字典公公家里的争吵作文

　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我为大家整理的字典公公家里的争吵作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

字典公公家里的争吵作文1

　字典公公家有很多的人，他们相亲相爱的生活着，每一个人和所有的人都是好朋友。

　这一天，字典公公家要竞选谁是最本领最大？最先出场的是标点符号们，感叹号先说话了，他得意洋洋地说：“要不是因为我，读者就不会读出惊讶的语气！”小逗号说话井井有条：“要不是有我，文章就会像一根长长的面条！我的本领最大！”句号也不服气，他生气地说：“哼，你们能干什么呀？有了我，故事就会有结尾，没有了我，文章永远也写不完！”问号也不甘示弱的喊起来了：“要不是我发问，就不会引起读者的思考！我才是最重要的！”文字也吵起来了，他们说：“要不是我们整齐的排队，一篇文章里就全是符号！”他们吵的每一个人都面红耳赤，最后竟然大打出手打起架来。

　字典公公试着劝架，可是，家里太吵了，没有一个人听见，字典公公使出全身的力气喊了一声：“停—”正在争吵的标点符号和文字们终于安静了下来。字典公公和蔼的说：“孩子们，你们每一个人都非常重要，谁也说服不了谁，我们每一个人都是非常重要的`一员！”标点符号和文字们都涨红了脸，听了字典公公的话，他们再也不用为谁本领大，谁是最重要的而争吵了！

　这则故事告诉我们：吵架是永远也说服不了别人的。比起吵架，不如好好给对方说理由，你说服了他，说不定你的方法就是正确的呢！每一个人都各有所长，各有所短，要学习别人的长处，改正自己的短处。

字典公公家里的争吵作文2

　字典公公家里吵吵闹闹，

　吵个不停的是标点符号。

　看它们的眼睛瞪得多大，

　听它们的嗓门提得多高。

　感叹号拄着拐杖，

　小问号张大耳朵，

　调皮的小逗号急得蹦蹦跳。

　首先发言的是感叹号，

　它的嗓门就像铜鼓敲：

　“伙伴们，我的感情最强烈，

　文章里谁也没有我重要！”

　感叹号的话招来一阵嘲笑，

　顶不服气的是小问号：

　“哼，要是没有我来发问，

　怎么能引起读者的思考？”

　小逗号说话头头是道，

　它和顿号一起反驳小问号：

　“要是我们不把句子点开，

　文章就会像一根长长的面条。”

　学问深的要算省略号，

　它的话总是那么深奥：

　“要讲我的作用么哦，

　不说大家也知道。”

　水平高的要数句号，

　它总爱留在后面作总结报告：

　“只有我才是文章的主角，

　没有我，话就说得没完没了。” 大家争得不可开交，

　字典公公把意见发表：

　“孩子们，你们都很重要，

　少一个，我们的文章就没这样美妙。

　“滴水汇成了大江，

　碎石堆成了海岛，

　大家不要把个人作用片面强调， 任何时候都不要骄傲！”

　小朋友，你听了字典公公家里的争吵， 心里想的啥，能不能让我知道？

字典公公家里的争吵作文3

　夜深了，人们都进入了梦乡。忽然，从字典公公家里传来了一阵吵闹声，这是怎么回事？原来，是标点符号们闹别扭了。

　只见他们一个个把眼睛瞪得很大，扯着大嗓门，振振有词地说自己很重要，谁也不服谁。

　首先，拄着拐杖的感叹号大声喊道：“伙伴们，我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要！”它的声音重得就像敲铜鼓，震得大家的耳朵嗡嗡作响。

　“哼，你算什么，文章里要是没有我来发问，怎么能引起读者的思考呢？”小问号不服气地嘲笑道。

　小逗号也着急了，它和顿号一起反驳小问号：“要不是我们把句子隔开，文章就会像一根长长的面条。”

　这时候，省略号也坐不住了，它还是一副学问很深的样子：“要讲我的作用嘛……哦，不说大家也知道。”

　轮到句号发言了，它总爱留在最后作总结报告：“只有我才是文章的主角，没有我，话就说得没完没了。”

　标点符号你一言我一语，争得不可开交，字典公公实在看不下去了，就发表了自己的意见：“孩子们，你们都很重要，缺少一个，我们的文章就没那么美妙了。只有团结一致，才能让文章更生动、更优美。”

　听了字典公公的话，标点符号们都羞愧地低下了头。

作文标题： 顽皮的太阳公公

关 键 词： 小学六年级 550字

字    数： 550字作文

本文适合： 小学六年级

作文来源： https://Zwliuxue86com

本作文是关于小学六年级550字的作文，题目为：《顽皮的太阳公公》，欢迎大家踊跃投稿。 早晨，我静静的躺在床上看书。阳光偷偷的，慢慢的爬上我的脑袋，好似想和我比好呢！

一些灰尘宝宝听了狡狯的风儿的劝告，私下离家出走，直到半路，风儿偷偷的跑了，灰尘宝宝尘停了下来。可他们又被顽皮的太阳公公叫到了一块，灰尘宝宝在微风的伴奏下，在阳光中跳起了欢快的舞蹈顽皮的太阳公公又来到了水塘边。看见了小鱼们在水中嬉戏，就想做一个恶作剧。太阳公公指着一朵白云对小水珠说：“看，那里有一个棉花糖，快来吃呀！

”小水珠听了太阳公公的话，争先恐后的冲了上来。不一会，水塘的水不多了，那“棉花糖”沉甸甸的，似乎马上就要掉下来。果然，白云受不了，“哗啦啦”的下起了大雨。中午，太阳公公玩累了，也口渴了。突然，太阳公公看见了一个小女孩手中拿着一个冰淇凌，马上跑到了小女孩的背后，趁她不注意偷吃了一口。觉得好吃，又扑了上去，可没扑到摔了一个鼻青脸肿。马上哭了起来，跑回了家，让老伴——月亮出来了。这太阳公公真是一个老顽童啊！

名师点评：小作者用生动活泼的语言给大家讲了一个童话故事，从中刻画了“老顽童”——太阳公公。作文最大的特点就是拟人修辞手法用得很多，小作者赋予了大自然的精灵们以人的情感和性格特点，描写了灰尘宝宝、小水珠和太阳公公，富有想象力。“我静静的躺在床上看书。阳光偷偷的，慢慢的爬上我的脑袋”中前面三个“的”改为“地”。“争先恐后的冲了上来”中“的”改为“地”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-8-9 15:15:00

当过兵，我的婆婆当过小学老师。今天，我要介绍的是我的公公。我公公的脸圆圆的，眼睛大大的，头发又黑又亮。身体胖胖的，肚子又大又圆，像个大西瓜。腿又粗又壮，走起路来雄赳赳，气昂昂，真像一个小伙子。公公的声音非常洪亮，你们知道为什么吗？因为公公在军营里天天喊：“一二三、一二三。”

有一次，妈妈忘带手机，打电话让公公把手机送给她。公公一听，就在电话里大喊起来：“你怎么搞的，连手机都能忘带。”说完立刻骑着电动车送了过去。我的公公还爱唠叨。每次在路上碰到同学的时候就喜欢问这问那，问东问西，害的人家都不好意思了。

同学们，你觉得我的公公啰嗦、唠叨吗？不过，我还是很喜欢我的公公。