”。按照吴用老家车市村流传下来的说法，他当时不仅参加了科举，还差点成为“状元”呢。

吴用的父亲是当时郓城县有名的才子，琴棋书画无所不能，四书五经尽皆知晓。大比之年，他命吴用前往京师赶考，文章被主考官看中，欲点吴用状元。

此时，蔡京却另有想法：吴用的文章没说的，可他眼里并没有自己，一不来蔡府参拜，更无厚礼奉上，如果成了状元，怎好驾御？！于是，在定状元的早朝上蔡京奏道：“吴用文章虽好，但名字不吉利。如真点他“无用”为状元，岂不有损大宋形象？”皇上认为“言之有理”，金口敲定：吴用永不录用！ 吴用的父亲对上述情况并不知道，又到科考之年，命吴用再次应考。

吴用行至曹州（今山东荷泽）附近，遇一个老汉正在路北场内晒小麦。此时虽烈日当空，吴用算到午后有大雨，便告诉老汉赶快把小麦收起，以免遭受。

4 周记围绕孙权劝学写不少于300字

孙权劝学

今天，我读了孙权劝学一文。文章篇幅虽短，但文中吕蒙虚心接受别人意见，谦虚好学的品质值得我们学习。

本文是一篇文言文，说的是这样一件事：吕蒙当权掌事后，还是不愿意学习，以军中事务多来推辞孙权。孙权对吕蒙说：“我岂是要你研究儒家经典而成为博士！只应当粗略地阅读，了解往事罢了。”吕蒙于是就接受了孙权的建议，开始学习。一段时间后，当鲁肃与吕蒙论议时，非常吃惊地对吕蒙说：“你现在的才干和谋略，已经不再是那个吴下阿蒙了！”

文章叙述到这里，吕蒙虚心接受别人意见，谦虚好学的品质已经完全体现出来了。因为他虚心接受别人意见，所以才会去学习。因为他谦虚好学，所以才能博得鲁肃的赞叹。总而言之，吕蒙“现在”的才略是建立在具有虚心接受别人意见，谦虚好学这种品质上的。

同样，我们在学习过程中是不是也应该具备这种品质呢？答案是肯定的。因为只有具备了这种品质，才能学到更多的知识，成为“士”，让别人“刮目相待”。

5 写吴湾水库的作文

我家屋后的山后面有一座水库，名字叫白凤湖水库。

水库不大不小，围绕着一座座山。那里的山真的很多，一座接着一座。春天，树木都发了芽，近的看，非常可爱； 夏天，树叶茂盛，好像给大地披了一件绿色的衣服； 秋天，树叶的颜色五颜六色，有红色、绿色、**……千姿百态，非常奇妙；冬天，树叶都落下来了，只剩光秃秃的树枝和树根了，下雪的时候看去，好像给大山盖了一层白白的棉被。

水库的水面时而平静，时而波光粼粼，有时水面还冒着水汽，远远望去，犹如仙境一般。一座座山若隐若现，太阳光照射在水面上，水面上金光闪闪。那里的水也非常的清澈。夏天的时候，水凉凉的，游泳非常舒适，游完泳整个人都感觉凉凉的，神清气爽。所以夏天的时候我们经常跑去水库里游泳，水里还有许多小鱼，我想去抓它们，但每次都是喝了几口水，一无所获。

水库还给住在附近的人带来了便利。有人曾经还在水库里养过鱼，所以有很多人经常去水库边钓鱼。从水库里流出来的水，人们还可以洗衣服、洗菜……非常方便。

啊！家乡的水库真好！

6 围绕语文写一篇作文

“读万卷书，行万里路。”

在课堂上，我们学到了许多的语文知识；课堂外，生活中，我们学习，实践，创造，更加认识到语文的重要性，感受到学语文，用语文的乐趣。我们可以通过查字典来学习语文，可以通过阅读书报来学习语文，也可以通过用普通话与别人交流来学习语文……总之，要学习语文的途径有许多许多，而生活中的语文知识要远远比课堂上所了解得多的多。

