校园的广播稿

　有在学校广播站锻炼的学生都知道，我们广播前都会预先做好广播稿，广播稿写得漂亮才会有更好的节目效果，那么你有了解过广播稿吗？以下是我收集整理的校园的广播稿，欢迎阅读与收藏。

校园的广播稿1

　法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。

　纵观历史，大凡获得成功的人，都有一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就养成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。

　就拿我们密切相关的学习来说吧。 我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，作业总是马虎潦草，没有养成踏实认真的学习习惯，成绩总是不好；我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。其实，这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这样不但不能提高效率，而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯。它会使你终生受益。

校园的广播稿2

　蔺相如是春秋战国时期赵国的大臣，他很有见识和才能。在“完璧归赵”、“渑池相会”两次外交斗争中，捍卫了赵国的尊严，地位在名将廉颇之上。这使廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，为赵国立下了赫赫战功。蔺相如不过是凭一张嘴巴，说说而已，有什么了不起，反而爬到我的头上。一定要侮辱他一番。”蔺相如听说后，尽量不跟廉颇会面，每次出门，避开廉颇，有时甚至装病不去上朝。有一次蔺相如外出，远远看见廉颇的车马迎面而来，连忙叫车夫绕小路而行。

　蔺相如手下的人对他这样卑躬让步的作法感到委屈，纷纷要求告辞还乡。蔺相如执意挽留，并耐心地向他们解释说：“诸位认为廉将军和秦王相比，哪个厉害？”众人都说：“当然廉将军不及秦王了。”蔺相如说：“对啦，天下的诸候个个都怕秦王，可是为了赵国，我敢在秦国的朝廷上斥责他，怎么会见到廉将军倒反而害怕了呢？你们的心情我是理解的，可是，你们想过没有，强大的秦国之所以不敢攻打赵国，就是因为赵国有我和廉将军两人的缘故。如果两虎相斗，势必两败俱伤。我不计个人恩怨，处处让着廉将军，是从国家的利益着想啊。”听了这番话，大家都消了气，打消了告辞还乡的念头，反而更加尊敬蔺相如了。

　后来，有人把蔺相如的话告诉了廉颇，廉颇大受感动，惭愧万分，觉得自己心胸竟然如此狭窄，实在对不起蔺相如，决心当面请罪。一天，他脱下战袍，赤身背着荆条，来到蔺相如的府第，“扑”地跪在地上，老泪纵横，泣不成声地对蔺相如说：“我是一鄙陋的粗人，见识浅薄，气量短小，没想到您对我竟这么宽容大量，我实在无脸见您，请您用力责打我吧！就是把我打死了，也心甘情愿。”蔺相如见到这情景，急忙扶起廉颇，两人紧抱在一起。从此两人消除了隔阂，加强了团结，同心协力，保卫赵国，强大的秦国更加不敢轻易地侵犯赵国了。

校园的广播稿3

　“千里送鹅毛”的故事发生在唐朝。当时，云南一少数民族的首领为表示对唐王朝的拥戴，派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。

　路过沔阳河时，好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来，想给它洗个澡。不料，天鹅展翅飞向高空。缅伯高忙伸手去捉，只扯得几根鹅毛。缅伯高急得顿足捶胸，号啕大哭。随从们劝他说：“已经飞走了，哭也没有用，还是想想补救的方法吧。”缅伯高一想，也只能如此了。

　到了长安，缅伯高拜见唐太宗，并献上礼物。唐太宗见是一个精致的绸缎小包，便令人打开，一看是几根鹅毛和一首小诗。诗曰：“天鹅贡唐朝，山高路途遥。沔阳河失宝，倒地哭号啕。上复圣天子，可饶缅伯高。礼轻情意重，千里送鹅毛。”唐太宗莫名其妙，缅伯高随即讲出事情原委。唐太宗连声说：“难能可贵！难能可贵！千里送鹅毛，礼轻情意重！”

