表白墙职能的理解，可以发哪些内容，不能发哪些内容

表白墙是现在年轻人表达感情的新兴事物，可以对你喜欢的对方而又不敢当年表达的话语写在上面，内容最好不要提及名字，健康向上的语言都可以写在表达墙上，要是怕对方看不了可以提示她去看，这样既能表达了你对她的喜欢又避免了被拒绝的尴尬。那些低俗的不文明的语言是绝对不能发在上面的

这个没有什么多大的问题，表白墙只是一种宣泄自己情绪的东西，老师也不会反对。班主任对学生在教育过程中的地位和作用的总的看法。要树立正确的学生观，这首先要求我们把学生当成一个主体的人来看待，确定学生的主体地位，他们是具有感情的个体，尤其是问题学生，他们更需要关爱、尊重与信任，曾经有一位教育专家说过：“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。”作为班主任，要树立正确的学生观也并不是一件容易的事，也不是一朝一夕就能完成的，它需要我们的班主任不断地学习，吸收新的教育思想和现代教育理念，始终做到心中有学生，一切为学生发展服务。“金无足赤，人无完人”，试想一下，当学生犯错误时，我们的严厉之语、斥责之声，可能往往不能帮助学生，反而会伤及学生本已脆弱的心灵，又不利于增进师生感情，可谓两败俱伤，而当老师换位思考，从学生的角度来处理问题，结果可能会大相径庭。对待问题学生，我们班主任更需要树立新的评价观念，并不是学习好就一定是一个优秀学生。在某些方面，学习成绩平平的学生可能会超过我们平时所说的优等生，这要求班主任必须用全面、发展的眼光来看待问题学生。