每到过年的时候，家家户户都要贴春联。今年春节，则由爸爸和叔叔来负责贴春联，而我，则在一旁观看了起来。

首先映入我眼帘的是“一年好运随春到，四季彩云滚滚来。”那--这副春联蕴含着什么意思呢？我想了半天，也摸不出个头脑来，恰巧，这时，表哥走了过来，我灵机一动：何不去请教请教表哥呢？于是，我连忙跑到表哥身边，笑着说：“表哥，你看，这大门上的春联表示什么意思啊？”表哥听罢，琢磨了一阵，说：“这副春联不难解释，它写出了对新的一年的美好愿望，希望一年到头都万事如意，明白了吗？”听了这番话，我恍然大悟，原来它是这样一个意思啊！这时，爸爸又拿来一副春联，我凑上前去一瞧，原来是“一年四季行好运，八方财宝进家门。”

这副对联我懂，它表达了家和万事兴的美好情感。从“年年顺景则源广，岁岁平安福寿多”中，我又感受到了新的一年有新的气象--吉星高照……在横批与上下联的字里行间无不散发着语文的气息与之博大精深。

通过这些对联，我学到了不少的语文知识，我仿佛感觉到胸膛在拓展，奇妙的语文知识充满了无限的乐趣。 语文，是人类感情的传递者，是一首绚丽的歌，是一本丰富多采的书。

生活处处有语文，让我们学好语文，感受语文的其乐无穷吧！ 生活处处有语文 在生活中，语文，我们时刻都在接触着，学习着，可以说在出生就开始学语文。从语文中我们可以收获丰硕的果实，品味语言的魅力。

如果你不相信，那就让我带你走进生活中去瞧瞧吧。 你平常如何与别人交流？语言。

你是如何从书中了解出一件事儿？阅读。当你无法用语言表达出你的内心感受时，你又是如何做的呢？写。

还需要我举例吗？我想不用了。因为你已经感受到了。

这就是语文。 有人说语文很难理解，很麻烦。

又有人说语文是美好的。 在我看来两者都有，我立足于两者之间。

语文既是易事，也是难事。你难道不知道你现在就在学习和运用语文吗？如果知道那你还觉得难吗？但是，你所学习的只不过是语文微小的一部分，如果想更加渗透它，那就得从学习中入手，那就非易事，非得用功不可了。

语文非常的抒情。从语文中我们看到朱自清的“背影”；感受出鲁迅的“身躯”；听到巴金一次又一次鼓励我们向前迈进的声音。

多美好。

在生活中，这些不都能感受得到吗？ 瞧吧，这就是语文，语文的魅力。 生活中处处有语文，只是人们没有觉察到而已。

有了语文，丰富了我们的知识；有了语文，使我们口头表达能力增强；有了语文，使我们感悟出一些人生道理。 假如生活中没有语文，你能想象是如何一个画面吗？ 所以，生活中不可缺少语文，希望你能浸默在语文知识的海洋中。

生活处处有语文 在生活中，语文，我们时刻都在接触着，学习着，可以说在出生就开始学语文。从语文中我们可以收获丰硕的果实，品味语言的魅力。

如果你不相信，那就让我带你走进生活中去瞧瞧吧。 你平常如何与别人交流？语言。

你是如何从书中了解出一件事儿？阅读。当你无法用语言表达出你的内心感受时，你又是如何做的呢？写。

还需要我举例吗？我想不用了。因为你已经感受到了。

这就是语文。 有人说语文很难理解，很麻烦。

又有人说语文是美好的。 在我看来两者都有，我立足于两者之间。

语文既是易事，也是难事。你难道不知道你现在就在学习和运用语文吗？如果知道那你还觉得难吗？但是，你所学习的只不过是语文微小的一部分，如果想更加渗透它，那就得从学习中入手，那就非易事，非得用功不可了。

语文非常的抒情。从语文中我们看到朱自清的“背影”；感受出鲁迅的“身躯”；听到巴金一次又一次鼓励我们向前迈进的声音。

多美好。

在生活中，这些不都能感受得到吗？ 瞧吧，这就是语文，语文的魅力。 生活中处处有语文，只是人们没有觉察到而已。

有了语文，丰富了我们的知识；有了语文，使我们口头表达能力增强；有了语文，使我们感悟出一些人生道理。 假如生活中没有语文，你能想象是如何一个画面吗？ 所以，生活中不可缺少语文，希望你能浸默在语文知识的海洋中。