　这个故事体现着送礼之人诚信的可贵美德。今天，人们用“千里送鹅毛”比喻送出的礼物单薄，但情意却异常浓厚

校园的广播稿4

　清廷派驻台湾的总督刘铭传，是建设台湾的大功臣，台湾的第一条铁路便是他督促修的。刘铭传的被任用，有一则发人深省的小故事：当李鸿章将刘铭传推荐给曾国藩时，还一起推荐了另外两个书生。曾国藩为了测验他们三人中谁的品格最好，便故意约他们在某个时间到曾府去面谈。可是到了约定的时刻，曾国藩却故意不出面，让他们在客厅中等候，暗中却仔细观察他们的态度。只见其他两位都显得很不耐烦似的，不停地抱怨；只有刘铭传一个人安

　安静静、心平气和地欣赏墙上的字画。后来曾国藩考问他们客厅中的字画，只有刘铭传一人答得出来。结果刘铭传被推荐为台湾总督。

　按语：没有耐性的人，必定缺乏坚毅持久、克服万难的精神，自然成就不了甚么伟大的事业。我们希望将来能有所作为，首先便须磨炼自己的耐心和毅力。

校园的广播稿5

　男：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，欢迎大家准时收听我们的广播！我是主持人XXX。

　女：我是主持人XXX。

　男：中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周恩来总理请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。”总理笑着宽慰他。事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。

　女：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。男：可是，有些同学是怎样做的呢？在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对老师不理不睬，甚至给老师起绰号。同学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。明明是自己不对，却死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更是得理不让人。

　女：礼貌要怎样培养呢？我们应该在日常生活中，加强学习，努力提高自己的文化水平，增强自己的素质修养，见到叔叔阿姨问声好，不小心撞到别人要道歉，和长辈说话要说您……总之,我们要注意养成文明待人的好习惯。

　男：我要奉劝那些不讲文明，不懂礼貌的`同学，改掉自己的坏毛病。希望通过学习《中小学生日常行为规范》，使同学们的日常行为真正规范起来。同学们，让我们共同努力，争当新世纪的文明少年吧！男、女：我们本次广播又要和大家说再见了，谢谢大家!

校园的广播稿6

　每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。

　同学们，师恩难忘，难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧，也许是简简单单的几句温馨话语，也许是自己亲手制作的教师节卡片。赶快动手吧，用自己的话语送去发自内心的祝愿，让鸿雁带走我们的祝福，飞往我们亲爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心，我们会懂得去关心他人；拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法，可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩，让我们用同一旋律，谱写同一个心音：老师，您好！

校园的广播稿7

　同学们：

　对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性，因为虽然你已造成了许多次疏忽，而灾难刚好与你擦肩而过。因此，你就庆幸自己的幸运，甚至会得意忘形地说：我是个幸运者，灾难和不幸都对我敬而远之。但是，在你高兴之时，你是否注意到：在咱们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人，平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。

　校园安全与咱们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业：它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作，是咱们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求：

　一、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成中头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明学生。

　二、关注课间安全。

　请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯右边走，做到右行礼让不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

　三、遵守交通规则和交通秩序。

　上学、放学要做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;不得设置路障，两人成排，三人成行，靠公路右行。

　四、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴饮暴食;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

　五、强化防火灾、防触电、防侵害意识。

　不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器;不接受陌生人接送与来访。

　六、学会自护自救，提高防御能力。

　学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。

　七、加强自我防范意识。

　注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品放在教室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。

　八、认真学习，珍惜时光。

　远离网吧，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不同社会闲杂人员交往。

　老师们、同学们，法国思想家卢梭说过：上帝是用模型来造人的，他在塑造了咱们之后，就把那个模型捣碎了。所以，在这个世界上，每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不愿幸福美满百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于防患未然。让咱们积极行动起来，在全校形成一个人人关心校园安全的浓厚氛围。咱们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。

　今天的广播会时间到此结束。谢谢!

校园的广播稿8

　孔融，鲁国人（今山东曲阜），是东汉末年著名的文学家，建安七子之一，他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史书记载，孔融幼时不但非常聪明，而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。

　孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！”

　孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。

校园的广播稿9

　青春，一个美丽而浪漫的语言，曾经，是我向往的杰作；

　青春，一个美丽而绚丽的彩章，曾经，是我理想的杰作；

　青春，一个美丽而生动的字眼，曾经，是我最爱的杰作；

　青春，一段美丽而古老的爱情，曾经，是你们的传说；

　青春，一个美丽而深情的篇章，曾经，是我幸福的港湾；

　青春，曾经，我以风浪来作帆，扬帆，起航，明天我就要远航！

　青春，是诗又是画，是梦又是雪！

　看那树，长生的是生机，是逢勃！

　看那花，长出的是美丽，是芬芳！

　看那草，长出的是生命的气息！

　青春，望着一路走来的风雨之路，我远远的读你，在静谧的草地上，你的笑声满天飞舞！一如天际的繁星！

校园的广播稿10

　对，生命就象一场梦，不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色！

　在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。

　面对会议室里的200个人，他问："谁要这20美元？"一只只手举了起来。他接着说："我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。"

　他说着将钞票揉成一团，然后问："谁还要？"仍有人举起手来。

　他又说："那么，假如我这样做又会怎么样呢？"他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。

　"现在谁还要？"还是有人举起手来。

　"朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，由于它并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。"

校园的广播稿11

　书是前人劳动与智慧的结晶。它是我们获取知识的源泉。我们要让自己变得聪明起来，必须多读书、读好书。

　课外阅读不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和作文能力，乃至对于各科学习，都有极大的帮助。

　“一本好书，可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模，也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。

　同学们，让我们与好书交朋友，让读书之花，盛开在美丽的校园吧！

校园的广播稿12

　“程门立雪”这个故事出自《宋史·杨时传》：“见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”

　“程门立雪”说的是宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐拜师求教的事。杨时、游酢二人，原先以程颢为师，程颢去世后，他们都已四十岁，而且已考上了进士，然而他们还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院，登门拜见程颐的那天。

　相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊，啊！他们两位还在这儿没走？”这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。

　这个故事，就叫“程门立雪”，在宋代读书人中流传很广。后来人们常用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。

校园的广播稿13

　一个老国王没有孩子，他很想选一位有能力的人做他的继承人。于是在千百万孩子中挑选出了十个作为候选人。有一天，他对被选中的十个孩子说“谁能让手中花盆里的种子开出最美丽的花，谁就可以做国王。”一年以后，所有的孩子都来了，带着最美丽的鲜花，只有一个孩子捧着一个空花盆说：“我浇灌了一年，可是就没有开出花。”后来，老国王却让这个孩子继承了王位。这是为什么呢？相信大多数同学都知道是什么原因。是因为老国王给那些孩子们的种子是煮熟了的，是根本不能成活，更不用说开花了。是孩子诚实的品格打动了国王，国王认为只有这样的人才能安邦治国。

　同学们，听了这个故事以后，相信你们都能明白这个故事的用意吧。同学们，生活中一个个不起眼的小事，也许同学们不会去留意，但它可能会影响到你的一生。就让我们行动起来，以真诚的言行对待他人，严格要求自己，言行一致，遇到错误就要勇于承担，做一个诚实的好学生。

校园的广播稿14

　甲：同学们下午好，红领巾广播站现在开始广播，我是主持人宁可。 乙：我是主持人马扬。

　甲：同学们，冬天就要来了。马扬，你喜欢冬天吗？

　乙：当然不喜欢了。你看，北风呼啸，万物飘零，就连很多动物也躲到洞里冬眠去了。

　甲：是啊，我相信很多同学都不喜欢冬天。正是天寒地冻的时候，冻得连我们写作业都伸不出手了。

　乙：可是，你知道吗？在诗人眼里，冬天却是那么浪漫可爱，令人向往。古往今来，有多少诗人用自己奇妙的想象与绮丽的语言，描绘出一个寒冷而又浪漫的冬天。下面请欣赏，《冬》