7 寻找身边的吴老师作文,要写身边的吴老师

：寻找身边的吴老师我们班的班主任，天生长着一张圆脸，有着一头浓密的长发，还有一双紫葡萄似的大眼睛平时很平易近人，可办起“公事”时，却十分严厉，常常使我们惧怕这就是我们的班主任吴老师 记得有一次，妈妈要下乡为了保持联系，妈妈把她那小巧灵珑的手机放在我手里，嘱咐我说：“上课要关机哦，放学记得给我打个电话”我不耐烦地把手机塞进口袋里，并回答道：“好的，妈妈！”语文课上，同学们正专心致志地听着吴老师讲解课文教室里鸦雀无声，连一根针掉到地上都是巨响突然，教室里骤然传来了一阵悠扬的音乐声同学们都用惊讶的眼神四处张望，在寻找声音的来源“啊！糟糕！是我的手机忘关机！”我的脑海里浮出了这个念头！我心中一阵紧张，顿时不知所措这时，吴老师用严厉的眼神瞪着我，说：“是谁！”我感觉浑身上下像触电似的愣住了我低着头羞怯地站起来，轻声地说：“是……我”“放学到我办公室来！”老师说，“继续上课！”我的心怦怦直跳，好像就要从喉咙里跳出来似的放学后，我忧心忡忡来到老师办公室，见她正在等我，我走到老师面前，却不知到该说些什么“胤豪，你为什么带手机来学校还不关机？”老师先发言我吞吞吐吐地说出事情的经过，老师说：“你的主要原因还是马虎！它已经促使你犯了许多错误，你还是没有吸取教训，你一定要记住：马虎永远是你前进路上的大敌！”就是吴老师的这几句话使我改掉粗心马虎的坏习惯 还记得有一天，学校广播提醒学生们下午将会有暴风雨降临可我还是忘带雨伞，放学时分，果然暴风雨来临了，看着瓢泼的大雨，我急得像热锅上的蚂蚁团团转这时，吴老师路过这儿，看到我没带伞不能回去焦急的样子，就顺手把她的雨伞递给我我不好意思的说：“不，老师，我拿了您的伞，那您怎么办？”“拿着吧，我自有办法！”老师微笑着拍拍我的肩膀走了在回家的路上，我撑着那把老师雪中送炭的雨伞，心中起伏不平暴风雨下得更猛烈了，我艰难地行走着忽然，我看见一个熟悉的身影，她拿着报纸当“雨伞”，骑着单车与我擦肩而过呀！她就是我心中最敬佩的班主任——吴老师她是那么和蔼可亲，乐于助人！一股暖流从我心中涌起我虽然有伞，但挡不住倾盆的大雨，还是被雨淋得像只“落汤鸡”而我可亲可敬的吴老师，骑着单车，只用报纸当“雨伞”可想而知，此时此刻，她会成什么样子…… 啊！至高无上的师爱吴老师，你不仅仅是我们身边的好老师，好班主任，更似我们至爱的母亲您的一举一动，永远是我的楷模，使我永远铭记心中，激励我努力学习，勇往直前！老师啊老师，您就像一位辛勤的园丁，培灌着我们这些满园含苞欲放的花朵在您精心的培育下，我们争芳斗艳在您孜孜不倦的教诲下，我们正在茁壮成长。

勤俭持家是一种非常重要的生活态度，通过精打细算，可以让我们的生活更加富足和美好。傻媳妇和吴先生的道理这个故事也告诉我们，不要贪图眼前的小利益而忽视了长远利益，我们应该学会计划和储蓄，为未来的生活打下坚实的基础。

第六集。

1、在第六集中，苏小妹相亲，认为吴总身边跟着一个保姆，人员也只有三四个人。认为他根本不是大老板，便直接离开了。

2、《因为爱情有幸福》是由南方影视、上海金禾影视传播有限公司、上海依林影视发展有限公司出品的爱情剧。