　甲：繁叶的绿茂无存，

　激情的浪花不在，

　风高气爽的空气难觅。

　风停了

　停在树梢上最后一片欲坠的枯叶。

　雾冷冷的在眼前涤荡。

　太阳艰难的拨开云雾

　却懒得工作，

　敷衍的撇出几丝阳光。

　虽是带有温度，却让人生畏——

　它打碎了最后的希望

　冬天总是寒冷的。

　乙：此消彼长的规律，在这里印证。

　太阳下去了。

　雾气，晦暗，阴森上来了。

　侵蚀着空间里的每一个有机细胞。

　风，看不惯这一切

　一声怒吼，狂风巨浪，山岳潜行，

　没带走一切，却留下了七零八落

　冬日，唯一的平静

　也碎了

　甲;一切，因为是冬季，

　昨天的浓雾，成就了今天的迷茫

　所有的迷茫，成全了今天的浓雾

　冬季是一个迷惑，

　浓雾迷住了路途

　迷途网住了心扉。

　乙：这首诗写得太好了。如果我们都能像诗人那样拥有发现美的眼睛，冬天也会变得那么纯美和浪漫。

　甲：让我们都伸出手来，去拥抱冬天，在呼啸的北风中迎接春天的到来。下面请欣赏歌曲：雪绒花。

　甲：这期的广播马上就要结束了，

校园的广播稿15

　同学们，你们一定知道这句话：播种思想，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。这32个字，告诉我们的是，思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。而性格的形成，就在生活的点点滴滴。

　三字经上说，“人之初，性本善”，三字经上还说“苟不教，性乃迁”。我想，这也是人人要接受教育的原因之一吧。现在是你们性格形成的黄金期，毫不夸张地说，现在养成的一些好的行为习惯可使你们受益终生。我们学校非常重视培养同学们的良好的行为习惯，告诫我们良好的行为习惯在我们一生中的重要性；我们学校老师也经常教导大家，良好的行为习惯从身边的小事做，以少积多，但是我们也时常能发现这些问题：比如，水龙头未关，可是没有同学愿意将它关了；纸屑在我们眼前静静躺着，可是没有人愿意将它捡起放进垃圾桶；下课时学习用品乱七八糟的放在桌上，没有几个同学能整理好等等；难道这些就不值得我们去重视的吗？不，这些就是让我们拥有良好行为习惯的实践园，如果我们重视细微之处，把这些做好了，那就会形成习惯，我们就会有意想不到的收获。

　好习惯，早养成，益终生。同学们，嘴动不如行动，让我们从小事做起，从细微之处做起，为自己的成功做好准备吧！

剧本名称:同一站檐下

制作：广州体育学院广播站节目部

[会议室]

大大大师兄：你们是怎么搞的？这么小的事情都做不好？当初是怎么进广播站的？阿娇~特别是你啊！什么事情都做不好？我限你这个礼拜之内一定要把我交代给你的工作做好~你不吃饭不睡觉也要把他搞掂啊！

阿娇：哦……

[广播站直播室]

（背景音乐）

阿k：今日节目时间差吾多啦！下星期同样时间再见啦！我系阿k ~BYEBYE~

（拉门声）

培少：第一次出麦~效果都唔错~！

阿k：哽系啦~我系……

培少：人见人爱车见车载阿嘛~好在未吃饭咋！不过讲真噶~今届D新站员你系进步得最快噶一个！

阿k：系啦部长大人~近期有无D咩大事件可以比我D细噶锻炼锻炼啊？

培少：你系节目部做主持都算系好好噶锻炼来啦~不过讲到大事件~新闻部就真系……

阿k：吓！？

培少：新闻部5虎将~比啊大大大师兄弹到一无是处！

阿k：大大大师兄？魔鬼部长……

培少：系啊~不过距都系严格姐~你古个个部噶部长都好似我甘好人噶咩~啊哈哈哈哈哈哈哈哈哈~

阿k：啊~今日天气真系好！

培少：系啦~同你同班果个阿娇比人闹得好惨喔~~

阿k：```距啊？关我咩事姐！啊~音乐播完啦！闪得！吃饭！

培少：吓？我讲下姐嘛！哎~~喂~等埋我啊~！

[体院饭堂]

（吵过街市）

培少：体院特色啊~哈哈

阿k：恩……？

培少：可以打无数噶饭（某男笑声）依？系阿娇同MEI喔~行啦！过去

[吃饭台]

培少：唔该~呢度可唔可以搭台咖？哈哈~倾紧D么啊~？哇~阿娇你做咩啊？又青菜又苦瓜~

MEI：倾紧广播开放日D也咯~啊大大大师兄叫阿娇去稳包大人采访，仲要录一条宣传声带啊~

阿k：吓~阿娇唔系最五识呢样噶咩？做么大大大师兄会稳距咖？

阿娇：哎~~今日系办公室门口企左成个钟~点知包大人一句忙就将我打发走啦~再加上宣传声带我从来都未做过~都五知点算好~

阿K：哇~甘都有咖？玩针对咩？

MEI：恩恩？某男你做么甘大反应啊？哦……

阿K：咩啊~~大家同班噶嘛！你霖左去边啊`？

MEI：呵呵~我咩都无讲啊~喂喂~睇下你噶某男~面都红晒啊！

阿娇：吃饭啦~乱讲也~阿妈话食不言忱不语咖！

[当晚]

（阿娇手机响）

阿娇：喂~

大大大师兄：叫你做的事情做好没有啊？有没有去采访包大人啊？宣传声带做出来没有啊？

阿娇：大大大师兄，你听我说~今天我去找过包大人了！他~~他很忙！~~~所以……

大大大师兄：我可不管你那么多啊！明天是最后的限期！你不吃饭不睡觉也要把工作做好啊！

阿娇：可是~~大大大师兄！

大大大师兄：就这样啦~

阿娇：哎~~~死啦~~~~点算啊！

（阿娇手机响）

阿娇：喂~

阿K：喂~系度做紧乜啊？训左未啊？

阿娇：未啊~哎~我霖我今晚都五洗指意训得着啦！

阿K：呵呵~~系米烦紧听日点约个包大人采访同埋个宣传声带啊？

阿娇：你仲记住啊？

阿K：恩！或者我可以帮到你噶！话晒我系节目部都有一段时间啦！宣传声带应该难我唔到噶！最多听日我陪你一起等果个包大人啦！

阿娇：真咖？不过果个包大人上次就话好忙然后要我系办公室门口等左成个钟喔~

阿K：五紧要啦！你五记得我同你同班噶咩？你有时间等我就有噶啦~

阿娇：甘……好啦！听日见啦！

阿K：恩恩！甘你早D训啦！BYE

阿娇：BYE

[第日落课]

阿娇：我好惊啊~~呢次又衰左噶话我真系五知点算啦！再交五到货比大大大师兄肯定比距闹死啦！

阿K：放心啦！有我阿嘛！

阿娇：恩恩！真系五该晒你啊！

[办公室门口]

包大人：（闹紧D部下）你们是干什么吃的？这么小的事情都办不好？

阿娇：……不如我地都系地日再来过啦！

阿K：傻啦！你惊咩姐？有我系度啊嘛~

阿娇：恩恩！好！我五惊！我么都五惊！

（敲门声）

阿娇：您好！我们是广播站的记者！我想找包主任您！不知道您有没有时间让我们做一个采访呢？

包大人：你们没看见我正在忙吗？

阿K：不会阻碍您太多时间的~让我们跟您做一个采访好吗？

包大人：先在门口等下吧！

（行出门口）

阿娇：好在头先有你咋~五系我都五知点算好啊！

阿K：五好开心得甘快啊！最紧要系阵间做五做得成个采访啊！

阿娇：恩！学你话斋~有你系度阿嘛！

（……半小时后）

包大人：你们进来吧！你们两个非洲的小朋友啊！我跟你们说啊，日本真是太冷啦！下次我再也不要去啦！啊~你们不是要采访我的吗？开始吧！

阿娇：（口若悬河~出特殊音效）

[办公楼楼下]

阿K：哇~真系五敢相信！原来你甘蒲噶！

阿娇：五系咖~五知点解今日有你系度先特别大胆咋！

阿K：哈哈~甘我米好犀利~人地刘备要3顾茅庐~我一来就搞掂啦！

阿娇：恩恩！我开头几惊又撞板啊！

阿K：采访搞掂左啦！跟住就到宣传声带！那那声过去广播站搞掂埋距啦！

阿娇：甘赶……我霖都未霖喔！

阿K：得噶啦！有我系度阿嘛！

阿娇：好！搞掂晒D也我就请你吃雪糕！

[广播站]

（搞掂个宣传声带啦）

阿K：原来今日轮到我搞卫生喔！好在过左来广播站咋~五系我都五记得有呢回事啦！

阿娇：哈哈！甘我留低帮你手啦！最多我比个机会你请我吃雪糕啦！

（推门声）

培少：（咳2声）

MEI：哦……你两个

阿娇：咩啊！无啊~录宣传声带咋~

MEI：你甘大反应做咩姐？你睇下你噶某男~面都红晒啦！

阿k：天气热咋~

MEI：真系？今日落雨喔~~~

阿k：甘~甘我肥啊嘛~脂肪多啊嘛~~甘自然怕热噶啦！五好乱讲啦！

阿娇：系咯系咯！某男热姐嘛！

培少：哎~~甘快就帮住距讲也！

阿k &阿娇：喂……

剧终结

回答者： 上当件 - 秀才 二级 10-7 21:36

（校园之声片头音乐）

各位老师，各位同学；

大家好！

欢迎大家准时收听本期的“校园之声”节目，我是施笑容，我是黄佳佳。

新年的脚步渐行动渐远，经过一个寒假的休整，如今，我们带着希望，又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫，新一天带着微笑和清新在大地上降临。坐在课桌前，我想大家一定是斗志昂扬，因为我们的心中怀有一份美好的憧憬。

前几天读到一篇文章，这里，与大家分享（见《上帝咬过的苹果》）

是啊，生活赋予了我们每个人不同的财富，关键是如何把握自己拥有的那一份。如此，你才能赢得属于自己的那一份生命芬芳。

同学们，也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味；也许，你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。

正如一个盛着半杯水的水杯，悲观的人永远说它是半空的，而乐观的人则会说它是半满的。不同的心态决定了他们对待生活的态度。换一种心态，学习生活将不再是阴霾的天空，而是一方艳阳天。

书富如海，天外有天，称心如意，究竟有几人能够呢？但只要想起桌头小山般的书本，深夜里撑开沉重的眼皮，星光下暗暗立下的誓言，课间十分钟无数伏于桌面补充睡眠的同学，自己在平时确实做到了“以责人之心责己，以恕己之心恕人”，为了自己的目标能不断追求，清醒的挫折意识下，有着强有力的与挫折抗争的勇气和决心，在困难中勇往直前，经住了风雨吹打，只有这样，我们才能够说：我们没有虚度年华。

面对失败，让我们铭记一位老者的话：一个人如果失败了，并不证明他永远完了；如果他认输了，并且退却了，那他才永远完了。做人第一，做学问第二。人生离不开拼搏，就像我们不能拒绝成长一样。

琅琅书声是我们献给太阳的礼赞，晶莹露珠是我们迎接日出的眼睛。

年轻的朋友们，请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出，让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生！

最后把这首《踏浪》献给大家,祝大家在新的学期中收获多多!

第158集:金虎为零钱寻珍珠,惠美学校广播示爱 你可以自己去看看

你们好，我是2年7班的罗惠美

为了向全体师生求助，我拿起了麦克风

其实我喜欢2年1班的李允浩

但太冷静了

总是不答应

如果大家给我加油帮助的话

我觉得能鼓起勇气来

各位会帮我跟李允浩交往吧

各位能不能一起喊

交往吧~交往吧~~~~~

李（很愤怒）：想死吗？马上给我关上！丫头~

我说过再淘气就不放过你吧？

罗（有点变化表情）：好吓人，不要那么瞪我，只是开个玩笑

李：你可真是垃圾

罗（眼含泪水，很深情）：李允浩，不管你是不是把我当成垃圾，但我对你是真心的！从第一眼见到你，虽然是不是真心对你都无所谓，如果生气了，那对不起，因为刚才我也有点来气！